篇一:《期中致家长的一封信》
致家长的一封信
尊敬的家长朋友：
您好!
光阴似箭，日月如梭，您的孩子进入黄冈学校就读已有二个多月了。这两个月来，孩子们在校的学习和生活等各方面都有了新的改变，达到了学校预定的目标，在这里还得感谢各位家长朋友的大力支持和关怀。孩子们的成绩和养成教育的好坏，无不时刻牵挂着各位家长朋友的心，孩子们能健康的成长，是学校和家长的共同愿望，同时也是家庭教育和学校教育关注的问题。为了让孩子们学的开心、玩的开心，学校实施了分两步走的教育策略，第一步在前半学期抓好学生的养成教育，包括学生的学习习惯、行为习惯、卫生习惯及文明礼仪、安全教育、课堂组织等；第二步在第一步的基础上，重点做好一下几个方面的工作：（一）、注重培优补差工作。针对学生的个性及基础差的特点，学校将利用放半月假的特点（现状是单周回家，双周留校），从期中考试后开始，规定留校的这一周的周六专门对前面所学知识进行系统的复习（包括上学年的知识），缓解学生目前的学习压力；（二）、加大课前预习的力度。为了提高课堂教学效果，学校要求每天第二节晚修课专门对第二天所学内容进行预习，并要求各科科任教师提供预习大纲，让学生在第二天的课堂上听得更懂，敢于表达；（三）注重培养学生的兴趣爱好。根据学生的兴趣爱好，除上好周一到周五的兴趣可外，还利用留校这一周的周六的一到二节课专门进行培养，让学生学的开心、玩的也开心，提高孩子的学习兴趣。
各位家长朋友，我校期中考试已结束了，和往常一样，考试过后留给我们的有欢乐和喜悦，也有一丝难过和遗憾。每次考试都有很多同学进步，当然也有一些同学成绩不理想。孩子们的成绩起伏不定，反映出的问题有：学生学习态度不端正；学生基础知识掌握不牢固；答题时心浮气躁；审题不过不够仔细；存在偏科现象等，这些问题都是学校教育和家庭教育要共同解决的问题。考试成绩已出来了，也恳请各位家长朋友要正确看待孩子们的分数，因为这里面的每一分都凝聚着孩子们很多的智慧和汗水，同时也希望家长朋友共同和孩子们进行分析、探讨、总结，做好孩子的说服教育工作，争取在下一次考试中取得好成绩。
各位家长朋友，开学至今的时间里，我们也发现了一些影响学生学习、身体，甚至是思想、心理等方面健康成长的不利因素。这里向家长详细通报，并提出相应的管理措施，以求得家长的理解与支持。 由于社会环境与年龄阶段的原因，少部分孩子没有正确的价值观念和辨别能力，他们把携带手机、音乐播放器等高档物品、穿着名贵运动鞋等行为当作是提高个人身份、树立自身形象的途径；把要求家长送零食、零花钱到学校当作是获取父母关心、引起家人重视的手段，以上种种思想和行为，如果我们不注意其发展，任其泛滥，忽略潜在的危害的话，势必滋生孩子之间相互攀比、贪图享受、不劳而获的消极心理和放弃学习、漠视学校纪律和家长期望的不负责任的行为，最终积习难改，酿成苦果。为了孩子们的健康成长，
将来成为祖国建设的栋梁之材，针对以上现象，学校作出如下规定：
1、凡学生带入学校内的手机、音乐播放器等物品，收缴后交学校统一保管，期末交给家长领回，并要控制孩子们的零用钱。
2、在接送时，凡发现学生头发（男生头发标准：前不及眉，侧不盖耳，后不过领，不烫发，不染发，不搞怪异发型；女生头发标准：前不及眉，不烫发，不染发，不披发，不留怪异发型）、穿着等不符学校要求者，请家长带回处理，符合要求后再返校。
请各位家长给予理解支持。
株洲市黄冈学校
2014年11月13日
附1：
关于收看《怎样让每个孩子都爱上学习》专题教育节目的通知
各位家长朋友：
由教育部支持、中国教育学会主办的大型知识普及传播公益活动（中小学生十大能力培养名师大讲堂）将于11月15日(本周六)早上7:20在湖南电视台公共频道播出。本期播出内容是由中国人民大学附属中学王金战老师为您主讲的《怎样让每个孩子都爱上学习》教育专题节目 。
本期节目主要内容：
（一）孩子的学习成绩与那些因素有关系。
（二）怎样培养孩子的学习兴趣。
（三）怎样与孩子正确沟通。
请各位家长朋友陪同孩子在家一起认真收看。{作文致家长的一封信500字期中考试}.
此表于11月16日回校交给班主任。
篇二:《期中考后致家长的一封信》{作文致家长的一封信500字期中考试}.
致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
您的孩子入学已经有两个多月了，您知道孩子的学习状况生活习惯吗？ 您的孩子接受了全区统一命题的半期考试洗礼，您了解孩子的成绩吗？ 和往常一样，考试过后留给我们的有欢乐、喜悦，也有一丝难过、遗憾。每次考试后，都有很多同学进步，当然也有一些同学成绩不理想。作为家长面对孩子成绩不理想你是否你能够有一个平和的心态呢？
“失败是成功之母”，每次考试过后关键在于反思和总结。期中考试结束了，学生们的成绩起伏不定，反映出的问题有：学生的基础知识不扎实、答题时心浮气躁、审题不够仔细、有的同学偏科严重。这些都是我们今后要解决的问题。 学习如耕耘，春播种，夏施肥，秋收获，冬积累。其中的每一个过程都是必需的，我们只有用汗水辛勤耕耘，才能体验收获时的喜悦。考试后的总结，有利于我们找到新起点，保持一个好心情，用一颗平常心投入到下一轮的学习中，“下雨后不一定有彩虹，但是至少会有万里晴空”。
真正的强者会把考试当作是检验自己实力的一次机会，无论成功与否，成绩始终代表着过去，我们应该集中精力，把心思放在一个新的起点上，为下次的成功全力奋斗。未来是一条崭新的大道，会有挫折，伤痛和新的成功。其实，不管是谁，无论在什么时间，什么地点，只要真心地努力过，付出过，就不会留下遗憾。
在学校，我们的班主任、科任老师对待工作兢兢业业，每天很早就到校，有的中午也不回家，很多老师晚上九点钟才能回家。他们在校认真备课、批改作业、任劳任怨，牺牲了自己大量的时间。很多老师牺牲了与家人团聚的机会，甚至对自己的孩子照顾得也很少。他们这么做，就是为了学生们能够多学点知识，将来在中考竞争中增加与别人抗衡的资本。
除了学校的努力，我们还需要您的支持，也许您的工作千头万绪，我们建议您把孩子的事放在首位；也许您的家务千丝万缕，我们提醒您把孩子的学习排在第一!
十年树木，百年树人。为强化家校联系，我校定于2014年4月24日（星期四）晚06：30召开七、八年级家长会。家长朋友，我们期待着您的参与，沟通孩子情况，共商孩子成长之策！
来学校看看您的孩子，您对孩子的关爱是没有别人可以代替的！ 在此衷心祝愿您生活顺心、幸福平安!
蕉城区六都学校 2014年4月22日 回执：班级 学生姓名 家长签名 能否参与 ，若不能参与及时和班主任电话联系！
蕉城区六都学校
2014年4月22日
篇三:《期中考试后致家长的一封信》
期中考试后致家长的一封信
尊敬的____________同学家长：您好。
您的孩子入学已经有将近三个多月了，这三个月来，孩子虽然经常在学校，但你们的心依然是和孩子在一起的。你们努力地工作，其实也是为了孩子。今天，你们是孩子的依靠，明天，相信孩子们会给你们一个满意的回报。大部分同学的父母都在外地工作，而爷爷奶奶的年纪也比较大，这给召开家长会带来一定的困难，因此，借同学们放假的机会，和家长用书信的方式谈谈孩子们的学习和生活情况。家长有什么好的建议和要求，也可以给我来信来电，更欢迎你们到学校来看看孩子。下面，我主要谈谈班级的情况和我们对孩子的教育方法。
一．班级基本情况：
（一）、学生情况：本班学生44人，其中男生21人，女生23人。
（二）、教师情况：
任课老师都是大学毕业生，很认真负责，特别是英语和语文老师，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。
（三）、本班自开学以来获得的荣誉
4．期中考试平均分及综合测评均全超越同年级的班级
（四）班级存在的问题：
1、学生整体数学成绩较差，基础不好。纪律不是很好。
2．个别同学的自信心不足
3．纪律卫生观念淡薄（还未形成一种班级荣誉感）
4．学习方法不科学，如不知道学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点。
二．期中考试情况
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。我们班的大部分科目在同类班级中均第一，平均分及综合测评均全校第一。在入学成绩不是第一的情况下，取得这些成绩是不容易的，是老师和同学们努力的结果。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，这些同学是：
但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。
希望家长正确看待分数名次。我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。从本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点；成绩差一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。一学期比较大型比较正规的考试是期中和期末两次，如果半期考在班里进步3名，一学期就进步6名；我们年级28个班，就是150名多，三年能坚持下来就是900多名，我校本年级有2000多人，这进步一比较是很明显的。在孩子进步的名次上，不要想一口吃个大胖子。一点一点的小进步，最后将促成大进步，促成质的飞跃。如果从更大范围来看，这进步就更加可观了。
对于暂时退步的同学，家长也要多鼓励，与孩子一道分析原因。是不是中考超长发挥了？是不是这次考试时生病了？是不是还没有适应高中学习？放到别的班比比退步了没有？实际上，考试成绩和很多方面有关，只要孩子在努力，我们就要为他们加油！一次考试不算什么，要用发展的眼光看孩子。大家还记得开学时我讲的从全班倒数第一变为第一名的真实故事吗？这次期中考试，我们班开学时的倒数第一、第二都有30个名次以上的进步，或许他们俩将来就是我们班的第
一、第二名。当然，第一，第二也有可能是您的孩子！这就要看谁的努力多，方法好了。
三、下面是不太合适家教方法，不知道你有没有
1、出言不逊，经常打骂、训斥孩予。
2、经常唠叨重复讲所谓的大道理。
3、盲目对比，经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。
4、不能坚持经常的对孩子进行正面引导，心血来潮时管一管，然后就忘了。
7、对孩子的学习期望值过高，力求让孩子达到一个不能达到标准，没有达到就认为孩子一无是处。
8、只要学习好就是好孩子，忽视孩子品行素质的发展和培养。
9、对孩了过于溺爱呵护，什么也不让孩子自己完成。
这些不当教育方式会压抑了孩子的个性发展，并降低孩子的责任感及抗挫折能力，增加孩子的压力感、不能让孩子全面发展。同时也将使孩子产生焦虑感、委
屈感、自卑感等不良心理，最终使父母无法合理管教孩了，孩子不信任父母，易产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。
四、给家长的建议：
1.关心孩子学习习惯胜过关心他的学习成绩。帮助孩子重视学习过程，淡化结果，防止孩子对自己产生过高期望。从而压力过大、性格扭曲。
2.配合学校进行正面教育，不用自己的价值观去评价学校的做法，防止学生对学校教育产生抵触行为。
3．努力为孩子创建一个和谐的、民主的、平等的家庭教育环境。（在此，我建议，在孩子上高中的三年时间里，父母们请不要吵架）
4.加强与老师联系，多与老师沟通，及时了解学生在校的各种表现，认真与教师交流教育孩子的方法。
5. 平时多鼓励孩子，尊重孩子的人格，多进行正面引导，信任孩子，注重观察孩子心理是否健康。
6.家庭教育要所为有所不为，对孩子产生负面影响很大的行为习惯必须坚决制止，不姑息、不纵容。如不能在外面上网吧、打游戏、抽烟、喝酒等。
7.注意观察孩子的朋友群体，了解他的朋友个性及不良习惯，古人曾有孟母择邻而居的故事。防止因交友不慎，产生不良后果。（不是不给孩子交朋友！）
8.不要什么事都替他设计、替他安排、替他去做、要让孩子承担一些力所能及的事，督促孩子养成良好生活习惯。
9.支持孩子参加有益的社会活动，让孩子有一颗爱心。
我还有许多话想和家长们交流，留待以后和大家交流。在此，提几个小要求：
1、一般不要耽误孩子上课的时间。曾经发生过孩子回去给长辈过生日而不上课的情况。虽然有孝心是好事，但孩子因为耽误课而耽误了前程，将来，孩子拿什么来尽孝心？
2、不提倡给孩子佩带手机，统计表明，带手机的学生成绩都有不同程度的下降，有的还成为不良少年！有急事可以打我的电话。
3、本校所有重点班的学生和部分普通班的学生在星期天的上午都在班中学习三个小时左右，请家长们支持。如果需要孩子回家请家长请假。
各位家长，你的孩子高中学习生活早已开始，教育孩子这是当务之急，也许我们的工作千头万绪，但我建议您把孩子的事放在首位，也许我们的家务千丝万缕，我也要提醒您，孩子的高中生活很快就会结束，孩子的学习生活应排在第一!“十
年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天、祖国的未来、民族的希望，共同努力吧。在此衷心祝愿高一（五）的每一个学生和家长生活中顺心、工作中开心、学习上称心。每一个家庭幸福平安!
我最后提一点要求，希望家长能经常到学校看看孩子。特别是那些常年在外的家长，您对孩子的关爱是没有别人能代替的！
此致
敬礼！
2012
班主任：杨老师 年11月22日星期四
篇四:《期中后致家长的一封信501》
期中后致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
开学已经有两个多月了，本次期中考试于一周前结束，成绩也已于近日公布，借此机会向您汇报孩子考试成绩情况和我班本次考试的总体情况，以及今后需要我们共同关注的问题。
一、学习总体情况汇报
在这一次测验中，在五年级三个班内，语文平均分居第一，数学平均分居第二、英语平均分居第一，班级总体成绩良好，其中也涌现出了一部分成绩优异的同学，在此进行表扬：
总分前十名：1、袁放 2、刘苗3、胡涛 4、黄普新 5、柯江玲 6、吴月瑶 7、董瑞军 8、李绪豪 9、李乐佩 10、李可
语文前五名：袁放 、黄普新、 刘苗、董瑞军、张思琪
数学前五名: 袁放、刘苗、黄普新、李乐佩、李绪豪
英语前五名: 袁放、刘苗、胡涛、柯江玲、吴月瑶、何丽峰
三科中有进步的学生：胡涛、李可、柯江玲、李绪豪、刘苗、吴月瑶、陈慧莹、董瑞军
这些同学保持了以往的学习态度，刻苦认真，成绩优异，他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模，为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。其中袁放同学以291分居年级第一名，刘苗同学以283分居年级第四名。
二、发现存在的问题：
在这次期中考试后，我们发现有些同学的分数比较低，究其原因：1、偏科太厉害！2、不认真审题，导致不应该错误的地方失分。3、基础知识不扎实，稍微有一点难度的题目就不会运用。希望同学们能各科目均衡发展，
三、班主任给家长的建议
1、注重学生的心理健康工作，及时与老师沟通。
2、避免过度比较。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。
3、避免期望值过高。我们要根据孩子的水平提出期望，引导孩子把关注的焦点，从考试结果转移到学习过程中来，只要踏踏实实学习就行，这样才能轻装上阵。
各位家长，五年级是学生学习和性格开始转变的时段，知识内容也难很多了，也开始形成个人思维。当然，我们会尽所能教育他们，但光靠老师是远远不够的。有一句话说“父母是孩子最好的老师”，大家辛苦的工作都是为了自己的孩子，难道不能挤出一点点的时间督促他们吗？在这，希望广大家长能和我们老师携起手来，相互配合，让孩子们得到更好的发展，能为了一个共同的目标而努力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 五（1）班 雷老师
联系电话：18627622186{作文致家长的一封信500字期中考试}.
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篇五:《作文 致家长的一封信》
[作文 致家长的一封信] 亲爱的中国家长们：
你们好！
今天我想对你们说，作文 致家长的一封信。谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾，你们一直将我们视为掌上明珠。但是，你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。现在，我想对你们说一些心里话。{作文致家长的一封信500字期中考试}.
首先，你们有时候会以爱的名义来对我们进行一些伤害。你们有时会堂而皇之说爸爸妈妈是为你好，你应该&&其实，你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们，忽略了我们的感受，不给我们自己自由支配的空间，一切的一切都不由得我们自己做主。所以，这种爱会让我们渐渐地失去自己的主见，渐渐地追随他人迷失了自己，随波逐流，失去自己的支配能力和判断能力。
其次，当今社会的确是竞争激烈，稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地。理所当然的，学习成绩优异就成了现在家长和学生所共同期盼的了，初中二年级作文《作文 致家长的一封信》。 ◆分享好文◆也因此，家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习，从而殊不知，未来学习优异的人才会数不胜数，而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。我相信，社会需要的不只是能力超群的人，更是自理和人际都优秀的人。所以，不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养，要让他们学会敢于担当。
另外，玩是孩子的天性。多年的应试教育所造成的影响在家长们的已根深蒂固。我赞同，知识改变命运这句话。但是，不要因为应试教育的原因而剥夺了孩子玩的权力。现在正值暑假，相信每个补习班定是挤满了人，有些低年级的孩子也要被迫去上补习班，搞得比上学还紧张，没有一丝一毫的休息时间。或许，家长们的盼望是殷切的。可是，孩子毕竟是孩子，孩子的心灵是要在紧张的时刻放松，而不是一直紧紧地绷着。所以，我希望家长再放松之余给孩子以放松的空间，让孩子放松心灵，无所顾虑的玩耍。
各位家长，这是我们的一部分心声，希望你们采纳，我们还是孩子，但也能理解你们，希望你们也借此理解我们，了解我们的感受，谢谢。
祝
身体健康
永远快乐
一个孩子
×××
山东临沂沂水县山东省沂水县第一中学初二:卢昱之
篇六:《致家长的一封信2015》
武穴师范
实验高中致学生家长的一封信
贵家长：
您好！
骏马腾飞成壮举,灵羊起步赴新程。值此新春佳节来临之际，武穴师范、实验高中全体干部、教职工祝福您及家人身体健康，新春祥瑞，万事兴旺！
过去的一年，我们感受着关爱与支持，经历着拼搏与成功。 学校2014年高考再创新辉煌，取得黄冈市普高第四名的好成绩，再次获得黄冈市高中教学质量特别优秀奖。2014届技能高考成绩显著，二本上线率全省领先，职教就业率100℅，技能大赛获黄冈市计算机专业团体一等奖、湖北省团体二等奖。学校朝着“创湖北省一流名校”的宏伟目标迈出了坚实的一步。
各位家长，百年家业，子女为本。我们都希望自己的孩子能够有一个健壮的身体、健康的心理、健全的人格，能成为对社会有所贡献、对家庭有所奉献、对他人有所帮助的人才，都希望自己的孩子能有幸福、美满的未来。让我们齐心协力、互相支持，共同营造一个良好的学习环境和休息环境，让咱们的孩子身心健康成长。为了充分发挥家校合力教育优势，保证学校教育的一贯性和连续性，让学生度过一个健康、愉快、文明的寒假，我们恳切希望各位家长通力合作，做好以下工作：
一、为孩子撑起一把绿色的生命保护伞。教育孩子珍爱生命，增强安全意识，加强安全防范，注意饮食安全、交通安全、用电安全。规范行为，文明上网。您的提醒将为孩子构筑起一道坚实的生命屏障！
二、培养孩子自觉学习的习惯。“业精于勤而荒于嬉”，漫长的假期别忘记孩子的学业。百忙之中请您抽出一定的时间指导孩子制订好假期作息计划，督促他们自觉主动学习，认真完成寒假作业。
三、为孩子提供一个更加广阔的空间。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。建设美丽中国，建设生态文明，撰写环境保护与发展的调查报告，或写一篇《我的美丽乡村（城市）》作文。引导孩子关心时事，关心国家大事，观看优秀的影视节目，参加社区或乡村志愿者公益服务活动，在实践中学习，在实践中锻炼。
四、让孩子学会感恩父母、关心他人。百善孝为先，学校要求每位学生制订“孝亲计划”，做好“孝亲作业”：做一件感动父母的事，与父母做一次深度沟通，写一篇“孝敬父母 感恩亲情”的千字文；同时引导他们从小事做起，从身边做起，关心他人，关爱社会。
五、正确地评价孩子，关心学校。多鼓励孩子，激励孩子上进；请您对我校工作提出宝贵意见，开学时反馈学校，我们将不胜感激！
尊敬的家长，寒假将至，请各位家长务必做到安全警钟长鸣，学习警钟长鸣，行为教育警钟长鸣，让孩子过一个充实、快乐、有意义的假期。感谢您对学校的支持！在此，武穴师范、实验高中校长徐中华率全体干部、教职工向您致以诚挚的谢意！祝您新春愉快、吉祥如意、合家欢乐！
篇七:《学生致家长的一封信(精华)》
学生致家长的一封信
学生致家长的一封信共7篇 作文大全 发送到微信
亲爱的爸爸妈妈：
你们好!
摊开信纸，回忆便像电影般一幕幕浮现于我的脑海。
11年前寒冬的一个夜晚，我出生了，好奇地看着这个陌生的世界。护士抱着我，在我的成长册上留下了一双生动的小脚丫印。半岁多了，我咿呀学语。当我学会叫“爸爸”“妈妈”的时候，幸福在你们脸上洋溢着，久久不散。我该上学了，是你们一遍又一遍的教我写字，教我做题。没有一刻不为我操心。9岁那年，我被蛇咬伤了。妈妈不停的安慰我，帮我挤出淤血，冲洗伤口，爸爸急急忙忙的去找医生。那时已经晚上十点多了。
想到这些，我的眼眶湿润了。多少次，我为妈妈的唠叨而感到厌烦;为爸爸的批评而感到不解;有时还会因为焦躁跟妈妈顶撞。写下这封信的时候，女儿突然明白了：妈妈的唠叨是世界上最美的语言，爸爸的批评里隐藏着深沉的爱。你们的爱像大海，那么深。像天空，那么无垠。这些爱，让我的世界充满了阳光的温暖，让我的生活每天都有舒心的笑容。
然而岁月无情，女儿一天天在长大，而时光却在你们脸上刻下道道皱纹。曾经乌黑的发丝出现了点点白色。我终会成人，就像小鸟长大了离开它温馨的家那般，终有一日我也要离开你们。我不想，让这份爱留下遗憾。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。世间万物尚且知道感恩，而我却不懂。是不是在天冷的时候，为妈妈端上一杯热茶?又或是在晚上，打
一盆热腾腾得水为爸爸洗脚?这些我都没有做过，现在，让我借这一机会向你们说一直羞于出口的那句话：“爸爸妈妈，我爱你们!”
爱你们的女儿：张?
2015年1月24日
给家长的一封信作文初三作文 600字
亲爱的妈妈：
转眼间我已步入了初三，进入了人生中最重要的阶段。初三的我，每天早出晚归，挑灯夜战，而您则像美丽的天使一样默默守护着我，为我及时送上可口的饭菜，为我提前准备好一切，还要每天接送我上下学。您对我无微不至的关怀，我无以为报，只能用通过自己的努力取得的优异成绩来回报您。我想，这次家长会应该是一个很好的回报吧！
其实，我很佩服您，因为在现在这个忙碌的大都市中，很少有人会像您这样为了自己的孩子可以放弃自己的休息时间，甚至于辞掉工作来培养孩子！事实上，您的为人处事，待人接物，生活中的一言一行都深深影响着我。老实说，是您让我懂得了做人不能贪小便宜，成为老师依赖的“财政部长”；是您让我明白了遇事要有理智，不能感情用事；是您让我认识到自身的不足，逐渐完善自己。虽然，您没有张柏芝的美丽，也没有范冰冰的气质，但在我心中，您永远是独一无二的最美丽的人！
上了初三以后，由于每日繁重的学习任务，我有时变得十分烦燥不安，对您态度很不好。虽然每次您嘴上都没说什么，但我明白，您心里在流泪。但是您尊重我，没有批评我，现在回想起来心里真是像打翻了五味瓶一样。妈妈，对不起！请原谅我的叛逆，原谅我的不懂事，原谅我的任性。
上初中这几年，我成熟了很多，不管是德行还是学习都提高了很多，同时也学到了许多待人接物之道以及保护自己的方法，能自行面对一些困难并战胜它，甚至是感情问题，也决不会成为我前进道路上的拌脚石，所以，妈妈，请您对我放心！
生命如同一张白纸，而生活就是一个巨大的调色板，那炫烂夺目的世界名作要由我们偕手共同创造。即使生活不是一帆风顺，即使那调色板上的颜色再单调，但我相信，血浓于水的亲情会化作无穷的力量，谱写生命中最强有力的乐章！
你亲爱的宝贝
2014年10月12日
学生给家长的一封信作文初二作文 800字
亲爱的中国家长们：
你们好！
今天我想对你们说。谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾，你们一直将我们视为掌上明珠。但是，你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。现在，我想对你们说一些心里话。{作文致家长的一封信500字期中考试}.
首先，你们有时候会以“爱”的名义来对我们进行一些伤害。你们有时会堂而皇之说“爸爸妈妈是为你好，你应该……”其实，你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们，忽略了我们的感受，不给我们自己自由支配的空间，一切的一切都不由得我们自己做主。所以，这种“爱”会让我们渐渐地失去自己的主见，渐渐地追随他人迷失了自己，随波逐流，失去自己的支配能力和判断能力。
其次，当今社会的确是竞争激烈，稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地。理所当然的，学习成绩优异就成了现在家长和学生所
共同期盼的了。也因此，家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习，从而殊不知，未来学习优异的人才会数不胜数，而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。我相信，社会需要的不只是能力超群的人，更是自理和人际都优秀的人。所以，不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养，要让他们学会敢于担当。
另外，玩是孩子的天性。多年的应试教育所造成的影响在家长们的已根深蒂固。我赞同，知识改变命运这句话。但是，不要因为应试教育的原因而剥夺了孩子玩的权力。现在正值暑假，相信每个补习班定是挤满了人，有些低年级的孩子也要被迫去上补习班，搞得比上学还紧张，没有一丝一毫的休息时间。或许，家长们的盼望是殷切的。可是，孩子毕竟是孩子，孩子的心灵是要在紧张的时刻放松，而不是一直紧紧地绷着。所以，我希望家长再放松之余给孩子以放松的空间，让孩子放松心灵，无所顾虑的玩耍。
各位家长，这是我们的一部分心声，希望你们采纳，我们还是孩子，但也能理解你们，希望你们也借此理解我们，了解我们的感受，谢谢。
祝
身体健康
永远快乐
一个孩子
学生致家长的一封信作文高一作文 900字
我是一名高中的一名学生，在此我先向各位家长问好，并且向你们道歉，我是一个固执的人，我在文章中的话也许会伤到你们的痛处，请多多包涵。
我是一名高中生，高中生活很辛苦，很累，我想大多孩子在上高中的家长都是了解的。并且现在的同龄人中有很多和各位家长一言不合就顶撞两句，有的还会和家长扛上，这些家长们绝对也了解，但是，你们真的了解孩子吗？呵呵，这是个未知数，各位也不用声辩，因为有的家长是不懂孩子的。孩子是独立的个体，他们在想什么，想要做什么，家长最多猜得出一二，但绝对猜不出全部，孩子总是要独立的，他们不是没有主见，只是家长们对于孩子过分的溺爱导致了家长看见孩子就会叨叨两句，而孩子自然就会顶撞，如果不顶撞孩子永远是孩子，不只是在父母眼中，在社会眼中也是，我这里就有一个实例。
我姑父的女儿，也就是我姐姐，小时候总是被姑父姑母管着，在学校有另外一个姐姐保护，她就像是一只羽翼丰满但却不会飞的雏鹰，一直这样，直到现在工作，一天两三个四五个电话避免不了，在我眼中她就和一个孩子一样，永远不会独立。所以，各位家长是否也应该给孩子多些独立的空间呢？其实，我认为强国之一的美国就是个榜样，他们在孩子十二岁时就会把孩子送出一周，让孩子独立生活，但是真正实施与否我也不知道，但是这种精神是好的，可以学习。
我是一个固执的少年，我父母也没少操心，他们总是用他们自以为好的方法来管我，我也不甘心，他们不了解我，骂我，我不喜欢这样，他们不懂的我的内心中想要的东西，他们不知道我想要的只是一个拥抱，一个鼓励，他们骂我我知道他们是好心，但是心里就是不爽，就想和他们顶撞两句。我想大多同龄人都是一样，他们想要一个拥抱，一个安慰，一个鼓励，让他们有前进的动力，但是家长们却不一定会这么做，他们也许会鼓励，但更多的是嘲讽，刺激，他们以为这是激将，其实是打击，这个其实就是孩子顶撞的根本。
一诺千金，这是一个千古不变的道理，但我们的承诺却被家长当做伤害我们的武器。我们也许有时候做出了承诺暗暗记在心里，但家
篇八:《《致家长的一封信》》
致家长的一封信
尊敬的各位学生家长：{作文致家长的一封信500字期中考试}.
你们好！
为了尽最大力量保住我们的学生——您的孩子不辍学，更好地完成义务教育阶段孩子应该享受的受教育权利，完成他们的学业，特向你们致信：
孩子是祖国的未来，祖国的未来是属于孩子的。“望子成龙、望女成凤”是每一位家长一生中最大、最美的梦想。人人都希望自己的孩子能够成才，当然，这也是我们教育工作的初衷和归宿。为了使孩子们能够受到很好的教育，我们在努力，你们也要努力。不让每个孩子辍学，是你们应尽的义务，我们的目标，也是我们共同的责任。你们必须依法履行送子女入学的义务，我们也必将尽最大的努力，让您的孩子受到更好的教育。
古人把教育孩子比喻为“树人”。这就是说，您