我享受读书快乐作文500字(一)
作文网 小学 整理
小学作文写作实例《享受读书的快乐》
书籍是人类的好老师，也是一位随时陪伴着你的朋友。如果说读书是一种享受，那么爱读书的人一定是幸福的。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。生活中没有书籍好比没有阳光，智慧中没有书籍就好比鸟儿没有翅膀，从这里可以看出书籍的重要性；当生活失去阳光，当鸟儿没有翅膀，那么世界该多么单调啊！
高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯”。当然，这句话说的很对。书籍好似一个个台阶，你多读一本书，就好比走多了一个台阶。就这样，一本一本的读，一步一步地走，总有一天，会走向成功。
记得有一次，我语文考了89.5分，这是我考语文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己为什么只差一点点。于是我开始寻找自己的不足之处，很快，我找到了不足之处，我们应该多读书。于是，我就开始补足这个缺口。“功夫不负有心人”。终于，再一次的考试上，我获取了胜利。这难道不是读书的功劳吗？ 我很喜欢格林兄弟的《格林童话》，之所以对这篇童话情有独钟，是因为格林兄弟写的童话妙趣横生，生机盎然。
读书让我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。读书还让我知道了如何为人处事，让我在生活中有了丰富的经验。读书给了我最大的体会是——知识。“读好书，多读书”吧！知识是无穷无尽的，它不仅丰富了我们的大脑，还增长了我们的见识。
如果书籍是一条快乐的小河，那么我愿做一只船，飘向未知的远方……
我享受读书快乐作文500字(二)
七年级作文范文：
享受学习生活的快乐
初中的学习生活真是太紧张了，除了学习写作业和吃饭睡觉外，几乎都没有休闲一下的时间，所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”„„
上学路上“偷”着乐
“唉，又该上学了，啊啊啊――紧张的一天又该开始了！”。“呼呼――呼呼„„”耳边的风声好似唱歌,我一想：今天是我的生日啊，这风声是不是在给我唱生日歌啊？我要快一点结束这紧张的学习，回家好好地庆祝一番！我心里想着，可嘴里不禁地笑出声了：嘿嘿嘿――嘿嘿„„
体育课上的笑料
“太好了！终于可以上体育课了，紧张的学习终于可以放松一下了„„”随着大家高兴的欢呼，终于下了上午紧张的第三节课。我们不约而同地跑到了操场，奔向那久违的篮球场„„叮铃铃――打了上课铃，我们都很“乖”地站好了队，老师说完了注意事项，我们便疯了似地奔向了器材室„„我刚要迈进器材室，只见我眼冒金星，原来我进门地时候被门槛给绊了一跤，只听见同学们的哈哈声充满了整个地器材室，我不好意思地“嘿嘿”了起来，到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声，之后我们便开心地开始了篮球比赛„„下课了，虽然我们都大汗淋淋，可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了！
吃饭时的“机关枪”
“哎呀，累死了。终于下课了，终于可以吃饭了，终于可以休息一会了„„”随着我心里的抱怨，我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。只见我们班地开心果小A登上了“舞台”（其实只是讲台）说道：“下面请明星小A给大家表演一场太空步！”“不要啊啊啊啊啊，你要走的话，我我――我杀了你――”迈克迷小B着急地都结巴了，可他太迟了，小A已经开始了„„当他“秀”完以后，我的嘴里含着N颗米粒，但都以每小时八十迈的速度“射”了出去，之后我又开始狂笑了起来，笑得肚子都疼了。小B看到自己的偶像被小A糟蹋成这样，觉得又气又好笑，一边狂拍着桌子喊着“停停停”，还一边忍不住笑的眼泪都流出来了„„
总而言之，言而总之，紧张的学习生活就像一张乐谱，而那些快乐就像音符，享受快乐便像是欣赏音乐，然而那些不懂得欣赏音乐的人，是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。
享受阅读的快乐
享受阅读的快乐，享受那悠静的环境，享受阅读的过程，享受读后的思索，这怎不让人感到快乐？
——题记
我喜欢在一个寂静的午后阅读。于书桌前置一杯热茶，摊开一本古色古香的书，茶的清香和书的墨香缓缓地流进我的鼻腔，还有已不强烈的阳光暖暖地爬遍全身。这一切，都让我感到舒畅和愉悦。这样的环境，淡雅、古朴、悠静，让人怎能辜负？置身这样的环境中，去读一本闲静之书，怎不让人身心愉悦，快乐自在呢？
享受阅读的环境，让我感到快乐。
不仅仅是环境，阅读的过程同样是一种享受。在如此悠静的环境中去读一本好书，安静的氛围让我感到这间屋子里只有我和作者的存在，于是，我们展开对话，在对话中，我神游八极，思通四海，恣肆奔放；我接古通今，游览书山，自由遨翔；我领悟自然，品味生活，感悟经典；我心旷神怡，豁然开朗，释然古今。在阅读的过程中，我与一个个伟大的灵魂对话；与一本本优美的图书交谈。当我读懂了一本又一本的经典名著，解读了一个又一个的大师灵魂后，一种通达和释然之感油然而生。这种思想的释然比物质的享受更令人欢畅快乐。这是精神层面上的享受，这种享受超越一切，带给我的是思想的通达和内心的快乐。 享受阅读的过程，让我感到快乐。
光阅读也不行，还要思索。阅读后的思索也是一种快乐的享受。阅读需要思索，没有经过思考的阅读不是真正的阅读。我喜欢思索，在思索中，我才能真正的读懂每一本书。当人读不懂某本书时，就会显得异常烦躁和不悦，这时就需要思索，思索过后，你才会对这本书真正有所理解，有所感悟。于是，书读懂了，人也就快乐了，愉悦了，当你真正接纳并理清了一本书的思想后，你会由内向外地感到快乐和欢畅。
享受阅读的思索，让我感到快乐。
享受阅读的快乐，享受那悠静的环境，享受阅读的过程，享受读后的思索，这怎不让人感到快乐？
享受给予的快乐
当你突然中奖五百万，你会欣喜若狂，今夜无眠。当你意外收到一束玫瑰，你会受宠若惊，梦醒杨柳湖畔。这是你在享受着获得的快乐。
其实，给予也是快乐的。它并不比获得的快乐平淡。
几个月前，东湖中学学生欧阳晨晨在公交车上的一次普通的让座，被媒体渲染得沸沸扬扬，也引起了我对此事的关注。欧阳晨晨面对媒体，也爆出了另外一件事。她说自己给别人讲座，别人也给她的母亲让座。她说这事时，脸上露出了灿烂的笑容，幸福快乐得就像花儿一样。这难道不是在享受给予带来的快乐吗？
一个人帮助另一个人，这是很平常的事。每个有行为能力的人，只要我们愿意，就可以享受着其中蕴含着的如春风细雨般滋润的快乐。
同桌生病住院，你可以亲手折叠千纸鹤表达真挚祝福。当他病愈返校，他对你会意地一笑，你不觉得这是一种快乐吗？试想一想，如果他住院期间，你视而不见，充耳不闻，当他再次背着书包，与你四目相对时，你不觉得那场面很尴尬吗？
放学路上，一位师傅正弯腰弓背吃力地拉着煤车上坡，你跑上前去助一臂之力。师傅回过头来朝你笑笑，道声“谢谢”，你的感觉如何呢？你不觉得心中似乎有一串绿色的风铃在呼唤吗？这就是你在享受着给予的快乐。
昨天，我在菜市场旁，看见一盲疾少年正弹琴卖唱，细看他琴边的字条，得知他四岁时眼疾失明，不愿向命运屈服，才苦学盲文弹琴卖唱。我毫不犹豫地尽了自己的微薄之力。我欣赏这样身残志坚的精神。我感到了快乐。
朱自清的父亲在祸不单行的日子里送子上车，艰难地为儿子买来橘子，扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。王浴海的父亲不顾高龄体病，风尘仆仆骑车二百余里为儿子送来粮食用品，没有丝毫疲劳感，有的是欣喜和满足。这不都是在享受给予的快乐吗？
人们常说：与人玫瑰，手有余香。这正是对给予所能带来快乐的高度概括。在人生的旅途中，我们需要获得更需要给予。朋友们，学会给予吧，潇洒地给予吧！让我们在给予中享受快乐。
我享受读书快乐作文500字(三)
《享受读书的快乐》认识人生的的美书是人生最好的老师；书是你人生的朋友；书带你驶向人生的彼岸！我是以为女孩，是一位喜欢读书的女孩。我原来并不喜欢读书，那次一件事改变了我……暑假里的一天，我正在看电视连续剧。妈妈从卧室里走来，“啪”的一声响，电视被妈妈关了。然后，从书架上抽出几本书地道我的手里，冲我喊：“读书去！”妈妈说完，便到厨房里去了。我无奈的拿着这几本书，来到了我的“小天地”我随便地翻开一本，一看，书名是《纸牌的秘密》。这是一本外国书籍。我硬着头皮看了起来……渐渐的，我走进书中的世界。……不知不觉的，我的肚子想我提意见了；这时，我放下我手中的书，只见亮亮的阳光洒在我的身上；亮亮的阳光洒在窗台的花盆上，盛开的花朵是那样的美丽多姿。从此，我变成了以为喜欢读书的女孩。在读书的时候，我可以和作者一起娱乐，一起悲伤；还可以和作者旅行“生活”。当我看到悲伤的故事情节时竟有时热泪盈眶；当我看到喜剧的故事情节，我会陶醉在书的海洋，忍不住哈哈大笑。
我享受读书快乐作文500字(四)
《享受读书的快乐》认识人生的的美书是人生最好的老师；书是你人生的朋友；书带你驶向人生的彼岸！我是以为女孩，是一位喜欢读书的女孩。我原来并不喜欢读书，那次一件事改变了我……暑假里的一天，我正在看电视连续剧。妈妈从卧室里走来，“啪”的一声响，电视被妈妈关了。然后，从书架上抽出几本书地道我的手里，冲我喊：“读书去！”妈妈说完，便到厨房里去了。我无奈的拿着这几本书，来到了我的“小天地”我随便地翻开一本，一看，书名是《纸牌的秘密》。这是一本外国书籍。我硬着头皮看了起来……渐渐的，我走进书中的世界。……不知不觉的，我的肚子想我提意见了；这时，我放下我手中的书，只见亮亮的阳光洒在我的身上；亮亮的阳光洒在窗台的花盆上，盛开的花朵是那样的美丽多姿。从此，我变成了以为喜欢读书的女孩。在读书的时候，我可以和作者一起娱乐，一起悲伤；还可以和作者旅行“生活”。当我看到悲伤的故事情节时竟有时热泪盈眶；当我看到喜剧的故事情节，我会陶醉在书的海洋，忍不住哈哈大笑。
我享受读书快乐作文500字(五)
《享受阅读的快乐》伟大的革命先烈曾说过这样的一句话：“书，是人类精神的食粮。”由此，我们可知：阅读，就是人生中不可或缺的一部分。享受人生的充实，自然也就是享受阅读的快乐。 “一年之计在于春，一日之计在于晨。”当你自然醒后惬意地坐在阳台的藤椅上，手捧《资治通鉴》、《史记》，漫游战国五代、宋元明清，便可领略一代词人苏轼的：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”毛泽东的：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”的悠悠历史，漫漫岁月。 “春花秋月何时了，往事知多少？”黄昏你手持家乡照片待坐在海滩上，想着“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的酸楚，念着“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的哀忧。虽仍是在努力克制着自己内心的情感，却还是时时刻刻感悟着“诗仙”——李白的“举头望明月，低头思故乡”。 其实，阅读并不止这些呢！更精彩的还是它所透过世间万物折射出的人文象征！ 通过清代文学家蒲松龄的《聊斋志异》，使我们看清了一些人，他们就像书中的那些妖狐神鬼，都有一张伪善的面孔。难为文学家郭沫若称其为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”而在中国古典小说著作《红楼梦》中，作者曹雪芹则是以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，贾府的盛衰变迁为背景，揭示了清代由盛衰的全过程，让人回味无穷。 更有文言文《伤仲永》，告诉我们一个人能否成才，不仅是靠先天的禀赋，后天的教育及个人的学习其实更为重要；寓言《农夫和蛇》，告诉我们对待像蛇一样的恶人，不能心存侥幸，要勇于斗争并善于斗争；小说《斑羚飞渡》，告诉我们在面对困难之时，要团结互助，要有牺牲精神…… 快乐，无处不在； 快乐，就这么简单； 享受人生，享受阅读的快乐！
我享受读书快乐作文500字(六)
《享受着读书的快乐》六年前第一次踏进小学校门时那种新奇而令人怦然心跳的感觉还记忆犹新，眼间我已长大成了一名初中一年级学生。我的每一点进步，都离不开家长的殷切关怀，老师的谆谆教诲，同学的相互帮助和自身的不懈努力。更重要的是，我亲密好伙伴——书本给了我丰富的知识和营养，给了我无尽的快乐。读书，让我的生活充实。书中优美动人的故事，精彩绝伦的文章，甚至一个至善至美的句子