篇一:《语文期末考试的感想》
语文期末考试的感想
401班 汪咏薇
首先感谢吕老师一直以来对我的谆谆教诲。这次期末考试，我的语文考试成绩不是很好，反映出我对所学的知识掌握的不够扎实，平时的努力还很欠缺。还有其他方面，如：个别的字、词没有掌握，导致扣分加起来也不少。寒假里，根据吕老师的安排和我的薄弱环节，爸爸帮我买了一本《阅读与写作》，我每天坚持做两篇阅读理解，每做一题，我都认真仔细地分析与思考，然后认真做题，完成任务后请爷爷帮我批改，错误的地方爷爷帮我指出来，让我再思考，然后订正，真正做到了“阅读了，理解了”。如此坚持不懈的努力下去，我想我的阅读理解能力一定会有大大的提高。同时，我还针对其它地方扣分的情况，加强了“字、词”的学习与训练，注重积累，记牢学习过的内容，让自己在“字、词”方面也有进一步的提高。
这次考试，我的作文虽然没有扣分，但这并不代表我的写作水平很好。对于今后如何提高自己的写作水平，我想应该注意做好以下几点：一是平时每一次的写作或练笔，都应该认真对待，像考试一样，不要查资料，自觉地限时去写。二是平时多看优秀作文，多品多读好的文章与名言，还要记在头脑里，脑子积累的东西多了，写作的时候自然就是下笔如有神了。三是积极参加社会实践。要自觉参加形式多样、内容丰富多彩的活动，如参观、游览、清明节扫墓等等，丰富自己的经历和感受，写作的时候就能够“言之有物”了。
学习是十分艰苦的脑力劳动，为了今后能够取得优异的成绩，我要努力，加油！
篇二:《初一语文期中考试后的感想》
初一语文期中考试后的感想
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，成也好，败也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是最大的收获。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一、要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二、要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人？我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止？
三、要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求？是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律？是否注意环境卫生，讲究文明？我们是否也在学习之外的各个方面追求完美？我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境？
一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。及时调整自己，为下一次考试做好准备！
篇三:《初一下册期末考试语文试题(附答案)》
福建省福安市xxx学年(下)期末初中质量检测
初一语文试卷
（满分：100分 时间：120分钟 ）
亲爱的同学们：让我们握笔凝思，盘点一期的收获！希望你在书写时做到工整美观。 友情提示：请将解答写在答题卷上！
一．积累与运用（27分）
1．给下列句中加点的字注音，将拼音写成汉字。（4分）
①他是本城中极方正，质朴，bó（ ）学的人。（《百草园到三味书屋》） ②钻之弥坚，越坚，钻得越qiè（ ）而不舍。（《闻一多先生的说和做》） ③三妹便怂（ ）恿着她去要一只。 （ 《猫》 ） ．
④容不得束缚，容不得羁（ ）绊。 （ 《安塞腰鼓》 ） ．
①___________ ②___________ ③ ___________ ④ ___________
2. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A. 水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭的。
B. 为了防止校园安全事故的发生，学校采取了许多有效措施。
C. 这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！
D. 家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式是否正确决定着家庭教育的成功。
3. 分别指出下列句子运用的修辞方法 (4分)
A. 一轮灿烂的满月，像一面光辉四射的银盘，从那平静的大海里浮出来。（ ）
B. 蓝色湖面上那微微泛动的波澜，似乎在悄声诉说着青海湖遥远的历史。（ ）
C. 石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。（ ）
D. 这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？（ ）
4. 默写（8分）
① 山际见来烟，______________________。（吴均《山中杂诗》）
②__________________________________，凭君传语报平安。(岑参<<逢入京使>>) ③春潮带雨晚来急，______________________________。（韦应物《滁州西涧 》） ④江山代有才人出，______________________________。（赵毅《论诗》 ） ⑤______________________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
⑥《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的两句是__________________________ ，__________________________。
⑦一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，__________________________。
（普希金《假如生活欺骗了你》）
5.名著阅读（5分）
⑴我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”
以上文字选自高尔基所写的世界文学名著《__________________________》，其中 “我”的名字叫_____________，他的外祖母是一个有着圣徒一般的博大胸怀的女人。（2分）
⑵《昆虫记》是优秀的科普著作，在作家（姓名）_____________的笔下，_____________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕礼服；_____________ “为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
6.综合性学习（4分）
每年4月，是全国中学生安全活动月。为此，实验中学决定开展以“生命安全”为主题的系列活动。请你完成下面的任务：
⑴【我的捕捉】请用一句话概括下面的内容。（2分）
4月2日中午，实验中学安排七年级段708名学生进行了消防紧急疏散演练。模拟消防警报拉响，该校七年级段的同学们迅速冲出教室，紧张而有序地排好队伍，用打湿后的小毛巾捂住鼻口，猫腰顺楼梯而下，到教学楼前的空地上集合。各体育委员即整队并上报人数。
___________________________________________________________________________ ⑵【我的宣传】请你拟一条富有感染力的宣传标语，增强同学们的安全意识。（2分） ___________________________________________________________________________
二．阅读（33分）
(一)阅读下面文言文，完成6——9小题 (12分)
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴
而死。弃其杖，化为邓林。 （《夸父追日》）
昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。 （《共工怒触不周山》）
7. 下列加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A. 入日 士别三日 ．． B. 共工与颛顼争为帝 借旁近与之 ．．
C. 夸父与日逐走 几欲先走 D. 故日月星辰移焉 并驱如故 ．．．．
8. 解释下列加点的词语。（2分）
（1）饮于河、渭 河：_______________ （2）怒而触不周之山 触：________ ．．
9. 用现代汉语翻译句子。（4分）
（1）道渴而死。 翻译：________________________________
（2）天柱折，地维绝。 翻译：________________________________
10. 简答（4分）
（1）夸父是一个什么形象的人？
________________________________________________________________________
（2）共工具有什么精神？
________________________________________________________________________
（二） 阅读下文，完成11——15小题(12分)
忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说 “我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”
11.语段从________、________、_______ 三方面描写韩麦尔先生，表现他爱国主义的
思想感情。（3分） （节选都德《最后一课》）
12．“忽然教堂的钟敲了十二下”中“忽然”的表达作用是（ ）（2分）
Ａ、表现了人或事物出现的速度超常。 Ｂ、表现人物内心里巨大的震动。
Ｃ、强调人物的惶惑和措手不及的感觉。
13.选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（2分）
________________________________________________________________
14.韩麦尔先生“使出全身力量”写字的细节表现了什么？（2分）
________________________________________________________________
15.语段中最能表现主人公痛苦心情的词语有：________________________ （3分）
（三） 阅读下文，完成16——18小题 (9分)
白色的风信子
⑴幼儿园门前熙熙攘攘，女儿的老师对我微微叹道：这孩子含羞草似的，音乐课嘴闭成一枚坚果，舞蹈课总比别人慢半拍，就连游戏时，也是独自在角落张望。
⑵女儿将脸藏在我的大衣里，不安地蹭来蹭去。在这群活泼的宝宝中间，她不仅身量不足，性格也甚是木讷。我感觉浑身发冷，头痛欲裂。
⑶老师犹豫一下，接着说道：孩子这些天控制不住食量，常常吃到胃痛还要求添饭。旁边有位家长哧地笑出来。我强撑着微笑，心里却愈是烦躁。
⑷头晕目眩地到了家，一摊泥般软在床上。女儿推开门，支支吾吾地要我教她什么，我克制着恼怒，闭上眼睛不睬她。不一会儿，门又发出刺耳的吱呀声，心力交瘁的我终于爆发了，狂怒地指着她喊叫：出去!我不想再看见你!
⑸女儿惊骇得缩到墙角，瑟瑟发抖地问：妈妈，一个人杀了自己的手，会死吗?我气急败坏地将她藏在背后的手拉出来，头立时嗡嗡作响，那么多的血，那么深的伤口!连淘气都笨得险些杀了自己，老天啊，你到底给了我一个什么样的孩子!
⑹我们跌跌撞撞地往医院走，女儿没有哭也没要我抱，只在我身后紧追慢赶。医生为她包扎伤口的时候，女儿只默默地将瘦小的脸深深埋在膝间，长久不肯抬起来。
⑺曾经以为孩子是上天赠送的最好礼物，现在才知道，这礼物也会教人承受不起!
⑻回到家就听见电话铃响，女儿轻手轻脚去了卧室。女儿的老师说，她一直在给我打电话，如果打不通，她会内疚得连觉也睡不着的。
⑼原来，那位嗤笑女儿的家长告诉她，他的孩子和我女儿最要好。那孩子说，好朋友拼命吃饭，是因为她妈妈工作很辛苦，她吃得饱饱的，就不会老是生病，会快快长高长聪明，会给妈妈做饭拖地。妈妈就不会再烦了。老师忽然哽咽了：孩子还说，妈妈最爱吃苹果，她一定要学会削苹果。新 课 标 第 一 网
⑽我忽然间看到茶几上的水果盘里，有一个已削得坑坑洼洼的苹果，上面有淡淡的血渍，旁边赫然躺着一把锋利的水果刀!
⑾我的心痉挛着，忽然明白，________________________________________。
⑿我来到她的房间，她居然换上了公主裙，默默站在红地毯上，似一个小小雪人。一见我，眼里便闪过浓浓的惊惶。一下子，我泪盈于睫。她喃喃地说：妈妈别哭，我给你跳舞，跳我刚刚学会的《风信子开了》。
⒀灯光下，她轻轻唱着，缓缓摆动手臂，合拢的双手如一枚含羞紧闭的花苞。她的黑眼睛一直看着我，她举在头顶的左手，还裹着厚厚的绷带。风来了，雨来了，花苞怯怯地打开，花瓣一点一点展开。女儿如同一个小小的勇敢的伤兵，终于将自己开成了一朵比雪还洁白的风信子。
⒁风信子低声说：妈妈，小朋友都笑我开得太慢了。舞蹈老师告诉大家，我是白色的风信子，很安静很怕羞，比紫色和蓝色的风信子要开得慢一些，可等到开好了会最美。
⒂我俯下身子，抱住她柔软的小身体，抱住漫漫红尘里离我最近的温暖。 ⒃请允许白色的风信子害羞吧，因为，风雪再大，受伤再深，她都会拼尽全力为你开一朵最美的花。
16. 阅读第⑴--⑹段，概括“我”认为“这礼物也会教人承受不起”的原因。（3分） ________________________________________________________________________
17. 结合上文，补全第⑾段横线处“我”“明白”的内容。（2分）
________________________________________________________________________ 18 结合全文，简要说说你对画线句“请允许白色的风信子害羞吧”的理解。（4分）
篇四:《初一下册语文期末考试题》
初一下册语文期末考试题
一.基础知识及运用(1--7题,每小题2分,8题8分,共28分)
1.下列加点字注音不完全正确的一项是 ( )
A.肿胀(zhàng) 叮嘱(zhǔ) 骊歌(lí) 花圃(p )
B.沼泽(zhāo) 骇人(hài) 木屐(jī) 重荷(hâ)
C.瞬息(shùn) 伫立(zhù) 萋萋(qī) 诱人(yòu)
D.迸出(bâng) 深邃(sùi) 喧嚣(xiāo)磐石(pán)
2.下列各组词语字形完全正确的一项是 ( )
A.人迹罕至 举目无亲 狂风呼号 来势凶凶
B.九曲连环 一泻万里 奇趣横生 亦复如是
C.锋芒必露 家喻户晓 截然不同 炯炯有神
D.当之无愧 慷概淋漓 杂乱无章 惹人注目
3.下列加点字语解释有误的一项是 ( )
A.人声鼎沸(水开) 死而后已(停止) 鲜为人知(很少) 兀兀穷年(达到极点)
B.迥乎不同(不同) 气冲斗牛(直冲) 沥尽心血(滴) 无暇及此(到)
C.鞠躬尽瘁(劳累) 平沙无垠(边际) 兽铤亡群<疾走) 风悲日曛(烟雾缭绕)
D.可歌可泣(可以) 心会神凝(领会) 潜心贯注(连贯) 燕然勒功(刻石记功)
4.下列对课文理解有误的一项是 ( )
A.一诗阐明了这样一种积极的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼之时要善于忍耐,一切都会过去,未来是幸福美好的。
B.则借写自然界的道路来表达 诗人自己对人生之路的思考。
C.一文中作者以大河奔流比喻民族生命进程,以崎岖险阻比喻中华民族所逢的史路.这是一篇具有强烈鼓动性和充满乐观精神的雄文。
D.一文写于"九.一八"事变那年,作者用火一样炽热的语言,抒发了自己深沉的被压抑着的饱满的爱国之情,极富感染力。
5.下列作家作品搭配不正确的一项是( )
A.《土地的誓言》——端木蕻良——现代作家
D.《丑小鸭》——安徒生——丹麦童话作家
C.《最后一课》——都德——德国短篇小说家
D-《福楼拜家的星期天》——屠格涅夫——俄国作家
6.下列句中没有通假字的一项是 ( )
A.出门看火伴,火伴皆惊忙
B.当窗理云鬓,对镜帖花黄
C.孤常读书,自以为大有所益
D.父利其然也,日扳仲永环渴于邑人,不使学
7.下列翻译不完全准确的—句是 ( )
A.蒙辞以军中多务
译文:吕蒙以军中事务多来推辞
B.孤岂欲卿治经为博士邪!
译文:我哪里是想要你研究经书成为专掌经学传授的学官呢!
C.万里赴戎机,关山度若飞
译文:不远万里,奔赴战场,像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座山
D.将军百战死,壮士十年归
译文:将军和壮士从军十年,经历了干百次残酷的战斗,将军身先士卒死了,而壮士却胜利归来。
8.填空:(8分)
(1)《闻一多先生的说和做》一文的作者是( ),文中所写的闻一多先生是著名的
( ),( ),( );为表现闻一多先生的"做"。作者选取了三个典型事例:( ),( ), ( )。
(2)《爸爸的花儿落了》选自小说《 》,作者林海音,( )(地名)作家。文章的题目,语带双关,一方面指( );另一方面象征( )。
(3)《假如生活欺骗了你》作者是( )国诗人( ),史称"( )",他的诗歌代表作有《 》《 》《 》等。
(4)鸟向檐上飞, 。
(5) ,明月来相照。
(6)峨眉山月半轮秋, 。