篇一:《与书一起走过的日子》
与书一起走过的日子
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是小船，载着人们遨游知识的海洋；书是花朵，给人们洒满迷人的芳香…...书，一路陪伴着我茁壮成长。
小时候不识字，总喜欢抱着一本图画书在家中穿梭，只要有书看便会安静下来，有时候还会因画上的幽默而忍不住一阵哈哈大笑。另外，当时的我迷上了迷宫之类的书，整天用手指在“迷宫”上划来划去，我的思维大概就是在这个时候变得敏捷的吧！从此，书成了我最好的伙伴。
书，丰富了我的孩提生活。
再长大些，等到读小学后，读的书早已不是五颜六色的图画书，书柜中放着的是一本本名著-----《三国演义》，《水浒传》，《西游记》……其中《三国演义》我更是百读不厌，当然还有像《安徒生童话》，《一千零一夜》，《笑猫日记》等等的书籍，它们当中一个个精彩的故事让我深深地被书的魅力所渲染，更让我体会到童年是天真浪漫的，是纯洁无暇的，童年是富有想象力的。 而还有一套书，使我为之着迷-----那就是《十万个为什么》，这套书给我的知识可真不少，像筷子在水中折射的原理，人体每一颗牙齿的作用等，都是从这部书中汲取的精华，我的知识面也比同龄的小伙伴广了许多。
书，精彩了我的垂髫之年。
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”小学即将毕业的我开始接触文言文这个深奥而又不缺乏乐趣的文字。而现在读的书往往是像《目送》，《朝花夕拾》这样的名人的散文，小说等。而我最敬佩的作家就是鲁迅。他用短暂的五十五年为中国文学创造了光辉的一页，也正告诉了我，一个人只要不被自己击垮，任何力量都不能使他屈服！在学习上，我必须拥有鲁迅先生这样的执着，才能学有所成！
书，使我的舞勺之年充满了顽强。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”在生活中，书总是与我形影不离，成功不能没有书，拥有书的日子，可帮助我们开启心灵的智慧之窗。书一直是我的忠实朋友，陪我成长，与我相随，一起度过青春的精彩年华。
篇二:《九年级学生作文：与书籍一起走过的日子》
张旭从窗户里射出的那一缕暖和的阳光抚慰着我有些无措的心灵，而书中射出的光芒照耀着我饥渴的灵魂，让我苍白的面容露出点点桃花。在过去的9年中，我们无时无刻都在与书籍作伴，书籍对我们似朋友，似家人，也能够是我们向她吐露心事的知心姐姐当我们怨天尤人，感觉上天对我们不公时，或许书中的一个故事即可让你知道上天对每个人都是公平的，没有一点偏心，所以书籍对我们是相当的重要的存在。阳光透过玻璃调皮的在我身上舞蹈，而我却没有任何的心情去呼应它的舞蹈。我想就会是外面忽然北风咆哮，乌云密布，巨大响声的雷也未必能将我从书中带出吧。此时，我正处在一个书堆中，我的身边到处都是书，有一年级的，二年级的，乃至还有一些幼儿园的书都在我身边肆意张扬的打开着，希望我可以去看看它们，擦擦它们身上的尘土，而我正沉醉在四年级的语文书中，看着当时留下的痕迹，我怦然心动。时光如梭，若笔试看着书中的痕迹，我竟不知时间早在我的举头投足间消逝，我竟觉得这些年实在梦中度过的一段，是啊！我早已从当年那个甚么都不知道的小丫头长成了亭亭玉立的少女，我的脑中早已没有了幼时天天只知道吃喝玩乐的思想了，竟不知我的脑中储备了这么多的知识，先前那幼稚的事项早已在不知不觉中离开了。在与书籍一起走过的这些日子，我的脑海变得丰富多彩，固然曾讨厌过，讨厌过，可如今想来，这也不过是幼时幼稚的举动罢了，现在方可知书籍的珍贵，书中个知识又是对我们何等的重要，书籍就想是盐，假如你将它独自拿来品味，你会感到太咸了，没法吃，但是假如你的菜中无味，你便会觉得太无淡无味难以下咽，书籍也是假如，你平时有目的的看，你会没有耐心，但假如你的人生中未出现书籍，你将会感到平淡无奇，乏味无耐。
篇三:《与书一起走过的日子》
与书一起走过的日子
小学六年，初中三年，我们每年每天都在与书接触，其间，也不乏一些有趣的事与不有趣的事。
记得我第一次与书接触时，发生了一件我至今都难以忘怀的事......
五岁的某一天。老妈拿着一本不知名的童话书走过来对我说：“春飞啊，你也已经五岁了，是时候开始阅读啦。”我将手指放置于嘴唇底下，扑哧扑哧的眨着大大的眼睛，一副奇怪的样子。心里想：这是什么啊，我从来都没有见过这“玩意儿”啊。妈妈坐了下来并将我放置于她的腿上，然后翻开了那本书，开始在我耳旁轻轻的念里面的故事。我默默地听着，慢慢闭上了眼睛，思绪随着母亲温柔的声音渐渐飘向远方。睁开眼睛，我来到了一个奇怪的地方，哪里有会说话的猪，有会飞的毯子，有一个美丽的公主身边还站着七个小矮人……我十分愉快地和他们玩耍了起来。“春飞？春飞？你醒醒啊，春飞……”我努力睁开眼睛，想看看到底是谁吵醒了我的美梦。我将视线向上挪，正好对上一张焦急的脸孔。我奇怪的问：“妈妈，我怎么睡着了？”妈妈突然张开她的嘴，开始哈哈大笑起来。“原来你是睡着了啊，我还以为你生病了呢。”我不自觉的嘴角抽动了一下。
五年级的春天的早晨，我坐在教室前排的座位上，课桌上正放着一本张嘉佳写的《从你的全世界路过》。我默默地看着，教室里打闹的声音仿佛已听不见了，整个世界都已安静下来。书中的主人公梅茜过着有趣但精彩又简单的生活。我的唇角突然勾了起来，扬起了一个足以温暖冰雪的笑容。天色渐渐亮了起来，原本灰蓝色的天空也因为太阳的出现明亮起来。太阳渐渐升高了，它的光从门框里洒了进来，落在地上。那调皮的光线仿佛是在告诉我别看书了，去做做运动吧。我无奈的望了一眼那耀眼的光芒，不禁摇了摇头，默默的合上那令我留恋的书页，开始了我的晨跑之旅。
初二的中午。我刚从食堂吃完饭回来，肚子是满足了，便开始在教室后面的图书角翻看书籍。我的目光漫不经心的扫视着书架上的书，寻找着一本与我命中注定要相见的书籍。我的目光猛然间在一本书上停住，没错，就是它——《福尔摩斯探案全集》。我心满意足的从书架上拿下了那本书，迫不及待的回到座位开始阅读。书的开端，就是华生与夏洛克的相遇。阿瑟用了一种十分奇妙地方法，使我们马上敬佩起了福尔摩斯这号怪人。我默默地读着，思绪随着故事情节回到了18世纪的英国伦敦。马车、拐杖、大衣……这些具有时代特征的事物一件件出现在我眼前，我惊讶的望着眼前的一切。突然。“王春飞？王春飞？”我猛的回了神，抬头仰视着站在我座位旁的刘宵。只见她满脸疑惑的说着什么。我拄起手，默默听着她满肚子的牢骚，默默的笑着。
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”开始我还不信这句话，现在，这句话却是我的座右铭。成长中的烦恼，我并不是特别愿意向别人诉说，我有我的方法，这就是看书。书是我最好的伙伴，它给了我许多，却从来不求回报。但，我还是要谢谢它。与书一起走过的日子是快乐的，它带给我的是灵魂境界上的提升。
篇四:《与书一起走过的日子》{与书一起走过的日子作文700字}.
与书一起走过的日子
书是乳汁，哺育我成长，没有牛奶的营养，却让我拥有健康的人格；书是顾问，随时为我提供有益的咨询，没有老师的严肃，却帮助我解除疑惑；书是良药，没有营养品的可口，却能医治人的愚昧之症。
小学时，不知不觉就迷上了童话。童话世界是色彩缤纷的大花园，而我则是被吸引来的小蜜蜂，畅游于童话世界中。童话中的小精灵告诉我什么是真，善，美；什么是假，恶，丑。他们把善良的种子撒在我心灵的土地上，让它生根，发芽，开花，结果；让我的心灵永远保持善良，纯真。书如乳汁般哺育我的成长，与童话书一起走过的日子，在我金色的童年谱写了一篇篇美丽的童话。
“书是人类进步的阶梯”。我一步一步向知识的殿堂攀登，慢慢长大。 上初中了，我爱上了写作，迷上了作文书。作文书里精彩又美妙的故事和栩栩如生的人物刻画，都使我如痴如醉。作文书教我观察生活的技巧和写作的方法；震撼着我的心灵；滋润着我的心田；更教会了我尊敬他人以及做人的道理。通过阅读作文书，我的写作水平也渐渐有了提高。作文书如顾问般帮助我成长，与作文书一起成长的日子，让我离知识殿堂的最高峰又近了一步。
“书是知识的海洋”。让我自由自在、无拘无束的遨游，体会这读书的趣味。 未来的日子，会有各色各样的书籍走入我的视线，注入我的大脑，扎根于我的心灵。“活到老，学到老”书会陪伴我走更远的路，让我拥有更丰富的知识。书，也只有书，才是芬芳人生的芳香剂，才是洗涤灵魂的清泉，才是陪伴我一生的挚友，直到实现我的未来梦。
不知不觉，与书一起走过的日子已有十几载。沉浸在知识的海洋里，让我明白了有书陪伴的不会孤单，不会无聊，不会迷茫。书伴随着心静如水的我还会一直走下去，一起品味人生的酸，甜，苦，辣。
与书一起走过的日子，我永远不会叹气；
与书一起走过的日子，我有了追逐的方向；
与书一起走过的日子，我拥有了小小的梦想！
篇五:《与书一起走过的日子》
与书一起走过的日子
七（九）班 吴婧萱 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵之窗。
与书一起走过的日子就像严冬里遇到炭火，它会为你燃起激情；与书一起走过的日子就像酷暑里的浓荫，它会为你带来清凉；与书一起走过的日子就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的彼岸。
与书一起走过的日子，我受益颇深，书是一位知识渊博的老师。数学书用满怀深情的语言，教会我数理逻辑，用丰富的知识解决生活中常见问题；语文书用语重心长的口吻，教导我做人要像花生那样不求外表美丽，而对人有用；科学书用娓娓动听的话语向我们展示着未来世界，我仿佛看见自己发明的太阳能电源进入千家万户，减少了空气污染；童话书让我认识了安徒生笔下美丽的美人鱼……
与书一起走过的日子，我游遍了名山大川，书是一位热情好客的导游。它，带着我走进神奇的金华双龙洞，我为祖国有这样的大好河山感到骄傲；它，带着我来到风景如画的桂林，看到了让人心旷神怡的桂林山水，我着实想一个人坐着竹筏小舟游览一番如诗如画的桂林山水；瞧，它还带着我来到神秘的海底世界，使我产生了探索海底宝藏的强烈愿望……
与书一起走过的日子，我流连忘返。记得那是五年级时的一天，那天中午放学，我吃完饭跑到楼上写作业。写着写着我就觉得作业枯燥无味，便想：反正作业对我来说就是小菜一碟，不如先看一会书吧。我拿了一本最喜爱的谢倩霓成长童话《丫头小子在行动》。书中那些聪明机智又可爱的主人公们令我陶醉其中，我根本没有注意到时间是怎么飞快溜走的。一转眼就到了该上学的时间了，妈妈在楼下喊道：“宝贝，你的作业该写完了吧！”这时我才从书中醒来，想起作业还有很多没写，赶紧奋笔疾书……
与书一起走过的日子里，书陶冶了我的情操，净化了我的心灵，改善了我的思想，充实了我的生活，它是我生活中不可缺少的良师益友！我爱书，待我登上科学高峰，我一定捧一缕金色的阳光把你装扮得更加光彩耀人。
指导老师 杨素芳
篇六:《高二作文：与书一起走过的日子》
高二作文：与书一起走过的日子
与书一起走过的日子
广东省茂名市第十六中学高二(2)班柯妍
书是乳汁,哺育我成长,没有牛奶的高贵,却让我拥有健康的人格;书是顾问,随时为我提供有益的咨询,没有老师的严肃,却帮助我解除疑惑;书是良药,没有营养品的可口,却医治人的愚昧之症.
一,迷上童话
小学的时候,不知怎的迷上了童话.童话是色彩缤纷的大花园,而我则是被吸引而来的小蜜蜂,畅游于童话世界中.与白雪公主欢声歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷这些精灵们告诉我什么是真,善,美,什么是假,恶,丑.他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上.我想假若我没有看过这样的书,我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了.书如乳汁般哺育我成长,在我金色的童年留下了美丽的童话.
书是人类进步的阶梯我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登,渐渐长大.
二,恋上诗歌
中学时,我恋上了诗歌.诗歌是洒落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋润了心灵枯萎的人.
当我因失败失去信心时,陶潜安慰我山重水复疑无路,柳暗花明又一村李白鼓励我长风破浪会有时,直挂云帆济沧海让我相信困难只是暂时的,阳光总在风雨后.
每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句,沉甸甸的心顿时轻松了许多,千丝万缕的忧愁都化作轻尘被飞流直下三千尺的水和润物细无声的雨洗去了.
同时,生当作人杰,死亦为鬼雄醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回让我体会了英雄的豪情和战争的无情.大漠孤烟直,长河落日圆落日照大旗,马鸣风萧萧让我领略了塞北的壮美..日出江花红胜火,春来江水绿如蓝天街小雨润如酥,草色遥看近却无让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美.这些泛着阵阵檀香的古诗,清新了灵魂的空气.
我也喜欢散发着时代气息的现代诗.和舒婷一起踏上双桅船,同戴望舒一起走进雨巷.清新隽永,宛然在品尝着玫瑰花茶,余味悠悠.
看着,读着,品着竟也到了衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴的地步.渐渐地发现,书,也只有书,才是洗涤灵魂的清泉;书,也只是书,才是芬芳人生的芳香剂.
三,爱上小说
爱上小说是上高中的事,古今中外的名篇巨著虽不能一一饱览,但透过散发着文化气息的油墨香,我懂得了很多,也学到了很多.深深浅浅的文字,让我看到了人情冷暖,世态炎凉,也深切感受到了字里行间闪耀着的人性光芒.《狂人日记》《活着》让我看到了半殖民地半封建社会下的生灵涂炭..《荔枝蜜》《小二黑结婚》让我感受到了新生活的美好幸福.这是精神的洗礼,是情趣的陶冶.
钟情小说,为曲折离奇的故事情节惊讶叹服,为主人公的悲惨身世潸然泪下,为有情人终成眷属欢呼雀跃.无论是锋芒毕露的文字,还是诙谐幽默的语句,都折射出了在物欲横流的生活中,在光怪陆离的社会中,还有一些东西令我们萦绕在怀,还有一些东西令我们泪流满面.
试想,在皓月当空的夜晚,对月看书,捧上一本《哈利·波特》,插上自己想象的翅膀,在宇宙苍穹中纵横驰骋,那是怎样的一番滋味;下着蒙蒙细雨的时候,倚窗品读《红楼梦》,和林黛玉低吟花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜明月花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾又别有一番情趣.
不知不觉,与书一起走过的日子已有十几年了.虽不能达到蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的读书境界,但有书陪伴的日子不会无聊,不会迷茫.书伴着心静如水的我,一起品味人生的酸甜苦辣.
篇七:《一起走过的日子作文800字(7篇)》{与书一起走过的日子作文700字}.
一起走过的日子作文800字（7篇）{与书一起走过的日子作文700字}.
一起走过的日子作文800字（7篇）
1.一起走过的日子——初中生活二三事
初三18班 张穗千
人生是一次旅途，我们不断的上车再下车，不断的更换自己的目的地。初中三年，我们同乘一列火车，在它隆隆的鸣响中，一起驶过了那些幸福的时光。
夏日的密雨
夏天，一个多雨的季节，繁密的雨拉成了一条宽阔的珠帘，挡住了前方的路。于是，在雨中去没有雨棚的洗手池洗饭盒，成了一个难题，也成了对大家团结互助的一个考验。
通常大家都会三个人挤在一把伞下，一个同学撑着伞，另外两个同学洗饭盒。
我总是蜷缩在伞下，享受着撑伞同学为我在雨中建立的一片无雨的小天地，看着伞将雨帘剪开，雨水顺势滑下伞沿滴落在我露在伞外的手臂上，嘀嘀嗒嗒地欢歌跳舞。撑伞的同学总能细心的发现，用另只手轻轻地为我拭去那一颗颗水珠，同时递给我一张甜甜的笑脸。
因为雨，我们紧紧拥簇在了这个转身都很困难的狭小空间下，但它却将我们的心紧紧贴在了一起，在这微凉的空气中散发出温暖的气息。
一把一把的伞，连成一片花海，绽放了一个又一个雨季。
冬日的暖阳{与书一起走过的日子作文700字}.
冷冬中，我一个人坐在树底下的石凳上，想着我那次失败的考试。冬日的寒流将我包裹起来，我抬头仰望：繁密的树枝遮住了太阳。我心想：我看不到的又何止是天空的那轮太阳呢！
忽然有人拍了拍我的肩膀：“干嘛在这傻坐啊？有什么心事吗？”我抬头一看，是老师。我向她道清了原委。老师便与我并肩坐下，开导我：“那有什么关系呢？下次努力呀！”“不要灰心嘛！”{与书一起走过的日子作文700字}.
不一会儿，我的几个好朋友也来了，和老师一起安慰我。
“我有一本练习册挺好的，我明天借给你吧。”“我就坐在你前面嘛，有什么听不明白的就来问我呀。”??{与书一起走过的日子作文700字}.
我低下头，忍住眼里的泪水，不让大家看到，当我目光落到地上时，我惊讶了：星星点点的阳光穿过叶缝，投到了地上，形成圈圈点点、大大小小的光晕，如同一个个小巧的太阳。
点点金光和着友人鼓励的话语，流入心扉。那个冬日，很冷，也很温暖。
也许在列车到站后，我们会各奔东西，向下一个目的地进发，但这三年的日子，我将永远无法忘怀。因为，有了这些和你们在一起的日子，单调的旅途变得多彩；有了这些和你们在一起的日子，记忆的田地中就又多了一片绚烂的花田。
这些日子，将成为我旅途中最纯真而美好的回忆??
2.一起走过的日子——初中生活二三事
初三18班 王婷
那景，那人，那些事，那点点滴滴的平凡与感动，串连起了我们一起走过的日子。
——题记
（一） 木棉花开的日子
在我们学校的小小的操场上，挺立着一棵高大的木棉，遮盖了本来就不大的操场。
粗壮的枝干顶起了一片绿色，而这绿色下就成了我们的乐园。我们总爱一同躲进木棉的庇护，逃脱夏日炎暑；总爱一同追逐地上轻轻晃动的光斑，消遣课余时光；总爱踩着各自的影子玩耍嬉戏，度过美好的一天。当火红的木棉在枝头绽放，当花瓣在空中旋转飞舞，在蓝天的映衬下一切显得如此生机勃勃。我们小心地拾起掉落的木棉，捧着木棉花像是奇珍异宝，而后一个一个地串在一条铁丝上，挂在了窗外。于是，一串串的木棉就成了一道道亮丽的风景线。等到花瓣晒干，我们就尝到木棉花汤。那汤的味道已然忘记，但心里却一直是甜滋滋的。
木棉花开花落，不经意间，已承载了我们太多的欢笑。火红的木棉串起了我们笑的模样，染红了我们最美好的回忆，伴我们走过了最快乐的日子。
（二） 友谊伴我的日子
三年的记忆中除了木棉，友情应是占据我绝大多数的记忆。
每次体育课跑步，我总是会体力不支，头晕，很难受。特别是每当离终点越近，就越难熬，腿无力，汗不断流，呼吸急促。此时，我总觉得再也坚持不住了。忽然，一阵风从终点处吹来，隐约听见：“加油！快！坚持！”我很累了，腿也迈不开了，但终点处的声音仍在鼓舞着我。我告诉自己不能停。我很累，但不曾放弃。因为，那声音越来越大，且越来越坚定。冲过终点的刹那，她们，一双双手给了我一个个大大的拥抱，一只只手递来了一瓶瓶水，一只只手轻轻拍打着我的肩。温暖顿时包围了我。
友谊伴我走过了所有艰辛的日子。友谊伴我的日子天空不再有乌云，因为那声声鼓励，那温暖的拥抱告诉我要坚强，要坚持。
（三） 走过失败的日子
一起走过的日子，有欢笑也有泪水。
那一次，篮球赛我们输了。他涨红了脸，是不服；她默默流泪，是伤心。那一天，我只记得我们课室的灯久久亮着。久久的沉默，久久的啜泣，久久的挣扎，久久的安慰，而后悲伤的泪融入黑夜，嘹亮的声音划破天空：“六班最棒！六班加油！”天黑了，我们的灯仍亮着，照亮了黑暗，照亮了我们的明天。
那一刻，我们共同走过失败。
那景，那人，那事儿，我们一起牵手走过欢笑与泪水的日子，我们共同成长！我们难以忘怀！
3.一起走过的日子------初中生活二三事
初三(8)班 刘脒杉
木棉花开了又落了,落了又开了．初中三年的校园生活已然走到尽头．还有两个月，六十天，一步，我就要抵达终点，毕业了．回首眺望茫茫三年的记忆，熟悉的校园，竟发现四处都有美好的记忆留影．．．．．．
缓缓攀着高高的石阶，几片绿叶悄然坠地，没发出一丝声响．就在这高高的石阶上，几百上千名花季少年曾汇集一起，呐喊着看看奥运火炬手从校门前跑过．．．．．．那一天、那一刻，我们的心无比激动与自豪。怀揣着一颗怦然跳动的蓬勃之心，我与众多
同学一起举起相机记录下那难忘的时刻．望着身边同学们一张张激动稚嫩的脸庞，清澈的眼眸中夹杂着一抹坚定的光芒．我知道，他们的心中和我一样，悄然埋下了执着的种子，为未来的祖国贡献而艰苦奋斗的执着．那火炬上翻腾的火焰，映在我们的眼中，使我们的眼晴微微发亮．．．．．．那是我们一起走过的日子．
沿着螺旋形的楼梯绕圈儿而上，最终停在初三（8）班的教室门口．推开门，一股亲切的气息扑鼻而来，充盈着我疲倦的心神．望着一排排整齐的桌椅，尚未完成的黑板报，我对自己说：＂这就是我们班的课室了．＂沉默的桌椅似乎不忍打断我的回忆，憨厚地立在原处一声不响．记得那一天放学后，我们班大部分人聚在昏暗的教室中，为当天的寿星举行简单的生日派对．淡黄的蜡烛火焰，轻轻跳跃着，将在场所有师生真诚的笑脸映照得忽明忽暗．每个人的眼眸中都掺杂着一些东西．我知道，那是人与人之间不可或缺的感情，友情，亦或师生情，憨厚的桌椅仿佛也在为我们的生日歌伴奏，发出一阵轻微的响声??那也是我们一起走过的日子．
步入空旷无人的操场，凉风一阵阵刮过，卷起跑道上几片寂寞的枯叶远去．正是在这片跑道上，我跑完了初中第一次也是最记忆犹新的一次800米长跑．我清晰地记得那汗流浃背的身影和那一句淡淡的＂要成功，你就要先要站起来．＂正是这句话，刺激着我隐约放弃的心，忍着脚踝处的剧痛抵达了终点．我知道，我的眼中一定隐藏着一种东西，它的名字叫坚持??.那仍是我们一起走过的日子．
缓步走出校门，转身凝视着这个我生活了三年的地方，古朴凝重的黑色雕花大门宛如一位历经沧桑的老者，默默守护着这块孕育人才的地方，这块散发着80年历史光辉的地方，这块木棉花开的地方．无声的校园，正静静地述说着我们一起走过的日子??
4.一起走过的日子——初中生活二三事
初三（3）班 黄钰婷
岁月匆匆，三年光阴从我指尖悄悄滑过。三年来，我们一起喜悦，一起伤心，一起拼搏。笑容是我们友谊的标志，泪水是我们成长的见证。细细品味我们一起走过的日子。呵！回味无穷！
真我风采——艺术节篇
宽敞的礼堂不断回荡着一首优美的歌曲。舞台上是我们参差不齐的身影：挥动着生硬的手臂，迈着生涩的步伐。一遍又一遍。“哎哟！好痛啊！”同学卷起裤子，发现膝盖上有一个大淤青。“怎么了？”大家围上去，“能坚持住么？休息一下吧！”“不！”同学斩钉截铁地说，伸出手擦掉额上一颗豆大的汗珠，“我没事，大家继续。”“好！”大家露出自信的笑容，“大家一起加油！”窗外凛冽的寒风咆哮着。舞台上再次响起熟悉的节奏。十二个充满活力的男孩女孩挥洒着汗水，用灵魂舞出青春！舞出风采！
以后，每当我遇到困难，那咬紧牙关坚持到最后的情形便激励着我勇往直前。细细品味，
呵！回味无穷！
团结友爱——校运会篇
“对??对不起。”我们班的男子接力同学未能继续去年的威武之势，四个魁梧的男生正低头轻啜向我们道歉。“没事，我们不怪你。”大家异口同声地说。班主任安慰他们道：“只要拼搏尽力了就没有遗憾了。”“别说什么对不起我们。”“你们很棒
呢！”“我为你们而骄傲！”??温馨的感觉占据着每一位同学的心，浓浓的情谊在举手投足间传递，融化了失败的阴霾。细细品味，呵！回味无穷。
超越自我——学习篇
“志在心中，路在脚下。三年拼搏，六月试锋！”在百日誓师大会上，大家响亮地喊出属于自己的口号！浓烈的氛围在我们心中播下做好吃苦准备的种子。课堂上，一张张疲惫的脸上镶嵌着一双双炯炯有神的眼睛。课下，三五成群的讨论小组正在热烈地交换着不同的意见。晚上，昏暗的灯光下是我们奋笔疾书的身影。大家都在用手中的笔杆，贪婪地汲取养料，完成一次次超越自我的挑战，描摹着未来的美好画卷。细细品味，呵！回味无穷。
每一个鼓励的眼神，每一个灿烂的笑容，每一句贴心的话语，都是我们迎难而上的不竭力量之源。我们一起走过的日子，因有大家而精彩，而珍贵，而意义重大！细细品味我们一起走过的日子。呵！回味无穷！
5.一起走过的日子——初中生活二三事
初三12班 高雪梅
我站在熟悉的校园里，身后百步梯上的金黄落叶是我们这三年留下的印迹，风吹拂着教室门口的那棵大树，拨动着记忆的风铃。
那天下午天阴沉沉的，但我看到了我们灿烂的笑容。那是全级的广播操比赛，轮到我们班时，我们排成方阵，步调一致地走到操场中央。音乐响起，我用余光看到了那个平时从没认真做过操的同学。他的腰板挺得笔直，嘴巴不知是因为紧张还是兴奋，抿得紧紧的，他的每一个动作都那么有力，以致他停留在空中的手臂还微微地颤抖着。在我的四周，同学们的动作整齐得像只有一个人。退场后，我们仍然无法按捺内心的激动，同学们有的站在椅子上，有的往前挤，都希望能第一时间听到好消息。当老师宣布我们班时第一名时，我们都高兴得跳了起来。在震耳欲聋的欢呼声中，我突然领悟到了集体凝聚力的神奇力量，也明白了集体的成功离不开每位成员的努力和付出。那些笑脸在此刻定格在脑海里，见证着我们在初中生活中一起走过的日子，一起分享的欢笑，还有我对“集体”这个名词的感悟。
那天上午艳阳高照，但我们的眼中却充盈着泪水。那是初三的校运会，由于种种原因，
篇八:《与书香一起走过的日子》
与书香一起走过的日子
昆山中心学校702班范骏
前言：中华上下五千年，泱泱大国多少事，悠悠；读《水浒》梁山泊上好汉全，厮杀朝廷风云变；品《三国》天下英雄谁敌手，曹刘，生子当如孙仲谋。又如《终身误》中满腔的哀怨情仇缠绵流转、渐忘渐失，又似张爱玲小说中的一腔婉转华丽、如音符般流转跳动的许多词藻，好像令我找到了什么？
那些年，我终日于“书香缭绕”，有点烟云仙境的感觉，古今中外名著个个都是那样出彩，巴金爷爷的《海上日出》，鲁迅先生的《朝花夕拾》，冰心奶奶的《寄小读者》，孔子的《论语》等，不过说起来我与书还真挺有缘分的。
小时候，我爱听妈妈给我讲睡前故事，什么《丹麦童话》、《安徒生童话》，此时“书香之根”已在我心中蒂固。
大一点，我就听那风声萧萧的《长征的故事》，有一段记得写毛主席的《沁园春·雪》，词大致我已不记得了，但把毛主席的雄姿英武写得淋漓尽致，书香已经萌芽。
上小学时，我爱自己沉醉书香之中，我爱读妈妈的《典藏版·假如给我三天光明》，海伦·凯勒在序言中说：“珍惜你的一双眼睛，就好像明天你就会失去光明一样”，书香已经成花。
现在的我，更爱书了，高尔基说：“书籍是人类向上的阶梯，此话半点不虚，我现在想了解中国古事，在读《上下五千年》，汉朝初汉高祖斩蛇起义，宋太祖黄袍加身、陈桥兵变，岳飞精忠报国却死于佞臣之手，如此超绝的故事实在令人惊叹！书香已准备结果。
《上下五千年》似乎不够尽兴？所以又迎来了我人生中第一次读的两本名著：《三国演义》与《水浒传》。
翻开《三国》似乎就听到了赤兔绝影的呻吟之声，看见了三国群雄混杀的场面，一位位历史英雄，一场场空前战斗，泱泱中国啊！你究竟经历了多少？再看《水浒》，宋江梁山起义，集结一百零八位好汉，扫平了天下，却又死于高俅之手。
好，让我们来细细赏一下《三国》，东汉末年分三国，纷纷扰扰不休，儿女情长，已被乱世左右，这时一位英雄站了出来，挟天子以令诸侯，他便是曹操，另一位英雄有几句诗赞颂他：天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋！他是孙权。他求贤若渴、三顾茅庐平定了小半个天下，他是刘备，刘备使曹操独自走下长坂坡，看着月光感叹太温柔！这便大致形成了三分天下的局面，占尽了天时、地利、人和，也为后期的三国厮杀埋下了铺垫。
看《水浒》百位好汉真如铁，朝廷当中谁敌手，宋江——介难民，却用他独有的军事才能统一了梁山。其余一百零七将个个顺从于他，他是一个杰出的政治家、军事家。但，他有点怯懦，怕以盗贼之名度过余生，不顾兄弟投靠朝廷，使好汉们个个惨遭大难，善终的又有几个？宋江可谓一个“奇”，奇的精妙，又有点荒唐。
话说回来，书和我走过的日子有十几年了，虽没有达到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界，但起码有书的日子我不会迷茫。书伴着心如静水的我，一起去品味七彩人生。
评语：现在社会很多人往往过于功利，不愿意读书。而小作者却从小喜欢书，把读书当着自己生活的一个最重要事情。文章以时间顺序，回忆了自己与书之间的故事，写出了读书对自己的影响和自己从读书中得到的收获。小作者引用手法运用非常成功。
指导老师：代松刚