此案花开作文(一)
●付老师“比优特”阅读与作文系列讲座
轻松阅读·快乐作文
导学案·1
春暖花开
●付老师“比优特”阅读与作文系列讲座
导学案·1 春暖花开
1、文学奇葩·对联 2、春暖花开 3、仿写句子·春 4、诗词鉴赏《钱塘湖春行》
5、阅读芳草地《心田上的百合花》 6、作文·春之赞歌
▲开篇语·面朝语文·春暖花开
语文是一个多姿多彩的世界；
语文是一棵枝繁叶茂的大树。
语文是一部荡气回肠的乐曲。
语文是一幅色彩斑斓的图画。
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是姹紫嫣红的花园，让人流连忘返；
语文是意境深远的油画，让人惊叹不已；语文是旋律优美的音乐，让人听之动容； 语文是巍峨耸立的高山，让人不懈攀登；语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃； 语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺； 语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩……
语文是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万丈。（壮丽之美）
语文是一棵草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清澈灵动。（静谧之美）
语文是古都洛阳国色天香的牡丹，语文是夜空下静谧的荷塘，语文是名城故都里国色天香的牡丹，语文是暴风雨中高傲飞翔的海燕，语文是青天里的一行白鹭，语文是沉舟侧畔的万点白帆„„
语文是白居易徜徉于苏堤“乱花渐欲迷人眼”的春色， 语文是陶渊明陶醉于田园“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得„„（画面之美）
语文在忧国忧民的范仲淹笔下流淌，语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡。（情感之美） ★师心飞语
给你一把钥匙，让你开启阅读殿堂的大门；
给你一叶扁舟，让你划向作文理想的彼岸；
给你一双慧眼，让你寻觅生活中的真善美；
给你一只妙笔，让你描绘美丽的大千世界。
●奇思妙想
1、“爆竹声声辞旧岁。”（猜《红楼梦》一人名）
（谜底：迎春 ）
2、四季花开（猜一我国城市）
（谜底：长春）
3、美国纽约街头有一个盲人乞丐，行乞时在脖子上挂一牌子——“自幼失明”，但每天所得甚少。后来一位诗人春天时在此路过，给他的牌子换了一句话。这句话语言形象，能激起人
们的感情波澜，点燃起人们的同情火焰。于是他的收入大增。假如你是那位诗人，你会给牌子换一句什么样的话呢？
__________________________________________________________________________
（参考答案：春天来了，我却看不见它。）
【导学内容·1】 文学奇葩——对联
一、请你补全下联：
1、上联：金龙戏珠辞旧岁
下联：__ __ __ __迎新春
（银蛇狂舞迎新春）
2、上联：桃李杏春风一家
下联：__ __ __岁寒三友
（松竹梅岁寒三友）
【智力大PK】
传说苏小妹曾写一副对联评价一书生的文章：“笔底才华少，胸中韬略无”。其兄苏轼看后，在上下联各加一字，整个意思就变了。你猜猜各加了什么字。
上联：___________________________ 下联：___________________________
（参考答案：上联末尾加的字为： 有（见） 下联末尾加的字为： 穷（数））
【教师点睛】对联要求：
1、上下两句，字数相等；
2、对应位置的字词性相同；
3、句子结构方式相同或相应（如问答式）；
4、注意平仄，且上句末字仄起，下句末字平收；
5、严式对偶上下句对应字不重复，宽式对偶个别字可重复；
6、上下句关系密切：或相似，或相反，或相对，或先后相接，或因果相承。
（对联还需有横批；张贴对联时上联贴在右边；下联贴在左边，这是古人习惯，沿用至今。）
二、对联故事·谐音妙用：
1940年3月，大汉奸汪精卫就任伪国民政府主席，有趋炎附势之徒强令大名鼎
鼎的灵谷老人写一副歌颂汪精卫的对联，灵谷老人灵机一动，提笔写道：
昔具盖世之德；
今有罕见之才。
对联送至汪精卫处，在场的人连声称好，突然有人大声叫道：“大家受骗了！”
原来对联中的“盖世”与“该死”谐音，“罕见”与“汉奸”谐音，灵谷老人巧用谐
音痛斥汪精卫： 昔具该死之德；
今有汉奸之才。
三、对联欣赏·名人自勉联：
北宋文学家苏东坡，年轻时才智过人，不免有些自负，便在门前自提一联：
识遍天下字；
读尽人间书。
一天，有位老者手拿一本小书，向苏东坡请教。苏东坡一看，竟一字不识，只得
红着脸对老者说：“小生狂言，请多原谅。”然后，连忙将对联改为：
发愤识遍天下字；
立志读尽人间书。
清代小说家蒲松龄，科举屡试不中，很不得志，愤而撰写《聊斋志异》。为鞭策
自己，便写了一副自勉联：
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
周总理在青年时就意识到，要改造旧中国，必须与志同道合的人一起共同奋斗，
于是，他题写了一副自勉联：
与有胆识人共事；
从无字句处读书。
奇思妙联：
△ 童子打桐子，桐子落，童子乐； 丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。
△ 眼珠子，鼻孔子，孔子反在珠子下； 眉先生，须后生，后生却比先生长。
△ 山羊上山山碰山羊角，咩咩咩； △ 千年老树为衣架；
水牛下水水淹水牛鼻，吽吽吽。 万里长江做浴盆。
△ 北雁南飞，双翅东西分上下； △ 东当铺西当铺东西当铺当东西；
前车后辙，两轮左右走高低。 南通州北通州南北通州通南北。
△ 膏可吃，药可吃，膏药不可吃； △ 大肚能容，容天下能容之事；
脾好医，气好医，脾气不好医。 开口便笑，笑天下可笑之人。
△ 六木森森，松柏梧桐杨柳；六水淼淼，江河湖泊海洋。
【导学内容·2】春暖花开
春天是个花红柳绿、姹紫嫣红的季节。曾记得王安石以“春风又绿江南岸”一句闻名大江南北，而朱熹又以“万紫千红总是春”一语道出春的真谛。而朱自清更以其艺术家特有的气息感受到“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着”。
春天是花的世界，花的海洋。瞧，那粉如霞的桃花；黄赛金的迎春花；白似雪的槐花；红似火的杜鹃花。正在和煦的春风中迎风吐艳。还有一些蜜蜂，蝴蝶在花间来回穿梭，翩翩起舞，忙碌着采蜜。小鸟在天空中自由自在的飞翔，不时鸣叫几声，那悦耳的鸣叫似乎是在报告春的消息。真可以说是鸟语花香。
“三月春风，吹出了鲜花朵朵，引来了彩蝶翩翩，剪出了杨柳依依，又酿制了杯杯美酒。让我们边读边品味，痛饮一杯春天的美酒。”
【成语大本营】 描写春天的成语
1、乍寒乍暖——形容冬末春初气候忽冷忽热。乍：忽然。
2、乍暖还寒——形容冬末春初气候忽冷忽热，冷热不定。
3、草长莺飞——形容江南暮春的景色。莺：黄鹂。
例：“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。”
4、春光明媚——形容春天的景色十分鲜明美好。明媚：形容自然景色的鲜妍悦目。
[辩析]“春光明媚”重在“明媚”，多形容春景美丽；“春暖花开”则重在“花开”，多形容春景宜人。
5、春暖花开——春光和煦宜人，百花纷纷绽放。现也比喻大好时机。
亦作：春暖花香。
6、春寒料峭——形容初春的寒冷。料峭：微寒。形容初春的寒冷。
例：“那是一个阴冷的漆黑之夜。春寒料峭，风雨凄凄。”
亦作：料峭春寒。
7、春色撩人——春天的景色引起人们的兴致。撩：撩拔，挑逗、招惹。
例：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”
8、春色满园——园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
例：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
亦作：满园春色。
9、春意盎然——形容春天的气氛很浓。春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。
10、春回大地
1）春色降临到广阔的大地。如：“四月，春回大地，万紫千红”。
2）也形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。如：“落实政策同欢庆，春回大地喜安居”。
亦作：大地春回，大地回春
11、花香鸟语——花儿散发着清香，鸟儿在欢唱。形容动人的春天景象。
亦作：鸟语花香。
12、惠风和畅——柔和的风，使人感到温暖、舒适。惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。
13、春山如笑——形容春天的山景如微笑般明媚动人。
[辨析]“春山如笑”偏重于春天的景物；“燕语莺啼”则偏重于春天的气氛。
14、燕语莺啼——燕子喃语，黄鹂歌唱。形容春光明媚。莺：黄鹂。
亦作：莺啼燕语。例“见百花盛开，莺啼燕语，触景伤情。”
[辨析]“春山如笑”偏重于春天的景物；“燕语莺啼”则偏重于春天的气氛。
15、燕舞莺歌——燕子飞舞，黄莺歌唱。形容春光明媚。同“燕舞莺啼”。
亦作：莺吟燕舞。例：“日丽风和熏协气，莺吟燕舞皆欢意。”
亦作：燕舞莺啼。例：“此时正值暮春天气，只见一路上有的是红桃绿柳，燕舞莺啼。”
16、莺歌燕舞——同“燕舞莺歌”。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
17、红杏出墙——形容春意盎然。语出宋·叶绍翁《游小园不值诗》：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
18、杏雨梨云——杏花如雨，梨花似云。形容春光美丽。
19、春深似海——春天的美景似大海般深广。形容大地呈现出春光明媚，鸟语花香的情景。 亦作：春光如海。
20、百花齐放
① 各种花同时盛开，丰富多彩。《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”
② 也比喻文艺的各种不同风格的自由发展；形容文艺的繁荣景象。作此解时，可与“百家争鸣”、“推陈出新”等连用。
21、百花争艳——各种盛开的艳丽花朵竞相比美。例：春风一到，公园里百花争艳。 亦作：百花争妍（妍：美、艳。）
22、姹紫嫣红
① 指各种娇艳的花朵。姹、嫣：娇艳。
例：原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。 （明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》）
例：时时有园林工人……移植盛开的花卉，剔除那些衰败了的，使一片姹紫嫣红永远娇艳。（于敏《西湖即景》）
此案花开作文(二)
油菜花开作文
也是油菜花开时
椒江第二实验小学 六（4）班 陈 涵
阳春三月，花红柳绿。又是一个晴朗的周日，一大清早，我们一家三口就出发去参观仙居的油菜花节，坐在爸爸开的车里，一边听音乐一边聊天。窗外风景如画。爸爸颇有感慨地说：“儿子啊，你现在真是>幸福。节假日，能坐自家车去玩玩，想我们小时侯„„”随着爸爸的叙说，我的脑海里渐渐浮现出一幅乡村风景图。
阳春三月，那是早春的农忙了。星星点点的低矮的土胚房子边，就是一片片的稻田了。地里到处是忙碌的身影，有大人，有小孩，还有老人。别看那些孩子瘦瘦小小的，干起活来可有模有样。等忙完这一阵，有的孩子才回学校读书，家里弟妹多的，那就只好辍学在家，帮着料理家务。他们的生活是忙碌的，辛苦的。远远的又来了兄弟俩。哦，他们手里拿的是篓子，那是装泥鳅与鳝鱼的。他们熟练地将篓子盖子一拔，弯下腰，将它们一个个地埋入泥沟沟里去了。他们的脸上满是喜悦与自信。大概又卖了泥鳅与鳝鱼，挣了钱了，交学费的钱又多了些。我仿佛看见他们匆匆地走，匆匆地走，然后到了轮渡码头，买票，上船，下船，赶集，卖泥鳅„他们的生活是忙碌的，辛苦的。
也不知过了多久，“儿子，到了。”妈妈的叫唤打断了我的思绪，我们已经到了仙居油菜花基地。远远望去，一大片一大片的，金黄金黄的，大地像是铺上了金黄的地毯，又像一片金色的海洋。。一阵风吹来，油菜花顺着风儿一摇一摆的，像层层浪花翻滚着，又好像在向我们招手说：“小朋友，欢迎你们的到来！”在油菜花地里，还装扮着各式各样的稻草人。你看，那一家子，在做稻草人呢。爸爸看我喜欢，说：“来，我们也来做一个。”于是，我们一家子也做起了我生平第一次见到的稻草人。“喀嚓”，是有人在拍照，我抬起头一看，是一个小小孩在给妈妈拍照，手里拿着iphone4,可神气啦。小小的身影忙碌着，又是选景，又是调度，看来已不止一次拍照片了。油菜花地里的人越来越多，车子也越来越多，这里成了花的世界，也成了车的世界。有一群孩子在花丛中钻进又钻出的，他们在玩捉迷藏。高高的油菜花挡住了他们的身影，他们在尽情地跑啊，跳啊，叫啊，笑啊，欢笑声在田野里回荡着。
回家的路上，我陷入深思：短短几十年时间，两代人截然不同的童年。是谁，给我们带来了今天幸福的生活？是改革开放的好政策吗？是科技的迅猛发展吗？今天的我们怎样回报先辈们给我们创造的美好幸福的生活呢？难道我们不应该努力学习，不断进取，为明天创造更加美好幸福的未来作好准备吗？
此案花开作文(三)
紫藤花开作文
紫藤花开
604班章唯一
又是一年紫藤花开，婉约的紫藤弥漫长廊，蜿蜒层叠，幻化成淡紫色的阴凉„„
紫藤，多么美丽而又优雅的名字啊！紫，高贵而神秘；藤，缠绕出一种深情。而她也正如名字所说，高贵淡雅。漫步在紫藤长廊下，洒下星星点点的阳光映照在我身上。幽香飘过，衣衫班驳，勾勒出多少淡紫色的记忆„„
小时侯，我特别喜欢来这里乘凉，因为这儿既清静又有特殊的“秋千”。从我>记事起，这里一直都由紫藤“守护”。它们爬满了长廊的顶部，密密麻麻的，像是一个天然的遮阳帽一般。又是几株枝干从缝隙中落了下来，长长地垂着，然后又顽强地依着同伴，坚定地向上爬， 终于形成了这个“秋千”。那时的我就这样坐着，轻轻地荡啊荡，闻着紫藤花的芬芳，欣赏着美丽的紫藤花，聆听着耳畔紫藤叶沙沙地舞动。陶醉„„
紫藤，它就是那样的不抑不扬，无欲无求。也正是如此，虽不抑不扬，却高贵典雅；虽无欲无求，却引来多少赞叹的目光。紫藤，花开，开出多少宁静，祥和„„
还是一年紫藤花开，还是那些淡紫色的记忆，也还是那些散发着幽香的紫藤情结„„
全部评论
此案花开作文(四)
花开了作文
花开了作文（一）
二月的季节，走在街上，春风拂面，清凉、缓柔，带有一丝丝的暖意。此时，水仙已咧开了小嘴，玫瑰羞答地半掩着脸，雄菊散开了卷发，桃花笑逐颜开；杨柳抽绿，榕树扫黄，玉兰栽新，松柏淡墨如故。
万物都争着，赶着在春光中斗丽，在春风中招展。唯一的一棵树，叶子纷纷扬扬地飘落，我问：“春回大地，万物复苏，树木花草都争奇斗妍，为何只见你叶落，不见花开？”她微笑着，平静地注视着远方。
树上的叶已落尽，粗壮的树干，光秃秃的枝条，在春风的摇曳中更显萧条，满是褐色的疮结，让行人不忍观看，匆匆远离。明明春暖花开，她却像一条冰冷的铁索，让人无法捉摸，也无法>温暖，莫非她真的如石般顽固，似冰般冷漠吗？春能融雪，却融不了她的心。这简直让人无法理解了。
三月初，她长满褐绿的花苞，远远看去，像一只只形态细小的蝙蝠倒挂在树上，令人有点毛骨悚然，若非我知那是花苞，肯定不敢靠近她。她看见我的样子，心中也猜中了七八分，便说：“你常劝我开花，好不容易长了花苞，又嫌弃我。”
我一怔，但为了显示自己乃爱花、盼花之人，就说：“别误会了，我正盼着你的花儿呢！”她轻蔑地看了我一眼，说：“别忘了蝴蝶蜕变之前也只是条毛毛虫。”我的脸“唰”地一下子红了，连忙走开。
几个星期后的一天，在雾水浓郁的清晨，我拖着沉重的脚步，压抑的心正骂着死沉的天气。忽然，我隐约看到一丝火焰，脚步不自觉地加快了，透过雾气，那火焰愈来愈清晰，哦，还有别的火焰，一团，两团，三团„„在空中无声地燃烧着。我惊讶着这奇异的景观，当发现这其中的秘密时，我被怔住了，此时，一个声音传来了：“这就是蜕变后的‘蝴蝶’！”
我惊艳着眼前这美丽的生命，褐绿的枝干上，红如火焰的花，粗壮光秃的枝条