第一篇、优秀五老志愿者典型
五老志愿者是哪五老
人老心红志不移 甘洒余辉扶新苗
-----记朱翟村“五老志愿者” 王福根同志的先进事迹
王福根，现年67岁，中共党员，退休老支书，1964年参加工作，2004年9月退休，曾担任朱翟村党支部书记。退休后，老王书记“老骥伏枥，志在千里”，仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神，自觉承担起教育下一代的重任，主动站在关心下一代工作的前沿，充分发挥了一个老共产党员的模范作用。在关心下一代的“五老”队伍中，为培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，把自身的天伦之乐延伸到青少年的关爱上，全身心地投入到关心下一代工作中来。动真情、办实事，不求索取，只求奉献，用满腔热情诠释了“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的高尚情怀！
一、加强自身学习，为有效开展工作打下基础
学习可以使人保持年轻。老王书记从领导岗位上退下来以后，并没有因此停止和放松学习，他深知加强未成年人思想道德建设，既需要革命传统滋润他们的心田，更需要先进思想文化的启蒙引导。为了紧密联系实际，紧跟时代步伐，把这两方面的教育紧密地结合起来。几年来，他不断对自身“充电”、“补钙”，认真学习中央、市镇关于关心下一代工作业务知识，不断增强适应新形势、胜任分管工作的能力，努力提高工作的前瞻性、针对性和实效性。平时经常深入到学校、深入到家长和青少年中间，全面了解全村青少年和外
来务工子女的思想状况、生活和学习情况，掌握第一手材料，并主动协助村关工委与学校、家长等相关人员座谈，共同探讨有关未成年人健康成长的新问题，不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研，进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感，为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。
二、伸出援助之手，让失足青少年燃起新希望
已过古稀之年的老王书记，本该退休后在家颐养天年，享受儿孙绕膝之福。但他名退身不退，心系教育关心下一代。几年来，一直把做好辖区预防青少年违法犯罪、帮教归正、矫正转化工作当作自己老有所学、老有所为的一项重要内容，去构建人生的第二春。为了帮扶失足青少年“回头” ，护航失足青少年“立身”，主动协助村关工委，和“五老关爱团”成员一起，充分发挥退休老同志的政治、经验、威望、时空和亲情的五大优势，通过开展“结对帮扶、跟踪服务、定向辅导” 等形式，以“亲情化、人性化”的管理方法，做到在生活上帮助他们解决困难，在学习上帮助他们进步，在行为上帮助他们矫正不良习惯，在就业上扶持他们就业创业，使一大批失足青少年迷途知返。如：村失足青年王晨因吸毒犯罪，其父母因感到孩子的犯罪很失面子，故动不动就打孩子，甚至逼孩子去死。致使青年本人也自暴自弃“破罐
子破摔”。掌握情况后，老王书记迅速前往该青年暂住地，首先，找其父母座谈，讲清子女误入歧途家庭负有一定责任，要其父母配合做好帮教工作；其次，与失足者促膝谈心，启发诱导，鼓励其要有勇气面对现实，用实际行动来洗刷自己的污迹；再次，积极帮助失足青年安排就业，为他改造创造条件。通过联系安排王晨被本镇一名理发师傅收下当学徒，并鼓励他好好干，当个好学徒。经过一年来的努力帮教，收到了明显的成效，王晨掌握了理发技术，开了自己的理发店，过上了自食其力的生活，其父母也为此非常感激；又如：19岁的青年李伟与父母闹矛盾，思想上有不稳定苗头，存在着“自杀心理”，流落社会。老王书记得知这一情况后，及时与他开展面对面的谈心，在帮教态度上采取以情感人的方法，做到“三象”： 象父母对待子女那样关心，象医生对待病人那样细心，象老师对待学生那样耐心；在帮教方法上，坚持“三顾茅庐”的精神，积极做耐心细致的教育转化工作，最后化解了他们之间的矛盾，放弃了自杀念头。现在父子俩一起经营废丝收购生意较为红火。正是有了老王书记这样的“五老”成员，在预防青少年违法犯罪、帮教转化工作中发挥了积极有效的作用，为失足青少年的成长倾注了爱心，献出了真情，不仅挽救了一大批迷途的“羔羊”，而且使这些失足青少年扬起了生活的风帆。为构建和谐社会、培育下一代人作出了应有的贡献。通过这几年的工作，辖区内没有出
现一例重新犯罪人员，六年来实现了“零犯罪”记录，为朱翟村经济发展营造了优良的治安环境。
三、奉献一份爱心，为贫困青少年撑起一片天
老王书记不仅重视关注青少年的成长，更重视对那些生活在贫困家庭的孩子，为了使一些特殊群体的儿童能顺利完成学业，健康成长。几年来，努力通过自己的力量和各种渠道为特困少年儿童解决助学资金。真正让每个贫困学生“有书读，读好书”、“会做人，做好人”。如：学生王乐乐，因父亲肢体残疾无法就业，母亲又常年有病，生活十分困难。开学在际，当一家人面对学费问题一筹莫展时。老王书记了解情况后，马上与村关工委协调沟通，联合发出倡议，社会爱心人士和单位纷纷伸出援助之手，捐款数千元，使他们在一定程度上缓解了经济压力。并鼓励他们要树立“自强、自立、自信”的精神，勇敢面对困难、解决困难，积极寻找生活的新起点，孩子和父母万分感激；又如：五年级学生肖安，因父母离异，父亲忙于工作，平时缺乏关心，造成其经常逃学，老王书记得知后多次找学生肖安和他的父亲谈心，并与学校交流解决孩子问题的办法，现在孩子也重返学校读书。几年来，老王书记和村“五老”同志一起，协调扶持特殊群体的儿童顺利完成学业的例子举不胜数，以夕阳之躯托起祖国的朝阳。
老王书记在培养教育下一代的工作中，以一个老共产党员的勃勃英姿坚守在关心下一代工作的第一线，诠释着一位退休老干部的拳拳爱心，为了下一代的健康成长，心甘情愿地充当青少年的引路人，以真情呵护稚嫩心灵，用爱心帮教转化失足青少年，为培养社会主义事业合格接班人、构建和谐社会做出了积极贡献。
第二篇、五老志愿者
五老志愿者是哪五老
朝阳街道关工委“五老”志愿者登记表
第三篇、五老志愿者1
五老志愿者是哪五老
优秀“五老”志愿者推荐表
单 位：
1
2
第四篇、五老志愿队伍建设调查报告
五老志愿者是哪五老
“五老”志愿者队伍建设状况调查报告
一、“五老”志愿者队伍建设情况统计表 填报单位：
二、发挥“五老”特长和优势，开展形式多样的育人活动 发挥“五老”特长和优势，在指导学生参与读书和社会实践、教育学生文明礼仪、做人做事等方面做了许多工作，促进了青少年健康成长。一是创办活动基地。学校关工委配合街道、社区和企业，分片办起了“青少年活动点”，委派退休教师、学生志愿者、校外辅导员和有专长的现任教师，利用寒暑假和节假日，组织指导青少年学生开展兴趣小组活动、才艺培训活动。二是组织学生进行社会调查。关工委配合学校利用节假日，组织学生走出学校、走出社会、走进家庭，进行社会调查，了解改革开放以来家乡和人民生活的变化，激发少年儿童爱国、爱乡的热情。三是有计划、有步骤组织学生参加社会实践活动。先后组织了高年段学生到铁山寺素质教育基地参加社会实践；中年段学生参观工业区的服装厂、包装袋厂、礼品工艺公司，并在师傅的指导下，参与简单的操作实践，使他们学习书本上学不到的知识，开阔视野，增长才干。四是开展心理健康教育。学校关工委与盱眙县未成年人成长指导中心合作，邀请心理专家到校进行心理健康咨询，举办心理健康教育讲座，培养学生良好的心理品质和自尊、自律、自强的品格，增强克服困难、经受考验、承受挫折能力的信心。五是组建了“爱护青少年”督导队。对学生在校外的表现予以巡视，发现不良现象与苗头，除了劝阻教育外，及时与家长、学校取得联系，配合教育。督导队还积极配合工商等有关部门加强网吧、游戏机室的巡视，并主动配合区文体旅游局取缔非法经营的网吧、游戏机室，净化了社会文化市场，受到社
区、家长、社会各界的好评。六是部分老教师，退而不休，关注后进学生，使学习成绩、政治素质得到转化提高，在青少年教育事业上继续发挥余热。形式多样的工作方式、丰富多彩的活动吸引了大批“五老”志愿者，让他们的技能、才艺在教育青少年上得到了尽情的发挥。 三、存在的问题：
我校“五老”队伍建设虽取得了较好成绩，但与构建和谐社会、与未成年人思想道德建设的目标要求，还有一定的差距，存在着一些薄弱环节：
一是认识还不够到位，与上级下达到文件精神要求还有一定的差距。 二是基层“五老”志愿者队伍建设有待壮大，发展还不平衡。 三是队伍零散，不便于管理指导开展活动。
四是“五老”活动的保障措施还不够健全，在活动场所、办公经费等问题上还没有得到切实有效的解决。
五是随着关工委工作的进一步深化、细化,关工委的具体办事机构关工委办公室级别低、人员少、战斗力弱成了制约工作开展的一个瓶颈。随着工作深入地开展，协调事宜越来越多，由于弱势导致很多工作协调不下来，很多活动组织不起来，严重制约了关心下一代工作的深入开展。
六是“五老”志愿者同志间相互交流、学习的机会少，互动的机会少。
四、建议和意见
“五老”队伍是一个特殊群体，是一个丰富的人才资源库。他们是培养、教育未成年人的重要资源，更是构建和谐社会不可忽视的一支重要力量。针对上述问题，我们建议： 一是各级政府要多支持关心下一代工作，为其提供必要的经费，各基层关工委也要加强与企事业单位的配合，共同开展活动，自筹协调必要的活动经费。二是加强县、市（区）间的经验交流机会，可以有市关工委牵头，走出去，学进来，本着互通、互学、共同提高的原则推动关心下一代工作稳步、良性发展。三是建立保障机制，为“五老”开展活动提供必要的条件。1、各级党政领导，要从政治和物质上支持“五老”开展工作。使各级关工委有班子、有牌子、有办公用房、有办公经费。2、关心“五老”的学习、生活和工作，使更多的老同志热心关心下一代工作。要耐心细致地做好“五老”的服务与保护工作，做到在思想上尊重、生活上关心、工作上支持，使广大老同志感受到组织的温暖，使他们在关心下一代事业中发挥更好的作用。3、关心“五老”的身体健康，做到发动好、发挥好、保护好。
五、本区域、本单位“五老”志愿者先进典型及简要事迹 XX同志，X岁，他把离岗作为新的起点，为社会和党的事业继续奉献着余热。他不为名，不为利，视奉献人生为最大乐趣。尽心于关爱下一代事业，真心实意的做好课外宣传辅导、义务监督，关心青少年成长，多次受到上级领导的表彰。为了做好关爱青少年活动，他以法律道德、心理健康、革命传统、亲情教育为重点内容，
巡回到各学校进行义务宣讲、培训、做专题报告、讲革命故事、讲人生观、价值观，他也被学校聘为校外辅导员，并经常参与学校的一些主题班会活动，实行“老少牵手、老少同乐”活动，与学生结对帮教，建立起与学校，与家长沟通的桥梁。
xx同志积极参加“感恩教育”、“中华诗词诵读”、“才艺培养”三项活动。在“三项活动”中，xx多次进校园、上讲台讲解诗词，在假期中，义务免费办起了诗文书画培训班，让孩子们有了很好的去处，学到了一技之长；在“感恩教育”中，经常到学校里与师生一起举办感恩主题会、感恩演讲等活动，使孩子们懂得了孝道，懂得了感恩；他还到学校做亲情教育报告，每年清明节，组织学生到烈士陵园扫墓，祭奠革命英灵，讲述先烈英雄事迹，不管寒冷的冬天还是炎热的夏天，尽管有时候很辛苦，但还是乐此不疲，让“三项活动”惠及了更多青少年。
十几年来，为了下一代工作，xx同志就是这样辛勤忘我的工作，把自己的资源、时间、精力和爱心全部无私地奉献给了关心下一代事业。
第五篇、校关工委优秀“五老”志愿者个事迹材料
五老志愿者是哪五老
个 人 事 迹 材 料
——校关工委优秀“五老”志愿者朱贵然同志
朱贵然同志，退休不退岗，自愿做贡献，一直兢兢业业地工作在关心下一代的岗位上，他现担任丹东市第二十四中学关工委常务主任，由于他的积极努力，在关工委各项工作中都做出了优异的成绩，为学校的整体教育教学工作保驾护航。
朱贵然同志退休前担任丹东市第二十四中学政教处主任一职，从退休以来一直从事关工委工作，他坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展指导校关工委工作。他经常说：一个人要保持思想上不退步，要适应形势发展的要求，与时俱进地开展工作，就得学习、学习、再学习。几年来，他坚持学习马克思主义理论，坚持每天研读报刊杂志，特别是党报党刊，深刻领会党在新时期所制定的路线、方针和政策。
朱贵然同志在关工委工作中，不仅以身作则，无私奉献，而且不满足于已有的成绩，在工作中不断探索新的思路，努力拓展工作空间。他深刻认识到现在我国正处在建立社会主义市场经济体制的关键时期，社会生活发生了深刻的变化，青少年思想政治工作也面临新的挑战。生活中，他团结同志，在区关工委领导下，努力工作，任劳任怨，受到了区级关工委的好评，为二十四中学关工委取得良好的工作成绩起到了积极的作用。
“十年树木，百年树人。”未成年人思想道德建设直接关系到国家前途和民族的命运，高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成
年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。为此，积极投身于关心青少年健康成长工作之中。朱贵然用多年从事教育工作的优势，积极参与学校的各项教育活动，与青年人交知心朋友，青少年经常同他来往，和他探讨人生意义，交谈思想。
在全国大力宣传《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》之时，他积极配合班主任深入班级，深入学生，深入家庭，坚持不懈地对青少年进行以理想信念为核心的爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行革命传统和艰苦奋斗教育，进行全心全意为人民服务宗旨的教育，进行以《公民道德建设实施纲要》为主要内容的社会公德、职业道德、家庭美德教育，引导青少年树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观和价值观，不断提高青少年思想道德素质。
朱贵然同志积极配合校团委、校政教处开展了针对加强学生思想道德教育的一系列活动。利用升旗仪式、祭扫烈士墓、“五四”青年节、“七一”党的生日、“十一”国庆节等常项活动，结合重大有意义的历史事件对广大青年进行爱国主义、革命传统等教育。他亲自写稿，亲自讲话。
他配合学校团委、政教处策划开展“三个一”教育系列活动， 朱贵然自撰写稿件，在校升旗仪式讲话，帮助班级搞好黑板报、墙报的宣传活动。 他积极参与学校的校园文化活动，参与校园艺术节并且演唱歌曲和吹奏口琴，把文艺演出推向高潮！
积极配合班主任做好家访工作，积极宣传《新义务教育法》，耐心细致的做学生家长的工作，使很多徘徊在辍学边缘的学生从新背上了书包走进了学校的大门。
家庭教育一直是关工委的一个工作载体，他除了积极创办家长学校外，还调动讲师团的老同志积极性和创造性，结合家长在教育子女过程中存在的一些实际问题，结合《家教必读》，先后开展“家教知识讲座”、“家教故事讲座”，开展多种形式的家教知识培训等，使家庭教育工作不断攀上新的台阶，可以说，在家教工作的每个环节中都留下了他的心血。
朱贵然同志在生活之余积极宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》等法律法规，配合司法办开展法律咨询和法律服务，维护青少年的合法权益。
“老骥伏枥，志在千里”。朱贵然同志虽然退休了，但是他把余热贡献给了社会，贡献给了下一代。
丹东市第二十四中学关工委
2012年11月
个 人 事 迹 材 料
——校关工委优秀“五老”志愿者朱贵然同志
丹东市第二十四中学关工委五老志愿者是哪五老
2012年11月
第六篇、五老志愿者服务队活动记录簿
五老志愿者是哪五老
朱仙庄镇“五老”志愿者服务队活动记录簿
第七篇、社区“五老”志愿服务队章程
五老志愿者是哪五老
社区“五老”志愿服务队章程
第一条 志愿服务作为一种高尚的社会行为和一项重要的社会公益事业，是构建社会主义和谐社会的重要内容，“五老”志愿者队伍是创建精神文明、展示时代精神、推动科学发展的重要力量。为弘扬志愿服务精神，加强“发挥五老作用”示范阵地建设，推进“五老四教”主题活动深入开展，按照市区有关要求，结合本社区工作实际，特制定本章程。
第二条 成立“五老”志愿服务队的宗旨是利用老干部、老战士、老专家、老教师、老模范（简称“五老”人员）的政治优势、经验优势、威望优势、时空优势和亲情优势，发挥好示范引领、释疑解惑、排忧解难、凝心聚力作用，以实实在在的行动，影响和带动社会各界主动参与文明创建，和谐共建。
第三条 “五老”人员开展志愿服务活动遵循自愿就近、发挥所长、量力而行、配合协作的原则，提倡不计报酬、无私奉献。
第四条 “五老”志愿服务队是由老干部、老战士、老专家、老教师、老模范为主体以及其他老年人参加的志愿者组织。年龄55周岁以上、行动方便、具有一定文化程度、热心社会公益事业、遵守法律法规和社会道德、拥护本章程的都可以自愿报名参加。志愿者入队、退队根据身体健康状况而定，并充分尊重“五老”个人意愿。
第五条 “五老”志愿服务队实行定期碰头会议制度。碰头会议原则上每月举行一次，研究、决定有关工作的重大事项，平时联络工作由社区关工委承担。志愿服务者执行任务时使用统一的标识。
第六条 “五老”志愿服务队主要任务：
1、当好校外辅导员。组织“帮困助学”活动，关心单亲家庭、困难家庭和流动人口家庭未成年子女的健康成长，动员组织社会各界对学习和生活上有困难的未成年人献爱心、送温暖，积极开展对失学、失足未成年人的帮扶。引导青少年健康上网，协助有关部门加强对网吧等社会文化场所的监督。五老志愿者是哪五老
2、当好民情联络员。充分发挥志愿者在网格、楼栋内的民情联络作用，主动掌握、深入了解社情民意，每月召开一次社区民情分析会，定期选择有代表性的问题进行详细的问卷调查，积极做好群众工作，不断推进决策的科学化、民主化。
3、当好社会宣传员。采取多种形式对青少年和居民群众进行党的历史、形势政策、思想道德、公民意识、先进文化等方面的宣传教育，增强思想政治工作的针对性和时代感，积极改善社会风气和人际关系，为经济社会发展营造良好的环境。
４、当好矛盾调解员。积极参与社区法律宣传、治安防范、法律咨询等平安社区志愿活动，在节假日或本区域范围内重大活动期间自觉开展治安巡逻和宣传引导，积极调解信访问题、邻里矛盾、生活纠纷，做好各类矛盾纠纷排查化解工作，维护本社区生产生活稳定有序。五老志愿者是哪五老
5、当好文明巡防员。积极参与文明创建工作，督促临街门店落实“门前三包”责任制，引导居民群众开展经常性的楼栋卫生大扫除活动，及时劝导社区内违章停车、贴小广告等不文明行为，维护社区环境整洁卫生、文明平安和谐。
6、参与其他有益的志愿服务活动。
第七条 “五老”志愿者享有下列权利：
1、参与本组织的各项活动；
2、向有关部门了解和咨询与“五老”志愿服务队任务相关的事项；
3、对“五老”志愿服务队工作提出意见和建议；
4、入队自愿，退队自由。
5、有权对辖区范围内的经营性场所、公共服务区域进行义务监督，同时向有关部门和驻街单位反映情况，提出意见和建议。
第八条 志愿者必须履行下列义务：
1、认真学习有关法律法规、政策和相关知识，按时参加各级组织的培训教育活动。
2、完成“五老”志愿服务队交给的任务。
3、言行文明，遵守法纪，奉行诚信，自觉维护法律、法规、政策的严肃性和“五老”人员的崇高形象。
4、如实向有关部门反映情况，不干预经营性场所正常的、合法的经营活动，不以志愿服务队的名义向任何单位或个人索要礼物和报酬。
5、积极向本队推荐优秀“五老”志愿者。
第九条 “五老”志愿服务队通过政府、社会和个人筹集活动经费，专款专用。
第十条 “五老”志愿服务队工作接受各级精神文明建设指导委员会、五老四教主题活动领导小组的指导和监督。
第十一条 本制度自制定之日起执行。
第八篇、金华社区五老人员先进事迹
五老志愿者是哪五老
金华社区五老人员先进事迹
金华社区五老人员唐韧的先进事迹。唐韧老人对待邻居向对待自己的亲人一样，因为他在这是老住户了。对周围的邻居非常熟悉。谁家有老人，小孩需要照顾，他都知道，邻居要是有个大事小情的求到他，他更是义不容辞。邻居王老师因年岁大，身体不好，腿脚不灵便，他经常帮助买一些日常生活用品，并送到楼上。由于他的热心和正直，取得了居民们的信任，邻居家中有个矛盾纠纷的也都要找他上门调解。如邻居李大爷家的儿子和儿媳因家庭锁事闹离婚，他知道后，多次上门劝说，分析问题的根源，开家庭会议，最终解决了家庭矛盾，使他们夫妻又和好如初。为了维护社区居民的安全，创造良好的治安环境，他还充分发挥其楼栋长的作用，在社区义务巡逻。平时，他还特别注意防火、防爆、防盗。经常告诉和提醒邻居们出门之前要检查煤气，电源、水龙头等都关好了没有。 在迎接文明指数测评的日子，他更是不甘落后，积极加入到志愿者队伍中。带头涮洗墙上的野广告。打扫社区的环境卫生，捡拾塑料袋，每天都能在社区看到他忙碌的身影，他在用实际行动为包头迎接文明指数测评做着自己该做的事情，他还特别热心居委会的工作，有事没事总要进来问问有什么事情没有。平时，他总是把自己发现的情况及时向居委会汇报。如谁家生孩子了，谁家搬走
了，谁家搬来了，哪家的屋子出租了，如遇上居委会搞活动，他更是忙得不亦乐乎。
金华社区五老人员先进事迹五老志愿者是哪五老
肖彩琴， 75岁，金华社区关工委老党员，老干部，自从退休后，她热心于社区的公益事业，发挥余热积极参与到社区关心下一代工作中队伍中。作为一名社区老党员、老干部，肖彩琴同志坚决执行党的方针、路线政策，以科学发展观为指导，以未成年人思想道德教育为根本，关心着未成年人健康成长。
她勤于学习，乐于奉献，默默无闻地为关心教育下一代的健康成长奉献自己的力量，尽心尽力发挥“五老”人员的主阵地作用。辅佐社区未成年人正确人生观、道德观的形成。
一、关注着孩子们道德品质的培养
正如我们常说“一个未成年人是一个家庭希望，成千上万个未成年人是一个民族的希望”，现在家庭多数是衣来张手饭来张口的独生子女，—孩子们自立能力差，自私心重，肖彩琴同志清楚看到这一点，决不能让当今独生子女成为不自强的下一代，她在关注孩子们身体成长同时，更注重孩子们思想品德培培养教育，从教孩子系鞋带到帮助父母做家务培养孩子们自立能力，从学做家务，到教会孩子们学会感恩。为以后更好走入社会，服务社会形成了良好的道德基础。 2012年全国文明城市测评活动中，肖彩琴主任带领孩子们在辖区不止一次进行非法小广告清除，社区杂草清除等
环境美化活动，在以热爱劳动为荣的荣辱观教育中，肖彩琴主任灌输孩子们社区是我家，为家为国乐于奉献精神。 每年暑假，在取得家长和社区同意后，她都带领孩子们出去，或去博物馆参观，，路途不远，家长们也都放心，胡主任精心组织假期活动为未成年人健康成长提供有益的精神食粮，开阔孩子们的视野，陶冶情操，增长了见识。
三、竭力帮助社区弱势儿童
俗话说：“远亲不如近邻，邻领不如对门”，肖彩琴隔壁邻居，年仅12岁孩子李XX，父亲去世，母亲改嫁，随祖父母生活，望着这个苦命的孩子，肖彩琴把他接到自己家里，照顾饮食起居，与孩子谈心，开导孩子。为孩子创造良好的生活空间。
社区单亲家庭郭瑶，又要上班，又要照顾孩子，忙不过来，几来如一日，都是肖彩琴主任帮助接送，如今孩子读高中，每星期回来，一回来都先来看看肖奶奶，这就是我们常说的“以心换心”吧！肖彩琴用她慈爱的笑容和真诚的为人得到居民的交口称赞。
“莫到桑榆晚，微霞尚满天”，已年近八旬的肖彩琴仍一直为了青少年的教育而奔波忙碌着，每当看着孩子们取得了进步，她的脸上总是会洋溢着和蔼欣慰的微笑，就是那一抹微笑，诠释了一个平凡老人，一个优秀的社区老党员、老干部对关心下一代工作无限热情和对孩子们无私而深沉的爱。
金华社区五老人员先进事迹
谢恭，男，是一名优秀的五老志愿者，优秀的网吧义务监督员，主要服务于辖区内的青少年。
他是一位退休教师，本着退休不退色的精神始终教书育人。他一直义务为社区未成年授课，不管夏天酷热难耐，不管冰天雪地，都挡不住她对学生一片炙热的心。从安全健康知识、文化、思想道德观和心理健康等多方面，让孩子们受到了安全健康理念的熏陶，及许多新的思想与事物，让他们感受到了安全，感受到了自己也能和城里的孩子一样，享受平等的待遇，在人生观上有新的认识。为他们以后踏入社会提高自信心，养成良好习惯打下了坚实的基础，受到了外来务工家庭的欢迎和赞誉。
其次，他是一名优秀的五老网吧义务监督员，每逢周六日及寒暑假是青少年外出上网的高发期，他看在眼里记在心上，主动放弃了自己的双休日在网吧轮流监管，记得有一次，他在监管是发现一个十一二岁模样的男孩，始终徘徊在网吧的周围，经过询问小男孩是第一次想尝试上网吧玩还在犹豫，得知情况后他一番劝阻，孩子放弃了去网吧的念头。 在社区的其他活动中，他也十分积极参与，对社区的事务全力支持，随叫随到。他还在社区承担了大量的组织、宣传、发动工作，帮助社区顺利完成各项活动。在文明城市测评的