【第一篇】我的愿望—变聪明作文
一年级作文大全400字一年级作文大全400字一年级作文 雨天的感想
雨天的感想今天下雨，我没能到公园玩，只好闷坐在阳台观看雨天的风景。只见雨越下越大，大得像玉米一样从天上洒落下来。行人撑着雨伞，五颜六色的，像一朵朵大蘑菇。雨水打在伞上，发出劈里啪啦的声音，溅出一朵朵小水花。小轿车的雨刮器不停地摆来摆去，勤快地挡着从天而降的雨。开电动车的人穿着雨衣，小心翼翼地骑着车。我想，如果今天不下雨，我现在一定在公园里玩过山车、荡秋千、激流勇进等好玩的项目。我觉得这一定是老天爷不听话，被妈妈打了一顿，哭得厉害，所以就一连下了两天的雨吧。望着天空的雨像断了线的珍珠一样掉下来，我想：雨怎么偏偏在放假的时候下呀？哎，雨天真是讨厌呢！
今天的早晨
今天的早晨今天早上妈妈来不及做早餐，我就对妈妈说想去吃华莱士，妈妈一下子就答应了，我非常高兴。我和妈妈刚到华莱士时那里还没有人，刚刚开门，所以开要等一段时间才能点餐。于是妈妈就在外面给我买了两个包子和一杯豆浆。当我正在吃这些早餐的时候，我的姐姐来了，因为姐姐很想吃汉堡，所以妈妈就给姐姐买了一个香辣鸡腿堡和一杯牛奶，给我买了一个牛肉堡和一杯果汁。我们正在吃的时候，有一个可爱的小弟弟走了过来，我和弟弟玩了一会才继续吃早餐。可是这个小弟弟把我带来的书都给撕了。姐姐在墙上的广告里发现了：“简单有滋味”几个字，又在放食物的纸里又发现了这几个字。我们正在点着这个字看的时候，小弟弟也过来凑热闹，结果把我的果汁泼了我一裤子，还把姐姐的裙子也打湿了，害得我被妈妈臭骂了一顿，生气的带我回家换衣服。
剥柚子
剥柚子“哎呀呀---!嗨哟！”一听到声音，我就去看，原来是妈妈在厨房里剥柚子。我心想：剥柚子需要发出这么大声音吗？我对这件事充满了好奇心，妈妈坏笑着走过来对我说：“妙妙你来帮妈妈好吗？”我听了很得意，暗暗想：不就是剥个柚子嘛，怎么能难倒我？小菜一碟。”于是，我就动手了。但我用了吃奶的力气还是掰不动，真是急死我了！而且，柚子还在摇晃，差点撞到旁边放着的酱油瓶，醋瓶。幸好妈妈及时把柚子扶住了。我还是不死心，“呀呀呀！“我用尽全身的力气，终于剥下来两小块。“呼——”好累呀！后来，我和妈妈齐心协力把剩下的柚子全部剥开了，我都剥得背上冒汗了。唉！原来看是简单的事情做起来却并不简单哦！
关于做寿司的作文
关于做寿司的作文今天我们举行了一次特殊的活动，那就是——做寿司。我们按照童老师教我们的步骤，先是把饭用寿司醋拌好，再把饭放到铺好紫菜的竹帘上，然后把黄瓜、肉松等食材放进饭里，最后再把饭压成条状切成块状，寿司就完成了。接下来就是轮到我们做了，看看童老师那么简单那么快的动作和我们慢如老牛拉车般的速度，举步维艰，只能用天壤之别来形容。花了半节课我们总算把寿司做完了，我们品尝到了自己做的寿司，突然觉得连吃饭都有很多形式，不仅有寿司、米饭、锅巴……通过这次的做寿司，我懂得了很多，更好的增进了团队精神，我爱这次的做寿司！
摘桔子
摘桔子国庆节假期在外公家玩，做了很多有意思的事，比如摘板栗、爬树、摘柿子……我印象最深刻的就是上山摘桔子了。我们大家全体出动，外公在前面带路，我们一边唱歌一边兴奋地跟着后面。走到半路上，一条小河拦住了我们的去路。外公说：“水不深，水没不过膝盖，你们自己过河吧！”我和姐姐一听，急急忙忙脱了鞋，手拉着手小心翼翼地过了河。从山脚下往上看，分不清哪片是松树，哪片是橘子树。沿着弯弯曲曲的小路上山，爬到半山腰，我看到一片绿油油的桔子林。树上结满了沉甸甸的桔子，有的黄，有的绿，有的大，有的小，压弯了树腰。这个景色让我想起了一句诗句“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”看着树上桔子，我口水直流，我连忙摘了一个桔子，剥下皮，拿一片桔子肉止住口水。“哇！外公种的桔子真甜啊！”妈妈就知道拿着手机给我拍照，我吃着很好吃，就左摘一个，右摘一个，不一会儿就摘满了好几袋桔子。桔子摘好我们就开开心心、说说笑笑地回家了。
冬天与春天
冬天与春天昨天是11月22日，24节气中的小雪都到了，杭州这几天还是温暖如春。今天又是一个艳阳天，我和奶奶去万象城，买我们星期一生活与劳动课上要用的三文鱼和色拉酱，万象城里面人头攒动，热闹非凡，一片春天的景象。我和奶奶买好物品后，坐110路公交车回家，杭海路的“平整”是杭州有名的，许多司机都不愿意开这条路，连行人在路上走都能感觉到坑洼。驾驶员叔叔小心地开着车。突然，前面出现了一个大洞，驾驶员叔叔踩了一下急刹车，一位阿姨装在花盆里的花翻倒了，驾驶员语气和蔼地说：“对不起，我为了避让这个车把你的花倒翻了！”公交车到站后，他拿出准备好的扫把把泥土扫掉。我看到后，心里暖如春天。值得大家注意的是因为我们的生活排放出许多温室气体，导致温室气体排放过量，南极冰川融化，全球海平面上升。我想：公交车驾驶员叔叔这种精神值得我们大家学习！
帮爸爸妈妈干活
帮爸爸妈妈干活就算我没有干一整整一天活，但我已经尽力了，而且还花费了我全身的力气。我发现了我爸爸又进来了好多货物。我拆开箱子，发现里面有了多果冻。有密桃味、西瓜味、苹果味、菠萝味---这么多，真是沉得连大力士都抬不动了。我看了看那空空的台子，又瞧了瞧那箱沉重无比的箱子，便苦笑了一下，一个个把果冻搬到了台子上，便把它们上面的灰擦了擦。我又把外面的水桶---哦！只是那里面没装水。我提到了屋子里边。我眼珠一转，便把易拉罐里装满水，喂鸟喝。我奔来跑去，最后累得气喘吁吁。我喝了一杯果汁，又工作起来。我想：“我都做了那么多，还有什么可以做的呢？”我想了想，便把垃圾倒了，然后休息去了！唉，这次干活真累呀！
一个小小的愿望
一个小小的愿望今天，我和李谢妍一起埋下了一个小小的愿望。今天我们去吴山广场爬山，到了十二生肖那里，我们灵活地爬了起来，像两个蹦蹦跳跳的小猴子。后来，我们去了十二生肖后面，在那里发现了一颗饱满的果实，我就想把它种下来。我和李谢妍找了一个松软的地方，用石头挖了一个坑，把这颗果实埋了下去，用土把它盖紧，压实，我们这才安心地回家了。下个星期天，我还要来这儿，看看我的种子长没长芽，或者给它浇点水。我的种子，一个小愿望，在黓默成长。
我爱秋天作文50字
我爱秋天作文50字我喜欢秋天的绚丽多彩。我散步在树下的阴道上，一阵阵秋风迎面吹来，落叶纷飞，犹如一只只黄蝴蝶在空中自由飞舞。树叶落在树下，像铺上了一床金黄色的地毯，美丽极了！秋天像一位美丽的姑娘，她给大地换上了五彩缤纷的衣裳。秋姑娘来到花园里，菊花仙子穿上盛装，白的雪，粉的霞......仿佛在列队欢迎游人的到来。秋姑娘来到果园里，红通通的苹果羞红了脸，等着人们去摘呢！柿子挂起了红红的灯笼，一个个金黄色的桔子让人看了忍不住咬一口。秋姑娘来到田野里，稻子笑弯了腰，翻起了一阵阵金黄色的波浪。秋天是一位技艺高超的魔术师，它给人们的生活增添了无穷的乐趣。我爱秋天！
有趣的弟弟
有趣的弟弟今天，我弟又在调皮了，他张着大嘴巴，不停地发出“啊！啊”的声音，只见他左手拿着一支笔，右手拿着一块饼，画一笔，咬一口。画一笔，又咬一口。吃完饼后，还仰着头，享受地“嗯”了一声，他把手拿在衣服上擦擦油，又从一旁拿起一只笔，双手在本子上胡乱画了几笔，奶奶叫他别画了，他反过身，抓了奶奶一爪，好像在说：“不许阻止我最求艺术的脚步。”然后又用双手在本子上乱画一通，画后还自我陶醉。奶奶问：“这是谁画的。”？他说：“泽泽，泽泽（我弟弟叫叶曦泽）”奶奶夸道：“画的真好。”弟弟笑了，眼睛眯成了一条缝儿。我的弟弟有趣吗？
有趣的泡泡
有趣的泡泡我喜欢打篮球，打羽毛球......在这些活动中，我最喜欢吹泡泡。有一天，我拿着泡泡水来到公园里吹泡泡。我先拿起吹泡泡的管子，轻轻一吹，这泡泡却像孩子一样很调皮，不出来。我很纳闷：咦，泡泡怎么不出来？是吹的力气太小了吗？我再次用大力气吹，可泡泡还吹不出来。我发火了，这可恶的泡泡，今天我非把你们吹出来不可。我用最大的劲使劲一吹，终于泡泡被吹出来了。我刚想欢呼，没想到泡泡却破了。我奇怪地想：“是不是我吹得太重了?”于是又稍微减少了一点力气吹，轻一点吹。果然，泡泡又吹出来了。这次泡泡们漂浮在空中，有的泡泡是圆的，有的是扁的，还有的一个一个连在一起，像一个胖娃娃。也有的一群一群的，像一串紫银银的葡萄。我吹出来的泡泡在空中飞扬，仿佛带着我五颜六色的梦想，看着这些泡泡，我开心极了。从那以后，我一有空就出来吹泡泡，因为吹泡泡给我带来了快乐。
山茶花
山茶花昨晚，下了一场大雨，我担心会把我心爱的山茶花打坏了。今天早晨，我刚起床就向阳台走去。走进阳台，我惊讶地叫了起来。啊！昨晚的那场大雨，不但没有把山茶花打坏，还把山茶花洗得一尘不染。在茂密的枝叶间，还盛开着几朵美丽的山茶花。只见它的花瓣是粉红色的，有七八片，一片挨着一片。花心是黄色的，散发着淡淡的清香，在绿叶的映衬下，显得十分娇艳。你看那花骨朵，涨得肿肿的，好像要裂开似的，像一颗椭圆形的小橄榄，它害羞地露出它粉红色的半边脸，像是在探听春天的消息。我爱山茶花，爱它婀娜多姿的样子，爱它淡淡的香气，更爱它把春天来报。
秋天的雨作文100字
秋天的雨作文100字秋天的雨像一盒五彩缤纷的颜料。看，它把红色给了柿子，红红的柿子，像一盏盏灯笼，照啊照啊，照来了秋天的美丽。它把黄色给了向日葵，黄黄的向日葵像一个个太阳，照啊照啊，照来了秋天的香甜的气味。金黄色是给稻谷的，看，金色的稻谷像是给大地铺上了金黄的地毯。红红的苹果你挤我碰，争着人们去摘呢！桂花仙子得到的颜色就更多了，橙黄的、淡黄的、金黄的……美丽的桂花在秋雨里频频点头。秋天的雨吹起了金色的小喇叭，他告诉大家冬天快要来了。大雁成群结队往南飞，蛇在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉，小蚂蚁找来面包渣、豆腐渣……当粮食，枫树，榆树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都要准备过冬了。秋天是一个让我感受到快乐的世界，小朋友们让我们享受秋天的快乐。
玉米的生长奥妙
玉米的生长奥妙我家养了一只小白鸽，可它飞走了，我在楼顶边上撒了一些玉米粒，希望它能回来吃。过了几天，我惊喜地发现，还在那里的玉米粒们都发出了嫩红色的芽，为什么它们会发芽呢？我仔细观察，发现了其中的奥秘：原来砖头上长了一层薄薄的青苔，扒开青苔，就会发现砖缝里有一些土壤，而会长青苔的地方就很潮湿，这样就给了玉米粒足够的水份，而在楼顶上，阳光也十分充足。这些条件足够玉米发芽生根了。又过了几天，我去看玉米苗，几颗挨在一起的玉米粒都长出了小苗，而没有挨在一起的却没有发出小苗来，这又是为什么？我问了奶奶，奶奶说：“一般钟玉米，要用一种泥土包住两三颗，你知道这是为什么吗？”“不知道”。包住两三颗，其实有两个原因：一是增加产量；二是让养分可以更好的吸收，来年，玉米才会丰收。”奶奶顿了顿，又说：“如果只包一颗，也会生长出来，只不过养分不会被吸收完全，而产量也就会下降，长得也不快。所以，我们一般都会包两三颗。”“哦”，我说。这时，我又想起了什么，问：“那为什么我看见楼上的阳台上的玉米粒没有包，还是长出了小苗？”“这我也不知道了”。我问了爸爸。爸爸回答：玉米的发芽对土壤要求不高，包住的土壤是普通的土里的混合土灰，便于种子生长，而不包也没事，只要有一丁点土就足够了，而玉米生长最重要的是阳光和水份，只要阳光和水分足够了，玉米就会生长起来的。”哦！我似懂非懂地点了点头。没想到一株玉米苗中也有这么大的奥秘啊！
一堂诚信课
一堂诚信课昨天上午，我们班在社区听了一堂诚信课。早上，我赶早来到了稻香园，没想到大家都已经到了，我们安静地等待着。终于，课程开始了，社区的工作人员给我们每个人一支笔，以便记资料。课程一共分为六个环节，工作人员还给我们播放了短片。其中一个短片讲的是：一位老伯伯托人买了一张彩票。开奖那天，老伯伯对了彩票，发现中了奖，很开心。他的女儿要他马上去兑彩票，但他突然觉得，这张彩票不是他的，应该算是他托的那个人中的。于是，他就把彩票还给了那个人，老伯伯做到了诚信。其它短片讲的也是关于各种诚信的事例，让我们很受感动。最后，我们还领到了《弟子规》和一本笔记本。上了这堂课，我受益匪浅。我认识到，诚信是每一个人都应该做到的，正所谓“人而无信，不知其可也”。我以后不管做什么事都要讲诚信，这样才能得到别人的信任。
小蚂蚁大力量
小蚂蚁大力量周末的下午，天气依旧阴沉沉的。我带着蛋糕去草地上观察小蚂蚁。我故意将一小块蛋糕放在草坪边的小路上，然后蹲下来耐心地等待着小蚂蚁的到来。过了一会儿，一只小蚂蚁发现了蛋糕，就迅速地爬了过来。我发现这只小蚂蚁有一个小小的黑脑袋，两只小触角一动一动的，仿佛在引导着方向。六只小脚灵巧地前后配合着，很快靠近了蛋糕。小蚂蚁毫不犹豫地咬了一大口，然后就奇怪地围着蛋糕团团转。这时又爬过来了几只小蚂蚁，它们互相用触角相碰，好像在传递着什么信息。越来越多的蚂蚁涌了上来，哇，蛋糕居然开始移动了！我仔细一看，原来是众多的小蚂蚁一起把蛋糕抬了起来。我真是佩服极了，蚂蚁那么小，团结起来力量这么大啊！
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】 1、语言通畅的具体要求 语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。 2、怎样做到语言通畅 第一、语言规范。 在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。 第二、语言准确。 要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。 第三、语言连贯。 要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。 第四、语言得体。 要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。我的愿望—变聪明作文【第二篇】我的愿望—变聪明作文
我的愿望作文800字我的愿望 康华实验小学小五（7） 李文茜 每个人都有自己的愿望，有人想当一名保家卫国的人民解放军，有人想当救死扶伤的白衣天使，还有人想当那“培育祖国花朵”的“园丁”„„而我的愿望却截然不同，我想当“地球村的村长”，来管理整个地球村。 我闭上了眼睛，幻想着：我是“地球村的村长”„„ 一天早晨，我刚醒来，一个叫英国的村民打来电话要求说：“2012年的奥运会就在他家的一块叫伦敦的平地上举行„„”当我听到时，高兴得从椅子上跳了下来，我想，这种活动是四年前在北京举行的，已过去了四年，这次我要让全村的人们聚在一起好好乐乐，加强大家的感情。我满口答应，于是我用自己的私房钱买了一个礼物——“伦敦碗”送给那里的人们，把它作为一个装饰品 送出了礼物后已是中午时分了，正当我准备睡午觉时，却突然传来了一个坏消息：一个叫日本人的家因为建在了地震带上，在上午十一点钟时，由于地基踏陷引发生了9.0级的强地震，而且因地震引发了海啸和核电站爆炸，家里死了许多人，听到了这个消息，我并没有后退，而是召集各组的人，去帮助日本，帮助受难的人们。 一直忙到晚上才处理完了日本的事，又听说一个叫利比亚的家里发生了两兄弟打架的事，家里的锅碗瓢盆都砸碎了，听说双方都受了伤，搞得家里乌烟瘴气的，而作为“地球村的村长”，是不容许这样的不文明事情在村里发生的。我把两兄弟喊到了我的家里，语重心长地说：“现在讲究的是和平友爱，你们居然还打架。家丑不可外扬，来，握个手，别打了！”说着，我把两人的手放在了一起。两兄弟也都懂了我的意思，握了手，表示以后不打架了。 送走了这两兄弟，我看了看手表，已经是晚上十二点了，我决定好好睡一觉，因为明天我还要去处理一个开饭店北京人家里因为食品不卫生，让人吃了拉肚子，目前有好几个人都住进了医院„„ 唉，当地球村的村长可真累呀！不过，我还挺喜欢当的。因为村子的和平共处离不开我„„ （指导老师：蒋栋梁）
【第三篇】我的愿望—变聪明作文
我的愿望作文600字篇一：我的愿望作文600字 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，老师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。 在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“老师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自己，却愁白了头发。 我想当教师！这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么美好。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完；同学们的问题，我会一字不漏地回答；同学们的错误，我会一一帮助纠正„„课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻；课间，我绝不拖课，与同学们一起游戏，讨论问题；课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。 我想当老师，当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们
布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。 我想当老师，当个自信开朗的老师。 我想当老师，当个富有童心的老师。 „„ 我的心愿，只是当个毫不起眼的老师，但是，老师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔；花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽；草，需要有根的支撑，
才能长得葱绿细嫩„„老师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞理想，自由飞翔！ 篇二：我的愿望作文600字 心愿是石，敲出星星之火；心愿是火，点燃熄灭的灯； 心愿是灯，照亮夜行的路；心愿是路，引你走到黎明。 台湾你的兄弟姐妹：香港、澳门先后回了娘家，而唯独你——台湾妹妹仍迟迟未归。台湾妹妹，你知道祖国母亲有多么想念你吗？她每天都为你哭得死去活来，天天以泪洗脸，泪流满面。 过去，你与祖国母亲历经艰辛几分几合，丧尽天良可鄙的亚欧美列强无数次硬是把你从祖国母亲的怀抱中抢走，虚弱的母亲于心不忍你受苦受累，她历经千辛万苦，想方设法才把你从列强的魔爪下救了回来。但祖国母亲知道，在那段日子里，你受尽了苦但怎么样也不驯服于他们，他们在你身上肆意剥削把你弄得伤痕累累，他们抢走了你原本美丽璀璨的外套，甚至还在你的身上疯狂屠戮，让你任人鱼肉„„这些都是母亲亲眼目睹的，是不可抹杀的，这一切，一切都已成为铁一般地事实，是无法改变的。 转眼间，百年过去了，如今的祖国母亲已经重拾旧日文明古国的风采，她已变成风姿翩翩啊！她历经千辛万苦把香港宝宝和澳门宝宝接回了家。台湾，流浪的孩子你快回家吧！祖国母亲会用她那温柔纤细的手，抚平你那受伤脆弱的心灵。你看，祖国母亲的儿女们是多么期待你的归来呀！他们尽显才华，将祖国母亲打扮得如此充满魅力！台湾，难道你就不想念历经千辛万苦养育着你的母亲吗？流浪的孩子台湾你就快回家吧！不要犹豫地在门外远远地徘徊了。 台湾宝宝呀，你快回家吧！你看，那儿有多少兄弟姐妹在呼唤，呼唤你快回家！台湾，快回来呀！让我们共同努力把祖国母亲打扮得更多娇！ 台湾呀，快归来吧，圆了我这个平凡女孩的心愿，圆了我们所有中国人的心愿吧！ 篇三：我的愿望作文600字 每个人都有自己的心愿，我的心愿可是很难实现的。祖国的宝岛——台湾，是一个拥有悠久文化的岛屿，只不过至今未能投入祖国母亲的怀抱，我的心愿就是希望台湾回归祖国。
【第四篇】我的愿望—变聪明作文
我的愿望作文500字我的愿望作文500字（篇2）
愿望，每一个人都有吧，但是每个人的愿望都不同，有的人的愿望是当一位老师，有的人的愿望是当一位科学家。
而我的愿望是当一位出色的教师
这个愿望在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教师
我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累，当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。
为了这个愿望能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师，
做一个有道德的人
在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？” 我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？ 可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？ 妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事
而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。 这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！” 同时，我也看见了妈妈赞许的目光。我的愿望—变聪明作文
可见，道德能让社会更加和谐，幸福，美满。
【第五篇】我的愿望—变聪明作文
[中考优秀作文]我的心愿我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐；望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气；望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟„„我的心在痛，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的最后一声鸣叫，人啊！你难道要一错再错吗？
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡雨寒的绿色屏障。人类的所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖身之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地瘫倒了；一家大商店冒着金融风险狼狈地在锁闭的店门上挂了一张招牌：“因为天气状况，暂停营业”；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪很快落了下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人一手栽下的祸根„„”
可怜的人类，面对大自然的示威和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界一切的一切吗？
哦，人类，觉醒吧！现在还来得及。
都市频道的《萝卜 白菜》栏目中，一位年轻的“绿色使者”飘然而至，她与同伴周游西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已经真正意识到了人类的危急：长江源头的居民竟缺水紧急！她轻轻地唱起《变脸》，告诫人们：大自然终究有一天会“变脸”的„„
我心潮澎湃，一刹那竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：“对不起！我要号召人类为人与自然的共存事业而奋斗不息。
——这将是我永不变更的心愿。
【第六篇】我的愿望—变聪明作文
写我的愿望的作文800字写我的愿望的作文800字 我的愿望 在我心里有个小小的愿望，那就是双休日能美美地睡个懒觉。 可是在我的记忆中，这个小小的愿望一次也没有实现过。周一到周五，老妈每天总是六点二十准时叫醒我，分秒不差，比闹钟还准时。穿衣、洗漱十分钟，然后读二十分钟英语，再吃早饭上学。老妈的理由挺感人的：“女儿啊，我们是为了你好，英语学好了，将来就不愁找不到好工作了。”可能我妈志存高远，将来要把我送到英语系国家去吧。真是可怜天下父母心啊！ 最感人的是双休日，我老妈居然给我报了四个补习班，两个上午英语，两个下午弹琴和跳舞，我真成了一台高速运转的机器人了。 一个周日的清晨，我睡得正香。忽然，我感觉耳朵被揪得生疼，睁开眼一看，发现老妈正揪着我耳朵叫我起床呢。大事不好了！只听她老人家喊道：“都几点了，还睡？”话音里充满着浓浓的火药味。我赶紧看闹钟，我的妈呀！都七点了！完了，又得写迟到说明了！我赶紧穿上衣服，胡乱刷了两下牙，抓起一个烧饼就往嘴里送，拿起一瓶牛奶就往外跑，那个速度足以和刘翔比赛了。可冲到楼下时，才发现忘记拿英语书了。无奈，我又以百米冲刺的速度回到楼上去拿书。下楼时因为太着急，一不留神竟被门口的小石子绊了一跤，摔了个嘴啃泥，英语书也飞出去老远。 在路上我左追右赶，可依然逃脱不了写迟到说明的命运。坐在位子上，我唉声叹气，心想：这种日子什么时候是个头啊？ 最吓人的是中午一回到家，迎接我的是当门而立满脸怒容的妈妈！妈妈指着我的鼻子吼道：“你看看你，像什么样？我难得加个晚班，你就睡懒觉，你说，你还想不想学了？不想学早点告诉我！”我一看大事不妙，赶紧求饶：“求求您了母亲大人！是我错了，一不留神睡过头了。我保证下不为例！”边说边用手揉着耳朵，装出很痛的样子。老妈一看急了，赶紧拉住我，轻轻地摸着我的耳朵，说：“还痛吗？”我忍住笑，说：“没事的，一点也不痛了。”老妈又语重心长地说：“一定要把英语学好！下次别睡懒觉了，好吗？” 唉，看来我这个睡懒觉的愿望，近期是实现不了啦。
【第七篇】我的愿望—变聪明作文
我的愿望作文指导第一课时 指 导 课
一、谈话激趣，揭题
1、谈话：同学们，谁能说说什么是愿望？
师：词典中的解释是希望将来达到某种目的或出现某种情况的心愿。每个人的心愿却各不相同，《等我也长了胡子》的小作者希望爸爸不再骗他；《播种希望的日子》中的“我”希望可以在最短的时间里种出西瓜。就连刘老师也有自己的愿望，你们猜猜我现在的愿望是什么？
是呀！每个人在不同时期也会有不同的愿望，就说我吧，每当我看到你们那天真快乐的样子时，我就想要是我能回到童年多好；每当我工作劳累时，我甚至会想，如果我能像一个机器人那样不知疲倦该多好。孩子们，你们呢？你们又有什么美好的愿望呢？现在就让我们畅所欲言吧！我的愿望—变聪明作文
2、学生自由发言
3、题材归类（想象类和现实类）
4、揭题：使你们的愿望今天就能实现，当然是不可能的。然而，我们可以让这些愿望在作文中成为现实，这就是我们今天这节课要学写的作文《我的愿望》。
二、明确要求
1、我们以前学过写人、记事、写景、状物的文章，你觉得今天要写的作文与以往的作文一样吗？（学生自由发言）
2、小结作文要求：我的愿望—变聪明作文
（1）想象要大胆合理。
（2）要表达自己的真情实感。
三、指导选材
1、启发谈话：那么，我们在这样的文章中到底写些什么呢？课前老师采访了几名同学，以他们的心声写了一篇习作，我读给你们听听。边读边想文中都写了哪些内容。
2、学生听后汇报相机板书
（1）有什么愿望？
（2）为什么有这样的愿望？
（3）实现愿望后的会怎样做或为实现愿望所作的努力。
3、大体思路清晰了，下面就让我们张开想象的翅膀，去实现我们心中的愿望。先分小组说一说，你美好的愿望是什么？你为什么会产生这个愿望？
4、集体交流，师生评议补充。
四、交流开头的写法
师：孩子们，通过今天这节习作课让我对你们有了更深的了解，每个人都能在文中表达自己的真情实感。那么一篇好多的文章除了有好的内容外，更需要有一个好的开头，好的开头可以引起读者的阅读兴趣。下面老师就为大家介绍几种开头的方法。
1、开门见山
2、问题导入法
3、相关内容导入法
五、课堂总结
想象是人们热爱生活的标志，同学们以自己的想象，新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面，表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧！