篇一:《守望——无声的誓言》
守望无声的誓言1000字作文一：
我是一只小小鸟，一只将要垂死的鸟，饥饿，劳累促使我寻找新的家园，我只有不停地奔波、不停地寻找，才会有生存下来的希望，我的每一天都是怀着惊惶的心情度过的，我好想有好心人帮助我，关心我，让我能够体面地死在里面，我也心甘情愿。
所以，我不得不就这样寻找着 听妈妈说，我的家乡原来是个美丽富绕的地方，那里有高大巍峨的山，清澈透明的水，还有一片蔚蓝色的世界。天，是蓝的;地，也是蓝的，天和地融为一体，再加上大大小小，各式各样的桥梁串连起来，远远望去，仿佛一串珍珠连缀起来的瑰宝。 一阵微风吹动了纤细的柳条，吹绿了整片田野，吹响了燕子的归来，整个大自然像刚睡醒一般，展现它那生机勃勃的一面。我的祖祖辈辈都在那里生活，安居乐业，一切都是那么美好。可是，从我出生的那一刻起，我的命运被彻底改变。
妈妈孵我出壳的那段时间总是提心吊胆的，因为她总能听到人们砍伐森林的声音，那声音一天比一天响亮，一天比一天刺耳割心，妈妈就是在这种情况下被折磨死的。当时我很小，还不到一岁，强忍着失去母爱的痛苦，开始了自己独立的生活。
本以为人们会停止对森林的砍伐，没想到人们竟疯了似的毁掉了近大片森林。我站在光秃秃的树根上环顾四周，为我的家园感到悲哀。同时也带着这份悲哀离开了这生我养我的土地。 四处流浪的我飞着，飞着，不知什么缘故使我来到了菜市场，可能是因为这里曾经有过我的兄弟姐妹们，他们无辜的被捉了去，当作人们的晚餐。想起自己很年轻，不想轻易地死掉，因此我每天必须不停地飞翔。因为妈妈临死之前对我说过，只要我每天不停地飞翔，我就能实现我的理想。可现在，这种理想是实现不了了，它将会一直沉睡在我的脑海里。
在我的记忆深处，曾看见人们砍伐树木，导致洪水泛滥，在草地上建造房子和工人，竹笋般地从草地里冒出钢筋水泥做的建筑。工厂里每天都排放有毒气体，使得空气变得浑浊。鸟类一经过这里，就会事情以浑身不舒服，更为严重的是瘫痪在地。就连小溪也受到污染，河里的小鱼都漂浮在水面。这几天，我飞得实在是太累了，喝了一小口受了污染的水，结果患了一种罕见的病，就连最著名的医生啄木鸟也治不了我的病。
我感到自己的气息很微弱，身体也很虚弱，看来我现在只有死路一条。但我死得很不甘心，因为我很年轻，还没好好地享受过生活，怎么能轻易地死去呢? 我听说过，人类当中还是有好心的，他们对待动物如同对待自己的小孩一样，细心地照料，他们喂食物给小动物们吃，给小动物们一个舒适、安宁的家，他们从不伤害小动物。
我是一只快要死的小小鸟，我所受的伤害没有人能够体会也没有人能够安慰，我的眼睛里充满了渴望的泪水，有哪个好心人为我打开一扇窗，让我体面地死在里面，我也毫无遗憾。不知这种事情要等到何时，守望安宁的我才不会在窗外徘徊。
守望无声的誓言1000字作文二：
“迥临飞鸟上，高出尘世间”，我的守望如空谷幽兰，总在夜深人静时，把心中的秘密挥洒在幽深的山谷里，每日伴着风儿守望着夜幕的降临，在繁星点点中寻找可以诉说心底秘密的那个知己，将年华和倾谷之貌全部赋予在星河中，年年岁岁，岁岁年年吟唱着不老情歌，你俯瞰我仰望，孜孜不倦用心镌刻着爱的篇章，一页页一行行，字里行间真情潺潺如幽兰身边的清泉：源自深山源自心间，千年不枯、万年不竭，涓涓溪流穿越石缝，水花飞溅，回落有声，宛若琴音，琴声清澈婉转，犹如俞伯牙再现。每夜在空旷的幽谷里回荡。执着的守望，真挚的情感，感天动地，怎能不让才情横溢的诗人荡气回肠。
四月的春天正向人们挥着手渐行渐远，她用迟缓的脚步亲吻着大地，对世间的留恋让她娇容失颜。我站在红尘的渡口边，守望着你每天的一声问候，清风徐徐理顺着我的思绪，在我耳边弹奏着风花雪月的音韵：上关花，下关风，下关风吹上关花;苍山雪，洱海月，洱海月照苍山雪。实景虚幻，婉约馨暖，如圆月当空映照在粼粼的碧水湖面、如小船悠悠载着你轻荡我眼前、如行云流水流淌在我守望的岸口边。
日出日落，又一个夜幕代替了白天，天边高悬着孤独的月亮，银白的月晖更加勾动人思念的情怀，美丽的圆月告诉我守望无望时不要太悲伤，相思太苦会成殇。我对着明月把心事诉说：那个人像一棵树已深深扎根在我心里，如果拔出会连我的心脏一起带出。远方的你能感觉得到吗?此时的你在干什么?是不是因有灵犀而对我的思念感到心慌意乱?
春夏花开，秋冬花落，一季又一年，守望让寂寞流年绚丽璀璨，打开记忆的闸门，全是你的音容笑貌：中等的身材，和善的面孔，黝黑的脸堂上镶嵌着刚毅稳健，眉字间的皱纹雕刻着曾经的风霜，矫健的脚步每一步落地都震颤着我的心房。你曾问我：对你如此的眷恋是为何?我说弱水三千，只取一瓢饮。思念的苦楚也曾使我寻找过那忘情的孟婆汤，却始终找不到那碗汤现在在何方。你也曾问我这错过时间的爱最终是什么结果，我说我们走的这条用真情铺垫的路对我没有驿站，如果你累了可以在途中任何一个驿站停靠歇息。
岁月静好，有你安然。虽相守漫长，相见时短，遇到已是上天的眷顾，不再奢望太多的赐予。在人生的旅途中，有一个思念的人和一个思念你的人，便是一生的全部拥有。每天的一声问候都会怦然心动，像一抹阳光照在心田;每晚道一声晚安，幸福温暖，酣睡梦甜;不经意的嘱一声珍重，会让我对你一生情牵，一世痴恋。
今生相遇，为的是前世未了的那份情缘;今生相识，为的是前世那份未了的心愿，虽错过了相守的季节，但心灵相伴，无论相隔多远，情却在眼前。
守望是一瓶陈年老酒，时间越长越醇美;守望是一首经典老歌，越唱感情越浓越深厚;守望是一份心灵的约定，是无声的永恒誓言。
守望无声的誓言1000字作文三：
望着印着斑斑血迹的小路，我的心情起起伏伏，含着温暖，含着悲伤，为那无言的真情守望。{守望——无声的誓言}.
夏天正是野猫泛滥的季节，路上，草丛中，甚至垃圾堆旁都有他们活跃的身影，看着这群欢蹦的“小精灵”我心生了几分厌恶之情，却没想到它们身上会上演着真情戏码。
午后的马路永远那么繁忙，车辆像奔流不息的江水，源源不断地涌出，我的注意力不知不觉被两个身影吸引了过去是两只要过马路的野猫，没什么特别，只是心里有些许惊魂的预知。
行驶的车辆把它们隔绝在生死的未知边缘。猫眼看就要成功，一辆满载着货物的货车忽然闯入了我的眼帘，危险!我禁不住闭上双眼。“砰”一个撞击声响起，甚至可以听到骨头破碎的“咯吱”声，是的，货车硬生生的从野猫的身上碾了过去。我慢慢向声音来源望去，血液渗出了它的皮毛，货车最终还是潜逃了，一路划过的血迹，撕心的悲鸣，不掩残忍的血腥，一切都显得无可奈何。
渐渐地路边多了一个悲伤的身影，那只猫的同伴，它一遍又一遍地蹭着那只野猫，好像在呼唤沉睡的伙伴，肮脏迷离的眼神满是无奈，我看到它微微仰起了脖子，看向来往的行人，静静守望着。我忽然想起一个场景，记忆力似是也有相像的场景：苦命的乞丐哀求过往的行人“有没有人能将我昏迷的孩子送往医院?”幸运的是，在他苦苦的等候下有人终了他的小心愿，我早已不记得那乞丐受过的众多话语，只记得他那时死死盯紧行人的无奈的眼神。想到这我忍不住揪心的痛毕竟那只猫祈求行人，为的也是个淡远去的鲜活生命。我现在知道了，它内心死灰般的绝望。 只是一会，野猫走出了马路，是在不远处，依旧定定的望着，久久的望着„„守着一片誓死的坚定，执着。
这一刻我被震撼了，我还
能用先前的厌恶来表达对这一幕的看法吗?本以为动物的感情不及人类，可是所有人却都在这一刻显现出前所未有的麻木，冰冷。
我的心里有种复杂的感觉，不知是怜悯还是叹息，是震惊还是惊讶„„我读不懂它的悲伤的感情，却在默默的守望中看到了一个生灵无法言喻的痛苦与悲伤。
就像被打开了久违撼动的心扉，冰雪消融，豁然开朗。所有感动顷刻泛滥。
篇二:《守望--无声的誓言》
守望——无声的誓言
一颗流星划过天空，其实只为了闪耀自己此生最绚丽的那一刻。 ——题记
清晨，我从香甜的梦中醒来，睁眼望见了墙角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的织着网。小心的拖着长长的蛛丝，艰难地爬上爬下。平时最怕虫子的我，在这一刻，镇定使我没有吓得叫起来。面对这只小小的蜘蛛，我多了一丝怜悯，为它留下了后半生的生命，而后，则对它置之不理了。
也许，小蜘蛛今生只为了织出一张网，一张记住它的存在的网，仅此而已吧。再而，人生也莫过如此。今天如水般悄然走过，再也不会回来。清醒的人知道记住每一天，当然记住每一天的方式也很简单，只不过做一些特殊的事，或者是写写日记。唯一谨记的是：流失的时间，无法悔过。
老师也曾问过我们这些正在燃烧着青春之火的孩子们，你们将来想干什么?殊不知，那些仅仅是停留在梦想的表层，未曾赋予行动的梦，还只是奢望。有时觉得，几十年甚至上百年是那么长，其实不然。当一个只剩下弥留在世的人，体会到死亡的近在咫尺时，才会恍然大悟，人生，其实很短。最关键的，还是应该把每一天的特别汇聚在一起，完成一个宏伟的梦想。那个梦是此生唯一的目标。我一直认为，梦是一个实现或不实现都无所谓的东西。自从我认识了这个懂得拼搏的蜘蛛后，我下定决心一定要去追梦!
人生如戏，认真努力追梦的，一定是一部好戏。我相信上天是不会辜负有心人的!总而言之，统而言之，一个能做到守望梦想的人，成功不会与你擦肩而过!
篇三:《守望无声的誓言2》
守望无声的誓言
在奥运会上，我们都认为喝彩是留给获得胜利的人，只有胜利的人，才配获得奖牌。可是，我认为，喝彩也留给伟大的人，有精神上的伟大，也有平凡的伟大。
在悉尼奥运会上，有一位来自异国他乡的运动员，他跑在最后面。他受伤了。当他抱着纱布跑到最后面的时候，全场都没有几个人了，观众也都寥寥无几，但是他还是跑到最后了。他一定知道，自己拿不了冠军了。他跑到了最后，他才满意的离开了运动场。后来，有一位记者追问他：“为什么明明知道自己已经拿不到冠军了，却还要跑到最后？”他笑了笑，说：“我的国家是派我来参加运动会的，只有跑完全程我才对得起我的国家。”
这平凡的语句,没有太多的豪言壮语。可是，记者震惊了。第二天，人们都知道了这件事情。我们相信他的勇气，远远超过了夺冠。因为，他爱自己的国家。是一个简简单单的爱国，守望着代表国家来参赛的誓言，不需要太多的理由。
这是一件真实的事情，也是一个平凡的伟大——守望无声的誓言。
篇四:《无声的誓言》
无 声 的 誓 言
双峰小学坐落在群山环绕的小沙河双峰村，这里有一位山村女教
师，她 20年的坚守，20年的付出，赢得了大家的赞誉。学生们亲切地叫她 “邱妈妈。”
1992年的夏天，邱继梅带着人生的梦想，来到小沙河东山小学任教，这里已经半个多月没有老师了。听说新老师来了，家长学生都涌到学校，望着大家那期待的目光，邱老师坚定地说道：“同学们，咱们学校明天就上课！”那天起，邱继梅就成了这所学校唯一的老师,守护着学校和15个山里娃。{守望——无声的誓言}.
山后小学的那座小木桥，见证了雨天的邱老师把上学的孩子一个一个背过去，放学回来再把孩子一个一个背过来。
羊草村到双峰小学的那条羊肠小路，铭记着邱老师博大的母爱。大雪天为了能让上学的孩子走的不那么艰辛，她一大早走在前面给学生开路，邱老师腿上绑着装满泥沙的编织袋，她一路走过去，就给孩子们压出了一条实沉的小路。上学路上的小水沟经常弄湿孩子们的鞋袜，邱老师每天上下班都拎几块石头垫到水沟里，日积月累小水沟垫平了。
在这条崎岖的山路上，留下多少大手牵小手师生同行的欢声笑语，留下多少邱妈妈背着孩子在泥泞的山路上艰难前行的足迹……
2008年2月大雪封山，离春季开学只剩下三天了，为了能准时开学，邱继梅挥舞着大板锹，把厚厚的积雪撮到小路的两边。脸冻红了，手冻裂了，嘴角起燎泡了，丈夫被她感动了，儿子被她感动了，羊草村的村民被她感动了…….大家用了三天时间，终于“打”通了这条上学路。{守望——无声的誓言}.
庄子在《逍遥游》中曾这样写道：“大音希声,大爱无痕”-----教师的爱，就是春风化雨、润物无声。教师的爱就是无私奉献、不求回报。 教师的爱就是无声的誓言。
篇五:《教师演讲稿教师神圣而无声的誓言》
教师，必须修炼自己
亲其师，信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念，教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。
为人民服务的办法有很多，为人民服务的职业也有很多，为人民服务的信念却并非每个人都有的。熟悉我的人都知道我是一个以助人为快乐之本的人，我之所以成为了一个有益于人民的人，是因为我忠诚于人民的教育事业。当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大，不仅仅在于传授学生的科学文化知识，更在于给他们树立了一个做人的典范。
鲁迅先生曾热情地称赞过奉献者的泥土精神：“想看好花，一定要有泥土；没有土，便没有花木；所以土实在较花木还重要。”
古人云：“士不可以不弘毅。”而我却要说，师不可以不德高。没有高尚的品德，岂能安贫乐道？没有高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”？“学高为师，身正为范。”多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。
可以说，教师就是时代的良心！报载，西部贫困地区的一位教师人大代表去北京开会。在京西宾馆，当他面对那一桌两千多元丰盛的酒菜。这位老师竟然失声痛哭：“有了这桌酒菜的钱，我们那儿十来个穷孩子就可以读一年书而不会失学了！”瞧，他不说自己如何艰苦，只想到那一群失学的孩子！江苏金坛的殷雪梅老师，更是不顾生命安
危，冲向飞驰的汽车，把生命的欢歌推给孩子??教师眼里哪里有自己啊？??看看十万人民送雪梅的场景吧，金杯银杯不如群众的口碑。
因为是教师，必须永远在知识的海洋游弋。于是，思想不断更新，思维不断敏锐，视野不断开阔，精神不断充实。所以，我快乐。
因为是教师，必须永远和年轻工作。于是，激情不断滋润，热情不断熏陶，朝气不断膨胀，昂扬不断迸发。所以，我快乐。
因为是教师，必须永远和纯洁联盟。于是，大脑不断漂白，心灵不断洗礼，灵魂不断打扫，追求不断晶莹。所以,我快乐。
我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀! 流吧!你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子。”这就是红烛的生命，也是教师神圣而无声的誓言!
在以后的日子里，也许我还要吃许多的苦，面对无数的难题，但我不怕，我已经作好了“痛苦并快乐着的准备”。站在这三尺讲台，日复一日地讲授知识，似乎有些平凡甚至有些平淡，但我已经选择了远方，就应该只顾风雨兼程。
曾经有过梦想，抑或叫冲动吧，我要去西部支教，去追求更为丰富坎坷的人生经历，只为年老时坐下来写作，我的笔头不至于干涩霉暗，就这么单纯得可笑的动机，我不知道我去后又会给西部的孩子带去什么？是我一直以来的养尊处优，还是从小到大的娇生惯养？天啊，我真不敢想，只庆幸我这个幼稚的想法未能实现，否则真是我人生更为惨痛的败笔。 掩卷深思，我才发现，在教育这条路上我虽然走得也够为漫长，但我却没有用心去感悟一路下来的风光，路上的花草，虽然我也倍加珍爱，然而真正扛起辛劳的锄头去给他们最好的土壤，最好的养分，我却问心有愧。我仅是个以教书为职业的从业者，我内疚颇深。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修炼！篇二：教师师德师风演讲稿
今天，我演讲的题目是:捧着一颗心来，不带半根草去----我是光荣的人民教师。 打开
尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师，无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日，三尺讲台上的人就是我，面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈，牵着一只只小手自由自在的飞„„太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利！” 五年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福„„课堂上我们共同探索知识的奥秘；黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮；高兴时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开„„我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂„„家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:交学费嫌太贵；孩子捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说:“那是我孩子聪明”„„听听这些，只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生，只有不合格的老师。”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮，不当孩子王。”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位„„看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确？我是否真的能无怨无悔走完这一生？
2002年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田，西安市所属的一个县，在大诗人王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50 ，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的还是手工做的布鞋，没有穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第
一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说:“他们又不能给我转正。”但接着又说:“咱穷地方的孩子们可怜，他们也需要好老师。”在报告中，这位令人敬重的老师深情地说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦
教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新颖的奇装异服„„他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
在我工作的身边，有这样一位值得我敬佩和尊敬的老师，在我出生那年，18岁的她就走上了教育工作岗位，25年来，怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血，她一直坚守在教育工作的第一线，清贫与奉献是她的本色，责任与使命是她的原则。在工作上，她孜孜不倦地追
求着，在生活上，她默默无闻地奉献着。记得去年夏天，她的儿子高考前一个月，为了缓解儿子紧张的复习和高考的压力，她每天中午放学便顶着烈日，骑摩托车到离学校7、8公里远的家里给儿子做饭，下午上课前按时赶回来，从没耽误过一节课，没有请过一次假。如今，她教过的学生已经和她在同一所学校任教，双鬓斑白的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着年轻教师，每当我们向她请教问题时，她总是耐心细致地进行讲解。每当我们在工作和生活上有不顺心的时候，她总是会像长辈一样，耐心地帮我们排忧解难。25年以来，她从来没有调整过工作岗位，也从来没有离开过这所小学。虽然她的资历老，但对待工作，她从来都不马虎:备教案认认真真，批作业仔仔细细。有人说她傻，干工作这样卖力，有的人说她应该“走动走动”，可她总是微微一笑说“干老师这一行，凭的是良心，再说，到哪都是干工作，到哪都得这么干”。看似平凡的话语，却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。
虽说我们不具备金钱的富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？！
蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师，我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。 我们的老师不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出鲜艳的花朵，结出快乐的果实。”这就是红烛的生命，也是人民教师神圣而无声的誓言!
谢谢大家！
《只要心中有爱》――师德演讲稿
各位领导、评委、老师:
大家好！今天我演讲的题目是《只要心中有爱》
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我成功了。爱心让我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。 我是2001年十二月十七日开始做班主任的，一听这个日期，大家就会明白这不是一个正常的上任时间，对，我是接了别人的班，实在点讲，我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件，比如学生当堂顶撞老师，老师教育学生发脾气拍桌子，学生就当着老 师的面，拿凳子把课桌砸个稀巴烂，然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候，这个班是全校自主管理的样板班级。
我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受！在冬日的深夜，我下寝室检查学生就寝情况，全班有36名男生，我都一一给他们掖好被角，无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来，天气突变，很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次，班上的小刘峰晚上11点发高烧，听到他粗重的呼吸，看到他因发烧而蹬乱的被子，我当时与其说是着急，不如说是害怕，怕这个远离父母的孩子因染病而受苦，二话没说，我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着，从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室，敲开医务室的门，放下孩子，我晕倒在病床旁，医生害怕了，我的学生吓得紧紧拉着我的手，大喊:刘老师！刘老师！！！看着我慢慢睁开眼睛，孩子扑到我的肩上呜呜大哭„„
爱的力量是如此巨大，我用爱留下了一串串坚实的脚印，孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了，班上出现了团结友爱，互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超，师生间谈笑风生，平等互助，在师生的共同呵护下，我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。2003年春季，
教师优质课比武，初中部36个班级，12节优质课，7个参赛老师选用了我班上的学生上课。2003年5月，我们第一个拿到了“免检班级“，接着又评上了唯一的“样板班级”。
我永远记得这个日子，农历2003年2月4日，星期五。那天是我26岁生日，当天正好轮到我休息，一天下来，接到几个朋友的电话，尤其是父母的电话，心里多少有点想家，可晚上6点半，还要到班上带晚自习，心情比较低落。低着头，推开教室的前门，原本安静的教室里突然听到一声“预备，起”，我抬起头，看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来，齐声唱着“祝你生日快乐”，祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“老刘，我们爱你，生日快乐”！我的泪水控制不住地流满了脸颊。
老师们，没有教不好的孩子，短短4年的教书生涯，让我感受到了真爱的无价，教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任，我的人生观得到了彻底的转变和升华，我再也不觉得“爱学生”是口号，是肉麻，是虚伪，我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱！
后来，我离开了我的学生，原因是什么？仍然是爱，当时我认为我已经把全部给了学生，我已不能再超越自己，不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次，我感到一种误人子弟的害怕，我应该举贤让能，在跟校长长谈后，我绝然地拒绝了真心地挽留，离他们而去！当时我是那么难受，真正尝到了忍痛割爱的滋味，最后一次关上我所熟悉的教室的门，任凭泪水无声的流进嘴里，那种苦味，至今我记忆犹新！
现在看来，离开他们很傻，很错！孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育，相反，我离开后，孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在过去里，我离开后的第三个月，学校举行冬季运动会，在运动会结束前的半个小时，他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下，有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站，并要求亲自读:“祝贺24班荣获2003年冬季运动会第一名，在此，我们最想对千里之外的刘志超老师说“老刘，我们没有让您失望！你的孩子们永远都不会让你失望”，广播在哭泣声中读完，周边在场的同事，眼泪打湿了眼圈，打电话告诉我时，我无法控制自己的感情，大声啜泣，老师们，这就是爱啊，让我如何不感动！
说实话，来到我们绣湖后，我曾动摇过，想过要回去，然而，爱人告诉我“离开已经错了，回去不是又错？”再说，绣湖的孩子也需要我，绣湖给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动，于是我坚定地留下来，以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育，奉献给绣湖这块热情的教育圣土！只要心中有爱，我相信，我一定会成功！ 谢谢，我的演讲完了，谢谢。
无悔的选择，无愧的称号
尊敬的各位评委，各位领导，各位老师们:
大家好！
今天我演讲的题目是“无悔的选择，无愧的称号”
有这样一首诗，中学时代起我就时时诵读，耳熟能详:我是一个老师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾„
如今已成为教师的我，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这
样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说:“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”甘愿吃苦，乐于奉献。便就形成了教师的精神，教师的职业无尚荣光！我没有理由不骄傲！环顾人类历史的广袤原野，我更是无比的自豪，我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传，成就了西方文化史上的丰碑；孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二，也谱就了东方教育史上的动人佳话。在这里，我向大家讲一个真实的故事。
在大足县石龙镇的一个青山小学，有一位默默无闻，在那儿一干就是30多年的一位共产党员，一位村主任教师-----杨进勇。青年时，由于家庭的愚昧，他放弃了当空军驾驶员的机会，从此就在村上当了一位民办教师。他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。在他的头上没有“耀眼的光环”他显得是那么的平凡与普通。可就在他的耕耘上，学校连连评为“优秀村小”，在他的呵护下，一批批学生走出了山村，茁壮成长！镇上的领导想把他调入中心校并担任该校的教导主任，他却回绝了。知道他的人都说他真傻，可只有他自己知道，他的根已深深地扎在这里。一位名人曾说过“教育上的事情看起来很平凡，每天似乎都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”让我们从这几句话中来感受他的人格吧！
“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我知识的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。在高大的灌木面前这不曾气馁，因为我拥有大海一样的胸怀。我骄傲，我是一个老师。我是一个老师，我怨于自己的奉献，我是一个老师，我无悔于自己的选择，我是一个老师，我无愧于自己的称号。我骄傲，我是一个老师！
这就是这位“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡的一位普普通通、平平凡凡的中共党员，一位平凡中显示着伟大人格的人民教师。
2008年我来到县实验小学任教。一个崭新的世界展现在我的眼前，他们的形象与乡村民办教师相去甚远，他们的形象与“清贫” 绝对无缘。但这里的领导与老师们工作干劲更浓，更大，他们在不断地探索、不断地进取。贫困中恪守信念的乡村教师，富足中奋而思进的城市教师，他们的精神同样高贵。
作为教师，他们无悔自己的选择，无悔自己的称号!同仁们，朋友们，让我们坚守着那一方“黑土地”用“三寸长”的白华犁，耕耘岁月，让我们的价值在奉献中闪光！ 谢谢大家！
点燃青春，奉献无悔{守望——无声的誓言}.
尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们:
大家好！今天王燕给您们带来最真挚的演讲。题目是《点燃青春，奉献无悔》。
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。它可以是桃红柳绿中的温馨漫步或者是时尚的泡吧蹦迪；也可以是充满了期待，志愿求知和斗争的志向，更可以是充满了希望的信心。我们的青春到底是什么模样？李大钊曾告诉我们:“必然应该以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之宇宙。”
“以天下为己任，怀揣一腔热血，齐心协力让民族腾飞。”应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。但是，要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的，甚至现在有的人，在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安，蠢蠢欲动，他们开始嫌弃，君子固穷，淡泊名利的思想。开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。在物质诱惑面前，他们似乎忘记了“真水无香，大爱无言”是一种崇高。甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻。所以今天我们倡导:以服务人民为荣，以背离人民为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。
篇六:《以守望为话题的作文1700字》
以守望为话题的作文1700字 守望天穹 “黑黑的天空低垂，亮亮的繁星跟随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁„„”伴着外祖母的童谣，我欢快地蹦跳着，追扑那一只只轻盈的流萤。 儿时的夜晚，天空总是那么澄净而深邃，星星们比赛似的眨着眼睛，散发着柔和的光辉。夏夜最难忘，外祖母把旧摇椅搬到院子里，然后将我轻轻地搂在怀里，一边用薄扇为我驱蚊，一边跟我讲牛郎织女的爱情故事。讲到深情处，外祖母总会微笑着凝望天空，很惆怅地指着牵牛星和织女星对我说：“那两颗星是牛郎和织女变的，每颗星星都有自己的灵魂，当一个人死去了，天上就会出现一颗星星，永远在属于自已的位置上看着他所爱的人„„”那时的我似懂非懂，只觉得薄扇的风轻轻吹着很舒服，慢慢地，我便伴着婆娑的树影进入香甜的梦乡。 我小时候一直随着外祖母，我们这个大家庭里，有许多我的小伙伴，我们经常一起玩耍。有时，不小心碰碎了东西，我们便会争着向外祖母道歉。外祖母的脸总是慈祥着，她轻轻弯下腰捡起地上被碰坏的碎片，没有责骂反而使我们格外不安。
也正是此时，外祖母的身影高大了许多，就像一棵可以庇荫的大树，时刻维护着我们。 思绪回到现实，泪水已经涟涟了。现在，外祖母已经离我们而去，再也不能搂着我在院子里纳凉了。但我永远也不会忘记她，永远也不会忘记她经常叨念的“每个人都会在逝去那一刻变成一颗星，守望人间他爱的人„„” 于是，晴朗的夜晚，我经常搜寻那份善良在哪呢？迷蒙的双眼，却似乎已看见星空中外祖母那慈祥的脸庞了。 即便到了清晨，我也会不由自主地抬起头仰望天穹，这时的星星被日辉笼罩着不再闪烁，但我知道，即使这样，慈祥的眸子也会一直跟随着我，无论我去哪里。 家里小孩很多，外祖母却似乎更喜欢我多一点，因为我亲耳听到他在旁人面前夸耀我许多次：“毛毛这孩子真孝顺，我只要想散步她就一定会陪着我。”是啊，关心是相互的，虽然还是童年，但我已明白了爱应是默默给予，我相信，我对外祖母默默地爱，外祖母也会在不远的天际为我默默守望着。 梦，总像笼着层层轻纱，历历在目，却又逼近便逝。我的梦境中常有一湾湖水，安详宁静，泛着浅浅的涟漪。湖的中心，是一片粉红的睡莲，晶莹剔透的露珠点缀于花的深处，空中飘浮着樱花，湖岸青草的颜色是那么青翠。那娴静夜色下的湖泊，那一片灿烂永恒冲斥的星河，我的外祖母处那星河之中，定是那么雍容华贵。 爱是无声的给予，是默默的守望，那璀璨的星夜便是你大爱的目光。 点评： 守望天穹，就像守望那些难忘的往事，就像守望外祖母的温情与慈祥。生动的语言，真挚的情感，所营造出的浓郁温馨的氛围，使人久久难忘。
篇七:《定稿演讲稿终稿(刘综合修改)》
守望赤诚 挚爱筑梦
（利）尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！今天，我们演讲的题目是：
（合）守望赤诚 挚爱筑梦
（宇）这里，是我们生命中的一片热土，光阴的故事，我们用青春的璎珞编织最美的岁月，用赤诚、挚爱收获生活赐予我们的满满馈赠。
（梅）这里的人清新优雅，淡泊宁静；这里的生活色彩纷呈、充实丰盈。
（利）走进海高，你才会明白，不是每一所校园都叫海高，不是每一种执拗的付出都叫坚守。这片土地确实有一股奇异的力量，引领着你执着前行，用生命的色彩涂染师者仁心，人间大爱的画卷。
（丽）晨光撒满大地，柔辉装点校园。一份真，一份纯。通往梦想的路上，我们甘当人梯，笃志前行。提前谋划，超前行动，靠前指挥，率先垂范。从五位校长到全体老师，身体力行，用实际行动托起林海父老的期望。
（利）不舍的班级，放不下的学生。为了送好毕业班，稳定刚刚组建的集体，张萍老师一次次推延了做母亲的机会；身怀六甲的姜淑静老师托着怀胎数月的身体挪步在冰天路寒的家校间。
（丽）为了缓解人员紧缺的压力，梅花老师放下嗷嗷待哺的婴儿，产假40天就站在了讲台上。一双双渴求知识的眼，一声声真诚的问候，一上讲台，老师真的会忘了自己，多少老师不顾医生的劝阻，家人的命令，术后尚未修养好就急匆匆的返回校园？
（利）只要学生需要，凌晨时分，再疲倦的教师也可以匆匆赶赴医院，陪伴生病学生左右嘘寒问暖；
（丽）只要学生需要，月圆之夜，再留恋家中的和乐、温暖，老师也能放下家人的欢聚，拿着月饼、水果。带着满满的陪在住宿学生的身边„„
（宇）只要学生需要，多少老师上午还是众人环簇的新郎新娘，下午就拿着书本素颜回到班级课堂；
（梅）多少年轻的面庞，过早地憔悴了容颜，多少甜美的嗓音，浑浊沙哑、不再复当年。
（丽）时间页页翻过，当生命交付给事业，交付给责任，生命也就多了一份厚重。年华有限，而生命长存。这片英雄的土地上，岁月流转，不变的是海高教师为人师者的赤诚、大爱。留下的是一届届学子传诵大江南北的感人诗行。
（丽）患胰腺癌离世的孙宝权老师，生前把精力都倾注给教育，我们已经不知道他将多少贫困的孩子带回家里，给自卑的孩子在茫然无助的心海燃起一盏引航的明灯。
（宇）多少个日夜他伏案笔耕，成功的命中高考试题。多少回他悉心教导年轻老师，用爱、用使命，用行动将海高以老带新的传统传承。{守望——无声的誓言}.
（利）在得知自己的病情后，孙老师忍受剧痛坚持站在高三的讲台上，这一站就站到了12月4日。生命已经向他发出了声声预警，他在离校前，离开自己辛苦耕耘了一辈子的土地前，仍然不忘给同事们打气，不忘督促年轻教师砥砺前行。 （丽）他的心一直系挂着海高的未来，哪怕到生命的尽头！生命垂危的前一天，校领导前去探望，孙老师谈的不是自己的病，临别赠言不是留给妻女的，而是两年后海高三十年校庆的策划方案。
（利）几十年走过的海高路，几十年的从教路。放不下，亲爱的同事，志同道合的战友。放不下海高情意绵长的大家庭。短信传情，活动送暖，书香满校园。没有物欲横流、尔虞我诈，简单纯粹。放不下，单纯可爱的学生，忘不了教师节的鲜花，无名的圣诞苹果。节日的电话问候。忘不掉一同奋斗的畅快，放不掉胜利的欢呼、喜悦的泪水。
孙老师已经走了，青山有情，大爱无声。
（利）这片英雄的土地会记住这位低调从教的老师，
（丽）自发前来送行的学生们，花圈汇至的海洋，诠释着，
（合）师者，仁心永驻！师者，大爱无疆！
宇）无数滴水汇成海洋，无数个爱装点海高，
（梅）无数个细微的动作，无数个默默付出的人，
（利）无数个流淌着爱的故事，无数个誓言把林海爱的教育传承。
宇）海高人崇德尚学，勤勉无私，坚守教育的一方净土。
（男合）海高人志存高远，守望赤诚，诠释了人生的至高境界。
（合）海高无悔于自己的追求，不愧于奋进的时代。海高人用生命的乐谱演奏时代教育的最强音，用赤诚、挚爱将万千学子的梦托起，用无悔的付出汇聚时代的正能量，把民族复兴的希望开启。
（梅）听着、讲着，感受着我们身边的故事，我们可以骄傲的说：
（女合）“我自豪，我是海高人！我自豪，我是人民的园丁”。
（宇）海高人崇德尚学，勤勉无私，坚守教育的一方净土。
（男合）他们志存高远，守望赤诚，诠释了人生的至高境界。
（合）他们无悔于自己的追求，不愧于奋进的时代。群英筑梦，必将奏响林海教育战线的最强音！{守望——无声的誓言}.
（宇）这里的人们懂得爱学生，就给他们飞翔的翅膀。有精益求精的追求才能打造出精品的课堂。
（梅）学校有先进的教师网络平台，45分钟的课堂，老师可能会在网上查阅十几万字的知识素材和教学案例，只为把最精确的知识用最恰当的方式传达给学生。
（利）学校有宽敞的办公室，但办公桌上却总是显得很小，因为那上面日复一日的堆满了学生的作业本，教师的办公消耗品中常常告急的是红笔芯，因为除了对号、错号外，还总是会忍不住写下一行行评语和鼓励。
（丽）海高女教师的背包一律很大，曾有学生说：老师，你不能换一个小巧点儿的包吗，那样才精致。但我们的老师顾不得精致，因为大大的包，才装得下我们拎回家中的教科书和在学校未批完的卷子。
（宇）对教育规律的尊重，（梅）对教学常规的研究，
（利）对工作细节的投入，（丽）对课堂质量的保证，
（合）只有提高学生的成绩，才有年年学生和家长金榜前灿烂的笑容。
（宇）这里的人们懂得身教重于言传。为了树立学高为师，身正为范的榜样。青年教师收起了大学生时代的时髦裙子，告别了闪亮的首饰，即便是婚戒，也异常简朴，而老教师们和学生一样风雨无阻的骑车上班，也是一道美丽的风景。 （梅）这里的人们懂得情谊是最宝贵的财富。短信传情，活动送暖，增强教师幸福感，校党政工领导坚持走访慰问和探望“三必到”，同时，工会还推出了“一条短信传真情”、“一块蛋糕送温馨”、新春、妇女节、母亲节等节日送温暖活动； （利）教工课间操体活练习快乐舞步等文娱活动，激发了全校教职工工作的积极性和创造性，让教师更深刻体会到了工作岗位的公平感、归属感、自豪感与幸福感。
（丽梅）尽管眼前物欲横流，身边霓虹闪亮，但是我们有袅袅书香，同事情 长。
（宇利）尽管我们清贫，除了书本满柜没有什么家当，但是我们有海高大家庭的幸福绵长。
（梅）爱学生，就付出我们全部的努力。走进海高，走上讲台，我们每一个海高人就和自己的生命有了一个新的约定——专注投入，倾尽全部，用点点滴滴的付出汇成奇迹。
（利）于是，我们不放弃每一分钟时间，三年来的全程陪伴，风雨无阻。 （丽）这里的故事太多太多，春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
（宇）这凝心聚力的灵秀之地中，走出了叱咤政坛、弄潮商海、驰骋人生、笑傲苍穹的国之栋梁；
（梅）几代海高人寒来暑往，成就了海高一段不朽的辉煌。
（利）如果没有这支默默坚守、厚积薄发、爱生如子、乐业奉献的教师队伍，刚过而立之年的海高怎能取得如此让人瞩目的成绩？
（丽）如果没有为了教育事业披肝沥胆几十年如一日的奉献，一个校舍简陋、师资匮乏名不见经传的普通学校怎么会成为蓬勃发展、追求卓越的省级示范高中。
（宇）无数滴水汇成海洋，无数个爱装点海高，
（梅）无数个细微的动作，无数个默默付出的人，
（利）无数个流淌着爱的故事，无数个誓言把林海爱的教育传承。
（丽）无数个林海教育将中华复兴的民族梦托起。
（梅）听着、讲着，感受着我们身边的故事，我们可以骄傲的说：
（女合）“我自豪，我是海高人！我自豪，我是人民的园丁”。
（宇）海高人崇德尚学，勤勉无私，坚守教育的一方净土。
（男合）他们志存高远，守望赤诚，诠释了人生的至高境界。
（合）他们无悔于自己的追求，不愧于奋进的时代。群英筑梦，必将奏响林海教育战线的最强音！
篇八:《净雅给了我什么》
净雅给了我什么
时间，也许不仅仅是度量岁月的唯一标准。在无声流淌的时光中，沉淀了我那么多选择与过往。当所有季节的色彩都汇聚到盛夏的绿阴中，一切都被斑驳的阳光重新分割、组合,之后在那片墨绿中沉沦。
当我穿起了魔鬼绿军装后，才发觉自己的幼稚与可笑。烈日下，流过脸颊的汗水替代了曾经无休止的泪。其实两者之间的化学成分九成相似，但却流着迥异的力量。泪水让我永远沉溺在儿女情长中，轮回着可悲的彷徨。而如今的汗水顺着脊梁浸透衣裳，轮廓了久违的刚强…
没有太多的誓言，穿起迷彩。一句简单的承诺，我就在这片宁静又充满激情的海边城市，开始编织我自己那悠远而美丽的梦。虽然悠远，却不是“雨巷”一样的悠长，而是魔鬼训练营一般的刚强；虽然美丽，却不是儿女情长的妩媚，而是师哥师姐之情的珍贵。 这里没有太多的高楼耸立，但简约又整洁的排房却给足了我温暖。还记得秋雨里的排房；潮湿的训练场散发的亲切气味在淅沥的雨丝里上下溜窜。好久以后，温暖的阳光终于从沉重的云里泻了下来。那些果实纷纷睁开惺忪的睡眼贪婪呼吸着清新的空气。听果实成长的声音，骨头里也仿似有断裂的声响。于是，大家唱着铿锵的歌曲奔跑到训练场上，抖擞精神，开始每天的训练项目。细碎的阳光从叶子的缝隙里降落，洒了一教室金光，斑驳闪亮。光线拼命折射，达到正在专心聆听授课主管讲课的每个同事的眼睛里，倒影里
太阳最迷人的光环。这个世界仿佛一下子没有了黑暗，到处流光四溢。似水年华和青春岁月承载了我们多少甜美或苦涩的回忆。但在训练日子里，没有青鸟的悲鸣，只有我们坚强的眼神。
在这里，我们埋葬了名校出身的轻狂，开始诚恳的训练旅程。在花香四溢的岗前基地到处都是忙碌的身影，也许，只有这样，我们才有资格守望收获。
嘹亮的口号声还久久在耳边回荡。数不清多少海边军姿时间从我手指间滑过。蚊子毫不客气地占据我的肌肤，毫不留情的吐噬着血液。那一张张夜幕笼罩了我练习步伐的路。还有那块我匍匐前进的过的土地是否又被绿草覆盖呢？犹记得每一次跑步的寂静，从开始到结束我忘乎了所有，只有风声的呼啸和自己的呼吸在此起彼伏。坚持，再坚持，我们500多来自各个地区的少年抬着、搀着、背着走完了100公里，在冲过终点的那一刻，我才感受到胜利的喜悦。
这样的生活使我坚强，让我守望——守望那分无法用语言描绘的感激，守望心中不断前行的希望。
生命赋予了生活的精彩的华章。抑扬顿挫或波澜不惊都是一种留恋。
从四四方方的被子我知道做人要有原则，处事要有规则。平整雪白的床单则让我明白为人要光明磊落。
也许，昨日的流行很快就会被时间遗忘。但拨拨劲喊的口号却成了届届的经典。有激昂的乐章让我坚忍，也有唯美的音符了解我的柔肠。而那简单的跺脚声才是绝唱。他让我们团结，也让我们奋
进。
其实，一个人心中的位置也就那么多。有人逝，有人来，但位子总是满满的。到最后，只有一起吃过苦的那些人始终“占据”着那么多位子，在记忆中，挥散不去。那么多真挚的眼神和友好的微笑融了我冷冻自卑的心。一声“师哥”，仿似已经缘定终身，肩并肩，为理想而共同奋斗。
流年以往,过往曾经的过往，守望永远的守望。问一句净雅到底给了我什么？很难回答。因为，在这里我找到了久违的坚强与感动。
我为自己是一名航海人而自豪，而感动，而骄傲，我爱航海，更爱我的净雅。