渡荆门送别感想200字(一)
初一年级暑假语文作业
1要求背诵并默写语文八年级上册附录十首古诗及课内古诗，下学期开学测试。
2.完成练字帖一本，一天一面练字并记录时间。
3.课外阅读，推荐名著：《呼啸山庄》《悲惨世界》《红楼梦》《约翰克里斯多夫》《笑面人》《简爱》《傲慢与偏见》《基督山伯爵》《明朝那些事儿》《呐喊》《茶馆》《家》《京华烟云》《骆驼祥子》《堂吉诃德》《哈姆雷特》《阿Q正传》《希腊神话》《曾国藩家书》《老人与海》《福尔摩斯探案集》《契诃夫短篇小说精选》《欧亨利短篇小说》《纪伯伦散文诗》《大卫.科波菲尔》。
成败兴亡笑谈中——读《三国演义》
一部百科全书式的奇书——读《红楼梦》
对现代中国历史命运的洞察——读《呐喊》
青春是美丽的《读家》
边地风情的长轴画卷——读《边城》
一位智者对人性的洞察与调侃——读《围城》
一部经典作品的生命力——读《平凡的世界》
激情与理性地书写历史——读《历史的天空》
百年侧影——读《二十世纪外国短篇小说精选》
理想与现实的冲突——读《堂吉诃德》
色彩绚丽的浪漫奇葩——读《巴黎圣母院》
金钱的威力与无奈——读《欧也妮·葛朗台》
嬉笑怒骂讽世情——读《匹克威克外传》
言语诙谐,爱憎分明,情节曲折——《大卫.科波菲尔》
一篇短小的杰作——读《老人与海》
“短篇小说之王” ——读《莫泊桑短篇小说精选》
艺术的良知——读《契诃夫短篇小说精选》
全方位展示：表层幽默之下的苦涩内涵——读《欧·亨利短篇小说精选》 普希金，常读常新——读《普希金诗选》
哲人绝唱 诗界丰碑——读《泰戈尔诗选》
被誉为“东方献给西方最好的礼物”“献给所有疲惫心灵的礼物——《纪伯伦散文诗》
希望这个假期有个美好的阅读之旅，请完成20篇阅读笔记。（摘录200字及感想200字以上）
4.写作
例如1：假期参与一次社会活动。如参与夏令营或社会义工等活动，将见闻体验写成不少于1000字的作文。
例如2：中考作文：你最喜欢的一个词语。 例如3: 请对自己读过的书做个整体评价和收获总结
语文八年级上册（人教版）附录十首古诗及课内古诗
1
1.长歌行（汉乐府）
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。
2.野望（王绩）
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。
3.早寒江上有怀（孟浩然）
木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
4.望洞庭赠张丞相（孟浩然）
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
5.黄鹤楼（ 崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
6.送友人（李白）
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7.秋词（刘禹锡）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
8.鲁山山行（梅尧臣）
适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许，云外一声鸡。
9.浣溪沙（苏轼）
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
10.十一月四日风雨大作（陆游）
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
11.望岳（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
2
12.春望（杜甫）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
13.石壕吏（杜甫）
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！ 室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。 急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
14.归园田居（陶渊明）
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
15.使至塞上（王维）
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。
16. 渡荆门送别（李白）
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
17．登岳阳楼（陈与义）
洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。；白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 3
渡荆门送别感想200字(二)
：号座
线 ：场考 封 ：名姓 密 ：级班
八年级语文期末模拟试题（一）
一、积累与运用（28分）
（一）基础知识（24分）
1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁（3分） 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
2、下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）（2分）
A 惟妙惟肖．(xiào) 绮．丽(qǐ) 憎．恨(zēng) 两栖．(qī) B 销声匿．迹(nì) 愧怍．(zuò) 琐屑．(xiâ) 追溯．(sù) C 风雪载．途 (zài) 蹒跚．．(pán shān) 褶．皱(zhě) 震悚．(sǒng) D 日薄．西山(bó) 箱箧．(qiâ) 殷．红（yān） 绥．靖(súi) 3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。（4分） ①父亲明明该高兴，却露出些gān gà ( )的笑。
②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒miù（ ）的画面
③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则 ④有一个信客，年纪不小了，已经长途báshâ( )了二三十年。 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2分）
A、各级政府应该加大力度，因地制宜．．．．的发展地方农村经济，增加农民收入。 B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角．．．．
。 C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖．．．．，富有创意而被誉为我国的国宝。
D、看着他瘦骨嶙峋．．．．的样子，母亲的眼角湿润了。 5、下列句子中说法错误的一项是（ ）（2分）
A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。 B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。
C、说明文的结构一般有两种：总——分式和总——分——总式。事物说明文大
第1页，共20页 都用前者，事理说明文大都用后者。
D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要的揭示新闻的核心内容。
6、仿照例句的句式，在后面的横线上再补写一个句子。（2分）
你有权憧憬未来，当不应该忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应该以牺牲他人为代价：______________________________ 。 7、默写。（9分）
（1） ，江入大荒流。（《渡荆门送别》 （2）会当凌绝顶， 。（《望岳》）
（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 。（《浣溪沙》） （4）日暮乡关何处是？ 。（《黄鹤楼》）
（5）“出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（6）何夜无月？何处无竹柏？ 。（《记承天寺夜游》） （7）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中“气蒸云梦泽， ”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。
（8）日有所思，夜有所梦“ ，铁马冰河入梦来”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
（9）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是 ，有龙则灵 。 综合性学习（4分）
本学期的名著导读向我们推荐了《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》这三本书，如果你是老师，请你任选一本设计一下。
8、你会选择哪一本书放在哪一单元的学习过程中向同学们推荐？并说明理由（2分）
9、你将会采用怎样的方式引起同学们的阅读兴趣？（2分）
二、（一）阅读说明文，回答7-12题（12分）
“能吞能吐”的森林
第2页，共20页
森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，____________________________
； ②
_____________________________ 。
12．过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。现请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。（2分） 气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近．200．．．年．间，地球上的森林已有三分．．
之一以上．．．．
被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候
变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而
引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿
起来。
7．阅读全文，简洁地回答森林的两大功劳。（2分） ①吞水吐雨器：________________________________________________________
②吞碳吐氧机：________________________________________________________
8．阅读第三段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。（2分）
①
____________________________________________________________________ ②
____________________________________________________________________
9．将“森林”说成“地球的绿色之肺”，这是使用了打比方的说明方法，其作用是_______________________________________________________（2分） 10．第三段中的加点词“近200年间”、“三分之一以上”强调了 。（2分） 11．森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球
性气候变暖外，还有哪些方面的恶化？请举出两例。（2分）
① 第3页，共20页
答：______________________________________________________________________
三、阅读下面文章，回答问题。（13分）
多爱一次 鲁小莫
前年，他患眼疾，视力严重下降，外物在他眼里只是一团模糊。那是一段
心灰意冷的日子。先是单位借故辞退他，而后女朋友离开他。他的心里，成天灰
蒙蒙地飘着细雨。 每天下午他都要去附近一家医院治疗，傍晚时分，再顺原路回来。这条路，他走了20年。路边的每一块石砖，他都再熟悉不过了。可那段时间，这段路整修，到处被挖得坑坑洼洼。 他极力辨认着坑洼处，尽量绕开，可还是不可避免地闯进去，一次次摔倒。根本没人注意他。他的心里充满愤怒。以前，他曾多次帮助盲人过马路，可为什么自己需要帮助时，却无人理睬？他想，视力恢复后，他一定将这些愤怒，扔垃圾一样统统还给周遭。 他摔了三天跤。第四天，再经过这段坑洼路时，他听见一阵“咚咚咚”的脚步声，一个小男孩跑来，说：“叔叔，我帮你。”一只小手伸进他的手心。 他的心里吹进一股清凉的风。由男孩牵引，他很顺利地通过坑洼处。 此后的第二天、第三天„„男孩总是及时出现在他身边。他有些惊讶，问起才知，男孩住在路边，从自家的阳台上，可以看见他走过来。 他微笑着问：“你家住哪一栋哪一层？”他想视力恢复后，一定要登门感谢，感谢男孩和他的父母。 男孩却沉默一会儿，说：“叔叔，妈妈说，不要告诉陌生人住在哪里。”
第4页，共20页 密 封 线
：号座
线 ：场考 封 ：名姓 密 ：级班
他笑了，不再过问。
第二天，他带来一罐饼干。没想到男孩还是沉默一会儿，说：“叔叔，谢谢
你！可妈妈说了，不能吃陌生人的东西。”转身又跑了。
他拿饼干的手擎在半空，愣住。原以为孩子的心，是没有污染的天空。其实，孩子同大人一样，也会遭遇冷漠、自私、欺骗„„于是，孩子早早地学会保护自己。这也许无可厚非。令他感动的是，尽管男孩心存警惕，却不妨碍他用一颗善良的心，帮助别人，爱别人。
他觉得一股强烈的阳光，猛地射进他的心中。
眼睛康复后，他又找到一份工作。那段路，他还常常走过，他的掌心里，始终留有男孩的温暖。是男孩教会他，不管世界怎样，都不妨碍我们做个好人，多爱一次。 (《青年文摘》2008年7月上) 15、请用文中的一句话概括作者的观点。（2分）
16、找出文章中“他”心情变化的句子，写在下面，并说说变化的原因。（5分） 心情变化的句子：
变化理由：
17、文章最后一段“那段路，他还常常走过，他的掌心里，始终留有男孩的温暖。”一句中，“男孩的温暖”指什么？（2分）
18、小男孩的妈妈在文中并未出现，但她深深影响着小男孩的行为，请根据文章的相关内容，分析小男孩的妈妈是一个怎样的人。（4分）
第5页，共20页 四、古诗文阅读（15）分
阅读下面文言文，回答问题（10分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 19、解释下面句子中加点的词语。（3 分）：
（1）缘．溪行： （2）芳草鲜美： （3）便要还家 ： 20、翻译下列句子。（4分） ①渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②阡陌交通，鸡犬相闻。
21、作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种社会理想在当时的条件下能否得以实现？试作评价。（3分）
阅读下面古诗，回答问题（5分） 使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
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萧关逢候骑，都护在燕然。 22、在空格中填上相应的诗句。（2分）
第6页，共20页
23、王维的诗“诗中有画，画中有诗”，请你从意境、修辞、语言等任何一个角 度赏析颈联。（2分）
四、作文（任选其一，50分）
1、有人让一位文学家用一句话来概括世界，他深有感触地说：“这世界，真的 好美。”也许生活中你也有同样的感想，请以“这世界，真的好美”为题目作文。 2、班级是个大家庭，班级里面有很多感人的