梗概作文300字

时间:2021-11-01 07:03:56 300字

梗概作文300字(一)

他是一名平凡的基层一线交警,始终驻守在湘赣边境的偏远山区,担负着6个乡镇的交通管理任务,管辖着62KM的国道线、11KM的省道线及百余公里的县乡道路;

他工作兢兢业业,不畏艰辛,,锐意创新,恪尽职守;经常加班加点,由于中队只有2位民警,节假日很少休息,全年加班712小时,相当于100余天;

他情系民生,热情服务群众,舍小家顾大家,以保一方平安为己任,每月都要深入农村、学校、圩场开展交通安全教育,被群众誉为“诚心诚意为群众,好警察”;

他为警清正廉洁,从不利用职权谋取不正当利益,自觉与各种腐败现象作坚决斗争,用他的话“廉洁,是我们的生命,不贪不占,不拿不卡,坦荡正直,秉公执法是我们的原则” 。

他淡泊名利,扎根基层,甘于奉献,忠实地履行人民警察神圣使命,在平凡的岗位上做出了突出成绩,曾多次被评为“先进个人”、“优秀共产党员”等荣誉称号。

无论是烈日炎炎的盛夏,还是滴水成冰的严冬,无论是在预防道路交通事故的一次次战役中,还是在保畅通、维护人民群众安全出行的拼搏中,全市广大交通民警辛勤工作,无私奉献,用平凡诠释了伟大,用忠诚铸就了丰碑。

他经常带领民警到辖区中小学讲解交通安全知识,播放事故警示片,向中小学生发放宣传单13500余份,在学校门前设立警示标志和减速设施。目前,在开发区人流量大的地方安装交通安全宣传栏40余个,减速标志30余块。

作为一名交警,他把全部汗水都洒向了心爱的事业,把全部爱心奉献给了辖区群众和司机朋友,他用自己的实际行动,用默默的奉献精神,书写了新的篇章

张建超带领民警走访辖区学校、医院、企事业单位征求意见、摸底调研,到辖区公路沿线中小学讲解交通安全知识,播放事故警示片,向中小学生发放宣传单17300余份。

在大队的目标管理考核当中,各项考核指标均名列前茅。

在工作中,韩津生把整顿道路交通秩序、预防和减少道路交通事故作为立警为公、执法为民的出发点和落脚点,爱岗敬业、无私奉献,创造良好的交通环境,服务于经济建设。据统计,仅2012年上半年他就和民警深入社区、学校、商场进行交通法宣传76次,发放“关爱生命,安全出行”光盘300余张,录制违法抓拍录像带20余盘。

工作中一遇上不懂的地方,他就深夜“啃”书,精敲细琢;执勤执法时,对群众的反映都会留心记录;办案时,对细微的线索更是会深挖到底。任圣体凭着细心、负责的工作态度,查获了一起又一起案件,练就成高速大队的执法标杆,被誉为“高速尖兵”。12年寒来暑往,任圣体无怨无悔地扎根在高速公路上,默默地奉献着自己的青春年华,在平凡的岗位上书写着本色人生。

梗概作文300字(二)

《西游记》是一部伟大的白龙马的身上发现心灵的猴出世……

破水帘,找到了别有洞天天,一只蜉蝣的死,让石教给石猴七十二般变化,

孙悟空。 冥府,勾了生死簿上自己白金星招安。当悟空得知

出南天门回到花果山。 回。太白金星只好再次招空却没有被王母邀请,他

把太上老君的丹药吃了个悟空被擒,被放在兜率宫就了他的火眼金睛!

梗概作文300字(三)

梗概作文300字(四)

梗概作文300字(五)

中考散文阅读之“概括文章内容,把握文章主题”

(一)概括文章内容,一般有两种基本句式:“谁+干什么”和“什么+怎么样”。前者一般用于概括写事和写人的文章,后者一般用于写景的文章。

概括主要内容的方法:

1. 题目扩展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容,对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。

2、要素归纳法。写事、写人的文章一般都有六要素:时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。找出这些要素,什么特殊就把什么概括进去,再加以合理语言的组织,这就是主要内容。

3、 摘录句段法。有的文章中的总起、过渡句、重点段落概括了全文的大意。阅读时可直接引用或稍加整理,便可抓住主要内容。

(二)把握散文主题方法是:

(1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题;

(2)从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。

(3)同时,要会从“象征”中把握作者所寄托的“志”

答题要点:

(1)能利用原文词语,尽可能使用;

(2)没有原文词语可利用时,要注意语言文字表达的准确性和层次性,要做到

言简意赅又不漏掉答题点。

例题:

(2010·江苏省南京市)阅读下面文章,完成1—5题。

天 窗

江南月

①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。

这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。

④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。

⑤仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

⑥记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

⑦“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣„„都一一洒进心房。

1.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?

参考答案:母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。 (答出三点,意对即可)

◆中考实战训练

1.(2010·武汉市,14-17, 15分)阅读下面的现代文,完成