篇一:《假如我有一个孩子》
假如我有一个孩子
10数信学院1班 丁丹
1007012017
假如我有一个孩子，我不需要他多么的出色，我只要他能健健康康的成长，堂堂正正的做人。
假如我有一个孩子，我一定要努力做一名合格的母亲。要从知道怀孕开始做起，要尽量每天保持一个愉快的心情，心情不好的时候要发泄出来，不能闷坏了宝宝。假如我有一个孩子，要注意饮食，什么可以吃什么不可以吃，什么东西吃了好什么东西吃了不好，再不能像现在一样挑食。如果有孕吐现象，也一定要吃一些东西，不能只顾自己。当有胎动的时候，我一定会很惊喜，这意味着宝宝会和我互动了。这时候我可以跟宝宝聊聊天，说说心事，我也要宝宝的爸爸参与，尽量每天让宝宝的爸爸给宝宝说说话，摸摸我的肚子，与宝宝爸爸分享宝宝的活力。假如我有一个孩子，我要多运动运动，不能再像以往一样懒，要多出去呼吸新鲜的空气。假如我有一个孩子，听听舒缓的音乐，不但要有中文的还要有英文的。假如我有一个孩子，我也不会在家养胎，我也依然会继续我的工作，但应该适当的减轻工作量，直到预产期的前一阵子。假如我有一个孩子，我要顺产而不是剖腹产，因为顺产的宝宝身体更健康。
假如我有一个孩子,我一定要记录下从他出生,到他十八岁的成长历程,记录下他的照片,让他长大后可以看看。假如我有一个孩子，
我会白天给我婆婆或我妈妈带，晚上接他回家，并且嘱咐家里的人不能太溺爱他。假如我有一个孩子,我要尽量给他喝母乳而不是奶粉，并且要注意自己的饮食，因为我的饮食会影响到乳汁。假如我有个孩子,我会在他学走路时,做为他身边的精神支柱,而不是扶着他代他走路;如果他摔倒了,我不会扶起他,并且告诉他,摔倒了要靠自己爬起来，因为妈妈不能一辈子都能扶你起来，其实摔倒了也只是疼一下而已,而不会抱着他问"宝贝,疼不疼?"或者说是“看，我就说会摔着吧，叫你不听妈妈的话。”假如我有一个孩子,我不会事事顺着他，那样会让他以为世上无难事的。假如我有一个孩子,我一定让他有一个快乐的童年,做他想做的事,让他在成年后有可以回忆的事情.而不是逼他报各种兴趣班，当然如果他自己想学我也不会反对，但一次只能一个，并告诉他人的精力是有限的，做事不能三心二意，而且要求他坚持，至少要拿的出手，要让他知道做事不能半途而废。假如我有一个孩子,我要让他养成早睡早起和节约的好习惯，并告诉他早睡早起对身体好，浪费是可耻的。假如我有一个孩子,我要从小培养他孝顺爷爷奶奶外公外婆的品德，带他常常回去看看老人。
假如我有一个孩子,我会在他四岁的时候送他去上幼儿园，并且开始给他一个独立的房间让他住进去，五到六岁时送他去上小学，并且要求他要每天按时完成作业，告诉他今日事今日毕，且不应该强求他要有个好成绩。
假如我有一个孩子,我一定要和他的爸爸一起带着他走遍祖国的大好河山,让他去体会自然的魅力,让他在实践中了解很多文土人情.
让他知道我们的祖国多么的美。
假如我有一个孩子,我会对他说过的每句话负责；会给与他相应的权利，让他参与家庭会议。假如我有一个孩子,我不让他做自己的事情，并且家务要每个人都有承担，让他知道每个人都有自己的权利与义务。假如我有一个孩子,我要告诉他不能说谎，当发现他说谎时要处罚他。
假如我有一个孩子,我不会给他很多零花钱，让他养成大手大脚花钱的坏习惯。我会在上初中是每年交给他一年的零花钱，并告诉他今年不会再给，从小培养他的理财能力。
假如我有一个孩子,我要学会做一手好菜，不能让他养成挑食的坏习惯，并且关注他的身体健康。
假如我有一个孩子，我会告诉他要相信世界是美好的，相信一切美好的东西，包括爱情。即使你因单纯被欺骗了，也不要怀疑世界，因为这些只是帮助你长大，帮助你更好地了解世界。无论世界让你多心碎，都不要放任自己堕落，因为那样惩罚不到别人，只有自己，是在用别人的错误惩罚自己。假如我有一个孩子，我会告诉他不要去嘲笑别人，因为别人如果嘲笑你，你也一样不好受的。无论别人怎样伤害过你，都不要学会去憎恨。一个人要是学会了憎恨，拿自己的内心也会跟着变得丑陋，生活注定会失去很多快乐。假如我有一个孩子，我会告诉他不要学会轻视别人，因为轻视别人的同时也轻视了自己，况且，人的潜力是无穷的，三十年河西三十年河东，你不可能完全预料的准别人日后的样子。假如我有一个孩子，我要让他学会关爱他人，
因为关爱他人就是关爱自己，我要让他学会回报社会。假如我有一个孩子，我要让他知道礼义廉耻、忠孝节义，热爱祖国„假如我有一个孩子，我要告诉他，不是所有努力都会有收获，不要对所有事情都抱很大的信心和期望，因为我不想看到你因失望而伤心。即使是一而再，再而三的失败，也不能颓废，生活需要我们不断地去努力去奋斗，凡事努力在前，顺其自然在后。假如我有一个孩子，我要告诉他要积极面对生活，开开心心过好每一天，答应别人的事一定要做到，要做一个信守承诺的人。假如我有一个孩子，我会告诉他，不管你以后是否优秀，你在我心里永远都是最棒的。只要你自己觉得是对的，即使大家一时认为你是错的，你就要勇敢地坚持到底，因为你要相信，真相只有一个。如果你也认识到是错的，那你一定要勇于承认自己的错误，因为能自己认识到错误的孩子永远都是可爱的。为自己而活，用自己的方式去活，只要最后你能承担一切，做个有担当的人。假如我有一个孩子，我要让他从小树立自己的理想，给他建议参考，并且监督他朝目标进军。假如我有一个孩子，我要告诉他，不管多难都要活下去，因为世界上没有过不去的坎，只有走不完的路。这个世界没有少了谁不能活的，不管怎样都要好好活下去。
假如我有一个孩子，我要叫他学会主动认错，让他学会宽容他人，因为宽容他人就是宽容自己，告诉他一个人可以没有高度，但不能没有度量。假如我有一个孩子，我要告诉他什么是对的，什么是错的，我要让他学会明辨是非。
假如我有一个男孩子，不要因为自己长得不高或者不帅而没有信
心。只要你的有内在美就能得到别人的认同，内在永远比外表重要。我会告诉他要做个好男人，有责任心的男人，我要让他学会刚毅，要顶天立地的活着，因为以后你要想爸爸一样承担一个家。假如我有一个女孩子，我要告诉她不要因为自己长得不美而没有信心。一个女人最重要的是要有内涵，只要爱你的人觉得你是漂亮的，这就足够了，内在永远比外表重要。我要让她学会温柔，告诉她女人都是水做的。
假如我有一个孩子，我只想说，宝贝，我说的这一切，都只是希望你快乐。
假如我有一个孩子„„
篇二:《假如我有一个孩子的话》
假如我有一个孩子的话
从上了大学，选择了教育学这个专业，就一直在想关于教育的问题。比如学生应该用什么方式来教比较好，学东西比较快这种问题。其实最切合自身的一个就是关于我自己的孩子该怎样教育。毕竟自己总有一天会成为一个母亲，自己接受了这么多年的教育，总不能对自己的孩子教育没有一点想法。假如我有一个孩子的话，做母亲的肯定会将自己的爱全部都给孩子。在孩子的身体生长发育与心理健康上都要给与极大的关注。但是，毕竟是一个未知的事情的设想，那么孩子的性别不同，所给予的教育方式也是不一样的。我小的时候，我的家长对于我的教育就对我有很深的触动，有些东西可以拿来借鉴，但是有的就不行。比如他们会在我考试结束后说一些特别伤人心的话，我不希望我的孩子将来也听到类似的话。
我认为，家庭环境对孩子以后的成长非常重要。养育一个孩子需要非常大的精力与物力的投入。这并不是简单地养，而是他或她是你的孩子，是一个独立生长的个体，以后就是一个生活在社会里的一个人，所以相应的教育非常重要，家长的每一步都会对孩子今后的发展产生巨大影响。而不同的人对于小孩子的教育方法也不一样，在照顾孩子期间难免会发生争吵。所以我认为，在没有相应的物质基础和心理准备之前，不要轻易要孩子。要夫妻双方先了解彼此对于养育孩子的想法，达成某一种程度上的默契。这样就可以尽量去避免一些争吵，在儿童以后的成长回忆中也可以少一些阴影。
一．胎儿及婴儿期
首先，在孩子没有出生之前，就是孕期阶段，我还是要注意的……毕竟孕期对胎儿的发育还是很重要的。我不喜欢吃菠菜和胡萝卜，但是为了能有一个健康不挑食的好孩子，我还是得牺牲一下我的味觉。我认为胎教对于宝宝的发展还是很重要的，所以在此期间不能轻易动怒。十个月内要保证营养的充足，避免接触带有辐射的东西，不接触烟酒之类的有害东西，尽量保持心情平和与愉悦。我认为孕妇的生活习惯对孩子也会有一定的影响。比如听音乐的时候很有可能孩子也在和你一起听，晒太阳的时候可能腹中的胎儿也能感受到阳光的存在。孕妇在孕期尽量避免接触太劳累的劳动，多做一些轻松的事情。但是这种事情只能基于优渥的物质条件上，不可能真的窝在床上什么事情都不干，所以能做的劳动还是必须要做的。
等到婴儿出生的时候，也就只是喂养小孩和哄小孩了，估计这时候的任务就比较轻一些。据我妈妈说，我小的时候是和母乳长大的，而我的小弟弟妹妹都是喝着奶粉长大的。每逢节日，都会送去一大堆的奶粉，花掉的钱不一会就喝没了。相比较而言，我还是觉得母乳更加营养并且很经济，母乳中不仅含有婴儿生长的必需营养，还有母亲体中的抗体，可以带给婴儿一定的免疫力。母乳中有各种食物的味道，更能帮助婴儿尽快适应固体食物。如果我有了孩子，我一定要用母乳喂养。
二．儿童期
等到孩子渐渐长大，要逐步培养他或她的各种能力。家里的玩具是必不可少的。既可以刺激孩子的认知又能促进孩子的发展。这时候
家长要陪伴在孩子身边，便于必要时给予孩子帮助。其实小的时候孩子受到的影响在以后的生活中会有显现。比如说我自己，我爸爸说在我小的时候很早就能说话，我爸爸就发现了这一点。家里有电视，就抱着我坐在电视机旁识字，我爸看书也抱着我识字，所以我比同龄人识字要多要早，也为我的小学学习打下了基础。所以我也将采用我爸爸的方法，在孩子面前做一些事情，不过不是只有看书看电视，而是唱歌，跳舞，运动，绘画等等的活动都和孩子一起进行。再看看孩子的天赋是往哪方面发展，再进行重点培养。只要孩子表现出了意愿，作家长的就要给予支持。如果孩子有放弃的念头，家长不能放任，而是先通过劝说或者奖励诱导，以培养孩子的吃苦与忍耐能力。如果真的不感兴趣的话再讨论放弃事宜。因为本人就是一个放任的例子。小时候对舞蹈感兴趣，后来以学习紧张为借口而放弃了。然后对绘画感兴趣，结果学了三个月又不了了之，现在重新开始画画的时候还很后悔当时为什么没有坚持下去。人有个一技之长是件很好的事情，这种技能最好从小开始培养，等到年龄大了，有一定的想法和创意的时候，这种熟练技能会帮助实现孩子的想法，同时更能激发孩子的自主创新能力。
对于学龄儿童的话，我想还是不要放松对孩子的照顾比较好。我见过现在的许多小学生，作业将书包塞得满满当当，没有什么课余时间去玩，放了学就写作业，写完作业就吃饭。有的人还要去参加各种培训班。但是重点在于这些过程中没有家长的陪伴，完全就是孩子在自己摸索。家长们把孩子的教育托付给学校和培训班，自己只是负责
接送并且照顾生活起居。我参加过一个课后班的辅导，有的小孩子学习能力确实很落后，而很长时间都没有得到提高。我问那个负责辅导班的阿姨，家长在孩子上这些课后班的时候都在干什么，她说也没什么就是玩呗。我就在想这种方式是不是个好方式。让孩子独立面对学习中的困难而家长在一旁只给与指点性的帮助也许是一个好方法。但是如果家长能够重视一点家庭教育的话也许就不用让孩子参加这些辅导班了。也许是自己母性思想太占优势，总希望能够全方位地照顾好孩子。这时候就需要做父亲的加以阻止，由父亲带领培养孩子的独立和自主精神。俗话说，慈母多败儿。所以这种精神领域的训练与培养就要交给思维相对理性、冷静的父亲来完成。而父母的爱不能是独立的，应该是融合在一起的。家里要不时来几次游玩或者是全家大扫除来培养儿童的集体观念以及对家庭、对亲人的理解。
孩子的天性不能释放太过，而要懂得适当压制。很多家长在和孩子一起逛街的时候总会出现孩子哭闹或者当街打骂孩子的现象。个人认为这是一种很不好的现象。虽然当街训斥孩子会施加给孩子一定压力，但是教育孩子这种事情又何必当着众多人的面来做。在家里就要和孩子商量好要买什么或者不买什么。如果孩子想要某样东西，就要看他们的表现。哭闹是绝对不被允许的。
三．青春期{假如我是一个孩子的母亲465字}.
在孩子小的时候，由于认识层面不同，大人无法和孩子进行有效的沟通，语言说不通就必须用打这种极端的方式来约束儿童。家暴是肯定行不通的。而打骂的目的也只是为了让孩子能够意识到自己的错
误。而且，打的时候很早，孩子几乎都记不得自己挨过打，也就不会有很大的心理阴影。我认为越往后孩子越好沟通，毕竟精神层面在不断地发展，可以和大人沟通交流了。就不需要再用打骂的方式来管束儿童。而是通过积极地交流探讨或者行为互动来开导孩子。青春期的孩子常常会有逆反心理，家长有的时候会很辛苦很心酸，但是还是得用比较平和的方式来解决有可能产生的矛盾。而在那个年龄段里，孩子会接触到以前不曾接触过的事情，比如初潮，梦遗，早恋等等的问题，独立意识空前加强，表现欲望或者厌世情绪明显，人际交往的问题也增多了。我们也都是过来人了，更应该设身处地地为孩子着想。想想当年我们遇到这种问题的时候我们希望父母怎么做，这样就会对孩子的想法有一个比较清楚的了解。
青春期时孩子问题发生的比较多的时期，通常会有厌学，早恋等的问题出现。厌学大部分是由于在成绩上受挫，考试不理想造成的，家长还是得付出耐心，以鼓励孩子走出心理阴影。早恋这种事情我个人认为没有什么大不了的。最初就要开始普及生理知识，让孩子意识到这并不是一个什么奇怪而是很正常的心理现象，让孩子以正常的想法去看待问题。我会在我的孩子即将出现这一预兆的时候旁敲侧击，跟她或他谈谈关于爱情，家庭，婚姻与责任等的话题。这种谈话在孩子未成形的世界观价值观中还是能够起一定作用的。接下来就要看孩子的独立思考与决断力了。如果真的是早恋了的话，也只能根据实际情况在决定如何解决了。
到了高中就几乎没什么好操心的问题了。根据我国的教育现状，
篇三:《假如我是一个病人!妇产科》
各位领导、各位同仁：
大家下午好！（鞠躬）
我演讲的题目是：假如我是一个病人。
当这个题目映入眼帘时，我首先想到了我身边的一位医师，以及她在日志里发表的五篇看病记。（稍停顿）不久前她做了一次手术，在术前她把股市和银行的密码都留给了老公，在描述躺在手术台上的感觉时，她用了八个字——“人为刀徂，我为鱼肉！”这就是一位医生转换成病人时的真实感受！（稍停顿）这个时候，如果医生或者护士握着她的手，轻声的说一句“别紧张，我会一直陪着你！”我想，一定可以缓解她的紧张情绪！
所以，假如我是一个病人，我希望医生在医护过程中除了为病人提供必须的诊疗技术服务之外 ,还为病人提供精神的、文化的、情感的服务 。当我看病的时候，拖着疲惫的身体，小心翼翼的讲话，最期望得到您的关怀和理解。您一句安慰与鼓励的话语，哪怕是一个关爱的眼神，一丝温暖的微笑，一点温馨的指导，也能点燃我对健康的希望，使我在病痛中看到生命的曙光。{假如我是一个孩子的母亲465字}.
假如我是一个病人，我希望医生严谨而认真的看病。相信在座的每一位都有过生病的经历，包括感冒发烧之类的小病。回想一下自己是什么感觉？ 我拿这个问题问老公，他脱口而出——当然是希望病快点好喽。 那么，病怎么好呢？当然是医生认真的望、闻、问、切之后，准确的对症下药，自然能药到病除。不是每位医生都有华佗的医术，但只要按照诊疗常规，仔细认真的做了，切实为患者想了，就一定能解决问题！
假如我是一个病人，我希望医生不要要求我懂得太多的疾病常识。我只是一个病人，是因为身体不舒服，才到医院来寻求帮助的。当我怀着焦虑而又紧张的心情踏入医院时，我希望您能耐心的聆听我的病情，不会因为我的絮絮叨叨而不耐烦；当我急切的想要知道疾病会对我的健康有什么影响时，希望您不要因为平日里见惯了各种疑难杂症而对我的疾病不屑一顾。
假如我是一个病人，我希望医院的看病程序尽量简便，我就不用排长长的队挂号、就诊、付费、取药，更不用拖着病体辗转来回于楼层和楼群之间化验、体检。
假如我是一个病人，可我是一个工作了近八年的护士，我知道我平凡的日常工作有多么重要。每每在做完入院宣教后，我都会给产妇及家属说一句话“如果您有什么不懂的尽管问我们，如果有什么需要帮助也请告诉我们！”听完这句话，不管当时什么情况，产妇及家属都会露出欣慰笑容。我并不是想说我做的多好，而是每每看到他们无所适从的样子时，心有不忍而已，事实上他们基本上也不会有很多的事麻烦我们，因为这句话让他们感到很安心！
我不是病人，但我知道只要我们做到四个字——“换位思考”，很多的问题就能迎刃而解。从孔子的“己所不欲，勿施于人”到《马太福音》的“你们愿意别人怎样待你，你们也要怎样待人”，不同地域、不同种族、不同宗教、不同文化的人们，说着大意相同的话——那就是换位思考！构建和谐社会已经成为时代最强音。而人是和谐社会组成的基本元素,健康则是人的基本权利，和谐的医患关系在建设和谐社会的过程中，将扮演着非常重要的角色。学会换位思考，深入研究患者的心理，则是构建和谐医患关系的重要途径。{假如我是一个孩子的母亲465字}.
我不是一个病人，但我光荣的职业赋予了我崇高的使命，更给了我用自己的专业知识和爱心为病人服务的机会。那么，当我们角色转换成一个病人时所渴求，所期待的，所需要的，就是我现在该做的，也是我能做到的！我为此感到无比的骄傲和自豪！
篇四:《假如我是》
假如我是……
一、作文要求：相信同学们一定看了许多动画片和科幻片，里面的人物具有神奇的力量，相信同学们一定很羡慕他们吧。那如果给你一次变的机会， 你会变谁呢？（变的范围） 为什么？（变的目的） 你会做一些什么事呢？（变了之后，你要做的事）完成作文：我是
二、学例文，学方法。
（一）物
拓展思路： 保护环境： 树木的哭诉，呼吁人们要保护树木
1、假如我是小鸟
我爱幻想，常常把自己幻想成很多小动物。
假如我是一条宠物狗，我一定会让主人给予我无限的宠爱。如我是一只小鸟，我就能在蓝天中自由自在的飞翔，就能在森林里快活的成长。
假如……没想到说变就变，我真地变成了一只可爱的小鸟，白色的羽毛，红色的尖嘴，黄色的小尾巴，美极了. 一进森林，许多鸟儿便慕名而来，大家围着我七嘴八舌，有的羡慕地说：“你真美，就像孔雀一样。”有的舔舔我的毛，说，“啊！你就像高傲的天鹅。”“你真像妩媚的画眉。”有的挤过来跟我拍照，然后到处奔走相告：“我有跟美丽公主的合影了！”我走到湖边照了照，仿佛自己真是美丽的公主。“看来做鸟比做人强多了，多么幸福快乐呀！”我暗自思量着。
晚上，我召集了全部动物来参加森林聚会，所有的动物们在一起唱呀！跳呀！叫呀！闹呀！整个森林顿时沸腾了起来，到处充满了勃勃的生机，我完全沉浸在这热闹的情景中，完全的陶醉了。做鸟真好呀！多么快乐自在呀！
突然，只听见“呯”地一声枪响，所有的动物们惊惶失措，一个个没命的逃呀，跑呀，森林里顿时音乐停了，歌声没了，动物们东躲西藏，整个森林又恢复了死一般的寂静。眼前的这一幕，把我吓呆了，我眼前一黑，一下子失去了知觉。也不知过了多久，我终于在同伴们焦急的呼唤声中清醒了，我这才明白，原来人类又在滥杀无辜，“可恨的还在后头，人类大量地砍伐树木，摧毁了森林，害得我们无家可归，痛苦万分”一只小鸟在旁边哭述着。
正在这时，不知是谁在我头上点了一点，我又变回了原来的我。刚才的一幕却令我心潮起伏，久久沉思，因为人类的自私，毁坏了动物们多少幸福的家，因为人类的贪婪，让多少动物濒临灭绝。我多想大声呼吁：让我们携起手来，保护大自然、保护动物，创造我们更加和谐美好的家园，让鸟儿们和我们一样健康快乐地成长。 拓展思路：贡献自我
2、假如我是粉笔
我从小就爱幻想，爱做梦．终于有一天，我成了一支小小的粉笔，和成千上万只粉笔一样，穿着洁白如雪的外衣，静静地站在粉笔盒内，成为老师的得力助手． “丁零零．．．．．．“上课了，当满面笑容的老师向往常一样把手伸进粉笔盒内时，我使劲往外一蹿，我第一个被拉了出来．我心里别提多高兴了．
我的身子在黑板摩擦，很快，以磨去了一半．黑板不解的问我：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿，也不会牺牲得这么快．难道你对生命那么不在乎？“我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作．“丁零零．．．．．．“下课了，我也停止了工作，被老师放在课桌上