篇一:《优秀作文：我们班的男生》
我们班的男生
初一三班 崔宁悦
好久都没写过类似的作文了呢，每天沉浸在紧张的学习中，对人生的感慨，对时间流逝的无奈，对和朋友分别的痛苦，总是写一些悲伤的文章，快乐呢？不去发现，怎么会得到？ 刘子帅，听这名字，怎么也算是个风度翩翩，一表人才的公子哥吧？可听听他的外称：刘小胖，呵，他刚刚的形象一下都破灭了吧？圆滚滚的脑袋和圆滚滚的身体拼凑在一起，两只眼睛小得眯成一条缝，若是笑起来，你就别想看到他的眼睛了，嘴，呵，永远都在不停地说着，就是老班的课，也要插上那么几句，哦不，那么几十句，额，好吧好吧，不要纠结这几个数字了，哦不，几十个，呵......
说实话，我真心觉得张家绪不像个男子汉，他和刘子帅一样，胖，肚子上两块大“腹肌”。有一次也不知是怎么，趴在地上大哭着不肯起来，后来才知道，是有人推了他一下，还是自己摔哪了，了解情况后，我彻底无语了：张家绪你有必要么你，不就摔一下，摔一下就摔一下呗，爬起来拍拍土就行了，小心点别再摔了，顶多擦破点皮呗，更何况你连皮都没擦破，都初中生了，你不嫌丢人啊？再说刚会走路的小孩子趴地上都还没哭呢，你哭什么啊哭？难道现代社会都像小贤一菲一样，男生开始退化，女生开始变强了么？今后社会开始女强男弱了么？唉......
翟煦烁，这名字给人一种阳光的感觉，再看人，阳光瞬间被黑暗所覆盖，老师你可能不知道，好多女生在背地里常常说他长得像历史书上的复古北京人，呵呵，当然，不能以貌取人，他的成绩还是蛮不错的，虽然字不怎么样，呵呵。
吴旭冉，学霸一枚，字如其人。写他的人估计太多了，这里我就不赘言了， 怎么样？我们班还算是“人才济济”吧？有空常来玩啊。
指导老师：王欣
教师评语：这篇文章是以“我们班的男生”或“我们班的女生”为题的习作，主要考察大家观察生活，人物描写的能力。这篇文章语言风趣幽默，在调侃戏谑的语句中把班里几个极具特点的人物写的十分生动，详略得到，个性鲜明。
来源：初一年级 指导老师：王欣 初一三班通讯员 任佳麟
篇二:《学生作文晒晒我们班的牛人1》
晒晒我们班的牛人
黄 婷
八（1）班在全校已是小有名气，不仅因为学习成绩拔尖，且班中可是藏龙卧虎，龙虎且不说，先让我来晒晒我们班的牛人吧！
“滑稽牛人”
班上要说幽默滑稽，那就要数周子健了。他虽然长得高，但并不是传说中的“高大帅”，皮肤黝黑，牙齿却很白。尤其是笑起来，眼前就剩下白花花的了，不知道的还以为在做“黑人牙膏”的广告呢！ 每当我们被上课的严肃气氛包围着时，他总是冷不丁从角落里冒出句“老师，你呢？”，弄得课堂上的气氛又活跃起来了，老师也忍俊不禁起来，课堂立马变得生机盎然了。
有了这款“开胃菜”，上课时我们感到轻松了许多。
“口才牛人”
他有个绰号叫“一遍过”。如果你向他请教问题，还没等你听明白第一个字说的是啥，他便已经一气呵成，一蹴而就说完了。正当你百般狐疑时，他却甩一甩衣袖，飘然而去，“不带走一片云彩”，只剩下一只“木鸡”。
他便是周亚洲同学。除此之外，他还会“易容术”。哪一天，他“袅娜”着从你身边翩翩飘过，你还真会以为是梦遇李玉刚了呢！ ??
我们班上不仅有他们，还有“体育牛人”刘小芹、“记忆牛人”吴建林、“老黄牛”胡涛涛、“大牯牛”李文杰、“淘气牛”陈俊??有了这些牛人的班级，学习生活也变得丰富精彩了！
晒晒我们班的牛人
卢 程
在我们八（1）班，有许多牛人，他们各有所长，正因为有这些牛人们在一块，我们班也变得牛气冲天。
“聪明牛”易生辉。作为我们班的学习标兵，他颇有“众人皆醉我独醒”的意味。上课时偶尔观察他，只见他总是专心致志的盯着老师，生怕放过一个字。在难得的课间十分钟，他依然忙忙碌碌，不是写作业，就是看书。学习就是他生活的全部内容。每次考试他都能应对自如，排名更是名列前茅，不过他就是有点儿过分谦虚，别人夸他几句，仿佛比骂他都难受。而别人取得一点儿成绩时，他却毫不吝啬的使用所有的溢美之词来夸你，一口一个学霸把别人夸得都能上天了，也许这便是传说中的虚怀若谷罢。
“女汉子”刘小芹。刘小芹是我们女生中当之无愧的“人杰”，她跑步之快让人望尘莫及。每次体育测试，发令声刚落，她就以迅雷不及掩耳之势，用疾风一样的速度将对手远远甩在身后，可谓是“风一样的女子”。刘小芹不仅是体育健将，性格也十分乐观开朗，无论遇到多烦恼的事，她总能把我们逗乐。在人群之中，她总是最受欢迎的。大大咧咧的她，有时也会从“风一样的女子”变成“疯一样的女子”，这仍不失她为 “女中豪杰”的本色。
我们班的牛人还有很多，不胜枚举，正是因为有了这些牛人，我们班才会变得多姿多彩、其乐融融。
篇三:《初中作文-夸夸我们班》{《我们班的学霸》作文}.
初中作文--夸夸我们班{《我们班的学霸》作文}.
去年九月，落叶铺地。踏着晨光，我走进了一个新的集体。 “呀！”随着“啪”一声，我的笔袋落在地上，里面的东西，便如花一般的散了一地。一个笔盖，“叮——叮——啪”蜻蜓点水似的瞬间就不见了，只还有它落在地上的一阵回声。{《我们班的学霸》作文}.
讲台上老师在十分投入的讲着课。
“怎么办？”我时而看看老师，时而看看课件，时而又看看书，可是却时不时的瞟瞟地上的一堆东西，还想着那笔盖跳到哪去了。虽然想集中精力听老师讲课，可是就是没有办法将思想集中到课本上去，这时，我的散落的东西一样样梦幻般地回到桌上，定睛一看，是前面的同学不厌其烦的把我的东西捡上来了，包括那个笔盖。“谢谢”我感激地看着她，她俨嫣然一笑，又认真的听课，好像什么都没有发生似的。
这个集体，是一个乐于助人的集体——初一（3）班。
下课时，尤其是中午，教室里都是安安静静的，“人都去哪了？”老师办公室，图书馆，当然也少不了在操场上玩的，而在教室里的那十几个人呢？写作业，讨论题目，再没别的事儿了，即使是聊天，也只不过是了了几句罢了。
那天中午，一道数学题难住了我，我便开始四处求助，原本安静的教室便立即有了些骚动。
“这题应该寻求这个量”“不对，直接算吧”“直接算算不出来耶”“应该可以这样算。”??讨论题目的声音此起彼伏，有一组讨论的同学最引人注目。几个学霸在一起能不令人关注吗？他们先每个人静静地算了一会，然后便开始交流自己的答案，以一个同学为主导，他以自己清晰的思路说服了大家，然后又陷入了一片安静。大家开始用自己的计算方式算答案，再交流。或许就连那个答案也需要讨论，讨论方法，计算方法，解决一个应用题，计算方法也同样不可随意，没有一句与题目无关的话，最多也是“今天作业是什么呀？”
放学时，老师宣布放学后的那段时间最安静，大家都在奋笔疾书的写作业，好像这作业马上就要收了似的，直到第一个人突然叫道：“老师刚说放学了吧”挂在班级后面的钟是不是正在嘀嗒的地笑呢？
这是一个好学者的天下。
当然，它并不是死气沉沉的，一阵阵莫名的笑声经常会传来，也许连阳光照进来都会令人发笑吧。有时候，笑，并不需要理由。
我们班的阳光总是很灿烂。
它，已经不需要夸，也无法夸了。就让每一丝空气每一缕阳光，代替我，永远的地夸赞它吧。
初一（3）班 盛天翊
篇四:《写班级的优秀作文2篇》
写班级的优秀作文2篇
班级民族风
赵文卓
我们班的五年级组最火热，最有个性的班，因为我们班的每一个人都很奇葩。要是一个一个地说过去，可是连三天三夜都不够啊！
“大嘴巴”陶怡蓓
“陶怡蓓，我和你说，昨天打牌时，其实我在我的袖子里藏了个大王：你可别告诉别人！我说：“好的”。第二天，我的“牌友”又来找我“报仇”了。那个报信贼，却不知道哪去了！
“大力士”王翔宇
谁能一次性吃四碗，补充完力量后一次性拿起二十千克的水？名副其实，我们班的王翔宇就有这种功能。他每天帮学校干些重活，累活，连保安叔叔也认识他呢！、
“爱美丽”朱柯烨
朱柯烨喜欢穿新衣服，特别是时尚的新衣服，我怀疑她被她妈妈给传染了，每天一件衣服，活动课讨论的是衣服，体育课也是。上次，我去她家，看见她的衣柜里全是衣服，塞得满满的。
“全能学霸”郑铭鑫
前天，“郑铭鑫，数学满分！”昨天,“郑铭鑫，英语满分！”今天，“郑铭鑫，语文第一名！”这是什么节奏，像我这种单门学霸也瞬间甘拜下风。
“体育健将”刘奕辰
短跑第一名，长跑第三名，篮球第二名，都非刘奕辰莫属，虽然成绩不咋地，但是体育年年都是“五A”。尽管只是五年级的学生，但身高都已经一米七了呢！
“爱旷课”陈宝康
“陈宝康，陈宝康！人呢？老师正在点名。爱旷课的陈宝康，在一学期中，三分之二是不在学校的，要不生病，要不外出，但这样的他，我们已经习惯了。{《我们班的学霸》作文}.
“抢题王”我
老师一说举手，我妙指一拨，这道题非我莫属，所以，老师对我青睐有加，当别人回答不出时，我会来当解说员。
奇葩的班就是要有奇葩的人。说的就是五（1）班。
指导老师：范老师
点评：文章语言清新活泼，描写能抓住人物的主要特征，每个篇幅短小精悍，却值得一读。文章的内容新颖，结构合理，细节描写颇具匠心，极富功底。
我们班
李芷妍
我们班有许许多多不同的人，之所以我们班那么快乐，有趣，就是因为有了她们，少了任何一个都不行。{《我们班的学霸》作文}.
女中霸
女中霸指的是女中霸王，当然，她也是不好惹的。刚吃完中饭，她是抬饭盒的，当她准备回到教室时，有一位比她高的男生撞了她一下，也不说对不起，就如无其事地离开了。女中霸王立刻火了，如箭一般的速度追上了那位男生，按住他，人家还不知道怎么回事，就被她打了三拳女中霸王打完后说：“活该，叫你惹我，哼！”话音刚落，她就离开了。
猫头鹰
猫头鹰十分聪慧，我们班也有一只聪慧的“猫头鹰”，他不仅是我们的班长大人，还是我们的科学课代表，语文课上，语文老师说：“大家知道《小海帝》的作者吗，以及作者的父母是做什么工作的呢？”大家左想想，右想想，想破脑袋都不知道这个问题的答案，突然，一只自信的手举了起来，就是猫头鹰班长举的：“《小海帝》的作者是约翰娜.斯比丽，她的爸爸是一位乡村医生，妈妈是一位诗人。”老师欣慰地说：“对了，加五分。”班长举起一个胜利的手势。
画眉鸟{《我们班的学霸》作文}.
“山上的山花开呀！”听，那么优美的声音，原来是画眉鸟在歌唱呀！画眉鸟在学校里，可是一位大名人，不仅歌唱得好，而且舞也跳得不错。该我们班风采展了，
画眉鸟拿着话筒徐徐地走上舞台，开始了她优美的表演，全校都陶醉了，歌唱完了，下面响起了雷鸣般的掌声，持续了五分钟呢！
我们班的人各色各样。少了她们任何一个，就少了一份情趣，少了情趣，那就没有了原来的快乐。我要说我爱你们！给我们快乐，谢谢！
指导老师：范老师
点评：文章小作者分别抓住班上三个比较有特色的同学展开了介绍，分别抓住了他们三个各自的特点来设置小标题，文章结构新颖，思路清晰。
篇五:《我们班的牛人》
我们班里的牛人
杨培羽
牛人就是在方方面面都很独特、很厉害的人，在我的同学圈中就一位这样的牛人。他无论课内、课外，都尽显其能，时常让我们惊呀和佩服。
他——就是我们的班长。
身材不高的他可是王牌体育健将，跑起来如同离弦之箭，好像插翅就能飞。他不仅是短跑冠军，更是耐力之王。记得在一次运动会中他面对各路强敌，顶住压力，1000米跑出了3分50秒的成绩，获得第一。这次成绩使他成为了班里名副其实的“飞人”。
“丁铃铃-----”一阵刺耳的上课铃声划破清晨寂静的操场，又是一节数学课！我如坐针毡，班长却兴奋得几乎跳了起来。老师来了，开始上课。课上，老师的每一个问题在我看来就像珠峰一样不可翻越，但对他而言，如履平地，而且每一次都是他抢先举手，并且每次都对答如流，天衣无缝。课讲完了，老师拿出了测验神器——考卷！于是我开始了举步维艰的沙漠之旅。再看班长答题，如同行驶在高速路上，畅快无比。下课后，同学们都凑了过来，与他探讨刚才的卷子，听到他流利的讲解，我不禁叹了一口气：“唉，真是学霸啊。”
下课了，我还在对数学雾里看花，一阵欢快的笑声已飘了过来。不用问，那一定是班长讲笑话了。他每天都有那么多新鲜的事，有趣的事与我们分享。大家的欢笑，让所有的紧张和郁闷都烟消云散。
其实，班长还有更牛的一面，那就是“俯首甘为孺子牛”。
他为班级体默默奉献，助人为乐不计得失。一位绰号“土豆”的同学学习最差劲，小毛病又很多，大家都有些疏远他。班长却主动关心他，不仅大胆指出他的缺点，还经常为他补习功课，渐渐地，“土豆”终于进步了。
班长就是我们班里最牛的人，让小伙伴们都能“牛”起来，就是他的最“牛”心愿。
篇六:《五年级优秀作文：“学霸!学霸!”我身边的榜样》
五年级优秀作文：“学霸！学霸！”我身边的榜样
“学霸！学霸！”我身边的榜样
每个班都有属于自己的“学霸”。这不，我们班的学霸就是王宇。或许你想不到，她可是我们班的“小小孩儿”——年龄最小的那个同学！
当你走进我们班教室时，第一眼肯定会看见围成一堆如同小蜜蜂一样叽叽喳喳的同学。可是你也一定会发现，坐在三组第四个的一个小女孩却对这一切置之不理，她只是在属于自己的那一片小天地里安安静静地写着字。所以在王宇刚转到我们班时，她经常被大家忽略。
不过现在，她可是我们班的大明星啦！几乎每个同学都把她当成榜样，每次考试之后，同学们经常拿自己的成绩和王宇比比，然后由衷地发出一声声感叹：“啧啧啧，真是学霸呀！”
在班主任周老师的眼里，王宇是一个不会惹是生非，学习好的同学。所以她就成了周老师口中经常被表扬的对象。“你们瞧瞧王宇??”“王宇多抓紧时间学习呀??”这类话经常萦绕在我们耳边，不但老师夸奖她，连爸爸妈妈也时常念叨。
王宇这个“学霸”的名称也是来之不易的。她牺牲了自己许多娱乐的时间——例如下课时，其他同学追逐打闹，而她则是扫荡着一波又一波的卷子。中午大家下楼踢足球、打篮球，她却从书包里变戏法般地变出一本本习题册，便忽视掉周围的一切专注做题??慢慢地，大家也熟知了这匹沉默不语的“黑马”，不知什么时候，同学们就开始“王学霸、王学霸”地叫了起来。
掏心窝子说，王学霸真得很牛很牛。机构举行的大大小小的奥数比赛她都参加了。其中最有名的是“希望杯”，王学霸像关云长一样“过五关斩六将”杀开一条“血路”冲进了决赛，要知道，只有北京市掐尖的学生才能进入决赛的哟。期末竞选“三好学生”时候，她那长长的参加各项比赛获得的证书震惊了全班同学。真是一份付出一分收获，王宇同学五年级就被最著名的人大素质班点招了??
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”热爱学习的王宇是我班的学霸，也是我身边的榜样！
篇七:《我们班的同学们》
我们班的同学们
说起我们班的同学们，每个人都有属于自己的绰号，令人忍俊不禁，哈哈大笑，快走进我们班吧。
猴子侯捷。这个侯捷可是名副其实的猴子，你看，他又在捣乱了。侯捷踮着脚，缓缓地靠近一位正在全神贯注写作业的同学，不一会儿，他已经来到那位同学的身后了。只听他大喊一声：看我的‘排山倒海’。说着便学着电视里的人双手打向别人后，就以每秒１０００千米的惊人速度飞奔逃离了现场。那位受害者也真可怜，无缘无故被人打了一下，还不知道凶手是谁。再看看侯捷，他正躲在桌子下面，望着受害者那狼狈样偷笑呢。真调皮。
大牙妹杨蔓。杨蔓是个大龅牙，又因为其身材矮小，咋一看还以为是一、二年级的小学生呢，所以，大牙后面又加了一个妹字。有了这个绰号以后，她几乎不敢张嘴了，生怕别人看到了笑话她。不过，只要你给她讲个笑话，杨蔓一笑，两颗洁白的大龅牙便会清清楚楚印入你的眼帘。
鸭子――实不相瞒，其实鸭子便是在下。说来惭愧，只因偶的小名叫丫丫，于是，鸭子这个动听的绰号就诞生了。说实话，我在游泳方面挺像鸭子的，我游得的确不错。在水里，我就像一只快乐的水鸟，自由自在，无忧无虑的。有很多人不喜欢自己的绰号，但我却很喜欢我的绰号――鸭子。
我们班的绰号五花八门，各种各样，为枯燥的生活增添了乐趣。
篇八:《我们班是一个温暖》
我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，制订出班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,每周评选出行为标兵、榜样。由于制度是共同产生的结果，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。同时我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。本学年我班收看了?开学第一课?，?孝心少年?颁奖晚会，?第一书记?励志少年等节目，以无形的力量来影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。定期召开班会，听班干部们提出合理的建议。由学生学生对班干部进行评议，大家将班级视作一个家庭，真正将自己视为家庭中一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。本学年涌现出一大批优秀的班干部如：班长代浩宇、杨真，课代表黄浩宇等，劳动委员窦金浩。涌现一批批班级带头
人如学霸胡景鹏，文明标兵赵志轩、王雪，劳动模范时明辉，他们都是班级的典型代表，为班级做出了贡献。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和领导们的热情关怀，老师们工作兢兢业业，同学们的好学努力分不开。每到下课，午休，讲台上，办公室总会围上一圈找老师提问的学生。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
本学年以我校组织的学习弟子规，红五月唱红歌等活动为载体，丰富学生文化生活，同时我班还开展了演讲比赛，文艺汇演等活动，让每位同学在实践中发挥自己才能，尽量使整个班级团结起来像一个大家庭。每个人都在不断进步。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。