我学会了忍耐作文(一)
《我学会了忍耐》我学会了忍耐 刮风了！一阵一阵怒吼声填满了天地，窗户左右摇晃着，发出刺耳的响声；晾在外面的衣服迎风飘舞。风真大！树叶满天飞舞，门前的小树早已被吹弯，小树没有怨言，它学会了什么？我默默思考着，回想起了往事— 那一年我四年级，那天，我们照常期待着放学，老师好似不懂我们的心思，一点点慢慢讲，下课铃声早已过了，终于放学了。 我们一片乱哄，捡书包准备走，老师叫我们别急着走，还要布置作业。 “这么晚还有作业”我们一团糟。 老师布置了一堆作业后走了，留下我们一阵阵的怨言。 回到家后，我和妈妈诉苦：“老师今天拖了堂，又布置了好多作业，今天晚上可不可以……” 我没有继续说下去，低下了头，因为我看见妈妈的眼神不对，分明是充满了怒气的眼神，她的脸胀的通红，像马上就要喷发的火山，而我，正站在火山口上。 “做学生连作业都不想做还算学生吗？”火山爆发了，岩浆流到了我的脸上，悔恨的泪水下来了。 “忍！忍耐一下就做完了，你有发怨言的时间，早就熬过去了。“ 我一直做到十一点，终于忍耐着把困难战胜。我明白了：再大的困难一点点的做也就不难了，关键是你能不能忍耐着一点点去战胜。 风停了，小树立了起来，像凯旋归来的战士，它肯定学会了忍耐，学会了去战胜困难。 大海忍耐了巨浪，拥有了宽阔；天空忍耐了闪电，拥有了辽阔；江河忍耐了鱼虾，拥有了豁然；月亮忍耐了繁星，拥有了静谧。 学会了忍耐，就能用发怨言的时间，去战胜困难，获得成功！
我学会了忍耐作文(二)
我学会了忍耐
重庆市江津区仁沱小学五年级一班 袁海
我现在是一个有高强度忍耐的人。
以前的我忍耐度非常小。如果谁敢说我的坏话被我听见了，我就会和他们打架。而现在我不会动不动就打架，不到十分过分的时候，我不会动手打架了。
记得有一天中午，吴迪、黄家伟他们俩在学校你一言我一语地在同学们面前添油加醋地说我在家被我爸爸打的过程，并且不断地嘲笑我。说我被爸爸在屁股上飞起踢一脚，然后爸爸又用鞋底板揍我。这让我在同学们面前很不好意思。我反驳道：“我没有！”吴迪接着说：“我看见了，你还在那里哭呢！”他一边说一边学着我哭泣的样子。这让我又气氛又丢人。更气愤的是他竟然叫了几个看到我被打的同学来作证。这时其他同学又群起而攻之就开始数落我的坏习惯：说我脾气怪；说我不是妈妈生出来的，而是捡来的；说我不配读五年级一班，因为我让我们班扣了很所分，是五年级一班的累赘„„这时我已经忍无可忍了。于是我便快速地跑到吴迪的身边，一把紧紧地抓住他的脖子吼道：“让你乱说，让你乱说„„”最终我松手了。
而现在的我不会那么没出息了。我现在不是五年级一班的累赘了。因为在课堂上老师每次提问，我的手总是举得高高的。语文老师总是表扬我。在每期的运动会我，我都要参加好几项体育比赛项目，还得到了很多体育奖状，为我们班争了光。因为我相信“天生我才必
有用。”
现在我改掉了坏脾气，也交了很多好朋友，有了他们我不再孤独了。
我学会了忍耐作文(三)
《我学会了忍耐悲伤》皎洁的月光似水般幽幽，寂静的夜仿佛吞没一切。正值少年的我正陷入无数人都烦恼的事‘成绩’，从小一向成绩倒数第一的我，马上就要上中学了，并且还报了个尖子班，那个班的学生都是从班干部选取出来的，而我小混混一个，到了班里也只能拉他们的平均分清晨，太阳仿佛也唾弃了我，显得黯淡无光。进入初中的第一天就倒霉透了，唉我向来最怕考试，却每天都有不同的考试，“29分”“13分”“46分”“12分每次都这样，连及格都考不了，真丢人！”“倒数第一，不知羞”“背着书包滚蛋吧！”“拉分鬼听着同学们的嘲笑，我的心仿佛也随着笑声飘向远方。 从那以后我就努力想要表现自己，不想事事做“第一”了，每天我都计算着怎样超过别人，不管什么我都尽力表现，可他们却仍不喜欢我。 慢慢的、慢慢的我喜欢独自一人在一起，和心中的自己道续苦闷，虽然内心的自己并不真实，但是虚幻的自己带给我无限的快乐。 我和自己分享苦闷，让苦闷一分为二，分一半给内心的自己，这样就不会太过悲伤。 自从我学会忍耐悲伤，我的心情一下变好了许多，悲伤被我锁进大衣柜里了，脸上的笑容也渐渐多了，我不在自甘落后，变的活泼开朗、乐于助人。我要把最好的自己展现出来。 忍耐其实也是一种本领，我庆幸自己用有他，我更庆幸自己收藏了他。 自从心情变好了以后，我有把那封闭在大衣柜中的悲伤流放了出来，我把悲伤化为一支写诗的笔，来纪念自己逝去的悲伤： 寂静的夜，无限的悲伤在我心中蔓延，那皎洁的月亮有怎么知道我悲伤的过往，悲伤，你仿佛一把尖利的刺刀，深深把我刺伤，鲜血流落下来，那是你无尽的功劳收藏悲伤，忍耐悲伤，意想不到的事就在眼前，不要沉浸于悲伤怀中，我们正值少年又有什么能将我们打倒，悲伤？不！是我们的心，战胜自己的心魔，想小鸟一样展翅飞翔。 我学会了忍耐悲伤。
我学会了忍耐作文(四)
知名的美国政治家富兰克林，有一次去拜访长者，到长者住所时，因为房门太小了，头不小心撞在门框上，富兰克林痛得掉下眼泪，长者在一旁笑说：“是不是很痛？此行你最大的收获应该就是这个吧。一个人想立足于世间，要过得平安顺利，就得要常常低头，放下身段，千万要记取这个痛的教训，将带给你不少的利益。”富兰克林牢牢记住长者的教训，从此把“低头、谦逊”列入生活准则。20岁时，就创立了沉默、规律、节约、勤勉、诚实、正义、中庸、清洁、养生、平静、纯洁、决断、谦虚等着名的13训。学会低头，对他成为一代伟人不无帮助。
有人问哲学家说：“从地到天究竟有多高？”哲学家道：“二尺高。”“为什么这么低呢？我们人不都长得至少有四、五、六尺高吗？”哲学家答：“所以，凡是超过三尺高的人身，要立足于天地间就要懂得低头。”所谓“低头是稻穗，昂首系莠稗”，越成熟的稻穗，垂得越低，只有坏稗麦头才抬得高高的。汉代名将韩信，未成名前，有次走在淮阴的路上，有个不良少年看他不顺眼说：“你看起来挺神气，不过，只是中看不中用。有气魄的话，你就来杀我；不敢，就从我胯下爬过去。”韩信忍一时之气，从不良少年胯下爬过。他的低姿态，后来为他立了不少战功。
古有明训“伸手不打笑脸人”，真正的强不是用强，而是用柔。要想进入一扇门，就须低头比门框矮；要想登上成功的顶峰，就得弯腰做好攀登的准备。行事能低头，事情会更顺畅；低姿态可避免嫉妒障碍。放下身段才能与人和平相处。学会低头，受用不尽。
在生活当中，我们不免会有些地方需要忍耐。如果一个人无心地对你做错了事情，弄坏了你的东西，弄倒了你„„这时，你选择报复，还是选择忍耐呢？所以我们要站在别人的角度去想，把别人身上发生的事情当作是自己做的，你肯定不希望别人报复你吧！所以，我们一定要学会忍耐。 我趴在书桌上想着爸爸在吃晚饭时说的话：“我们一定要学会忍耐！”忍耐究竟是什么呢？我想了很久也不明白。一天，我一下课就趴在桌子上，突然，我的班上的死对头跑了过来，当着全班那么多人的面骂了我一顿，说我怎样坏，怎样衰„„我却把他的话当作耳边风，左耳进，右耳出——因为他常常做这样的事。我把这当做了“忍耐”，放学后，我匆匆忙忙地跑回家，把事情的经过都告诉了爸爸，我带着一份喜悦对他说：“爸爸，我终于学会忍耐„„”爸爸却打断了我的话：“不，孩子，这还不算是学会忍耐！”这句话带走了我当前的喜悦。于是，我继续决心学会忍耐。一天，我回到学校时，忽然下起了大雨，我想：唉，这可回不了家了。我非常郁闷地坐在椅子上。两个同学在班上追逐打闹，一不小心就撞倒了我的笔盒，都弄脏了。他连忙向我说：“对不起，对不起„„”我却没有在意他的行为而感到愤怒，只是弯起腰，把笔盒捡起来，不知为什么，我竟脱口而出了3个字：“没关系！”这还是第一次！放学了，我看到了窗外的父亲手里托着一把伞，另一只手也拿着一把伞——他给我送伞来了。他脸上还露着微微的笑容。回到家，吃饭时，一片不寻常的肃静，爸爸突然发话：“儿子，你终于学会忍耐了！”“忍耐”？我一时想不起来，为
我经过多次事情，把“学会忍耐”这件事给淡忘了，我听明白了爸爸的话，露出了前所未有的笑容。 有心地忍耐有心的恶行，却成了哑巴吃黄连——有苦说不出。无心地忍耐了无心的行为，却让我学会了忍耐！
我学会了忍耐作文(五)
《生活需要忍耐》生活是七巧板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦。挫折的苦痛，孤独的寂莫…。。此时，你需要周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，学会自我安慰与自我调整。 在生活中，无时不刻我学会了忍耐，它所带给我的痛是无时不在的。 在我的生活中，无时不刻是男生的低悔与痛骂，而在这种情况下，我也不知不觉的学会了谦让与忍耐。 在学校里，我稍稍做错了一件事就要接受别人的责骂，心里总有一种不爽的心情，想暴发这场战争但又能怎么样的最多的便是两败俱伤，所以我选择忍，提醒一下自己下一次做好便是了，记住这一次的教训。加油！ 有一次，我们班值日，我名单抄到了黑板上，接着，我把字抄歪了一点，坐在我前面的男生借机臭骂了我一顿，那一些话深深印在我的脑海里。 我认为这是一种对别人不尊重的表现，也是一种侮辱别人的表现，可是无论怎么样，也只能选择忍，要不然就是世界大战，我宁愿选择忍，可是对于我这种急性子，是一种巨大的痛苦，但谁又能理解。 生活是七巧板，靠我们自己去组装，想要什么图案靠自己去想像，在想像中学会生活，这样你才会发现生活需要什么，总之我的生活需要忍耐。
我学会了忍耐作文(六)
学会忍耐
活动目的：通过本次班会，使学生了解忍耐其实是一种积极的人生态度，在我们的生活中，它是一种非常重要的精神品质，适时恰当地忍耐有利于学习和生活，从而激励学生有意识地发现自己的忍耐性。
活动过程：
主持人甲乙：“学会忍耐”主题班会正式开始。
主持人甲：你是否曾为别人一句冷嘲热讽而难受老半天？
主持人乙：你是否为了生活中小小的挫折而黯然伤神？
主持人甲：当你遇到猝不及防的烦心事让你束手无策时，你是否能够忍耐？
主持人乙：当你看到忍俊不禁的滑稽事让你情不自禁时，你是否能够忍耐？
主持人甲：下面我们请几位同学来做一个叫《逗笑》的游戏，看看谁最能忍耐。 游戏规则：几个人围成一圈，其中一人扮演猴子，故意装出各种滑稽动作，逗引他人笑。其中忍住不笑者为胜，笑出者要模仿猴子叫或笑的动作。
游戏开始。（侧面表演）
主持人甲：请笑出者模仿。（掌声欢迎）
主持人甲：请问