问卷调查内容

时间：2021-11-10 08:35:30 200字

第一篇:《问卷调查表范本》

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2006年国外技术性贸易壁垒对我国出口影响

问卷调查表

国家质量监督检验检疫总局

二○○七年四月

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感谢您对此次调查的理解与支持！

请放心填答，我们将保守企业的商业秘密。

前言

WTO成立以来，各成员关税水平不断下降，配额、许可证等非关税措施对进口的限制作用逐步减弱，而以标准、技术法规、合格评定程序以及动植物卫生和食品安全措施为主要表现形式的技术性贸易措施对贸易的限制作用越来越明显。这类措施既被用作保护人类和动植物健康和安全、保护环境、保护消费者权益等的手段，也可被用作变相限制阻碍国际贸易的技术壁垒，从而达到保护本国相关产业和市场的目的。

我国加入WTO以来，面临的国际贸易形势十分严峻，出口产品不断遭遇国外技术性贸易壁垒或国外不断变化、日趋严格的技术性贸易措施的限制，大批产品因此而被退回、扣留、销毁或增加出口成本而丧失竞争力，甚至丧失了传统市场，使企业蒙受了很大损失。为了了解我国企业在出口中遭遇国外技术性贸易壁垒的损失总体情况，为跨越或打破国外技术壁垒提供技术支持，作为全国技术性贸易措施部际联席会议牵头单位的国家质检总局特组织了此次面向全国出口企业的国外技术壁垒损害调查。本次调查采取问卷形式，您提供的信息将成为政府帮助企业应对国外技术性贸易措施开展相关工作的重要参考，请认真填答。

谢谢合作！

国家质检总局二OO七年四月

调查对象基本信息

1．企业名称：企业海关编码

2．企业所属省/直辖市/自治区：

3．完成问卷人：

姓名：联系电话： Email：

4．企业类别（请在适合您的□内划√，选一）

⑴ □ 生产加工型企业 ⑵ □ 流通贸易型企业 ⑶ □ 其他（请注明）

5．企业性质（请在适合您的□内划√，选一） ⑴ □ 国有企业 ⑵ □ 民营企业 ⑶ □ 港、澳、台企业 ⑷ □ 外资企业

6．企业规模1（请在适合您的□内划√，选一）

⑴ □ 50人及以下 ⑵ □ 50 ～ 200人 ⑶ □ 200 ～ 500人 ⑷ □ 500人及以上

7．企业规模2（按2006年企业出口贸易额定义，请在适合您的□内划√，选一） ⑴ □ 低于25万美元（含） ⑵ □ 25万～ 100万美元（含） ⑶ □ 100万～ 1000万美元（含） ⑷ □ 超过 1000万美元

技术性贸易壁垒的影响情况

8．2006年公司出口业务中，是否受到国外技术性贸易壁垒的影响？（请在适合您的□内划√，选一） ⑴ □ 是（请继续下一题） ⑵ □ 否（请直接跳到15题）

9． 2006年为满足进口国对产品的技术要求，出口企业及官方检验检疫机构或第三方对产品进行测

试、认证、注册、检验的费用在出口产品销售价格中所占的百分比情况。（产品一栏中请填写出

口产品的HS编码）

10．2006年为适应国外新的技术要求而新增的成本（

注：A．表中的产品种类按HS编码填写；

B．新增成本包括为适应新要求而进行技术改造、包装及标签更换、新增检验、检疫、认证、处理及各种手续等而发生的费用。

11．2006年国外技术性贸易壁垒给企业造成的直接损失额（注：A．表中的产品种类按HS编码填写；

B．表中需填写特定国家技术性贸易壁垒给企业出口造成的直接损失额，包括产品被进口国海关扣留、销毁、拒绝进口（退货）、产品被降级

降等所造成的损失，取消定单造成的损失，进口国新法规出台导致企业市场丧失的损失以及出口企业额外的费用损失（额外费用指因国外技术性贸易壁垒使出口企业额外发生的检验、检疫、滞港及各种手续费等）； C. 直接损失额包括上述新增成本。

第二篇:《调查问卷内容》

中小学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度调查问卷

各位同学：

你好！受教育厅的委托，请你协助我们进行中小学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度问卷调查，你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要，请务必客观答题，反映你的真实想法，我们承诺对你提供的信息严格保密。衷心感谢你的支持与配合！

第一部分：你的基本情况

1.性别（）

A、男 B、女

2.就读的学校（）

A、小学 B、初中 C、高中 D、中等职业学校

3.就读学校的性质

A、公办 B、民办

4.就读学校的位置（）

A、农村 B、城市

第二部分：满意度调查

1.你认为学校开设的课程丰富多样吗？（）

A、丰富 B、较丰富 C、一般 D、不太丰富 E、不丰富

2.你对学校按规定开齐开足课程方面满意吗？

A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意

3.你所在学校开发供学生选择的校本课程或选修课程多吗？（）

A、4本以上 B、3-4本 C、2本 D、1本 E、没有

4.你按自己兴趣爱好自主选择课程的机会多吗？（）

A、多 B、较多 C、一般 D、很少 E、没有

5.你对学校音乐课的开设情况满意吗？（）

A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意

6.你对学校体育课的开设情况满意吗？（）

A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意

7.你对学校美术课的开设情况满意吗？（）

A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意

8.你学校为学生提供的社团活动或兴趣小组多吗？（）

A、多 B、比较多 C、一般 D、很少 E、没有

9.你学校开设的课程能满足你的兴趣爱好吗？（）

A、满足 B、比较满足 C、基本满足 D、不太满足 E、不满足

10.你选择的课程能帮助你的特长发展吗？

A、有帮助 B、比较有帮助 C、一般 D、不太有帮助 E、没有帮助

11.你能经常通过网络平台学习吗？

A、经常 B、比较多 C、有一些 D、很少 E、没有

12.你对学校实施的选修课程、兴趣活动和社团活动总体满意吗？

A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意

义务教育学生课业负担指数调查问卷

各位同学：

你好！受教育厅的委托，进行义务教育学生课业负担指数问卷调查，你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要，请务必客观答题，反映你的真实想法，我们承诺对你提供的信息严格保密。衷心感谢你的支持与配合！

第一部分：你的基本情况

1.性别（）

A．男 B、女

2.所在学校（）

A、小学 B、初中

3.学校性质（）

A、公办 B、民办

4.学校所在地（）

A、农村 B、城市

5．是否住校（）

A、住校 B、不住校

第二部分：课业负担指数调查

1.你觉得自己的课业负担重吗？（）

A、不重 B、不太重 C、一般 D、比较重 E、很重

2.你认为每天在校集中学习的时间长吗？（）

A、不长 B、不太长 C、一般 D、比较长 E、很长

3.你有在节假日（含双休日和寒暑假）来学校上课吗？（）

A、没有 B、偶尔有 C、比较少 D、比较多 E、经常有

4.你对老师的教学进度满意吗? （）

A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意{问卷调查内容}.

5.你对学习内容的难易程度满意吗？（）

A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意

6.你对每天用于完成书面家庭作业的时间长短满意吗？（）

A、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、不满意（2、5小时以上）

7.你觉得每学期参加考试（包括单元测试）的次数多吗？（）

A、很少 B、比较少 C、合适（小学期末一次；初中期中、期末两次） D、比较多（5次以上） E、太多（10次以上）

8.你的学校或班级经常按考试成绩排名吗？

A、没有 B、偶尔有 C、比较少 D、有一些 E、比较多

9.你觉得每天的睡眠充分吗？（）

A、充分（小学10小时；初中9小时） B、比较充分 C、一般 D、不太充分 E、不充分（7小时以下）

10.你觉得在校体育活动时间充足吗？（）

A、充足（1小时以上） B、比较充足 C、一般 D、不太充足 E、不充足

11.你安排自己兴趣爱好的时间充分吗？（）

A、充分 B、比较充分 C、一般 D、不太充分 E、不充分

12.你经常参加社会上举办的各种课外补习班吗？（）

A、从不参加 B、偶尔参加 C、比较少 D、比较多 E、经常

第三部分：开放题（不计分）

1.你觉得让你最有压力、最焦虑的是哪门学科？（）

A、语文 B、数学 C、英语 D、物理 E、化学 F、其他 G、没有

2.你认为课业负担重的最主要原因是什么？（）

A、在校时间太长 B、教学内容太多 C、课程难度太大 D、课外作业太多 E、考试太多 F、校外补课太多 G、其他

学校对政府教育管理和服务满意度调查问卷

尊敬的校长/书记/老师您好！

受教育厅的委托，进行学校对政府教育管理和服务满意度问卷调查，您的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要，请务必客观答题，反映您的真实想法，我们承诺对您提供的信息严格保密。衷心感谢您的支持与配合！

第一部分：您的基本情况

1.您的学校是？（）

A、普通高中 B、职业高中 C、初中 D、小学 E、幼儿园

2.您的学校位于?

A、城市 B、农村

3.您的学校性质是？

A、公办 B、民办

4.您在学校是?

A、校长（园长） B、书记 C、副校长或副书记 D、普通教师

5.您的职称是？

A、高级 B、中级 C、初级

6.您任现职的时间（工作年限）有?

A、1-5年 B、6-10年 C、10年以上

第二部分：满意度调查

1.您总体上对目前本地政府的教育管理和服务工作满意吗？（）