什么的我作文400字

时间:2021-11-01 03:38:54 400字

什么的我作文400字(一)

我学会了什么的作文400字

我学会了什么的作文400字(一)

星期天,我准备到小院去学踢毽子。

我伸手抛起了毽子,还没等我反应过来,毽子就掉在地上。我捡起毽子又向上抛去,毽子落到了我的脚尖上,但蹦了几下,又掉了下去。我再次把毽子抛起来,这次更惨,我把腿一伸,结果没站稳,摔了个四脚朝天,生疼生疼的。

一次次失败让我感到心灰意冷,想放弃,妈妈见了,鼓励我说:“学本领不能半途而废,要相信自己!”得到妈妈的鼓励,我又继续踢了起来。

慢慢地,我掌握了一些技巧,毽子不怎么掉了。毽子向上一抛,我就紧盯着毽子,当毽子快要落下时,我把右脚往里一弯,使劲地往上一踢,毽子飞了上去,它就像一只美丽的花蝴蝶在我胸前飞舞着。这会儿毽子开始随着我踢腿的节奏起起落落,落落起起,“我终于学会踢毽子了!”我激动地大叫起来。

学踢毽子还让我明白了,通往成功的路上,必定会 坑坑洼洼,但你不用退缩,只要坚持走下去,成功就会属于你。

我学会了什么的作文400字(二)

泡菜,大家一定知道吧,既好吃,又可以促进消化,多吃对身体有好处。今天,我在《超级点子王》这个节目中,学会了三分钟做泡菜的方法。

首先,我把自己喜欢吃的黄瓜、胡萝卜、大白菜等蔬菜洗干净,切好。然后用刚烧开的开水倒入装了菜的碗里泡。电视上说泡两次到三次,泡到白菜微微透明就可以了。我用筷子挡住碗口,小心翼翼地把水倒掉,放水再泡一次。不一会儿,白菜就有些透明了。我凭感觉地放了些糖、醋、盐。等调料溶化后就可以吃了,我静静地等待着。时间一分一秒地过去了,那些调料也一点一点地溶化。“哈哈,终于好了!”调料溶化了,我兴奋地叫着。我用筷子夹了一片胡萝卜,嗯,味道还不错,只不过醋放多了些。 《超级点子王》上的主持人说,吃泡菜是好的,但要吃卫生、安全的,自己或在外面卖的泡菜是腌制了很久的,会有一些对人体不利的元素,如亚硝酸盐,所以大家要现做现吃。我以后想吃泡菜就自己做,绝不吃腌制了很久的泡菜。

我学会了什么的作文400字(三)

我小时候很喜欢画画,没事的时候,就拿着彩笔在纸上涂鸦。火红的太阳,湛蓝的天空,绿油油的小草,茂盛的树木,我都迫不及待地想把它们画出来。

偶然的一次机会,我喜欢上了画漫画。去年暑假,妈妈给我买了一本《巴啦啦小魔仙》漫画书,我一下子就喜欢上了书里可爱的动漫人物。于是,我就想学习画漫画。我在网上看了很多关于动漫学习的视频,记得我的第一个作品是一对孪生姐妹。我先在纸上定位人物的头和身子,再用辅助线画分出五官的位置,然后画出四肢和头发。刚开始我画的身子和脖子总是一样细,画出的手也是歪歪扭扭的,像一只只鸡爪子,超级难看。我就像泄了气的皮球,不想再画了,可是又舍不得画好的那部分,就认真地改起来,一遍,两遍,三遍„„直到我满意为止。最后,我用彩色铅笔给画上色,美丽的公主就画好了。我高兴得跳起来。

通过学习画漫画,我懂得了无论做什么事情都要仔细,认真,不能半途而废。只要坚持,就一定能成功!

什么的我作文400字(二)

自我介绍作文400字

多面的我 我就像一个拥有六个面的魔方,六个不同颜色的面,就像不同的我,我自己都不了解我自己,真实的自己会是什么样的呢?活泼吗?在学校,只要是课间操休息或是上体育课,我就和同学们一起玩,一起闹,一起追赶跑跳闹,就像除了牢笼的鸟儿,自由的在属于自己的天空飞翔。文静吗?一般下课后,我都会在自己的座位静静地看书,一句话也不说,击剑课中,我也同样安静地训练,不发言,不说话,我也不知是为什么。善良吗?路边经常有一些乞丐,有些没了双腿,有些没了双手,有些„„看着很是可怜,我经常翻裤兜,里面时常放着一些钱,拿了五元,放在一个破碗里,一旦赶时间,错过了那些乞丐,哪怕是假的乞丐,我也会情不自禁地感觉心里有点酸酸的。厉害吗?我学过很多东西,并把它们都变成自己的强项,就像击剑,我仅仅学了一个月,就打败了我们俱乐部的“常胜将军”——姚佳彤。剑友们都说我很厉害。

在学校,认识我的基本上都很怕我,因为我会跆拳道,记得四年级的时候,由于一个同学的某些原因,使我们班将近一学期都没有得到流动红旗,加上以前三番五次的招惹我,我把他痛扁了一顿,并宣称:人不犯我我不犯人,人若犯我我百倍还之。(那时我下手较轻。)因此,同学们就不会惹怒我。幸福吗?我有一个幽默的老爸,火辣的老妈,疼我的奶奶,万事为我着想的爷爷,我,非常幸福,我不崇拜别人,有这样一个家,是最幸福的。快乐吗?时而快乐,时而„„现在的我,也许快乐着,和同学们在一起玩游戏时,的确很快乐。但是,也许并不快乐,不停的写作业,不停的做复习,不停的„„我希望的拥有快乐:可以到河里摸虾,钓鱼,可以爬树摘果子,可以在山上眺望远方„„ 我到底是怎样的,活泼吗?文静吗?善良吗?厉害吗?幸福吗?快乐吗?那你又是怎样的?

什么的我作文400字(三)

我的老师作文400字

在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师——王老师。

老师对我们很负责任。记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“梁宇琪,你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处。老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。

老师也很严厉。有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的习惯,无论做什么作业,都会很仔细检查,以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师。

老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。

什么的我作文400字(四)

关于我的作文400字

我是一个讨厌寂寞的人,总是喜欢热闹、人潮拥挤的地方,喜欢和家人、朋友聚在一起的时光。 有时,宁静的地方也是很好的选择。我喜欢宁静,宁静的地方让我冷静下来,仔细思考生命的意义,仔细思考我的下一步应该怎么走,尽可能的躲避生命中的危险。有时,我会沉醉在自己的幻想世界之中,编织一个属于我、属于自己的梦,无拘无束的梦,浩瀚无垠的梦。 我也是一个好胜心强的人,喜欢追求一分不差的极致完美,厌恶遭遇失败,或有任何的一点缺失。当然,我喜欢和别人比赛,总是不愿意屈服于他人,喜欢在比赛中大放异彩,获得其他人的赞赏。失败的时候,我会非常哀伤,甚至有时候,我会十分困惑,我到底做错了什么?是因为我不够努力吗?是因为我不够幸运吗?然而,这些问题时常无法得到真正的解答,使我在心中非常自责。 我在未来的生活中,想要追求无拘无束、自由的生活,或许生活,是我生命中最快乐的事。我想要做我自己,成为一个和别人不一样的人,过着和别人不一样的生活!

什么的我作文400字(五)

我作文400字

篇一:我作文400字

我们生活的世界就像一个百花园,每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同,花有百样红”,我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长„„下面,我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛,乌黑的长发,一张樱桃小嘴,能说会道。>这就是我。

我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗的流个不停,唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩,可是,我也关不住这个水龙头。

记得有一次,是在放学的路上,我们班的某一个女生,不小心撞到了我的耳朵,把我的耳钉撞掉了,耳朵还流血了,我便大哭起来,我们班的几个女生都在安慰我,可是,她们谁安慰我都不行,我就是哭。

我还有一大优势:有恒心。

那天,我和>我的朋友一起剥花生,开始,我们觉得这是一种乐趣,就开始高高兴兴的剥了起来。可是,我们还没有剥到一半,我们就觉得没意思了,我的朋友便去看电视了,正在我想走进屋里看电视时,我的耳边就回荡起了妈妈的那句话:做事情要有始有终,有恒心。然后,我又坐在那里剥起了花生,最后,我坚持下来,终于,慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高兴!

这就是我,一个既爱哭,又有恒心的可爱的小女孩。

篇二:我作文400字

从小吧,我就是这么个人:外向、从不认生,还喜欢跑来跑去„„咱们这个镇上的人啊,都认识我,倒不是因为我有对单眼皮,而是看我这性格。

记得那时我刚上幼儿园,我不想上课,因为那些爸爸已经教过我了,所以我很无聊:老师为什么要反反复复教这一个?为什么不叫其他的„„我像是下了什么决心似的站起来:“老师,这些我爸爸已经教过我了。我出去玩了。”没等老师答应,我便走出了课堂。老师气得舞动铃鼓让我回来。就当我踏进门槛的时候,全班小朋友就争着出来,我进不去了,便与他们一起玩儿。老师竟然忽视了一点,现在还是上课时间呢自己摇了铃鼓,那不是叫班上的小朋友下课?这时,其他班上的小朋友透过窗户看见我们都出来玩,嚷着也要出来玩儿。校园沸腾了„„

还有一次,是我五岁时发生的事,经过这件事后,我发现我胆子大。

爸爸妈妈带我去逛超市,我很高兴,一路上蹦蹦跳跳,好不快活!一到超市外面我