【第一篇】华东交通大学特色专业
华东交通大学2015届毕业生专业、人数、联系电话一览表2015届毕业生专业、人数、部门联系电话一览表
院
段戈宏 13970058180 0791-87046575康艺 15879086872 0791-87046578朱雨薇 13879171011 0791-87046577
传真：0791-87046577 0791-83970348
Email：2410290957@qq.com / zhuyuwei3113@ecjtu.jx.cn （发送邮件后请电话确认）
地址：江西南昌昌北双港路华东交通大学就业办 邮编：330013
【第二篇】华东交通大学特色专业
华东交通大学2016年博士学位研究生招生专业目录(交通运输工程)华东交通大学2016年博士学位研究生招生专业目录（交通运输工程）
【第三篇】华东交通大学特色专业
华东交通大学2017年艺术类招生简章华东交通大学2017年艺术类招生简章
一、学校概况
华东交通大学是一所以交通为特色、轨道为核心、多学科协调发展的教学研究型大学，面向全国招生。学校原隶属于铁道部，2000年转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”，为江西省重点加强建设的高等院校，是博士学位授予单位;是硕士学位研究生“推免”工作单位。 学校学科门类齐全，涵盖工、经、管、文、理、法、教育、艺术等8大学科门类，共有18个学院，2个一级学科博士点，16个一级学科硕士点，61个本科专业，4个国家特色专业，3个国家级卓越工程师试点专业。建立了国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、大学生科技创业孵化园，实现了人才培养与岗位需求的良性互动、供需对接，是全国首批创新创业50强高校。学校在27个省份实行本科一批次录取，毕业生一次性就业率10年来稳居江西省高校前列，并被评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”，荣获“全国毕业生就业典型经验高校”。
二、华东交通大学艺术学院简介
华东交通大学艺术学院现有环境设计、数字媒体艺术、产品设计、音乐学、舞蹈表演5个本科专业，全日制本科生800余人，有艺术硕士(MFA)专业学位授权点。学院专业特色突出，其中设计专业获批江西省文化艺术科学重点研究基地。围绕学校“大交通”学科群，环境设计专业下设交通环境设计专业方向，特色鲜明;“音乐学+汉语言文学”专业(五年制、本科)人才培养模式国内首创，下设声乐专业方向、器乐专业方向(含古琴)，获批江西省专业综合改革试点、江西省人才培养模式创新实验区，为江西省特色专业，成立了赵家珍古琴艺术中心(江西分中心)。 学院办学条件优越，拥有建筑面积16000平方米的艺术大楼。现有专业教师60人，其中高级职称教师14人，博士5人，拥有一支有江西省文化艺术学科带头人、江西省高校中青年学科带
头人、江西省高校中青年骨干教师的高水平师资队伍。师资来源广、学缘优、学历层次较高。近5年来，师生在德国红点奖、全国美术作品展、全国大学生艺术展演、中国之星设计艺术大赛、全国大学生广告大赛、全国高等艺术院校声乐大赛等国际、国内重要展览演出中获奖300多项，学院毕业生深受用人单位青睐。自2014年始我院青年交响乐团连续三年参加江西省教育厅主办的“高雅艺术进校园”活动。2016年，学院与中国古琴协会共同主办了“第一届‘敦煌杯’中国古琴艺术展演暨古琴学术研讨会”，影响广泛。 2017年艺术类专业计划招生185人。 三、报名及考试时间 1、招生专业：
注：学费如有变动，按江西省物价部门核定后的标准执行 2、环境设计、产品设计、数字媒体艺术专业报名考试时间：
注：具体报名时间、地点以当地招生主管部门或考点单位公布信息为准。 3、音乐学、舞蹈表演专业报名考试时间：
注：具体报名时间、地点以当地招生主管部门或考点单位公布信息为准。 四、报考办法
1、报名费：环境设计、数字媒体艺术、产品设计专业150元，音乐学、舞蹈表演专业180元(当地高招办有规定的，按该省高招办规定的报名费执行)。
2、特别提示：考生必须在高考报名所在省(市、区)考点参加考试，否则成绩无效(如湖南考生只能在长沙报考，在其它省份考点报考则成绩无效)。只招艺术文科类考生，理科类考生取得合格证无效(招生计划不分文理、综合编制的省份除外)。
3、考生须持准考证、身份证等有效证件到指定考点参加考试。 五、考试内容
1、美术类专业考试内容：
环境设计、数字媒体艺术、产品设计专业——素描(头像默写)、色彩(静物默写) 2、音乐学、舞蹈表演专业考试内容及专业成绩组成： (1)考试内容：
①音乐学专业考试内容：声乐或器乐(演唱一首歌曲或演奏一首乐曲)、视唱
②舞蹈表演专业考试内容：剧目(片段——自选成品舞蹈一个(限三分钟))、舞蹈基本功 说明：所有考生乐器(钢琴除外)、伴奏谱、舞蹈音乐碟自备。
(2)专业成绩组成：
专业成绩=现场考试成绩(初试，占50%)+专家组复评成绩(复试，占50%)
说明：专家组复评成绩(复试)为考后专家按照初试成绩从高分到低分顺序，按照当地招生计划1:10的比例确定复评考生范围，再次评定成绩。 六、录取原则及入学复查 1、江西省、安徽省录取原则： 按照当地省教育考试院相关规定录取。 2、其他校考省份录取原则：
美术、音乐类专业：取得我校专业合格证，并在所在省联考中获得报考资格(按照生源所在省高招政策)，文化成绩达到当地控制线，按综合成绩择优录取。考生的综合成绩=校考专业成绩×70%+高考文化成绩×30%。
舞蹈表演专业：取得我校专业合格证，并在所在省联考中获得报考资格(按照生源所在省高招政策)，文化成绩达到当地控制线，按校考专业成绩排名从高到低进行录取。 3、美术类专业学生入校后需进行专业复查。 七、联系方法
电 话：0791-87046576(学校招生办)传真：0791-87046574(学校招生办) 0791-87046445(艺术学院院办) 网 址：
地 址：江西省南昌市经济技术开发区双港东大街808号
【第四篇】华东交通大学特色专业
17 华东交通大学——抓住机遇,把握优势,实现土木工程专业跨越式发展【第五篇】华东交通大学特色专业
华东交通大学专升本2015年招生专业华东交通大学专升本2015年招生专业
【第六篇】华东交通大学特色专业
2016. 5 华东交通大学教师系列专业技术职务评聘条件(理工科类)评聘条件(新) (1)华东交通大学特色专业华东交通大学
教师系列专业技术职务评聘条件
（理工科类）
教 授
一、教学研究型
（一）教学质量：
1.必备条件
(1)专业课教师
任现职以来，每年至少主讲1门本科生课程，并年均完成160计划学时。年均指导2名以上本科生完成毕业设计或毕业论文。独立、系统地讲授1门研究生课程，或全程指导一届研究生。
(2)基础课教师
任现职以来，每年至少主讲1门本科生课程，并年均完成192计划学时（包括本专科课堂、实践教学、研究生的课堂教学工作量）。独立、系统地讲授1门研究生课程，或全程指导一届研究生。华东交通大学特色专业
2.选择条件
任现职以来，在教学方面满足以下条件之一：
(1)获国家级教学成果奖。
(2)国家级精品课程（含在线开放课程、视频公开课、 精品资源共享课等）主讲人（排名前2）。
(3)国家级规划教材的主编（排名第1）。
(4)主持国家级教育科学规划课题1项（排名前2）或主 持教育部教育科学规划课题1项。
(5)指导学生获国家级“挑战杯”“创青春”竞赛一等奖
以上（排名前3）。
(6)获得国家、省级教学名师或校“教学标兵”或“优 秀主讲教师”称号。
(7)通过认证的专业，在认证过程中的专业负责人（排 名前2）。
或满足下列条件之二：
(1)获优秀教学成果奖（国家级奖,或省级一等奖排名前
3、二等奖主持人。
(2)国家级精品课程主讲人，省级精品课程主持人，或获多媒体课件奖（国家级一等奖以上排前2，国家级二等奖主持，省级一等奖主持）。
(3)主编教材1部以上且本人撰写6万字以上；或参编国家级规划教材5万字以上；或主编教材获省级优秀教材一等奖以上（排名第1）。
(4)参与国家级教育规划课题1项；参与教育部规划课题1项排名前3；主持完成省级教改教规项目1项（重点项目排名前2，一般项目排名第1）。
（5）主持本科或研究生教学工程等项目(国家级排名前2，或省级排名第1）1项（只认定一次）。
(6)以第一作者在中文核心期刊发表教学改革研究论文1篇，或在一般期刊公开发表教学改革研究论文2篇。
(7)指导学生获学科竞赛奖（第一类：“挑战杯”“创青春”竞赛国家级一等奖以上排前5，二等奖排前4、三等奖排第3，省级“挑战杯”“创青春”竞赛一等奖以上排前2；第二类：如大学生电子设计竞赛等项目获国家级一等奖以上排前2）
(8)获教学竞赛奖，获省级二等奖以上，或获校“优秀主讲教师”或获省级“优秀研究生指导教师（教学竞赛须由国
家教育行政主管部门主办、面向所有学科专业、经学校选拔推荐参加）。
（二）科研能力：
1、必要条件：华东交通大学特色专业
主持完成1项国家级项目；或主持完成3项省(部)级项目。
2、选择条件（至少具备以下一项条件）
(1)发表2篇SCI期刊论文，并获得国家级科技、教学奖励前5或省部级科技、教学奖励，其中一等奖排名前4，二等奖排名前3，三等奖排名前2。
(2)发表4篇SCI/SSCI/EI期刊论文，其中SCI/SSCI期刊论文2篇或SCI/SSCI期刊论文1篇及学科权威期刊1篇。
(3)发表2篇SCI/SSCI/EI期刊论文，其中SCI/SSCI二区期刊论文1篇。
(4)发表1篇SCI/SSCI一区期刊论文。
(5)发表1篇SCI/SSCI/EI期刊论文，他引20次。
(6)发表2篇SCI/SSCI/EI期刊论文，并获得1项授权的国家发明专利（排名第1）。
(7)发表2篇SCI/SSCI/EI期刊论文，并参与制订出版1项国家标准/规范或主持制订出版1项地方标准/规范。
二、基础教学型
（一）教学质量
1、必备条件
(1)专业课教师
任现职以来，至少主讲2门（次）本科生课程，且每年
至少主讲1门本科生课程，并年均完成224计划学时。年均指导4名以上本科生完成毕业设计或毕业论文。教学质量评价排名前50%。独立、系统地讲授1门研究生课程，或全程指导一届研究生。
（2）基础课教师
任现职以来，至少主讲2门（次）本科生课程，且每年至少主讲1门本科生课程，并年均完成256计划学时。教学质量评价排名前50%。独立、系统地讲授1门研究生课程，或全程指导一届研究生。
2.选择条件
任现职以来，在教学方面满足以下条件之一：
(1)获国家级教学成果奖(一等奖以上，或二等奖排名前
5)。
(2)国家级精品课程（含在线开放课程、视频公开课、精品资源共享课等）主持人。
(3)主持国家级教育科学规划课题1项。
(4)获得国家、省级教学名师或校“教学标兵”或“优秀主讲教师”称号。
(5)指导学生获国家级“挑战杯”“创青春”竞赛一等奖以上（排名前2）。
(6) 通过认证的专业，在认证过程中的专业负责人（排名前2）。
或满足下列条件之二：
(1)获优秀教学成果奖（国家级奖,或省级一等奖排名前
2、二等奖主持）。
(2)国家级精品课程主讲人（排前3），省级精品课程主持人，或获多媒体课件奖（国家级一等奖以上主持）。
(3)主编国家级规划教材。
(4)参与国家级教育规划课题1项；参与教育部规划课题1项排名前2；主持完成省级教改教规重点项目1项或一般项目2项。
(5)主持本科或研究生教学工程等项目(国家级排名前2，或省级排名第1）1项（只认定一次）。
(6)以第一作者在中文核心期刊发表教学改革研究论文1篇，或在一般期刊公开发表教学改革研究论文2篇。
(7)指导学生获学科竞赛奖（第一类：“挑战杯”“创青春”竞赛国家级一等奖以上排前4，二等奖排前3、三等奖排第2，省级“挑战杯”“创青春”竞赛一等奖以上排前2；第二类：如大学生电子设计竞赛等项目获国家级一等奖以上排前2）。
(8)获教学竞赛奖，获省级二等奖以上，或获校“优秀主讲教师”或获省级“优秀研究生指导教师（教学竞赛须由国家教育行政主管部门主办、面向所有学科专业、经学校选拔推荐参加）。
（二）科研能力：
主持完成2项省(部)级项目，并发表1篇SCI/SSCI期刊论文或3篇CSCD来源期刊论文。
三、科学研究型
（一）教学质量：
每年至少主讲1门本科生课程，其他教学条件与教学研究型相同。
（二）科研能力：
在达到教学研究型相对应类别的条件基础上必须主持