篇一:《考试反思200字》
考试反思200字
当期末考试结束后，我心想：这次考试那么简单我一定能考95以上，但出乎意料的是我才考了91分，离95分还有一段距离呢！
有一道题，我本来会的，但是考试时我却瞎蒙了一个，不然的话我就可以考93分了。许多题目我原以为能对的，但是不是漏了一个地方，就是理解错误。我看到作文时，发现作文扣了3分，属于B类型的作文，因为我只写了游戏怎么玩，而没有写出这个游戏为什么好玩。
我从这次考试中懂得了：不能临时抱佛脚，得下功夫，才能考出好成绩来，下一次期末考试我一定好好复习。
篇二:《数学考试反思200字》
数学考试反思200字
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……
数学。。。。。分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了一定效果，但是细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去，细节还扣分，这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合，同时还要锻炼思维的严谨性，把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的，使那本该属于我的分数离我而去。
学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习态度，在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
篇三:《半期考试后的教学反思》
半期考试后的教学反思
通过期中评卷，我发现了教学中存在的问题，希望通过反思，能够使下一段工作更好地进行。
一、试卷分析
本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、现代文阅读、名著阅读、写作。 从做题情况看，学生在积累与运用上出错较多。如：字音字形题，有的学生对字音字形似是而非，造成失分较多；还有古诗的填空题，因为有的学生没背过，有的学生字不会写，所以造成失分较多。
阅读理解题，学生在一些开放性问题上出现理解不到位的情况，也有失分；语言表达不准确，造成一些不必要的失分。
作文分数普遍不高。作文历来是语文成绩优异与否的最大制约因素，它也是语文的老大难，整个七年级学生的作文书写质量较差，个别学生作文内容空洞，让人心里真不是滋味。
二、努力方向
1、生字词有待细化、强化。
2、继续进行表达题型的强化训练。
3、通过强化训练不断提高学生审题水平。
4、加大练笔力度，培养学生写作能力，提高学生运用语言文字的水平。
三、教学反思
今后的教改措施具体可归纳为以下几点：
1．注重积累，夯实基础。
要把握课标要求，夯实基础知识，注重语文积累，尤其是对常见字词和古诗文的积累，重视常见语文知识的积累和应用，同时还要注意名著的阅读，努力促进学生语文素养的提高。
2．加强阅读，提高阅读能力
在阅读教学中要注意培养学生整体感知文章的能力，同时注意对重点语段或重点词句的理解，及概括搜集处理信息的能力。在平时的教学中在重视对文本理解的同时还要注意方法、思维的训练，也要重视基本技能的掌握
3．改变教学方式，提高语文综合应用能力
在教学过程中注意教学方式的改变，用教学方式的转变引导学生学习方式的改变，让自主、合作、探究的学习方式成为学生学习的主要方式，努力提高学生综合运用语言文字的能力。
4．重视写作训练，提高学生审题能力和书面表达能力
写作能力不是天生具来的，是靠后天不断的积累训练的，在让学生平时注意积累写作素材的同时还要教学生一些基本的写作方法和技巧，让学生在不断训练中掌握基本方法，努力提高学生的书面表达能力并加强学生练字。
通过此次期中考试的分析总结，我一定在以后的教学工作中有计划、有针对性地全力培养学生诸多方面的语文能力，相信在期末时，会有所收获！
篇四:《半期考试后的反思表》
物理半期测试反思表
请同学就这次测试详实的记录自己的反思，为今后进一步学好物理做好准备。
一、你可以先统览试卷，回忆在考场上答题的经历，你可以发现由于以下原因失分： （1）审题不清，例如： （题目序号），约失分 分； （2）运算错误，例如： （题目序号），约失分 分； （3）概念混淆，例如： （题目序号），约失分 分； （4）思维受阻，例如： （题目序号），约失分 分； （5）时间不够，例如： （题目序号），约失分 分； （6）其他原因，例如： （题目序号），约失分 分。
如果你能够克服以上不足，你理想中的成绩应当为 分最为合适，但实际分数却为 分。 客观的评价这次测试，你认为这次试卷的难度：较难□ 适度□ 较易□ 你认为这次测试成绩和你真实水平相比，成绩：偏高□ 相当□ 偏低□{半期考试反思200字}.
二、班级的学习情况，请你客观填写以下内容： (1) 目前，你对高中物理的学习兴趣是 A．强 B.一般 C.弱
(2) 你认为在本班有哪些同学是你学习上的榜样：、
（3）你认为在物理常规学习中，以下哪些环节自己做的比较好：
A. 课前预习 B. 课堂听课笔记 C. 课后复习 D. 独立作业 E. 练习巩固 F 以上基本未落实
（4）你平均每天的所有科目学习时间总数约 分钟，而用于物理学习的平均约 分钟，
你认为每天物理学习时间应当控制在 分钟内更适合自己学好物理。
（5）你认为自己有那些经验与教训可供其他同学学习或借鉴，请各写出主要的2条：
经验：（1） ；
（2） 。 教训：（1） ；
（2） 。
三、请将试卷中的错误订正：{半期考试反思200字}.
通过以上的反思，相信你已经有了新的收获，也找到今后学习的方法与努力方向。同时老师也相信只要大家在今后共同努力就会有更满意的收获。当然，倘若你在学习上还有困难和疑惑，教师欢迎你来请教，很乐意为你的上进提供最真诚的帮助。
勤学苦练吧！珍惜你的今天！明天会更好！
认真进行了反思并签名： 联系电话：
家长：请关注你孩子的健康成长和学习状况并签字： 联系电话：
篇五:《半期考试的反思》
半期考试的反思
彭州市实验中学2010级15班 徐凌翰
又是一次匆匆离去考场,悲伤的心情布满了我的各个细胞。
考试后,我的心里犹如十八个吊桶打水－七上八下,又似热锅上的蚂蚁,久久不能忘怀． 自认为做得很好的考卷,在我的心里印下了痕迹,与同学结伴而行的我默然了,沉思了,苦恼了,气愤了,后悔了,伤心了„„
悲伤的感觉同时充溢了我的大脑,内心的恐惧抑制不住得释放出来.失败的考试似乎毁灭了我的信心,讽刺、批评、嘲笑„„种种声音跃在我的耳畔.
当我知道我只考了96.5时，心里非常难过，我立马看了看错的题，结果让我大吃一惊！别的同学都考了很好的分数，但是我却考了„„呜呜呜呜呜呜！
背着沉重的书包,再一次感叹世界的不平,再一次后悔考试时的发挥,再一次气愤无情的学习,再一次痛恨残酷的竞争.
泪珠在眼眶里不停地打转,充实的血管似乎即将爆裂,凄凉地我仰天眺望,期待着老天再一次将我的末日吞噬.
“哦,天上的神仙,看看我这个无助的孩子,让快乐降临在我的身上.”我不停地祈祷. 考试后的心情，苦涩交加，像打翻的五味盒。又像是吃了还未成熟的果子。 考试后的心情，像最后一颗糖，化在舌尖时那么一点点的惋惜！
考试后的眼泪，如苦涩青果，化在这雪白的纸上。考试后的时间，为何过的那样慢，如凝固了一般！
一系列的试后保佑,并没有赶走我凄凉地心情,反而愈发不可收拾.
终于迈着沉重的步伐回到了家,无情的泪水夺眶而出,又一次拿起笔,做着永远做不完的作业,幻想用此法将痛苦至于心底.
窗外忽然下起了雨,冲动的我恨不得冲出门外,让雨点尽情打湿我的衣裳,赶走我悲伤的乌云.
我做到了,摆脱了雨伞的束缚,让无情的雨点布满我的全身,似乎只有这样,心情才会得到好转.
此时,一声哈欠打破了我白日做梦的思维,回到温暖的屋子不知怎的,似乎使我再一次坠入了深谷.
以往我自认为我很棒，可是，现在就证明了，我还是不行的。之前，每天放学回家，做完老师的作业后，我马上飞奔出去，玩去了。总觉得一个人在家太孤单了。作文的分数也是很多的我们不能小看它也不能因为自己的一点小弱点而全盘结束，我们必须多看看书增长课外知识并在书中找到我们所须要的知识，俗话说的好：“书如药也，善读之可以医愚。”就算再笨的人只要多看看书也会变的很聪明。
也许是命中注定会有这一拨转折,想让我从好生变为差生,“97分,96.5分,93分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想着我的残酷考试成绩.
此时,风雨已散去,又一次地放晴并没有驱赶走我的痛苦与悲伤.抱着怎么办的心态起了床,在书桌前徘徊.
痛恨你学习,令人悲愤欲绝的词„„
篇六:《考试完了的感想200字》
期中考试后的感想
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上星期，我们学校举行了期中考试。然而，这次考试我的成绩并不理想，跟五年级时相比，我的名次下降了好多。
当我知道三门功课的成绩后，我的心里沉甸甸的。因为我的粗心，语文只考了86.5分，试卷上的错误真让我伤心，我连“拼音写词语”，“按课文内容填空”这样简单的题目都做错了。就连平时我最拿手的英语也只有96分，只得了班第五名，那一道题错得真让我惭愧。 第二天，老师表扬了总分前十五名的同学，我名落孙山。我迷迷糊糊地听着老师上课。老师在讲些什么，我几乎没有听清，只有这句话一直在我脑海里翻腾着：“与其说是?粗心?，还不如说是对知识掌握不扎实、不熟练„„”
我暗暗下定决心，上课我要更认真，作业要更仔细，脚踏实地学习，争取期末的胜利。 期中考试后的感想
上星期，我们学校举行了期中考试。然而，这次考试我的成绩并不理想，跟五年级时相比，我的名次下降了好多。
当我知道三门功课的成绩后，我的心里沉甸甸的。因为我的粗心，语文只考了86.5分，试卷上的错误真让我伤心，我连“拼音写词语”，“按课文内容填空”这样简单的题目都做错了。就连平时我最拿手的英语也只有96分，只得了班第五名，那一道题错得真让我惭愧。 第二天，老师表扬了总分前十五名的同学，我名落孙山。我迷迷糊糊地听着老师上课。老师在讲些什么，我几乎没有听清，只有这句话一直在我脑海里翻腾着：“与其说是?粗心?，还不如说是对知识掌握不扎实、不熟练„„”
我暗暗下定决心，上课我要更认真，作业要更仔细，脚踏实地学习，争取期末的胜利。篇二：考试后的日记200字
考试后的日记200字
今天，考试卷发下来了，我一个人走在回家的路上。
我望着试卷上那几个红勾勾，望着名字后面的9再反过来，好像在对我微笑呢，心里别提多高心了。我真希望一进门就看见一桌子的好菜等着我回来吃饭！ 我走在回家的路上，听到了许多小狗的汪汪汪的叫声。我望着那些小狗，貌似再对我歌唱，好像在对我说：“恭喜你考了一个这么高的分数！”我对那一群小狗说：“谢谢你们为我欢庆，我感到很快乐。”我抬起头，望了望天空，一望无云，灿烂的大太阳在天空中发出耀眼的阳光。还想在对我说：“好样的，考了九十六分这样的高分。”太阳在天空中好像对我露出了开心的眼神。 我走到家门前就闻到了一股饭菜味道，我立马走了进去，报告好消息。篇三：2015期中考试反思200字 2015期中考试反思200字
期中考试反思200字范文一：
转眼就半个学期了，这次期中考试很不理想，我以为我能考好，结果却考得不好。 我考试的时候太马虎了，语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了，一分都没有得到，数学也是，有些题我明明能做的，但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分，我自己感到很惭愧，付出才有收获，我就是因为自己平常不努力，所以才考不出好成绩，看到身边的同学们每个人都在进步，我也下定决心，向他们学习，争取每天都有进步！ 虽然这次没有考好，期末考试我一定努力争取考出好成绩！
期中考试反思200字范文二：
今天，我们学校的期中考试终于考完了，老师说了三道题目的答案，没想到，我居然全错了。
仔细想想，这和我的态度有着很大的关系。{半期考试反思200字}.
我在考试前没有认真复习，只是粗略地看了一下错过的题目，并且我考试的时候总是不{半期考试反思200字}.
去认真看题目，也不想全面，我要努力改正。首先，我要在考试前认真复习，不能就随随便便地看一便，其次，我还要改掉考试不细心读题目的坏习惯，我一定要在考试的过程之中认真审题，做完题目要仔细地去检查。
我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！
期中考试反思200字范文三：
上周二，我们进行了期中考试，我感觉考的还不错。前几天，英语、数学试卷发下来了，两门都是优，我可高兴了，心里比喝了蜜还甜，唯有语文卷没发下来，我担心语文考不好会挨妈妈训。
今天，语文试卷终于发下来了，我心里既紧张又兴奋，生怕成绩不理想，拿到试卷我小心翼翼一看，终于松了一口气，总算是个优，只是错了两道小题，扣了0.5分。一个是随便写成了随变，另一个是阅读理解，给一段话加的标题不够准确。我觉得第一个错误太不应该了，如果做完试卷能再仔细检验一遍，肯定就不会错了。第二个错题，如果能再细心阅读体会也不该出错。
下次考试，我做完试卷后，一定仔细仔细再仔细地检查，争取考一百分！ 期中考试反思200字范文四：
这次的考试，四门主课都不怎么样，考的总分比预计的少50分。把试卷拿来看，全是些粗心的，回想考试时候：早早的完成了但在那磨时间，趴在那睡觉。看报纸等下课，最后看都没看就交了！认为能考好的，可是，试卷改好了，到我的手里后，我呆了，呆呆的靠在墙上发呆，想着平时的我：上课不认真听。做小动作，看小说......而现在，唉，我现在只能用唉来表达我的内心世界。
我对得起谁，是早起晚睡的爸爸，还是洗衣做饭的妈妈，还是对得起辛勤工作的老师，而是血汗钱？更对不起你的青春，人的青春不是浪费的，是用来学习的，而你却用来干什么？ 好好学习，天天向上吧！
期中考试反思200字范文五：
期中考试结束了，经过漫长的等待后，成绩终于公布了。
在这次考试中，语文、数学满分，只是英语又错了一个小题。可能是粗心吧，可是我们班怎么有得满分的同学。这说明我的学习还不够扎实，我今后一定要注意。
大科学家爱因斯坦把成功的秘诀概括为：w=x+y+z,也就是说，成功等于艰苦劳动，正 确方法，再加上少说空话。我一定要努力学习，总结出好的学习方法，争取下一次考好。
篇七:《考试没考好检讨书200字》
考试没考好检讨书200字
1、考试没考好检讨书
尊敬的XXX：
光阴似箭日月如梭，终于迎来了这次政治考试。面临这次政治考试，我非常的害怕，因为上课总是不认真听讲，说话，做小动作，老师讲的知识原封不动地还给了老师。在考场上，很多题都不会，虽然很简单，但是上课没有认真听讲，当然都不会，在考场上我才明白。老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想，为了让我们有一个美好的未来，才会对我们要求严格，经过了这次政治考试，我深深地认识到了自己的错误，上课应该好好听讲，不能三心二意，这样，才能对的起父母的根根白发，老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里，所以我会在这里重新站起来，向更高的目标看齐!
XXX
2、考试没考好检讨书
亲爱的老师：
期末考，我知道这是我的失误。但是，时光不会再倒流了。我不再去伤心自己的成绩，因为泪水不能换回成绩。我长大了，我也应该知道自己要认真学习，长大报效祖国。为此，我决定不再让老师白白付出汗水，虽然我知道，我的努力并不一定可以换来成功，但是我深知，不努力就一定不能换来成功。期末考，代表的是一个学期的学习成果，我没有考好，这是我的失误，我的过错。
老师，就让这成绩成为过去，就让这成绩永远的成为追忆吧，我决定不会让他重演。
今后，还希望老师多多帮助我，让我的成绩有所提高。{半期考试反思200字}.
您的学生×××
×月×日
3、考试没考好检讨书{半期考试反思200字}.
敬爱的老师：
我语文考试没有考好，请原谅我的过错！其实我考的不好是因为我笨，资质不够，可我
也认真地考虑过，其实更多的是我并没有认真地去学。平时上课的时候同学们都在认真地学习，而我在开小差。作业也是马马虎虎对待。你对我的期望很好，也给予我很大的信心，总是鼓励着我去奋斗，而我却无心向学，一而再再而三地去浪费时间，浪费青春。惭愧！！你说得对，现在努力还来得及时，我定会认真地分析这次考试考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超赶同学们，一定不会让你失望的！！！
XXX
4、考试没考好检讨书
尊敬的XXX：
这次考试我没有考好，特别是有一些应该得分的题也做错了，我会认真吸取这次的教训，多做练习题，把知识点梳理清楚，有充分的准备。考得不好我的心里也充满了懊悔，这种感觉我也不想有第二次。请相信我能够正确对待这次考试的结果，我将化压力为动力，认真学习，做好复习，争取在今后有所改观，每天都能够有进步。
XXX
5、考试没考好检讨书
尊敬的XX：
您好！
首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。另外，在平时，我总是沉迷与电脑游戏，上课不认真听讲。在这一个假期里，我一定会痛改前非的。在这个假期里，我一定要腾出。
XXX