篇一:《校园的梧桐树》
校园的梧桐树
我们校园的道路两旁整齐地排列着一棵棵高大的梧桐树.它们像我的好伙伴?陪伴着我度过了一个个美好的时光.
梧桐树的主干粗壮,几个同学手拉手才能抱得住?它们的个头很高’说出来会让你感到吃惊,有五六层楼那么高呢!!树皮摸起来很粗糙‘这儿凸着一块?那儿凹着一块”看起来也很特别/有的像眼睛"有的像嘴巴;还有的像足球'真是形形色色..它们给校园增添了无限生机..
春天‘梧桐树的叶子露出了新绿’一簇簇一层层的叶子像绿绒大伞给我们遮风挡雨。雨点就不会很快的掉下来。我们就能像平常一样在树下愉快地做游戏;我们的欢笑声回荡在校园里、仿佛是对树公公的感谢..
夏天“暴烈的阳光当头照茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒：这些梧桐树就成了天然的空调、那丝丝的凉风‘给我们带来了阵阵凉意“真舒服..
秋天“树上长满了黄色的小绒求‘还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来'在树下铺了一层又一层,踩上去软软的像踩在地毯上似的..这时我们把它们积在一起成了上好的肥料..
冬天”大雪纷飞”到处都是银白色的;雪花落在树枝上银装素裹‘更加美丽.在寒冷的冬天/梧桐树不畏严寒的站在那里好象要告诉我们不要怕困难.{学校的梧桐树作文}.
啊!梧桐树你总是自己淋着,给我们挡雨”你总是自己晒着'给我们遮阳‘你给了我们多少快乐，多少启示..我爱梧桐树同时也呼吁全人类都要来保护我们赖以生存的朋友..
篇二:《校园的梧桐树》
校园的梧桐树
我们校园的道路两旁整齐地排列着一棵棵高大的梧桐树..它们像我的好伙伴“陪伴着我度过了一个个美好的时光..
梧桐树的主干粗壮?几个同学手拉手才能抱得住’它们的个头很高'说出来会让你感到吃惊’有五六层楼那么高呢!树皮摸起来很粗糙：这儿凸着一块。那儿凹着一块'看起来也很特别：有的像眼睛。有的像嘴巴;还有的像足球‘真是形形色色.它们给校园增添了无限生机. 春天,梧桐树的叶子露出了新绿、一簇簇一层层的叶子像绿绒大伞给我们遮风挡雨;雨点就不会很快的掉下来,我们就能像平常一样在树下愉快地做游戏。我们的欢笑声回荡在校园里：仿佛是对树公公的感谢..
夏天、暴烈的阳光当头照茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒?这些梧桐树就成了天然的空调、那丝丝的凉风“给我们带来了阵阵凉意/真舒服.
秋天，树上长满了黄色的小绒求;还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来,在树下铺了一层又一层，踩上去软软的像踩在地毯上似的..这时我们把它们积在一起成了上好的肥料..
冬天“大雪纷飞‘到处都是银白色的;雪花落在树枝上银装素裹;更加美丽.在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒的站在那里好象要告诉我们不要怕困难..
啊!!梧桐树你总是自己淋着’给我们挡雨"你总是自己晒着;给我们遮阳、你给了我们多少快乐、多少启示..我爱梧桐树同时也呼吁全人类都要来保护我们赖以生存的朋友..
篇三:《学校的梧桐树》
学校的梧桐树
在我的学校里有香气扑鼻的桂花树，有挺拔的松树，有婀娜多姿的柳树。但我最喜欢的还是那茁壮的梧桐树。 春天，梧桐树发芽了，长出嫩绿的叶子，一阵微风吹过，嫩叶左右摇摆，好像在说：“兄弟们，我们终于来到了这个世界上，我们要抓紧时间向校园里的小朋友传递春天的信息。
夏天，梧桐树的枝干上长满了茂盛的叶子，像一位披着绿色衣裳的少女，好看极了。每当我上体育课玩累了，都会在树下休息一下，再继续玩。我还会在课间休息时来看看梧桐树的绿色，好让我的眼睛得到休息。
秋天，梧桐树的叶子逐渐变成黄色，一阵秋风吹过，梧桐树的叶子纷纷飘荡下来，像一只只彩色的蝴蝶在空中偏偏起舞，成为校园里一道亮丽的风景。
冬天到了，梧桐树的叶子落光了，树上只剩下光秃秃的枝干了，一场大雪过后，树枝上挂了一层毛茸茸的，洁白的小雪团，像是穿着一件白棉袄在守护着我们的校园。 我爱自己的校园，更爱那茁壮的梧桐树。
篇四:《校园里的梧桐树》
校园里的梧桐树
成良资
我们学校有几颗高大的梧桐树，他们有三层楼那么高，大的要两三个小朋友才能报过来。
春天，细雨如丝。这些梧桐树抽出了新的枝条，长出来嫩黄的骨朵儿，非常惹人喜爱。又过了几天，一个个骨朵儿变成了一片片小小的嫩叶，他们在春风中欢笑着。{学校的梧桐树作文}.
夏天，骄阳似火。梧桐树的叶子长得郁郁葱葱。深绿色的叶子像妈妈的手掌，为我们撑起一片绿荫。阳光照在树叶上，闪着金光，使梧桐树充满了生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉，玩耍……
秋天，秋风瑟瑟，梧桐树叶子有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的同学捡来做书签，有的同学捡树叶来做树叶标本，有的同学捡树叶来装饰画……
冬天，寒风呼啸。梧桐树叶子落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。梧桐树要休息了。{学校的梧桐树作文}.
“十年树木，百年树人。”转眼间，几年过去了，我们就像这些梧桐树一样，在不断成长，不断变化。{学校的梧桐树作文}.
惠民县第一实验学校四年级一班
指导教师：胡静
篇五:《写梧桐树的作文1300字》
写梧桐树的作文1300字 我家门前的梧桐树 我家门前有一棵小小的梧桐树，春天，它饱含激情地长出嫩黄的叶子；夏天，小小的叶子渐渐长大，变成了一把把遮阴的小伞；秋天，它的叶子渐渐发黄——它是多么留恋富有生命力的季节啊！然而秋天的风将梧桐树上的几片残叶彻底扫净；在寒冷的冬天里，梧桐树象是沉默，然而它的心、它的根在孕育下一个春的计划，它在守望下一个春天„„ 日复一日，年复一年，梧桐树渐渐长大了，小时候的我常常在梧桐树上捉迷藏，有时，我还在树下写作业„„那时梧桐树就是我的朋友，我每天都和它朝夕相处。十岁的我长成了一名活泼可爱的小学生。梧桐树也越发挺拔，它有笔直的身躯，粗大的枝干，并且每一片叶子都绿得发亮，一阵风吹来，那一片片绿叶就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美极了。 岁月如梭，我再也不是儿时那个幼稚、贪婪而且下懂事的小女孩，已经长成了一个十五岁的勤奋好学的中学生，经过一年又一年，梧桐树也渐渐变老了，它不再像以前那样年轻，树上绿油油的叶子也渐渐变黄，那笔直的躯干也显得苍老了许多。 我还依稀记得2000年那年，我家经历了一场暴风雨的侵袭，十亩田全部被大暴雨淹没了。退水后，仅收的一点稻谷因长期阴雨也都发芽腐烂。爸爸和妈妈的精神几乎崩溃了，然而，好心的二伯拉着爸爸妈妈去抢谷子„„那年，爸妈辛勤的劳苦被大雨一洗而去，值得庆幸的是，那年我家还落了几个月的口粮。 今年，我们三兄妹上学，学费七八百，面对这个已经不起风浪的家，这个天文数字压得父亲原来挺直的脊梁也有点驼了，此时，一个很实际的念头在我的心头萦绕着„„ 这几天，父亲为了我们的学费早出晚归，额头上的皱纹一日日增多，那古铜色的脸上显得很苍老。看着父亲那充满忧郁、充满哀愁的眼神，我鼓起了勇气说出了我心头已酝酿很久的事：“爸爸”，他转过头看着我，“有什么事吗？”“我、我„„”“有什么事你就说吧！”爸爸笑了笑。“我，我还是退学吧！”他突然怔住了，笑容僵在刀刻的脸上，眼睛定地盯着我，我吓得倒退两步。他几乎是吼道：“你说什么？你不读了？”我轻轻地点了点头，他一听慢慢蹲下身子，一双粗糙的大手紧紧地抓着他那花白的头发，当我含着泪望着父亲时，父亲的眼睛里时时有泪花在闪动，但不曾流出来，他一字一句地说：“孩子，无论有多大的困难，我也不会让你退学的，你简直太不争气了。你是想退学替我减轻担子，但你这年纪正是学知识的年龄，你把书读好了，就是对我们最大的安慰。”随后，父亲又出去了„„望着父亲远去的背影，我久久说不出一句话。 几天后，我们的学费终于凑齐了。我默默地来到梧桐树旁，经过风雨洗礼的梧桐树似乎更加苍劲、挺拔——啊！我忽然明白：我的父亲不正像这棵梧桐树吗？他经历了生活的种种磨难，仍是百折不挠，极尽全力地呵护我们，他就像这棵梧桐树一样为我们遮风挡雨，夏日乘凉。 啊！我心中永远的梧桐树。
篇六:《校园里的梧桐树》
尊敬的各位领导、敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
六月，我们在温馨中沉醉；六月，我们在幸福中成长。快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位领导表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、无私奉献的全体老师表示最崇高的敬意！{学校的梧桐树作文}.
六月的碧草青青，透着蓬勃的生机;六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。我们就是碧草，因为有园丁们的悉心浇灌;我们就是歌儿，因为进取向上是我们的真实写照。
今天我们一起欢庆自己的节日，心中感慨万千，成长的岁月中那些鲜活鲜亮的记忆涌上我的心头!多少次，我们享受着春风化雨的关怀;无数回，感觉一双双有力的大手扶我们长大。不知什么时候起，我们的影子在不断伸长，脚步匆匆却那么坚定，点点滴滴都在记录着我们的成长!我们去努力、去尝试，构建着丰厚的知识大厦，打造着我们的道德基石。
此时此刻，就让我代表学校全体少先队员，感谢在这个节日里仍然辛勤工作的全体老师，感谢您们为我们精心组织了这次庆祝活动，更感谢您们对我们的教育。难以忘记您课堂上那生动细致的讲解，严厉动情的教育，难以忘记您批改作业的身影;难忘您拖着病体给我们上课的情景„„在我们取得成绩的时候，您总是告诉我们不要骄傲，继续努力;在我们犯错误时，您总是教育
我们知错就改。今天是我们快乐的日子，可是我们却深深懂得，这也是您最辛苦的时候。老师们，您们辛苦了!我们深知，千言万语难以表达我们对您的感激。一切的感激就让我们用自己的行动来表示。我们不会辜负各位领导、及老师们对我们的殷切期望，一定会珍惜今天的幸福生活，珍惜今天优越的学习环境，发奋学习，刻苦钻研，掌握现代科学文化知识，全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想，培养自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。相信在不远的将来，我们会用勤劳、智慧和汗水把我们的祖国建设得更加富强、美丽。
千里之行,始于足下！同学们，让我门用心灵的琴弦,用童年的祝愿,用稚嫩的小手,用五彩的画笔,去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天.我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练双翼;明天,我们将搏击长空!在知识的海洋中踏浪而歌,奋勇前进.沿着夸父的脚步追逐太阳;沿着精卫的身影修补蓝天.我们就是我们,红领巾在胸前燃烧.我们将撑起命运之舟,拖起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天因我们而骄傲!谢谢大家，
篇七:《校园里的梧桐树》
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校园里的梧桐树
我们学校的教学楼前有一排高大的梧桐树，它足有我们教学楼的三层楼那么高。他们像检阅的队伍，站的整整齐齐；又像身材魁梧的士兵，勇敢的守卫着美好的校园。
春天，鸟语花香。那几棵高大的梧桐树长出了新绿的枝条，也长出了黄绿的芽苞，从形状上看去，它像天上的一弯弯新月，从颜色上看去，又像缀满枝条的翡翠，令人赞叹不已。过了几天，一个个黄绿色的芽苞变成了一片片小小的嫩叶，一阵清风拂过，梧桐树发出“沙沙”的响声，好像它们正在为我们喝彩。
夏天，烈日炎炎。梧桐树的叶子长得葱葱郁郁，密密层层。深绿色的叶子像一把遮阳伞，让人们可以在树下避暑、乘凉、歇息，阳光照耀在绿色的叶子上，闪着金色的光芒。这样看起来，梧桐树充满了无限的生机和活力。我们便在树下做着游戏。
秋天，金风落叶。梧桐树的叶子呈现金黄色，狠心的秋风婆婆把金黄色的叶子吹下枝头。有的像蝴蝶，在梧桐树间翩翩起舞；有的像小精灵，在梧桐树间欢声笑语;有的又像想念妈妈的孩子，扑向大地的怀抱。我们会捡起落下的金黄色的叶子，把它们当做书签或者做标本。 冬天，寒风呼啸。梧桐树只剩光溜溜的树干，但它也不畏惧，还是勇敢的与寒风爷爷做着斗争。但它会冷的时候，雪姑娘会给它送来一床雪白色的棉被，让它不会那么的寒冷。而我们就在梧桐树下打雪仗，你一下，我一下，有些雪团却砸在梧桐树上，树上立刻抖下一层雪，洒在了我们的头上或者身上，弄得大家欢声笑语。
我爱学校里的梧桐树，可是我更爱培育我们健康成长的校园！ 20 × 25 = 500
篇八:《我们校园里的梧桐树》
我们校园里的梧桐树
我们学校的梧桐树是围着操场中的，它们就像坚强的战士，不分昼夜的守护着我们那美丽可爱的校园。
春天，我们学校的梧桐树长出新的叶子，这些叶子还没完全展开，像花骨朵儿一样，一场蒙蒙的春雨过后，叶子展开了，有些颜色是嫩绿的，还有些颜色是嫩黄的，展开了的叶子像手掌一样，这些手掌每天都向我们招手，叶子上那雨水就像水晶一样，漂亮极了。
夏天，烈日炎炎，梧桐树枝繁叶茂，叶子的颜色变成了深绿色，叶子之间不留一点儿缝隙，树荫下，同学们在快乐的游戏，麻雀和喜鹊在枝头欢快的歌唱，那歌声真好听。{学校的梧桐树作文}.
秋天，叶子变黄了，有些叶子像蝴蝶一样在空中飞来飞去，叶子落在地上，像是给我们的学校铺上了一层金黄色的地毯，轻软又柔和，梧桐树上结出了金黄色的果实，风一吹，这些果实像铃铛一样叮当叮当的响着，这声音好听极了，同学们用落叶做植物标本和书签。
冬天，下起了大雪，这些梧桐树不怕寒冷，仍然坚强的守护着我们那美丽可爱的校园。
我爱美丽的梧桐树，更爱我们那美丽可爱的校园！！！
继红小学五年级：张尔网
篇九:《校园里的梧桐树》
校园里的梧桐树
五年级 王柏涵
在校园的北边，有四棵高大挺拔的梧桐。它们不怕风吹雨打，一年四季都挺立在那里。
春天，梧桐树发芽了。春风将古板的棕色染成了清爽的新绿，使人感到神清气爽。“沙沙沙……”哪来的声音？啊，原来是坐在树叉中的“小娃娃”在微笑着欢迎我们的到来呢！
夏天，梧桐树长出了巴掌大的叶子。它们密密麻麻，为我们搭上了一个巨大的绿色帐篷。每当我们做完 运动汗流浃背时，梧桐树就向我们招手，让我们去那儿休息。到了树下，凉风习习吹过，我们在树下玩独木桥、跳绳，好不惬意！ 秋天，梧桐树落叶了。秋风吹过，树叶唰拉拉地落在地上，给那片裸露的空地披上了一层华丽的衣服。透过所剩无几的树叶向内看，只见几颗穿着暗黄色外衣的小果实藏在里面，好象在提醒人们：“天要冷，快加点衣服吧！”
冬天，梧桐树披上了一件银色的大衣。这时正大雪纷飞，可她依然站在那里，等待 新的希望，等待新的一年的到来！
梧桐树虽然没有柳树的娇媚，巨杉的高大，小草的活力四 射，花儿的美丽鲜艳。可它这种坚忍不拔的精神不正是我们要学习的吗？
篇十:《梧桐树作文》
[梧桐树作文]
梧 桐 树 我最喜欢梧桐树，它的树叶像一朵朵绿色的云，如果风一吹，两朵云就会象好朋友一样点头打招呼，梧桐树作文，小学六年级作文《梧桐树作文》。 ◆分享好文◆它的树枝像小朋友张开的小手，非常漂亮。它的树干像一条通往天空弯曲的小路。我多么想爬上去看看天上的世界，可是它不是真的小路，我觉得好可惜。梧桐树作文100字