【第一篇】心灵的感动作文
感动的一件事感动的一件事作文200字 【第一感动的一件事星期六，我和往常一样坐公交车去鼓楼科艺宫上课，在公交车上，我看到了令我难忘的一幕，也令我非常感动。公交车行驶着，过了一个又一个站，就当快到目的地的前一站，上来了一个大约九十多岁的老爷爷，手上还提着一个重重的包，里面装满了杂物，他搀扶着杆子，晃晃悠悠的上了车。由于车上比较拥挤，老人不慎跌倒了，包内的东西散落一地，他连忙上去捡。众人看见连忙上去帮忙捡，我也上前帮忙，你一件我一件的捡，没一会功夫，大家就帮老爷爷将东西放到他包里，那位老爷爷连声对各位帮他捡东西的爱心人士说了一声又一声的谢谢，似乎怎么也表达不了对大家的感谢。我听了以后心里甜甜的，跟吃了蜜一样。我又给老爷爷让位了，因为我也快下车了，正好将位子让给他。今天的这件事既给我留下了深深的印象，又令我非常难忘。虽然这是一件小事，但能体现出人们尊老爱幼的美好品德。【第二感动的一件事人生旅途中，每天都不会平静，记忆轨道上，不少事让我记忆犹新。尤其是那个春雨潇潇的日子，那个清晰、温暖的身影，让我难以忘怀。记得我上二年级的时候，有一天下午，我在教室里上第二节课，突然听见淅淅沥沥的雨声，我向窗外一看，果然是下雨了，我心想：糟了，爸爸上班去了，妈妈身体不舒服在家休息，我又没带伞。不一会儿，下课铃响了，我走出教室，看着茫茫的雨幕，心里不禁暗暗着急：怎么办？虽然我家离学校并不远，可这样走着回家，肯定会淋得一身湿……突然，校门口出现了一个熟悉的身影，是妈妈，我惊喜地大喊一声，来到妈妈面前，然后妈妈搂着我一起走进雨的世界。路是凹凸不平的，一下雨就积了很多水，很不好走。突然前面驶来一辆大卡车，而且速度极快，来不及躲避了，妈妈急忙把我拉到身后，护在我前面，卡车呼的一声过去了，妈妈却溅了一身的污水，那一刻，我心里感动极了。我抬头看了看妈妈，她把大部分伞都给我遮着，而自己的左肩膀已经湿淋淋的了，可她全然不顾，仍然给我撑着倾斜的伞，一瞬间，我心里涌动着一股暖流，眼睛湿润了……如今，这件事已经过去一年多了，但我相信，妈妈那浓浓的母爱定会伴随我一生！【第三感动的一件事在我记忆的长河里，保存着许多让我感动的事。他们像闪烁在银河中的星星，有的明亮，有的昏暗。其中有一颗最明亮的星星，一直闪烁在我的脑海里。在5.12地震发生前，同学们都在教室里上课。突然，地震发生了，老师赶紧疏散人群，把同学们转移到操场上。这时，有一个教室的门被砸下来的天花板挡住了，教室里有一位老师和几位同学。在这紧急关头，老师毫不犹豫地张开他的双臂，把几个学生紧紧地拢到自己的身躯下，用自己的血肉之躯抵挡了压下来的天花板。当救援人员找到他们时，老师已经停止了呼吸，他就这样结束了自己五十一岁的生命。而在老师身体掩护下的同学们都活了下来，是这位老师用自己的身体为学生们撑起了生命的天空。每每想到这样的情景，心里都会有些触动，这不正是我们人类最高尚的爱和爱的本能反应吗？【第四感动的一件事今天，我看见一个黑影从我眼前穿过，停在垃圾箱上，我走到它面前，原来是个流浪猫。“这麽冷的天，它很冷吧！它站在垃圾箱上刨食，一定很饿了吧！”我心想。于是，我把我手中的零食递给了，可它却“嗖”的一声就逃跑了。“猫为什么不吃我的零食？”我想起了昨天报纸上说的一个故事：“一个老奶奶在公园里看见十几只流浪猫，她每天给猫们送吃的，过了3个月，猫们和老奶奶熟悉了，老奶奶开始一只一只地把他们带回家。一天又一天，一只只漂亮的猫就开始出去旅游。一天，老奶奶带着猫来到了他儿子家，她儿子最讨厌的是猫,总是不让她养猫。儿子不管怎麽打她,她还是守着猫不放,最后放弃儿子,自己一人养猫.”一般的人一定会放弃猫的，但老奶奶却选择了和猫一起生活！这种对弱势动物的关怀使我感动！【第五感动的一件事放暑假的一天，妈妈有急事走了，让我在家写作业。写完作业再玩。写完作业后，我来到了公园，我一眼就看中了秋千，我想每次都是爸爸妈妈领我去的，这次是我自已来玩，我一定要玩个够，然后我就坐在秋千上，刚玩一会儿，我身子一偏就掉了下来，当时我疼的手都不敢动了，这时我想爸爸妈妈在我身边多好啊！我正在犯愁，走过来一位阿姨，她看见我的胳膊肘出血了，连忙过来，拿出一个手帕给我包上，然后她问我：“你为什么自已出来呀？”我说：“爸爸妈妈有事出去了，我才上这来的。”那位阿姨又问：“你妈妈的电话号码是多少？我给你妈妈打电话，让她来接你。”我把妈妈的电话号码告诉了阿姨。阿姨给我的妈妈打了电话。过了一会我妈妈来了。看到阿姨还在陪着我，感动地不知说什么好，这时阿姨却说：“我的孩子还自己在家等着我呢，我得赶快走了。”妈妈还没来得及说什么，阿姨就走了。阿姨不顾自己的孩子，却在这陪着我。这位阿姨的行为太让我感动了。【第六感动的一件事在我的记忆深处，有一件让我非常感动的事。那是去年隆冬的一天，天下着鹅毛大雪，那洁白无暇的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的通天雪帘。不一会儿，大地铺上了一层白色的绒毯，树儿也穿上了白色的棉衣，美丽极了。但是气温非常低，冻得我直打哆嗦。叮铃，叮铃，放学铃声响了，我和往常一样收起了书包，准备去小饭桌吃那冰冷无味的饭菜。当我走到校门口时，令我没有想到的是我那刚动完手术的奶奶一手打着伞，一手捂着肚子，弓着腰站在那里，我的眼睛顿时湿润了，我三步并作两步飞快地跑过去对奶奶说：“您怎么来这里了?”奶奶笑眯眯地说：“天气这么冷，我做了点热饭菜接你回家吃。”奶奶带着我在雪地里深一脚浅一脚艰难地向家里走去，到了家，奶奶为我盛上了香喷喷的饭菜，吃得舒服极了，同时感到非常温暖。这件事虽然过去了很久，但是它依然让我无法忘怀。【第七感动的一件事我在报纸上看支一父亲重病卧床，时刻需要有人照顾。而这位大哥哥为了照顾父亲，每天背着父亲去上学，在学校课间休息时间就可以照顾父亲。这样，既不耽误学业，又能兼顾亲情。我觉得这位大学生精神可贵、做法感人，作为父亲，他应该感到欣慰，有这样一位优秀的儿子；作为儿子，应该感到自豪，你已经长大，可以为父亲撑起一片天！如果是我，我能做到吗？我想我一定会的！【第八感动的一件事放学后，我高高兴兴地回家去，看到深锁的大门开着。我以为有小偷偷跑进我的屋里,然后我就轻声地进屋子去,把书包慢慢的放下,然后我听到厨房里有声音,我就赶快上楼去.我打开我的手提电话,要拨打给妈妈和爸爸,可是他们的手提电话没有开机,我不断地拨,可是都没有人接.我只好自己一个人下去看个研究,我慢慢地走下楼,轻轻地走近厨房,一进去,突然灯亮了起来,我看见姐姐手上拿着生日蛋糕,我也看到了在厨房的屋顶,挂着五颜六色的气球,爸爸,妈妈,哥哥和姐姐齐声说：“生日快乐”，原来他们为我庆祝生日，我都忘记今天是我的生日。在那一刻，我的泪珠夺眶而出。过后，我们一边吃蛋糕，以便把刚才的经过一五一十地告诉他们。他们都称赞我是一个勇敢的人。【第二篇】心灵的感动作文
《心灵深处的感动》话题作文指导《心灵深处的感动》话 题作文指导
【文题展示】
感动是什么？一千个人有一千
种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心悟出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮
甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受
海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
当这个世上已无感动的足迹的
时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来
吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
【技巧点拨】如何写出情节的起伏
现实生活中各种事情要发展，就
受到别的事物的制约影响，以致产生许多反复、曲折。这反映在叙事性文章中也必然不是平推直进一帆风顺的，而且写文章必然要抒发自己的思想感情，而思想感情经常要因时因事因景而起伏跌宕。这变化的思想感情必然使文章产生抑扬顿挫的变化。所
以，叙事性文章的波澜，可以有多种创造途径，但概而言之，不外乎两方面：一是事件本身的曲折性的产生的波澜，一是巧用表达手法兴起的波澜。
一、利用事件的矛盾冲突来突出情节的起伏
利用材料本身的曲折产生波澜，
就是要精心选择材料，选择典型的材料，也就是注意认真感悟生活，以求选择具有曲折性材料入文。有些事情本身就具有一定的曲折性和复杂性，只要认真观察生活，感悟生活，准确地把握这些事件本身的进展，选择这
些富有曲折性的事件入文，就会使文章一波三折，显出一定的波澜。这就是利用事件本身的曲折性产生波澜。
叙事性文章都是通过描绘矛盾
冲突来表现情节的。采用这种方法构思，要随着事件的矛盾冲突来设置情节。一般来讲表层的情节总是按照常理发展，但内在逻辑却导出一种与人们预料完全逆向的结局。这种顺逆错落相见，推动了情节的层波叠浪向前涌进。关键在于生活中许多矛盾是沿着细小的生活纹路来进行的，找到并抓住这些冲突来进行提炼才会练有成效。
二、利用情感的矛盾冲突表现情节的
起伏
人的感情由于受着外在因素的
制约和影响，所以它错综复杂，变化多端。在采用这种结构时其矛盾冲突的线索虽然比较单一，但绝不是直线，而是与内心世界两种对立方向的矛盾构成的曲线连接。它可能表现幻灭与追求的交替，也可能表现为爱与恨的更迭或悲与喜的起落。但这种波澜，不像长江后浪推前浪似的潮涨潮落，更像池塘中一石激起的涟漪，缓缓地一圈一圈地散开。
三、巧设悬念暗布疑阵法心灵的感动作文
悬念在一切叙事文学中都具有
神奇的魅力。设悬有倒叙设置、反差
【第三篇】心灵的感动作文
点亮心灵的感动作文点亮心灵的感动作文
点亮心灵的感动
五（1）班 王议国
指导老师 王冬梅
轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞一般漆黑一片。我边走边捕捉，捕捉昔日给我感动心灵的一瞬间。
“快来看啊，邵雨晴，你的包裹！”随着一声喊叫，我从幻想中惊醒，走到前面一看，哇，好多的山货啊，有何首乌，有香甜的木瓜干，有新鲜的茶叶。邵雨晴遮遮掩掩地，我们让她讲讲这些山货的来源，她却羞羞涩涩死活不肯上台。
班会课上，王老师为我们揭开了这批神秘山货的秘密：那是一个平凡的下午，王老师接到通知，邵雨晴获得了惠州市第七届未成年人品德优秀奖（旭日奖），并将获得300元的奖金，邵雨晴欣喜不已。她一直都严格要求自己，乐于助人。邵雨晴留下了获奖证书，她将奖金交给了王老师。她央求王老师将这笔钱花在有意义的地方。她和老师商量将钱分成两部分，一部分捐作了爱心款，另一部分寄给云南自贡县的一所中学。而在寄钱给云南山区中学的时候，邵雨晴选择了让山区的孩子用山货作交换，让山区的孩子通过自己劳动获得报酬，做有尊严的人„„
我相信，在那无底的黑洞里，有一束点亮心灵的烛，暖照世间万物，那就是我的同学——邵雨晴。
【第四篇】心灵的感动作文
2015年中考满分作文：触动心灵的背影心灵的感动作文背影，《背影》，不同的背影，同样饱含深情。——题记初次翻开语文书，一幅图片吸引了我的目光，那是一个笨拙的身影，正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。于是我开始品读文章，那是朱自清的《背影》。正当我想要温习功课时，“吱呀”一声门开了，爸爸轻轻地走过来，手中捧着杯子，热腾腾地冒着气。“爸，怎么不敲门就进来了，真是的!”我不满地向他埋怨道。“我，我给你倒杯水，怕你渴了。”说完，他放下杯子转身离开，那背影在灯光的包围下，有些似曾相识。《背影》读过一遍，却不太理解“背影”背后的含义，老师在课堂上的讲解让我明白了些：朱自清的父亲为了不让儿子受苦，宁愿自己艰难地爬上铁道对面的月台买橘子，那是爱子情深。我总觉得朱自清太矫揉造作，为一个父亲的背影流了两次泪。可我却不知道，有一天我也会为了那个背影流下泪来。一个冬夜，凛冽的寒风呼啸而过，路上行人稀少，寂寞而冷清。枯叶从树上飘落，打了个旋儿，还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。我坐在公交车上，颠簸着到了站。只看见路灯下有个背影，穿着单薄的衣衫，在寒风中瑟缩着，呵出的白气如一缕青烟，又化作一只蝴蝶，飞走了。旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。不知为何，两行清泪顺着眼角流下，流进嘴里，咸咸的却暖暖的。我站在暗处，他却发现我了。我用手一抹，向他奔去。“爸!”坐在电动车上，我搂着爸爸的腰，却发现他早已被寒风冻得冰凉了。“爸，你怎么穿这么少?”“哦，走得急，怕错过你的车。没关系，我不冷。”一句话让我心头一热。车在街道的路灯下穿行，昔日顶天立地的背影何时变得不再挺拔?泪又来了，溢满眼眶，再也抑制不住，湿了爸爸的衣衫。流吧，让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。语文书中，那幅画依然吸引着我。再读《背影》，我终于读懂了那种爱，藏匿在深情的背影中。图片上父亲艰难的背影，爸爸灯光下的背影，不同的背影，却同样饱含深情。再读《背影》，我也终于理解了朱自清情不自禁的泪流。读懂《背影》，我在成长。“吱呀”一声，门又开了，我轻轻走进爸爸房间，手里捧着一杯热茶，热气氤氲，温暖着爸爸和我……
【第五篇】心灵的感动作文
中学生作文：那触动心灵的感动中学生作文：那触动心灵的感动
中学生作文：那触动心灵的感动
轻轻合上那本《我在雨中等你》，目光透过了窗外蒙蒙的雨幕，拾起那片被雨水打湿的回忆。
天，飘着细雨，凝滞的云团，似塞在心口的一团灰色，闷闷的。今天是我与小白兜相处的最后一个日子，午后，小白兜将被他人领去，几星期的相处之情便将伴着雨烟散去。
小白兜却依然如故，它尚未成熟的心灵还不能感知到这绵长的感情吧。一双剔透的眸子雀跃着阳光，滑溜的身子在我的腿间轻快地穿梭，无忧无虑地嬉戏。那无邪的目光，清朗的
叫声，更揪得我的心隐隐作痛。
我最后一次用指尖留恋它的体温，将它轻轻放在了它的新主人怀中。背过身，随着冰冷的车门关上，我的双眼模糊了，脑海中又浮现起那一件件熟悉而温暖的往事：小白兜穿梭于
拖鞋间，与它们嬉戏打闹；公园如茵的草地上，留下了一行行欢蹦的梅花印；我怜爱地将它抱于怀中，它娇俏地蹬着小脚„„而如今，一扇冰冷的车门，隔开了缠绵的情，隔开了
一切的一切。
想时间倒流；想再将小白兜抱于怀中，体味那温暖的快乐；想重温那段悉心照料他，“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”的时光；想继续睡在人狗相处的梦中„„透过濡湿的车
窗，小白兜迷茫地望着我，一人一狗，含情脉脉。一时间，一切都恍恍惚惚，不知是雨还是泪。
轻轻放下往事的落叶，眼神不觉又飘落到那本《我在雨中等你》书上。书中狗狗恩佐与主人丹尼的情谊可歌可泣，他们共同经历了坎坎坷坷，当丹尼的妻子伊芙去世之时，他陪伴
丹尼挺过风风雨雨；当岳父母与丹尼争夺卓伊的抚养权时，是他温暖了丹尼那些黑暗的日子„„狗狗恩佐与主人的一段段动人心弦的经历让我为之动容。
是啊！动物们也是一样有着与人同样的感情，当两颗心灵彼此叩响温暖之门，一段段人与动物的友情，或如水般剔透纯净，或如苗般活泼灵动，或如大地般宽广踏实„„
窗外是缠绵的雨。这真挚的情，即使经过风雨的洗礼也依旧不会褪色、淡去。心中似涌动着什么，轻轻触动，心底那一团柔软的棉絮。
【第六篇】心灵的感动作文
“_________触动了我的心灵”半命题作文写作指导“________，触动了我的心灵”半命题作文写作指导心灵的感动作文
【考题展示】
芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；③不少于600字。
【思路指导】
此题是半命题的作文，这中形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。其特点是：它既有一定的限制，又给广大考生提供了自由选择的空间。一般有前填式和后填式两种，不过也有填在中间的。上题就是前填式。第一步就要补充完题目，所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵”相联系。首先，所填必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物，其次必须是写我自己的经历和感受，这样易于表达自己的真情实感。
在选材上，自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方，只要我们有一双善于观察的眼睛，有一颗敏感的心灵，整个生活都可以成为我们“取之不尽，用之不竭”的写作源泉。一抹夕阳，一朵野花，一丛杂草，一眼山泉，一丝细雨，一缕春风…… 都是大自然的语言。家庭中父母关爱我们的的一个眼神；学校里同学、老师的一举一动；就是社会中一个陌生人的微笑，都有可能让我们终生难忘。“一滴水就能折射出整个世界”，用理性的思考去探究，我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。
在文体的选择上，可叙可议，也可叙议结合。用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物启迪人，这些都不失为好的选择。
这是一道渗透人文精神的好题，选材范围非常广泛。在现实生活中，我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件，这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印，我们可以此为触发点，生发开来，表达自己的观点和看法。比如：环境污染，土地沙化，水资源匮乏，战争与灾难，亲情，友情，师生情，爱国情……等皆可入文。可以写成记叙文，选取一体典型事例表现周围人对自己的关爱；也可以写成议论文，通过身边发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任意识，生存意识。在写作时，要着重写出自己的心灵感受，增强文章的感染力。一定不要忘了把题目补充完整。补充文题时，要尽量选取自己最熟悉的，最有话可说，最容易出彩的内容。
【习作点评】
母爱，触动我的心灵
明天就要进行中考了，我坐在写字台前，一刻也静不下来。爸爸出差了，妈妈在医院上晚班。我一下人待在家里，真是孤独得有点可怕。想到刚才妈妈走时，我苦苦地请她留下来陪陪我，可她还狠心地“丢”下我，一个人走了。
唉！在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照。谁会想到，一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢？我只能无奈地苦笑，又深深地埋下头，面对桌面上那堆厚厚的书本。
“丁东、丁东、丁东！”门铃急促地响了三下。一听到熟悉的声音，我浑身一震，从椅子上蹦了起来。我知道，一定是妈妈回来了。兴奋地打开门，果真是妈妈！我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。我伸出双手，想把妈妈迎进屋。妈妈却站着没动，说：“孩子，把妈妈的包拿来，我忘记带钥匙了。”
听完妈妈的话，我的心凉了半截，兴奋的心情一时跌落了下来。我机械地走进里屋，把包拿了出来。望着妈妈渐渐远去身影，我无可奈何地摇了摇头，只得又静静地关上了那扇沉重的门。
刚坐下一会儿，门铃又响了起来。会是谁呢？我轻轻地走到门口，满怀疑惑地打开门。“呀，怎么又是妈妈啊！又出什么事了？”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸，说：“孩子，天下雨了，给我拿把伞过来。”“知道了。”我有气无力地说完这三个字，毫无表情在把伞递到了妈妈手上。妈妈一边撑伞，一边还在唠叨着。不过，我一句也没有听进去 。妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门，我对妈妈算是彻底地绝望了。
我还没有坐稳，门铃又响了。我不由暗暗地咒骂起来，早不来，晚不来，偏偏在我想静一静的时候有人来打忧，我猛在找开门，怎么又是妈妈？！“妈妈，你又忘了带什么来了？干脆进来拿齐吧。”我不耐烦地说。妈妈就是这样，不管你怎么生气，她总能平静得像一泓湖水，她用手摸了摸我的脸，说：“看来，我这粗心的毛病是改不了。你看，一个晚上就回来了三次。”说完，她又利索地把我领进厨房，说：“明天就要中考了，一定要注意好身体，我为你准备了一些宵夜，你别忘了吃一 点！”说完又心惯性地吻了吻我。我惊讶地望着妈妈，好像望着一个来自远方的陌生人。蓦然间，我发现，母亲瘦多了，皱纹也多了。
我还沉浸在飞扬的思绪里，妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中，缓缓地回到写字台旁，我才发现，自己不知何时流下了泪水。
点评： 本文采用了以小见大的写作方法。作者只抓住考试前一无晚上一件小事来写，切入的角度虽小，却能让人在细微处看到真情。文章综合运用了多种手法，如心理描写、动作描写、对比描写，真实而又准确地写出了自己独特的内心感受，像“静静在关上”“砰地关上”“猛地打开门”等细节描写得非常好，传神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“爱”的心理变化过程。
母爱，触动我的心灵
母亲下岗了。
那天，我回到家，屋子里很昏暗。母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈，不舒服吗？”我放下书包想去倒开水。母亲拉住我，让我坐在她身旁：“你……想念大学吗？”“啊？”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗？”“妈……”母亲勉强笑了笑，说道：“妈就盼你有出息。”
又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有。我便问一旁剥豆的邻居叁妈：“我妈呢？她不上班了呀！”大妈一脸疑惑，“你不知道？你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找……”我不等大妈说完，早就飞奔出去。穿过弄堂，“越”过菜市，刚到拐角处，我怔住了。
母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着，一绺干枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来，腰也伛偻着。咳了好一会儿，母亲捶捶胸，又直起腰来。一切我都明白了。我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。
我只觉得让妈妈为了我干这份差事，太伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。我走上前抚摸着母亲那双冰凉而又粗糙的手说：“妈，别干了，我……不考大学了！”母亲吃了一惊，嗫嚅着想说什么，但终究什么也没说。她陪我离开柜
台喃喃地说：“妈虽然辛苦些，但总比闲在家里好……念大学不得积蓄一点钱吗？……”夕阳照在她那布满皱纹的瘦瘦的脸上，我这才发现她已经老了；干枯而焦黄的头发中境添了缕缕银丝！我真想扑在她怀里大哭一场。母亲直起了腰说：“早点回家做功课吧。”便擒着铅桶向柜台走去。她把鱼放进桶中，然后倒在柜台上。她个子不高，自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没有成功，她搬来一个木箱垫在脚下，身体向左倾，借助右膝盖才把铅桶拎起。我想帮她一把，她却叫： “不要你帮，手都弄脏了。”我禁不住母亲的催促，只得往回走。
西下的太阳照在街道和菜场上，金光灿烂。在弄堂口，我又转身去看母亲，她的腰挺得直直的，干得正起劲……她将那一抹光辉洒向我，我感受到阵阵的温馨……
我眼前悬挂着一幅画面：母亲穿着工作衣，拎着铅桶抒鱼倒在柜台上，踮起脚……人们常说世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说世上还有最美的画，我要说不是雷诺阿，也不是莫索奈，而是这一幅！
点评：文章较好在运用了叙述、描写、议论等表达方式，在对母亲的外貌，动作、语言的描写中，不仅突出了母亲对儿子的厚爱并为之心甘情愿地付出辛劳，更洋溢着“我”从母爱中所感受到的真情实感。以情动人、情真意切。
那一个眼神触动了我的心灵
心灵，一个神圣而不可侵犯的地方，它包含了人间最为丰富的情感；心灵，来自人内心最深处的呼唤；心灵，使罪人改过；心灵，使浪子回头。
柳絮纷飞，那是一个多美的季节，春天，一个诗意的季节，一个百花的季节，一个色彩的季节，也是心灵的一片乐土，在这个无不让人赞叹的季节中，更能让心灵为之触动。
漫步走上了踏青的旅途，怀着一份愉快的心情，来到满是绿色的一片乐土，蓝天，白云，小鸟，构成了春天一幅独一无二的风景图，爱美的我，怎能不美美享受一下呢?正在我舒服地躺在草坪上时，突然听到远处隐约有几声猫的叫声，我站了起来，寻声找去，不到几分钟，在草坪的一处有一只母猫，它看上去累极了，整个身子一动不动，两只上翘的耳朵，也垂了下来，我将视眼向旁边一移，映入眼帘的是几只十分可爱的小猫，噢，原来是一只刚生完小猫的母猫啊，于是，我若无其事地走开了。心灵的感动作文
可没想到母猫竭尽全力用柔弱的声音叫着，似乎不想让我走，于是我回到原处，来到母猫身边，用双手挪动了一下，可它并没有力气站起来，此时的我似乎明白了，母猫一定认为它不能活了，无力照顾孩子，想托付给我，让我来喂养小猫。
明白了，我看着母猫，它正在用着自己最后的力气给小猫梳理着皮毛，而小猫正一脸幸福地喝着奶水，可怜的它们并不知道，它们的伟大母亲，不能将它们培养成大猫了。
眼前这个温馨的场面，是否让你的心灵为之触动呢?可母猫最后那几个眼神，看得我浑身不自在，不是因为它用凶狠的眼神瞪着我。而是用一种乞求，一种可怜，一种……
那个眼神，充满了母爱的伟大，那个延伸充满了对人世间的留恋，那个延伸，充满对孩子的歉意，那个延伸，触动我内心深处那最脆弱的地方。
是的，母猫用如此眼神望着我，望着我，然后，慢慢地，将它那双美丽又水灵的大眼紧紧地合上了，再也无法睁开，再也无法站立。它走了，带着一个遗憾走了，到了人们所向往的天堂去了。
母猫最后的那一个眼神，我知道，它是在用一个母亲的身份乞求我，收留小猫，并让我把它们喂养大。我同意了，母猫，你的眼神触动我的心灵，你的伟大，更让我佩服。
那一个眼神触动了我，触动了我那个如玻璃般易碎的心灵，世界上的万物，都有着伟大的母爱。母爱的伟大，在于它对子女的无私付出，对子女伟大的包容。
母猫对小猫的疼爱，到死也没有改变，它用自己全部的力气给了小猫，让它平安来到这个世界，让它感受人世间的美好，让它懂得道理。
母亲，对，我妈妈，我怎么忘了呢?她是世界上最美丽，最好的母亲。回家，一定要帮她减轻负担，因为我爱妈妈。 那个眼神触动我的心灵：是啊，让我们做儿女的去体谅一下父母的心，体谅一下他们对你的严格要求；让我们都成为国人口中的合格孝子。心灵的感受，最为真诚，心理感的感受，发自肺腑，心灵，一个感情的乐土，一个人们心中的一份爱。
一句话，触动了我的心灵
曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的，……活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时，我不太懂，老人寂寞吗？为什么从不表现在脸上？（用问句提出自己的思考，亦可引发读者的思考。）
一个酷热的夏天，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。（过渡自然，引出下文。）
爷爷，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，效仿陶渊明归隐田园。于是，他成了孤单一人。（此句缺少必要的交代，爷爷归隐田园，家人反应如何？为何让他孤单一人？）
那个夏天，我陪着他，看电视。电话铃“呤……”的响了，我一接，又是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个电话还不够。按常例，听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问：“是你爸，还是你妈？”我笑了笑，说：“是妈！”他叹了口气：“水总是往下流！”对于这句话，我二丈的和尚摸不着头，“爷爷，什么意思？”他说：“我一个人住在这，电话十天才响一次，而有了你，电话三天就可以响十次！”（能运用对比的写法，表现爷爷的失落，值得肯定，只是爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢？）
这句话，深深的触痛了我的心灵。的确，对于爷爷来说，同代的人一个接一个的去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别的城市，有谁还会关心老人。（此段应该展开，补充一些具体可感的事件或画面，把老人的寂寞深刻地表现出来，这样才能更好地引发下文对主题的揭示。）
赶快为老人尽一份孝心，也许是一桌的山珍海味；，也许是一枚亲手采摘的野果；也许是一束美不胜收的花；也许是一张问候的小卡片；也许是数以万计的金钱；也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上，它们是等值的。（老人需要的不是物质上的给予，而是精神上的慰藉。对主题的挖掘是不是还可以更深一点，更透一点。）
“常回家看看，回家看看，哪怕……”（结尾处理较好，歌词很贴切，亦扣住了主题）
总评：
应该说，这篇文章有对生活的理解和思考，有自己的真情实感，构思和立意不错，切入点很小，爷爷的一句话，让小作者意识到老人的孤独，从而引发文章的主题—关爱老人，为老人尽一份孝心。而且文笔也颇为流畅，简洁得体。只可惜，文章在不少关键处都过于轻描淡写，对老人的刻画不够，对主题的力度挖掘不够，这就导致文章显得很单薄。另外，
段与段之间缺少必要的衔接过渡，尤其是后三段，跳跃性太大，给人以仓促之感。
一片落叶，触动了我的心灵
深秋，一个万物衰败的季节，丰收的硕果已经收藏，瑟瑟的秋风无情的把树叶吹黄，就连青蛙也在为准备冬眠忙碌着，望着这毫无生机天地，我思绪万千。一阵飒飒的秋风吹来，吹乱了我的头发，满树的黄叶在风中飘散，一阵寒意涌 上我的心头，我赶紧拉上了上衣的锁链。心情也变得如同这秋一样荒凉失落。
不知不觉中，脚步已经踱到了一棵大树的脚下。我抬头望了一眼这棵参天大树，望着被秋风吹散的黄叶，如同丧礼中抛洒的纸钱，我的眼中有些迷茫，一股忧伤禁不住在心中涌起。意念间，有一片树叶落到了我的手上。望着手中的这片树叶，它黄色的叶片上还有一丝绿的痕迹。我感叹，时光易逝生命的短暂，然而，这片落叶迎着阳光，随着风动了动，我手一松，它悠悠落下。
看着落叶那饱经风霜的样子，我仿佛看到了落叶享受阳光照耀时的安详，也看到了经历风吹雨打时的泰然。是啊！这就像人短暂的一生，既有顺畅也不会缺少坎坷，这才使得我们的生命更丰富、更精彩。看这它我突然明白了：生命虽然短暂，而在这仅有的一次生命，最重要不在结果如何；而是看你如何去点缀它。我重新拾起那刚才丢下的树叶，它已经奄奄一息，但它会微笑着死去，因为它已经让自己这短短的一生充满精彩。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这也许是它一生的追求，落叶归根，它终于找到了自己最好的归宿。我不再为树叶而感伤，我仿佛看到了它那虽短暂而又精彩的一生。
一阵凉风又起，树上落下无数的黄叶，此时我才发现金黄的树叶扑满了大地，看起来那么的柔和、那么的温暖，像一张硕大的地毯。行走在这柔软的地毯上，感到自己渐渐地也融入了着黄色的海洋中，和那簌簌下落的树叶一块跳起了欢快的舞蹈。我要放下烦恼，放下忧伤，背负起我的理想，在这铺满希望的金黄大道上飞翔。
（评点：文章运用了借景抒情的手法。开始小作者可能是受了某一方面的挫折，因而情绪低落，眼前的秋景也就随着作者的心境而变得暗淡无光了，但从一片落叶中得到了生命的启示，从而走出了迷茫的困境，找到了努力的方向。文章语言优美流畅，特别是作者关于树叶的断想一段，更是耐人寻味，给人深深地启迪。结构上也首尾呼应，浑然天成。指导教师 高爱华）
一滴雪水,触动了我的心灵
昨天的一场大雪，给大地穿上了一件白色的裙衫。今天，虽冷，却太阳当空。
早晨从教学楼前经过，一滴水砸在了我的头顶。“大晴天的怎么会下雨？”正当我纳闷的时候，又一滴水落在了我的头上，冰冰凉凉的。我赶忙抬起头来看个究竟，原来是楼顶积雪的融水。躲过又落下来的一滴水，心中也讨厌起它来。
晌午的时候，太阳终于露出了笑脸，晒得外面暖烘烘的。午饭时刻，便搬了凳子到楼道中晒太阳。微迷双眼，享受着天赐的温暖，放松着自己的神经，时间就在这随波逐流中一点点的流逝。不经意间看到一群初一的小学生正在伸手接着什么。心中一阵好奇，于是探起身来，用力的睁大眼睛去搜寻。看到的是他们手上方一片空空如也的天空。我站起身来，决心去那里探个究竟。
“你们在干什么呀！”他们异口同声的说：“我们在品尝海洋的水呢！”这时一滴水又落下来，他们高兴的叫起来。“怎么是海洋的水呢！这分明是雪水吗？”我反问道。这一次他们给了我意想不到的答案，“也许这些水就是从大海中蒸发到空中，后来在遇到寒冷的空气后才变成了雪，现在它又成了水，谁能说不是大海中的水呢？”然后他们开心的笑了起来。继续争抢着去接那来自大海的水。贪婪地伸出那长长的舌头去添尝“海水”美味。兴致盎然的争吵着自己的感受。
我的心禁不住一阵感动，是啊！这怎么是一滴简单的水呢？它的形成中经历了炽热的蒸腾、经历了凛冽的寒风，在不远万里的跋涉中也许还有我们无法预料的坎坷和挫折。现在它又化作一滴晶莹剔透的水珠从高空义无返顾的滑落，去亲吻那久违的大地，滋养万物的生长。为了这个目标，它付出了多少？我们何时思考过？为什么自己没有想到这些呢？是因为那些所谓的知识挤掉了我大脑深处想象的空间吗？是因为年龄的增加让我失去了享受童真童趣的能力吗？还是中考的压力？对，我想到中考、自己，在人生的第一个十字路口——中考前，我做了什么？我的目标又是什么？
由此我又想到了人生，一滴水的生命不也是人一生的写照吗？只不过我们的生命比水长一些罢了，可我们人生能比它的生命充实、丰富吗？
水继续滴落着，我却陷入了深深的思考……
（评点：文章构思巧妙，一波三折。“百无聊赖的我”在无意中发现了低年级同学的一些奇怪的举动，于是怀着好奇的心去探询，不想他们却给了我意想不到的答案，这样的“答案”又触动了我的心灵，印发了我一连串的思考。本是一件平淡无奇的小事，却让作者敏感的心和曲折的叙事演绎地如此精彩。指导教师：高爱华）
涓涓溪流，触动了我的心灵
夏天的世界是一个火热的熔炉，让人烦躁的很。我不堪忍受这火热的炙烤，便独自一人去村外的小山沟中游荡，希望能在儿时嬉戏的山泉中消解自己的烦躁。沿着弯曲的山间小路，我慢慢的行走，路两旁的树高大挺拔，青翠的树冠就像一把张开巨大绿伞。庇护着它脚下的生灵万物。行走在荫翳蔽日的山间小道中，偶尔也吹来一阵清爽的凉风，身上顿时轻松了许多。离那山泉越来越近了，未见其形已闻其声，听！那哗哗的水声早已飘如了我的耳中，如同一曲和谐悦耳的奏鸣曲在弹唱，令人激动、高兴不已。我不觉地加快了脚步。
溪水在曲折的山涧回旋奔流，时而从高处轻轻纵身跃下，碰撞出“哗哗”的声响，有时又静静地流淌过一段平坦旅途，映照出那蓝蓝的天，白白的云。我迫不及待的卷起裤腿，去享受那等待已的久清爽时刻。脚踩在细软的沙砾中，一股凉气从脚底直冲向那全身，滋润着身体的每一个细胞。我俯下身，掬一捧清水洒向干裂的脸庞。再次低首的刹那，我看到了水中自由游弋的小鱼，还有那水中的我。我兴奋极了，仿佛又回到了那自由快乐，无拘无束的童年。双脚在水中兴奋的蹦跳着，搅起的泥沙渐渐地使脚下的溪水变的浑浊不清了。我停下来，静静地观察着。不久新来的溪水带走了浑浊，又重新变得清澈透明、纯洁无暇。鱼儿依然自由地来回蹿动着。
看着眼前的一切，我想到了水。水以自己的清洁洗净了他人的污垢，水有着宽宏大量的气度。经常探求自己方向的是水，遇到困难发挥自信力量的是水；自己能活动，并能推动别人前进的是水；能蒸发为云，变化为雾、雨、雪，凝结为冰，千变万化而不失其本性的是水。
由水我想到了自己，想到了人，我们不也应该像水那样吗？
评点：《涓涓溪流，触动了我的心灵》中，作者由溪流中的水，想到了它的纯洁、它的勇敢、它的宽宏大量。我想，这样的思考不仅让我们看到了一篇篇好的习作，更会对作者自己的成长产生深远的影响。作者同时告诉我们：自然是画，生活是诗，它们不语，可她们时时处处都在以独特的方式向我们传达着一切，只有善于思考的人才能发现其中的奥秘。勤于思考吧！你的作文会因思考而更精彩，你的人生也会因思考而更加美丽。指导教师：高爱华
夕阳，触动了我的心灵
“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳，这样一个残缺的太阳，从那一刻起触动了我的心灵。
周六，快乐的铃声响起，同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。而我却无力的趴在桌上不愿动弹，为何？为了一张令我汗颜的化学试卷，为了令我无言面对老师的76分。本想再反思一会儿，却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上，仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽，我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝赠与我一颗“后悔药”，令我重新再考一次。抬起头，望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间，这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光，顺着光，寻找光源。是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一见。一颗老树，没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳，火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时，再抬头，怎么太阳就变半个了？我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是我飞快间跑到三楼，抓起栏杆，一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时，我居然还开心的笑了。看着夕阳美景，脑中突然闪过一连串的疑惑：今天为何会这样在不经意间逝去？明天又会怎样？还会这般宜人的夕阳美景吗？
然而顿时间，我明白了：对于那些未知的事物，我们才是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你心里有个太阳，同样的道理：不在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。泪干、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断的总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不觉中，夕阳已不复存在了，宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音：“回家喽！”
揭秘：
白居易说过：“感人心者，莫先乎情”，一篇优秀的作文，一定是写出了自己的真情实感的，我们提倡做人要老实，作文也同样要老实，说自己想说的话，说别人听得懂的话。
小作者选择了一个很小的切入点，“一次化学考试的失败”让“我”心情郁闷，偶见美丽的夕阳，引发了“我”对生活的思索，对人生的感悟━“夕阳会西下”，但只要“你心中有个太阳”，便有了希望和斗志；人生有挫折，但只要“你心中有个信念”，你便会赢得一种新的成长，成为安排自己命运的强者。哲理深蕴让文章充满张力，值得品味。
其次，文章的开头和结尾把握得不错，俗话说：“头难起，尾难落，千古文章无定格。”好的开头应该引人入胜，好的结尾又会使人觉得“意尽而言止”或“言有尽而意无穷”。这篇文章开头用李商隐感叹夕阳的名句引出话题，贴切又显文采，而结尾清新活泼，不落俗套，一句“回家喽”，让人仿佛看到一个“放下包袱”的少年轻松的身影，欢快的脚步，使人不禁掩卷一笑，心里顿时盈满对他的祝福。
第三，“文似看山不喜平”，文章应有波澜，有转折，有变化。这篇文章叙述曲折有致，让人物的情感经历了沮丧→顿悟→释然的变化过程，而这其中，适当的对比铺垫、细腻突出的心理描写又为文章增色不少。尤其是第二自然段中，几个问句的穿插，不仅推动情节的发展，也使叙述有起有伏，小小的悬念设置，引领读者层层深入，直至豁然开朗，布局谋篇，颇见功力。
此外，文中有不少词语的使用，简洁凝炼，显示出小作者较强的文字功底，如“诘问”、“汗颜”、“宜人”、“安然”、“柳暗花明”、“山重水复”等等。
总之，这篇作文融情、寓意真切自然，中心明确，结构完整，文句流畅，不失为一篇考场佳作。