我心中的那一轮太阳800

时间:2021-10-30 05:24:22 初二作文

篇一:《初二作文心中的太阳 (800字)》

心中的太阳

“啊,多么灿烂,多么辉煌,暴风雨过去后??”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声。老师,您的形象又一次出现在我的眼前。啊,老师,你就是我心中的一轮太阳。感谢您发出温暖的阳光,照射着整个大地,洒进了我的心底!

您还记得那次晨读的情景吧?教室里,同学们都在认认真 真地读书,忽然,我感觉有个身影在我的课桌旁经过,我一抬头,桌子上出现了一瓶牛奶,上面有几个字:“喝

了长高高。”再朝那个身影望去--只见您乌黑笔直的秀发飘在肩后。作为一个出生在贫困家庭的孩子,一个由于营养不够而影响到发育的我,一下子感受到了阳光般的温暖。老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您无微不至的爱!

您还记得那次午休的时候呢?同学们都伏在课桌上睡觉, 后来,外面下起了雨,阵阵凉凉的风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁,正想起身做点什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下来--噢!您脱下

了您的高跟鞋,轻轻地,轻轻地走到窗户边,把每一扇窗户都关好了。这一切,都被刚刚醒来的我看在眼里。老师,您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们吧!老师,您知道吗,在这冷风袭来的时候,您的举动就像阳光一样照亮了我的心。老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您阳光般的爱!

您还记得那个炎热的夏日吗?那天,我们在楼梯口相遇, 我说了一句“老师好!”您微微地笑了,走过来,拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,您发现我的脖子上有

许多红肿的小疱,您关切地问:“呀!这是怎么回事?蚊子咬的吗?”我点了点头。没想到第二天早上您就给我买来了驱蚊花露水。我又惊讶又感动??啊!老师,谢谢您,谢谢您洒出的阳光,谢谢您阳光般的关怀! 老师,您知道吗?我时常会忆起您,我时常会抱着那花露水瓶子睡觉,我时常会穿着您送我的带着香味的衣裳。我特别希望,长大以后做一个像您那样的人,不断把温暖和快乐送给他人。

尊敬的老师,您是一轮不落的太阳,永远照耀着我的心房。您赶走了

一个贫困学生内心的郁闷和孤寂,驱走了我内心的阴暗,您让我感受到了生命无限的温暖、世界的无比美好!感谢您,老师,感谢您的爱,感谢您洒给我的阳光!

心中的太阳

每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我心中一直有轮明亮的太阳,陪我飞,飞过绝望。

——题记

灰颓时,心中的那一轮太阳,为我照明。是那轮太阳告诉我,要我不服输,不怕输。人生难免有挫折,有乐 就有悲,有甜就有苦。蜗牛不能像毛毛虫一样会变成蝴蝶,能够依赖于天空;又不能像蚯蚓一样深居土壤,能够依赖于大地;蜗牛只能依赖自己依赖自己重重的壳一步一步向上爬,在最高点乘着叶片往前飞。我岂不像蜗牛一般依靠自己,依靠心中的那一轮太阳指引我,一步一步向上走。是这轮太阳告诉我:人生,我们从不言弃,最忌认为自己不行。相信吧!没有比双手更高的山,没有比双脚更长的

路。荆棘满路,只要心中的那一轮太阳不褪色,信念不倒,就会成功。 成功时,心中的那一轮太阳,给我启示。是那轮太阳告诉我,要我学谦虚,学谨慎。人生几多辉煌时,有成 就有败,有笑就有哭。孔雀不能像啄木鸟一样,靠自己的喙来啄食;又不能像小燕子,能靠燕妈妈为它啄食;孔雀只能靠自己,但心中的那轮太阳充恃着狂傲,他以再也听不进去任何的建议。一昧的摆弄自己的尾巴,导致自己最后不能再飞翔,我不会像孔雀一样,我会正确体会心中的那一轮

太阳,决不让骄傲阻挡了自己成功的大门。骄傲不能成就大事,凡傲字当头都会令我们惨败。所以,正是因有了心中的那一轮太阳,我才从中得到启示,是他给我意见,让我很好的把握了自信与自傲的关系。只要有心中的那轮太阳,给我启示,我会更加奋起。

曾几何时,我已学会成长,学会坚强,学会自信。因为那一轮心中的太阳为我指路,为我照明,给我启示。心中的太阳,我心中的太阳

神,我心中圣洁的天使,是你成就了我的一切。

太阳是美的化身,而于我,是信念,是启迪的化身。

我心中的那一轮太阳,感谢你,那份温暖与关怀。

【考场满分作文】

亮点点睛:腕间妙笔生花神韵荡气回肠

说墙(7)

人生路漫漫,不会一帆风顺。现代社会,亦竖起了许多阻碍我们成长的墙。这些墙便为名利、自私、幻想。 推倒追名逐利的墙。闲潭云影日悠悠,岁月从指缝间溜走,年华在不觉中老去。曾经的几度东风,几度飞花;曾经的樱桃再红,芭蕉再绿。也许有很多人会暗暗感喟人生苦短,变幻无常。而我选择用微笑和从容,用广博和坦然面对人生,面对死亡,聆听花开的声音,昭示着绚丽的辉煌;静听花落的低吟,蕴含着宁静淡美。我宁愿作那株被陶潜采过的逸菊,静观潮起潮落,坐看云卷云舒。

篇二:《八语月考1》

万德中学2014年春季学期八年级语文第一次月考试卷 班级 姓名 得分一、积累与运用。(15分)

1、

(2分) 知识改变命运, 学习成就未来。

2、选择下列加点字注音完全正确的一项(2分) ( )

A.畸形(qí) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu乱) 眼翳(yì)

B.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(liǚ ) 颔首(hàn两)

C.直戳(chōu) 解剖(pōu) 诱惑(yîu) 摹画(mï)

D.滞留(zhì) 桀然(cîn) 庶祖母(shù) 脊背(jí)

3、选择下列词语书写有误的一组(2分) ( )

A.嬉戏 野蛮 托辞 匿名 B.枪毙 温厚 心慰 禁锢

C.粗劣 酒肆 貂皮 敦实 D.争执 脾气 激荡 枝桠 4 、根据拼音写汉字或给字注音(2分)

诘 ( )责 藏污纳 ( ) 文绉绉( )

5、下面是一段对话,请认真体会,写出你的发现和感悟。(2分)

员工:“老板,你从没批评过我,怎么现在突然要辞退我?难道我什么地方做得不好?” 老板:“我批评过你,但你没有注意。而且我发现没有人敢批评你,所以你应该离开。” 感悟:

6.背诵默写(5分)

(1)东风不与周郎便, 。(《赤壁》)

(2)伤心秦汉经行处, 。(《山坡羊·潼关怀古》)

(3)“ , ”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊.

(4)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中对天下离人给予祝愿的句子是 。

二、阅读 。阅读下列文段,回答文后问题。(12+11+11+11=45分)

(一) (共12分)

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”

到别的地方去看看,如何呢? 7.用自己的话概括一下选段的主要内容。(2分) 8.“东京也无非是这样”中“无非”理解为____________,表达出作者____________的情感。“这样”指代____________ ,这一句在结构和内容上有什么作用?(4分) 9.“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班„„”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?(2分) 10.“实在标致极了”的“标致”你怎么理解?(2分) 11.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?(2分) (二)(共11分) 每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。 我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。 12.用自己的话概括以上三段的主要内容。(1分)

13.在学习方面,母亲是如何要求我的?(2分)

14.在做人方面,母亲又是怎样训导我的?(2分){我心中的那一轮太阳800}.

15.从哪些地方看出母亲既是“慈母”, 又是“严师”?(2分)

16.体会下列语句所包含的情感。(2分)

①“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”

②“听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。”

17.试用自己的眼光评价一下文中母亲的教子方式。(2分)

(三)(共11分)

跟托尔斯泰学积累

托尔斯泰妻子的妹妹塔吉娜,每年总带一家人来姐姐家的庄园避暑。塔见托总拿个本子写着什么,不解地问:“你往小本子上写些什么东西?”托眨眨眼说:“记的就是你们。”“我们有什么可记的呢?”托耸耸肩,__________回答:“这就是我的事情了,真实总是有趣的。你认为你在我这儿是白住的吗?我把你们的行动全都记下来了。”这就是从不离开笔记本的托尔斯泰。他在家里,散步的路上,和客人喝茶聊天,在孩子们中间„„总之,无论在什么地方,他都________________________注视着一切,观察着、记录着一切有意义有趣味的东西,为自己的创作提炼了思想,积累了素材。

由此看来,学会积累并不难,只要我们像托尔斯泰那样,平时注意眼到、耳到、口到、手到、脑到,那么,看似平淡的生活将变得丰富多彩。可以说,联系生活、思考生活、积累生活的语文学习并不是什么负担,而是快乐的享受。

18.将下列短语选择填写到文中横线上。(2分)

睁大敏锐、富有洞察力的眼睛 风趣地

19.说说画线句中人物之间的关系。(2分)

20.文中托尔斯泰说的“记的就是你们”一句话的含义,可用文中“___________________ ”一句作解释。(1分)

21.文中说“学会积累并不难,只要我们像托尔斯泰那样,平时注意眼到、耳到、口到、手到、脑到,那么,看似平淡的生活将变得丰富多彩。”你怎么理解这“五到”的含义并把它们付诸学习实践呢?请谈一谈。(2分) 22.文中加点词“联系”“思考”“积累”不能颠倒位置,为什么?(2分) 23.结合你的学习和生活体验,谈谈你对“联系生活、思考生活、积累生活的语文学习是快乐的享受”的理解。(2分) (四) (共11分) 五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。性嗜酒。家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒招之。造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志,忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄有言,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 24.结合语境,解释文中加点词的意思。(2分) (1)造.饮辄尽: (2)衔觞.赋诗: 25.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 ——————————————————————————————————————。 26.文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个( )的形象,赞美了他( )的精神。(2分) 27.“不求甚解”一词按现在汉语的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”? (2分) ————————————————————————————————————————。 28.《东阳马生序》一文中的宋濂与本文的五柳先生有什么相同之处,请作简要赏析。 (3分) 四、作文。(40分)下面两题任选一题。 29、请以“______________使我美丽”为题,写一篇作文。 或请以“我心中的那 (一轮太阳、一抹绿色、一丝牵挂)”为题写一篇文章。 要求:(1)立意高雅,文体自选。 (2)800字左右。 (3)为了让他人欣赏你的文章,字迹写工整些、卷面整洁些。(4)灵活运用学过的修辞手法和写作技巧。

篇三:《八年级作文训练序列》

八年级作文训练序列

1

2

3

4

篇四:《我的那朵莲(800字)作文》

精选作文:我的那朵莲(800字)作文 秋意渐浓,偶然之间,目光轻佻入一片荷塘。枯萎零落的花枝孤寂惨淡地刺入蓝灰的天穹,水面如幽镜般,淡淡投影往事苍茫。 我心中一动,眼前,一抹虚幻的纯白袅袅浮现。一张沧桑的笑脸亦荡进心海,轻搅波澜。 他,是我的外公。 他在我早已陈旧的记忆中,向来迷醉山水。流水落花间,那个家承载了多少笑语嫣然,馥郁芬芳。外公尤爱莲。他总凝望那一池的婀娜婷婷出神,道道纹路上滋润着一抹欣然。因此连一向不喜花草的我也喜欢上白莲的清雅脱俗,不沾纷争。外公的目光如莲香般浅浅萦绕。 那年夏荷初绽,家中愈加忙碌,无法抽出时间回外公家,记忆中的那片纯白也渐渐淡漠消弥。偶然间提起荷花,母亲只是笑笑。次日,外公携了一身的露水出乎意料地来了,高大瘦削的身躯后一袭清香飘旋。我一怔,惊喜不已。 外公!你怎么来了?外公笑着,黑瘦的脸上神情兴奋温厚。囡囡,猜外公给你带了什么?我一把扑进他的怀里,笑嚷着:外公,是莲花是吧?我猜对啦!外公无奈的点头,宠溺地把藏在背后的白莲递给我,粗糙发红的大手抚了抚我的脑袋。这时我才发觉外公手上遍布着深深浅浅的伤痕,一手冰凉。疑惑的抬起头时,外公只是笑笑摇头,示意我无须担心。手上白莲皎皎,倾世光华迷乱视线,我竟也不懂得关怀。囡囡,做人应如莲啊&&外公沉厚的声音轻轻飘来,大手再次温柔的拍了拍我,转身滞笨地朝母亲走去。我亦是懵懂,只觉得外公身影愈加薄弱,兀自离开。 不想这竟成了我与外公最后一次亲切交谈。 那时我才知道外公的病况,他那一手冰凉红肿,是清晨采莲的纪念。我尚小,此时才恍然泪流满面。当我在一片轻泣声中颤抖地握住外公早已冰凉的手时,我竟模糊地忆起那一池遗世的莲,外公苍老的笑脸逐渐洇湿。囡囡,做人应做莲&&是清露般的爱,凝聚为莲了么?那莲,又凝结了多少深深的思念与温柔?外公又是如何,将这久远的亲情,从自然怀中采下? 今夏的莲谢了,我仍伫立原地。但我知晓,它仍会绽放,如一个老人的爱般,永不凋零。初三:xiaooooooi

篇一:愿做菩萨那朵莲

愿做菩萨那朵莲

“愿做菩萨那朵莲,修炼心法永无杂念。花开花落在你身边,做前世今生的水莲。善因结善缘,慈悲大无边,宽阔的胸怀,动感天地间。斩断尘世缘,烦恼丢一边,跪拜在佛前,常常把经念。愿做菩萨那朵莲,修炼心法开的娇艳,那河水声荡在心间,有如歌声般迷恋。” 南无阿弥陀佛

篇二:中考满分作文——我的那一片天空

我的那一片天空 原题回放

请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

解题策略

题目内涵很宽广,要想写得精彩,构思时要打破思维定势,发散思维。此题的限制语是“我的”,中心词是“天空”。怎样理解“天空”呢?它的内涵大致包括:宽广的宇宙,广大的空间;精神世界一定的处所,空间范围;生活圈子。题目的基本内涵可解释为:属于自己的小天地、小空间,个性化的爱好,独特的人生经历,思想和追求等。可写“我”的生活空间、学习空间、思想空间、交友空间等;抑或是父母的呵护、经史典籍的启悟、时尚生活气息的熏陶??

满分解密

2011滨州中考满分作文:我的那一片天空

我的那一片天空

静静地望着窗外那片蔚蓝的天空,夏日的阳光热热地晒在我的身上。十六岁,本应是青春洋溢的花季,此时却只闪动着微弱的光芒。我感觉自己是只被暴风雨淋透的小鸟,筋疲力尽,疲惫不堪,渴望能够在父母的呵护下自由飞翔。

我的天空是自由的。父母从来不在乎我的想法,不在意我的一举一动。洒满星光的夜晚,我告诉他们我想要出去一晚上,竟一个回应我的也没有!任我走出家门,任我在寒风肆虐的夜里瑟瑟发抖。难道这就是所谓的“自由”吗?其实,我不想要自由,我想要的只是一个回应。“爸爸,帮我看看这道数学题吧。”我向老爸求援。“我不会。你这么大了,自己的事情还理不清?自己做。”爸爸虎着脸,继续上他的网。我快速回到小屋,不愿意看爸爸天天玩电脑的疯狂。“妈妈,给我100块钱。”我隔着窗喊。妈妈看着电视,头也不回,扔过100块钱,也不问我要钱干什么。是缴资料费,上网,还是买零食?我懊恼地把钱夹在语文书里,关上窗子。我不愿意看妈妈天天沉溺在电视里的萎靡。电脑,是爸爸的最爱。他除了赚钱,就是窝在家里打游戏聊天。电视,是妈妈的最爱。她除了上班、美容,就是躺在沙发上看没完没了的电视剧。

没有爸爸妈妈探照灯似的视线在身上扫射,我是自由的。同学们羡慕我的自由,可是有谁知道,我需要的不是自由,是爸爸妈妈的关爱。

为了寻找爱,我开始叛逆,嚣张地向他们表示我的不满,还逼自己长出一身的刺,拼命向他们要钱,然后随意夹在书里或者买一堆零食送给同学。我大声跟他们发火,毫不讲理地胡搅蛮缠,来证明我的存在。可是,他们依然沉浸在自己的世界里,似乎连训我也不屑一顾。

渐渐地,我变得桀骜不驯,蛮横,颓废。但是,我的心在流血。在冷漠的家里,我得到的只是我不想要的“自由”。 我累了,痛了。我不要自由的天空。我只要将那锋锐的刺收起来,轻轻地告诉父母“我爱你们”;我只要我青涩的十六岁,有父母的呵护与关爱;我只要我的天空里,有父母陪伴的痕迹。

再次静静地仰望天空,呼吸着窗外清新的空气,期待着有奇迹发生。

【阅卷心语】

1.不一样的天空,赋予本文强烈的现实意义。读着此文,心情异常沉重。正是需要呵护的年龄,却碰到了一对不负责任的父母。一个沉溺电脑,一个沉迷电视,将最需要关怀的孩子放在了一旁。家庭教育中,对孩子干涉过多不宜,但也不能不管不问,父母应该怎样把握这个度?这正是本文带给我们的深刻思索。{我心中的那一轮太阳800}.

2.不一样的叙述,带给读者难忘的阅读体验。三个典型事例,冷静翔实的描述,凸显了父母的极端不负责。

细腻的心理描写,流露出缺少关爱的孩子的孤独、无助。开头、结尾的环境描写,极好地烘托了“我”的内心期盼:渴望父母关爱。

我的一片天空 “你嗓门太细了,今天在舞台上歌唱时,一点都不令人陶醉!”林芳直率的对我说道。

“我也有这么觉得,这次只不过班上是可以踊跃报名的,我觉得很有趣,就去试试了„„哪知道会这么糟糕啊!”我自卑的说道。 “下次别再去参加歌唱比赛了!”

“知道了,我以后再也不去了!这还真不是我的强项!” “那你觉得你的强项是什么?”

“我觉得是绘画,记得在以前,我绘画比赛拿了一等奖!”我得意洋洋的说道。

“那很刚好。我听班上的人说学校又会举办比赛,内容是绘画、书法、写作,你不如去试试绘画吧?”林芳建议道。

“是吗!那我可一定要报名参加!”

“那我就先祝你拿 “不知道,自从歌唱比赛过后,我都没面子了!”

“呵呵,你要报名吗?我帮你登记下。”

“恩。”

过了一周后,学校举办了有关绘画的比赛。

“你这次可要赢得绘画的冠军啊!我会在舞台下为你加油的!” “恩。这是属于我的一片天空,我会的!” 比赛开始了,广播里传出比赛的要求是想象:一片草原,上面有许多的牛、马。

大家听到后非常诧异,便开始接头交耳的讨论起来,唯独只有我一个人在慢慢的想。{我心中的那一轮太阳800}.

我先想象有一片绿色的大草原,再想象草原上有一只马,再按照一只马继续想象牛,不知不觉间,我拿起了手中的颜料笔从容不迫的在纸上开始画起来。十分钟„„二十分钟过去了,我画的杰作就完成了。在经过评委的审看下,我拿到了一等奖。

“哈哈哈,林芳,我拿到一等奖了!”

“哇!刚才在舞台上你表现的太棒了!我都看呆了!”

“呵呵,所以说:我的歌声虽然不悠扬动听,但在宣传界里,我绘画的能力是很强的,它可以让大家大开眼界!这就是我的一片天空!”

“恩,这是属于你的一片天空!”

“哈哈哈„„”那笑声回荡在了温馨的宿舍里。

下页 余下全文篇三:那一刻,我„„系列作文

那一刻,我的世界春暖花开

一阵雨过后,空气也像被雨冲洗了一般,格外清新,如茵的草地上,点点露珠挂在草叶上,像一个个晶莹的水晶灯笼,太阳光照在上面,映出了青的蓝,赤的红,紫的绿。

明天就是13号,要中考了,我的心中掠过一丝迷惘与担忧:三年的奋斗即将体现在这三天,三年的等待只为这一战,万一考不上重点,万一临场失常??带着忧虑和不安,我走出了家门,——出去散散心吧!

路边的花儿被风雨打折了,想要站起来重新开放,似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗?明天,后天,大后天,我会失败吗?泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中,我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗?不,现在没有风,它却在微微颤动。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只见它全身湿湿的,显然是被雨淋的,两只触角极细微地颤动着,身上芝麻大的黑点依然可见。它停在花瓣上,似乎观察着周围的动静,——就算周围有什么敌害,小白蝶也无力反抗,它太虚弱了! 此时,我仿佛看到它在雨中挣扎的情景:大雨哗哗地下着,显示着它的淫威,小白蝶想找个地方躲起来,却被一个大雨点给打在了地上,它抖着翅膀想要飞起来,可它那细弱的脚连站都站不稳。

“冷么?”爸爸用羽绒服把我裹住,“着凉了?”

我眼泪都快出来了,说不出一个字,只好摇摇头。半晌才哑着嗓子吐出几个字:“呛住了!”

我想把衣服拉链拉上,低头摸索了好一会儿就是拉不上,爸爸用左手帮我蜡烛羽绒服下摆,好让我可以用两只手使劲,另一只手却怎么也不肯拿出来。天真冷啊!我的手一会儿就冻僵了,只剩下寒冷这一种感觉,一直冷到身体里面。{我心中的那一轮太阳800}.

终于成功拉上了拉链,我的心里却冒出了一丝不满和埋怨——埋怨爸爸不帮我,害我的手都冰冰的了!

我低下头,撅着嘴不吭声了,爸爸还在用左手帮我翻衣领,不小心碰到我的后颈,我不由自主地缩起了脑袋,爸爸的手就像冰块一样,我愣住了,心里难过起来,谁不冷呢?我怎么这样自私?

“爸爸·······”我刚想说什么,就被爸爸打断了。他拉开自己胸前的拉链,小心翼翼地从怀里托出一个饭盒,一直没出现的右手也拿出来了,护着饭盒放到我手里,宠溺地说:“星期五你回家要吃面,没有卖,星期六日两天你又没在家吃饭,***知道你不开心了,让我送来······天这么冷,吃吃面也挺暖和的,我怕面凉了伤胃,就放在衣服里,还是热的,赶快回宿舍吃!”不等我答话又一边把我往宿舍送一边叮嘱我:“晚上睡觉别踢被子,面要乘热吃,胃不好不许喝冷水······”一路上都档在风的方向······

爸爸看着我上了楼,

一副不放心的样子。我目送他转身回家,黑暗里并不高大的身影显得那么单薄。我抱着饭盒走到楼梯转弯处,没有了爸爸在身边,风又得意洋洋地把我包围,在我耳边呼啸。然而,我并不觉得怎么冷了,我只觉得,我的世界在某个瞬间早已春暖花开。怀里的饭盒传来温暖的幸福感,上面都是爸爸妈妈的爱的温度,这份爱足以让我的世界在一秒之内有隆冬转为盛夏。 早已不记得是哪天的事,也不记得面的味道怎么样,只记的有那么一个冬日,身边时时围绕着沸腾不朽的寒冷,我的世界却春暖花开!

那一刻,我迈上了新台阶

一轮明月挂在天上,四周一片寂静,在这月色如水的时刻,我的思绪凌乱而又清醒,任凭泪水滑落在脸上。唉!又是一滴水资源滑落在地。顿时,天阴晦了!

生活中往往有许多泪是伴着伤心悲哀而出,但我的泪却不仅如此。

“妈,怎么又停电了?”我大声地问道。

“刚才还有电呀!”妈妈随和地应了一句。

“我今晚还有很多作业要做,怎么办?”我生气地说。然而妈妈却没有作声,我只是听到门吱的一声。“妈妈怎么出去了,哼!真烦人,明知没电还要出去,留我一个人在家。”我埋怨着。

“哎呀!”外面怎么下雨了?屋里这么黑,只有我一个人,雷声震响,我感到是那么地孤独,没有依靠。仿佛此时此刻全世界只有我一人。虽说人要在生活中不断磨练自己,不要因小小恐惧便像懦夫一样畏首畏尾。但此时此刻我心里只明白自己是孤独的一滴水,要把它放进大海才能永不干涸的道理。我的大海却出去了。我能有依靠吗?刹那间一个惊雷又把我的思绪拉了回来——又陷入恐惧中。

这时门吱一声开了,映着闪电我看到妈妈回来了。她那被雨水打湿了的头发紧紧贴在额头上。然面她却伸出双手面带微笑地说:“孩子,你可以做作业了。”天哪!是蜡烛,是蜡烛。原来妈妈冒雨出去就是为了给我买蜡烛。妈妈是如此的爱我,但我却不理解她,常常对她发脾气,我真后悔。

其实我是最幸福的人。一个能在夏天美好的森林中感受到舒适的绿荫、青草的温馨、明暗相间的阳光和这一切所具有的魅力。那么这个人就不会注意到脚下那些弯曲的枝条、腐烂的残株、密林中干瘪的枯枝。想到这里,不知怎么了,我的心像被醋浸泡了一样,是那么地酸。顿是,眼晴湿润了,模糊了,泪水顺着脸颊流入口中。“甜的”为什么它会是甜的呢?我怎么哭了?我又不伤心?

此时,我感觉自己是那么陌生,想着陌生的自己,我有些茫然。

看着窗外,雨停了,一轮明月又挂在了天上。衬着月光,我感觉到妈妈的身影是那么地高大,魁梧。四周一片寂静。在这月色如水的时刻,我却心潮起伏,内心无比的激动,我感到我又迈上了一个新台阶??

篇五:《期中测试卷》

2013年秋中营职中七年级(上)期中考试

语文科试卷

(友情提示:请认真作答,把答案准确地填写在答题卡上) 一、积累与运用(40分)

1.下列加点的字注音有误的一项是( )(3分)

A、感慨(kǎi) 孤僻(pì) 卜问(bǔ) 嘈杂( cáo) B、赞誉(yù) 绰号(chuò) 尴尬(gà) 笃志(dǔ) C、溢出(yì) 黑痣(zhì) 威慑(niâ) 窥见(kuī) D、狡诈(zhà) 劝慰(wâi) 须臾(yú) 绽开(zhàn) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A、模模糊糊 疲惫不堪 小心翼翼 不求甚解 B、混为一谈 恍然大悟 花团绵簇 美不胜收 C、宽弘大量 独具慧眼 蛛丝马迹 一字不漏 D、整装待发 洗耳恭听 鸦雀无声 得意扬扬 3.下列语句中加线成语运用有误的一项是( )(3分)

A、精彩的演奏戛然而止,一直鸦雀无声的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。 B、我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解。

C、连云港的山山水水神奇瑰丽,花果山云雾缭绕、林木苍翠,苏马湾海天一色、白帆点点,真是美不胜收!

D、为保卫游客权益,使游客在参差不齐的游览信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。 4、下列句子,没有语病的一句是( )(3分)

A.对于大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的极大关注 B.让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的心愿。

C.在第49届世乒赛上,中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。

D.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时,这对青少年来说,无疑不是个好消息。

5.对下面句子有关修辞方法的判断有误的一项是( ) (3分) A、至今回想起来,我还觉得这是我记忆的珍宝之一。(比喻)

B、像这样的老师,我们怎么会不喜欢他,怎么会不愿意和他亲近呢?(反问) C、在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!(排比) D、什么时候,我能在见见我的蔡老师呢?(反问) 6根据语境仿写句子,构成排比:(3分)

有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造蜜; , 。 7、古诗文默写。 (12分) (1)《次北固山下》这首诗的颔联是: , 。

(2)《论语》中阐述学与思辩证关系的语句是: , 。

(3)《论语》中孔子告诉学生一个人应该坚定信念、矢志不渝的句子是: , , (4)孟浩然《过故人庄》: , 青山郭外斜。 (5)《观沧海》中最能体现作者博大胸怀的诗句是: , , (6)《题破山寺后禅院》:曲径通幽处, 。 8.根据所学的内容填空。(4分)

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