第一篇、干部现实表现材料
干部考核现实表现
xxx同志现实表现材料
xxx，男，汉族，出生于xxx年x月，中共党员，xx县人，本科学历，2007年考取省委组织部选调生，并于同年8月参加工作，2011年4月调任xx镇副镇长至今，该同志政治、思想、工作表现如下：
一、讲政治，顾大局，具有良好的政治素养
一年来，能始终把理论学习作为一种政治责任和精神追求。认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，用党的新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，积极参加各项活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的宗旨意识。
二、严于律己，宽以待人，具有高尚的道德品质 该同志宽容大度，不计个人得失。待人诚恳、友善。在不同的单位，都能够尊重领导，团结同事，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好地工作作风和精神风貌。
三、工作扎实，业务过硬，具有较强的工作能力 一年来，该同志能爱岗敬业，扎实工作，积极进取，
在工作中注重学习。虚心向老同志请教。一年来虽然在xx镇工作只有三个月时间，但在这三个月内做了不少工作。分管计划生育工作后，开拓创新，制作计生工作宣传音频3部，在各村巡回播放宣传，效果明显；分管的旅游工作，协调制作了“魅力金狮谷”旅游宣传片，在县内和网络上反响巨大；在村级班子换届中，按照镇党委的安排圆满完成花园村公选村支部书记和三间房村支部换届工作，保证了我镇村级党组织换届工作大局的稳定。负责今年的庆“七一”首届拔河比赛活动，组织严密，活动丰富，各项安排细致到位。总之，该同志在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，能高质量的完成领导交办的各项工作，具有较强的组织协调能力。
四、廉洁自律，注重树立自身良好形象
认真学习《党政领导干部廉洁从政若干准则》等各项法律法规，在作风廉洁上做到不断进行反腐倡廉学习，事关全局的事项及时向领导汇报，并遵照领导批示执行。在办事公道上坚持做到客观公正看待每一个人，每一项工作，不带个人色彩，对问题不夸大、不缩小、不回避、不迁就、不拉小圈子、不计个人恩怨。在品行修养上做好严格要求自己，不但做到“工作上不偷懒、作风上不耍滑、生活上不谋私、言行上不违纪”，而且做到“处事讲原则、干部考核现实表现
工作讲实干、廉洁讲自觉、共事讲团结”；能带头遵守制度、纪律；讲学习、讲政治、讲正气，不争功诿过。
五、存在的缺点和不足
尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，在xx镇一年工作学习、工作、思想情况等都有了一定的进步和提高，但在一些面还存在这一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题、相信能在以后的工作中加以改进，能够更好地为人民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。
中共xx镇委员会
二0一二年六月二十六日
第二篇、考察领导干部现实表现材料
干部考核现实表现
附件2：
XXX同志现实表现材料
XXX，男，汉族，19XX年4月生（XX岁），XXXX人，19XX年XX月参加工作，19XX年XX月入党，XXXX经济管理专业毕业。职务正科级，现任XXXXX局局长。
19XX.XX-19XX.XX XXXXXXXX服役
1988.XX-19XX.01 XX工作
1993.01-2000.05 XX工作干部考核现实表现
（期间：19XX.09-20XX.07 XXXXXXXXX）
2XXX.05-2XXX.01 XXXXXXXX工作
20XX.XX-至今 XXXXXXX局长
思想政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，在大是大非上政治立场坚定，能够认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱本职工作，自觉遵守各项法律规章，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁奉公，有强烈的事业心和高度的责任感。
有较强的组织领导能力，做事干练果断，工作能力突出。该同志先后在多个岗位工作，领导经验丰富，工作思路清晰，勇于科学决策，表现出较强的工作能力。到人社局工作后，能够较快的进入角色，找准工作着力点，创造性地开展工作。在创新本职
工作中，积极筹划，严密组织，带领本系统干部职工，不断改进工作作风，提高工作效率，加强廉政文化建设，在就业和社会保障工作为重心的业务工作上取得了较好的成绩，并被自治区评为就业先进工作单位。作风干练，处事果断，做事雷厉风行，刚到人社局就牵头发起了工作作风综合整治活动，身先士卒，使全单位的面貌得到了根本性改观。
有较强的事业心和责任感，品行端正磊落，作风公道正派。该同志大局观念极强，凡事顾大局、识大体，能够维护班子团结，维护政府权威，尽心尽力干好本职工作。作为一名党员领导干部，该同志群众观念强，善于倾听不同意见，善于协调各方面的积极性和主动性，发挥整体作用，拥有良好的人际关系和较高的群众威信。该同志还十分注重自身形象，为人朴实，处事稳重，待人谦和，平易近人，要求自己比较严格，能够与干部群众打成一片，亲和力比较强。
廉洁奉公守法，时刻严于律己。该同志廉洁自律意识较强，能够时时处处从严要求自已，在廉政建设中始终对自已高标准、严要求，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强自身建设，始终把廉政勤政贯穿于日常工作之中，坚决杜绝奢侈浪费，对分管部门、亲属和身边工作人员做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，切实做到了立党为公、执政为民，光明磊落，一身正气，在干部群众中口碑较好。
不足之处：理论学习抓得不够紧，调查研究不够深入。
近三年年终考核情况：
2010年度考核优秀，2011年度考核优秀，2012年度考核称职。
XXXXXXXXXXXXXX
2013年X月XX日
第三篇、组织部考察干部某某同志现实表现材料
干部考核现实表现
某某同志现实表现材料
某某，男，汉族，＊＊＊＊人，＊＊＊＊年＊月出生（＊＊岁），中共党员，＊＊＊研究生学历，现任＊＊＊＊＊职务。＊＊＊＊年＊月在＊＊＊＊＊参加工作，＊＊＊＊年＊月选调至＊＊＊＊＊工作，＊＊＊＊年＊＊月选调至＊＊＊＊＊＊工作至今，期间有＊＊年时间从事市政府领导同志的秘书工作。
出身农家，自幼严格要求，好学上进。长期在办公综合部门工作，具有较高的政治理论素养，恪守政治规矩和政治纪律，在重大问题上头脑清醒，立场坚定。组织协调、抓落实能力强，文字功底扎实，工作细致，熟悉全市经济社会发展情况，特别在党政管理、文秘、农业农村、经济管理等方面的工作上有较深积淀。
工作中服从组织安排，恪尽职守，勇挑重担，默默
-1-
第四篇、干部现实表现材料
干部考核现实表现
XXX现实表现材料
XXX， 年 月生于 ， 学历， 党员， 。近几年主要工作和表现如下：
该同志注重注重学习、素质较高。能够坚持把学习贯穿于工作的始终，自觉加强学习的积极性和主动性。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过始终如一地抓好理论学习，增强了用理论指导工作实践的意识和能力。特别是在开展保持共产党员先进性教育活动中，不折不扣地按照要求，认真做笔记、写心得、谈体会，并结合自己的实际深入剖析，严格整改。通过坚持不懈的理论学习，政策水平和理论素养有了进一步提高，世界观、人生观和价值观进一步确立，党性得到了进一步锤炼。特别是各单位财务进入财政集中收付中心以后，深感自己专业知识还有欠缺，积极参加了财政局的业务培训，努力提高业务能力。
工作尽心尽责、规范严谨。严格经费支出审核。本着厉行节约，少花钱多办事的原则，遵守财经纪律，严格把关，周到服务，全力保障机关行政、财务等工作顺利开展。进一步完善财务制度。按照分管领导的安排，在原有的财务制度基础上，结合工作实际，重新参与修订了市政府办公厅财务
制度，进一步加强了对会议经费、招待费、车辆燃油费和办公用品等费用的严格管理，使各项支出较前几年度都有所下降。市政府办公厅连续多年被市财政局评为预决算编制先进单位。
严于律已、廉洁从政。时时刻刻以党章党纪和财务工作纪律严格要求自己，坚持自重、自省、自警、自励，不该拿的不拿，不该要的不要，不该说的不说，不该做的不做，做到忍得住清贫、耐得住寂寞、抗得住诱惑、管得住小节。
为人公道、团结同志。能够实实在在做人，公公道道办事，关心他人，团结同志，人缘较好，得到了领导和同志们的一致好评。
不足之处是：学习还不够刻苦,希望今后加强理论学习,财务培训，努力提高综合能力素质。
第五篇、考察对象现实表现材料(示范稿)
干部考核现实表现
×××同志现实表现材料（样本）干部考核现实表现
现实表现（一般不超过1500字）：
（政治表现主要是反映干部的思想政治素质、理想信念、政治倾向和宗旨观念等情况。包括学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，“讲学习、讲政治、讲正气”的表现以及在重大事件中的表现等。文字一般在100字以内）
注重学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有一定政策理论水平。在大是大非面前，头脑清醒，旗帜鲜明。坚决反对民族分裂和非法宗教活动，自觉维护祖国统一和民族团结，在政治上、思想上同党中央保持一致。
（工作表现主要是反映干部的组织领导能力、专业知识水平、品德修养和工作作风等情况，着重介绍干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。用观点统帅材料，用材料说明观点。文字一般在1000字以内）
有较强的组织领导能力。从事党务工作时间较长，积累了较丰富的实际工作经验。有魄力，开拓创新意识较强，能够打开工作局面。任××乡镇党委副书记期间，分管党务、综合治理等方面工作，在党建工作中，进行了积极的探索，推动了××（单位）党建工作的良好发展。担任××以来，在调查研究的基础上，提出了“融合各方优势，发展区域经济”的工作思路，并确立了“全方位开放，优势资源转换”的发展战略，以经济建设为中心，大力推进军地、兵地联合，调动方方面面的积极性，促进了本县的开发、开放和建设进程。熟悉经济工作，为加速优势资源转换，制定并落实了各种优惠政策，取得了一定成效。（供参考）
有较强的事业心和责任感，工作积极主动，有吃苦精神。作风民主，注意维护领导和同事之间的团结，能够调动干部积极性。
善于思考问题，处理问题比较果断，工作敢于承担责任。对自己要求比较严格，未听到不廉洁反映。在干部群众中有一定威信。
（请按照以上模板格式撰写，注重突出德、能、勤、绩、廉，以上内容仅供参考）干部考核现实表现
单位（签章）：
第六篇、干部考察现实表现模板
干部考核现实表现
干部考察现实表现模板 同志现实表现
×××同志政治上坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针和政策，自觉遵守国家法律法规，能够敏锐和准确地把握国家的方针政策，具有较高的政治思想觉悟和坚定的政治立场，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。
×××同志曾先后担任过中国经济史研究所所长、西南边疆少数民族研究中心副主任、人文学院副院长、历史系主任、历史文化学院院长、研究生部主任、学科规划办主任等职务，熟悉学校教学、科研工作。经过多个领导岗位锻炼，工作经验丰富，具有全局意识。
×××同志具有较强的管理能力和协调能力，善于研究问题和思考问题，工作具有开拓性和前瞻性。到历史系工作后，他通过理顺内部管理关系，凝聚人心，加强与全国学术界的沟通与合作，及时调整学科结构，为教师积极创造研究和教学的条件，使×××的历史学科获得了快速的发展。担任研究生部主任和学科规划办公室主任以来，他克服种种困难，做了大量工作，有效地保证了研究生教育的顺利开展，为学校近年来的学科、学位点申报工作做出了积极的贡献。
×××同志身为教授、专家、博士生导师，具有较高的学术造诣。到目前为止，共计出版独著、合著、主编专著13部，发表学术论文100余篇，并参与主编历史研究系列丛书，多项成果获省政府、省教育厅科研成果一、二等奖。1994年，在国家正式提出西部大开发战略之前，他就申报并开展了《历史时期中国东西部经济发展不平衡问题研究》的课题工作，有关专家和部门评价具有洞察力和前瞻性。1999
年，他在国内率先提出开展历史时期“三农”问题的研究，从而使×××成为国内最早开展历史时期“三农”问题研究的高校之一。他长期承担本科生、硕士生、博士生课程多门，指导和培养了博士研究生近20名，硕士研究生20余名。2006年，×××同志入选教育部新世纪优秀人才支持计划和中共云南省委“四个一批”优秀人才。
×××同志待人和善、谦虚朴实、作风正派，在行政部门和学术团队里，都有着较强的凝聚力。他求真务实，勤勉敬业，爱岗敬业，爱校如家，经常放弃周末、晚上和假期的时间，投入管理工作和自己的教学科研工作。作为一名知名学者，他始终保持着纯朴、善良的本色。严于律己、宽以待人，淡薄名利、不计得失，自觉遵守干部廉洁自律的有关规定，在廉政方面没有听到任何不良反映。
×××学院党委或部门（盖章）
年 月 日
第七篇、后备干部基本情现实表现材料
干部考核现实表现
同志现实表现材料
一、基本情况
…，男，汉族，1986年 月出生，20 年 月加入中国共产党，大学本科学历，2011年8月参加工作，曾在 人民法院从事司法警察工作，现就职于 政府办公室秘书科。
二、工作简历
2010年9月毕业于 专业，2011年4 人民法院工作，2011年9月 办公室工作，2013年9月 。
三、现实表现
（一）政治立场坚定，学习能力较强。能自觉实践“三个代表”重要思想，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观。能勤于学习，善于学习，坚持理论、文件、业务学习三不误，努力提高完善自己，能坚持在学习中更新观念，提高素质，推动工作。
（二）工作勤恳，责任感强。该同志能较出色的完成上级交办的各项工作任务，凡是组织安排的工作，不分份内份外，都能从大局出发，不讨价还价，不推诿塞责。工作责任感强，在工作中尽职尽责，不断开拓创新，知难而进。
（三）以身作则观念较强。在工作生活中，能时时处处从严要求自己，注重言行，认清角色，摆正位置；在办公室工作中努力做到热情、微笑、细致、全面、有效服务，全心全意接
待前来办事的外商及群众，当时能办的事绝不拖到下刻，今天能办结的事绝不拖到明天，力争树立办公室良好形象。
（四）廉洁守纪好。该同志为人正直，待人诚恳，工作讲原则，顾大局，能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。组织纪律性强，勤政廉洁，艰苦朴素，勤俭节约，不畏艰苦，敢于奉献，不弄虚作假。
四、存在的不足
该同志在工作中政治理论学习得不够，创新意识不够大胆，工作经验还有所欠缺，正在加强这些方面的学习
第八篇、个人现实表现材料(绝对经典)
干部考核现实表现
个人现实表现材料
XXXX，XXX，仡佬族，大学本科学历，19XX年XX月出生，2010年XX月参加工作，2011年10月加入中国共产党。先在XXXXXXXXXX工作，2011年2月考入XXXXXXXXXXX，现任综合股股长。自从事办公室工作以来，在办领导带领下，在同事帮助下，紧紧围绕机构编制与办公室中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下：
一、思想政治方面
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，用党章党纪严格要求自己，争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同志，把握当前，着眼长远，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、履行工作职责方面
严格要求自己，工作勤奋，爱岗敬业，办事沉稳，顾全大局，团结同志，以诚待人。
一是勤奋工作，爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。 二是务实工作，业务过硬。经过不断学习和锻炼，在文字写作、 - 1 -
组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步，熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来，共草拟文件250余份，撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份，编辑工作信息40余篇，组织或协调会务5次，圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作，基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机，细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改进不足。
三是办事沉稳，严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性，事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料，每次都认真核稿和校对，保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它工作中，始终坚持大处着眼、小处着手，认真把握工作细节，高质量完成各项工作任务。
四是深入基层，时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待，不敷衍、不拖延。2012年，我有幸到XXXXXXXXXXXXX挂职锻炼学习，任XXXXXXX，任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作，联系XXXX和XXXX两个居民组。挂职期间，我深入群众，认真履职，急群众所急，想群众所想，积极宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民70余户，建立了困难家庭台账，代表编办对10户特困户予以特别照顾；为1户丧失劳动能力和1户孤寡老人申请了农村低保，协助成功调解群众纠纷15起，协助完成“一事一议”通组联户路断头工程350米。
五是具有较强的创新精神和能力。在实际工作中积极健全管理机制、优化工作流程、采用先进技术手段，在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新，牢固树立创新精神和创新意识，掌握 - 2 -
工作主动权。
三、作风建设方面
综合办公室涉及各种接待、服务等事项较多，我时刻不忘用党员的高标准严格要求自己，用《党章》和党纪约束自己，自觉地做到自重、自省、自警、自励，廉洁从政；虚心接受领导批评，听取同事意见，不独断专行，不以权谋私。
工作以来，严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》，无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场，思想上坚持唯物论，作风上坚持求真务实。密切联系群众，抵制各种腐朽思想，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党性修养，认真贯彻执行中央八项、省委十项及市委十二项关于改进工作作风、密切联系群众的规定，不断加强作风建设。
四、生活学习方面
始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。不断拓宽学习范围，关注时政。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；认真学习党的十八大及十八届三中全会精神；认真学习中央和省市县重要文件精神；认真学习机构编制工作方针政策；认真学习市场经济知识、文秘知识、科技和法律知识等。通过学习，增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的能力。
生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，发挥公务员在建设节约型社会中的表率作用。同时端正心态，树立远大理想，顺境时不得意忘形，困难时不失意悲 - 3 -
观。
五、缺点和不足
金无足赤，人无完人，在取得一些工作成绩的同时，也暴露出自己不少的缺点，如学习积极性不够，使得缺乏向理论探索的意识；事业心不强，容易滋生懒惰情绪；过于追求精细，导致工作效率不高等问题。业精于勤，行成于思，在日后的工作中，我定当扬长补短，深入开展批评与自我批评，认认真真学习，踏踏实实工作，堂堂正正做人，弘扬家庭美德，遵守职业道德，维护社会公德。
不当之处，恳请领导批评！
汇报人：
2013年11月14日
- 4 -