对不起某某某作文400字(一)
对不起作文400字对不起天空，你本来是湛蓝的，飘着雪一样的白云挂着火红的太阳，像一件天蓝色的连衣裙，夜幕降临时，这件＂连衣裙＂上镶嵌着许多金灿灿的小星星，如梦似幻，但现在却看不见了，现在的你不美了，这不是你的错，是我们的错，是我们引来了霾，是它把你盖住了，对不起！对不起山原，原来的你一碧千里，无边无际，是你帮我们遮住沙尘，给我们带来了清新的空气，让生态平衡。在你的身上，我看到了茂盛的树林、可爱的动物，是你给了它们栖身之地，让它们繁衍下一代。可现在，动物不见了，茂盛的树林也只剩下那么一小片，你很痛苦，你一直在煎熬，如果不是我们乱砍乱伐，你也不会这样子，对不起！对不起江河，原来，你是清澈的，有许多鱼，自由地在里面游来游去，浪花拍打着石壁，发出清脆的响声，我知道，那是你在欢呼，你是多么快乐，可现在你不再清澈，你变得五颜六色，他们说你臭烘烘的，但是这是他们的错，有人说，江河就是母亲，而我们却伤害了母亲，这全都是我们的错，我再一次给你道歉，对不起！我们犯下了多少错，大自然，请你告诉我，我们还有机会可以弥补吗？还有机会让你变回原来的样子吗？人类，是你们让自己生活的环境变得越来越糟糕，你们难道还不反省吗？
对不起某某某作文400字(二)
对不起作文500字
对不起
六二班 张茜
同学们，我们即将要毕业了，毕业意味着我们要分开，各奔东西，我们走进新的学校，认识新的朋友，在这之前。我想对我最好的两个好朋友说一声“对不起！”。
我是从四年级来到这个班的，那时的我是一个内向的女孩子，不愿意与人交流，再加上陌生的环境，陌生的人，不免让我感到>孤独与寂寞。是你们俩带给我>温暖，让我觉得友谊是多么的珍贵。在我有了烦心事时，是你们俩来安慰我；在我孤独无助时，是你们俩伸出了那援助的双手；在我伤心难过时，是你们擦去了我眼角的泪水；在我被别人欺负时，也是你们俩替我打抱不平„„
可竟因为一件鸡毛蒜皮的小事，让我们三个人的友谊出现了裂痕，已经一年多没有说话了。一年来，每当我看到你们从我身旁悄无声息的经过时，我的心里总会有一阵阵的刺痛。看到你们伤心难过时，我很想去安慰你们，可我的自尊心在作祟：“别去！别去！”
刚刚我们在语文老师的鼓励下，我当着全班同学的面对你们说了一声“对不起！”，然后又深深的向你们鞠了一躬，我们三个不约而同地紧紧拥抱在一起，这时三个人的泪水滴在了我们的手背上，我十分感动。我希望我们三个能像以前一样在一起学习，一起玩耍，谢谢你们！我永远不会忘记你们。无论走到天涯来海角，我们的心都连在一起；无论我们毕以后我们是否还会见面，但我的心里依然会记着你们。是你们给予了我太多太多的爱，我永远感谢你们——雷佳佳、刘淑敏。
我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。 我真应该早一点跟你们道歉，虽然你们现在原谅了我，但我还想跟你们真诚的说一声“对不起！
对不起某某某作文400字(三)
对不起作文
对不起
作者：桐乡市实验小学教育集团 城北小学 405班 沈安安
一个星期天，小兔子想请小奶牛去森林茶馆喝茶。小兔子“嘀、嘀、嘀”拨通小奶牛的电话，只听电话里说：“对方正在通话中，请稍候再拨。”小兔子有点着急，于是又拨了一遍，还是拨不通。这下小兔子气愤极了，心想：以后再也不理小奶牛了！
小奶牛放下电话以后，看到显示屏上写着：有两个未接电话。小奶牛马上拨通了小白兔的电话，小白兔没有接，小奶牛又拨了两遍，小白兔被烦死了，它抓起电话，怒气冲冲地说：“你烦不烦呀！人家要被你吵死了！”说完，就“啪”地挂了电话。
小奶牛很纳闷，到底发生了什么事呀？怎么小白兔这么生气呀？
过了好几个月，小奶牛每次和小白兔打招呼，小白兔都头也不回地离开了。
这一天，小奶牛遇到森林法官小猴子，它告诉了小奶牛究竟是怎么回事。于是小奶牛暗中行动起来。
一天，小白兔采蘑菇回来后，发现家里多了一只崭新的小竹篮，它看看手中那只缺少个柄，漏了个洞的破篮子，心想：咦？这个新篮子哪里来的？我怎么不知道？就这样，小白兔带着疑惑过完了这一天。
第二天一早，太阳公公爬上树梢，森林里不时传来小鸟欢乐的歌声。小白兔出去拔萝卜去了。它拎着那只来路不明的新篮子，向菜地走去。不知不觉，到了中午，他抱着一篮萝卜满载而归。发现家中又多了一顶画着小兔的草帽，草帽里还藏着一张纸条，上面写着：这顶草帽给你干活戴，不要被太阳嗮着啰！再看看是谁写的，怎么不留名？小白兔研究了半天，觉得这字条像是它以前的好朋友小奶牛写的，可自己不是和它绝交了吗„„最后小白兔决定明天不出去劳作了，得留下来看个究竟。
第三天早晨，小白兔躲在小屋后面，忽然看到有人向它家走来。这不是小奶牛吗？小白兔一惊，只见小奶牛轻手轻脚地走到小屋里，在它吃饭的桌子上放了一副又精致又漂亮的蓝绿相间的手套，还放了一张红色纸条；然后向菜地走去，看见菜地里没人，就从衣袋里摸出一包白菜籽，撒在菜地里，又除草又松土，干得可起劲了！
小白兔也悄悄地走进小屋，看见纸条上写道：“亲爱的小白兔„„”最后留名是：希望在成为你朋友的小奶牛。小白兔的眼圈一下子红了，飞快地向菜地跑去，边跑边喊：“小奶牛，对比起！对不起！”小奶牛转过头，呆呆地站在土堆旁，小白兔突然地出现，给它来了个措手不及。小白兔跑到小奶牛面前，气喘吁吁地说：“小奶牛，对不起，我错了，你能原谅我吗？”小奶牛兴奋地说：“你不生气啦，太好了，让我们重新做好朋友吧！再说，我早就原谅你了！”它们高兴地拥抱在了一起„„
从那以后，小白兔和小奶牛成了最最亲密的知心朋友„„
对不起某某某作文400字(四)
一件让我感动的事作文400字
一件让我感动的事作文400字
3年级李紫晟
宽容是什么？这个问题很久以前就装在我脑里，直到今天我才找到答案。 今天是我的倒霉日，因为我们四年级的期中考试卷发下来了，在学校的时候我还热切期盼着我的分数，到底考了多少？100？99？98？还是96?我固执的认为一定都在95分以上。
正当我满怀希望地想这些的时候，考试卷发下来了，我一看，数学：99分！我高兴地差点从座位上跳了起来，不出我的意料，这一科考得不错，回家可以和妈妈要买玩具的钱了！随后一个响亮的声音响起“李紫晟！语文，81.5分，科学79分，英语80分。”这声音传到每个同学的耳中，他们有的在怪笑，有的举起手摆成OK形状，有的在我背后小声说：“太汗了！你连这么低的分数都能考出来，真厉害！”我没心情去听，心想：“完了，回家肯定被K一顿！”买玩具的心思早已扔到九霄云外去了，现在只希望妈妈能不打我就好了，妈妈每天拼死拼活的为我赚钱供我上学，我现在才考这么点分数，真实太对不起她了，被K也应该。
下午放学了。回到家，见妈妈坐在床上，我知道她在等着我的好消息，看到妈妈那面带微笑的面容，我情不自禁跑到妈妈的怀里，哭着说：“妈妈，对不起，我没考好，语文、英语、科学都没上90分，太对不起你了！”我后退了几部，站稳了说：“妈妈，你打我吧！”我闭上眼，身子抖动了几下，等待着那个我该出现的结果，没想到的是，妈妈用温柔的语气说：“没关系，这次没考好，咱们还有下次，失败是成功之母啊！好孩子，继续努力，妈妈相信你！” 这时我才明白，是妈妈用温柔宽容了我，这时候我也明白了什么叫宽容：那就是，你干了一件错事，想让别人原谅你，而那个人正大度的原谅了你，这就叫宽容。
对不起某某某作文400字(五)
＿＿＿，对不起
设计理念：1.从动画多媒体，激发学生的兴趣，引入课堂。
2.以学生为主，让学生思考，融入情境，生气的双方的问题出在哪里，找出问题
的所在。
执教年级：三年级
教学目标：1.通过短片让学生学会分析问题的所在，学会从自身找问题，培养分析问题的逻
辑性。
2.通过问题的存在，思考曾经发生的矛盾，让自己叙述矛盾的所在，让学生有承
认自己错误的勇气。
3、抒发自己真情实感，写一篇富有真情实感的文章。
教学重点：有辨别对错的能力和分析的能力
教学难点：勇敢地说出自己的错误，说出对不起，作文感情真挚，逻辑性强。
教具准备：动画片
教学时间：1课时
教学过程：一.情景导入：
1播放动画片。
在时间三分二十七的时候停下来，
2师，同学们，谁能说说，刚刚的动画片讲了什么？谁又能说说矛盾是什
么？
二，引入课题，
1.随机让同学分角色朗读，矛盾产生的对话，让大家融入情景。
（师，随机板书，记下问题的所在，矛盾的中心）
2.小组讨论自己认为谁对谁错，说说自己支持哪一方，为什么觉得对方是错
的？
（师，在黑板上写下，对立双方的名字，然后在下面写，同学们支持的那
一方的原因）