假如风有颜色400字(一)
假如风有颜色
韩家墩小学三年级（4）班 蔡如欣
假如风有颜色，我希望它是红色的，吹红了小白兔黑乎乎的眼睛；吹红了桔黄的花儿们，让它们露出了红通通的笑脸。
假如风有颜色，我希望它是黑色的，它吹黑了老爷爷、老奶奶那白苍苍的头发，让他们变得更加年轻了；风还吹黑了盲人的眼睛，让他们能够重见光明。
假如风有颜色，我希望它是绿色的，它吹绿了大自然里的每一个生物，让我们的世界变得更美好、更清新。
假如风有颜色，我希望它是白色的，它一吹，就能让骄傲自满的人作业本上变得一片空白，能让乌黑透亮的河流变成又香又甜的牛奶。
假如风有颜色，我希望它是紫色的，让还没成熟、又被别人瞧不起的葡萄一下子变得紫莹莹的，闪闪发光。
假如风有颜色，我希望它是蓝色的，吹蓝了乌云密布的天空，让小鸟们在蓝蓝的天空上自由自在飞翔。
假如风有颜色，我希望它是黄色的，它一吹，马上就能让田地里的稻谷成熟，农民伯伯也能够丰收了。
假如风有颜色，我希望它是橙色的，它吹橙了正在睡懒觉的金橘宝宝，让它向我们招手、微笑，真可爱。
假如风有颜色，我希望它是灰色的，它一吹，就能让洁白如玉的大地变得灰溜溜的，让干净整洁的墙也变脏了。
假如风有颜色，我希望它是五彩缤纷的，让彩虹姐姐鲜艳的新衣服反而变得更加美丽、漂亮了。
假如风有颜色，我希望它是粉色的，让小朋友的脸蛋变得粉红粉红的。
假如风有颜色，我希望它是金色的，它能让秋天更美丽。 哦，我知道了，风不只有一种颜色，而是七彩的。
假如风有颜色
东方红小学三年级（3）班 李璞
风弟弟很调皮，也很可爱。有一天，风弟弟来画室 ，看到调色盘里的颜料，很好奇。于是，他钻进调色盘，在里面来回打滚儿，可是等他来到镜子前，他发现他已经变成一阵五彩缤纷的风。
风弟弟很惭愧，他要把颜色还给这生机勃勃的绿色星球。风弟弟来到一座大册前，他把黑色给了这座大山，从此以后，这座大山成了一座巧克力山。许多的小朋友在这座大山咬着，风弟弟看着，眼睛都眯成一条缝。
风弟弟来到一间屋子里，看到一个小女孩可怜巴巴的望着那无味的白开水，他把橙色给了白开水，这样，那无味的白开水成了小女孩喜欢的橙汁，风弟弟心里有说不出的喜悦。
风弟弟来到我的家，看到我那红色的棉被上都是花花绿绿的颜料，于是他把红包送给我，我红色的棉被一下子温暖起来，风弟弟兴奋的跳起来。
风弟弟来到哥哥的作业本上，哥哥正在那做作业，风弟弟把蓝色送给哥哥作业本上，哥哥的作业本一下子全是蓝色墨水写的字，哈哈，哥哥不用写作业了，风弟弟会意地笑起来。
风弟弟来到服装店里，他把那洁白的裙子，风弟弟把黄色送给了这条裙子，裙子一下子鲜艳起来，风弟弟脸上露出了灿烂的笑容。
风弟弟还把绿色给了桌椅，把粉色给了我的钢笔，把紫色给了跳绳„„风弟弟把所有的颜色给了大家，它的脸上露出从未有的灿烂笑容。
假如风有颜色
体育馆小学三年级（4）班 万姿仪
红色的风，飞到森林里，看见了小动物对小猴说：“你这个大红屁股，看我们的屁股，这么白，而你呢，哈哈！”风生气地说：“叫你们瞧不起红屁股，看我怎么收拾你们！”于是到了夜晚，红色的风把除了猴以外的小动物，把它们的屁股都变成了红色。早上它们换衣服的时候，看见了自己的屁股变成了红色，它们说：“我的天呀，怎么搞的？”红色的风得意地说：“看你现在怎么办！”
黄色的风等到夜晚的时候，它悄悄飞进了天空，它看见了月亮是蓝色的，它心里就想：那中秋节的时候人们怎么赏月呀？于是，小孩子们睡着的时候，它偷偷的一吹把弯弯的月亮就变成了金黄色的，小朋友们一起床，但是天不不知不觉的又变黑了，小
朋友们看见了金黄色的月亮，他们呼喊道：“多么美丽的月亮呀！”但他们却不知道这些都是风的功劳。
蓝色的风和红色的风飞到了学校，老师要他们自己来选纸片，但是老师又不安心，就说：“我来发吧！”一二组是女生，三四组是男生，但老师却把蓝色给了第一二组，把红色给了三四组，他们都很想要对方的东西，被蓝色的风和红色的风看见了，它们把对方的颜色交换成了对方想要的颜色，老师要教同学们做手工了，同学们看见了自己的颜色是自己要的，他们都高兴地呜呼起来，蓝色的风和红色的风也很高兴，因为它们帮助同学们，提升了自己。
绿色的风飞到了小朋友的家，发现明明家的含羞草枯死了，明明很伤心，妈妈劝他说：“咱们在重种一棵吧！”小明仍然不出声。绿色的风把小明的含羞草又变成了原来那么茂盛，小明兴奋得不得了，小明的妈妈地非常高兴，绿色的风也高兴得不得了。
要是风是我们想象的那样该多好呀！
假如风有颜色
井冈山小学三年级（4）班 代仕文
从前，有两个风，哥哥叫黑风，弟弟叫红风，他们喜欢旅行，从来也没有分开过。
它们来到了美国 ，向美国首领的住处去弄一个可笑的——“恶作剧”，美国首领来到镜子旁，黑风和红风也来到这里，黑风一吹，镜子变黑了，美国首领大叫起来：“啊，我变黑了，我
全身变黑了！”红风一吹，镜子上又带了一点红色，美国首领又大叫起来了：“快来啊，医生，我流血了。”大臣们和美国的医生都来看，医生以为首领得了神经病，就把他拉到医院里去了。
它们来到了科威特，它们那儿是消费最贵，黑风想到了一个好主意，由它亲自去，首先，先把白云妹妹变成黑云妹妹，黑云哥哥听了很生气，就天打雷劈，刮风下雨，人们见了，马上拿起盒子，有人还拿着一个大锅接水，最后，黑风把泉水变石油，让科威特的人们用这些石油来换其它国家值钱的淡水来喝，从此，科威特的饮水就恢复了正常。
它们来到了法国，发现小鹅被饲养员弄进过量的饲料，它们俩就非常生气，其中，红风都喷出火来了，红风弟弟就把它的红色变成火，把饲养员们的屁股都烧着了，饲养员们喊着：“来人啊，来人啊，救命，我的屁股着火了！”当消防员来的时候，他们的屁股都烧焦了，他们只好飞快地往家里换裤子去了。
它们来到了德国，发现天色不早了，它们就睡着了。“我怕黑，我怕黑！”它们发现一个小女孩在那里一直哭，也没有办法，红风找到了一个手电筒，可是，它没电了，红风就利用自己的火力来点亮手点筒，手电筒亮了，它就说：“你拿着它，就不怕黑了！”小女孩说：“谢谢你！”它们发现已经天亮了，只好伤心地不辞而别了德国。
它们接下来的旅游景点就是新疆的维吾尔族，它们在那里度过了美好的一年四季。春天，黑风和红风帮农民伯伯播种，黑风
假如风有颜色400字(二)
假如风有颜色
假如风有颜色，春季的风一定是绿色的，因为树都吐出了点点嫩芽，穿上上了绿色的“夹克”，小草探出头来，给大地铺上了一层绿色的“大衣”。 假如风有颜色，夏季的风肯定是红色的，你瞧!太阳火红火红的，照着大地，春天的花也是红的，杜鹃花红红的，像天边的的彩霞，好友那火红火红的玫瑰也开了，笑开了脸。
假如风有颜色，秋季的风必定是金色的，你看!那金色的稻谷，好像给大地铺上了一层金色的“地毯”，树上的叶子一片一片地从树上落下来，像一只黄色的蝴蝶在翩翩起舞，还有那树上的桔子，好像挂起了一个个金黄的灯笼。 假如风有颜色，冬季的风绝对是白色的，你看!那白白的雪纷纷扬扬地飘落下来，就像羽毛从天而降，雪飘落到房顶，就像是给房子带上里一定白色的帽子，冬天的冰也是白色的，小朋友在冰上滑雪，玩耍，也可以映出出他们自己的影子。
万物有色彩，风也有缤纷，风的颜色真多啊!
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假如风有颜色400字(三)
【作文题目】假如风有颜色
【话题导入】风从古至今都是没有色彩的，也正是因为如此，风才会有一丝丝神秘感。如果，风变得五彩斑斓会怎么样呢？是好是坏？那么世界会有什么变化呢？
【写作提示】
1、假如风有了颜色，你想让风变成什么颜色呢？我们的生活有了什么变化呢？我们应该怎么样来描绘五彩斑斓的风呢？在想象的过程中，可以加入一些修辞手法，例如排比、比喻、拟人。
2、可根据四季的颜色来想象风的颜色，但是要符合实际，比如春天是浅绿色的，可以把春天的风想象成绿色，秋天的落叶和稻田都是金黄色的，可以把秋天的风想象成黄色，秋天的果实是红通通的，还可以说秋风是红色的等等，自己大胆发挥自己的想象，有条理、有顺序的写下来。
【写作重点】
1、在写景的过程中加入一些夸张的想象和联想，可使文章更加生动活泼。
1、观察留心大自然中万事万物的在不同季节的不同变化，提升对大自然的认识。
3、写景和想象相结合，但是要符合实际。
【写作提纲】可以尝试以下的结构：
★开头：1、开门见山，直接以“假如风有颜色”开头。
假如风有颜色，四季一定会变得更美丽，更生动，和自然的景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画！
2、以问题开头。
假如风有颜色，世界会变成什么样？风又会变成什么颜色呢？我脑海中出现了一幅幅奇特的画面„„
3、以突发奇想开头。
假如我是风，我要穿上彩色的衣裳，在人间自由地奔跑，让人们看得见我。 ★正文：展开想象的翅膀，假如风有颜色了世界会成为什么样子？
①以风是