篇一:《高中优秀作文：我的老师(5篇)》
高中优秀作文：我的老师（5篇）
高中优秀作文：我的老师（5篇）
1.我的老师
老师在每一个人的学生时代中都扮演着重要的角色，起着关键性的作用。好的老师起着好的作用。
师如园丁
老师就像园丁，别人在休息时，他却在为教育呕心沥血。还记得初三中考前，同学们挑灯拼搏着。而老师们也是最辛苦的时刻。很多个夜晚，不开窍的习题， 都需要老师的帮助。那些急切、关心的话语有力的回荡在我耳畔：一次，时间已悄悄滑过午夜，一道题始终让我不得其解，发了个短信给老师，询问解题方法，长时间的等待没有回音，心想：老师定是睡了吧。第二天，屁股刚挨着椅子，就见老师急匆匆地冲过来：“快！哪题？我昨天太忙，没看到短信，赶快拿出来，我给你讲。”我先是愣了愣，随后就去老师那请教了。——原来，老师昨晚一直没睡，直到凌晨···心中莫名的感动，老师的辛勤付出也成为了我拼搏的动力。
师如明灯
“明灯”不一定是“路灯”——照亮整条路。我的明灯是一盏“启蒙灯”——它不是学前的那些教育，而是第一个让我对学习感兴趣，对学习的概念有改观的“灯”。
那些记忆犹新的画面仿佛昨日之事般清晰的在脑海中浮现：五年级时，我清晰的记得那节语文课，坐在角落里的我，站起来，细若蚊虫的回答着老师的问题，得到老师的赞扬，我的随笔和感想朗读后得到老师的表扬，此后，我在课上活跃起来了，不再害怕说错，声音不再细若蚊虫，这对我以后的学习给予了很大帮助。
作为老师，她可能没有想到她的一句话一个行为就改变了学生，她也许会在以后感觉到学生的变化，殊不知自己是何时改变了学生。但这在学生记忆的长河中，那句话，那个转折点，会成为她印象最深的一个点。
师如港湾
老师在学校就如同我们的临时港湾，给我们温暖。雨非常大，空空的马路，我只有头顶的帽子为我避些雨，打车，突然头顶晴了，被色彩笼罩着，抬头，一把彩虹色的大伞悬在上方。扭头，瞬间被感动了，是老师，举着彩虹伞，陪我等着在我回家的出租车，五
彩斑斓的伞幻化成温暖——阳光般的温暖，雨后彩虹的喜悦——内心下起了雨，温暖的太阳雨。
老师是我学习生涯中的明灯，是我校园生活中的临时港湾。我会在这辛勤园丁的培育下，茁壮成长，在那启蒙性明灯的指引下，奋发图强，在温暖港湾的怀抱中，用那温暖感染他人，最终，成为能为国家做出贡献的栋梁之才！
2.我的老师
一个伟大的老师一定是可以影响到他的学生一生的，让他们意识到自己的错误，或对今后的人生有一个全新的定位。在老师的指引下，我们离光明越来越近，未来的曙光就徘徊在我们面前。我的初中班主任就是这个光源。
忠言逆耳，除了父母，只有老师会不惜一切地指出我们的问题所在（好）。那会儿还是初二，初中生活虽只过了一年，但隐约还是可以听到中考钟声的回音。那时的我浮躁懒散，恨不得下了课就直奔操场与朋友们打闹聊天。 王老师的办公室就面对操场。一天中午，她把正在扎堆聊天的我叫了出来。“你是想放弃了吗？”“没有。”“你这样做就是在走向失败，你一直是我心中的好孩子，这不像是你该做的。活动固然好，但学习才是主要的。我知道说完这些你一定会暗自抱怨，但我不管，我只要你改掉。”办公室内只有从窗户缝隙中流入的操场生的嬉戏声（妙），我沉默不语。当然是对老师那些“打击”我的话的反感，但恰是那些话让我突然意识到了我过去做的可笑的事情，操场的缤纷在我的视线里一丝丝地褪去了，取而代之的是前方更加多彩的道路。我心中涌出了一股感激。若不是老师不惜一切的批评，我的前途将多么无助。是王老师让我意识到我的错误，找到我未来路的方向。
老师永远是那个能够倾听你诉说的人。往往只有她的理解才可让你获得动力。初三来临，班里的后起之秀如此之多，让我感到空气中都充满了压力。面对那么多的问题，我有多少次都红了眼眶，心中是对自己十分的不满。爸妈不了解情况，我就不由自主地去找王老师。在她的办公室里，又是那双好似太阳的双眸，虽从未怎么改变过，但那炽热的光芒却在悄然间温暖了周围的一切。她默默注视着滔滔不绝诉苦的我，听我对自己的不满与对压力太大的无奈。她用她的内心承接着我的痛苦，尽管她一句话都没有说，但发泄后的我顿时感到周围的空气不再那么沉重，微风拂过脸颊，只有种轻松的感觉。那之后的每一天我都充满了动力。
不仅在培养我们做人方面，一个老师最基本的是要有雄厚的教书功底，这也是让学生敬佩的一个重要部分。王老师是我们的英语老师，她不像其他老师那样照本宣科，靓丽的外表下还有一种靓丽的教书风格。在此之前，我从未见过英语有如此的魅力，我从未想过英语居然还可以是带有颜色的。从王老师红色嘴唇后跳动出来的活泼的内容就像星空中的点点繁星，不起眼的外表，却颗颗动人，在一望无际的宇宙中是那么的闪耀， 吸引着我们每个人的注意力。从此，英语便成了我最好也是最爱的科目。是王老师培养出了我对英语的兴趣，不仅是对英语，更是对任何新事物的新鲜感，我人生路上的另一扇窗又被悄然推开。
不论是悉心的教导，还是严厉的批评，不论是耐心地倾听，还是活跃的课堂气氛，都是王老师对我们未来的一个指示。她让我对我未来的人生有了一个全新的定位。为我的将来铺平了道路。
3. 我的老师
我最佩服的老师是王老师。他身材胖胖的，微微挺起个将军肚，说话声音很大，平时总是笑眯眯的，十分和蔼。他喜欢学生，总是在学生困难和无助的时候，给予学生温暖的帮助和无私的爱。
王老师是一个乐于助人的好老师，在我需要帮助的时候总能够得到他的帮助。“咦？我的作业本哪去了？”我翻遍书包，没有找打，不禁喊出声了。“没有作业本怎么写作业啊？”我心想。于是我又把书包里所有的东西都倒了出来，不停地乱翻一气，还是没有找到。看来我的粗心大意又一次给我一击！面对课桌上的一片狼藉，我无奈地干坐着。这时，“啪”的一声，一个新作业本落在了我的面前，王老师胖胖的身体已经到了我的旁边。“给你！赶紧写作业吧。以后可别粗心了，每天记住检查一下书包！”我拿起本子，赶紧谢谢老师。王老师把手一摆，半开玩笑地说：“下次再忘了，我就新帐老账一块算了啊！”
王老师是一位愿意为学生付出的好老师。有一次我因为生病落下了好几节课。病好后，我发觉自己有些跟不上班里的进度了，心中又着急又无助，这可怎么办啊。放学时，王老师把我叫住了，说到：“你落了几节课，这周放学以后你来我办公室，我给你补上。”我赶紧点头，但又一想王老师家里学校很远，那王老师岂不要回家很晚？我刚出口说到“那您回家„„”话还没说完，王老师把手一摆“走！咱们办公室去！”就这样，王老师给我补上了落下的课，使我很快赶上了班里的进度。
王老师是一位十分关心学生的老师。有一次我在打球时受伤了，手臂疼得不能动了。王老师赶紧和医务室的老师一起带我去医院。在医院了，他安抚我坐下，赶紧跑来跑去地挂号、缴费、拍片子。胖胖的身体在医院走廊里跑了好几趟，汗流浃背的。这一切忙完后，医生看了片子，说骨头没事。王老师这才松了一口气，紧锁的眉头也舒展开了。当我家长赶来，知道情况后，一连声的感谢王老师。王老师把手一摆“孩子没事就好”。
王老师教会我很多东西，他以实际行动来告诉我，要乐于助人，要懂得付出，要关心帮助他人。王老师是我一生难以忘记的好老师。
4.我的老师
学习不仅限于书本，生活就是最好的课堂。孔子云：三人行，必有我师焉。每一个人都
有属于自己的个性，每一个人身上，都有值得我们学习的地方，每一个人都可以成为我们的老师。
身体是革命的本钱，拥有一个好身体是人生最幸福的事。而在锻炼身体的过程中，更使我拥有了坚强的性格。
我的爸爸是一个体育爱好者，而且达到了痴迷的程度。但是与别人不同，他从不看体育比赛，每次外出登山从不带相机，他也从不参加什么业余比赛。他只是到固定的公园，慢慢的跑，或是去固定的山，细细地爬。对于他来说，做运动不是在寻求刺激，而是生活中一个必不可少的环节。在这样的环境下，我也渐渐喜欢上了运动，我经常和爸爸一起去玉渊潭跑步。他在前面慢慢地跑，我在后面慢慢的跟，起初只是从湖中央的桥穿过来，后来便索性绕着湖跑整整一圈。“加油！坚持！做什么事都有一段艰难的过程，只要突破了就会很轻松！”我听着他的话，并在心里默念:不要停！不要停！不由得眼睛看向路的尽头，一棵又一棵树向后移动着，此时此刻，我在心中幻想，假如果我张开双臂，一定能像鸟儿一样飞翔。
做人要懂得默默的付出，只有真心的爱别人，才会快乐。
我的姥姥是一个从农村进城的劳动妇女，她不会写字，甚至不会写自己的名字，但她却用一种无私的默默的爱将我包围。9月30号那天运动会结束后，我谢绝了伙伴们的邀请，拖着两条重如秤砣的腿独自回了家。像往常一样，姥姥慢吞吞的给我开了门，她走起路来还是那样蹒跚，像一只企鹅，只是她的背似乎更驼了，脸上的皱纹也更深了，但我并没有十分在意。直到今天上午（10月7号），姥姥说他必须要去看中医了，我才知道，姥姥为了我运动会之后能赶紧吃饭休息，一直忍着自己的病，给我做饭等着我回来。这就是我的姥姥，总是把家人放在第一位，总是默默地付出。
学习并不是人生的全部，我们要融入社会，学会生活。
从小学到初中，我一直是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的“乖小孩”，但是当我的大姨，这个身材短小，又十分臃肿，言行举止有些尖酸刻薄，喜欢描眉画眼，而且疯狂追星的时尚剩女，第一次住到我家，我的生活被彻底的改变了。一有机会她便带我参加各种活动，还总是叮嘱我：“不要局限在自己的小空间里，要了解社会。”她教会了我很多学校永远也学不来的知识，她将这个世界与我紧密地连在了一起，使我感受到了生活的乐趣。
生活中处处都有我的老师，我的爸爸，我的姥姥，我的大姨，他们的一言一行，一举一动，都在潜移默化的改变着我。在未来的人生中，更需要我去不断发现他人的优点，去寻找新的老师，不断完善，不断超越自己。
5.我的老师
她，对她的学生总是那么凶。学生做了好事，她也从不表扬，但是人嘛，总会有柔情的
一面，总会笑，也会有悲伤挂在脸上。她就是我的老 师刘老师，她真的是一名好老师。
刘老师教物理，不得不承认她讲的确实好。但是上她的课从来都是在批评中度过的，所以我们永远都是在低着头上课。刘老师还总说我们笨，我们傻，我们心里很不是滋味，因此大家都暗下决心，必须让刘老师对我们的看法转变。苦苦奋战两个月，期中考试来了，所有人都进步了。出乎我们的意料，刘老师还是很生气，晚上放了学居然还召开了紧急家长会！百年不见呀！我们都十分的生气与伤心，白努力了。那些平时不好好学习这次有进步的同学怨气就更大了，努力这么久都得不到刘老师的肯定。从那一天开始，我们就越来越不喜欢刘老师，不喜欢物理，讨厌做她的作业。
中考最容易的就属体育了，刘老师相当重视。上操跑步时，班里有人不舒服了，她也从不让休息。到了考试的那一天，刘老师没有跟着我们，大家都很高兴，终于不用看着凶巴巴的刘老师跑步了，我们都超长发挥了，但是真的很累很累，下台阶时就如同一滩烂泥，等走到转弯的时候，我看到了满脸灿烂笑容的刘老师，她的嘴角弯弯得像一个小月牙，小月牙在她黝黑的脸上闪亮亮的，特别美丽。等我走到刘老师的身旁，刘老师咧开了她的小月牙，抚摸着我的肩头，亲切地说：“H，累坏了吧，考的怎么样，去那边好好休息一下。”我还一下没反应过来，说到：“满、满分。”“不错，第一战胜利了！”刘老师的小月牙咧得更厉害了，接着她又搀着我的胳膊，把我从台阶上扶了下来。刘老师一个挨一个的询问我们，她为考得好的同学喝彩，也在鼓励没考好的同学不要气馁，打好下一战，然后再一个一个的搀我们下来。这还是那个整天说我们傻，没有表情的刘老师吗？大家都震惊了。看来刘老师就是一位典型的刀子嘴豆腐心的老师，她对我们说的那些伤人的话，其实就是为了激励我们再接再厉，在这个关键的时刻不能松懈，掉链子。从这一次开始，我们被感动了，逐渐的又对刘老师有些许好感，好好的听她的课，与她作对也少了许多。
随着时间的流逝，中考一步步向我们逼近，我们以及老师们都累的筋疲力尽了。这一天，一向守时的刘老师竟晚了半节课还没来，班长和课代表到处找她。最后是数学老师来告诉我们，刘老师家人病重，她去医院签字了，正往这边赶。班里死一般的寂静，这时班长发话了：“同学们，一会刘老师回来，大家都安安静静的听课，以后咱们也不能让刘老师生气了，都听懂了吗？”大家都点点头，安静的坐在位子上看书，耐心的等待着刘老师的到来。可以说这是我们班三年来最安静的一刻了。刘老师来了，她不停的跟我们说抱歉，我清楚的看到刘老师的眼睛里布满了血丝，她一定是太累了！我都不忍心让她再站在这给我们上课了。这节课大家上的都很认真，都精神抖索的盯着刘老师。从这节课开始，我们的心情就越来越沉重，害怕刘老师会倒下。我们心里都知道刘老师为了我们，她最爱的学生付出了太多太多，不再有人讨厌她，不再有人气她，因为刘老师值得我们尊敬！
刘老师曾经让我们讨厌过，让我们感动过，现在更多的是让我们去尊敬她，尊重她。她真的是一名好老师，她值得我拥有一辈子！
篇二:《我的老师,高中作文》
篇一：高一语文我的老师优秀作文
我的老师 高一3葛惠妹
天地间有一架永不平衡的人情天平，一头是老师，还有一头是学生，它的支点叫做关爱、责任与奉献。
他是我初三的时候才教得我，虽只教了我一年，却让我终生难忘。
石英，瞧这名字，一听就是教化学的，不错。石老师短小精悍的个子，留一个平头，一口洁白的好牙，365天总是浅色衬衫配深色裤子，还有不变的笑容。
刚接触他的时候，就印象不错，主要是因为作业量少。别的老师的作业无外乎学探诊和练习卷子，只有我们班的作业与众不同。是每天一张a4纸的四五道题，全是他精心挑选出来的“金题”，难度适中量又少，甚合我们心意。当时却没有想到为了留作业他额外花费的时间与精力，甚至会比我们写作业的时间还要长。
他上课的方式也给我们留下了诸多回忆。现在大多数的老师上课都很青睐ppt，他却坚持手写板书。原因是他认为这样更方便，也更吸引学生的注意力，上课气息会更浓。习惯了之后便忽视了课堂上他额头的汗珠和落满粉笔灰的衣服，甚至还曾暗自埋怨取笑过那并不十分优美的字体，想想当时果真是不懂事啊！
记得一次上课，讲得内容较难，重点较多，石老师便用不同颜色的粉笔写下了不同的板书，给灰暗的黑板披上了一件五光十色的外衣。老师望着壁画一般美丽的黑板动情地说“别说还挺好看，我都舍不得擦了。”同学们都会意地笑了，空气中飘着好些欢乐因子。有同学提议：“老师我能把黑板照下来留个纪念吗？”石老师眼珠一转开玩笑道：“照了回家可得看呐！明儿我可抽查你！“好！””“我也来一张。”附和声一遍，咔嚓声不断。老师体贴地站到一旁，让开黑板稍做休息擦了把汗。我发现老师裤子衣服上落了好些彩色粉笔灰，相当有艺术感，便把老师也照了进去。老师走了进来继续讲课，顺便把手撑在我的课桌沿上，老师手指通红，指节宽大，手指上糊满了粉笔灰，红的黄的，像开了个染料铺。手背皮肤干燥，甚至都裂开了口子，看得我于心不忍，心里酸溜溜的。心里盘算着不久之后的新年联欢会上，送他一瓶护肤霜作为新年礼物。
联欢会说到就到了，不过要送什么护肤霜之类的想法早已跑到九霄云外了，这当然是后话。联欢会进行到一半，开始陆续有老师过来“串班”了。石老师来的时候我们正在玩大冒险，我们十分“热情”地怂恿老师一定要抽个签，出乎意料地是他竟十分配合，照纸条上的内容拿了水盆顶在头顶上，右手扫把左手墩布喊“我爱劳动！”我们很高兴，也很感动。他是第一个，不知是不是最后一个。
还记得那张班级毕业照上，我们都很开心地笑着，石老师用一年的时间来帮助我们成长，教会我们知识，更教会我们责任与奉献。我会用一生的时间去怀念他，敬佩他，并向他学习。 老师真是个好职业，他们帮助了许学生，收获了无数祝福和快乐。篇二：我的老师(高一作文) 我的老师（高一作文）
我的老师
每位老师对每个学生的一生都有很大的影响。老师的每一个鼓励的微笑，每一次生气的训斥，每一回语重心长的教导，都会深深的印在学生的脑海中。在这一言一行一举一动背后，都包含着老师对于学生的关爱。这深厚的感情如蚌中珍珠，愈是被时间的浪潮冲刷愈是圆润明亮，焕发出光彩。
时光荏苒，但老师的音容笑貌，举手投足，时常展现在眼前，萦绕在脑海中。李老师，我的三年初中班主任和英语老师，犹记得每次临近上课，你脚踩着高跟鞋在楼道里发出清脆的声响，班中所有同学都仿佛触电一般，喝水的聊天的都立马坐好，这时您走进了班级，映入眼帘的是您端庄的仪容，嘴角有时挂上的微笑令我放松。正因如此三年前，刚刚步入初中，满怀紧张毫无经验的我担任了您的班长。在课上，您对于我们总是严格要求，那一节课堂，您
说：班长站起来，给大家翻译一下这篇文章。望着您带着鼓励的目光，我却结结巴巴地读，译。我的声音越来越小，同学们无意发出的翻书页声，按笔声仿佛一下子淡去，教室里只有我一个人的声音。嘴里的单词像我隐隐约约听到的心跳声那样，急促而又无力；几秒，我却觉得像是很久之后，心跳声咚咚，咚咚，仿佛就在耳边。正当尴尬之时，我看到了您那略带失望而又充满包容的目光，您和我一起翻译了全文。下课后您对我说：你可要好好学英语啊！瞧你上课......。点点滴滴，从开学到毕业，老师您的信任与鼓励还有关爱，给了我学习的自信，给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望，让我进步令我成长。 孔子曰：有教无类。孔子三千弟子，不可能每个都成大器。老师对于学生的的教导与期冀，不仅仅是指未来的成就有多大，更是希望学生们能够一生平安幸福。还记得四个月前，我们的毕业典礼上，李老师代表全年级的老师上台发言，最令我感动的是这段：......孩子们，或许有些同学老师可能忽略了你，老师不能时时刻刻看到每一个同学，请你原谅，但是你们每一个人都在老师心里留下了很深的痕迹......老师最大的愿望是希望我的孩子们在今后的日子的里，永远平平安安，幸福快乐！台下掌声阵阵，我看着周围伴着我成长三年的朋友们，许多都可我一样静静地擦拭着溢出的泪水。李老师，您的真心我能感觉到，您对于每一个同学的关心和爱护，你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目，点点滴滴都是您无私的付出，您的爱我会永远留在心间。
时间不会消磨真正的深情，师生间的情谊如美酒，越放越醇香。师恩永难忘，行动是最好的证明。今年教师节后，我回到初中看望老师。学校装修翻新了，略显陌生，可是走在校园中忆起过往每一个角落都有您的身影在旁。见到您的那一瞬间，泪水再也止不住，禁不住冲上前去抱住你。耳边传来您有些惊讶和笑意的声音：你来了啊！怎么哭了，记得你原来很冷静的呀。我的心中不禁笑起来，人都会改变，原来的冷静已经被你的温柔耐心所改变，变得感性。接着，您问了我现在的状况，您对我语重心长地说，步入高中，一定要与人多多交流...谁说时间会消磨感情？老师关爱未曾改变，反而更深，终也体会到您在我们临近毕业时的感伤，也许正因真的回不到过去了，才会对回忆倍加珍惜。
随着时光的流逝，我们渐渐长大，老师却慢慢老去，您付出了一年又一年的时光还有一份份的关爱，一遍遍耐心的教导着一波又一波的学生。仅是感谢无法表达我的深情，如果没有你，或许就没有今天的我。老师改变了我，您对我的谆谆教诲，培育之恩，知遇之情还有点点滴滴的关心，我都看在眼里记在心里，这浓浓的师生情，我相信我永远都不会忘却，也会珍藏在心中最深的地方。篇三：高一语文我的老师优秀作文
我的老师高一3 邢洺赫
将钟表的指针倒转，我发现我曾两次被改变。一次是中考的失利不说；另一次便是遇到了一位姓丁的奥数老师。
四年了，丁老师除了老了些，没有什么变化。周末上课时，我看见他和另一位老师饶有兴趣地讨论着一道数学题。这题，我也许做过吧。
五年级开始学奥数，自叹晚矣，妈妈当然更着急。丁老师那里，这都不是事儿，他引导人可是有一套。初来乍到，不免困惑，看着生疏的公式，一个“啊？”不禁从我口中蹦出。丁老师皱着眉，故作严肃，手指着我，反问：“咦，怎么‘啊’呢？咱学的可是‘奥——数’，不是‘啊’数。来，我再讲一遍。”引得笑声一片。讲毕，问：“好，听明白的跟我一起说‘奥’。” “奥！”这样的课，有几个能听不懂，又有几个不爱学呢？ 丁老师对教书（这里不说工作说教书，是因为丁老师不视教书为工作，视之为生活也，教书之为工作在形式上是被动的。）的热情，莫能及也。而他对自己更是严格要求——优秀是一种习惯。一次上课，不知为什么，一位试听的同学听到三分之一便离开了，丁老师趁课间赶忙与其家长沟通，方知自己刚才出口：“这你怎么都做错了？”一言。过后，他又向我们鞠躬，郑重道歉。“都是我的错，太失败了，太失败了，大家以后监督我。记住，慎言是随身的戒刀。”
此外，且不说不拖一秒堂，不偏一个人。丁老师的嗓子一直是沙哑的，但他从不带扩音器，自己的解释是那样听起来让学生犯困。如此日复一日，我见到得丁老师的嘴一直都是起泡的。而老师所饮，非茶即药耳。
不到一年的时间，虽然每周只见一次面，但丁老师的热情和责任感深刻感染着我。我不喜欢用“到死丝方尽”等评价一位老师。毕竟那本是义山用于写闺情的，不如“尽心竭力”，对丁老师，除尽心竭力，还有热爱、奉献。
我的理想是什么？受丁老师影响，当老师，像丁老师一样的老师。当然，最好是教数学啦。进一步说，如果像我丁老师这样的老师，在西藏多一点，在云南多一点。谈近点，在平谷、通县多点，在河北多点，在我的家乡定州多点，就更好了。
篇三:《我的老师(高中到现在)》
时光荏苒，掐指一算，从母校市二中毕业已经两年多了，一路走来，有过失败，有过辛酸，有过彷徨&&而当一切成为了往事，当我从那个青涩少年慢慢成长，慢慢走向成熟，如今的记忆，多半是温暖的，是美好的！在这些刻骨铭心的成长经历中，我永远也忘不了一个人，一个给予了我母亲般温暖的恩师田自有老师！
让记忆拉到2006年吧，那时候我们马上就要上高二了，对于成绩一直不稳定的我，心里心里有太多的忐忑和不安！新学期开学了，一到学校便听说了我们要换班主任的消息，同学们纷纷议论着，从同学们的言语间我能感受到大家对新班主任的期待，新学期开学第一晚，按照惯例我们依旧七点进教室，新的班主任终于和我们见面了，是一个女老师，虽然个子不高，但步伐矫捷，眼里充满了神采，走上讲台从容而亲切，一看便知道是一位从事一线教育工作多年的老师了！简单的介绍以后，我们对于眼前这位还有些陌生的女老师也有了一些了解了，她就是田老师，我们的新班主任，记得那一晚，老师说其实她不愿意半途上接手别人的班，怕教不好，误了大家；又说自己口才不好，可又是第一次跟大家见面，总想对大家说点什么，便很仓促的准备了一篇稿子&&这一下便让我觉得田老师是一位务实，负责，认真的老师了！那篇稿子的具体内容现在的记忆已经模糊了，大约讲到了她对这份工作的热爱，她不一定做得是最好的，但一定会兢兢业业的陪着大家走过高中这段美好而艰苦的岁月，对于学生，她说她总是爱字当先，从来不会看不起成绩不好的同学，她说她常常说的一句话就是：谁笑到最后，谁笑的最好！最后，她鼓励大家，卸下包袱，轻装上阵，直面高考，笑对人生......一篇简短的稿子，一些朴实的话语，却那么的有力，那么的真诚，那么的鼓舞人心......我知道，我遇到了一位好老师，在我最彷徨迷茫的时候，能够遇到一位可以给我温暖和方向的老师，这是我一生莫大的福气&&
而在以后的相处中，田老师用她的韧性，勤奋和母亲般的爱履行了她当初的承诺，也再一次证明了老师这个职业的平凡和伟大！
我想，只有自己亲身经历过，才能更深刻的去了解一个人吧，而我经历了，对于田老师的记忆，虽然已经离开母校两年多了，但是那些点点滴滴的画面，依旧那么清晰，历历在目，如在昨日&&田老师对我生活的关心，对我学习的帮助，对我思想的改变，对我人生道路的选择都影响那么深刻，至今让我怀念！我来自并不富裕的农家，父母的压力，家庭的责任，总让我觉得力不从心，在我最需要人理解和帮助的时候，是田老师常常找我谈心，给我打气，她跟我讲了她曾经那个充满了苦难却依旧满怀希望的学生时代，田老师说，那个时候，家里兄弟姊妹多，上学读书该是有多难啊，当她也在地里顶着烈日干活的时候，当她看着读了书的孩子从此改变了面朝黄土背朝天的命运的时候&她说，她知道自己的方向了，改变命运，便一定要读书，再苦再累，即便吃的不好，穿的不暖，即便自己基础很差，天分不足，即便要看别人脸色，甚至寄人篱下&忍一忍，咬紧牙，拿时间换成绩，用汗水换明天&田老师说，那个时候，她没有白天黑夜之分，反正就是累了在桌子上休息一会儿，醒来又开始学习了&&这样的日子不知道持续了多久，在那个最后等待命运结果的夜晚，老师说她的心是如此的平和，漫步在熟悉的清江边上，看周围人来人往，她敢自信的说：该做的，我都做了！就是这样的坚持不懈，田老师成功了，也就是这样的奋斗经历，才给予了田老师坚毅，执着而充满韧性的个性吧！而我的生活，我的家庭，较之那个时代的田老师，算是幸运的吧&..我没有理由放弃，也没有理由辜负老师的一片苦心！田老师从来不害怕失败，也从来不畏惧苦难，她的日志中常常出现的一句话就是：感受不到失败的痛苦就体会不到成功的喜悦，有理想的地方，地狱也是天堂。她也曾这样写道：缺乏痛苦，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起。当痛苦袭来不要拒绝，别害怕，要学那珍珠贝，把痛苦紧紧咬住，就准能把它变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言，是一种神圣的锤炼。是啊，没有痛苦的磨砺，哪来美丽的珍珠，没有痛苦的等待，哪有破茧成蝶的灿烂，凤凰涅槃，浴火重生&&田老师就是这样的影响着我，她的经
历改变了我对生活的理解，对苦难的看法，也让我更加坚定的走下去&&
不知不觉，我们高三了，都说高三的日子是黑色的，可是田老师并不这样认为，她说：我相信带高三读高三并不是以黑色为主色调.在这些日子里，同学们的梦想是闪光的，也是温暖的.由它引领，就能微笑冲破暗沉沉的冰冷天幕，携一身彩虹，抵达阳光充沛的平流层，同学们，六月是梦想起飞的时节.你们要梳理自己日渐丰泽的羽翼，等到金色的九月时，骄傲地向明天起程！多么温暖而坚定的话，我想也只有经历过苦难，并且曾经那么渴望成功的人才会有如此的感受吧&&田老师用她的乐观和坚强感染着班上每一个人，高三的日子很苦，我们很早就要起来，很晚才能入睡，每一天神经绷得很紧&可是田老师比我们起得更早，她的闹钟都是早上五点半，而且，只要是在工作日，天天如此！中午我们还能睡一会儿，可是她不能，她得匆匆吃个午饭，赶到教室看着我们睡觉，晚上我们睡了，她还没，她得查寝，甚至熬夜准备明天的课&日复一日，年复一年，这样的日子伴着痛苦和喜悦，青丝转白发，可是每次看见她还是依旧的步履矫捷，依旧的神采奕奕&无怨无悔！她总说，就算再苦再累再疲惫再烦恼，只要一走进教室，站上讲台，便忘得一干二净了，留下的，只有对孩子们的期待和爱了，上她的课，你绝对不会感到很空洞很单一的，因为她知道的东西太多了，有时候，总觉得她就是一本书，有用不完的知识，只要你愿意问，愿意学，她一定会乐此不疲，倾囊相授的，在讲台上的她，是那么的优雅，那么的自信，什么叫神采飞扬，什么叫从容洒脱，什么叫侃侃而谈，田老师用扎实的专业知识和丰富的工作经验将这些诠释的淋漓尽致！
转眼间，2007年的高考马上就要来了，田老师打了个俏皮的比方，丑媳妇终于要见公婆啦！是啊，多少个日日夜夜的煎熬，多少次心酸痛苦的失败，等的只是这样一次肯定，除了奋斗，我们别无选择，我们需要用一次胜利去赢得尊重，赢得一个灿烂的明天，而一直默默陪在我们身边，支持着我们，安慰着我们，鼓励着我们的，是我们亲爱的田老师，她的骄傲来自我们的成功，她和我们一样紧张，可是，她一直微笑着，看着我们走进考场，然后默默地为我们祈福！只是，高考总有人失败，我，不幸的成为了落榜生中的一员，我曾经也是满怀着希望走进考场的，我也曾经暗暗地加油，默默地努力，可是，付出的不一定有回报，换来的只是冰冷而残忍的分数！我的人生该何去何从，那个时候，我的天空充满了灰色，绝望的看着一切，找不到了出口&&母亲的泪水，父亲的冷漠，我的心如浮萍，在泪雨中无依无靠&&我想起了，田老师多次和我谈心叫我不要急，慢慢来！我想起了，田老师带着我们几个同学和老师出去吃饭，在我们面前向我们的科任老师一一敬酒的场景，说这些娃就靠你们了哟！我想起了，田老师甚至给我的卡上悄悄充了生活费，叫我好好保重身体&&而我辜负了老师的期待，我曾经想一个人出去，没有人知道我去了哪里，怀着一生的遗憾和悔恨，此时，田老师又把我叫到了办公室，我低着头，默默不语，她问我有什么打算，我说不知道，她说你平时成绩不差，这次应该是没发挥好，我建议你还复读一年，在拼一年，不要让自己遗憾啊！复读？我想起了当初自己跟好朋友说的话，就算考得再差，我也不会选择复读，而如今，在老师面前，我是再也没有勇气说出这样的话了，我只是说，我爸爸不会同意我复读的&&她没有说什么，拨通了我爸爸的电话，那一刻，我的心紧张的快掉了出来，爸爸脾气不太好，而且对我极度失望&田老师依旧是那样坚毅的语气，那边，爸爸是沉默的，老师只是说，赵润这孩子真的很不错，学习一直很好，也很听话，希望你们家长再给他一次机会啊，也给自己一次机会，再苦一年，如果还没有考上，我们都无怨无悔了&&她说完，我哭了，我差点就跪在了老师的面前&说不完的感激，也说不完的自责！
后来，我回家，父亲的态度有了转变，只是还是沉默，母亲说，你爸同意让你去复读了，这一年，一定要好好努力啊！复读那一年，和父亲交流很少，他只是默默的在外面赚钱，而在学校，幸运中的幸运，复读班的班主任依旧是田老师，而我也选择了沉默，坐在角落里，想着该从何开始&&田老师依旧兢兢业业，除了复读班，还带着高一的课，常常忙得吃不上一顿像样的饭&.在离2008年高考前不久，我们才知道田老师其实一直是带着病在给我们上课，
多年的劳累，多年的操心，在强的人也会倒下啊，只是，她为了不影响我们，本来早应该动手术的她迟迟未肯下决定，而居然我们都没觉察到她的身体不适，上课时的她，依旧那么有精神，只是，细心的人会发现，田老师常常讲着课的时候额头上就会出汗，有时候可能是实在太难受了，就坐在讲台前给我们讲！就是这样的坚持，身体疼痛就吃止痛药，她一直熬到了高考结束，她知道，没有她在，就好像一个家没了主心骨，同学们复习备考也会受到影响，这份坚持，这份大爱，她真的实现了当初说的，对学生爱字当先，爱生如子啊！而在她的努力下，我们复读班取得了骄人的成绩，在我们这样的普通高中，可以说是创造了历史了，全班62个同学有4个重点33个二类53个本科！而我也考上了理想中的大学，在拿到录取通知书的那一刻，我真的想大喊一声：我终于成功了，老师，我没有辜负你的期望，谢谢你，一路上对我的鼓励支持和关心，看着话语不多的父亲终于露出了久违的笑容，那一刻，是我人生当中最灿烂的时候！那一次，我，爸爸，妈妈，带着家里自己产的鸡蛋，自己做的腊肉，去看了刚刚出院不久在家休养的田老师，她身体还很虚弱，说话都觉得困难，从来没看见过田老师这样脆弱的样子，一个把自己最美好的年华和时光都奉献给了她挚爱的孩子们的老师，此刻，真的需要好好休息了！太累了！看着，便觉得心疼！回家后，爸爸高兴，好多年没有办酒席的家，也开始张罗着接亲戚朋友来家玩了，那一天，田老师也来了我们家，她的身体好多了，带着一帮曾经一起为了梦想奋斗的战友，来到了我家，我好开心，看着挚爱的老师和朋友，我感谢田老师给了我下定决心复读的勇气，也为当初的选择而自豪！
如今，时隔两年多了，每年寒暑假要是来得及，都会回到母校，回到田老师奋斗工作了多年的地方，去看看她，她的身体好些了，又连续带了两届复读班了！想想真是太累了，我常常看见她在空间里更新的心情，一个字，累啊！可是更让我感动的是她的那段话：回想起我和他们一起走过的路，我要大声的说：我常感到痛苦并快乐着！我无数次也在内心呐喊，我实在是坚持不住了！但我不能倒下，不能放弃！我苦只一个年头但娃娃们是一辈子啊！在她看来一年的辛苦换来孩子们一辈子的幸福，值了！而一年又一年，就是一辈子啊！一辈子为了自己的学生辛苦着，付出着，看着学生幸福她便开心，看着学生痛苦她也难过！一生如此，令人动容，大爱无声，而这份爱曾让多少在迷途中摸索的孩子找到了人生的方向！如今，田老师算的是桃李满天下了，她教的学生，分布在祖国的天南海北，他们中有的或许正在享受幸福，有的或许依旧为幸福奋斗着，但是，我想不论走到哪儿，也忘不了恩师，忘不了那份情，忘不了那些一起走过的日子！常常去她的空间逛逛，里面写满了深深的祝福，有的称她为恩师，有的称她为朋友，有的称她为母亲，有的称她为工作狂，有的称她为一个好人，还有人称她为偶像&&不论什么称呼，我都能感觉到大家对田老师的感激和怀念！我想，一个老师，最快乐的事，无疑是获得来自自己学生的爱戴和尊敬了，这也是对一个老师最大的肯定吧！不久前，听说田老师被教育部门评为了优秀老师，会进行宣传报道，我心中也非常高兴，这也是国家和社会对田老师的肯定啊！特别写下这些文字，表达我对恩师最崇高的敬意和最深切的感激！祝愿她身体健康，工作顺利，永远都开心的生活着！并祝愿老师教师节快乐！
篇四:《【高一作文】我的老师》{我的老师高中}.
我的高一老师
“不要迷信权威，我就是迷信权威”
不经意间听到这句话时，不禁让我联想到范爷霸气侧漏、红极一时的：“我没有想嫁入豪门，我就是豪门”。也暗暗庆幸当时没有处在喝水的状态，以至于被呛到喷水的尴尬局面。的确，我们不能断定说话者是否具有非凡的实力，但一定可以领略一种自信的豪情。一种灵魂里传达出的颤栗让你不得不正襟危坐的去审视站在你面前的这个人，片刻之后便不禁肃然起敬。而在三尺讲台上如此洒脱的，就是我的高一政治老师。