妈妈我想对你说500字用写信的格式

时间:2021-10-10 22:03:33 三年级作文

篇一:《给妈妈的一封信600字精选》

给妈妈的一封信600字精选

给妈妈的一封信600字(一)

六年级北关小学吕曜楠

亲爱的妈妈:

您好!

夜静了,月亮也不知何时悄悄爬上树梢,路灯微弱地照着地面,路上的行人也越来越少,我不禁回忆起那个夜„„

那我上三年级的时候,您每天忙完工作送我上学,接我回家,给我做香喷喷的饭,分别时还总是千叮咛万嘱咐,可是,这一切我都没放在心上,甚至还给您犟嘴。

记得那是一个很平常的夜,我回到家,扔下书包就到卧室开电脑,您看见了,赶忙上前劝阻:“儿子,作业写完了再玩。”我毫不理睬,冲进屋子,关上门开始投入到我的游戏世界。“宝贝儿,吃饭了,吃完了快写作业。”您那焦急的声音又响起了。可当时,我觉得这些劝告就像紧箍咒一样,而您就是念紧箍咒的唐僧:“快写作业、

快写作业、快写作业„„”让我心烦意乱。

时间一分一秒地从指间滑过,不知不觉,已经快十点了了,我只好无奈地关掉电脑,灰溜溜地跑到写字台上,开始奋笔疾书。写着写着,不知怎么我好像穿梭到几个小时之前了,那会我正要进家门,兴奋地告诉您:“妈妈,我回来了,我现在去写作业。”我很认真地写完作业,吃了饭,看了会电视,洗漱完毕„„突然,我被一个关门声惊醒了,我吃力地睁开沉重的眼皮看看表,啊,已经11点多了,我怎么了,刚才是做梦啊,是做梦么?我背上怎么多了件衣服。我悄悄地走进厨房,看见您正在给我热奶,嘴里分明还打着哈欠,我不禁鼻子一酸,流下了眼泪。

妈妈,那一刻对您的歉意源源不断从我的心底涌出,我不禁扪心自问:您每天无微不至地照顾我,而我却跟您犟嘴,甚至把你那一句句关切的问候看成紧箍咒。妈妈,我错了,我想用我以后的行动证明我的悔悟。妈妈,您给予我的爱如水,取之不尽;如山,是我永远的依靠。

祝您身体健康、万事如意!

爱您的儿子:吕曜楠

2014年5月11日

指导教师:龙都辅导中心吉老师

精评:《给妈妈的一封信》表达了小作者对妈妈的愧疚之情。全文主题明确,结构严谨,情感的表达真实感人。

全文表达详略得当,在概括叙述之后,选取典型事例,表现出自己对当年无知的悔意,是文章构思的一个成功之处。尤其是将那种写不完作业的困窘和妈妈无微不至地关怀相对应,巧妙地转变了对妈妈的态度,这种欲扬先抑手法的运用可谓恰到好处。

老师寄语:吕曜楠同学,在你的这篇习作中,对你妈妈的描写并不多,但是寥寥几笔却让我对你的妈妈由衷的敬佩,妈妈的爱确实是我们每个孩子取之不尽的源泉,妈妈的情也让我们只得感叹“谁言寸草心,报得三春晖。”在这个温馨的节日里,希望你能勇敢说出:“妈妈,您辛苦了!”

给妈妈的一封信600字(二)

作者:张敬仪 广州市第十六中中学

亲爱的妈妈:

你好!很惊讶我会给您写信吧,其实有些话,我早就想说了„„

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”这一句歌词,我从小就会唱,只是慢慢长大了,才知道其中的含义,是的,因为有了你,我才会像块宝而不致于成为一颗微不足道的小草!所以妈妈,我因为有了你而过着幸福快乐的日子。

妈妈,感谢你,将我带到这一个五彩缤纷的世界中,让我在一个充满爱的美好家庭中成长,让我能够享受到你无私伟大的母爱。{妈妈我想对你说500字用写信的格式}.

妈妈,还记得六年级时发生的那一件事吗?

那一年,由于我是钢琴老师培训的唯一一个取得英皇八级的优秀学生,所以老师很看好我,并交给我一个重大任务——就是在星海音乐厅的表演上,主持整场音乐会并独奏钢琴。

从此,我每天都要在做完功课之后,练习一个小时钢琴,并背诵主持稿,有时候甚至到十二点还在背主持稿。

而你呢,除了辛勤工作之外,每天都要陪着我做作业,练钢琴,背主持稿,每当我想放弃时,你就不断地鼓励我继续坚持下去,并且每周周末都接送我去上钢琴课,而且在那说长不长、说短不短的两个小时中,你本可以回家休息的,可你却选择了默默地坐在琴房门外的小凳子上,等我下课,接我回家。

每每我想到这里,我的心就开始酸了,我觉得妈妈你为我付出太多了,而我却从来没有为你做过什么。

妈妈,谢谢你,一直以来,你都为我的快乐而欢笑,为我的伤心而落泪,因为您,我的生活变得精彩无限!

妈妈,今天给你写这封信,就是希望在往后漫长的人生旅途中

,我永远在你的呵护下健康成长,你永远对我不离不弃,永远陪伴我走未来之路!

祝我的妈妈您身体健康,万事如意!

爱您的女儿

篇二:《写信的格式》

书信,是我们日常生活中经常使用的一种应用文。可同学们在写信时,却常常对书信的格式掌握不住。那么,写信时,在格式上我们应当注意些什么呢?

一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:

_______________________________________。下面分别说说它们在格式上的要求。

(1)称呼

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝颂语

祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)署名

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

(6)日期

发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

为什么要学习写信?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

怎么写书信呢?

首先,书信包括信封、信纸两部分。这两部分的写作都有规格,都应该学会。先讲写信封。信封有横式、竖式两种,现在一般用横式信封。写的顺序是从上到下,依次书写。先填左上角红色方框内的邮编,即把收信人地区的邮政编码写进去。在邮编方框下的地方,从左到右写收信人的地址,应把省份、县份、街道名称及门牌号都写全。在信封的正中地方,也从左至右写收信人的姓名,有时还要在姓名后写称呼,可写“同志”、“先生”等字样,也可以不写。姓名或称呼之后可写“收”、“启”等字样,也可以不写。信封是给投递员看的,不要写上写信人给收信人的称谓,如“朱伯元叔叔收”或“某某某父收”等。在信封的右下角处,也是从左到右写寄信人的地址和姓名,也要将省、市、县、街道、门牌号都写全。

一般信件不一定写邮寄人的姓名,但挂号信则一定要写清寄信人的姓名,以便信寄不到时,邮局可把信退回到寄信人手里。在这行字的下面写上自己地区的邮编号码。

写信的核心是写出自己想告诉收信人的话。在这部分里,又有具体习惯的格式,一点也含糊不得。它基本上是有称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每部分又有自己的具体格式。

称呼写于信纸的第一行,从顶格处写起。给谁写信,就写谁的姓名,或写一般称呼,如“爷爷”等。如果是平辈人,也可直接写他的名字,如“冬冬”、“明明”之类。称呼和姓名后加冒号,表示下面有话要说。{妈妈我想对你说500字用写信的格式}.

正文是信的重点。从第二行低两格处开始写,里面该分段就分段,格式同写作文的行款一样。

结尾一般写致敬语、祝愿话,如“祝您健康”之类。这些祝愿话一定要切合实际,不要搞虚套子,更不要胡写乱写。例如,有个小同学给爷爷写信,结尾想写个文词儿,于是就写“祝爷爷永垂不朽”,弄得爷爷看了生气。因为“永垂不朽”是写给死者的敬语,爷爷活着,怎么写这种词呢?岂不是祝爷爷快点死吗?爷爷还不生气?祝愿话要写在正文下面的空行内,可以放在低两格处,也可把“祝愿”放在正文下空行的右边。将“身体健康”写在另一行的顶格地方,表示郑重的祝福。

署名放靠近右下角的地方。

日期是写信的日子,放在署名下面的空行里。要把年、月、日写全。

其次,书信是真实的文字,写作时可叙事、抒情、议论,自由灵活,但必须写实事,抒真情,不能虚构。有些小说写成书信,那是用书信体写的小说,已不是应用文体书信了,而是文艺作品,那当然有虚构了。两者不要混同了。

第三,书信应写得通俗、易懂、明确、工整。因为书信是给人看的,而且是为了办实际事务的,必须通俗、易懂,让人看得懂;必须明确,毫不含糊,不使人误会;必须工整,不要潦草,更不能写错别字,否则,一字之错,影响甚大。据说从前有个学生,总写错别字。他在外地读书,一次,他爸爸收到他从外地寄回家的信,上面有处写道:“爸爸,别人有命,而我独独没有命,请寄钱来由儿买命。”他父母一看就晕了,认为儿子在外地犯了法,连性命也保不住了。于是见信上说可以用钱去“买命”,便卖了家产,赶到学校,见那孩子好好的,再一细问,原来外地雨多,他没伞,却把个“伞”字错写成“命”字了。一个错字,让父母虚惊一场,匆匆变卖家产,无端地受了损失。

可见写信不能含糊,应特别认真。

认真阅读例文,也写一封信。

给妈妈的一封信

亲爱的妈妈:

您好!我是怀着一颗愧疚的心给您写这一封信,首先请原谅那天下午我对您的顶撞。 记得那天下午您从市场买菜回来后便和爸爸在厨房里忙着做饭了,我一个人在房间里看书。不知道什么时候您偷闲走进我的房间,看见我的床上乱七八糟地堆放着几件衣服和玩具,您又像往常那样一边数落着我一边动手帮我收拾。我一听您的数落就觉得不耐烦,连声

喊到:“停、停、停!你这样的话我不知道听了多少遍了!”听我这样一说,您生气了,接着有点痛心地说:“那是因为你总是改不了。你已经长大了,要学会收拾!”您收拾完后又到厨房忙去,我把自己关进衣柜里,静下心来想,本来就是我的不对,为什么要跟您生气,为什么要顶撞您呢?好后悔啊,平时您既要忙工作,又要照顾我已经够累的了,我还这么不懂事惹您生气。妈妈您能原谅我吗?

妈妈,对不起!这十二年来,您日夜操劳,让我从一个只会咿咿呀呀乱叫的小笨孩变成一个小男子汉。我是一个粗心大意的小孩,您是一个严格的母亲,所以我和您就像是火星地球,经常会擦着吵架的火花。妈妈,我长大了,知道了什么叫责任,什么是爱,我不会再向您乱发脾气了。妈妈,我要感谢您,感谢您对我的宽容,对我的教导。

有一次,中段考试我的语文和英语只考了七十多分,我知道对于这样的成绩,您一定会生气,而且会狠狠地骂我的。怎么办?一整天我都在为这事担忧。放学回家后,我想象的事情始终没有发生,我很惊讶。您是学校的老师一定早就知道我的成绩,为什么„„我忐忑不安地吃完晚饭就迅速回房间里做作业了。不知道什么时候您走了进来,叫我拿出试卷,和我一起分析考试失败的原因,跟我一起订正错题。您还说:“做什么事都要认真,试卷上许多题目你明明是懂的,就是因为粗心大意出错的。粗心大意这个毛病一定要改!”您的话语让我感到温暖,刚才的忧郁全都被这阵温暖驱散了,一股力量从心底里油然而生,这股力量将会激励着我不断努力。

“谁言寸草心,报得三春晖”。谢谢您,妈妈!我知道您对我的期望,有了您的鼓励我会飞得更高更远。

祝您

身体健康,工作顺利。

儿子:永乾

8月5

练一练:

修改: 小伙伴,我想对你说

亲爱的玮玮:

你好!

岁月匆匆,昨日的懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园,转眼间,迎接我们的毕业考即将如期而至,不禁感叹:时间过得好快啊!

黑板上,倒计时表冷漠的伫立着,一天天无情的减少,10,9,8,7„„我想挽住它匆匆的脚步,可是我做不到。课业负担、学习压力,这些都是实实在在存在的,升学考试残酷的优劣淘汰,好想让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日,那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了,多了几分压抑、忧伤和惆怅。可是,我们之间的友谊没有一丝一毫的改变,和你在一起的时光依然很快乐,我依然可以放纵、开怀的大笑,那一刻的我,很享受,真的。 前一阵子,班上的同学都在写同学录和毕业赠言,可是我却没有写下一个字。任凭好朋友们再怎么抱怨,也依然故我。因为,我想把最美、最好、最真的东西成为回忆的那一刻

留到最后,我想然离别的时刻来得晚些,再晚些。而在你的同学录里那属于我的一页该写些什么,我没有想,也不敢想,我知道,那意味着离别的时刻来到了。

我很庆幸在我的成长历程中遇到了你和一群好朋友,让我的小学生活充实、愉快,也许在学习这个没有硝烟的战场中,我们是对手,但当我们从对垒的战壕中退出来时,我们依然是最好的朋友。

你那洋溢着灿烂阳光的上扬的嘴角,你那笑起时眯得密密的双眸„„一切都是那样清晰地印刻在我的脑海中。快毕业考了,让我们一起努力,朝着梦想的彼岸起航! 祝

学业进步!

亲爱的吕老师:

您好!最近工作顺利吗?身体好吗?

虽然您调走不到一年,但是我非常想念您。吕老师,我有很多话想对您说啊!

我的梦想是成为一名书法家。您每次都夸我的字写得不错,其实您的字比我的字写得好几十倍。但你总是说我的字写得很棒。我知道你是想鼓励我,让我不要气馁。

有一次,佻让我把作业抄在黑板上,让同学抄在本子上中午做。于是,我心慌了起来,就在想:我赶快抄完,好做作业,不然中午同学们都在玩,我却在做作业。于是,我把字越写越潦草。中午,您来评讲黑板上的作业。您看了,非常生气当着全班同学的面批评了我。当时我还顶撞了您,我想:我帮你抄作业,你却反过来骂我,这太没天理了吧!,后来,我仔细地想了想。的确是我不对,不应该把字写得那么潦草。原本,我是想对您道歉,但又没有勇气,所以藏在了心里,让我在这向您说:“对不起,吕老师。”

最后,祝您身体健康,工作顺利,事事顺心。

您的沉重:XXX

2011年7月23日

一般书信写作注意事项:{妈妈我想对你说500字用写信的格式}.

1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。

2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。

4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。

篇三:《初中作文给妈妈的一封信范文两篇》

初中作文给妈妈的一封信范文两篇

初中作文给妈妈的一封信范文两篇

篇一

亲爱的妈妈:

您好!好久没有给您写信了,我现在正在给您写信。妈妈我有许多话多不敢当面对您诉说,因为我怕您听了以后会生气,所以我选择了写封信给你,希望你看后能改点一些自身的毛病。内容如下:

妈妈,你总是以我以前的成绩看待我,我很气愤,因为在开学的第一天,班主任老师曾郑重的对我们初一八班的学生说过:“在我的班级里,你们要放下以前的架子归零,以最平常的心态来对待初中,开学这一周里我会对你们很严格,希望你们能够适应!”我们所有学生多归零了,为什么你们这些做大人的做不到呢??我真的真的很失望。第一次考试我的成绩不是很好,你只是让我找找错误的原因而不是和我一起看一看我错的是哪些题型,妈妈我想说:“你真真正正的有好好的管过我没有?后来您对我的要求越来越严了,不再是小学那个慈祥、关心、关爱我的妈妈了,你变了,你变得只看重我的成绩,关心我的成绩···我不怪你因为你希望我不和你一样。我每天过着两点一线的生活,但是我感谢你给了我一个温暖的家。妈妈我想对你说:”我爱你,妈妈。”

每一次我遇到困难你总会说:’自己解决,都这么大了,别再依靠家人帮你完成。“但是——你在我要半途而废的时候帮助我。我每一次没有考好的时候,你都会说因为我贪玩,误了功课才会考差的,可是你说我是我总是想对你说:”妈妈,你有没有想过你自己有没有看过我的作业和周记本?哪一次不是优秀?我的休息时间我全都用来练习数学的卷子和题了,因为你和老师都说我:只要认真就可以成功的。我一直都在努力,因为我知道自己的基础差若是不比别的好学生多学几道题根本跟不上,我只是偶尔会玩一玩啊!!我的数学一直都不是很好,你又不会给我辅导功课,所以你每次看我的数学考不好你就会你就心急如焚,我也着急所以也在拼命的使劲练习。

我的进步你看在眼里记在心里,我感谢你为我的付出,我希望你也可以改改你的毛病比如:我考不好就说我,而不是像别人妈妈一样坐下来心平气和的考虑该如何提高,不要认为我去同学家写作业,就是去聊天、玩游戏。你要知道我和同学都知道学习的重要性啊!

妈妈只就是我想对你说的话。

此致:

开心快乐每一天

你的孩子:**

二零**年**月**日晚

篇二

亲爱的妈妈:

我不知道应当对你说些什么?对你有再多的感激,都只能化成一句话:妈妈你辛苦了!从我呱呱落地起,您就已经对我有天大的恩惠了。这个恩惠是您以生命为代价换来的!再次谢谢您我的好妈妈!

我记得小时候我在日记里骂过您,您红着眼和我谈了很久。当时您的话已经深深地烙在我的心上,当时懵懂的我看着您的眼睛,我就知道自己的罪恶有多深,当时我谁了一封道歉信给了您,当是你哭着对我说:“我原谅你,是因为你是我心头上的一块肉。”我后来对母亲十分的孝顺。母亲说我长大了,懂事了,可是妈妈您并不知道那是我以我的方法来感激您的,我的妈妈!

后来,进了初中学习太忙根本没有时间去洗自己的衣服,妈妈每天下班回来,都要边管我学习边洗我的脏衣服,每一次看到妈妈疲惫的身影我都流出了眼泪,妈妈会在这个时候会问我:“你怎么了?”我总会说:“没事!”,但妈妈您不知道我心中是多么感激您啊!

妈妈我的好妈妈我爱您,是你在我困惑时指引我明路,是你在我孤独的时候陪伴我,有时候我犯错误您都骂我。

妈妈是您给了我生命,给了我对生活的渴望,我或许用一辈子都无以回报,因为这个回报,因为这个恩情是无法用物质来衡量的,也无法将它抹淡,而我对您只有感激,除了感激我无他可言。

身体健康

您亲爱的女儿:**

20**年**月**日)

篇四:《写信的格式--范文》

敬爱的老师:

您好!

老师,我一直想对你说一个秘密,可惜…………。

那是去年的一天…………………

(信的内容必须写一件事,要有起因和经过、结果。)

(用文稿纸写)

…………………。{妈妈我想对你说500字用写信的格式}.

老师,虽然我以前不认真学习,可是现在我已经下定决心,一定认真学习,争取进步。{妈妈我想对你说500字用写信的格式}.

祝:

身体健康

工作顺利

您的学生 古天龙

2012年2月27日{妈妈我想对你说500字用写信的格式}.

篇五:《初中作文给妈妈的一封信范文两篇》

篇一

亲爱的妈妈:

您好!好久没有给您写信了,我现在正在给您写信。

妈妈,你总是以我以前的成绩看待我,我很气愤,因为在开学的第一天,班主任老师曾郑重的对我们初一八班的学生说过:“在我的班级里,你们要放下以前的架子归零,以最平常的心态来对待初中,开学这一周里我会对你们很严格,希望你们能够适应!”我们所有学生多归零了,为什么你们这些做大人的做不到呢??我真的真的很失望。第一次考试我的成绩不是很好,你只是让我找找错误的原因而不是和我一起看一看我错的是哪些题型,妈妈我想说:“你真真正正的有好好的管过我没有?后来您对我的要求越来越严了,不再是小学那个慈祥、关心、关爱我的妈妈了,你变了,你变得只看重我的成绩,关心我的成绩···我不怪你因为你希望我不和你一样。我每天过着两点一线的生活,但是我感谢你给了我一个温暖的家。 每一次我遇到困难你总会说:’自己解决,都这么大了,别再依靠家人帮你完成。“但是——你在我要半途而废的时候帮助我。我每一次没有考好的时候,你都会说因为我贪玩,误了功课才会考差的,可是你说我是我总是想对你说:”妈妈,你有没有想过你自己有没有看过我的作业和周记本?哪一次不是优秀?我的休息时间我全都用来练习数学的卷子和题了,因为你和老师都说我:只要认真就可以成功的。

此致:

开心快乐每一天

你的孩子:**

二零**年**月**日晚

篇二

亲爱的妈妈:

我记得小时候我在日记里骂过您,您红着眼和我谈了很久。当时您的话已经深深地烙在我的心上,当时懵懂的我看着您的眼睛,我就知道自己的罪恶有多深,当时我谁了一封道歉信给了您,当是你哭着对我说:“我原谅你,是因为你是我心头上的一块肉。

后来,进了初中学习太忙根本没有时间去洗自己的衣服,妈妈每天下班回来,都要边管我学习边洗我的脏衣服,每一次看到妈妈疲惫的身影我都流出了眼泪,妈妈会在这个时候会问我:“你怎么了?”我总会说:“没事!”,但妈妈您不知道我心中是多么感激您啊!

篇六:《书信格式》

书信格式

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行

的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。

书信的5个主要部分

一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

(1)称呼。

根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“**同学”。称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),表示下面有话要说。

(2)正文。

这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。正文的开头空两格,通常先写问候的话。如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。 正文:

正文是信函的主体。可以根据对象和所述内容的不同,灵活地采用不同的文笔和风格。

1、问候语:问候语要单独成行,以示礼貌。有“你好”、“近好”、“节日好”等。

2、先询问对方近况和谈与对方有关的情况,以表示对对方的重视和关切。

3、回答对方的问题或谈自己的事情和打算。

4、简短地写出自己的希望、意愿或再联系之事。

(3)结尾。

结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。祝愿语

一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。

(4)署名。

在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。

(5)日期。

妈妈我想对你说

妈妈:

您好!

妈妈,我一直很想对您说一些话,今天就让我敞开心扉对您倾诉吧!

老天爷这么眷顾我,赐与我您这样一位好妈妈,您对我是慈祥的、严厉的、温柔的,但也是“冷漠”的。

早上,我起了床,望了望床上“一片狼籍”,嘴翘得有三尺高,都可以挂一个油壶了。我让您帮我叠被子,可您却冷冷地说“自己叠被子,谁像你这么懒!”,无奈,我只好自己叠被子了。大家说,我妈妈对我是不是很“冷漠”?

晚上,我洗完澡,嚷着要您帮我洗袜子,可您却把我的臭袜子丢给我,板起的面孔像一张刚纳好的鞋底,说“自己的衣物自己洗,你不懂吗”,没办法,我只好乖乖地洗自己的袜子。大家说,我妈妈对我是不是很“冷漠”?

晚上,我吵着要跟您一块睡觉,可是您却无情的把我推回我的房间,并厉声说“自己睡觉,自己睡!从小要学会自独立!”,我不敢违抗,只好心不甘情不愿地自己上床睡觉了。大家说,我妈妈对我是不是很“冷漠”„„

篇七:《书信格式的作文》

书信格式的作文

书信格式的作文(一)

妈妈:

你好!

其实我有一些心里话想对你说,可我却不敢。今天我要用写信的方式告诉你,你会接受吗?

妈妈,人人都有一个美好的童年,你也有吧,在我的童年里,你总是以美好的形象出现,可在这灿烂的阳光下却出现了几个抹不去的阴影,记得一年级的第一节美术课,老师叫我们画房子,我画的满头大汗,画了好久,终于画好了,虽然画得不大好看,可它却是我上小学以来画的第一幅画,所以我把它当成宝贝一样看待。回家后,我小心翼翼地把画放到“百宝箱”里,随后和>小伙伴一起出去玩了,可回家后,却发现“百宝箱”已是空荡荡一片。我着急地问你,你却轻描淡写地说扔了,只不过是一张纸而已。我看见垃圾筒里的画孤零零地躺在那儿时,我的心像针刺一样难受。是,它的确是一张没用的纸,可这里面凝聚着我多少的心血,这可是无价之宝呀。我什么也没说,捡起我的铪,擦了擦,藏在床下。

有一次,我无意间打开你的柜子,只见柜子里有一个漂亮的小盒子,我的好奇心让我忍不住打开了它,呀,里面装着的是你儿时的回忆:一条红领巾、一张毕业照,一本练习本„„这时你走了进来,看见我的打开你的盒子,立马火冒三丈,把我说了一通。

妈妈,人人只有一个童年,你有你童年的回忆,我也有,你将心比心,不要把我的回忆当成垃圾,它们都是无价之宝呀!

祝你身体健康!

此致

敬礼!

你的儿子:张**

书信格式的作文(二)

亲爱的父亲、母亲:

您好!

我是你们的女儿——林红。这十二年来,我一直三个字想对您说,那三个字是感谢您。我要感谢您给了我生命,感谢您抚养我长大,感谢您„„我心中有几千几万个说不完的感谢。

妈妈,我还记得有一次我中暑了,您急忙把我送到第一医院,那时7点多了,可医生说我要打点滴,要很晚才能回去。于是您就马上去快餐店买饭给我吃,我吃着吃着问妈妈:“您不吃吗?”妈妈连忙说:“我吃过了”。但我知道,妈妈一知道我不舒服,就连忙把我送到医院,连饭没吃„„吃饭完后,我睡着了。时间过得很快,已经十一点多了,我迷迷糊糊醒了,我发现妈妈还一直守在我身旁,几乎眼皮连眨也没眨一下,我很是感动。过了一会儿,护士过来了,她把瓶子摘下来,说我们可以走了,医院离我家很近,走几下步就到了,但妈妈还是叫了一辆三轮车栽我回去。我又一次给感动了,我知道妈妈是怕我累了,走不动,才叫三轮车的。虽然这只是一件很不起眼的小事,但通过这件小事,却让我感受到妈妈对我深深的爱。

爸爸,我也爱您,虽然平时您很忙,比较少时间陪我,但我也能感受到您对我的爱。有一次,我考试考得很不好,回家后,当我把成绩单拿给您时,您非常生气,于是打了我一顿,我很伤心,认为您不爱我了,就哭着跑回房间,过了一会儿,您走进房间,对我说:“对不起,爸爸刚刚太生气,打得太重了,有没有伤到哪?„„”。听了爸爸的话后,我不再感到伤心,认为爸爸始终是爱我的,如果他不爱我,就不会说出那几句话了。学习上我一定会更努力,不再让您生气。

爸,妈,小时候,是你们辛辛苦苦把我抚养大的,长大后,我一定会报答你们的,我要买世上最大的房子给你们住,满足你们的心愿,我会让你们>幸福下半辈的。爸爸妈妈,“我爱您”

爱你们的女儿林红

书信格式的作文(三)

**同学:

你好

还记得我吗?我是老桑,那个和你一起玩泥巴,一起淘气,一起捉迷藏的好朋友。我们应该相识在幼儿园,已经和你分别好几年了。你想我了吗?你在北京过的好吗?你的身体健康吗?你的学习成绩怎么样?北京好玩吗?你又有很多新朋友了吧?我很想念你,我邀请你到我家中来做客!

我现在生活在南京,就是大家都觉得很有名气的六朝古都。这里山清水秀,历史悠久,文化浓厚,>景色秀美,很值得你来转一转。特别是正月十五元宵节的灯会,更是别有特色。

每年的正月十五,是南京风土人情展现最突出的时候。特别是在夫子庙的大街小巷,到处人头攒动,可以用人山人海来形容。晚上,夫子庙成了灯的海洋,路两边的树上挂

满了灯,秦淮河的游船上挂满了灯,楼前屋后挂满了灯。一闪一闪,让游客眼花缭乱。这里有耳朵尖尖的兔子灯,眼睛又大又圆,可爱极了;这里有憨厚可爱的大熊猫灯,看那圆滚滚的大肚皮,让我忍不住大笑不已;这里有体格粗壮的大象灯,耳朵像一把扇子,腿像四根柱子,非常有趣。灯的样式很多,不仅有传统样式的,还有带着高技术的灯。比如说,一个机器人在灯笼里跑,你让他停他就停下,就像被点穴一样,而你让他跑,他又不知疲倦地跑起来。灯会会一直到深夜才结束,人们拿着自己喜欢的灯笼,回家了。灯会结束了,但人们还是在欢声笑语,这一幕幕都在人们的眼前晃动。

除了元宵节的灯会,南京还有许多名胜古迹,比如中山陵,总统府,紫金山,还有好玩的海底世界,等等。你如果来了,肯定有很多>收获,肯定会流连忘返。

欢迎你到南京来!

祝你快乐!

你的好朋友

XXXX年XX月XX日

篇八:《妈妈,我想对你说》

妈妈,我想对你说

学生:胡洋洋 指导教师:马勇

妈妈,我一直生活在一个温馨,幸福的家庭里,在这个家庭中,总是充满欢声笑语。

妈妈,我想要的东西你总会给我,妈妈,我一直都很爱你,如果别人问我:“我最喜欢的人是谁?”我准会回答:“妈妈!”。 可自从迈进了五年级的大门,从此,我天天与作业搏斗,同考试战斗,天天考试——作业——考试——作业这些轮来轮去,天天在学校吃尽了苦,受尽了累,可回家后,您一点也不理解我,让我硬着头皮做那些数也数不清的作业。

有一次,你出去玩,本来我也想跟您一起出去玩,可你却问:“我给你的资料背完了吗?给你出的题做完了吗?英语单词背完了吗?”我忙说:“资料有一点不熟。”你眉头紧锁,目光直直射着我,怒吼:“那还不赶快去做,都快期末考试了,还想玩,等着做傻子吧!回来不背完,有你好果子吃!”当时我的眼泪在眼眶里打转,终于,我实在忍不住了,掉头大跑,一边跑一边哭,无情的眼泪把衣袖打湿。 妈妈呀!不就是资料上的近,反义词有一点不熟,需要发那么大的脾气吗?在学校里,我有学不完的知识,在家里,我有听不完的唠叨,这是我想要的吗?童年不关心我,悄悄地滑走了,你的关爱,也悄悄地溜——走——了。我是属于蓝天中的小鸟啊!

亲爱的妈妈我想对你说:“你对我管得太严格了,每个星期六星

期天除了作业还是作业,我真的需要一片自由天空”。双休日你真相一把大锁,牢牢地锁住了我的心,不让我出去玩。那时,我真想变成一只小小鸟,飞向自由的天空。可我是笼中鸟,飞不出去,就算拼命的挣扎也飞不出去。星期六,天公作美 ,给了我一个晴朗的天空。阳光明媚,真是一个放风筝的好日子!我早早的写完了作业,准备拿着风筝出去放,可是我刚走到门口就被挡住了,看着您面色铁青,好像有什么烦心事,我顿时有一种不详的预感,您用那严厉的目光盯着我说:“作业做完了吗”?我用颤抖的声音回答:“写完了”。您又接着问:“老师发了这么多复习资料你看过几眼?有多少会背了”?我心里想:妈妈呀,妈妈,您为什么要哪壶不开提哪壶呢?是如实的回答了,还是......想您的“九阴白骨爪”?我还真有些害怕......想到这我只好小心翼翼的说:“我还不会背”。“那你还在这愣着干嘛?还不赶紧去背”您狠狠的说道。我只好心不甘情不愿的坐在板凳上,像小和尚念经似的背起来。半小时后我背到了一页,您终于可以让我出去玩一会儿了。我高兴的一蹦三尺高,我兴奋地在外面奔跑,迎风呼吸着草地上散发出的清新气息。我真想时间就留在这一刻,永远,永远!看刚过了两分钟,我这只刚刚飞出笼的小小鸟又被您抓回来了,您又让我看了一个小时的课外书。

篇九:《妈妈,我想对你说》

妈妈,我想对你说

随着时间一日一日的流逝,我渐渐长大,早已从还在读幼稚园的小女孩转变成四年级的小学生,而你却一直把我当成路都不会走的小孩子来看待。虽然在父母眼里,他们的儿女都是小孩,但是,我已经长大了,应该学会一些东西了。所以,妈妈,我想对您说:

妈妈,我已长大,请您让我去寻找属于自己的蓝天;我已长大,请您让我尝尝生活的酸甜苦辣;我已长大,分得清哪些是好人,哪些是坏人,请您不要再为我担心„„妈妈,我已经长大了,可以去寻找属于自己的天空了。

早上起来,都是您为我穿衣服,刚开始,我不会想着要自己穿,可是后来我长大了,我跟您说:“妈妈,可以让我自己穿吗?”您就像若无其事似的:“不行,你穿衣服的速度会很慢,这样会迟到。”“可„„”我想说,您还没让我试过,又怎么会知道呢?我还说完,您又说:“好了,去吃饭吧。”后来,还是爸爸劝动了您。我还记得我第一次穿衣服时,是多么高兴啊、多么开心! 还记得,有一次我出去玩,不小心擦伤了一点皮,您着急得不得了,还带我去看医生,医生都说没事了,可您还那么着急:“没事是怎样啊?医生,你总要说说她到底怎样吧!”医生平淡地说:“只是擦伤点皮,没什么大碍。如果,你真那么担心,那就贴创口贴吧。”听到医生这么说,您总算平静下来了。 妈妈,我想对您说谢谢,谢谢您对我的照顾。我一直认为:母爱如同阳光,温暖我们;母爱如同雨伞,为我们遮风挡雨;母爱如同大树,让我们依靠„„所以,请您不要让母爱变成枷锁,让我飞向自己的蓝天吧!

江西赣州石城县石城县琴江小学四年级:赖祎婕

篇十:《写信格式 (800字)》

一般书信写作格式及范文

书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。

1 .称谓

在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。

为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)

2 .问候语

第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。

长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。

你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟

3 .正文

另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰 语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。

最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。

另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。

4 .结尾

要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。

一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。“祝”前空两格,祝福语顶格写。

学习更上一层楼。

5 .署名和日期

最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。

根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。

1

好友:刘星

××年×月×日

一般书信写作注意事项: