党员民主评议方案(3篇)
党员民主评议方案1
为深入开展“两学一做”学习教育，根据团市委党组《关于印发〈关于在机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》精神，特制定本方案。
一、主题党日活动
结合学习教育动员部署，以党支部为单位普遍开展一次主题党日活动。组织党员重温入党志愿和入党誓词，对照入党志愿谈理想、谈信念，对照入党誓词找标准、找差距，以当初入党时的真诚和激情坚定理想信念，增进对党的感情。5月中旬前完成。
二、开展专题学习研讨
1.制定学习计划。根据工作实际编印习近平总书记重要指示批示相关学习资料，下发规定教材，及时提供给党员学习。
2.学好必读篇目。全体党员通过自学、集中学习等方式学完规定篇目，学习《中国共产党章程》，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016 年版)》，学习领会习近平总书记对四川工作的系列重要指示精神。
3.抓好党支部集中学习。每季度至少召开一次党员大会，每次围绕1个专题组织讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天。4月至6月，围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展第一个专题学习讨论;7月至9月，围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”开展第二个专题学习讨论;10月至12月，围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展第三个专题学习讨论。专题学习讨论坚持正反两方面典型教育相结合，认真学习兰辉、菊美多吉、毕世祥、罗州仁青、彭大权、许大勇和乐山市7名因公殉职扶贫人员等先进事迹，从榜样中汲取力量。
三、创新方式讲党课
以党支部为单位，结合专题讨论，对讲党课的内容、时间和方式作出安排，党支部书记要在本支部讲1次党课。“七一”前后，各党支部结合开展建党95周年纪念活动集中安排1次党课，采取邀请领导讲、专家讲、先进模范讲和党支部书记讲、普通党员联系实际讲等多种方式进行。
四、高质量开好专题组织生活会
1.制定专题组织生活会方案。专门制定工作方案，对召开专题组织生活会作出具体安排。
2.征求意见。召开专题组织生活会前，支部班子和支委会成员面向党员和群众广泛征求意见。
3.党性分析和查找问题。召开专题组织生活会前，支部班子和支委会成员对照职能职责进行党性分析, 查摆存在的问题。
4.召开专题组织生活会。12月底前，党支部召开专题组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评，提出整改措施，同时组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
5.抓好整改。支部班子和支委会成员针对查摆出的问题，逐项梳理分析，建立问题、整改、责任三张清单，抓好整改落实。
五、开展民主评议党员
1.召开民主评议党员会。12月底前，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。
2.落实党员民主评议的程序。对照党员标准，进行个人自评、党员互评、民主测评、组织评定。
3.谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。
4.运用好民主评议结果。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。
六、认真开展党员示范行动
1.制定党员合格标准。以党支部为单位开展“合格党员具体标准、不合格党员具体表现”大讨论，运用大讨论成果，提出党员发挥作用的具体标准和要求。(9月底前完成)
2.开展党员示范行动。结合实际，对开展党员示范行动进行安排部署，组织引导党员立足岗位作贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展。各支部党员示范岗、示范团队、示范单位创建，原则上不低于各自总数的10%比例。
3.评选表彰先进典型。选树一批身边先进典型，在学习教育中展示工作成就和良好形象。结合纪念建党95周年，广泛开展“我为党旗添光彩”活动。
七、解决突出问题
1.党支部要制定整改落实方案。党支部要对照“四讲四有”标准，制定整改落实方案，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端以及不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题。
2.认真开展整改“回头看”。通过“回头看”，进一步巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、巡视整改落实成果。
八、宣传报道工作
1.开辟学习教育专栏。党支部要开辟学习教育专栏(专题)，经常性宣传学习教育情况。
2.抓好学习内容推送。充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信等各类媒体平台，通过微党课、微动漫、微视频等方式开展党员在线学习交流，运用远程教育站点组织党员收看中央、省委教学课件、党章党规、系列讲话视频教材和先进典型案例课件，编印制作口袋书、制发《“两学一做”学习教育知识卡》等方式，及时推送学习内容。
3.积极营造良好氛围。在公共场所和公共交通工具上，通过多种方式展示学习教育的内容和要求。
九、抓好责任落实
1.党支部履行直接责任。每季度研究1次“两学一做”学习教育，及时向上级党组织报告重点工作进展情况。每季度对支部党员进行1次全覆盖集中督导，首次集中督导在5月底前完成。
2.党支部书记履行“第一责任人”责任。全程指导参与“两学一做”学习教育，每季度至少主持研究1次学习教育工作。
3.落实保障措施。党支部针对党员实际情况和学习需要，提供适合的学习材料，提供时间、场地、经费等必要保障。
4.加强统筹兼顾。党支部注重统筹兼顾，坚持“五个结合”，做到学习教育与本地中心工作和党员本职工作两手抓、两促进、两不误。
党员民主评议方案2
党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育(简称“两学一做”学习教育)。为了认真贯彻落实区委办《关于转发<关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案>的通知》(观办〔2016〕31号)精神，扎实深入开展好区文化委及所属单位“两学一做”学习教育，现制定如下实施方案。
一、总体要求
“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育，组织党员深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大党员做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格共产党员。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做，落脚点是做合格共产党员。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。解决问题要同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，把学习教育有效覆盖到每个支部，落实到每名党员。各党支部要结合实际开展学习教育，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容
(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，党员要逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，党支部要组织专题研讨。在做好通读和研讨的同时，各支部根据岗位实际和党员特点，补充学习党的历史，学习革命先辈和先进典型等相关资料作为学习内容。
(二)学习习近平总书记系列重要讲话精神。组织和引导党员深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义。全体党员要通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等重要著述，重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。
(三)做合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在加快实现“经济繁荣昌盛、人民幸福安康、环境持续改善、社会民主和谐”目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施
根据区委的总体要求，主要抓好八项措施。
(一)围绕专题学习讨论。一要坚持经常性学习制度。把个人自学与集中学习结合进来，明确自学要求，引导党员制定年度学习计划，搞好自学。二要灵活方式开展学习讨论。开展专题辅导和经常性学习交流活动，组织党员谈认识、谈体会、谈主要打算，党组织负责人进行点评。三要增强学习讨论的实效。学习讨论要紧密结合现实，紧扣“两学一做”要求，联系个人思想工作生活实际情况，对照新任务新考验新要求，查摆党性修养、组织观念、道德品行、纪律意识、担当精神等方面存在的问题。
(二)创新方式讲党课。一要作好党课安排。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式作出安排，精心组织好上党课。二要改进党课方式。党员领导干部要结合“两学一做”学习教育的具体要求讲党课，同时要鼓励普通党员联系实际讲党课。三要确保党课质量。真正做到“三个讲清楚”，即讲清楚为什么开展学习教育，讲清楚学习党章党规、学系列讲话的重点任务是什么，讲清楚怎么做合格党员。注重运用身边实例，现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员要面向党员和群众广泛征求意见，深入开展谈心活动，对照职能职责进行党性分析，查摆问题。要严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
(四)开展民主评议党员。党支部召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价，党员之间要互相作出客观评价，民主测评主要是党支部发放民主测评表进行无记名测评，组织评定主要是党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
(五)认真抓好问题整改。坚持边学边改、立行立改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到思想问题和实际问题一起改。运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入，针对普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定，形成长效机制。
(六)立足岗位做贡献。在党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。结合本行业特点，组织引导党员立足岗位、创先争优。重点推进“双联系”(机关联系基层、干部联系群众)，深化“三走进三服务”(走进农村、走进社区、走进企业，服务发展、服务民生、服务群众)活动，积极参加“三千三驻”(千名干部驻企服务、千名干部驻外招商、千名干部驻村脱贫攻坚)和“党员帮扶结穷亲”等活动，深化党组织和党员联系服务群众工作。重点通过创建党员先锋岗、先锋团队发挥党员作用。
(七)领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找整改存在的问题。
(八)深化“局长驻点工作室”制度。依托“局长驻点工作室”平台，建立与海口镇昌宁村党组织基层党建共建机制，成立服务型联合党组织，一是抓学习教育共抓。帮助昌宁村制定“两学一做”学习计划，以集中上党课、共同研究解决基层党建工作与社会经济发展存在的问题，不断提高基层党建工作的针对性和实效性。二是服务活动共同开展。拓展和创新联合党组织服务群众方式，局长驻点团队采取公开党员身份、公开联系渠道、公开服务承诺等措施，开展政策宣讲、法律援助、结对帮扶等活动。三是资源共享。发挥部门优势，帮助昌宁村整合资源，联系辖区内的非公企业和社会组织成立大党工委，形成区域化党建格局。四是中心工作共担。局长驻点团队要配合村做好信访维稳等中心工作，驻点干部要包片、保户。
四、开展专项行动
坚持问题导向，做好结合文章。按照区委的统一部署，重点实施“七个专项行动”。一是“整懒治庸”专项行动，重点解决党员干部不作为、慢作为、乱作为的问题。二是“强基筑垒”专项行动，重点解决党组织服务意识差、能力弱的问题。三是“纠风治乱”专项行动，重点解决工作中的不正之风和腐败问题。四是“选能聚才”专项行动，重点解决党员干部在工作中能力不足、活力不强的问题。五是“亮剑护航”专项行动，针对行业领域矛盾隐患，定期综合排查、及早预警预控。六是“同心助力”专项行动，重点解决凝聚社会力量不足的问题。七是“提神鼓劲”专项行动，重点解决综合项目工作舆论氛围不浓的问题。
五、开展“三比三提升”活动
按照区委统一安排，开展“三比三提升”活动，切实提高“两学一做”学习教育工作成果。一是比学习，提升党性修养。狠抓政治学习，全面提升党性修养。二是比作风，提升党员形象。教育引导党员“树立三种意识，弘扬三种作风”。即牢固树立大局意识，大兴敢抓敢管之风;牢固树立服务意识，大兴艰苦奋斗之风;牢固树立创新意识，大兴学习调研之风。三是比作为，提升工作效能。
六、加强组织领导
委成立“两学一做”学习教育活动领导小组，制定实施方案，保障专人办公，加强督查指导，落实各项要求和工作责任。确保学习教育活动扎实有效地开展。
党员民主评议方案3
根据中省、渭南市委、厅党组《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的部署和要求，经院党委研究决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(简称“两学一做”)，结合我院实际，制定如下实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化、制度化的重要实践，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措，对于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育，要按照中省方案要求，坚持学为基础、做为关键，把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员思想为根本任务，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等“五个问题”，做到坚持正面教育为主、学用结合、问题导向、领导带头、从实际出发等“五个坚持”，践行“四讲四有”，助推“五个扎实”落实，教育引导广大党员坚定理想信念、坚定正确政治方向、严守政治纪律、政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为。要结合我院实际，突出向中央基准看齐，分层次有针对性地开展。要突出持续性，把党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育好的经验做法继承发扬好;突出经常性，把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的组织生活制度、党员教育管理制度坚持好落实好;突出针对性，强化问题意识，坚持问题导向，防止大而化之，力戒形式主义;突出层次性，因地制宜、按需施教，防止“一刀切”“一锅煮”;突出特色性，坚持观念创新、服务创优、发展创业，争当形象标杆、岗位示范、奉献先锋;突出实效性，注重分类指导、加强督促检查。
二、强化基础
学习要聚焦党章党规和习近平总书记系列讲话等两个方面学习任务，突出学习针对性和实效性。
1.明确学习内容。全体党员要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章的理解，在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。学党章党规，要通读熟读《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》和《党员权利保障条例》，进一步明确做合格党员的标准和条件，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话，要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》，学习领会好习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德等基本要求，全面领会掌握好7个方面的内容，切实用讲话精神统一思想、提高认识，深刻把握新形势下党员的职责使命。党员干部要学得更多更深,要坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯彻其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风，从7个方面全面领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，更好用以指导和推动各项事业发展。
学习毛泽东《党委会工作方法》《党员领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等党内法规和省委娄勤俭书记《运用系统化思维推动发展》署名文章，提高政治素养。全面深刻学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，大力弘扬习老精神。结合纪念中国工农红军长征到陕北80周年活动，重温渭华起义光辉历史，坚定理想信念、焕发新常态下干事创业的精气神。
2.开展专题学习讨论。突出经常性教育的特点，充分发挥党支部作用，坚持个人自学与集中学习相结合、原文研读与宣讲辅导相结合，以“三会一课”为主要形式，以支部为单位组织学习讨论。按照中央要求，3月至10月每两个月一个专题，分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”“坚守信仰信念、增强规矩意识”“强化宗旨意识、联系服务群众”“发挥党员作用、勇于担当作为”等4个专题开展学习讨论。“七一”前后，院级党员领导干部都要在所在党支部讲一次党课。注重发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，增强学习的针对性和感染力。善于运用参观学习、专题演讲、知识竞赛、党建网、远程教育、微信微博等多种形式，增强学习实际效果，扩大学习覆盖面。
3.注重学用紧密结合。学习教育要着眼解决实际问题，防止“两张皮”“空对空”，学要带着问题学，突出问题导向，紧密联系党员的思想和工作实际开展学习讨论，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，真正做到学用结合、学有所悟、学有所行。全体党员要重点解决坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的突出问题，进一步把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来。坚持边学边做、边查边改、立说立改，把党员的先锋形象树起来，让群众能看到身边党员的新风貌、新变化。
三、把握关键
“两学一做”关键在做。要把做合格共产党员作为着眼点、
落脚点，作为检验实效的衡量标准，坚持把严的标准和实的要求贯穿始终，确保取得实实在在效果。
1.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。党支部成员要对照职能职责，进行党性分析，重点进行“四对照四查看”：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题;对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题;对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题;对照讲奉献、有作为，查看是否履职尽责、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织党员对支部班子进行民主评议。
2.开展民主评议党员。贯彻从严治党要求，以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定等程序，对党员进行评议。结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话，把问题谈透、把思想谈通。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现党员，及时拽衣袖、咬耳朵、帮助改进;对不合格党员，稳妥慎重给予组织处置;对严重违背党章党规的党员，按照有关规定严肃处理。
3.加强基层组织建设。以开展“两学一做”学习教育为带动，切实加强党支部建设，严格党员管理，严肃党内生活。要扎实推进“基层党组织建设提升年”任务的落实，对照基层党建问题整改清单，持续整顿软弱涣散基层党组织，理顺党组织隶属关系和党员组织关系，把党员管起来、把集结号吹起来，发挥先锋模范带头作用。探索建立一套制度科学、激励有力、惩处分明的党员学习教育管理长效机制，真正使党员教育管理严起来、实起来。
4.立足岗位做贡献。“两学一做”学习教育中，全体党员都要围绕落实五大发展理念，积极投身“创新创优创业”主题党建活动中，为医院建设发展建功立业、无私奉献。党员领导干部重点强化看齐意识，着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题;普通党员着重强化在党意识，立足本职岗位做贡献。要全面推行党员承诺制、积分制管理、党员先锋岗等党建创新经验，设计不同实践载体，把党员发挥先锋模范作用落到实处。提高服务群众能力，做合格党员，争当勤政为民、依法行政的标杆。结合纪念建党95周年，评选表彰一批先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者。
四、加强组织领导
全院“两学一做”学习教育在院党委领导下，办公室牵头组织实施，成立组织协调机构。
一是夯实工作责任。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，全面负责本支部学习教育，支部书记要履行好第一责任人职责，结合工作实际，制定具体实施方案，突出特色，精细具体可操作，于5月6日报院办公室。
二是分层分类指导。学习教育要紧密结合本单位实际，突出不同层级、不同领域、不同行业党员队伍特点，体现各自特色，注重发挥基层创造力，给基层创新留出空间。要针对学习教育的内容安排、组织方式、工作举措等分解细化，提出具体要求。
三是坚持领导带头。党员领导要严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动，与党员一起学习讨论、一起接受评议，在学做结合上为党员作出表率。党委要安排好党委中心组学习，示范带动基层党组织的学习教育。院级领导要到所在党支部讲一次党课，指导搞好学习教育。
四是强化督促检查。办公室、监察室面向基层，深入到党支部了解实际情况，及时掌握进展情况，研究解决问题。
五是搞好统筹兼顾。坚持把“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育整改、与学习贯彻党的十八届五中全会精神专题培训、与当前改革发展稳定各项事业结合起来，努力做到两手抓、两促进。同时，注重运用各类媒介，宣传“两学一做”的内容要求和做法成效，加强舆论引导，营造良好氛围。