篇一:《诸葛亮作文》
诸葛亮作文
诸葛亮作文（一）
我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。诸葛亮，字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。公元234年，诸葛亮病故五丈原，享年54岁。
诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置，是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家，还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田，发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难，发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草，把舌头一扭就会走动或停止。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时，听到农夫唱的歌词，就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。
诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗？这就是我眼中的诸葛亮。 诸葛亮作文（二）
他一个风度翩翩，博学才智的人。他手拿玉扇，面如白玉。这个人就是诸葛亮。 谁说自古英雄只是在战场上英勇杀敌用于献身的人？诸葛亮就是一个很好的例子。他虽然不像关羽和张飞一样与敌人决一死战，但是他的足智多谋不得不令人为之赞叹。在“草船借箭”中，他就为人们上演了一场好戏，>故事中周瑜本想利用峻厉庄的办法置诸葛亮于死地。但诸葛亮巧妙的利用天气和曹操的心理智取到了十万多只箭，这样一来不但会掉了周瑜的美梦，还把曹操气得捶胸顿足，真是两全其美。从这个故事中体现到了诸葛亮的聪明才智。他不仅是以政治家军事家，同时还是一个天文学家地理学家，更是一个>心理学家。如果他平时不去留心的观察钻研思考，他就不会这样料事如神，哪能在“草船借箭”中既算准了人，又算准了地，更算准了人。他的这种精神也正是我们所缺少的。由此我想到只有博学的人才会有过人的才智。难怪刘备屈尊三顾茅庐来请他做军师。
诸葛亮不但料事如神，还有勇有谋。在家喻户晓的空城计中，诸葛亮面对十五万大军临危不惧，在这千钧一发之际依然镇定自若。难道它就不怕司马懿破计攻城吗？不是的，他也怕，但他又一次用心理学看透了司马懿的多疑与胆怯，使蜀军转危为安。而司马懿万万没有想到这次又中了诸葛亮的计。假设当时诸葛亮也慌乱了手脚，那么敌军就会攻进城来，这样一来，诸葛亮辅佐的驻军就会遭受灭顶之灾。我想也许只有像他一样的人，才敢想并用之妙计。
这就是我眼中的诸葛亮----以智慧与勇敢的化身。
诸葛亮作文（三）
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄„„”不错，这正是四大名著之一《三国演义》的开篇词。
暑假里，我怀着好奇的心情，阅读了这部家喻户晓的历史巨作。
《三国演义》描写了许多栩栩如生的人物形象，如：神机妙算的诸葛亮、勇武过人的赵云、义气深重的关羽、粗豪爽直的张飞、仁义爱民的刘备、老谋深算的司马懿„„其中诸葛亮最受人们的尊敬，在许多读者心目中，他几乎就是一个完人。
他足智多谋，上知天文下知地理，善于分析敌人的弱点，用适当的计谋对付敌人。比如反间计、空城计、调虎离山计等等。
但是这个世界上，金无足赤、人无完人。我觉得诸葛亮也有不足之处。
众所周知，关羽、张飞、赵云等都是刘备时期的勇将，可是他们这些勇将之后，蜀国几乎未出现过能独当一面的大将。有句话最能说明问题：“蜀国无大将，廖化当先锋。”致使后来在一次战斗中，一把白胡子的赵云只能披甲上阵。可惜骑马打仗既要讲技术，又要比力气，人老气衰，怎是敌人的对手？这说明诸葛亮在人才培养上的疏忽。 另外，我还觉得诸葛亮很不放心他人做事，什么事情都要亲自过问。一天到晚为事物所累，结果“亲理细事，终日流汗”。记得书本中写到这样一件事情：司马懿曾委派使者去“>慰问”，顺便打探孔明的生活情况，结果是诸葛亮事必躬亲，劳心伤神，饭量一天天减少，便抚掌大笑。诸葛亮则整天为国事所虑，又气又累，他自认为他的心情不是别人所能理解的，他的忧虑是别人不能分担的，因而积劳成疾，最后是出师未捷身先死。未能完成统一大业。多令人遗憾啊！
篇二:《我的偶像诸葛亮作文700字》
在我卧室的书架上摆满了各类书籍，有童话书、故事书、漫画书&&其中我最喜欢的一本就是《三国演义》，每当拿起它我都爱不释手。 《三国演义》是我国的四大名着之一，它讲了从东汉末年魏、蜀、吴三国的历史故事。书中有很多人物，有智谋惊人的诸葛亮，有仁义爱民的刘备，有奸诈阴险的曹操，有义气深重的关羽&&这些人给我留下了深刻的印象，不过我最喜欢的人还是诸葛亮。 诸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多谋。他借东风草船借箭，以木偶退司马懿，三气周瑜，巧摆八阵图，空城计&&这些故事让我看了惊叹不已。 不过，我喜欢诸葛亮还有一个非常重要的原因。记得那是我上幼儿园中班的时候，我跟爸爸妈妈去超市买东西。超市里的商品琳琅满目，我看看这个很好玩，看看那个很稀奇，就兴致勃勃地到处看。等我想到爸爸妈妈的时候却找不到他们了，顿时我又急又怕，几乎要哭起来了。忽然，我想起幼儿园老师说过的：找不到大人的时候不能哭喊，不然有坏人会乘机来把小孩抱走、骗走，应该动动小脑筋&&我突然想起超市的出口，是呀，爸爸妈妈总归是要从那里走的，我可以去那里等呀！我在出口耐心地等着，终于看到爸爸妈妈一边四处寻找一边朝出口走来。我兴奋地喊起来：妈妈，妈妈！妈妈又惊又喜，一下子冲到我面前：急死我们了，你怎么跑到这里来了？我说：我找不到你们了，我知道你们会从这里出来，就来等了。爸爸开心地说：呦，你还是小诸葛亮嘛，真是神机妙算。当时我还不知道诸葛亮是何许人也，心想一定是个很了不起的人。现在我终于认识了诸葛亮，你说我能不喜欢他吗？ 读完《三国演义》，诸葛亮简直成了我的偶像，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干并且将来对社会有用的人。 江苏省丹阳市正则小学（北区）三年级：任雪寒
篇三:《我眼中的诸葛亮作文600字》
我眼中的诸葛亮/r/n
韩雨楼/r/n
执盏谈笑，道出天下大势;羽扇轻摇，指点江山格局。在那个战火纷飞的年代，在那个被权力和利益污浊的乱世中，只有你，眸中仍然是一片清明——诸葛孔明。/r/n
你定是那丰神俊朗，体貌轩昂的男子。南阳的卧龙，那时还未寻得明主。不知，你可曾于漫漫长夜，点起一只孔明灯，对着那轮明月举杯抒情?身怀绝世之才，而未曾逢其主，你依然在等待，等待着长夜过去，一朝天明。/r/n
隆中对三分天下，你将一切看得分明。隐于南阳，不是陶渊明的消极避世，而是壮志于心而未发。你常自比为古时名相，想必在你的心中，定想是一朝伴于明主身侧，并骑而行，共谋天下的吧。而你的明主是刘备。三顾茅庐的恩情，意在天下的志向，是真诚，是肯定。也许就是因为这份相同的志向，你决意出山。也是自此之后，在一年年的征战中，你渐渐为了那刘氏的江山而沥尽了心血，过早地透支了自己的生命。/r/n
运筹帷幄，却能决胜于千里之外。一次次智谋的较量中，你总是那样冷静地揣度对手的心理，适时地出谋划策，即使将危险系数升至最高，却总能取得最后的胜利。你虽身陷政治和权利的旋涡，却能将目光放得最远，清明透彻的眼眸中波澜不惊。就只有手中的那把羽扇，曾摇起过漫天的风霜，摇起过长江汹涌的波浪。/r/n
只是最后，一切却都归于寂然。/r/n{关于诸葛亮的作文1000字}.
为了报刘备的三顾之恩，为了那个只知玩乐的后主刘禅，在一日日的工作中，早已积劳成疾，你终于不堪重负，于行军途中病逝于五丈原，终年54岁。/r/n
天妒英才。/r/n
会有不甘，但对于你，又何尝不是解脱。/r/n
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。/r/n
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诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”，使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略，使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针，让蜀国一步步走向强盛。/r/n
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诸葛亮，这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家，在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页，这难道不值得我们敬佩吗?/r/n
这就是我眼中的诸葛亮。
篇四:《诸葛亮作文：你是我的太阳》
诸葛亮作文:你是我的太阳{关于诸葛亮的作文1000字}.
诸葛亮作文:你是我的太阳
江西省奉新县第二中学 初一（26）班 熊宇铖
你站在山顶，挥动着羽扇，望着远方。隔着重重历史烽烟，我看见了千百年前的你——诸葛亮，你的博学、镇定、忠贞深深地影响着我，启迪着我，让我在人生道路上历练着如你一般的品质。（此处，加上'诸葛亮，你就是我生命中的太阳'一句可点明题旨。） 开篇以朴实自然的语言引出本文的写作对象——诸葛亮，为下文>故事的发展奠定基础。
镇定自若退敌兵
你坐望敌楼，身披鹤氅，穿带（这是一个错别字，应为'戴'）纶巾。微风吹过，你优雅地弹着琴，楼外十五万大军如黑旋风般涌来，把城外搅得昏天暗地，你却依然镇定自若。香已燃过半，大军还是按兵不动，却似乎有撤退的意思。你眯着眼，嘴角微微上扬。过了很久，司马懿的大军撤退了。（诸葛亮的镇定自若来源于其自身的性格，此处加上'士兵问你为何能弹琴退敌兵，你笑笑说：知己知彼，百战百胜。'一句更能凸显诸葛亮对事泰然处之的性格特征。）
诸葛亮，我钦佩你的镇定自若。（这一部分讲的都是诸葛亮镇定的心态给'我'带来的影响，若加上'我在心中经常告诫自己，遇事不能慌乱，要像你一样，保持清醒的头脑，想出解决问题的方法。'一句可使文章中心更明确。）
神机妙算借万箭
周瑜因嫉妒你的才能，设计难为你，让你于三日内造十万支箭，并立下军令状。你知道明日五更会起大雾，便叫鲁肃备好二十条草船，等到五更天时草船借箭。大雾弥漫，你坐在草船上，拿起茶壶倒着茶，随后，轻轻放下，丝毫没有紧张和惶恐。鲁肃问：'我这样没带武器直奔曹营没问题吗？'你端起茶，轻啜一口，微笑着说：'雾大，曹操不敢派兵出来。'接着，你未出一兵一卒，就向曹操'借'到了十万支箭。
我知道，诸葛先生，你的神机妙算其实来自于你的上知天文，下知地理，中间了解人心。于是，我要以你为榜样，做一个博学的人，学好每一门功课，课余涉猎群书。（此处的'课余涉猎群书'与'博学'重复，应删去。）
忠贞不渝护蜀国{关于诸葛亮的作文1000字}.
白帝城刘备托孤后，你感激他的知遇之恩，一心辅佐刘禅建设蜀国。杜甫赞颂你：'三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。'为了蜀国的发展大计，你六出祁山，亲率大军北伐。你向刘禅上《出师表》，里面的话语句句忠恳，字字动人，凸显了你对蜀国的赤胆忠心，这真是'出师一表真名世，千载谁堪伯仲间'.为了蜀国，你鞠躬尽瘁，死而后已。 诸葛亮，你对蜀国的忠贞感动着我，让我的心中也燃起了对祖国的热爱。
三个小标题的连缀使用，生动形象地将诸葛亮出众的三个方面呈现在读者面前，引人注目。
诸葛亮，尽管我们隔着千年历史的漫漫烟尘，但是我对你的敬仰仍如滔滔江水般绵延不绝。
你，就是我生命中的太阳。
总评
作者开篇点题，以一代名相诸葛亮的生命之花美丽绽放为主旨；结尾再次升华主题，收束全文。文章主体部分列举了诸葛亮镇定自若退敌兵、神机妙算借万箭、忠贞不渝护
蜀国的事例，表达了作者对诸葛亮的敬仰之情。但文章部分语句缺乏描写，上下文衔接不够紧密。
【指导并置评：王纪金】
篇五:《描写诸葛亮的作文400字》
描写诸葛亮的作文400字
公元207年在徐庶的举荐下，刘备三顾草庐，请计于诸葛亮。诸葛亮精辟地分析了天下的形势，提出了统一天下，应走鼎足三分，联孙抗曹的道路。这就是着名的“隆中对策”。公元208年，曹操大举南下，败刘备于长阪。诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间”，出使江东，联结孙权。诸葛亮以隆中路线的坚定原则与孙权谈判，订立双边同盟，而不是附庸顺从。孙权认识到“非刘豫州莫可以当曹操者”，不得不作出让步，同意鼎足三分，发兵拒操。赤壁战后，孙权履行诺言，将荆州借给刘备。佐定益州，使蜀与魏、吴成鼎足之势。曹丕代汉为帝后，刘备也称帝，诸葛亮出任丞相，总理国家大事，关羽镇守荆州。
他鞠躬尽瘁的为刘备效力无疑是让汉室统一天下，刘备死后，刘禅即位，由于刘禅不与刘备不同，诸葛亮也以为刘禅是个弱智所以诸葛亮很累。又要打天下，又要哄小孩，又怕老的起疑心，又怕小的不高兴，能不累吗？事实上，诸葛亮不像军师，倒像管家。大大小小的事情，他都要亲自过问，亲自操持，即所谓“事必躬亲”。这固然是生性谨慎，也是势之所然。不这么做，他怎么能大权独揽而国人不疑呢？他实在是害怕出差错啊！哎！然而诸葛亮也很假，原来三顾茅庐也不是三顾而是一顾。诸葛亮原来是在刘备下工作的但是诸葛亮受不到重用，才回老家去耕地。当刘备知道诸葛亮是人才的时候才去找到。诸葛亮也事先想到这一点，为了显示他的高深，回唱歌的牧童，背诗的牧民，当刘备找到诸葛亮后也愿意随刘备出山。所以诸葛亮是一个人才啊！
描写诸葛亮的作文500字
诸葛亮为了蜀国鞠躬尽瘁，仅仅是因为刘备对你的尊重和他那三天的苦苦等待。为了辅佐刘备，诸葛亮将自己的智谋才华都奉献给了他……
初出茅庐时的诸葛亮，火烧博望坡，仅凭着军中三千人马，就烧得曹操大败而归。接着火烧新野，一把大火，继续就将曹兵烧得狼狈不堪。第三把火就是火烧赤壁，诸葛亮巧妙地利用了东风，一把火就将曹操百万雄军烧得兵败如山倒。上面说的这三把火，一把比一把烧的热闹，诸葛亮也就是靠了这三把火，烧出了气势，也烧出了刘备阵营上上下下对他的普遍尊重。
智夺荆州时的诸葛亮，得知周瑜正在攻打南郡，只是在一旁等候，看准时机，便不费气
力夺得荆州，气得周瑜直吐血。玄德取妻时的诸葛亮，明知其中有诈，却只让赵云陪同刘备一同前去关东，去前，你给了赵云三个锦囊，就保得刘备安全归来，使得周瑜“赔了夫人又折兵”。周瑜讨要荆州时诸葛亮，得知周瑜心中不服，即将率兵攻打刘备，于是便略施小计，打败周瑜，结果这三气周瑜就把周瑜给气死了。临死前，周瑜口吐鲜血，死前叹了口气说：“既生瑜，何生亮！”连叫数声而亡。
白帝城托孤时的诸葛亮，明知刘禅不是个当皇帝的料子，况且你在军中早已深得民心，把刘禅给废了根本不成问题，然后自己当皇帝。可你偏要辅佐刘禅，完全没有一点自己当皇帝的意思。此时的诸葛亮明明就可以夺权，可是他就是这么固执，一直辅佐刘禅到死为止。你这到底是为了什么呢……
或许是因为刘备那三天的苦苦等待，或许是因为刘备的自己的器重，对自己的尊重，或许是因为这承诺多年的诺言……
我最崇拜的人就是诸葛亮，不仅是因为他的足智多谋，神机妙算，更是因为他那信守诺言的精神，那用一生换来的承诺……
描写诸葛亮的作文500字
历史的天空闪烁着几颗星，人间一股英雄气在驰骋纵横……
这两句歌词又一遍在耳边响起。心中似乎有些迷茫。我抬头看看天，那颗星，在哪里呢？历史的天空，又在何方呢？{关于诸葛亮的作文1000字}.
寻觅 最终发现，那天空，是我的心田。这颗星闪烁着，闪烁着，它的光芒，是金色？是紫色？是灿烂夺目的？还是清幽凄美的？似乎都是……
千百年来，诸葛亮一直被视为智慧之星{关于诸葛亮的作文1000字}.
随着时间的推移，我渐渐对那时的历史有了更多的了解。我知道有些关于他的故事，是后人怀着对他的崇敬而编造的。但他在我心中地位并未有任何动摇，光芒并未有任何失色，而是更加伟大丰满和明亮起来，这星所闪烁的光芒也更加明亮了。
他总是努力着，拼搏着，为了他的理想，为了那个遥远得几乎无法实现的梦。既然汉祚终难复，那就只有身歼军务劳。他把后半生都献给了蜀汉王朝，二十七年如一日，直至生死弥留之际也仍是如此。他试图以独木支撑将倾的大厦，用双手弥补失陷的天空，但他阻挡不
住历史长河的汹涌澎湃的波涛，而上演了那出五丈原的悲剧。
似乎一切都在为此而作渲染：天清杀气屯关右，夜半妖星照渭滨。正值秋天，秋风萧瑟，秋叶凋零，而蜀汉丞相诸葛亮也在这一片冷清之中，奄然归天。与此同时，一颗流星拖着自己长长的尾巴，从天空降落，恰如人之长逝 难道天地也为之感撼了吗？不，苍天太不公，否则为何急匆匆将他交与秋风？大地太绝情，否则为何急匆匆将他揽入怀中？
拟将余生酬知己，业未竟，星已湮……
如一块飞旋着下坠的玉，脆弱的令人心颤，又美丽的令人心动。
有人说，他生如鲜花之灿烂，死如落叶之静美。
篇六:《写人作文：三国演义诸葛亮》
《三国演义》中国四大名著之一，是一部长篇章回历史演义的小说，描写了东汉末年三国时代的尔虞我诈、激烈的政治军事斗争。东汉末年分三国，烽火连天不休，尔虞我诈是三国，说不清对与错。这句歌词简单明了地概括出当时三国鼎立的局面。但要说到蜀国，那必须要说到一位神机妙算的智者——诸葛亮。
诸葛亮，字孔明，乃三国时期蜀国宰相。他未出茅庐，就已知天下三分;他神机妙算，立下军令状草船借箭;他鞠躬尽瘁，忠心耿耿为刘备出谋划策。总而言之，诸葛亮对刘备鞠躬尽瘁，死而后己。草船借箭、空城计、挥泪斩马谡这一个个耳熟能详的故事无不体现出诸葛亮的足智多谋。
周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定大雾之日，便借二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，让孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算，草船借箭充分体现了诸葛亮有胆有识，才智过人。
诸葛亮斩马谡可谓是千古传诵。马谡的伏法归咎于他犯的军法，马谡的死不能简单地归结为伏法。街亭一战对于蜀魏都至关重要，而且领军的人偏偏又是诸葛丞相十分赏识的人，因为当时街亭失守，整个蜀国就处在危险中，为了安抚朝野上下，不得不用马谡的人头来换取民心。诸葛亮此举意在说明马谡虽然重要，但是却不唯一，蜀国虽然失了街亭但是还能争霸天下。马谡被斩，是必然的原因。
诸葛亮在兵力不足时，大摆空城计，吓走了司马懿，从而反败为胜的故事也是广为流传。这又让我们清晰看见了诸葛亮的临危不乱。
篇七:《关于名人的作文：诸葛亮的魅力》
关于名人的作文：诸葛亮的魅力
关于名人的作文：诸葛亮的魅力
说起诸葛亮，那可是无人不知无人不晓的有名军师。经过他的努力，蜀国走向了鼎盛时期。他的机智、冷静、超人的智慧都给我留下了深刻的印象。他的魅力也深扎在我的脑海中。
这组课文中的《草船借箭》就是这样。面对周瑜派出的几乎不可能完成的任务，诸葛亮机智应答。观测好天象，预知三天后江上一定会有大雾，便以迷惑之术让曹操认为敌人来袭，不敢轻易出兵。这也是利用了曹操多疑的性格。诸葛亮可以利用敌人的弱点来攻击敌人，这也是他屡战屡胜的的原因之一。曹操中计后，叫弓弩手朝江中放箭，正对了诸葛亮的心愿。于是，十万只箭手到擒来，让周瑜佩服得五体投地。更显示出诸葛亮超人的智慧了。
在《火烧赤壁》中，周瑜想到用火攻，但太愁于不知何时会有东风，竟一病不起。诸葛亮观测天象，测出了何时会有东风，加上黄盖和周瑜上演的苦肉计，火烧赤壁一举成功！这次关键胜利的基础就是诸葛亮能巧用天时，从而让这次战斗胜利。假如没有诸葛亮“借”来的东风，或许就没有现在举世闻名的“火烧赤壁”之战了。
到了晚年，诸葛亮因为操劳军中上上下下的事情，还要和魏国对战，身体便一日不如一日，但他没有回乡休养，而是坚持在军营中。为什么？因为主公刘备托他一定要照料好蜀国，为了这个愿望，他甚至献出生命。这就是他的爱国！
这就诸葛亮的魅力诸葛亮的光辉一生，更留下了无数美好的品质，让后人景仰，探索。
篇八:《作文：你好!诸葛亮》
作文 ：你好，诸葛亮
“三顾频频天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。” 每次读到这首诗，我的心中都会涌起莫名的感动。我仿佛仍能依稀看到你的身影，闪动于战局之中，矗立于朝堂之上，那么高大，那么从容。一份傲然于天地的霸气，一种胸有百万兵的才情；一位德才兼备人人称赞的名士，一位鞠躬尽瘁令人惋惜的良才。你是响彻中华历史天空的卧龙。
不知谁说过，没有你便没有三国。八阵图的传世之作，使得多少人去为之呕心沥血的揣摩；鞠躬尽瘁的悲凉遭遇，又令多少人为你肝肠寸断。
诸葛亮，你好，我心目中的英雄。你自比管乐，不理世俗偏见，将世事付于笑谈中。你少年得志，十几岁便语惊花红宴，说出“吾料天下三分”的狂言；你坚强，父母双亡没有使你消沉，而是更让你下定决心，活出个名堂；你勇敢，敢在曹使面前直言拒绝，敢在周郎眼前草船借箭，更敢在司马懿面前唱空城计；你忠诚，你忠心护主，连亲人的说服都打动不了你的心，你为蜀汉奉献了一生，鞠躬尽瘁，死而后已。
诸葛亮，你好，你是老百姓心目中的英雄。有多少个不眠之夜，军帐中亮着你案头的灯火，如一颗不落的星辰，照亮了蜀汉的天空。为了报答先帝的知遇之恩，你用坚强的臂膀担起了兴国的重担，却全然不顾你的才情正被一点一滴地蒸干。为了先帝临终前的托付，你忠心辅佐懦弱的阿斗，你用血泪凝结成《出师表》，却没料到无法打动昏君的心，更没想到他日后会乐不思蜀；你知道自己的万事巨细必会过早长逝，却不肯放心下来培养人才；你一次次亲自带兵北上，却又担心走后国中的安危。
也许你曾悔过，不应该斩掉才华横溢的马谡，不该放任刘备去伐吴；也许你曾恨过，老天如此不公，浇灭了上方谷的冲天火，将你引入一个悲剧之中。我认为神机妙算的你不是没有料到，你是明知不能为而为之。
你明知刘禅昏弱无能，以当世的情况，只能是退守川中，以求自保，但你却答应刘备一定要统一中原，就只好不断的北伐、北伐；你深知“补缀天地，恐不易为，徒费心力耳”。然感先帝知遇之恩，托孤之情，自己在一日就尽一日的忠。有人说你不应该在临终前还杀魏延。我觉得你是宁可错杀，也不漏杀。魏延有大才不假，但是他太有大志，你害怕死后他会威胁到昏庸的刘禅的统治地位。 所谓“士为知己者死”。人人都说关羽是古今中外“义”的化身，我看你的 “鞠躬尽瘁，死而后已”才是前无古人，后无来者的“义”的化身。
诸葛亮，我们心中的忠义英雄，你让多少人为你折服、痛惜呀