篇一:《我爱家乡的脐橙作文 (4000字)》
我爱家乡的脐橙作文
我爱家乡的脐橙
兴国县实验小学 三（４）班 赖宇暄
>我的家乡——赣州市兴国县，是全国有名的“将军县”。这里不但风景秀丽，而且物产丰富。有鱼丝、倒蒸番薯干、兴国灰鹅、兴国红鲤鱼等特产，其中我最喜欢的还是脐橙。
十一月的一天，爸爸、妈妈带着我去脐橙基地采摘脐橙。来到脐橙基地，只见漫山遍野的脐橙树一排排的挺立在山坡上，像一排排的士兵在守卫着整座山。树上挤挤挨挨挂满了脐橙，远远望去就像一盏盏灯笼在欢迎着我的到来。走近脐橙树，会发现一个个脐橙从墨绿色的叶子中悄悄地探出了小脑袋，仿佛在说：“快来摘我呀，快来摘我呀??”。我摘下一个脐橙，橙色的皮在阳光的照射下，散发出了诱人的光泽。我轻轻地用手剥开它金色的外套，顿时一股脐橙特有的清香扑鼻而来，再看里面的果肉紧紧地依偎在一起，好似一群手挽手团坐在一起的亲兄弟一样。轻轻掰下一瓣，放进嘴里，顿时橙香四溢，沁人肺腑，轻轻一咬，甜甜的橙汁顺着舌尖到舌跟一直甜到喉咙。我脸上露出了甜美的笑容，爸爸妈妈看到我享受的样子，也摘到一个脐橙剥开放进嘴里，开心地吃起来！我问妈妈：“为什么兴国的脐橙这么好吃呢？”妈妈说：“因为兴国地貌以低山、丘陵为主气候温和，雨量充沛，光照充足，很适合脐橙的种植。”
吃饱了脐橙，妈妈找来一个大大的袋子，我和爸爸、妈妈比赛摘脐橙，看看谁摘得多。摘着摘着，我们也不知道谁摘得多了。我们只知道：我们的快乐是一样的，快乐是可以传递的。 我爱家乡的脐橙，我想：兴国的脐橙一定能享誉全国，让全国人民都能享受到如此美味！
篇二:《我爱家乡的脐橙作文 (800字)》
我爱家乡的脐橙作文我爱家乡的脐橙兴国县实验小学三（４）班赖宇暄>我的家乡——赣州市兴国县，是全国有名的“将军县”。这里不但风景秀丽，而且物产丰富。有鱼丝、倒蒸番薯干、兴国灰鹅、兴国红鲤鱼等特产，其中我最喜欢的还是脐橙。十一月的一天，爸爸、妈妈带着我去脐橙基地采摘脐橙。来到脐橙基地，只见漫山遍野的脐橙树一排排的挺立在山坡上，像一排排的士兵在守卫着整座山。树上挤挤挨挨挂满了脐橙，远远望去就像一盏盏灯笼在欢迎着我的到来。走近脐橙树，会发现一个个脐橙从墨绿色的叶子中悄悄地探出了小脑袋，仿佛在说：“快来摘我呀，快来摘我呀??”。我摘下一个脐橙，橙色的皮在阳光的照射下，散发出了诱人的光泽。我轻轻地用手剥开它金色的外套，顿时一股脐橙特有的清香扑鼻而来，再看里面的果肉紧紧地依偎在一起，好似一群手挽手团坐在一起的亲兄弟一样。轻轻掰下一瓣，放进嘴里，顿时橙香四溢，沁人肺腑，轻轻一咬，甜甜的橙汁顺着舌尖到舌跟一直甜到喉咙。我脸上露出了甜美的笑容，爸爸妈妈看到我享受的样子，也摘到一个脐橙剥开放进嘴里，开心地吃起来！我问妈妈：“为什么兴国的脐橙这么好吃呢？”妈妈说：“因为兴国地貌以低山、丘陵为主气候温和，雨量充沛，光照充足，很适合脐橙的种植。”吃饱了脐橙，妈妈找来一个大大的袋子，我和爸爸、妈妈比赛摘脐橙，看看谁摘得多。摘着摘着，我们也不知道谁摘得多了。我们只知道：我们的快乐是一样的，快乐是可以传递的。我爱家乡的脐橙，我想：兴国的脐橙一定能享誉全国，让全国人民都能享受到如此美味！
篇三:《我爱家乡黄澄澄的脐橙》
我爱家乡黄澄澄的脐橙（潘凌云）重庆市奉节县辽宁小学四年级潘凌云我的家乡在重庆奉节。奉节有一座风景秀丽的县城，有闻名中外的白帝城、天坑地缝等著名景点。而最出名的还要数脐橙了，它早已名扬天下。每逢阳春三月，奉节脐橙树上早已开满了雪白的小花，美丽极了。瞧，那一朵朵银白色的小花，对绿绿的山坡来说，就像是点睛之笔。每当我从果林边经过，看到那雪白的小花，便会为之赞叹。如果你凑过去闻一闻，就会闻到一股沁人心脾的清香味。那种香味儿会让人心旷神怡，如醉如痴。当烈日高照的盛夏时节，那一朵朵银白色的小花早已不见了。怎么回事呢？原来他们早已变成了一个个绿色的小果子了。开头，这些小果子仅仅只有桂圆那么大，小巧玲珑。过不了多久，那绿色的小果子的颜色渐渐变成了淡黄色。一阵风吹来，她们摇摇晃晃，你挨挨我，我碰碰你，就好像在说悄悄话似的。一旦金秋时节到来，脐橙早已变成了一个个黄澄澄的成熟果子了，它们大小不一，但每一个都是胖乎乎的，把树枝都压弯了腰。此时此刻，秋高气爽，艳阳高照，凉风绿叶，给人们送来了累累硕果。脐橙给果农和顾客都带来了无尽的甜蜜和欢乐。口渴了，只要剥开一个脐橙，那金黄的果肉，便出现在你眼前，让你看得直流口水，让你迫不及待地吃下去。剥开一瓣果肉，放进嘴里，那味道甜津津的，让你吃了一个，还想接着载吃几个。听爸爸说，许多中外客人来我们奉节来旅游，一是想观{形容脐橙的文章}.
赏奉节著名的景点——白帝城、天坑地缝及壮丽的瞿塘峡以外，更重要的是来品尝和购买我们奉节的脐橙呢！啊！脐橙，你给人们带来了欢乐和甜蜜的美味，也给果农带来了收获。我爱你！家乡奉节的脐橙！指导老师：袁祚萱
篇四:《橙子作文》{形容脐橙的文章}.
[橙子作文]
··今天吃完晚饭，妈妈端来一盘水果给我吃，橙子作文，小学四年级作文
《橙子作文》。我一看那不是橘子吗？！妈妈却说你再仔细看看，那可不是橘子哦！我定睛一
看，原来是橙子！只见橙子个个都是圆圆的身体，穿着橙黄色的外衣，静静地摆在那儿，像
个小皮球。
··平时我几乎都不吃橙子的，今天妈妈非叫我尝尝。我极不情愿的拿起一个橙子揉了揉，用
小刀切开，一尝，嗬，味道棒极了！橙子的汁水又酸又甜，水分充足，让人不禁觉得胃口大{形容脐橙的文章}.
开！看来还是妈妈说的对，凡事都要尝试才能下结论，不然我今天就与这美味的橙子无缘了！
篇五:《脐橙文化节诗歌、散文创作方案》
2016年珠兰示范学校脐橙文化节
主题诗歌、散文创作大赛方案
根据《2016年珠兰示范学校校园脐橙文化节策划方案》，我校职高部决定11月10日——11月25日开展脐橙文化节主题诗歌、散文创作大赛。具体方案如下：
一、 活动主题
走进“橙心”——感受脐橙之美，热爱家乡之秀，体验劳动之乐。
二、活动时间
2016年11月10日——12月5日{形容脐橙的文章}.
上报相应方案：11月11日
召开语文教研组会议： 11月16日
创作与作品收集：11月20日——28日
评比、展示：12月5日
三、活动对象
全体初中、职高师生
四、活动要求
1、诗歌、散文创作要求原创，每班至少要求上交5部作品。
2、各班由班长收集本班学生创作的作品（要求写上姓名和班级），在11月16日之前将作品上交于语文教研组处（职高交池春辉、杨玉方、钟康涛老师处均可，初中交付乐红、许素娟、肖雅琴老师处）。
3、教师作品在11月21日之前上交至语文教研组。
五、活动负责人
1、各班负责人：班主任宣传，由班长和学习委员组织
2、总负责人：语文老师
六、评奖方法
学校组织评委，评出教师组和学生组一二三等奖若干，并选出适合集体诵读作品，每班至少一个，由年级组定好每班指导教师，后报团委。
七、奖项设置{形容脐橙的文章}.
活动分教师组和学生组，设个人奖，奖状、奖品由教务处负责。奖项如下：
教师组：一等奖1人
二等奖2人
三等奖3人
学生组：一等奖1人
二等奖3人
三等奖6人
江西革命老区会昌珠兰示范学校 脐橙文化节筹备组
2016.11.6
篇六:《作文 采摘橙子》
突然，妈妈发现橙子树下一堆堆黑乎乎的东西是牛粪，吓得我惊叫着跑开了，“妈妈，我要找棵没牛粪的树。”我说，一位阿姨说：“牛粪是有机肥料，是果树最好的营养，有牛粪的树上才会结出绿色环保的好吃的橙子。”原来这样啊，我似乎也不觉得牛粪有多恶心了，又欢快地采摘起来。
后来，有点累了，我们就在园子里边摘边品尝橙子，还真甜啊，难怪，这里的主人那么自豪，对我说：“小妹妹，你吃完我的橙子，别的橙子你就不想吃了。很甜吧，有冰糖的香味吧。”还真是的，很甜很甜，特棒，我一下子吃了好几个
篇七:《微笑的橙子阅读短文答案》{形容脐橙的文章}.
篇一：微笑的橙子阅读短文答案
1.活下去的信心和勇气2反衬,侧面描写,从侧面描写,表现他面对灾难困难时的从容镇定和乐观3.赞同4.略5.鼓励大家 乐观坚持 作为一个中学生我平时遇到挫折就.现在. 1 以微笑的橙子为题有什么好处？答：以“微笑的橙子”题，告诉了我们，无赖境况如何，都要乐观面对。2 他的思想也如同这水流飞速的旋转着 表明了他怎样的内心世界？答：表明他内心充满了恐惧，由于恐惧，让他想起了很多。3 为了鼓励矿井下等待救援的工友们他讲了哪些故事？目的是什么？答：讲了他的未婚妻送给了他一个微笑的橙子，目的是为了让大家乐观起来，拥有活下去... super天马行空 2014-10-27 1 以微笑的橙子为题有什么好处？答：以“微笑的橙子”题，告诉了我们，无赖境况如何，都要乐观面对。2 他的思想也如同这水流飞速的旋转着 表明了他怎样的内心世界？答：表明他内心充满了恐惧，由于恐惧，让他想起了很多。3 为了鼓励矿井下等待救援的工友们他讲了哪些故事？目的是什么？答：讲了他的未婚妻送给了他一个微笑的橙子，目的是为了让大家乐观起来，拥有活下去的勇气。4 结合选文理解下列句子的含义【1】咱们学长征路上吧吃树皮吃草根喝尿吧说不定咱们也能炼成钢筋铁骨呢！ 答：让大家有了活下去的希望。【2】听的人又都安静了下来黑暗中似乎有一种无形的美好的东西慢慢蔓延开来。答：这种无形的东西就是希望。5 你认为获救前后的生命有什么不同？给我们何种启示？答：获救前生命危在旦夕，获救后生命有了希望。 启示：要以乐观的心态，相信奇迹，最后坚持下去。 篇二：微笑的橙子阅读短文答案
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《微笑的橙子》阅读理解答案！！1 以微笑的橙子为题有什么好处？2 他的思想也如同这水流飞速的旋转着 表明了他怎样的内心世界？3 为了鼓励矿井下等待救援的工友们他讲了哪些故事？目的是什么4 结合选文理解下列句子的含义【1】咱们学长征路上吧吃树皮吃草根喝尿吧说不定咱们也能炼成钢筋铁骨呢！【2】听的人又都安静了下来黑暗中似乎有一种无形的美好的东西慢慢蔓延开来5、你认为获救前后的生命有什么不同？给我们何种启示？
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篇三：微笑的橙子阅读短文答案
微 笑 的 橙 子 阅 读 练 习暂无评价|0人阅读|0次下载|
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篇四：微笑的橙子阅读短文答案
当大水忽然涌来的时候，他知道煤矿透水了。
忽然，他被矿壁上的什么东西挂住了，他一喜，觉得有了希望。挣扎着，让自己稍微固定了下来。然后，他看见了一样被挂着的工友。
水无情地在每个人身上流过，浸泡着肌肤嗖嗖地凉。他招呼着相近的工友们，用腰带、衣物等将自己在矿壁上挂牢，慢慢靠近，拥抱着相互取暖。他知道，呼喊只能白白耗费能量，于是，他说，我们要安静，耐心等待，会有人来的。没有任何争议，每个人都异常安静地听取了他的意见。他把每个人的矿灯收集起来，每隔一段时间开一次灯，好让救援人员在到来的
时候，第一时间发现他们。
时间一分一秒地过去了，呼吸着矿道里难得的空气，每一分钟都像在炼狱，考验着每一个人。渐渐地，有人要支撑不住了，他说，咱们学长征路上吧，吃树皮，吃草根，喝尿吧，说不定咱们也能炼成钢筋铁骨呢！当他们在水里浸泡了三天三夜后，爬上了漂来的两辆矿车，漂到了高处。
不知道过了多长时间，四周仍然一片漆黑。有人开始动摇，这时候，他说，咱这才过了多长时间啊，一定会出去的。知道汶川地震吧，有个人在地下待了25天呢，最后硬是挺了过来，和他比比，咱这希望不是还很大吗？听的人又都安静了下来，黑暗中似乎有一种无形的美好的东西慢慢蔓延开来。
可是，他明白，他根本不知道那个25天的故事，那是他信口编出来的，而且他也不能确定救援的人什么时候能到。他只是觉得这样说，会让人振奋。
冷、饿，一次比一次凶猛地袭来，相拥着的人中有人精神开始萎靡。
于是，他开始给他们讲故事，讲他自己的故事。他说自己刚和邻村的杏儿订了婚，等他挣了钱，就回家结婚。他说，他今年也和杏儿浪漫了一回，过了一回情人节。那是大年初一，他去拜年，杏儿送他一个橙子，用漂亮的纸包着，她在上面画了一个可爱的笑脸，说他俩一定会成的，一定会幸福的。说到这里，他憨憨地笑了。
他伸出手，在每个人的手心画了一个橙子，橙子中间画了眼睛，嘴巴，嘴角是上翘的，微笑着。他说，咱们也一定会成功的。
他们的相互鼓励和支持，他们的智慧，还有整个救援队伍的不放弃不抛弃，让他们成为第一批获救的人员。
当他们躺在医院的病床上，他们都笑了，为生命的重生。而他们手心里那个可人的微笑橙子，成了他们圣洁的福，绵长绵长的。
几天后，当他们摘下眼罩，第一眼看到的，居然是每个人床头都挂着个金黄金黄的橙子，上面画着可爱的脸，灿烂地笑着。那是他的杏儿，知道了他的事情，从几百公里之外匆匆赶来，焦急而耐心地等待着。在等待的日子里，她将一个个橙子画好，拜托护士们挂在他们床头，为他们祈福，然后，和他们一起迎接新的太阳。
这个世界变化多端，但总是有希望、有奇迹的，而生命的奇迹在于，即使四面楚歌，也要努力地活，微笑着走过。
【训练题目】
1.以“微笑的橙子”为标题，有何好处？
2.“他的思想，也如同这水流，飞速地旋转着”表明了他什么样的内心世界？
3.为了鼓励矿井下等待救援的工友们，他讲了哪些故事？目的是什么？
4.你觉得获救前后的生命有什么不同？给我们何种启示？
篇五：微笑的橙子阅读短文答案
篇八:《我爱家乡的脐橙》
我爱家乡的脐橙
湖南郴州的资兴市是我的家乡，也是空气清新、水资源丰富、森林覆盖面积较广的小山城。我爱我的家乡，更爱家乡的脐橙。
春回大地，春暖花开。家乡的果园里，脐橙花也跟着“起哄”。金黄的橙花一簇一簇的，远远望去，像一片金色的海洋，微风轻轻一吹，他们就翩翩起舞，花香四溢，引来一群群蜜蜂飞来飞去，忙着采蜜呢!
秋天到了，果园里的脐橙树上就挂满了一个个沉甸甸的脐橙。成熟的脐橙颜色金黄金黄的，它的形状是椭圆形的，还有一个小肚脐眼呢，所以他的名字就叫脐橙了。无论它的颜色、形状、味道都非常惹人喜爱。那味道酸甜爽口、汁水丰富，还有淡淡的清香，一闻到这香味，就想马上吃掉它！要是你剥开它的皮，那一瓣瓣金黄的橙肉汁水丰盈、晶莹透亮。哇，馋得口水都要流出来了！咬一口，用嘴一吸，汁水就会顺着你的嘴巴冲进你的胃里，甜到你的心里......爽啊！
脐橙营养丰富，吃着好吃，而且还物美价廉。所以每到橙子成熟时，家乡的果园里就热闹非凡:有买脐橙的，有卖脐橙的，有慕名而来摘脐橙的，还有给脐橙“穿衣服”呢!路上也是车水马龙，路过的人们都会停下车来，整箱整箱地把脐橙子往汽车尾箱中放，带回家去给家人品尝，或者当作礼物送给亲戚朋友。家乡的橙子远近闻名，甚至都有销售到国外去的呢！难怪我一见到脐橙就馋得直流口水！
所以我爱我的家乡，更爱家乡的脐橙！