校园内的教学楼200字 (一)
我的校园作文200字
我的学校是二中，它坐落在五星路上，它是一所新疆的一流学校。下面就让我来为大家介绍这所学校吧！
一进学校的大门，你就会看到宽敞的前操场，我们每天都会在这里跑步、跳绳、踢毽子。在操场的周围有大家共同学习的小学部和高中部教学楼和记载着学校历史的文化墙。听！大家朗朗的读书声听上去是多么的清晰悦耳。绕过教学楼再往前走就是食堂。这里的饭菜不仅美味可口，而且非常的丰盛。走过食堂就是初中部和后操场，每天都有很多哥哥姐姐在后操场上打篮球，跑步，打羽毛球，可热闹了！ 在初中教学楼的旁边是体育馆，在体育馆里有篮球场、乒乓球室、还有许多健身器材。每天都会有许多人在这里锻炼身体。校园内还有许多的风景，比如假山啊、小鱼啊、花坛啊，这些都是校园里最美的景色。有时我们还会闻到花草的清香，看到红艳的爬山虎，柔嫩的桃花……
大家有机会一定要来我们的校园参观一下哟！相信你一定会乘兴而来，满意而归。
校园内的教学楼200字 (二)
中学综合教学楼建设项目
初 步 设 计
云南昆明理垣建筑设计有限公司
2012年10月
中学综合教学楼 建设项目初步设计
项目负责人：
项目主要参与人员
审 核： （二级注册建筑师）
总 经 理：总建筑师： 总工程师： 项目负责人：
（二级注册建筑师） xxxxx建筑设计有限公司
20xx年xx月
专 业总 图建 筑结 构给排水电 气造 价
（一级注册结构师）
负责人 职称 建筑师 建筑师 结构师 工程师 工程师 造价师
（一级注册结构师） 签名
目录
一、设计依据„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 二、设计内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 三、用地概况、现状分析„„„„„„„„„„„„„„„„„ 四、总平面布局„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 五、设计指导思想和设计特点„„„„„„„„„„„„„„„ 六、主要技术经济指标„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 七、建筑设计说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 八、结构设计说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 九、给排水设计说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 十、电气设计说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 十一、节能及环保设计说明„„„„„„„„„„„„„„„„ 十二、消防设计说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 十三、各专业图纸„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 十四、政府相关部门批复文件„„„„„„„„„„„„„„„
一、设计依据
1.设计主要依据
1. 甲方提供的设计委托书；甲方与我院签订的设计合同；甲方选定的建筑方案，
2. 甲方提供的地质勘探资料，市政建设资料及地形图； 3. 甲方提供的有关规划批复文件； 4、现行设计规范
《民用建筑设计通则》 GB50352－2005 《建筑设计防火规范》 GB 50016－2006 《中小学建筑设计规范》 GB 50099－2011 《公共建筑节能设计标准》 GB50189-2005 《城市道路和建筑物无障碍设计规范》 JGJ50-2001 《屋面工程技术规范》 GB50345-2004 以及相关的国家、地方、行业规范、规程。 2. 工程设计有关文件
1. 本工程建设主管部门对本工程可行性报告和相关的批复文件。
2. 城市建设规划部门对方案设计（总体规划）的批复文件。 3. 建设方所提的设计任务书。 4. 有关市政部门的意见和要求文件。
5. 设计合同文件。 6. 其它设计依据。
二、设计内容
1. 本次设计为《中学综合教学楼建设项目》初步设计，含建筑、结构、给排水、电气、概算五个专业。
三、用地概况、现状分析
1、用地概况：
本工程场地位于中学校园内。
本工程场地及周边建设环境良好，为稳定的建设场地，适宜建筑。场地抗震设防烈度为7度组，设计基本地震加速度值为0.1g，建筑结构按规范要求设防。 2、建设条件：
交通条件。场地有着良好的区位优势，位于中学校园内。 供水条件。本项目属自来水公司供水服务范围，供水管道的水压和流量完全可以满足项目建设及今后的用水需求，供水条件优越。
供电条件。电源从城市电网10KV供电线路直接接入，十分方
便，完全可以保证全天候用电需求。
垃圾处理和污水排放。垃圾处理：每日所产生的固体垃圾由环卫人员收集后送垃圾处理站统一处理。污水排放：项目区的污水主要是生活污水，按雨污分流的原则，污水经化粪池沉淀处理后由专管排入城市排污管道。
通信条件。随着通讯和广播事业的迅速发展，程控交换化比重达100%。广播和有线电视混合覆盖率达100%。城市有线电话尚有大量空间，电信局可及时提供服务；境内交通便利，无线电通讯良好，通讯十分便捷。
四、总平面布局
项目用地为方形，因此规划布局不仅考虑了各功能组团与周边用地的关系，还考虑用地内部功能空间的整体性与延续性。总平面布局包括道路系统、水体、铺地、绿地、建筑物及树木和树丛；在功能上主要规划已存在，分区合理明确，交通流线清晰。从总平面上看，空间内敛、布局自由而有序，各建筑组团之间形成有机体，各种建筑、设施集中、均衡，为创建和谐、生态校园
奠定了良好的基础。
五、设计指导思想和设计特点
1. 本工程设计的指导思想和设计原则
1. 设计指导思想：
本项目建设严格按中央、省有关学校建筑建设的管理规定及相关行业技术规范组织实施。坚持“以人为本”理念，在满足各项使用功能要求的基础上，创造出宜人的学生居住环境。
2. 设计原则：
·整体性原则：单体建筑与校园环境紧密结合，与周边环境发生对话，整合校园空间。强调更大范围的整体和谐。
·功能性原则：教学楼属于功能性很强的建筑类型，形式必须因循功能。
“以人为本”原则：建筑设计符合使用者的行为心理，富有人情味。
·可持续发展原则：最大限度的利用绿色资源，并充分考虑生态环保以及经济的可持续性。
·亮点突出原则：重点地方强化处理，突出亮点以成为校园标
校园内的教学楼200字 (三)
某中学教学楼设计
1.目的要求
本课程的课程设计，是通过在老师的指导下，每个学生独立完成一项民用建筑工程的设计任务，熟悉建筑设计的基本过程及建筑构造的原理和构造方法，研究确定建筑方案，完成建筑设计的平、立、剖面及细部构造图的绘制，并编写设计说明，在课程设计的过程中，综合运用和加深理解所学专业课的基本理论、基本知识和基本技巧，培养和锻炼学生设计、绘图、编写说明和表达设计总图的能力，为学生更好的学习其他课程，毕业后更好地适应社会发展打下良好的基础。
2.题目要求：
(1)、工程名称：某中学教学楼
(2)、工程地点：郑州市某新开发区域
(3)、建筑面积及层次：4000-5000m2，层次为4-5层，局部可为6层，层高为3.3-3.6m，底层可为3.9-4.2m，阶梯教室层高4.5-4.8m。
(4)、功能要求：教学楼主要由教室和实验室组成，教室的采光要均匀，通风要好，教室与教室间、教室与走廊间要有良好的隔声条件，对音乐教室的隔声要求尤其要高，多功能大教室可考虑按电化教室及职工会议室设计，试验室地面要耐酸碱，墙面要做1.2-1.5m高的墙裙，室内有上下水管、污水槽及洗手盆；接电源，并设有准备室。
（1）标准班教室：以三开间为一单元（一个教室）18个，每个50人（65-72m2）。
（2）实验室：以三开间为一单元5个（72-96m2）。
（3）电教室：以三开间为一单元4个（72-96m2）。
（4）阶梯教室（兼电教室）约150-200座1个。
（5）音乐教室：约100座1-2个。
（6）图书资料室：约80-100m2，3个（包括书库）。
（7）教研室：单开间或二开间，每层设2-3个。
（8）各层设男女卫生间各一个，卫生间设前室，面积及数量按国家规范确定。
（9）底层设大厅，面积按规范规定，其他层设过厅，门卫值班设在大厅内，可设阅报栏。
（10）屋面为上人屋面。
（11）结构形式：混合结构。
（12）建筑设计时，应重视防火问题。
教学楼是新建校园内，建筑立面造型及外装修力求朴素大方、活泼开朗，明快富有生机。
设计任务与要求：
1.设计任务
①底层、标准层平面图，比例1∶100。
A、纵、横轴线及轴线编号。
B、平面尺寸：
a.总尺寸——外边缘尺寸。
b.轴线尺寸。
c.洞间墙段及门窗洞口尺寸——凡洞间墙段为轴线等分者，只需注明洞间的总尺寸，非等分者则应分别标注。
d.剖切线及剖面编号（在底层平面中标注）
②楼梯剖面图（要求剖到主要楼梯）比例1∶100。绘1~2个剖面，其中一个必须剖楼梯间。
A、外柱轴线及轴线编号。
B、剖面尺寸。
a.总高尺寸：从室外地坪到女儿墙顶面或挑檐口的上表面。
b.层高尺寸：室外地坪到底层地面，底层地面到上一层楼面，楼面到屋顶。
C、标高：楼地面、平台面、室外地坪、檐口上表面、女儿墙压顶上表面、雨蓬底面等。
③正立面图、侧立面图比例1∶100。
A、房屋两端轴线。
B、标出层高、总高、楼地面的标高。
校园内的教学楼200字 (四)
工程名称：xxx综合教学楼 建设单位：xxx 施工单位：xxx省xxx市第六建筑工程公司 编制人：xxx xxx xxx 二○○三年八月二日 0 编 制 依 据 0.1 标准与规范 1. 工程测量规范（GBJ50026－93） 2. 工程测量基本术语标准（GB／T50123－99） 3. 建筑地基基础施工质量验收规范（GB50202－2002） 4. 混凝土结构工程施工质量验收规范（GB50203－2002） 5. 砌体工程施工质量验收规范（GB50203－2002） 6. 混凝土小型空心砌块建筑技术规范（JGJ／TL4－95） 7. 中型砌块建筑设计与施工规程（JGJ5－80） 8. 设置钢筋混凝土构造柱多层砖房抗震技术规程（JGJ／T13－94） 9. 屋面工程质量验收规范（GB50207－2002） 10. 建筑地面工程施工质量验收规范（GB50209－2002） 11. 建筑装饰装修工程质量规范（GB50210－2001） 12. 组合钢模板技术规范（GB50214－2001） 13. 钢筋焊接及验收规程（JGJ18－96） 14. 钢筋焊接接头试验方法（JGJ27－86） 15. 建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300－2001） 16. 建筑工程质量检验评定标准（GBJ301－88） 17. 混凝土质量控制标准（GB50164－92） 18. 混凝土强度检验评定标准（GBJ107－87） 19. 回弹法检测混凝土抗压强度技术规程（JGJ／T23－2001） 20. 建筑施工安全检查评分办法（JGJ59－88） 21. 建筑施工高处作业安全技术规程（JGJ80－91） 22. 建筑机械使用安全技术规程（JGJ33－200L） 23. 施工现场临时用电安全技术规程（JGJ46－88） 24. 建设工程施工现场供用电安全规范（GB50194－93） 25. 建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范（GB50242－2002） 26. 建筑电气安装工程施工质量验收规范（GB50303－2002） 27. 建筑采暖卫生与煤气工程质量检验评定标准（GBJ302－88） 28. 建筑电气安装工程质量检验评定标准（GBJ303－88） 29. 混凝土外加剂应用技术规范（GBJ119－88） 30. 普通混凝土配合比设计规程（JGJ55－2000） 31. 砌筑砂浆配合比设计规程（JGJ／T98－2000） 32. 塑料门窗安装及验收规程（JGJ103－96） 33. 土方工程施工及验收规范（GBJ201－83） 34. 钢筋混凝土高层建筑结构设计与施工规程（JGJ3－91） 35. 建筑地基处理技术规范（JGJ79－91） 36. 普通混凝土用砂质量标准及试验方法（JGJ52－79） 37. 普通混凝土用碎石和卵石质量标准及检验方法（JFJ53－79） 38. 混凝土拌合用水标准（JGJ63－89） 39. 碳结构钢（GB700－88） 40、钢筋混凝土用钢筋（GB1499－91） 41. 硅酸盐水泥、普通
硅酸盐水泥（GB175－92） 42. 水泥砂浆强度检验方法（GBL77－85） 43. 普通混凝土力学性能试验方法（GBJ81－85） 44. 低碳热扎圆盘条（GB701-92） 45. 住宅装饰装修工程施工规范（GB50327－2001） 46. 砌体工程现场检测技术标准（GB50315－2000） 47. 建设工程文件归档整理规范（GB／T50328－2001） 48. 多孔砖砌体结构技术规范 49. 建筑工程项目管理规范（GB／T50326） 50. 外墙饰面砖工程施工及验收规程（JGJ126－2002） 51. 建筑施工门式钢管脚手架安全技术规范（JGJ128－2000） 52. 建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范（JGJ130－2001） 53. 民用建筑工程室内外环境污染控制规范（GB50325 2001） 54. 民用建筑节能设计标准实施细则（DB23T／120－2000） 55. 电气装置安装工程接地装置施工及验收规范（GB50169－92） 56. 电气装置安装工程盘、柜及二次回路线施工及验收规范（GB50171－92） 57. 电气装置安装1kV 以下配线工程施工及验收规范（GB50528－96） 58. 强制性标准（房屋建筑部分） 0.2 与之相关的文件 1. 招标文件 2. 施工蓝图 3. 本施工组织设计中的所有技术参数出自土建工程工具书 1 工程概况 1.1 宁安一中综合教学楼位于xxx院内，东临通江路，南与木材公司毗邻，该工程为U 型建筑，东西长85.93m，南北长 71.04m，总建筑面积为13320.5m2，建筑高度分别为26.40m（框架）、17.70m（砌体）。1.2 教学主体部分为四层，办公部分为六层，图书馆部分为三层，教学部分东侧一至四层为阶梯教室，其余为20 个教室，5个试验室，7 个专用教室，2 个微机室，1 个语音室，5 个准备室，3 个仪器室；办公部分包括9 个大办公室，25 个小办公室，3 个中会议室，1 个大会议室，6 个更衣室，1 个电子备课室，6 个备品库，1 个配电室；图书馆部分包括6 个书库，4 个办公室，2 个开架阅览厅，1 个大弧形报告厅，1 个控制室，1 个备品库。1.3 结构形式：混合结构及部分框架结构两种形式，其中基础结构由独立柱基础、毛石条形基础以及混凝土条形基础组成。基础底标高为-2.9m。 主体结构：教学楼主体部分为砖混结构，阶梯形教室楼盖部分为预应力混凝土梁板结构；办公部分为框架结构；砖混部分±0.00 以下采用MU10 普通烧结砖，M10 水泥砂浆砌筑；±0.00 以上采用MU10 普通烧结砖，M10 混合砂浆砌筑；框架结构部分±0.00 以上采用黏土空心砖，M5 混合砂浆砌筑，±0.00 以下采用MU10 普通烧结砖，M7.5 水泥砂浆砌筑。 1.4 屋面苯板保温，水泥珍珠岩找坡，三元乙丙防水卷材与刚性防水相结合组
成双道防水层。 1.5 门窗：一层外门为不锈钢框玻璃门，内门均采用实木门，窗采用内开单框双玻塑钢窗，室内窗采用单框单玻塑钢窗。 1.6 室内顶棚、墙面抹灰大多数为混合砂浆抹面，卫生间墙贴面砖。 1.7 地面：走廊、楼梯间为花岗岩地面，办公室为复合地板，教室、阶梯教室、会议室、报告厅、书库、卫生间等为永久性防滑耐磨瓷砖地面。 1.8 室内装饰：除底层勒角采用驼色仿蘑菇石外墙砖外，办公楼外墙采用浅米黄色外墙砖，其他大部分墙面刷白色外墙漆，局部墙体采用灰蓝色镜面玻璃幕。 1.9 工程特点 1.9.1 由于基础断面及埋置深度均比较大、深，所以土方开挖工程量与回填土方量大，须采用机械开挖，机械回填，并适当的采取排水措施，防止由于地表水和雨水浸泡地基。 1.9.2 主体结构部分，现浇混凝土量大，并且层层设圈梁，过梁导致模板投入量，钢筋加工量增大，为此要求现场要做好施工计划，确保资金、材料、人员的投入。 1.9.3 工程构造繁杂，墙与楼板中埋设多种管线，施工中必须严格控制。 1.9.4 阶梯教室承重大梁为无粘结钢绞线预应力混凝土梁，长度为12.96m，施工时应制定详细的施工方案以及技术质量保证措施。 1.9.5 弧形报告厅的网架以及弧形墙的轴线控制，曲率控制应做为施工时的重点。 1.9.6 工程位于校园内，工程施工对教学、生活、环境卫生可能会带来一些影响，施工中注意采取措施加以解决。 2 主要工程量(见表2-1)（略） 3 施工部署及施工进度计划 3.1 施工组织 3.1.1 本工程招标文件要求工期2003 年8 月5 日开工至2004年7 月15 日竣工，不搞冬期施工。 3.1.2 组建一个由国家一级项目经理为首的项目经理部，配备精干的施工管理人员。施工中做到责任分工明确，关键部位以及复杂的施工环节做到跟班作业。 3.1.3 根据该工程的体量较大，工期较紧的实际情况，将该工程分为2 个施工作业区，配备了2 套施工队伍，实行二班作业。 3.1.4 依据现场的实际情况以及不搞冬期施工的原则，故决定2003 年8 月5 日开工，施工到2003 年10 月15 日停工，2004年4 月1 日复工至2004 年7 月15 日竣工交付使用，历时176d。 3.2 施工作业区及施工段划分 将该工程分为2 个施工作业区，5 个施工段。从1-1~1-15 轴为第一施工区，在第一施工区划分二个施工段，即1-6~1-15 轴为第一施工段；1-1~1-15 轴为第二施工段；1-P~1-N~2-1~1-12 轴为第二施工作业区，将该区划分三个施工段，即2-1~2-8 为第一施工段，1-E~1-A 和1/1-9~1-15 为第二施工段；1-P~1-F 为第三施工段。
3.3 施工安排 3.3.1 基础工程：配备2 台CAT-330 型反铲挖掘机，8 台卡玛斯自卸翻斗车分区分段进行大面积开挖，回填部分，土方运至西侧集中堆放，多余的土方外运到指定地点。回填土方时用2 台红旗100 型推土机分区分段，分层回填。 3.3.2 主体工程：选用QTZ40 型塔式起重机4 台，JG350 型混凝土搅拌机6 台，钢筋切断机、弯曲机、元锯各2 台，自动电渣压力焊设备6 套。主体施工区段的划分：一~三层分2 个区，5 个施工段；四~六层分2 个区，2 个施工段。 3.3.3 装饰工程：施工原则：根据2004 年4 月份的天气温度情况，故决定先搞外墙装饰工程的施工，然后再搞室内。室内装饰的施工顺序为顶棚--墙面--地面。 3.4 施工顺序 3.4.1 基础工程 定位放线→机械挖运土方→基底验槽→独立柱基础→毛石基础→地梁→回填土→地沟 3.4.2 框架部分 混合结构部分： 砌承重墙→梁板→屋面保温防水 3.4.3 装饰工程 门窗安装→室外装饰→室内顶棚、墙面装饰→室内地面 3.5 工期安排(见图3-1、图3-2) （略） 3.5.1 基础工程：2003 年8 月5 日～2003 年9 月18 日，45d。 3.5.2 主体工程：2003 年9 月1 日～2003 年10 月10 日，40d。 3.5.3 屋面工程：2004 年4 月1 日～2004 年4 月20 日，20d。 3.5.4 装饰工程 (1)室外：2004 年4 月15 日～2004 年5 月30 日，45d。 (2)室内：2004 年4 月20 日～2004 年6 月30 日，70d。 3.5.5 水暖、电卫工程与土建工程配合穿叉进行，安装施工从2004 年6 月1 日～2004 年7 月10 日。 3.5.6 工程收尾：2004 年7 月1 日～2004 年7 月15 日。 3.6 工程质量目标 确保"牡丹杯"，争取"龙江杯"。 4 施工组织机构(见图4-1) （略） 5 施工准备 本工程项目使用功能复杂，需组织强有力的项目经理班子，健全各项施工管理质量保证体系，落实各项岗位责任制，严格按ISO9001 标准和公司《质量手册》、《程序文件》要求制定技术、质量、安全生产及文明施工等各项保证措施 5.1 技术准备 5.1.1 办理开工前一切审批手续。 5.1.2 给定规划红线。 5.1.3 组织施工管理人员熟悉审查图纸，编制图纸会审记录。 5.1.4 编制施工图预算，为签发施工合同和编制施工组织设计做好准备。 5.1.5 编制工程质量计划、施工组织设计。 5.1.6 组建测量放线小组，配备专业工程师一人，负责整个工程抄测放线及沉降观测工作，并做好记录。 5.1.7 施工用的测量仪器、工具、计量设备等均应送检测部门检定合格后方可使用。 5.1.8 编制机械设备进场计划。 5.1.9 策
划确定施工平面布置。5.1.10 进行劳务材料合格供方调查评价，办理审批手续。5.1.11 编制主要材料需用计划。5.1.12 确定本工程特殊施工过程。5.1.13 拟定在施工中采用的新技术、新工艺，组织学习交底，并做好施工准备，提出各项技术数据。5.1.14 确定本工程各分项工程检验批。5.2