慈祥的眼睛作文(一)
那双泛着慈祥的眼
703谢梓慧
一张布满皱纹的脸上，嵌着一双流露着慈祥的眼睛……
在脑海中轻轻勾勒出那张熟悉的面孔，心微微痛了一下，眼睛泛起了朦胧。爷爷，亲爱的爷爷！虽然您已离开我多年，但您的容貌，您那双泛着慈祥的眼，经过时间的锤炼，并没有淡化，而是更加深刻地印在我心底。
我小的时候，爷爷因不习惯城市里的生活，住在农村里。因此我们每年只能见爷爷几次。从那以后，我与爷爷之间便有了若有若无的隔膜，和爷爷之间也没那么亲热了。
记得那年夏天，我才读一年级，因为父母忙于工作，奶奶又有事出门，便把我托于爷爷。起初我有些拘束，毕竟人生地不熟。渐渐地，自己熟悉了周围环境，便开始玩闹起来，只是对爷爷还是有些冷淡，对爷爷的一些处事方法与习惯常常难以理解。
爷爷住的地方很小，只有二、三十平方米，屋子里的摆设也很简单，一张床、一只木质折叠沙发，一张小桌子，一个衣柜，一个二十寸彩色电视机，外加屋子外的一个做饭用的炉子，这便是爷爷的所有家当了。说爷爷住的地方是屋子，还不如说是一个大一点的房间呢。那时的我，常常感到疑惑——爷爷不是村里的干部么，怎么生活如此简朴？
一天晚上，我和爷爷搬张椅子在外头乘凉，墨蓝色的夜空中几颗璀璨的明星调皮地眨着眼。我突感无聊，便问爷爷：“爷爷，你是不是不疼我啊？”爷爷听了，呵呵笑道：“那爷爷要怎样才算疼你呢？”慈祥在爷爷眼中弥漫。“嗯……爷爷买雪糕给我吃，就是疼我呀！”小小的我在为吃雪糕找借口。“哈哈……”爷爷大笑起来，“好，好，爷爷买雪糕给你吃！”“爷爷背我。”我嘟着嘴说道。“乖孙女，可真会折腾人呀！”爷爷一边说一边背起我。
那天晚上，我吃到了雪糕，与爷爷之间的隔膜也随着消失了。在爷爷那儿快乐的度过一个暑假后，便回学校上课了。
随着岁月的增长，学习任务也增加了不少，与爷爷相见的时间大大缩水了，偶尔回村，爷爷总会热情招待，那双泛着慈祥的眼，常常给予我温暖与鼓励。我也常常会给爷爷讲一些生活上的趣事与学习上的困难，爷爷总会认真倾听并加以评价，有时会给我打气加油。我也渐渐了解到爷爷在村中是很受欢迎的，因为爷爷的和善。
记得一次过年回去看爷爷，给爷爷拜年后准备回家，正上车的时候，爷爷却慌慌张张的跑来。爸爸有些心疼爷爷，马上下车扶着爷爷，询问道：“有什么事啊？您老人家别跑，小心点。”爷爷一边喘着气，一边答道：“还不是你们吗？喏。”爷爷那出一个桔子，塞进爸爸手里。原来是这回事啊，过年爷爷都会给两个桔子，代表“大吉大利”的意思，而爸爸走得急就忘了一个。我松了一口气，心里冒出一个疑问：为了一个桔子有必要这样慌张跑来吗？
爸爸似乎也与我想的一样，说道：“您老人家别再为这种小事跑来跑去啦，赶紧回去吧！”谁知爷爷脸色一变，往日那双泛着慈祥的眼，现在充满着严厉：“一个桔子是没什么了不起，可这是生活的一个细节，人生在世，要努力做好每一个细节，细节决定成败。”爷爷的话，令我为自己刚刚的想法感到不堪，同时也更加了解爷爷。爷爷，是一个平时十分随意，真正办起事来一丝不苟的人。
那一个阴天，天空中乌云密布，给人一种莫名的压抑，我的心情也极为沉重——爷爷走了。泪水止不住往下流，想起爷爷将永远的离开我，心中的悲伤便不断地蔓延。奶奶的眼睛也哭得通红，空气中弥漫着悲伤。村里的人都来了，看着爷爷的眼神带着不舍，一些人甚至忍不住抽噎着。看着他们，我在那一刹那间突然明白大家对爷爷的留恋，那是因为爷爷的人格！
爷爷离开了我已有四年，四年来我在不断成长蜕变着，经历过成功，经历过失败，也忘记了许多旧事，可我却从未忘过那双泛着慈祥的眼，那给予我温暖和鼓励的爷爷。
爷爷是我敬佩的人，因为他的和善，因为他的简朴，更因为他一丝不苟的态度…… 那双泛着慈祥的眼，深深印在我心底……
【评语】
☆文章真实，而且有作者真切的情感，很感人，情感细腻，语句优美。（肖佳铭） ☆用真实的事例写出作者爷爷的特点，语句优美，但对爷爷的外貌描写不是很具体。（李旖涵）
☆事例真实，感人，语言优美通顺。（杨清瑜）
慈祥的眼睛作文(二)
老师的眼睛六年级作文
每个人都是在老师的眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒；老师的眼睛总是炯炯有神；老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。n温柔n老师的眼睛有时是温柔。有一次，老师布置了一道特别有趣而又比较难的题让我们用10分钟的时间做，能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊，终于想了出来。时间到后，老师给我们讲了这道题。我发现，只有我和其他两位同学做对了。这时，老师的眼光是温柔的，他用温柔的目光看着我们，似乎在说：“你们很不错，继续努力”。n气愤n老师的眼睛有时是气愤的。一次，老师在讲第三道题时，全班同学都在回想上一道题，没一个人听。在下午的测试中，恰好就有和第三类似的题，结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子，很生气地往桌上一放，就用那气愤的目光盯着我们，好像在严厉地批评我们，教室里顿时鸦雀无声。n慈祥n老师的眼睛有时是慈祥的。有一次，我的测试只得了79分，我好伤心，总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我，似乎在安慰我。然后老师走到我跟前，拍着我的肩膀说：“别泄气，你考了79分一定是有原因的，老师理解你。”那时，我心里轻松了许多。n严厉n老师的眼睛有时是严厉的。一次，身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽咋咋地讲话。后来，这事被老师知道了，老师把我叫到外面问我，我心想：我只讲了几句，而且又不算太大声，老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时，老师用严厉的目光看着我，似乎在说：“好孩子不应该撒谎”。n老师的眼睛总是那样变化万千，它有时温柔，有时气愤，有时慈祥，有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。n
慈祥的眼睛作文(三)
难忘那慈祥的目光
——回忆我的姥姥
冥冥中，老人那慈祥的笑容又浮现在眼前了，似乎有什么话要对我说，而我也似乎立刻明白了什么，并时刻激励着自己向前去…… ——题记 春天的风又吹回了大地。吹着满山越过一冬的枯黄的野草。我一个人走在那熟悉的山上，又想起了姥姥。
姥姥离我们而去已半年有余了，我不能忘记她那慈祥的面容，她那平凡苦难却又伟大的一生。
姥姥一辈子是极苦的。她出生在河北省，据说当时是要饭来这儿的，她的人生充满了苦难和艰辛。她一共五个儿女，一个大儿子，四个女儿，我母亲最小。孩子多，但更大的噩耗却有降临到这个苦难的女人身上——母亲出生前几天姥爷得病去世，那时姥姥还不到四十岁！试想，一个女人，五个孩子，最大的舅舅还不过十五岁，姥姥吃的苦不言而喻。然而姥姥教育孩子是极严的，她关心孩子也是极细微的，妈妈、二姨、三姨都顺利完成学业，这在那时，那样的家庭里，是不容易的。
上面提到的这些是听母亲讲的，在我童年的记忆里，姥姥留给我的印象就是顽强，没多些笑容。姥姥七十多岁的时候腿脚依然灵便，每年总会蹬着她那辆三轮车，赶上三十多里地去她的几个女儿家。儿子女儿们放心不下她，可她几乎没有一次要人带过。说起姥姥的笑容，我说“没多些”并不代表没有，姥姥的笑容是无法用语言描述的，那
笑容里有一种肯定，欣慰，有一种无以言表的爱。
姥姥的顽强还表现在她晚年经历的几场大病上。她先后三、四次住进医院。第一次是眼睛疾病，最后治疗好了却只有一只眼睛能看得清。另一次是高血压，那是在五年前，都以为她不会扛得过，可她却在病床上经过十多天和病魔的斗争全然康复。前年姥姥又病了一次，住进医院几天后就好了，她坚持出院。
经历了大苦大难的姥姥，似乎给人一种信心，让我们相信姥姥是坚强的。
然而姥姥却走了。在病床上躺了一个月整，老人家安详的走了。 姥姥病倒的日子里，我每天都提心吊胆，但另一方面又有着最后的那份信心——我相信老人会挺过这关的。但无论如何也没想到，就在那个夏天的午后一觉醒来，我似乎感觉到了什么，直到晚上八点钟爸妈才回家，我问怎么这么晚，妈妈说：“去你姥姥家了。”我接着声音颤抖着问：“姥姥……姥姥怎么样？”“你……你姥姥走了…...”“什么！”我心头一颤，由刚才不确定到好像一个雷劈在我的头上，霎时整个人都迟钝了。
那几天里，我没了话语，一个人坐在屋子里，孤独，悲痛欲绝。我恨自己，莫名的恨。
追悼会那天，我去了。看到遗像上老人那慈祥的面容，往事依依，但一切都烟消云散。我走进姥姥生前住的小屋，窗台上还有她用过的梳子，梳子缝里夹着几丝零乱的银发，四周环顾，人去室空，不禁悲从中来。
姥姥1927年出生，2010年8月1日逝世，享年八十三岁，与中国人民解放军同龄。姥姥一辈子没参加过什么组织，但她身上那种永不落伍、拼搏进取、顽强不屈、不被生活的磨难压倒的精神，却是令我刻骨铭心的。
姥姥到了晚年，我正上中学，同父母住在单位，离姥姥家不远，便会抽空一家三口去舅舅那儿，然而多半是晚上，因为白天爸妈没有空。留给我印象最深的是姥姥的目光。姥姥不善多说话，她只是看着我，一直的看着我，那眼神是复杂的，是令我永生难忘的。那眼神里包含着欣慰、期待……包含着太多太多复杂的感情。
其实到了晚年的姥姥最放心不下的就是我，我的妈妈。大儿子和长女的儿女都已长大，家庭都比较安稳，唯独她的小女儿——我的母亲，我们一家近年来景况一直不太好，又加之我还没中学毕业，未来的路还很长，老人能不牵挂么？
姥姥最后一次住院出院后依然走着到了厂里我们的住处，她放心不下她的女儿，她的外孙……
在姥姥去世后的一段日子里，我始终悲痛不已，我后悔为什么不多抽出时间去陪陪她老人家，让她更深入的了解她的已长大了的外孙，哪怕是给她带来一丝安慰呢？我始终不明白，为什么老人就如此突然地走了，您还没看到您外孙的成就呢！
随着时间的流逝，我似乎渐渐明白了，姥姥经历了人生的大苦大难，晚年对人生已经大彻大悟，她总是以一种极平静的心境对待一切，不以物喜，不以己悲。
我想，姥姥走了，她的精神却永远的印刻在了我的心中，我会把她那种精神，她那种代表了亿万普通劳动者的锐意进