篇一:《武松打虎 作文》
《武松打虎》中，武松在景阳冈，遇到一只吊睛白额大虎，他临危不惧，一把抓住大虎的头按下黄坑里，然后用左手紧紧揪住虎的顶花皮，右手握成铁锤般大小拳头，尽平生之力猛打六七十下，直到大虎气绝。武松武艺高强，勇猛过人。“明知山有虎，偏向虎山行”。景阳冈打虎这一壮举，显示了武松无比神威的英雄气概，
篇二:《《水浒传》人物武松点评300字》
《水浒传》人物点评——武松
武松是古典小说《水浒传》中梁山一百零八将之一，他对应的星位是天伤星，在梁山的职位是步军头领，随身的兵器是雪花镔铁戒刀。武松绰号“行者”，他从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大，因为排行第二，又名武二、武二郎，山东东平府清河县（今河北省清河县）人，是一位真实的历史人物，在跟随宋江征讨方腊的战斗中，武松被敌人暗算失去左臂，之后在六和寺出家，八十岁圆寂。
武松威风凛凛，相貌堂堂，他的能力被大家认可，在梁山排行第十四位。他为人正直，嫉恶如仇，敢作敢当（在张都监府杀人后留名“杀人者，打虎武松也”）、对坏人（蒋门神、张都监等）恩怨分明，对好人（宋江、柴进等）知恩图报，不向恶势力低头（怒杀西门庆）。武松武艺高超，路见不平拔刀相助。在景阳冈一人打死老虎，显示了武松无人可比的英雄气概。
武松表现了那种敢于斗争、勇往直前的性格特点，我想在学习上遇到困难也能不后退，也要成为一名“打虎英雄”。
篇三:《小学作文：武松打虎新传》
武松打虎新传
自从武松在景阳冈打虎以后，整天都有许多朋友请他吃饭。没过多久，人变胖了，武功也荒废了，可是那只老虎的孩子却和武松记上了仇。
有一天，武松去山上，碰巧看到那只小虎，武松说：“哟，你也来吃我，小心我把你打得像蛇爬!”小虎冷笑了几声说：“哼，我可学了少林武功!”。“就你?”武松不相信，“要不咱们比比?”，“好!”小虎回答道。
武松因为太胖，行动变缓慢了，他刚开始，拿了一只棍子表演了一会儿。那小虎可等得不耐烦了，猛扑过来，就想吃掉武松，可是被一个棍子挡住了。武松说：“唉，好险啊!”，小虎说“Look，还有更险的呢!”武松不怕，二话没说站起来，拿起棍子向小虎打去。小虎一躲，武松穷追不舍，追了好长时间，武松太累了，就休息一会儿。小虎想吃他，可是武松又开始追打小虎，小虎喊道：“Help，Help!”。武松说：“你小子，英语比我好嘛!”。“嘻，嘻”，这时一大群老虎都来了，武松连忙逃跑，有人看见了，就到处宣扬“虎打武松了，虎打武松了!”
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篇四:《武松打虎是不是英雄 小学作文》
武松打虎是不是英雄
答 他是英雄，因为老虎困扰了村民很长时间，也影响了村民的正常生活。武松喝了酒，变得勇猛异常，上山为村民办了好事，为民除害。所以，他是英雄。他让村民的生活可以正常安全，并让危险远离了人们。所以，英雄，他当之无愧！
篇五:《小学生《武松打虎》读后感》{武松打虎300字作文}.
小学生《武松打虎》读后感
“武松在酒家吃了十八碗酒，不听店家的劝告，真的在景阳冈上遇到了老虎。他先闪，再打，用尽了浑身力气，终于把老虎给打死了。”这是我读的《武松打虎》的故事，武松真是位不折不扣的英雄。
他在酒家一连喝了十八碗“三碗不冈”，说明他有英雄的气量。 他敢“明知山有虎，偏向虎山行”，说明他有英雄的胆识。
他在打虎时，不是冲上去硬拼，而是先闪，不仅节省了体力，还消耗了“大虫”的力气，说明他有英雄的聪明头脑。
最后，他赤手空拳的打死了老虎，说明他有英雄那超群的武艺。
他具备了英雄所有的气质，所以他能够打死老虎，能够做到常人不能做到事。他是水浒一百零八将中最让我钦佩的响当当的汉子，激起了我内心男子汉的澎湃热血。
篇六:《武松打虎新编》
武松打虎新编{武松打虎300字作文}.
一天晌午、猛夫武松来到一家酒馆/他大喝一声、"小二,拿酒来！！”
小二见此人膀大腰圆/十分健硕'丝毫不敢怠慢”急忙端来三碗酒和一大盆牛肉“他哆哆嗦嗦的看了武松一眼：;客官慢用’：便躲到一边,窥视这位汉子：
：客„„„„客官、可是要过景阳岗？。小二走进这位客官?并住呼吸问他。 ，正是！！;
小二小心观察武松的神色‘正色道"、近来景阳岗上有一头凶猛之极的老虎‘已嗜杀路人;非常危险。连不醉之人都望而却步„„而我的酒店的景阳白酒远近为名’酒气扑鼻。其味醇厚,但凡三碗之内必醉”如果你喝了超过三碗‘上岗必定凶多吉少！，
武松闻后'端起碗来把酒喝个精光?笑道?“这还难得了我武松！！快上酒！！、
小二只好遵从”只见武松把头一仰"?咕嘟咕嘟'十几碗酒便下了肚‘喝罢/武松已有了醉意"摇摇晃晃的走出了酒馆往景阳岗走去"
景阳岗果然如店小二所说。荒无人烟"枯藤老树昏鸦交织在一起”形成一种恐怖悲凉的风景、令人发毛‘咛叮大醉的武松毫不在意,哼着小曲儿往前走'全然忘记了危险的悄然而至、 正在这时”武松闻到一股令人作呕的血腥味、抬头一看“一条6尺来长的老虎虎视眈眈的瞪着他;两眼散发出凶猛的气息。它粗粗的喘息着。空气中弥漫着野蛮与不安;仿佛一有明火就会爆炸。
武松还未作出任何反应"老虎忽然狂叫一声'伸出它那锋利无比的爪子“径直向武松扑去：电光火石间;武松往侧一闪"巧妙地躲过了老虎的”九阴白骨爪‘‘哪料的”老虎忽然一个‘燕子转身';乘武松不备向他的心脏抓去/说是迟那时快、武松猛地一惊、下意识的握紧铁拳向老虎的肋骨猛击、将虎爪打偏了方向‘但尖利的爪子却抹到了武松的脸’顿时，武松的脸上多了一条深深的血痕'也多一道怒气‘
,呀--嗬--“武松大喝一声，‘凌波微步,般跨到老虎侧面'心头一紧;利用丹田穴所聚集起来的阳气?眼疾手快抄起它的刚硬的尾巴“将老虎往后一甩"一声很重的跌落声‘他听到了老虎痛苦的呻吟“
过了几秒/老虎站了起来‘低低的咆哮着：此时的它怒火中烧“尾巴竖了起来’突然，老虎又故伎重演'偷袭武松,好一招阴毒的'锁喉手，！！但武松一阵醉意袭来、双手抓住老虎腕部’一扭，'咔嚓“”老虎的手腕应声而断"瘫倒在地上，武松使出;拈花指“,将手一旋,在老虎的天灵盖上轻轻的一敲”老虎应声倒地’从此,作恶一时‘凶狠残暴的景阳岗大老虎一命呜呼，
而那个杀死老虎的猛士呢？
--醉醺醺的武松‘用袖子擦了擦脸上的血痕?哼着小曲儿”摇摇晃晃的走下山去：
篇七:《武松打虎新编》
武松打虎新编
一天晌午，猛夫武松来到一家酒馆，他大喝一声;‘小二"拿酒来！：
小二见此人膀大腰圆"十分健硕”丝毫不敢怠慢”急忙端来三碗酒和一大盆牛肉，他哆哆嗦嗦的看了武松一眼''客官慢用，’便躲到一边,窥视这位汉子。
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景阳岗果然如店小二所说，荒无人烟/枯藤老树昏鸦交织在一起?形成一种恐怖悲凉的风景。令人发毛：咛叮大醉的武松毫不在意/哼着小曲儿往前走?全然忘记了危险的悄然而至： 正在这时,武松闻到一股令人作呕的血腥味?抬头一看?一条6尺来长的老虎虎视眈眈的瞪着他。两眼散发出凶猛的气息/它粗粗的喘息着。空气中弥漫着野蛮与不安"仿佛一有明火就会爆炸“
武松还未作出任何反应"老虎忽然狂叫一声，伸出它那锋利无比的爪子“径直向武松扑去,电光火石间”武松往侧一闪，巧妙地躲过了老虎的’九阴白骨爪，‘哪料的’老虎忽然一个：燕子转身"/乘武松不备向他的心脏抓去，说是迟那时快“武松猛地一惊“下意识的握紧铁拳向老虎的肋骨猛击”将虎爪打偏了方向;但尖利的爪子却抹到了武松的脸'顿时‘武松的脸上多了一条深深的血痕‘也多一道怒气/
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而那个杀死老虎的猛士呢？
--醉醺醺的武松：用袖子擦了擦脸上的血痕”哼着小曲儿：摇摇晃晃的走下山去、
篇八:《武松打虎新编》
武松打虎新编{武松打虎300字作文}.
一天晌午。猛夫武松来到一家酒馆。他大喝一声，：小二?拿酒来！“
小二见此人膀大腰圆'十分健硕。丝毫不敢怠慢、急忙端来三碗酒和一大盆牛肉?他哆哆嗦嗦的看了武松一眼””客官慢用，：便躲到一边。窥视这位汉子/
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小二小心观察武松的神色/正色道，，近来景阳岗上有一头凶猛之极的老虎“已嗜杀路人"非常危险，连不醉之人都望而却步„„„„而我的酒店的景阳白酒远近为名'酒气扑鼻'其味醇厚”但凡三碗之内必醉;如果你喝了超过三碗‘上岗必定凶多吉少！，
武松闻后’端起碗来把酒喝个精光，笑道"“这还难得了我武松！！快上酒！！/
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景阳岗果然如店小二所说/荒无人烟?枯藤老树昏鸦交织在一起/形成一种恐怖悲凉的风景'令人发毛'咛叮大醉的武松毫不在意，哼着小曲儿往前走'全然忘记了危险的悄然而至? 正在这时：武松闻到一股令人作呕的血腥味?抬头一看'一条6尺来长的老虎虎视眈眈的瞪着他：两眼散发出凶猛的气息/它粗粗的喘息着;空气中弥漫着野蛮与不安。仿佛一有明火就会爆炸、
武松还未作出任何反应：老虎忽然狂叫一声;伸出它那锋利无比的爪子/径直向武松扑去：电光火石间、武松往侧一闪'巧妙地躲过了老虎的’九阴白骨爪，"哪料的”老虎忽然一个"燕子转身‘、乘武松不备向他的心脏抓去”说是迟那时快,武松猛地一惊/下意识的握紧铁拳向老虎的肋骨猛击‘将虎爪打偏了方向;但尖利的爪子却抹到了武松的脸”顿时、武松的脸上多了一条深深的血痕、也多一道怒气"
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而那个杀死老虎的猛士呢？
--醉醺醺的武松‘用袖子擦了擦脸上的血痕'哼着小曲儿“摇摇晃晃的走下山去：
篇九:《武松打虎新编》
武松打虎新编
一天晌午，猛夫武松来到一家酒馆，他大喝一声："小二，拿酒来！"
小二见此人膀大腰圆，十分健硕，丝毫不敢怠慢，急忙端来三碗酒和一大盆牛肉，他哆哆嗦嗦的看了武松一眼："客官慢用。"便躲到一边，窥视这位汉子。
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小二小心观察武松的神色，正色道："近来景阳岗上有一头凶猛之极的老虎，已嗜杀路人，非常危险，连不醉之人都望而却步……而我的酒店的景阳白酒远近为名，酒气扑鼻，其味醇厚，但凡三碗之内必醉，如果你喝了超过三碗，上岗必定凶多吉少！"
武松闻后，端起碗来把酒喝个精光，笑道："这还难得了我武松！快上酒！"
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景阳岗果然如店小二所说，荒无人烟，枯藤老树昏鸦交织在一起，形成一种恐怖悲凉的风景，令人发毛。咛叮大醉的武松毫不在意，哼着小曲儿往前走，全然忘记了危险的悄然而至。
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武松还未作出任何反应，老虎忽然狂叫一声，伸出它那锋利无比的爪子，径直向武松扑去。电光火石间，武松往侧一闪，巧妙地躲过了老虎的"九阴白骨爪"。哪料的，老虎忽然一个"燕子转身"，乘武松不备向他的心脏抓去。说是迟那时快，武松猛地一惊，下意识的握紧铁拳向老虎的肋骨猛击，将虎爪打偏了方向，但尖利的爪子却抹到了武松的脸，顿时，武松的脸上多了一条深深的血痕，也多一道怒气。
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过了几秒，老虎站了起来，低低的咆哮着，此时的它怒火中烧，尾巴竖了起来。突然，老虎又故伎重演，偷袭武松，好一招阴毒的"锁喉手"！但武松一阵醉意袭来，双手抓住老虎腕部，一扭，"咔嚓"，老虎的手腕应声而断，瘫倒在地上。武松使出"拈花指"，将手一旋，在老虎的天灵盖上轻轻的一敲，老虎应声倒地。从此，作恶一时、凶狠残暴的景阳岗大老虎一命呜呼。
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篇十:《要面子的虎王(300字)作文》
精选作文:要面子的虎王(300字)作文{武松打虎300字作文}.
虎王被抓送到了马戏团。它在笼子里大嚷大叫：快放了我！不然我就咬死你们！别忘了我可是森林之王！管理员笑了笑说：别做梦了，你是森林之王不假，可你的智慧不行。 夜里，人们都睡了，可虎王怎么也睡不着。 这时，马戏团的一只小猴子跑到虎王跟前轻声喊道：虎大王，虎大王。虎王傲慢的问道：干什么？我偷了管理员的钥匙，特地来救您。 虎王一听，高兴的不得了，又一想：不行，一只小猴子救了我，有失虎王身份。以后叫我怎么在百兽面前抬起头？想到这里，虎王便对小猴子吼道：不用了，我自有办法，快滚！小猴子乖乖地跑了。 由于虎王整天乱吼乱叫，马戏团长发现它并没有表演天赋，就把它送到动物园里。虎王就这样一直被关在笼子里，供人观赏。六年级:miki菲菲
篇一：《虎王归来》观后感
《虎王归来》观后感
看完《虎王归来》，我的总体感受是：影片幽默、恶搞经典、寓教于乐；片头精致，节奏感强；人物形象设计富于美感，画面丰富；联系流行元素，直讽现实，结尾感人。
影片一直想要告诉我们的是一个很简单却深刻的道理：人类才是最凶狠狡诈的动物，是其他任何生物所望尘莫及的，比老虎可怕得多；同时人与动物应当和平共处，共建和谐社会。这个主题是很有深度的，跟《中国虎》的主题有异曲同工之处，简而言之就是人类的自我批判和动物保护。然而，在
人物的形象上，设计是具有美感的，尤其是老板娘的形象，泼辣婀娜也很有责任感，成年人对未成年的关爱与保护体现很得当又具喜感，但是动物的形象就打了折扣，前两只老虎都不够威猛（或许是导演认为是两只假虎有意为之），其他小动物的形象特征都不够鲜明，打斗的动作也多重复，看久了就会感觉审美疲劳，摸鼻子会让老虎粉身碎骨的创意可嘉，用的次数多了也就疲劳了。武松打虎那段配乐用的京剧的敲打，节奏感强，也很引人入胜，可后面的打斗场面就没有了相应的配乐，甚至听不见配乐。故事的逻辑上也有些美中不足，武小松能听懂动物的语言，但有时显得其他人也能听懂动物的语言，有时候又听不懂，这让人看得有些迷糊。还有那少林十三僧，前面一点没有交代，武松射了一支信号箭，突然就出现了，多少有些突兀，我想他们的出现应该是为了后面发挥十三擎天柱准备的吧，我特地数了数确实是十三僧。
总之，我觉得这部影片是比较成功的，有故事，主题深，形象、配音、配乐、片头都很用心，新鲜的词汇，雷人的话语，引用流行元素，很有大片风范。尽管还有许多不尽如意之处，但值得我学习的地方很多，也让我看到了希望。
篇二：作文1
_观<<虎王归来>>有感
或许我们应该相信历史会重演，或许我们应该相信武松当年真的打了虎，或许我们应该相信历史会时空穿梭，可是结局却不一样。
一部电影，一群人类，一群动物，演绎了一场传奇故事，表达了人与动物一个共同的心愿，那就是和平。《虎王归来》
主要讲了武松当年在景阳冈打死老虎，武松的后代为了报仇并救回被叼走的妹妹，来到景阳冈准备打虎，却遇到了一系列的困难，老板娘的拦截，两个冒牌老虎，各种动物发生的战争，一路千辛万苦，披荆斩棘，来到真老虎面前，准备决死一战，意料的是虎王居然恳求和平，最终人类与动物和平相处。
电影结束了，屏幕慢慢黑了下来，但我的心中感慨万千，是啊！世界真的需要和平，不再需要血腥的战场，不再需要炮弹，需要的是全世界的安宁。大自然也需要和平，因为人类的掠杀，让森林里总是不能安宁；因为人类的野心，让多少动物在人类的枪口下结束生命；因为人类的财迷心窍，让多少动物濒临灭绝。餐桌的各种美味佳肴，哪个不是用动物做出来的？商场琳琅满目的皮服饰，哪个不是用动物的皮毛做成的？真希望大自然不再有枪声，不再掠杀动物的。
如果我们还是这样一直掠杀动物为食，等过不了多久，试问我们还能吃什么？人与动物在这世界上是平等的，一样的地位，一样的家园，为什么会差别这么大？人类真应该放下枪，即使我们和动物不能面对面的解决问题，但我们能用行动改变这一切，真希望这个愿望能够实现。
真希望将来有一天看到人和动物能够友好相处！我们地球处处充满和平！
翻身实验学校六（b）班
李浩源
2010-10-10 篇三：简妙作文
二、练深度，纵深挖掘
深度，是指纵向的知识面。
深度训练，就像挖井一样，需要我们确定一点，向深度挖掘，也就是提问、解答。
还是以“笔”为例： 钢笔——它是由什么材料制成的？怎样制成的？分为几部分？它有哪些用途？有哪些优点？有哪些缺点？还有哪些方面有待改进？怎样改进？
深度训练，要求我们对一种事物进行深入研究，研究得越具体、越细微越好。研究到一定程度，我们就成了这方面的专家了，作文时，我们就能把事物或问题写深刻、写透彻。
三、练高度，立意高远
这里的高度，是指思想高度，也就是看问题、分析问题时，我们的立足点要高。
只有站得高，才能看得远。只有立意高远的作品，才有感染力和生命力。在作文中，也就是如何提炼观点、升华观点。请大家复习
军发动突然袭
击，全歼准备盗吃粮食的老鼠??
2.练写《假如我是??》的作文。如：加入我是班长，假如我是班主任，假如我是校长，假如我是市长，假如我是国家主席??你准备做哪些事？怎样做？
思想高度，简单地说，就是一方面坚信“我与众不同，我是最棒的”，另一方面，“我事事处处想着为他人服务、为人类造福”。一切从这两个思想认识出发，思想就有了高度。
坚持“高度”训练，你不仅写出的作文会更有深度，你还会成为最聪明、最能干、最有魅力的人。
四、练密度，严密周到
这里讲的密度，是指作文结构的严密度、内容的周到度。
一篇作文写完之后，你可以问自己：这篇作文写得很有条理吗？很紧凑吗？该写的都写到了吗？写得无懈可击吗？如果回答是肯定的，那这篇作文就是严密的、周到的。
【简秒例文】
□ 湖北襄樊市襄城区实验小学简妙作文培训班 李风瑾
防尘衣
↙
成了现实。扣题 制造防尘衣，是我很早就有的梦想。今天，这个梦想终于变{武松打虎300字作文}.
所有到中国来旅游的外国游客无不惊讶：所有的中国人都穿着光彩夺目的防尘衣，个个精神抖擞，容光焕发。外国游客放弃
了原有的购物计划，都争先恐后地购买标有“中国制造”的防尘衣，并迫不及待地穿在身上。他们发现，这种衣服越穿越干净，越穿越艳丽，越穿越平展。
很快，中国制造的防尘衣便风靡了美国、英国、法国、德国、日本等发达国家。美国为急于得到制造技术，期望拿出任意100种先进技术来作为交换，中国方面已委婉拒绝。
这种防尘衣，是由预先经过“污”性处理的织物织成的。所谓“污”性处理，是使织物预先吸饱、填满与织物同颜色的人造无害“污”粒，使它再也没有余地接受其他污染。因这项技术已被定为国家特级机密，在此不便往深处介绍。
为满足我国国防建设的需要，在民用防尘衣技术的基础上，我又成功研制出了具有隐形、防毒、防弹、防爆、防辐射的“中国军装”，从而大大提高了我军克敌制胜的能力。这种服装只供我军官穿用。美国五角大楼试图用10架隐形战机换回10套“中国军装”，以供各战区司令员穿用，也同样遭到了我国有关方面的拒绝。
（照应开头的“防尘衣”）
成功的秘诀时，我说：“是《简妙作文》给了我创造的灵感！”
结尾的最后一句，升华了观点
这篇想象作文就写得十分严密、周到，是一篇写得“有密度”的代表作。
开头：讲制造防尘衣，是“我”很早就有的梦想，今天这个梦想终于变成了现实。变成了现实，会出现什么情况呢？自然引出下文。
中间：外国游客惊讶，他们放弃了原购物计划，争买“防尘衣”；很快，防尘衣风靡了众多发达国家（从“面”上写）；哪国最发达？美国。美国欲花大代价换取这种技术（从“点”上写）。
这种防尘衣的制造有什么科学依据吗？当然有！请看
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<<成长中的快乐>>观后感
民办鲁冰花小学 五年级二班 石宁宁
指导教师：束庆翠 你知道吗？十月二十一日，我们全校师生都去了中国福利会上
海儿童艺术剧院，观看了儿童剧-----《成长中的快乐》。表演实在是太精彩了，表演者各自表现出姿态优美，高难度的动作，真是太厉害。
剧情讲述了两个小孩的故事，这两个小孩在学校是同桌，是好
朋友。我觉得同桌间应该互相帮助，互相关心。他们都是网络游戏的爱好者，男孩子的网名叫森林王子，女孩子的网名叫草原公主。为了缓解繁重的学习压力，他们在网络游戏的世界里寻找快乐，可我觉得沉迷在网络游戏可不是好习惯。他们在班主任的引导下，他们穿越进入到了一个名叫“绿野传奇”的游戏中，他们个个机智，可爱，活泼，勇敢。
两个孩子到了那里，遇到一个奇怪的精灵，这个精灵掌控着一
切，两个孩子分别变成了一头梅花鹿和一只小老虎。在学校，他们是互相帮助的同桌，好朋友。在这个神奇的世界里，他们一样是好朋友，虽然在大自然的规律中，老虎追鹿，鹿逃跑。可他们并没有这样，而是，跟着自己的鹿王，虎王，斗智斗勇 ，最终还成为好朋友。
从这个事例中，我知道了朋友之间没有什么比友谊更重要，不管遇到什么困难，都会帮忙，就像据中的两个小孩，他们不管遇到什么困难，他都会用尽所能帮助自己的朋友。也让我知道玩网络游戏是个不好的习惯，所以不要迷恋。但是，为了缓解学习压力，玩一玩也可
中选对学习有帮助。我知道，不要老是坐在教室里刻苦学习，我们也要出去走走吗，呼吸新鲜的空气，认识外面的世界。
总而言之，还是多认识新知识，多交新朋友，生活会更加有趣快乐，让我们一起向剧中的两个人物一样，在快乐中成长，在成长中快乐吧！
五（2）石宁宁