温柔的时刻800

时间:2021-11-10 10:40:26 800字

篇一:《透过时间去爱你(800字)作文》

精选作文:透过时间去爱你(800字)作文

我站在阳台上,闭着眼,听风的咆哮。我在想,想过去,想现在,想未来。可能那时候在我身边的人都不同吧,但那里面一定有一个不变的你。 过去 那时候,你的头发还是很黑的,你的身体还是很壮的,你的字还是很好看的。你的嘴角还总是上扬的。所以我就喜欢抬起头看你,可惜这样看你很吃力,所以我就更加珍惜看你的每一刻。 那时候,我喜欢陪你疯,陪你闹。喜欢你笑,讨厌你哭。那时的我像依恋被窝的懒虫吧,或者是抱着大米的贪吃小鼠。 反正就是,我爱你。 现在 但那些已经过去了。 什么时候开始的,我和你的矛盾呢?也许是扔掉旧书的时候吧,也许是告别老宅的时候吧。 但那些已经不重要了,而且我和你,回不到从前了。 现在,我长高了。我不用像从前一样抬起头看你了,看你多久都可以。可我不看了,因为不想看。 为什么呢?可能你的脾气变差了?可能你不再笑了?可能你喜欢板着面孔冲我吼了?也许都是,也许都不是。 尽管我也曾自责自己的不对,尽管我也在某个角落瞥见想改过的你。 但是这么多尽管,最终还是没有换来一个对不起。 和那亦真亦假的 过去爱你的我。 未来 我好像看见风拂过我的耳,又拂过你的衣角。 尽管我闭着眼。 一切都像梦一样。 也许这就是梦吧。 风更猛了,吹起了尘与土,草和水,和那在树上的叶。那叶子没有方向,不知在向哪里飞。 我苦笑了一下,不只是我和你的关系更差了。还有我的心也像这没有方向的叶,不知何去何从。 背后的你笑了起来,像从前的你,挺温暖的。 真难得啊。我暗自感叹,而且嘴角的那抹苦笑,感觉彷佛不是那么难受了。 这是一个梦吧。 不过之前不就意识到了吗? 风中的叶抖了抖,竟以一个漂亮的弧度,飞向远方&& 我低下头,过了一会儿,又抬起头。转过身,看见你在笑,刹那间,我明白原来我不曾讨厌过你,原来我还爱你。 所以醒来后,我一定要给你道歉。 所以,能原谅我吗? 老师。初二:王瑞泷

篇一:关于时间作文

时间在那条老巷子里

2014级1班 左诗淼

站在台阶上张望那条老巷时,我大约三岁。

时候既是初春,漫天的杨花垂垂挂挂,街道两旁剥落的梧桐透过光晕,裹在驼色的街景里。树下有斜压帽檐的修鞋老人,在厚厚的花镜后眯眼端详一只断鞋跟。空气中氤氲着新鲜豆浆的气息。

外婆曾牵着我的手。那时候,她还是一位端庄的妇人,长发中藏着几根银丝,拢到耳后,然后携着我穿过温煦的街景,在炒货摊前驻足,买一包温热的蚕豆,塞进我胖乎乎的小手中。那豆香是金黄的,闭上眼都能同外婆的笑一起温暖地渗进梦里。

那老巷不长,巷头到巷尾只两百来米,她的大手那么温柔,拉我一次又一次走过童年的梦里。后来啊,修鞋的老人不见了,牵着我走过花花绿绿的橱窗前的依旧是她。长尾的大鸟掠过,我挣脱她的手上前追逐,而她在我身后一路小喘着试图想跟上来。那时一向爱美讲究的她已剪去一头黑白掺杂的发,问起只说是懒得打理。

我依旧能清晰得听见那时身后远处她悠长的呼唤:“慢点——别摔着。”,那陋巷中不绝的回响已响成我心中字字烙印。

时间总能让人同向

而行,却愈隔愈远,像在陋巷中的追逐,或许下一个转角,她便不见了踪影。

再牵她的手,光景已是十年之后。我握住她布满橘皮和褶皱的苍老的手,在冰冷的柏油路,和漫天的扬尘中前行。如今,陋巷也已变作大路,道旁的梧桐也不知被移植去了何处。而不知怎的,敞亮宽阔的道路,却觉不如儿时驼色街景中的陋巷明亮。

她佝着腰,比我矮出了半个头。顺着目光,我便能清晰地看见那满头灰白,如被洗涤过后,沉淀下的从容。而那灰白背后的岁月,我又怎能看得清啊?

卖炒货的三轮车缓缓而过,她放开我的手,迈着碎步上前吆喝那车子停下。认真地,选拣着一包蚕豆??

“时间在陋巷中飞走了,更少了,而一些东西却是不变的”我想。

爱。

望着她认真而苍老的背影,我已泪眼醺然。

午后,如果阳光寂静,你是否能听出,往日已归去哪里?

时间在那条老巷里,在清晨舒展纯洁的浅绿,在黄昏喷涌殷切的残红。

时间在雕刻生命

初2014级1班 陶文莉

时间都去哪儿了?时间被刻在了你的生命中去了。

——题记

有人对我说过,时间是诗。

我当时随意地点了点头,脸上全是浑不在意的嘻哈神色,心中暗讽了一句:“真傻。”迈出欢快却轻浮的脚步走了。

那是我幼稚的童年,肆意的采摘名为时间的珍果,囫囵吞下,不识其味。只知道自己应该享乐,嬉笑,随心所欲。不知道大把的光阴在被我抛弃。

直到后来,我走过那个闹市的街口。

那是盛夏,烈日如炎,这种天气总是令我心浮气躁的,那天也不例外。所以在街口等红绿灯时我心中已经开始愤懑地咒骂这个鬼天气了。

目光四处一扫,看见对面的树荫下有一把长椅,即便很赶时间,上课快迟到了,我还是忍不住冲了过去,坐下。 树荫很浓,很密,像

深谷里的隐秘山洞一般阴凉。我能看见它苍劲的枝叶织起的一片深绿的大网,不知不觉间,已网住了我狂躁的心脏。

长椅很旧了,是木制的,有深深的风与岁月划过的皱纹,但摸上去也是阴凉的。

老树旁正坐着一个老人。他戴着一顶米白色的帽子,穿着短袖白色衬衫,深色长裤,是一个像长椅那样老而简单的人。

他正在吃橘子。他用小刀轻轻地划开一条细痕,手指灵活的顺着小口脱下橘子的外衣。然后他把小刀放下,慢慢的把橘子分成一瓣一瓣的,然后细细地吃下,咀嚼。

让我惊讶的不是他在这儿吃橘子,而是他那种神情,仿佛是在品味某种佳肴的神情。

我端详着他那宁静而平凡的侧脸,突然感觉那树,那长椅,和他是在进行某种庄严而神圣的祭祀。

我看着的他的手未戴表,澄清的眼镜只望着不远处匆匆的人流。他未感到时间的流逝吗?他或许已经不剩过多的岁月了,为何还如此宁静?

突然,我仿佛在杂乱的思绪中明白了什么。是啊,他老了,但是时间不是已被他精心镌刻进了生命吗?他对待时间的宁静不正似时间给他的宁静的生命吗?

反观我,无论是小时候对时间的无视还是现在对时间的紧逼,不都是极粗暴地在对待自己的生命吗?

真的,时间真的是诗,吟唱的是经主人自己雕刻的生命。

时间在花香里弥散

初2014级1班 王琳玉

斜风缕缕。细雨微微。 一支斜立的三角梅,迎雨瑟瑟。

蹑手蹑脚地,我走出幽闭的小房间,生怕惊扰了她。只看见她坐在春花竞妍间,轻倚着摇椅,痴痴望着。

艳丽的红,点亮了蒙蒙细雨中的灰沉。“看来夏天不远喽!”父亲在陪伴她时这样打趣。她的嘴角像个小姑娘似的翘起,目光里充盈的是对夏日花香的期待。

她一直这样痴迷于花。自我有记忆开始。

“这是什么花呀!真香哪!”我幼稚地跳近了去,用三四岁稚嫩的声气呼唤着满目关切的她。在看见这乳白色纯净而雅致的花朵的一瞬,她笑意盈盈:“栀子呀,小丫头。”说罢,便取下了一朵将开未开的栀子,放在我的手心。她亲手栽培的栀子,浓郁地芬芳。

雪白的栀子轻躺在手心里,半开的花瓣儿间渗出了幽香的气息,弥散在整个手里,像握住了一个夏季的沁心。

一朵将开未开的栀子、旋绽的花瓣萦绕在这整一个夏季。

余温还未散去,陈旧的电扇“吱呀吱呀”地哼唱着旧日的老调,她就在这黄梅曲调里捧进了甜蜜蜜的桂花籽。“喏,桂花树下落下了好多桂花籽呢。”她捧近了我闻,“香吧!”我垂涎地望着

她,一脸憧憬。 “桂花籽可以泡酒呢!”我怔怔地望着父亲一小口、一小口地啜着黄澄澄的桂花酒。桂花的丝丝甜蜜与醇厚的酒相交缠,织作了金秋沁人的桂花酒。

腊月里,一枝腊梅独立在厅室的中央,不久变作了两枝、三枝,渐渐腊月被花香萦绕着。“腊梅是梅吗?”我抱着一碗热腾腾的腊八粥,一脸困惑。“不是咧,腊梅要香咯!”她灵巧地用剪子修理好了一枝新入的腊梅,插入清水中,小小的一阵涟漪,几朵落下的腊梅被她拾起。她将这几朵腊梅花与前几日落下的放在了一处,明知故问道:“哪只小馋猫要喝腊梅茶呀?”“我要!”

“奶奶,你看,马上要到夏天喽,栀子都要开啦!”

“对呀,你看好快哪。”她转过脸来,慈爱地望着我。“接着就可以喝腊梅酒啦,你父亲最爱喝了呢。”她立起了身,“还有你呢,要喝腊梅茶!”

一个小姑娘,头上新编的花环,手里是浸润着新露的簇簇的野花,凉鞋里的小脚丫还带着杂乱的春草。笑脸如葵,迎着初升的朝日,愈行愈远。

她起身离开,留下我一人痴痴地望着一枝三角梅,一片艳红几近被风吹落。温润的气候里却滋润了这样生在夏季的三角梅,风,你轻些,莫吹落了夏季的花色。{温柔的时刻800}.

时间,你别伤害她,但求在花香中,安稳静好。

时间在花下

初2014级1班 程南瑶

良辰美景,赏心乐事,如花美眷,似水流年。

——题记

曾记那年早春,烟雨柳丝,姚黄魏红。你种一株牡丹,母亲,你说来年初春,定会花开若火烛。

曾记那年夏至,烈雨骄阳,惊雷阵阵,满园山茶、栀子。远看花开处,近闻流水香。

曾记那年秋末,麦浪翻滚,月圆花好,金桂粲然,袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下,然后母亲,你病了。

曾记那年寒冬,无雪。满庭花开,歌凄目殇,疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,我想,快要春天了吧。

豆蔻梢头二月初,又是一年春,我想起园中的牡丹。

果然,花开如火烛,像是在燃烧,燃尽这每分每秒,燃尽这匆匆岁月。

我忽的明白,为何那杜丽娘在园中游啊弋的,也只得唱:原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。

时间与花,像是流水的孩子,对生命的前进抱有强烈的爱情。这种爱,不像江南水乡的小道,弯弯曲曲间衍生出无数缠绵;这种爱像荼蘼花开,三春过后诸芳尽,灿烂而又短暂,时光荏苒,韶华将尽,三分流水两分尘。

良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。花开隽永,水流渠柔,则为你如花美眷,似水流年。时间,时间,你们都去了哪儿?落红有情,花开有意处,能否掘出你们的踪迹?春夏秋冬四时如河道,承载时间流水,花瓣浮香。

母亲,母亲,明年春天,你是否还会在花下种一株牡丹?种一株岁月?种一株感慨?种一株时间。

茫茫花开,匆匆岁月,而我们,又怎能不懂那年华的稍纵即逝?

而我只愿这时间在花下,人生正青春。

初2014级1班 卢清源

夜已深了,我独自乘车漫无目的地穿行在未眠的城市里,昏黄的灯光混在在夜色里飞速地流动,掠过一个又一个忽明忽暗的树顶,风中隐约飘来杂乱的人声,远处的夜市中似有火光闪动,淡渺的烟气徐徐散入暗红色的天空。

我坐在车上,静静地望着玻璃外热闹的人群,朋友们三三两两的聚在一起,喝着啤酒开着一些漫无边际的玩笑。风吹过,树叶隔着玻璃无声地晃动,密闭的车厢里只有不断变幻的光影与下一站的提示音。路似乎很长很长,我不知道自己要去哪里。

时间是这样流逝的吗?

不知道什么时候开始,我已经习惯了独自安静地看着这个世界,寻找一些美好而温暖的东西,然后静静地望着它的背影越走越远,又静静地转身离开。像是在等待某个遥远过去飘来的碎片般的影像,情形竟如此相似;又像只是在畏惧,畏惧于行动,畏惧于自己的心,找出各种借口来搪塞掩饰,却从没勇气走上前去。

不知为何,突然想起前几日整理旧物翻出的与小学同学的合照,照片已经旧了,又好像有些曝光过度,温暖的光晕中人的面孔都已看不分明,但我总觉得其中仿佛透着一丝温暖而真挚的笑意,从某个被遥远的距离遗忘的片段中穿过时光带到我眼前,我的心忽然悸动起来,像是有什么沉睡已久的东西开始复苏,如风如流。

我蓦然明白了,我的

篇二:《高二作文范文 (800字)》

高二作文范文

那个女孩(一)

淡淡的风和着玫瑰的香气轻拂天使的脸,天使望着通往天门的地方。轻轻一跃,展开宽大而洁白的翅膀,一条圆弧线飞起,他要向有自己的梦想的地方飞,他无悔以前的逗留。

美丽的花儿留不住他,寂寞的长椅留不住他,沉默的湖在他的羽毛轻轻地击荡下不再沉默,一个个圆圈向岸边传达自己得到的消息。

他在人间遇到一个陌生的女孩,而他也是不经意认识他,他从来没有想到自己会遇上她,他来人间只是为了寻找通往自己梦想的路,只是寻找自己渴望的力量来抵抗魔界中的恶魔。

在一次慌忙地寻找中,他撞见这个女孩,婉儿,这个漂亮、温柔而不缺少一种亲切感的他瞬间告诉自己要认识她。于是他鼓起>勇气与她谈话。在一次谈话中,他得知她的基本情况,这和他有点相同,为自己的梦想拚命,暂时的劳累,痛苦不算什么,而那女孩也是和她的名字一样温柔。亲切。他瞬间告诉自己要认识她。

于是他鼓起勇气与她谈话。在一次谈话中,他得知她的基本情况,这和他有点相同,为自己的梦想拚命,暂时的劳累,痛苦不算什么,而那女孩也是和她的名字一样温柔。亲切。

天使终于停下他的脚步,在有机会遇到她的地方他尽量与她攀谈,与她谈话时他心里的那份烦恼会顿时封藏起来,这让他回想起天堂的生活,天堂里那个曾为她分忧的姐姐,曾为他解答任何题,为他分析目前的情况,为他夺到人间生活权利的姐姐,和那女孩一样温柔,善良纯洁。善良。漂亮,但他的姐姐已没时间在陪他了。他很>孤独。但他向那女孩撒了谎。他觉得很对不起她。

终于。女孩又一次经过。他向她说明理由,告诉她真相。并请她原谅。女孩原谅了他,这使他更加兴奋。激动,他从心里默默认定她,他很快乐,在天空飞翔时总是哼着小调,但是,有一次,女孩约他到湖边见面,天使没有答应,因为那天他必须到炼狱中修练,在那里只有拚命的份,一个星期有六日他必须在那不得出来,因为那样不仅犯下错误,也会使梦想很难达到。

现在,天使从炼狱出来,女孩已走了,天使也无可奈何,留下寂寞与孤独,他决定不到最后一刻决不放弃自己的梦想,他要以自己的行动证明自己是强大的,认地狱里的魔鬼清楚,他已不是以前被欺负的小天使,他有足够的力量创造自己的人生,天使想了许久,还是展开翅膀飞向远方,那有他梦想的地方-炼狱,只有在那才能尽可能的变强。

一个人的世界(二)

那天是上帝的生日,他显得特别的开心,就想到人间走走为他的子民做些善事。一路上他问了许多人的愿望并给予实现。他认为只要满足人类的愿望他们就可以很快乐。他为他所做的一切感到高兴,决定继续满足人类的需求。这时他看见一个女孩失落的在街上彷徨。就认为她一定有什么愿望没有实现。

“姑娘,你有什么愿望吗?你可以告诉我,无论什么我都会帮你实现。”

“愿望?我要全世界的人都死光。你做得到吗?”说完就跑了。只剩下上帝一人呆呆的站在那里,气愤极了。他觉得这个女孩应该受到处罚,可他不知道该如何惩罚那个无礼的丫头。还是先看看吧!只见他手一挥:

女孩跑到河边,发出了内心最真诚的告白。

上帝啊!你睁开眼睛看看你造出个什么世界,为什么你要把人类造得那么古怪?我曾经认为他们很美,所以我努力的去接触他们,可是你为什么要给我一双眼睛看清他们丑陋的一切;为什么要给我知觉让我感到疼痛;为什么要给我心灵又让它受到亏损。是你残忍还是现实无情,人间的尔虞我诈,勾心斗角,流言蜚语,一条条的变色龙的确给世界添了不少的颜色,也许正因如此,世界才有多彩之称谓。简单的一个微笑却是那么的复杂,对别人的

真心可以任由别人去诠释,去加以修饰。

我终于知道为什么现实会有那么多的小说家,小说里人物是那么的完美,纯真等等好的词语都可以作为他们的代名词。那是因为现实里没有这样的人,以前,现在,将来都不会有,所以小说家才在小说里找完美的人物沉迷在小说里是一种享受,可无论是电视剧还是小说我开始喜欢上悲剧,因为那比较和现实搬配。{温柔的时刻800}.{温柔的时刻800}.{温柔的时刻800}.

上帝我什么都不要,我只要一片蓝天,一片草地静静的躺在草地上,什么都可以不想,什么都可以不做,没有外面的喧啸,感受天地间最纯洁的空气,静静的入睡。

上帝这才明白,原来“全世界的人都死光”是这么回事,上帝决定满足她的愿望,只是不单是一片蓝天,一片草地,而是让她喜欢寂寞的感觉,喜欢独自一人的世界。她不会为世间的一切而喜而悲,不会为别人的言语而左右。别人所说所做的一切就如流星飞逝那么简单,因为她习惯了一个人,一个人哭,一个人笑。{温柔的时刻800}.{温柔的时刻800}.

一个人的世界真的很美。

八戒当官(三)

话说八戒西天取经回来,被封为净坛使者。虽是五品大员,但没有实权。每天的工作就是把佛祖的供品清扫干净。这些供品多是些素角,不过几月,猪腰就瘦了两圈。多次想跑出去打些牙祭,一来怕佛祖发现,二来每月那几两银子的俸禄也实在不够放开肚皮吃一顿。悟空见了,讥笑道:“果然是个呆子,死老筋,还真想当瘦肉型新品种呀!”

篇三:《高考满分作文赏析(7篇) (800字)》

高考满分作文

1、《青山一道同风雨》广西高考满分作文

轻轻地握着你的手,为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”

5月19日整个曾奔忙飞跑的中国,在尖利的防空警报中停顿三分钟。七天前的同一时刻,一场特大地震撼动了大半个中国,神州上下,共此国殇。

而国殇里是一场悲剧,国殇更是一次空前的团聚。

很久之前,诗人王昌龄的诗句中这么写道:“青山一路同风雨,明月何曾是两乡”。青山无法阻隔我们同舟风雨的携手,地域也不会隐没了团结的民族头上那一轮共同的月。

一个人,一丝希望,一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困的百余小时的乐刘会,在场的人激动地哭了,而她却没有哭。“我相信有人会来救我的,一定会,我相信你们!”弱女子哭了,紧紧接着救援员的手,一双手和十几双手紧紧地交握,这是一个灾民和她的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。

五千米的高空有多高?问起参加救援的解放军战士,他们会告诉你,5千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离,不顾乌云,快速跳在这里,这是一地乡民与国家间最动人的团聚。

海洋曾把世界割裂成对立的区域,而今天的海洋不再阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每个便利店前的捐款箱,来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构,来自大陆两岸那些并不富裕的亚非国家一笔笔友谊的捐款。中国和世界意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙,随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来,这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。

怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界

的携手,何愁家不安,何愁国不兴?

青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在一起的纽带,也许,是这样的期望:

为天下立心,为生民命,为往圣读绝学,为万世开太平!

评:文章符合题意,选典型的事例,层层深入论证。材料新鲜丰富,构思新巧,见解新颖,语言流畅。融现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉,富有文采,有较深厚的文学底蕴。书写美,视野开阔,意境高远,思想深刻。评60分。

2、寻找生活中的咖啡豆 当你站在高山之上,俯瞰大地之时,你是欣赏它的高远,还是感悟到“会当凌绝顶,一览众山小”的霸气; 当你面对广阔无垠的大海之时,你是欣赏它的无边,还是找到“海纳百川,有容乃大”的包容胸怀;

当你看到秋日落叶纷纷而下之时,你是感伤它的凋零,还是学会“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。 世界是如此的奇妙,生活又是如此多姿多彩,看你是否能从中体味到生活的真谛,从中发现无处不在的真理、成功和箴言。 有一位父亲,给他的女儿做了这样一个实验:他将脆弱的鸡蛋放入水中煮,水开后,得了一个有韧性的鸡蛋。然后又将坚硬的胡萝卜放入水中煮,却得到了一个柔软的胡萝卜。最后他将坚硬又难吃的咖啡豆放入水中煮,但他们得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父亲这样告诉

女儿:“生活就如这开水,平淡无奇,但当你经历并发现其中的真理之时,生活就会变得丰富多彩,不再单调乏味,而是充满了机遇与乐趣”。 的确,生活中有太多值得你去学习,去发现并利用的东西,它就像是一块敲门砖,为你打开成功之门。 王勃从生活中感悟出了“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的坚定信念;苏东坡从生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的别样人生;李白从生活中感悟出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观的人生态度。 古人们旱已看到了生活的闪亮之处,他们从中学习、感悟,为生命赢得宝贵的财富。

当我们身处困境之时,不要气馁、逃避,而是要追寻身边可用之物,让自己跨出困境,实现人生的价值。 就如那道尔顿、安藤百福与乔利一样,善于发现生活中的真理,并为自己所用,终得成就自己的事业。

生活是隐藏起来的宝藏,就看你是否能找到它,并充分利用它; 生活是那堆钥匙中的金钥匙,就看你是否能找到它,开启成功之门; 生活是那开水与咖啡豆,就看你是否会利用它们,煮出醇香的、回味无万的咖啡。

3、怀想天空(三) 被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的,是天空。被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的,是天空。

天空投影在水的碧波中,于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔,垂钓水中一望无垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚国的屈原仰望天空,吟诵奇丽诡谲的《天问》。哲人的天空,孕育了他们的灵魂。他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。

星晨是天空的眼睛,天空的脸颊上生满了无数只大大小小的眼睛。太阳是一只炽热的眼睛,让我们不敢直视它的烈焰金光,有如人们对炙手可热的权贵的向往与敬畏。月亮是一只温柔的眼睛,不论阴晴圆缺,悄然看着从古到今的人们。“今月曾经照古人”,静谧流淌的淡黄色光芒中,人们获得了安宁温和的一刻。至于数不尽的星辰,则如同昆虫的复眼中呈现的景象。《小王子》中写道,我们肉眼看到的星辰,也许在亿万年前已爆裂死亡,此刻它们的光芒到达我的瞳孔,是最神秘的意外。

云朵则是天空的粉妆。清晨的云被染成鲜嫩的粉红,如初生的婴儿的脸颊,血色柔和。黄昏的云被镀上金橙色,如斑斑锈迹,闪耀着孤独岁月逝去的光辉。有一个成语叫做“白云苍狗”,天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影,观众有稚嫩的孩童,有迟暮的老人,他们从变幻莫测的云朵中,或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖,或找到了童话故事里云的国度。

孟浩然诗曰:“微云淡河汉,疏雨滴梧桐。”天空的粉妆融化了,晶莹的雨水便落了下来。我们无法亲吻辽远的天空,却能亲吻到天空的眼泪——雨。点点滴滴的雨,愁煞过词人李清照,愁煞过贺铸:梅子黄时雨。我们坚硬却裂缝百出的心,被雨润泽,然后从心灵的旱地上长出一株新绿,从心灵的尘埃上开出一朵洁白。这柔弱的植物吸饱了天空的泪,在风中摇曳生长,离天空近了一点,又近了一点??

凭着日晷上的投影,我们可以知道天空在走向永恒。宇宙多大,银河多宽?此刻都已不重要。

我们何曾看清了天空?不过是在怀想中,梦见永恒。

评点:此文文彩飞扬,联想丰富,上下古今,融于一炉,给人以哲理的启迪和审美的雅趣。“亲吻天空的眼泪——雨”,显得何等多情,

何等美妙!“离天空近了一点,又近了一点”,引发了多少遐思!高考作文,就得有这种“文眼”,这种“亮点” 潘大春

篇四:《2015届高三扬州二模作文》

19.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

最短的莫过于时间,因为它转瞬即逝;最长的也莫过于时间,因为它永无穷尽。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

一、审题与立意

1.对“材料作文”的基本认识

材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。

2.对本次作文材料的基本理解

材料为两句话,前一句强调时间的短暂易逝,后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富思辨意味的命题。时间作为一种客观存在,由每个不可重复的瞬间构成,永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在,也可以是一种主观认识。从一定意义上讲,时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。

3、对本次作文材料的基本立意

本道作文题的外延较大,立意时需化大为小,化虚为实,联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手,紧扣“时间”这一核心概念,深入剖析或生动描述。

可就第一句话写:面对时间的短暂,我们无需感伤,而应珍惜;也可就第二句来写:面对时间的漫长,我们不应放纵,不能虚度。也可就两方面来写:联系生命历程与生命价值,强调在短暂的历程中创造(追求、向往、思考„„)永恒(伟大、有意义、有品位„„)的价值。亦可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。

需要注意的是,不能对前后两句话平均用力,造成观点不清、重心不明。同时,不能仅仅证明这两句话的正确性,必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验,在新颖和独特上下功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。

二、判 分 1.判分原则

作文阅卷要公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力,要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。

符合文体要求,指符合考生选定文体的要求。须注意的是,若出现具有个性化文.....

体样式的作文,如杂文、剧本、故事新编等,只要运用恰当,要敢打高分。

2.判分等级

一类63~70;二类56~62; 三类49~55;四类42~48;五类28~41;六类27分以下。

3.几点说明

【立意】

①立意偏差,但未完全偏,勉强符合题意,原则上定为四类卷;若语言功夫好,可适度上浮。

②立意从材料的某一词语或某一句话而来,断章取义,偏离材料基本含义。尽管立意不准确,但语言功夫尚可,此类作文原则上定为四类卷及以下。

③立意与和行文完全与材料无关,此类作文定为五类卷及以下。

【文体】

记叙类文章要形象鲜明、感情真挚,切忌平淡叙事;议论类文章言之有据、辩之有理,切忌泛泛而谈。对于体裁创新,立意准确,语言精当,可适当提高一档,以适应2015年江苏《高考说明(语文)》的要求。

【其他】

①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者,凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者,凡书写潦草、错别字、病句较多者,一律下浮一个档次;严重者直接判入六类卷。

②文体模糊不明,最高不超过41分;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。

③特别提醒,不能只从立意上简单评分。一方面,同一角度中的立意表达有高下之分;另一方面,即使同一立意,也要看文章语言表达、思想深刻如何。 4.个案处理

①确认抄袭,其中有三分之二以上的篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。

②写成诗歌的,一律提交阅卷组长处理。

③完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分,扣满三分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分。(不满100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。

④游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”,最高不超过40分;凡思想感情庸俗低下,即使切题,最高不超过20分;如果内容恶俗不堪,最高不超过10分。

⑤卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。

⑥缺作文题,扣2分。

三、标杆文

握紧时光(一类中 65分)

生命的钟摆在日出与日