比喻令人惊讶的事物

时间:2021-10-30 14:11:26 初中作文范文

篇一:《期中考试字音、字形复习资料》

期中考试字音、字形复习卷

(要求:1.为标有下划线的字词注音;2.掌握字形;3.理解词义。)

1.《从百草园到三味书屋》 攒成 积攒 拗过去 执拗 拗口 宿儒 住一宿 星宿

菜畦 桑葚 轻捷 蟋蟀 臃肿 脑髓

蝉蜕 人迹罕至 秕谷 斑蝥 敛 人声鼎沸

竹筛 倜傥 东方朔 金叵罗 塑雪罗汉 觅食 和蔼 性子躁 鉴赏 锡箔 珊瑚

2.《爸爸的花落了》

鸡毛掸子 肿胀 咻咻 叮嘱 玉簪花 包袱 挪窝儿 耻笑 一抡 撩起 栅栏

狼狈 麻渣 廊檐 屉

3.《丑小鸭》

丑陋 讪笑 嫉妒 来势汹汹 沼泽 铰链 飕飕 弥漫 沮丧 禁不住 泥泞 呼号

骇人 疲乏 淹没 来历不明 兴高采烈

相宜 确凿 盔甲 骊歌 懒惰 迸出 冰雹 书塾 缠络 狗窦 花圃 衣襟 木屐 旋转

4.《诗两首》 瞬息 涉足 伫立 幽寂 绵延 荒草萋萋

6.《黄河颂》

气魄 高山之巅 惊涛澎湃 掀起万丈狂澜 浊流宛转 九曲连环 屏障 一泻万丈 浩浩荡荡 哺育 滋长

理解词义:

澎湃:形容波浪互相撞击,比喻声势浩大。

狂澜:巨大的波浪,比喻猛烈的气势。

宛转:辗转,经过许多地方。

哺育:比喻培养。

一泻万丈:形容江河水流迅速。

7.《最后一课》 郝叟 哽住 懊悔 祈祷 喧闹 踱来踱去 捂住 纵身 督学 肃静 诧异 旷课 惩罚 奴隶 磨损

字帖 请帖 妥帖 塞进 边塞 堵塞

8.《艰难的国运与雄健的国民》

一 (xiè )千里 险 (jùn) 丛山 (dié)岭 阻 ( yì )

逼 (xiá) 奇趣横生 (qí qū) 浊流滚滚

艰难险阻 (yì) 复如是 绝壁断(yá) 回环曲折

9.《土地的誓言》

端木蕻良 炽痛 胸膛 喷涌 泛滥 白桦林 呻吟 嗥鸣 山涧 斑斓 碾 丰饶 污秽 谰语 怪诞 亘古 默契 田垄 蚱蜢 镐头

11.《邓稼先》

任人宰割 可歌可泣 鲜为人知 至死不懈 鞠躬尽瘁 奠基 开拓 “两弹”元勋 截然不同 妇孺皆知 选聘 热泪盈眶 燕然勒功 河水萦绕 铤而走险 筹划 呼啸 彷徨 挚友 殷红 殷切 氢弹

蓬断草枯 当之无愧 家喻户晓 锋芒毕露 难堪 时有发生 仰慕 从不骄人 孕育 知人之明 阔别 感情震荡

马革裹尸 层出不穷 亡国灭种

12.《闻一多先生的说和做》{比喻令人惊讶的事物}.

地壳 迥乎不同 炯炯目光 兀兀穷年 沥尽心血 漂白 群蚁排衙 硕果 卓越 校补 赫然 锲而不舍 警报迭起 气冲斗牛 仰之弥高 诗兴不作 校补 衰微 目不窥园 慷慨淋漓 潜心贯注 函寄

深宵灯火 心会神凝 生死关头

一反既往 凶多吉少 昂首挺胸 热情澎湃

无暇及此 足不下楼

理解词义:

衰微(shuāi):(国家、民族等)衰落,不兴旺。

赫然(hè):形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。

迭起(dié):迭,屡次。

高标:凡高耸物体的末端都可叫高标。文中指超群,出众

锲而不舍(qiè):比喻有恒心,有毅力。

兀兀穷年(wù):辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,劳苦的样子。穷年,终年,一年到头。

沥尽心血(lì):滴尽心血,形容辛辛苦苦地劳碌工作。沥,滴。

潜心贯注(qián):(精神、精力)集中,用心专注而深刻。

目不窥园(kuī):眼睛从不暗中看一看家里的园圃,即专心致志。 迥乎不同(jiǒng):很不一样。迥,差得远。

一反既往:完全改变以前的情况。{比喻令人惊讶的事物}.

慷慨淋漓:形容情绪、语调十分激动,说话十分畅快。

气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,泛指天空。 弥高(mí):更高。弥,更加。

群蚁排衙(yá):这里指整齐地排列着。

13.《贝多芬》

门槛 厌恶 流氓 重荷 深邃 下颏 踌躇 磐石 喧嚣{比喻令人惊讶的事物}.

惹人注目 杂乱无章 徒劳 零乱不堪 清晰可闻 默不作声 蓬勃 坚忍无比 小心翼翼 愁苦 巴望 锁闭 密不透风 不见天日 无可比拟 掌声雷动 往昔 蹲伏 神往 沉郁

14.《福楼拜家的星期天》

滑稽 捋着胡须 脚踝 荒谬 鉴赏 白皙 固执 轮廓 钦佩 义愤填膺 和蔼可亲 头颅 博学多识 简陋 装饰 一拍即合 不约而同 涉及 日常琐事

贪图享受 寻欢作乐 淹没 忘乎所以 不慌不忙 尖锐 雄辩过人 惊叹不已

篇二:《江苏高考语文一轮练习周周练第1周周6》

答案解析

1.举棋不定

解析 举棋不定:比喻做事犹豫不决。畏首畏尾:怕这怕那,形容疑虑过多。犹豫不决:迟迟疑疑下不了决心。

2.见多识广

解析 博闻强记:见闻广博,记忆力强。亦作“博闻强识”。见多识广:见过的多,知道的广。用来形容阅历深、经验多,知识广博。

3.设身处地

解析 设身处地:设想自己处在别人的地位或境遇中。身临其境:亲身到了那个境地。“身临其境”侧重于形容亲自体验,“设身处地”侧重于形容替别人设想。

4.同日而语

解析 相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。同日而语:放在同一时间谈论,指相提并论(多用于否定式)。等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。

5.殊途同归

解析 异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。也说同工异曲。殊途同归:通过不同的道路走到同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

6.如履薄冰

解析 如临深渊:如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心,行事极为谨慎。如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。

7.自以为是

解析 自以为是:认为自己的看法和做法都正确,不接受别人的意见。自行其是:按照自己认为对的去做(不考虑别人的意见)。

8.咄咄怪事

解析 咄咄怪事:连声惊呼称怪。形容令人惊讶的怪事。咄咄,表示惊诧或感叹。出人意料:(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出乎人们的意料;在人们的意料之外。

9.鱼龙混杂 振振有词

解析 鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的东西。振振有词:形容理由似乎很充分,说个不休。贬义词。侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。褒义词。

10.耸人听闻

解析 二者都有使人听后感到震惊之意。“耸人听闻”指歪曲、捏造事实或故意夸大事态,所指的事不一定是坏的。“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

11.自鸣得意

解析 “自鸣得意”侧重于形容自我欣赏,“洋洋得意”侧重于形容外部神态。

12.耳濡目染

解析 二者都有受到影响不知不觉发生变化之意。“耳濡目染”形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。

13.以身作则

解析 三者都有亲自做出榜样之意。“身先士卒”指作战时将帅亲自带头,冲在士兵前面,现多泛指领导带头走在群众前面。“以身作则”指用自己的行动做出榜样。“身体力行”指亲身体验,努力实行。

14.别具一格

解析 二者都有与众不同,给人一种新的印象、新的感觉之意。但“别具一格”重在“格”,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;“别开生面”偏重在“生面”上,表示新的局面或形式,适用范围较广。

15.无中生有

解析 二者都有凭空捏造之意。“捕风捉影”比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据。“无中生有”指把没有的说成有,指凭空捏造。但“捕风捉影”重在没有事实根据;“无中生有”重在本来没有,语气较重。

16.不易之论

解析 二者都有不能改变之意。但“不刊之论”强调言论不可磨灭,不能改动;“不易之论”重在论断正确,不可更改。

17.另眼相看

解析 二者都有特别看待之意。但“另眼相看”作横向比较,多指看待某个人(或某种人)不同于一般;“刮目相看”作纵向比较,去掉老印象,用新的眼光来看待。

18.众目睽睽

解析 二者都表示有许多人的场合。“大庭广众”指聚集了很多人的公开场合,“众目睽睽”指很多人的眼睛都注视着的场合。

19.温文尔雅

解析 二者都可形容人态度温和,举动斯文。但“彬彬有礼”侧重对人有礼貌,“温文尔雅”可以形容人的举止、气质等文雅。

20.独断专行

解析 三者都有不考虑别人的意见,办事主观蛮干之意。但“独断专行”有蛮横、霸道之意,

语义较重,一般只用于掌权者;“专横跋扈”和“一意孤行”,多形容缺乏民主作风,语义较轻,而且不限于当权者,一般人也可用,范围较宽。

21.风言风语

解析 二者都表示没有根据的话。但“风言风语”多指无意传说,传说者多出于无知、怀疑和猜测;“流言蜚语”多指有意传说,传说者往往出于险恶用心。

22.锋芒毕露

解析 二者都有才能显露出来之意。但“毕”指全部,“崭”指突出的才能。“锋芒毕露”可形容人气盛逞强,“崭露头角”则不能。

23.得过且过

解析 二者都形容只图眼前,不顾将来。但“苟且偷安”偏重贪图眼前安逸,“得过且过”偏重胸无大志。

24.故步自封

解析 二者都有因循守旧,不求进步或革新之意。但“故步自封”偏重在不求进步;“墨守成规”偏重在固执地守旧,不肯改进。

25.按部就班

解析 二者都有按一定的顺序、步骤进行之意。“按部就班”侧重于按照一定的条理,遵循一定的程序;“循序渐进”指(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。

26.怒不可遏

解析 二者都表示十分愤怒。“大发雷霆”侧重发怒时高声训斥;“怒不可遏”强调愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。

27.络绎不绝

解析 “络绎不绝”形容(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。“川流不息”指(行人、车马等)像水流一样连续不断。

28.闪烁其词

解析 二者都有说话不清楚、不明确之意。“含糊其词”重在说得不明确,不清晰;“闪烁其词”重在说话吞吞吐吐、躲躲闪闪,不肯透露真相或回避要害问题。

29.洋洋大观

解析 二者都有内容多的意思。“洋洋大观”侧重指数量和种类多得可观,“洋洋洒洒”形容规模或气势盛大。

30.心照不宣

解析 二者都有心里已领会,不用说出来之意。“心照不宣”多指双方,有时指较多的人;“心领神会”重领会,一般指一方。

31.目不暇接

解析 “目不暇接”形容东西太多,眼睛看不过来。“应接不暇”原指美景繁多,看不过来,

后形容来人或事情太多,接待应付不过来。

32.随遇而安

解析 二者都有对环境遭遇不在意之意。“安之若素”指(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。“随遇而安”指能适应各种环境,在任何环境中都能满足;也有安于现状,得过且过之意。

33.含沙射影

解析 二者都比喻暗地里诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手段有差别:“暗箭伤人”指暗地里用某种手段伤害别人,程度比“含沙射影”重;“含沙射影”的手段多是语言,并还有影射某人或某事之意。

34.惨无人道

解析 二者都有狠毒残暴之意。但“惨绝人寰”语义重,强调人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点,不能用来形容人;“惨无人道”强调残酷到了没有一点儿人性的地步,形容凶恶残暴到了极点,常用来形容人。

35.各抒己见 推心置腹

解析 三者都表示说出自己心里想说的话。但“畅所欲言”重在说话心情;“各抒己见”重在发表己见;“推心置腹”重在待人真诚,且所涉及的对象一般是个人或较少的人。

36.出尔反尔

解析 二者都表示经常变卦。但“出尔反尔”偏重语言上的前后矛盾,“反复无常”偏重表现上的变化无常。

37.炉火纯青

解析 二者都表示达到的境界很高。但“出神入化”只能形容技艺达到了绝妙的境界,“炉火纯青”还可以用于学术、修养方面。

38.穿凿附会

解析 二者都表示生拉硬扯。但“穿凿附会”指非常牵强地解释,把没有某种意思的说成有某种意思;“牵强附会”是把关系不大的事物勉强地扯在一起,加以比附。

39.目不见睫

解析 “目不见睫”指眼睛看不见自己的睫毛,比喻没有自知之明。“目不交睫”指上下眼睑上的睫毛不相交合,不合眼,形容夜间不睡觉或睡不着觉。

40.夜以继日

解析 “夜以继日”形容日夜不停,强调一种坚持的精神;多用于工作、学习。“通宵达旦”指从天黑到天亮,多用于玩乐。

41.耐人寻味

解析 二者都形容意味深长。但“回味无穷”只限于事后回忆、追忆中体会到意趣很深;“耐人寻味”不限于事后,也可以是当时。

42.营私舞弊

解析 二者都指为私而耍弄手段做违法乱纪的事情。但“徇私舞弊”指曲从私情,照顾私人关系而舞弊;“营私舞弊”指为谋求私利而舞弊。

43.情不自禁

解析 “情不自禁”指抑制不住自己的感情,强调感情的流露。“不由自主”指由不得自己,自己控制不住自己;还可形容人体某部分。

44.咄咄逼人

解析 二者都能形容气势汹汹,使人难堪。但“咄咄逼人”的应用范围广,不限用于人,还可用于气势、形势、命令等;“盛气凌人”只用于人,并含有“傲慢自大”的意思。

45.美不胜收

解析 “琳琅满目”形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。“美不胜收”指美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。

46.包办代替

解析 二者都有包办之意。但“包办代替”重在包办;“越俎代庖”重在超越权限。

47.巧夺天工

解析 “鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧,好像鬼神制造,不是人工做成;“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,多指美术、园林等。

48.饱经沧桑

解析 二者都指阅历深。但“饱经沧桑”侧重于经历过很多世事变迁,“饱经风霜”侧重于经历过很多艰难困苦。

49.刻不容缓

解析 二者都形容形势非常紧迫。“刻不容缓”重在片刻也不能拖延,也指主观上迫不及待的事情;“迫在眉睫”重在事情临近眼前,常形容客观上紧急的事。{比喻令人惊讶的事物}.

50.浮光掠影

解析 “浮光掠影”指像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。“走马观花”指骑在马上看花,比喻粗略地观察事物。

51.厉兵秣马

解析 二者都有做好战斗准备之意。但“厉兵秣马”重在人员的行动,喂饱马,磨快兵器;“严阵以待”重在整个军队排好阵势,等待敌人的来临。

52.刮目相看

解析 “侧目而视”指不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨;“另眼相看”用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般,有重视或歧视的意思;“刮目相看”指情况已有变化,已不能用老眼光去看待,应用新的眼光来看待。

53.司空见惯

篇三:《六年级语文上册(人教版)第五单元知识点梳理(1)》

六年级上册语文《第五单元》知识

点整理

一、生字

扭niǚ 捏niý 厨chú房 刺猬wâi 逃窜cuàn 胯kuà下 潮汛xùn

圈套tào 畜chù生 挽wǎn联 囫hú囮lún吞枣zǎo 搞gǎo乱 恍huǎng然大悟

饱经风霜shuüng 慈祥xiáng 逝shì世 无穷无尽 殡bìn仪馆 吊唁yàn

张冠李戴 镊niâ子 敷fū药 硼pãng酸 女佣yōng 逝shì世 详xing细

文章zhüng 咳kã嗽sîu 一望无际 一匹猹chá 竹匾biǎn 秕bí谷 束缚fù

鹁bï鸪gū 爹diý爹 獾huün猪 摩挲suō 地窖jiào 懊ào悔 赫hâ然

翻译yì 水浒hǔ传 莽mǎng撞 捻niǎn着 伶líng俐lì 颓tuí唐 致敬

精神抖擞 熏xūn黑 虐nûâ待 不朽xiǔ 垮kuǎ台 大病新愈yù 徒tú然 枯瘦 团聚 低微

二、多音字

正zhâng在 畜chù生 供gîng品 仿佛fú 奔býn跑 方便biàn 树冠guün 号hào召{比喻令人惊讶的事物}.

正zhýng月 畜xù牧 提供gōng 神佛fï 投奔bân 便pián宜 冠guàn军 号háo叫 叉chá住 扎zü好

挨üi着 天空kōng 分叉chà 扎zhü针 羊圈juàn 一摊血xiþ

挨ái打 空地kîng 钢叉chü 挣扎zhá 项圏quün 鲜血xuâ{比喻令人惊讶的事物}.

三、近义词

惊异──诧异 忍受──忍耐 逝世──去世 爱戴──拥戴 深奥──深刻

悔恨──懊悔 忍受──忍耐 羞愧──惭愧 团聚──团圆 追悼──悼念

饱经风霜──饱经沧桑 各色各样──形形色色 马马虎虎──粗心大意

郑重──重视 允许──同意 熟识──熟悉 无端──无故 希奇──希罕

盼望──希望 往常──以往 郑重──慎重 许愿──许诺 捏──握

一望无际──一 一望无垠

四、反义词

个性──共性 爱戴──憎恶 深奥──浅显 老实──狡猾 详细──简略

阴暗──明亮 熟识──生疏 允许──拒绝 伶俐──笨拙 郑重──随便

恍然大悟──百思不解 马马虎虎──认认真真

五、词语解释

追悼:对死者表示沉痛莽撞:鲁莽。指言语、的怀念。 行动粗率而不审慎。 挽联:哀悼死者的对联。 踌躇:犹豫,拿不定主吊唁:祭奠死者并慰问意。

家属。 摩挲:用手抚摩。 恍然大悟:形容猛然一颓唐:精神不振作。 下子明白过来 打眼:引人注目。 饱经风霜:形容经历过憎恶:憎恨,厌恶。 很多的艰难困苦。 虐待:用残暴狠毒的手地窖:保藏薯类、蔬菜段待人。

等的地洞或地下室。

赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。 懊悔:做错了事或说错了话,心里自恨不该这样。 囫囵吞枣:把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。

张冠李戴:姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。

失声痛苦:因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。

便是——就是 先前——以前 如许——像这样 没有知道——不知道 单知道——只知道 无端地觉得——没有原因地觉得

六、解释课文、语句

《少年闰土》本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。

1、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

这句话中的两个破折号是起补充说明的作用。整句的意思是说“我”不仅那时,就是现在也都不知道猹是一种什么动物,只是主观上认为它的样子像狗而且很凶猛。

2、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

句子从两个方面述说这些新鲜事:一是海边有

如此多的五色的贝壳,二是讲关于西瓜被猹等动物咬食破坏的危险。“我”向来不知道这许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。

3、他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

这句话的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。

4、“啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。

“无穷无尽的希奇的事”是说闰土知识丰富,见多识广。这是因为闰土从小参加劳动,生活在广阔的天地里。“我往常的朋友”指有钱人家的少爷。这句话表达了对闰土的敬佩和羡慕。

《我的伯父鲁迅先生》这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之