力所能及的事作文

时间:2021-11-03 14:48:19 400字

篇一:《做一件力所能及的事》

今天放学时,老师嘱咐我们回家为爸爸妈妈做一件力所能及的事。进家门后,我看见妈妈正在扫地,便想起老师说的话,急忙抢过妈妈手中的扫帚,轻轻的扫起来。

妈妈告诉我首先应该把垃圾扫到一块,再扫进簸箕里。我按照妈妈说的,不一会儿,就把垃圾清理的干干净净,姐姐回来帮我把垃圾装到袋子里,然后,我们一起把那袋垃圾扔进了巷口的垃圾箱里。

我决心,以后一定要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。

篇二:《小学作文:从力所能及的小事做起》

从力所能及的小事做起

一天,我在《扬子晚报》上看到一个事情,某校大学生带600双袜子上学,两天换一双,穿脏不洗直接丢掉。

我想这个人实在太懒了,以前在家中一定过着衣来伸手、饭来张口的生活,也肯定是穿脏的衣服和袜子让父母来洗,在家里做”小皇帝“和”小公主“。

我也有这种情况,有一次在家里,妈妈在扫地,我在看电视,妈妈对我说:”你不要看了,帮妈妈倒垃圾去。“我说:”妈妈还是你倒吧。电视正到精彩部分。”“你都这么大了,应该做一些力所能及的事了。”妈妈严肃地说。我没办法只好听他*的话,我拿着垃圾袋往楼下走,走着走着,我发现手里的袋子轻了好多,低头一看,呀!由于我只拎垃圾袋一侧,垃圾都从另一侧掉出来了,回头一看,楼梯上都是,我懊悔地赶紧回家拿扫把扫,边扫边想,我都已经上小学了,这点小事都 做不好,我应该从力所能及的小事做起。

同学们,我呼吁大家要多工劳动,不能事事依赖父母,做家庭的寄生虫,我们要从力所能及的小事做起,培养自己的自理能力,只有这样,我们这一只只雄鹰,才能飞出父母的怀抱,飞向广阔的蓝天。

篇三:《为母亲做了一件力所能及的小事的感想》

为母亲做了一件力所能及的小事的感想

记得昨天下午,太阳火辣辣的炙烤着大地,气温特别高。我们放学很早两点左右就到家了。我打开门发现妈妈还没回家,脑子里马上就萌发出了一个主意--------帮妈妈做一件家务事,让妈妈轻轻松松的过节日----“三八妇女节”。于是我三步并两步地走进房间放下书包,立刻去阳台拿了抹布,仔细地擦拭每个房间,回想妈妈平时整理的步骤,我有条不絮的整理了每个地方,终于,在我两个小时的不懈努力下,我大功告成了,我的家变的亮丽整洁。我敲了敲自己的腰,真酸呀!想想妈妈平时的辛劳,她可是天天如此,我的心阵阵隐痛。今天是妈妈的节日,我想给她一个惊喜。虽然儿子不能为她做多大的事,但是小事更能让人记忆犹新,我只想用自己的行动来报答妈妈,用心来祝福妈妈的节日。心意不在大小,只在于做否,哪怕一句关切的问候也同样是一份心意,它能让人永久记忆。

吴铭杰

初一(8)班

篇四:《做企业力所能及之事》

做企业力所能及之事

栏目:经营模式 期次:201003 浏览:282 作者:王惠余

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字体:[大 中 小] 一个企业如何发展,不是看别人怎么做,我就怎么做,而是要考虑到我们企业的特点,根据企业特点做我们力所能及的事情,不是规模最大、品牌最大就倒不掉„„

我们公司在10多年发展过程中,也曾经有过跟随战略,像其他企业一样有过追求发展规模的阶段,但在总结行业发展过程中,我们发现,别人的成功经验,我们无法复制,别人能够做到的我们并不能做到,但我们能够做到的,别人也不一定能做到。据此我们重新调整了企业发展思路:做企业力所能及的事。

一个企业如何发展,不是看别人怎么做,我就怎么做,而是要考虑到我们企业的特点,根据企业特点做我们力所能及的事情,不是规模最大、品牌最大就倒不掉;不要盲目的去模仿去追随,要干企业力所能及的事情,走自己的路,这样当冬天来的时候,才不会冻死。我觉得这样的企业可能不会一下子发展很大,但是很稳。

从整个行业来讲规模好像很大,一般的统计数据显示这个行业有上千家太阳能热水器厂家,但品牌杂乱。在这上千家当中,我们所走的路是不追求规模最大,也不求广告投放是最多的,至少在目前我们也不追求品牌是最响的,我们要寻求差异化发展道路,这样的道路可能更符合我们公司自身的特点。一些企业靠规模扩张、靠广告、靠品牌、靠形象代言人,可以迅速发展起来。如果我们紧跟在后面找形象代言人,因为空间很大,可能一时你能上去,但能不能靠这种办法让企业得到长期发展,就不敢保证,因为它不是万能药。我是搞技术出身的,我就比较重视技术研发,搞技术创新,所以日利达走的是技术型企业之路。

我特别深刻地感受到我国太阳能热水器产业尽管拥有世界上的几个“最”,但总体来说这个行业正处于发展期,各企业如何在行业协会的指导和引领下,共同推动行业发展,我认为最关键的就是要发挥各自企业的特长,做你企业能做的事,根据你自己企业特点,把自己的事认真负责地做好,也就推动了行业发展。

因为我们是一个制造型企业,制造型企业的关键仍然表现在材料、工具、质量、创新思维和创新制度等方面,如果这个根本抓不好,再大规模,或者投入再多广告,也不能持续长久发展。所以基于企业发展思路和定位,我们在进行企业调整的时候,不去盲目追求规模做多大,不去盲目追求广告量多大,能推动行业发展就好。

篇五:《帮奶奶做一件力所能及的事》

帮奶奶做一件力所能及的事

我从小和爷爷奶奶生活在一起直到现在,也是一个典型的独生子,向来过着衣来伸手、饭来张口的生活。而今天,,为了感谢奶奶的养育之恩,我决定做了一件我力所能及的事,我也要让她享受一次回家后吃“现成”的感觉。

我先把淘好的米倒在电饭锅里,加水的时候,不是加多就是加少了,就想起以前家里人蒸米饭的样子,我用手指量了又量。加好后,盖上锅盖,插上电源,就去写作业了。过了好长时间,时间到了,我急忙跑过去,哈,还捞了个正着,米饭刚好。

品尝着自己的杰作,觉得格外的香,虽然有的地方糊了,但心里美滋滋的。

奶奶的爱像雨水一样哺育着我们幼小的心灵,使我们尽情享受他们的爱,我们也唯有帮家长做一些力所能及的事,才能回报这一份恩情。您说对吗?而我也终于明白:即使是力所能及的事,只要我们认真做了,我们的生活也会很充实!

篇六:《力所能及的一件家务事》

力所能及的一件家务事

在快乐的假期生活中,为父母做一些力所能及的家务活,也是身为子女的我们应该做的。这不,趁着在家的这些天,我给自己找了个家务活——刷毯子。

毯子并不大,但是刷起来很困难,因为它上面附了很多的泥。首先,我用水把毯子浇湿,从左到右,从上到下,拼命的刷,但是当我再用水冲毯子的时候,冲出来的仍是黑乎乎的泥水。不过在妈妈的鼓励下,我一遍又一遍的刷着。嘴里还唱着:“洗唰唰,洗唰唰,洗唰唰,嗷嗷!”我一会蹲下身子,使出全身的力气刷着,一会有站起来,双手插腰,想着还有什么更有的办法可以在最短的时间里,刷出最干净的毯子。心里还想着:今天我若不把这浑水变成清水,我就决不罢休!

长达半个小时的时间过去了,我的工作虽有些进展,但还是没有达到我的预期目标。但是我并没有气馁,在我的不懈努力之下,终于,我的目标达到了。

虽然刷完毯子后, 我已经腰酸背痛,四肢无力了,但是当我看到那清洁如新的毯子,我的心里还是像吃了谜一样的甜。

通过这次做家务的经历,我充分体会到了父母作家务实的不易。他们每天要工作,回家后还要做那么多的家务活,他们真得很累。但是我们有的时候还不体谅父母,把在学校攒下的火气冲他们撒,而他们并没有埋怨我们不理解他们的辛苦,却是反过来安慰我们。我想,所有的父母都是这样的吧,他们不会因为我们的不懂事来责骂我们,他们不会因为我们的无知来嘲笑我们,他们更不会因为我们的失败从此看不起我们。其实,一切都是反的。当我们写情不好时,他们开导我们,当我们被问题困住时,他们尽自己所能细心的为我们讲解,当我们失败时,我们看到的是他们更加灿烂的充满鼓励的微笑。

这就是我们的父母,养育、教育、培育我们,却从不要求回报。我们应该用一颗感恩的心,时时为父母着想,做一个懂事的孩子。

嘉汇中学

三年二班

刘玉博

篇七:《孝敬父母力所能及》

《孝敬父母 力所能及》教学设计

【主题目标:】

1、指导学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德。

2、培养学生对父母的感激之情,让学生走近父母,了解父母,孝敬父母,

从而使他们在学习和生活中回报父母,逐步养成关心父母、关心他人的

优良品德。

3、创造一个平台,促进学生与家长之间情感的交流与沟通,引导学生与父母和谐相处,以实际的行动回报父母。

【活动重点:】

指导学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德。培养学生对父母的感激

之情,逐步养成关心父母、关心他人的优良品德。

【活动难点:】

引导学生与父母和谐相处,以实际的行动回报父母。

【活动准备:】

【学生准备】:了解古往今来关于孝心的故事、诗歌等。

【教师准备:】

1、收集关于孝心的故事、诗歌、歌曲等信息,制作成多媒体课件。

2、

3、

4、温馨提示卡

活动过程:

一、创境导入,揭示主题

1、(教师画面)教师:同学们,电视台在精彩节目开始之前啊通常会插播一些

广告,那么今天,在我们的精彩课堂开始之前,让我们也先来欣赏一则广告。 19秒

(课件):广告《孩子给妈妈洗脚》 44秒

2、教师:同学们,这是一则公益广告,它反应的主题是什么?(课件) 7

(课件自动播放): 我想大家一定被这个大眼睛的小男孩所感动了,一双

稚嫩的小手顫巍巍地打来洗脚水,要给自己的妈妈洗脚。一个普通家庭的生

活小细节,却反应出孝敬父母 爱心传递的大道理。 33秒

3、(教师画面)教师:同学们,孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,更是

中华民族的传统美德。那么今天我们就以此为主题,说一说如何尽我们的力

所能及来孝敬父母。 20秒

(课件)揭示课题:孝敬父母 力所能及{力所能及的事作文}.

二、故事链接,初步感知——观点:百善孝为先

1、(教师画面)教师:孝敬父母一直是个永恒不变的话题,古往今来有许

许多多的孝心典范,闵子骞就是其中之一。 14秒

(课件)播放动画《单衣顺母》 4分13秒

2、(课件自动播放)教师:这个故事的名字叫“单衣顺母”,也叫“鞭打

芦花”。是闵子骞诸多孝心故事当中的一个。那么,看了这则短片,你有何感

受呢? 18秒

(教师画面) 教师:我想,同学们一定被闵子骞的孝行所感动。闵子骞

孝敬父母本是平常事,但他懂得家庭和睦的大义,通过自己的行动打动了后母,

这才是更可贵的。

2

0秒{力所能及的事作文}.

(课件)你看,闵子骞的老师孔子知道此事之后,也是大加赞扬——“孝

哉,闵子骞,人不间于其父母昆弟之间。” 17秒

(教师画面)教师:孔子在这里说,闵子骞是真正的大孝子,“人不间

于其父母昆弟之言”,最难得的是别人都看不惯他的后娘,看不惯他们兄弟之

间悬殊的待遇。而闵子骞对别人打抱不平的话都不听,仍然孝顺后娘,友爱异

母的弟弟,这是难能可贵的真孝子。

35秒

(课件)教师:闵子骞被孔子封为72贤之首,也被称为“中华第一孝”。

9秒

3、(课件)教师:这是位于济南百花公园西邻的济南孝文化博物馆的闵子

骞墓。墓园西侧的南北向道路被命名为闵子骞路。 15秒

三、丰富资料,加深理解

1、(课件)教师:闵子骞的行为很好的印证了《增广贤文》一书中的一句名言

“千经万典,孝悌为先。”

这句话告诉我们,古往今来,在那么多典籍所揭示的立身处世的道理中,

孝敬父母,友爱兄弟是首要的。 30秒

2、(教师画面)教师:同学们,那么除了刚才我们说到的,你还知道哪些有关

孝心的经典名言呢?这些名言又是什么意思呢?老师建议啊,大家把课下收集

到的这方面的知识和你的同学、伙伴们交流分享一下。 25秒{力所能及的事作文}.

3、(教师画面)教师:大家看,老师也收集了一部分这方面的资料,让我

们一起来读一读。 9秒

(课件):游子吟等{力所能及的事作文}.

教师:先来看—大家熟悉的游子吟。慈母手中线,游子身上衣。临

行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。慈爱的母亲一针一线地为

即将远行的儿子缝制衣服。她担心儿子迟迟难归,因此细针密线把衣服缝得结

实耐穿,但心里却盼着儿子早些平安归来。像小草似得儿女,怎么也报答不了

春天阳光般伟大的母爱。 60秒

这首诗充溢着爱的纯情,寄托着赤子炽烈的情怀。 8秒

教师:再看孟子的这句话,“大孝终身慕父母,唯孝顺父母可以解忧!”

让我们接着来读一读——

孝子之养也,乐其心,不违其志。《礼记》

十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》

人不孝其亲,不如草与木。《劝孝歌》

勿以不孝身,枉着人子皮。《劝孝歌》{力所能及的事作文}.

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。《增广贤文》

孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,

祭则致其严。〖春秋〗孔丘 1分08秒

(教师画面)教师:同学们,刚才的这些名言警句都告诉了我们身为儿

女,奉养和尊敬父母是我们的天职和本份。

四、联系实际,讨论辨析——观点:没有孝心就没有责任心

(教师画面)1、教师:那么,既然孝悌不仅是中华民族的传统美德,更是我

们做人的基本标准,那么在生活中我们又该如何去做呢? 30秒

(课件)教师:我想这个问题非常值得大家去交流。下面,让我们先通过一

11秒

(课件) 公益广告——孝 2分14

短片来引发一下思考。{力所能及的事作文}.

(教师画面)教师:只要我们在父母的身边,他们的心就会感到很温暖。看来

父母对我们的要求并不高。下面,让我们再来听听这些同学的交流: 16秒

(课件)生1:孝敬父母是中华民族的传统美德,对于我们小学生来说,

要学会从身边的小事做起,怀着感恩的心去孝敬父母,报答父母的养育之恩。

生2:生活中,我会帮妈妈洗碗、扫地、擦灰。每次吃完饭,我

都会主动收拾碗筷送到厨房,有时间就帮妈妈洗碗。妈妈总是夸我是她的好帮

手。每逢星期天,我还会帮妈妈扫地、擦灰,我还能自己叠被子,做一些力所

能及的事,妈妈开心,我也很开心!

生3:有一次放学回家,妈妈还没有下班,我就自己开始写作业。

过了一会儿,妈妈回来了。我看到妈妈非常疲劳,就让妈妈做到沙发上,赶忙

帮他倒水,为她捶背。妈妈高兴地说:“女儿长大了,懂事了,知道心疼妈妈

了。”我对妈妈说:“以后我会经常帮您做家务,减轻你您的负担。”妈妈欣慰

的笑了。

生4:是啊,我们现在年纪还小,虽然做不了惊天动地的大事来报

答父母,但我们可以做一些小事来帮助父母,从我做起,从身边做起,好好学

习,天天向上,以优异的成绩来报答父母,做一个孝敬父母的好孩子! 1分30秒

(教师画面) 教师:听了刚才这些同学的话,我想,同学们也一定很认同

吧。是啊,做自己力所能及的事情,顺从父母的心意,能够承担起自己的责任,

承担起自己在家庭中的责任。这些都是孝敬父母的很好表现。

教师:当然,我们还可以尝试从以下几个方面去努力。 34秒

(课件)教师:比如说做到自己的事情自己做;能够认真学习;学会

篇八:《发生在家里的一件事作文900字》

早上,天灰蒙蒙的,又阴又冷,眼看就要下雨了。在这种天气里,我的心情总是好不起来。好不容易熬到放学,我像离弦的箭一般射进家里。一进门就大喊:“妈妈,饭做好了没有?我快饿死啦!”可过了很久还没人回应。我把家里“扫荡”了一遍,除了我,连个人影也没有。我闷闷不乐地打开电脑胡乱地操纵着鼠标,就连平时最爱玩的游戏也觉得枯燥乏味。 刚玩了一会,就传来妈妈筋疲力尽的叫声:“快来帮我提东西。”我赶忙跑出房间,把一袋大米扛回家,便继续玩了起来。也不知过了多久,厨房里传来妈妈的声音:“快去准备碗筷,饭快熟了。”我机械地应了一声:“好烦!”过了一会,妈妈见我还是纹丝不动,气不打一处来,瞪着一双大眼睛,训斥道:“怎么还不去拿?我的小祖宗,吃完饭还上学呀!”我这才缓过神来,无精打采地站起来,走进厨房,闻到饭菜的香味,我感觉更饿了,随手抓起一块面包便津津有味地啃了起来,把准备碗筷的事抛到了九霄云外。妈妈又忙活了一阵,见我还没准备好,顿时火冒三丈,冲着我大叫:“跟你说多少遍了,总是左耳进,右耳出,快去,快去呀!”我也不服气,故意顶嘴道:“你自己不准备,为什么总是叫我干这份苦差事?”妈妈本来就疲倦,再加上我的火上添油,眼看眼里就要“喷火”了,在那一瞬间,我看到妈妈的眼里闪着无可奈何的泪花。我连忙端起饭碗往客厅走。正巧,哥哥回来了,我俩一不留神,竟撞了个满怀。“哗啦”一声,我手中的四个碗全都摔在了地上,碎片撒了一地。我傻眼了,感觉一场大祸就要临头了,连忙躲进了卧室。妈妈闻声赶到,看着眼前的一切,生气得说不出话来。随即,一巴掌重重地甩在了我的脸上„„ 晚上,爸爸回来了。我委屈地哭着,将事情的经过告诉了爸爸。爸爸转身对妈妈说:“孩子还小,打破碗又不是故意的,你别跟他较劲了。”又回头温和地对我说:“你也别太惹妈妈生气,你想想呀,妈妈为你付出了那么多,你应该感谢才是呀!”我转念一想:是呀,每天做饭、洗衣、整理屋子的是妈妈;大热天里扇着扇子陪我入眠的是妈妈;下雨天冒雨给我送伞的还是妈妈。她是多么关心我啊!每天为了工作操劳奔波,多么辛苦呀„„想到这里,我感到惭愧得无地自容。 夜很深了,我想着白天发生的一切,明白了许多:我们应该细细体味父母的爱,理解他们的辛苦,以后我绝不再惹妈妈生气了。我要尽我最大的努力做力所能及的事,让妈妈高兴。 记住了吗?^_^