篇一:《生活中的小插曲》
生活中的小插曲 在我们的生活中的每一天，都演奏着乏味的四步曲：起床、上学、一天的学习、晚上的作业。但在这乏味之中，却有着许多的小插曲，可以让你品尝到生活中的五味瓶。正因为有了这些，生活才更加地完美，充满着奇趣与欢乐……
每当我听到：“酸酸甜甜就是我……”这曲子时，总是扬起一种冲动，那一段如同刚过的“小插曲”便会浮现在我眼前，脑海中不禁又一次浮现出那次惊险的经历。早晨七点，小闹钟准时把我叫醒。我起床后，刚想收拾书包上学，突然想起了学校要求要交课间餐的事，就让妈妈给我100元钱，然后把钱夹入书中。为了快点到学校，我选择了走小路，走了一会儿，从岔路走出了两个小青年。一个瘦尖的脸，个子比我高一头多，另一个方形黑脸，个子比我高一点儿，染过的头发也留得很长。我一看这两个人，就知道他们是游手好闲的小混混。正想加快步子离他们远点，没想到留长发的那混混冲我喊：“喂！小兄弟，走那么快干嘛？我有两样东西想给你瞧瞧，你可以买，我也可以送你。”我一听，心里叫苦连天：今天怎么这么倒霉啊，偏偏撞上这“邪”了。但我马上镇定下来。说：“我要赶着上学去，我不需要看什么东西。”可我刚说完，那个方形黑脸的就上来，搂住我的脖子，阴阳怪气地在我耳边说：“哎呀！东西还没看，怎么说不需要？我告诉你，我们今天带的东西，一样是玻璃球，一样是弹簧刀。你有钱就卖你玻璃球，没钱就送你一刀。”我被吓得魂儿都飞了，心里的“小兔
子”蹦蹦直跳。这时，我忽然想起了老师在班会课时说过的自救自护的办法：“遇到坏人时，要沉着镇静，要冷静地面对。”于是我便渐渐地镇静下来，扳开那个人的手，对他说：“对不起，我想买你的玻璃球，但我身上没钱，要不，我向我舅舅借后再来买，行吗？”那个留长发的说：“不行，你得留下书包。”我心想：书包里有100元钱，那是妈妈用心血换来的，绝不能把书包给他，因为他会搜一下书包有没有钱。于是，我对留长发的那人说：“不行，书包不能给你，不然你跟我一起去舅舅家拿。”那个小混混好像知道了我书包里有钱，，便拿出那把弹簧刀出来晃了晃，又叫另一个人来搜我的书包，这时，我又冒出冷汗了，看看周围，行人很少，突然，我看见远处有一位个子高大的叔叔向我们走来，我便向那那位叔叔大喊：“舅舅，你来啦！”那俩小混混见了，信以为真，便收起了刀，转身向小巷跑去。生活中的进行曲并不时时是和谐的，一些小插曲能让你终生难忘，它能让我增强了自护意识，还能锻炼我的胆量。
这些生活中的小插曲，有欢乐，有痛苦。它们是五彩缤纷的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活……
篇二:《生活中的小插曲》
生活中的小插曲
在我们生活中的每一天，都演奏着乏味的四步曲：起床、上学、学习、作业。但在这乏味之中，却有着许多的小插曲，它有酸甜苦辣。正因为有了这些，生活才更加地完美，充满着奇趣与欢乐„„
记得今年暑假，爸爸带我去常州恐龙园玩，因为我会晕车，再加上从家到那儿要两个半小时，所以我上车没一会儿就睡着了。
正当我睡得正香的时候，车子猛的来了个急刹车，害的我小脑袋撞在了车窗上，我睁开惺忪的眼睛，摸着自己可怜的小脑袋茫然的问：“爸爸、你为什么突然踩刹车啊？”爸爸没有说话，用手指了指路边，我顺着爸爸手指的方向看去原来是一位老婆婆跌倒了，这位老婆婆努力的想站起来，可试了几次都没成功，在来来往往的车流与人群中她显得是那么的无助。这时爸爸问我：“文文、你觉得我们现在该怎么做呢？”我愣了一下，然后说：“爸爸、我们应该去帮助这位老婆婆。”此时爸爸用一种异样的眼神看着我说：“你要知道我们要帮助这位老婆婆也许还要送她去医院、还要送她回家，这样你就不能去玩了、难道你不后悔？”我肯定的说：“不、玩的机会还有很多，可这位老婆婆现在最需要的是帮助。”爸爸此时笑了，我急忙跑下车，在爸爸的帮助下一扶起了那位老婆婆。在送老婆婆去医院的途中，她那憔悴满脸沧桑的脸上露出了笑容，嘴里也不停的在夸奖我和爸爸是好人，还好距离医院不是太远，在这段时间里，爸爸从老婆婆口子得知了她亲人的电话号码，爸爸就一边开车一边联系到了老婆婆的家人，等我们到了医院，
老婆婆的家人已经在医院门外焦急的等候了，爸爸和他们简单的说一下事情的缘由，就急着帮忙一起把老婆婆送进了急诊室，经过医生的诊断说老婆婆骨头没有受伤，只是腿扭了一下、没什么大碍，爸爸听完医生的诊断，知道没什么问题就和他们告别了，他们不停的向我和爸爸道谢，弄得我们怪不好意思的。
上峰小学六年级：王淑文
篇三:《我喜爱的歌曲——听音乐作文作文400字》
有一次，我和爸爸一起去公园玩，听到了一首歌，音箱里唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。春天在小朋友的眼睛里，看见红的花呀，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂„„” 我问爸爸这是谁唱的，爸爸告诉我：作词人事李望安，他是湖南长沙人，他曾经写过许多着名的作品，有《雪花》、《夸妈妈》、《白蝴蝶》、《彩色的小诗》、《哈哈镜》„„，他获得过创作大赛二等奖，创作比赛优秀奖。 我回家后，坐在电脑前查《才春天在哪里》的资料，我查到那首歌，点击了“播放”，那悦耳的歌声便从电脑音箱里传了出来。我一边听，一边就仿佛进入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有红花，有柳树，柳树姐姐骄傲地仰着头，梳着绿色的头发。绿草随着小黄鹂的歌声在翩翩起舞。突然听见妈妈叫了一声：“梦诗，跟我一起去买东西吧！”我才从春天里走了出来，跟妈妈一起去了超市。 我喜欢这首悦耳动听的歌曲！北京市丰台区南苑一小四年级四班四年级:陶梦诗
篇四:《《调查中的“小插曲”》习作评讲》
《调查中的“小插曲”》习作评讲
擂鼓镇小学 周勤
教学目标：
1、通过习作评讲，增强习作兴趣，培养学生作文自信。
2、通过评讲促进学生对生活的观察与感悟，学习利用生活中的材料使文章更精彩。
3、通过评讲教给学生正确使用双引号和单引号，改正“想”字病，学习将心理活动写具体。
重点、难点：
1、通过评讲促进学生对生活的观察与感悟，学习利用生活中的材料使文章更精彩。
2、通过评讲学习将心理活动写具体并与神态、动作等多种描写方法综合使用。 教学过程：
一、谈话导入，前不久我们班的孩子进行了正确使用祖国的语言文字的调查，在调查中发生了一些小插曲，我读你们的作文时感受到你们有遇到的困难时的苦楚，有收获时的欢乐，老师觉得我们班的孩子真了不起！你们给我留下了两点最深的印象，你们想知道吗？
二、取得的成绩
1、一打开你们的作文本，让我看到我们班的孩子长得“一表人才”。（出示书写优秀的学生作文：1、夏玉洁：美；2、陈鹏：酷；3、许绒雨：秀；4、李正浩：俊；5、肖洁：靓；6、葛浩阳：帅）优美、干净的书写，能在作文评分时占很大优势，大家都要向他们学习喔！
2、读了你们的文章后，让我觉得在文章的谋篇布局上，个个都很聪明，简直赛过诸葛亮的。
（1）、这次作文的题目自拟，但是不好写，可我们班的孩子还是让我看到了你们的聪明。班上有28个同学用了《调查中的“小插曲”》、《难忘的调查》，这样的题目开门见山，让人对你要写的内容一览无遗；《不一样的调查》（李青颖）、《“衣”还是“依”》（朱福琪）这两位同学采用了设置悬念，激发了读者的兴趣；还有一位同学的标题给人一种音韵美——《小调查大收获》（任杰）。
（2）、有了题目这双小而有神的眼睛还不够，我们班的孩子还一改往日那种开头啰嗦的毛病，变得直奔主题，就让我们来欣赏一下吧！
赵敏、刘恒、李青颖
（3）、此次的结尾也很不错，不仅紧扣题目还富有深意。我们来看看吧！贾琳、陈瑶、于伟豪
三、存在的问题及修改的指导
老师在读你们的作文时，不仅要看到你们的优点，还发现了一些你们的缺点，就让我们一起来改正它，让我们的作文变得更美。
1、使用双引号和单引号{学习的小插曲作文400字}.
（1）、出示例子
什么是随心所浴?应该是随心所欲吧！
请大家看看这个句子缺少了什么标点符号？
什么是“随心所浴”?应该是“随心所欲”吧！
我说：“什么是“随心所浴”?应该是“随心所欲”吧！”
看看这个句子的引号使用正确吗?
我说：“什么是‘随心所浴’?应该是‘随心所欲’吧！”
（2）、小结：对于引用的部分单独使用时，用双引号；双引号中还要用引号时，用单引号。
（3）、生找出自己作文中是否有这样的情况，改正过来。
2、“想”字病
（1）、出示三个句子，让学生观察你发现什么？
经过大半天的寻找，终于在一家鞋店的招牌上发现一个错别字，我想：功夫不负有心人，我终于找到你了，今天就让我来消灭你吧！
看着热情招呼顾客的老板，我止住了上前的脚步，我想：他如果不接受意见呢？会不会打我呢？
看着他若无其事的脸，我很生气，心想：他这个“茶”字就是写错了，可是他为什么就是不承认呢？
（2）、这些都是心理活动的描写，我们在进行心理活动的描写时，完全可以不需要用“我想”、“心想”这样的词语，请同学们去掉这些词语读一读，看看文章通不通，顺不顺？抽生读感觉通不通顺？
（3）同学们我们在写外貌、动作神态的时候，会不会说，我的外貌是......，我的动作是.......，我的神态是„„，同样道理，我们在进行心理描写时也可以不用“我想”、“心想”这样的词语。
（3）、“想”的华丽变身
我们在进行心理活动的描写时，不但可以不用“想”，还可以根据情况给它一个“变身”，将它变成一些语气助词。出示句子读一读。
经过大半天的寻找，终于在一家鞋店的招牌上发现一个错别字，哈哈！功夫不负有心人，我终于找到你了，今天就让我来消灭你吧！
看着热情招呼顾客的老板，我止住了上前的脚步，哎，他如果不接受意见呢？会不会打我呢？
看着他若无其事的脸，我很生气，哼！他这个“茶”字就是写错了，可是他为什么就是不承认呢？
读一读，这样变身后有些什么不一样？
（4）、生修改自己文中出现的“想”字病的情况。
3、心理活动描写不具体
（1）、出示句子，分析“纠结”。
看着招牌上大大的“转”字，去不去给老板说呢？我很纠结。
请xx读读这个句子，说说你的心里当时是怎么个纠结？把你刚才说的补充到这个句子里，再说说，你觉得和前边的句子比起来怎么样？抽其他同学再说说纠结的心理活动。板书:将想法直接写出来。
（2）、出示句子，分析“生气”。
“你小屁孩懂什么？这样才能吸引顾客，快走！哪凉快哪呆着去！”被老板一阵吼，我生气极了！
请xx读读这个句子，说说你生气时都有些什么表现？再抽其他同学说说生气时自己的表现，将你觉得合适的表现加入这个句子中自己说一说，抽生说并评价加入这样的句子后，你感觉怎样?
（3）、出示句子，分析“高兴”。
叔叔抿着嘴唇，皱了皱眉头说：“好吧！拧不过你们这群孩子，我马上把它改过来就是了。”我们听了，高兴极了！
请xx读读这个句子，用分析生气的方法分析怎样写高兴。
小结：我们在进行心理描写时，不光光只写心里想了些什么，还要与动作、神态描写相结合，并适当的应用一些修辞方法，能使文章更生动、更具体，使你的文章更精彩。
（4）、生找出这样的心理活动，修改具体。
四、展示修改后的学生作文。
篇五:《小学生演讲成长作文400字》
成长的故事 童真，是?傻冒?的意思。就像五味瓶一样，有着酸。甜。苦。辣。咸的味道。让我们打开记忆的闸门。去回想童年的趣事。
在我五岁那年的一天早晨，我一起床就突发奇想，问妈妈；?我是从哪来的呀！?妈妈笑着说；?你呀！是被我在垃圾堆里捡来的。?我生气地说；?不可能！??怎么不可能呀！我对你这么严厉，还老打你。?妈妈回答道。我想；肯定是捡来的，要不然为什么老打我呀！想到这我?哇?地一下哭了起来，越哭越伤心。妈妈只好哄我；?不是啦！你是从我肚子里出来的，不是捡来的。?可是我还是不相信，拼命地哭。妈妈没办法，只好给在单位上班的爸爸打电话，对爸爸说明情况后，爸爸对我说；?不要听妈妈胡说八道。没有的事，男子汉不要动不动就哭。?我边檫眼泪边说；?知道了。?于是我挂了电话。也不在哭了。妈妈笑着说；?我说的没错吧！?我心里想着；我在也不相信你的话了。你打我骂我不还都是为我好吗？我生病的时候，你无微不至地关心我的病情。我真应该好好听妈妈的话。
通过这件事，我知道了无论家长怎么?骗?，孩子多么小，也永远骗不成功的，因为家长已深深地印在了孩子的脑海中。
成长的故事
在生活中成长的故事有如繁星那么多，在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。 那是一天下午，那时已经放学了，我和几位同学正在教室里做作业，写了好久后，第四组突然传来了山崩地裂的声响，我随着这响亮的声音望去，原来是两位同学在打架啊！我本来想：不去管他们，让他们去吵，可是我回头一想：我是堂堂一中队长，应该去阻止他们。想完，我便放下手中的?活?，转身去拉开他们，我以为没事了，可是当我转身一看时，我傻眼了，他们竟然打得更厉害了，这时，身为班长的人也来帮忙，我们俩一边拉开他们一边跟他们说话„„说了好久好久，他们才停止战斗呢，而我们俩也筋疲力尽了，但我们还是很高兴，因为我们说服了一对在打架的同学，而我更加高兴，因为这是我当官以来第一次说服了同学。
这件事让我知道了同学们的友情是特别重要的。成长就像一列火车，它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对，当你经过美丽的田野与翠绿的草原时，你一定会有收获。 成长中的故事
一朵朵浪花就是童年这个大海中的一个个小小的故事。而这些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的时候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就给你展示一个?咸的浪花?吧。
记得六岁时，外面流行?禽流感?，所以妈妈不让我随便摸东西，并给我吃预防药。 有一天，爸爸给我带回几条小鱼，我高兴极了，又蹦又跳，心想这回有伙伴来陪我了。从那以后，我每天写完作业都会来看看小鱼，我心情不高兴的时候，看看它们，心情会变的高兴；心情高兴的时候，看看它们，心情会更高兴。从此，这几条小鱼成了我的?知心朋友?。 有一天，妈妈给我吃预防药时，我猛的想起来小鱼还没有吃预防药呢，万一水或食物里有?禽流感?，小鱼吃上那可是要死的呀！于是，趁妈妈去上班，我拿出一袋预防药，一点一点地撒进鱼缸里。后来，我觉得这样撒是不是有点太慢了？！于是，我将药?哗?的一下全倒进了鱼缸里。?这回好了，小鱼不会再得‘禽流感’了！?我自言自语地说，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一样。渐渐地，鱼缸里的水变成了咖啡色，小鱼们惊慌失措的开使乱游，后来一个个倒了下去。我还以为小鱼们在睡觉呢。可过了一会儿，我见它们还没反应，就摇了摇鱼缸，可它们还不动，我一看，呀！小鱼们都死了。我伤心的说：?小鱼呀，我不是存心想害你们，可不知怎么，你们„„?
妈妈回来后，见我哭了，问我怎么回事，我把事情说了一遍，妈妈说：?小鱼怎么能吃药呢？你真傻呀！?
这就是我的一件傻事，傻得让我流泪，那泪水是不是咸的？这就是我童年的一朵咸咸的
浪花。
成长中的故事
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，成长的路上，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随着我一路走来。
2015年5月4日那天是我最难忘的一天，因为这天我代表我们班的全体同学，参加了全校的演讲比赛。这是我第一次演讲。 此前我已经用了好几天的时间去熟悉我的演讲稿，基本上已经胸有成竹了。 但比赛开始时，望着台下的老师和同学们，我还是感觉浑身发抖，心?砰砰?直跳，非常紧张。而我又是第一个上台的。只听主持人说：?下面有请六年级一班的郑海川同学，他演讲的题目是?九0之梦?。大家欢迎。?我定了定神，走上讲台，开始演讲起来，刚开始，较紧张，发出的声音有点失真，慢慢地，我就平静下来，自信回到了身上，发出的声音也自然流畅多了。台下掌声一次又一次地响起。掌声给了我信心，使我又变得快乐起来！我获得了二等奖。
从那以后，上课举手发言，上台朗读演讲成了我的最爱。我相信，以后自信会伴我成长！ 成长中的故事
在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。
六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁，开始练习学骑自行车。
我这样的大高个儿一定会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。
?自己去练习吧，你一定行。?爸爸鼓励我说。
?啊？又让我去挨摔？?
?怕摔跟头，你永远也学不会。?
豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。
?别着急，稳住把！?
我定了定神，车子总算不扭秧歌了。
?往这儿看！?爸爸拿起了相机。
?咔嚓！?我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。
这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。
成长中的故事
在我的成长中，发生了许多有趣的故事。今天，我就给大家讲讲其中的一个故事吧，那是一个我和哥哥去溜冰的故事。
那时我才5岁，吃好中饭哥哥说：?我去溜冰了。??溜冰，溜冰是什么东西，可以好吗？?我好奇地问．爸爸、妈妈听了，笑得都合不拢嘴了。妈妈说：?你这个小馋猫，就知道吃，溜冰就是穿着有轮子的鞋子，滑来滑去。??原来是这样，那我也要。? ?好啊！?哥哥笑着说。来到溜冰场，我刚穿好鞋子就迫不及待地滑上去。谁知道，越是想往前面滑，就是往后面摔，哥哥笑得眼泪都出来了，?啪?一声他自已也摔倒了。
功夫不负有心人。渐渐的，我也开始会溜了。
成长中的故事
小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，我很想找一个机会来练练自己的胆子。
机会终于来了，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。
然而，一到外面我就有点后悔了，到处黑乎乎的，路边的大树像妖怪一样张牙舞爪，吓得我不敢往旁边看。而我走的又是一条连路灯也没有的小路，只好借着居民楼里那微弱的灯光，走几步停几秒，就这样伴着恐惧向前走了十几步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周围是那么的静，只听见自己的心跳声，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。突然，一团白乎乎的东西出现在我面前，我?啊?的叫了起来，没想到，那东西竟然被我的声音吓跑了，我这才发现原来是一只白猫。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个?恐怖?的地方。我加快了步伐，终于看到了超市的招牌灯，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去„„
到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。我又不得不来到了那条漆黑的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢？不！我要勇敢些，我要战胜恐惧！我得想个办法才行。于是，我想起了《唐老鸭和米老鼠》的故事来，一边想着它们的可笑，一边蹦蹦跳跳地往前走„„
现在，我已经不怕黑了，因为我知道恐惧来自内心，要想战胜恐惧，就必须战胜自己。胆大走遍天下，胆小寸步难行.
成长中的故事
童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾，将我遮住。童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫芦，又酸又甜！
记得那年，我只有六岁，每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说：?这东西小孩可喝不得，喝了会‘醉人’的。?爸爸越是那样说，我越认为那是好东西。有一天，家中只有我一人。机会来了，我赶紧拿出一瓶?三得利?啤酒，费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖，倒入小杯。而后，学着爸爸的样子，猛喝了一口。啊呀呀！这味道又苦又涩，怎么和我想像的完全不一样！也许多喝几口才能尝到甜头，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，糟糕，我感觉人像是浮了起来，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。?什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，睡觉去！?妈妈气不打一处来，板着脸，严肃地说道。 那天，我一连睡了十三个小时，醒来之后还觉得头晕，恶心呢，就像刚生过一场大病似的，唉，原来！这就是‘醉人’呀！我别提有多后悔啦！
虽然它只是我成长故事中的一个小插曲，但是我从中明白了一个道理，大人说不能碰的东西，小孩最好别碰，否则，只能自讨苦吃.
成长中的故事
?成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······?每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。
那年我刚满8岁，和表姐一起去操场玩儿。
刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。?这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？?表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！?我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对
于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。?跳吧。?表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。?可是，我，可是······?我开始语无伦次。?怕？?表姐说出了我的心声。?嗯?我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。?怕什么？?表姐有些急了，?怕摔了？??嗯。?为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。?你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？?这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种?壮士一去兮不复还?的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。?跳啊，还等什么？?表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······?耶！我跳过去咯！?我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！！
想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。
成长的故事
每个人在人生路上都会留下一个个成长的故事，而那个故事却让我记忆犹新。它告诉我一个不朽的真理。
记得一年级时，妈妈给我我报了个书法学习班。起初，只是为了将字练好看一些罢了；后来，老师说我有写书法的天分，要求我去参加书法考级。老师便挑选了一首?清明?，说考级就书写这个，还让我在家里不停地练习。可我练了没几天，兴趣开始打退堂鼓了。于是，我开始用各式各样的理由，逃避练习书法。
躲得过初一，躲不过十五。细心的妈妈还是发现了我的用意，语重心长地教育我：?我明白，天天练习书法字的确十分枯燥。手会酸，脚一直站着也不轻松。但你想想，假如你考级成功，伙伴们会为你喝彩；老师会为你自豪；妈妈也以你为傲；你自己更会很有成就感。既然这样，何乐而不为呢？?我似懂非懂地点点头，拿出书法用具，大笔一挥，又苦练了起来„„ 一张张雪白的宣纸上出现了一个个汉字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一笔一划认真临摹。终于，功夫不负有心人，书法5级被我考出来了。
此时，对于妈妈的那些话，我有了更深的理解——坚持不懈，才能成功。篇二：第一次演讲作文400字
第一次演讲作文400字
>第一次演讲作文400字
作者/刘珊蓉
人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。一个个“第一次”，就像一颗颗璀璨的星星，装点了单调的夜空。一个个“第一次”，总会给我们带来了一些启示，给我启示最大的还是第一次演讲。
那是上一个星期的事情，我校举行了“我的梦·方山梦·共筑中国梦”演讲比赛。在比赛之前，我用了好几天的时间背诵>演讲稿，基本上已经胸有成竹了。但在比赛开始时，我还是感觉浑身发抖，心“怦怦”直跳，紧张得很。忽然听见严校长说：“参赛选手抽签来决定比赛的顺序。”参赛者一拥而上，我排在最前面第一个抓的，打开一看是一号。
演讲开始了，主持人宣布刘珊荣同学上场，我快步踏上讲台，紧张的心跳个不停。站在演讲台上本来背得滚瓜烂熟的文章一下子磕磕绊绊了，本来准备好的动作一下子变得僵硬了。演讲完后，自我感觉不是很理想。
比赛结束后，成绩马上出来了，我得了第二名，校长给我们颁发了奖品。本次演讲我虽然没有达到预想的成绩，但我积累了经验和教训。我相信若再有这样的好机会，我一定能调
整好自己的心态，取得更理想的成绩。
山西方山县峪口镇南村小学晨曦文学社三年级
指导教师：赵海兰 《第一次演讲作文400字》篇三：演讲稿400字
演讲稿400字
老师们、同学们：大家好！
有句话说的好：“劳动光荣”。劳动是财富的基础，是发展的基石，没有劳动就没有我们现在的城市。但劳动也是艰辛的，劳动是要付出汗水的，所以我认为我们要尊重他人的劳动成果。
劳动不仅是光荣的还是伟大的。因为劳动创造了人类文明，劳动创造了我们现在的生活。劳动者为世界做出了巨大的贡献{学习的小插曲作文400字}.
每个人都可以劳动。比如在我们都没有起床的时候，保洁工人在自己的岗位上，默默工作；建房工程师顶着严寒酷暑在屋外工作；作家在为怎样才能写出惹人喜爱的文章而在咬着笔头工作；种植工人在为城市多添一点绿色而费尽心机的让每一棵茁壮成长而工作；老师在为年少无知的我们努力备课，让我们学多点知识而努力着······这些都是别人努力劳动而换来的成果，是理所当然被受到尊重的。
然而，有些人却不这么做：走在大街上随地吐痰，随手扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步；上课不专心听讲，做小动作；走在花园里践踏草坪；把别人辛辛苦苦创造出来的书籍随地乱扔；把食物随意浪
费······这些种种的行为都是极为不尊重他人劳动成果的表现。 所以让我们养成良好的社会道德和文明习惯，珍惜别人的劳动成果。
篇六:《观后感作文400字(共8篇)》
篇一：爱国电影观后感作文400字
爱国电影观后感作文400字{学习的小插曲作文400字}.
爱国电影观后感作文400字
有些小孩子很不懂事，一看见别人有什么好东西，都要叫大人买，跟别人比个高底。而以前那些小孩子连想都不敢想，更别说买了，所以我们不要跟别人比吃穿，要比就比谁的成绩好，这样才行。
篇二：关于离开雷锋的日子观后感400字
关于离开雷锋的日子观后感400字
关于离开雷锋的日子观后感400字
“雷锋”一个众所周知的名子，一个永存的英雄，一个人民永远要学习的榜样。今天我们就看了一部，有关雷锋刚死不久后的日子的电影。讲述了一个和雷锋同班的战士，在雷锋死了之后，继承了他做好事的传统，成了“雷锋二代”做了很多好事的感人事迹。 这位开车的战士一开始和一个普普通通的人没有什么区别甚至还有一点不良习惯。但他身边却站有了一位在那时已家喻户晓的人物—雷锋。他是他的班长，不仅从生活上还从部队学习中帮助他。可不幸的是在一次雷锋帮他指导出车时，他不小心把旁边的衣杆撞倒，打死了雷锋。领导关他禁闭时，他得知雷锋曾经帮他家解决困难，十分感动，这些事为他留下了深刻的记忆，促使他成为二代雷锋做了很多好事。在这其中他有时还遇到了很多伤害，就连他儿子也觉得做好事不会有好报，反而会遭到不必要的麻烦。
他们和影片中的战士以及我们学习的榜样雷锋，都是无私为大家奉献的伟人。在这里我希望大家能做到学习雷锋做好事为别人送去一份温暖让世界充满爱的普照，能发现自己身边的“活雷锋”夸他们一句“好样的”谢谢他们为大家付出的汗水回报他们的劳动成果。 篇三：新《笑傲江湖》观后感400字作文
新《笑傲江湖》观后感400字作文
基本上，霍建华版笑傲江湖，根据预告，片头片尾和一些节目中的剧透，预测结局是这个样子的：东方不败坠崖没有死，风轻扬救了她，末了，她还亲了令狐冲，可这时候，令狐冲已心属他人，面对这个曾经喜欢的人亲吻，眼睛都能淡定的不闭。最后一场是在湖边，东方不败这次真的死了，估计是自杀。
这个时代的情感纠葛就是这样，美好纯洁的初恋，是活泼的岳灵珊，最爱的故凉是相互都爱的东方教主，但是性格不能互补。
一个男人，对于初恋，最爱和老婆，三者是一位故凉，那说明这名女子的魅力和悟性是极高的。能有做初恋时的活泼，符合一切男子所想的所符合的特征。而又能修炼成为最爱，必是故凉为这男子付出了不少。而能做成妻子，这女子对于自己的修炼，对于生活的理解，就更是异于常人，所以，男子如果遇上这样的女子，就果断娶了吧。
篇四：感恩教育观后感400字
感恩教育观后感
她在第一个主题中讲到一个故事，这个故事讲的是有一个小孩在一棵大树下玩，他每天都来，但是有一天小孩地对大树说：“你看别的孩子都上学了，而且每天都有好玩的玩具，可我没有”。大树说：“你把我结的果子摘了去卖，你就有玩具玩了。”以后，小孩只有每当到秋天才会来大树下。过了几年，小孩变成了青年，他对大树说：“别人都有房子了，都有家了，
可是我没有。”大树说：“你把我的树枝砍了去盖成房子。”......到了最后，大树只剩下树墩了但是树桩问他：“我已经是一个没有用的树桩了，你也不会理我了吧?”孩子说：“不，我会一直陪你晒太阳，这是我的心愿，一生的心愿。
篇五：生命的红线观后感400字
生命的红线观后感400字{学习的小插曲作文400字}.
安全事故频发，严重危害着人民群众的生命财产安全，撕裂着人们的神经，同时也拷问着政府部门的执行力和公信力。每一次安全事故，都很值得反思，但是痛定思痛，更要付出行动。习近平总书记强调的“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。
影片洞幽烛微，述事说理，发出了以人为本，生命至上的最强音。观看结束后，大家纷纷表示生命至上，发展绝不能以牺牲人的生命为代价，这是一条不能触碰、不可踩踏的高压线，这是一条必须严防死守、坚决守护的红线。
近期，全国多个地区接连发生多起重特大安全生产事故，造成重大人员伤亡和财产损失。正在国外访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对此高度重视，6月6日就做好安全生产工作再次作出重要指示。习近平指出，接连发生的重特大安全生产事故，造成重大人员伤亡和财产损失，必须引起高度重视。人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。
安全无小事，责任大于天。安全生产事故的发生，说到底都是地方党委政府、有关部门的责任缺失、缺位所导致的。因此，习近平总书记强调“生命红线观”，也就是在敦促各地区各部门必须强化责任落实。有些地方，将安全生产、安全检查仅仅挂在嘴上，而并没有落实到实际工作中，走过场、搞形式，甚至欺上瞒下、瞒报漏报、粉饰太平等时有发生，缺乏责任感、责任观。为了避免安全事故频发，各地区各部门要始终把人民生命安全放在首位，以对党和人民高度负责的精神，完善制度、强化责任、加强管理、严格监管，把安全生产责任制落到实处，切实防范重特大安全生产事故的发生。
影片洞幽烛微，述事说理，频发的安全事故，滴滴的血泪教训，撕裂着人们的神经??发出了以人为本，生命至上的最强音。观看结束后，大家纷纷表示生命至上，发展绝不能以牺牲人的生命为代价，这是一条不能触碰、不可踩踏的高压线，这是一条必须严防死守、坚决守护的红线。
人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。
时刻记住：珍爱生命，安全第一!
生命的红线观后感500字
《诗经·小雅》里有一句诗：“战战兢兢;如临深渊;如履薄冰。”这句话用到安全管理上，再合适不过了。战战兢兢，是对事故戒惧、对生命敬畏的状态;如临深渊、如履薄冰，是对安全生产谨小慎微、防微杜渐的态度。
“生命红线”是什么?去年六月份，习近平总书记针对接连发生的重特大安全生产事故，作了明确回答。他说：“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。
我以为，守住这条“生命红线”，必须坚持以人为本的价值思维。早在2700年前，春秋时期的齐国名相管仲就提出了“以人为本”的理念。他说：“夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。”孔子更是人本思想的践行者。据《论语》记载，孔子家的马棚失火，孔子知道后，问伤人了没有，而不问马的损失情况。孔子生活的时代尚属奴隶社会，马的价格比看护马棚的奴隶要值钱得多，但他却重人轻物，在当时的确是难能可贵的。代表中国先进文化前进方向和最广大人民的根本利益的共产党人，更充分尊重人民群众的生命权和生存
权，把以人为本当作科学发展观的核心和全心全意为人民服务的党的根本宗旨。
守住这条“生命红线”，必须有“杞人忧天”的忧患意识。“生命至上，安全为天。”这个“天”，就是人的生命。有的人嘲笑事故预想是“杞人忧天”，把事故预案说成庸人自扰，把发生事故说成是运气不好。岂不知，少了“杞人忧天”意识，他们的脑子里就缺了“安全”这根弦。当他们敲着梆子高唱“平安无事”时，岂不知事故这个“鬼子”悄悄“进村”了。于是他们便缺乏心理准备，以至于手忙脚乱、手足无措、怨天尤人，不能有效地遏制事故的发生与扩大。 守住这条“生命红线”， 必须理顺安全生产的体制机制。
守住这条“生命红线”，必须练好内功。练好内功，就是要通过召开各种会议解读安全文件，开展安全法律、法规学习教育，让干部职工明白“我要安全”更重要，“生命红线”碰不得;通过举办安全专题培训讲座、安全知识竞赛等，让干部职工掌握远离“生命红线”的专业技能。
生命的红线观后感700字
近一个时期以来，全国多个地区接连发生的多起重特大安全生产事故，造成了重大人员伤亡和财产损失。国家主席习近平对此高度重视，6月6日就做好安全生产工作作出重要指示。他指出，人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。
生命对每个人只有一次，人的生命是最宝贵的。在人与社会的价值谱系中，生命处于最高位置。将“发展决不能以牺牲人的生命为代价”作为“一条不可逾越的红线”，这一话语催人警醒、发人深思，阐明了生命的价值意义，升华了人与发展的理念认知。
短短数日，几多生命之花凋谢。
事故频发，教训惨重，要求我们切实做好安全生产检查，排除安全生产隐患，尽最大可能预防、避免事故发生。
值得强调的是，面对已经发生的安全生产事故，一些地方的安监部门，“骨子里”要么视其为难以预防的“意外”，要么将其简单归咎于人们安全意识的淡薄，反而淡忘、放弃了自身的责任、使命。在安全生产监管方面，片面强调拉横幅、贴标语、做公益广告的“面子工程”，而不是走进企业车间、走进城中村、走进城乡结合部，实打实地巡察走访、排查隐患。
生命的红线观后感1000字
土地是民生之本、发展之基、财富之源。人多地少是我国的基本国情。
土地越来越少。保护耕地，就是守护生命的底线。
作为全国第一农业、产粮和粮食加工大省、第一人口和劳动力输出大省的河南，2008年，全省年粮食总产量达1,074亿斤， 连续3年超千亿斤，连续5年创纪录。河南的小麦产量占全国总产量的四分之一，可见，享有“中原粮仓”之美誉的河南粮食在世界的地位举足轻重。但是，河南省人均土地资源仅有0.07公顷，不及全国平均水平的1/4。后备耕地资源也严重不足。也就是说：河南，以占全国1.74%的土地，养育着占全国7.5%的人口。不仅担负着本省一亿人的吃饭问题，而且每年还调出300亿斤商品粮加工粮制品。河南土地，负重世界。河南国土，任重而道远。对河南耕地的保护，也是对人类的生存的保障。
为守护这道生命的防线， 河南省委省政府高度重视，河南省国土资源厅重拳出击，河南国土人众志成城。采取了一系列强有力的措施，层层分解，狠抓落实。建立建全了拉网式的联合查除机制，利用普查互查巡查网查卫星查等方式，对各类违法违规现象及时排查和治理。
2008年4月10日，河南省国土资源厅召开了全省国土资源系统3000余人参加的保增长保红线行动部署动员视频会议。“保增长，保红线”行动在河南全面启动。省市县各级政府都签订了耕地保护责任书，并建立了严格的监督追踪落实机制。从河南省委书记徐光春、省长郭庚茂、主抓资源的副省长张大卫到国土资源厅厅长张启生，无不对河南资源保护倾注了汗水和心血。仅2008年，针对群众反映的土地问题，河南省委书记徐光春对国土资源厅的批示达25次，主管国土资源的副省长张大卫的批示数230多次。河南省省长郭庚茂也先后多次批示并亲自基层调研督查。国土资源厅厅长张启生案上的批件堆成了小山。
从2004年开始，河南在土地管理方面开展了“空心村”、工矿废弃地、砖瓦窑厂土地的“三项整治”活动，累计整理恢复良田159.6万亩，新增耕地 86万亩。对严重占地的砖瓦厂重拳出击，坚决关闭。河南省累计关闭砖瓦厂8060家。并通过关闭砖瓦窑厂，累计复垦土地32.46万亩。 河南省舞阳县共关闭黏土砖瓦窑场29座，千亩土地得以复耕。该县还引导窑场主发展新型墙体材料，办免烧砖场。同时把周边较浅的窑场整理成了良田，较深的整理成了坑塘养鱼。
篇六：《出彩中国人》观后感400字
《出彩中国人》观后感400字
冯满天正是我学习的榜样，我要学习他持之以恒的精神。我常常心急气躁，，读课文不是添字就是漏字，做数学题不是看错数就是算错数，又不认真检查，每次考试预期与实际总是差一截。
篇七：期中考试后的感想300字400字500字
期中考试后的感想300字400字500字
期中考试后的感想300字
平时，我上课认真听讲，把老师讲的知识一点一点的“吃”进自己的大脑里，快要期中考试时，我上课更是打起十二分精神，回家后我认真地做作业、温习功课，把每个生字、每一篇课文都牢牢地印在了脑子里。
期中考试已经过去，成绩是对过去学习的一个总结，我以后要继续努力，争取考出更优异的成绩！
期中考试后的感想300字
期中考试结束了，成绩虽然都上了90，但对我而言，考的并不理想，大多都是有马虎引起的，还有平时努力程度不够。
期中考试后的感想400字
“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们都坐在座位上等着老师。
不知是谁喊了一声：“发试卷”。班里“轰”的一下炸开了锅。
老师的脚尖刚踏进教室，热闹的“集市”就平静下来。只见老师抱着卷子和作业本。 终于发试卷了，老师先发了90分以上的，左等右等就是没有我的。到了80分以上时才听到我的名字。
当然，成绩下滑和我自己是分不开的。在上课时我总有一些小动作，写作业马马虎虎等等一些小的毛病，才让我的成绩下滑。
通过这次考试我知道了自己的不足和与别人之间的差距。
期中考试后的感想500字
当我听到这个成绩着实让我诧异的很，尤其是本班的平均分，更是让我不知道说什么号的。
1. 英语听力：明明告诉自己要专心，可越是这样越发无法将心思全部投入听力当中来，有时候甚至听到下一题的时候，还在回想上一题是否正确，这个毛病必须克服。也就是这样答案总是不确定的，在涂涂改改中就断送了我那一分分宝贵的分数。
2. 单项选择题：这个还好吧。有时候也会出现几个事态或语法的错误。
4. 阅读理解：先看题目再读文章，这是初中英语老师教我的，谢谢他，这个方法挺好的。带着问题去边读边找答案。
篇八：辛亥革命400字观后感
电影一开始就以秋瑾的牺牲拉开序幕，从第一个镜头就给我们一种沉重的画面。然后就是1911年4月27日，黄兴等人领导的广州起义。起义队伍与清军展开激烈巷战，但最终因力量不敌而失败。后收殓到72具烈士遗骸，合葬于黄花岗，由此建成黄花岗七十二烈士墓。而此次起义中牺牲的起义军则不止此数。这里有一个镜头让我印象最深，就是那一件件衣服里放着的各种的“与妻书”、“绝命书”，他们是怀着一种怎么的心情走的?安静的画面压的我喘不过气来，连哭都没有勇气。电影里也塑造了很多小角色，例如林觉民，他的那句“我的死是为了所有孩子。大清索我的命，我诛大清的心”，真正的震撼了我。而重点还是孙中山，他说：“我的手拿得起笔，拿得起手术刀，怎么就拿不起枪呢?这朝廷不堪一击，天下就是革命的。”我很敬佩孙中山先生，他无疑是伟大的，在中国最艰难的时候，他义无反顾的选择为了全中国人民而奋斗，他以自己的模范行动实现了“吾志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉”的誓言。
篇七:《一堂语文课上的小插曲》
一堂语文课上的小插曲
在课堂上，面对一些学生让我们生气的“小情况”，我们不能随便发脾气，而应巧妙运用教育机智，把学生的注意力转移到学习上，同时不伤害其自尊心。{学习的小插曲作文400字}.
最近一节语文课上，我正在巡视学生的读书背诵情况，忽然发现一名聪明而顽皮的学生眼神不对，手上拿着语文书，眼睛却不时往桌兜里瞟，我轻轻走到他跟前，弯下腰一看，原来他在看连环画，拿出来一瞧是《哪吒闹海》，这个男生羞得满脸通红，我本来气的想没收他的书，再罚他站讲台，当转念一想，他虽然上课三心二意，但爱读课外书也有积极的一面，灵机一动，就拿着连环画走上讲台，对同学们说：“刚才有位同学在看神话故事《哪吒闹海》看得入迷了，连老师到跟前都没发觉，大家想听这个故事吗？”学生兴奋地回答“想”，我就绘声绘色地把故事讲给大家听，并把其中精当生动的词语写在黑板上，如“心急如焚、老泪纵横、兴风作浪、气急败坏”等，读完后让学生说说这些词的意思。学生听得专心，这些词又包含在有趣的情节中，所以联系故事内容大都能说正确。
然后我又让学生同桌俩互相讲故事，再选几个同学上讲台给大家讲，要求用上黑板上的词，这样，不仅使学生理解了词义，还学会了运用这些词语，同时锻炼了他们的语言表达能力，一举多得。课后我又找那位男生谈话，鼓励他今后继续多读课外书，同时提醒他上课要专心完成老师布置的任务，“课外”书应该在“课外”读。从他的眼神中我读出了感激、惭愧和改正错误的决心。面对学生的小错误，我们需要宽容、理解和智慧。
篇八:《美丽的插曲作文》
1
为什么英语四级那么难呀？ 我抓狂了。
前一秒听jojo说可以通过各种方式查询四级的成绩了，后一秒我激动又紧张地上网，手颤抖地输入自己的准考证号，还连续输错四次，最后迫不得已让jojo帮忙。
我经过紧张又难熬的等待后，一看分数，心情顿时结冰，41分，怎么可能？我怀疑jojo的恶作剧，亲自反复查询了几次，再一次焦头烂额了。
jojo安慰说：“宁子，分数又不能代表什么，活得痛快才是真理。”所以我总是看见她打扮得花枝招展地去约会。
“你不是一直想进跨国企业吗？这种分数，你说主考官看了会满意吗？搞不好连个面试的机会都没。”青蛙也漫不经心地提醒我，她时时刻刻捧着本英语小说。
是呀，这种丢人的分数叫我如何与阿树交往呢？ 进跨国企业完全是个借口，我那么努力学习英语的目的完全是为了接近阿树。
2
我又开始夜不能寐了。当晚我把手机铃声换了英文歌《my love》，耳机播放的歌全部被英文取代了，还让jojo第二天早点喊我起床，我打算开始晨读。
上铺的青蛙，第一次考四级已经拿到83分了，这次六级顺利得到75分，怎么别人总是那么有语言天赋呢？而阿树当年是以英语系第一名被录取进来的，据说高中时已经通过雅思。我读的是了无生趣的会计学，到现在还搞不懂frightened和frightening的区别。 幸好我赶上了好时代，不用象学长学姐那样苦苦为了一张证书挑灯苦读或闻鸡起舞。幸好学校也很体谅我们这些外语白痴，即使分数再低也给我们毕业。
当我得知这个从天而降的好消息，立刻朝天大笑三声，哇哈哈，哇哈哈，哇哈哈。 可是很快被悲伤取代，我喜欢的水平座阿树从来只和别人说英文。围绕他身边的不是英语超好的美女就是有着外语优势的留学生。每次从他身边经过我连说一句hello的勇气都没。