挠肚皮作文

时间:2021-10-30 04:36:19 初三作文

篇一:《抓痒痒作文》

抓痒痒作文 太仓市实验小学 一(1)班 顾浦涵 一觉醒来,我的肚皮痒痒的,请奶奶帮我抓痒。 奶奶的手刚伸进去,我就咯咯地笑了。我忍着痒,让她在肚皮上来回挠。我一边扭动着,一边用手指示部位。食指一会儿指上,一会儿指下,奶奶的手也跟

着上下。我不住地笑,奶奶也跟着笑。她的手伸进了我的胳肢窝,更痒得我哈哈大笑。 这时,奶奶说她也痒,让我替她抓痒。她说左边痒,我朝右边挠;她说抓得重点,我就轻轻揉。奶奶说:“你抓的痒,真让人难受。

篇二:《挠痒痒》

挠痒痒

挠痒痒

今天,夜幕刚刚降落,我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的景色是那么的美好,空气是那么的清新,河水是那么的清澈,小草是那么的嫩绿。 我们在公园里走呀走呀,走累了,我们就坐在又嫩绿又柔软的草地上聊起了天。过了一会儿,我顺手在草地上拿了一根小草,去挠爸爸的大脚丫,爸爸痒得哈哈大笑,妈妈被我挠得哇哇大叫:是毛毛虫!我和爸爸笑得肚皮快要破了。

爸爸和妈妈联合起来对付我,我要是走到他们旁边,他们就用草苗挠我,我被挠得直发抖,顿时尖叫起来。我觉得浑身上下像有无数只毛毛虫在爬行,又像有成千上万只蚂蚁在咬我。他们把我打得落花流水。

俗话说,好汉不吃眼前亏。我说,三十六计之走为上策,逃呀!我真是虎口余生呀!

篇三:《课内作文范文》

习作1: 水 果 节

我是个水果爱好者,几乎天天离不开水果。其中苹果是我的“密友”,因为它“物美价廉”。有时,我想换换口味,吃吃芒果,尝尝枇杷呀,可一来太少,二来价钱太贵。于是,我常常痴想:要是有一个“水果节”,那该多妙!

那一天,所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。各种叫得出名字的,叫不出名字的,还有从未见过的水果,挤满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果,引得人们两眼放光。好,你看中一样水果了,根本不必先小心谨慎地问清价格,只要用手一指,马上就会有人为你削好或剥好,双手送到你面前,任你品尝。你愿意吃多少就吃多少,想吃什么就吃什么。直到你把肚皮撑圆了。哈哈!当然了,在你品尝后,最好能献上一句真诚的赞美,就算是给人家最好的回报了。

在水果节上,不仅可以开怀品尝鲜美的水果,还可以参加“水果化妆舞会”,尽情享受美好的生活——大家都戴着自己喜欢的水果面具,蹦啊,跳呀,尽情地表达对水果的喜爱之情。

怎么样,我想象的水果节挺棒的吧!

习作2: 身怀绝技的好朋友

我有一个好朋友,他叫王东东。他的名字很像东瓜,所以我们都叫他“东瓜”。“东瓜”的成绩和我一样,差不多。不过他写的字让我佩服的五体投地。他的字写得端端正正,整整齐齐。每次他在写字的时候,我都会看着他的字,我写的字实在太难看了,我希望以后多多向他学习。

“东瓜”不但字写得漂亮,而且体育运动也很好。他最拿手的就是投篮了,每次投球都会百发百中。可是我不管怎么投也投不进去。有可能这是我近视了,他没近视的原因吧! 我喜欢他,因为他有许多优点,我要向他学习。

习作4:

勤劳的爸爸钻进了厨房,穿上围裙,套上袖套,开始做晚饭了,一首锅碗瓢盆交响曲要演奏了。只听“呱哒”一声,爸爸打开了液化气灶的开关,钢瓶里的气很足,火调得很大,火苗子直往上窜,它正在“哄哄”作响。接着,爸爸熟练地把炒锅放了上去,倒进油,一会儿,耳边就传来了“噼里啪啦”的声音。当油温升高,水分跑完后,锅里一点点声音也没了。只见爸爸把事先准备好的一条大鲤鱼拎起放进了油锅里。“哧哧”两声,油锅里直冒青烟。当鱼煎到两面发黄时,爸爸就倒上黄酒、酱油等佐料,再把锅盖盖上。“滴答滴答”五分钟过去了,一盆红烧鱼就出锅了。爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出了一个瓷盆,盛上刚煎好的红烧大鲤鱼。

爸爸煮好红烧大鲤鱼,接下来要炒小白菜了。爸爸先从冰箱里拿出小白菜,再打开水龙头,水龙头便“哗哗哗”唱起了歌,给嫩绿的小白菜洗澡。爸爸“滋滋”地将白菜们倒进了炒锅里。用铁铲子不断地翻炒着,“砰当当”铲子和锅底亲热地打招呼。“滴答滴答”

过了一分钟,爸爸放入了佐料后,就从橱柜里“砰砰砰”拿出了一个瓷盆,盛上刚炒好的小白菜。

伴着一阵“叮叮当当,哧哧嚓嚓”的音乐,一桌小菜像变魔术一样展现在我的面前。有蒜头香肠、粉蒸肉、鸡腿、牛肉炒胡萝卜,外加一锅排骨萝卜汤。看着这一盘盘可口的菜肴,闻着这一阵阵诱人的香味,我的口水都“哗啦啦”流了“三千尺”,真恨不得马上把这些美味的菜肴全吃到嘴里。

习作5: 小鸟的自述

我是一只小鸟,原来有个幸福的家。家中有强壮的爸爸、爱美的妈妈、漂亮的姐姐和可爱的妹妹。大声,从我出生起,我就从来没有见过哥哥。后来才知道,哥哥是被一种叫“笼子”的东西给抓走的,虽然没了哥哥,可我家还算幸福,但自从森林里来了一批叫“猎人”的东西„„

那天早上,天气格外好。大家起来以后,都高高兴兴地练着嗓子。突然,姐姐冲向地面。原来,地上有许多小米。我和妹妹刚要去吃,突然,姐姐被一张大网给罩住了,爸爸妈妈本来想救姐姐的,但怎么扯也扯不开。我们只能在姐姐的尖叫声音中逃走。爸爸妈妈没过多久就被一种叫“猎枪”的东西射死了。现在我家里只剩下我和妹妹了。可是不久,妹妹被猎人的网给罩住了,我在妹妹的求救声中大声喊道:“为什么猎人要破坏大森林呢?”

习作6: 孙悟空和米老鼠

一天,齐天大圣孙悟空和米老鼠碰到了一起。米老鼠调皮地眨眨大眼睛说:“亲爱的孙悟空,你号称„齐天大圣‟,一定是无所不能了。”“那当然,”孙悟空提着金箍棒,一跃而起,“你想看看俺老孙的本事吗?”米老鼠故作惊讶:“真的?我想听听你说英语?”这一下可把齐天大圣愁坏了,他挠着头原地打转转,心里说:“这可怎么办?”孙悟空毕竟是孙悟空,他眼睛“滴溜”一转,有主意了:“没问题,一个星期后我来给你唱英语歌。”

孙悟空翻了半个跟头,降下云端,来到了一所小学。他拔下一根毫毛,对它吹了口气,说声:“变。”好个孙悟空,一下子变成了一个圆溜溜、黑白相间的足球。它一下子滚到了一间教室里。真巧,同学们正上英语课呢!一个戴着眼镜,年轻漂亮的女老师在教他们唱英语歌:“twink twink little star, how I wonder what you are ……”同学们手上拿着亮闪闪的五角星,跟着老师一边唱一边跳。孙悟空听了三遍,怎么也不明白他们唱的是什么:蠢克,蠢克,里特是他。

哦,突然间他恍然大悟:大概他们唱的是一个叫里特的人是傻瓜吧,就象我师弟八戒是头蠢猪一样。想到这里,他不禁“哧哧”笑出声来,同学们顿时面面相觑,片刻他们才看到,不知道什么时候教室讲台边多了一只足球,笑声正是从足球身上发出来的。孙悟空更得意了,他摇身一变,变回原来的模样。“孙悟空,孙悟空……”教室里顿时炸开了锅,同学们争先恐后地涌向讲台,都想和孙悟空来个近距离接触。这个机灵大胆的孙猴子,一跃

跳上讲台:“小朋友们,我是来跟你们学英语歌的,俺要回去唱给米老鼠听听,让他知道我齐天大圣孙悟空的名号是名不虚传的。”只见虎皮裙巾一闪,一阵青烟腾起,孙悟空不见了。

孙悟空找到米老鼠,得意洋洋地说:“俺不到三分钟就学会英语了,唱一首歌给你听听。„蠢克,蠢克,里特是他‟……”他一边唱,一边用金箍棒指着旁边的一棵树,米老鼠一听乐坏了,笑得腰都直不起来,好半天,他抬起头,眼泪都笑出来了,冲着孙悟空说:“大圣,别唱了,全错了。”孙悟空不明就里,怎么错了呢?米老鼠把这首英语歌和他一解释:闪烁闪烁小星星……孙悟空的脸顿时红到了耳根:“啊,羞死了,羞死了,俺老孙去也。”他一跺脚,一个筋斗跑得无影无踪。从此,他再也不敢称自己无所不能了。

习作7: 弃之不去

大货车呼啸而过的刹那,我紧闭起双眼,不忍心目睹这残酷的一幕,心中闪过一丝期望,盼望着奇迹的出现。但事实是,一只家燕已无助地倒在了冰凉的马路上,相信,在此前五秒,它还沉浸在无尽的欢乐中,压根儿都不曾意识到这场灾难的降临。 地面殷殷的血迹还未完全冷却,车轮带起的鸟羽还在悠悠下坠,那黑色精灵的华丽外衣却已然褪去了它的光滑油亮。生命就在这一刹那间失去了往日顶风冒雪、驰骋天际的顽强,成了世界上最为脆弱的东西,被剥夺怠尽。

一只家燕飞来了,它呼唤着挨近那一动不动的同伴,在焦灼中觊觎着,觊觎着……但一切行为显然都是徒劳。它扎煞起全身的羽毛,张大嘴惊叫着,那叫声让我想起“雁邱”上空,大雁徇情前的悲鸣;想起“一个真实的故事”中,丹顶鹤面对沼泽的哀号。这是一种怎样的情感呵,是年迈的母亲痛失幼子?是热恋的情人诀别侣伴?……虽然我听不懂它们的言语,但我知道,这是生命的一半与另一半撕裂的声音。

另一只家燕飞来又飞去了,来去间带走了那燕尚存的最后一丝幻想,但那燕仍不忍离去。那份感情是永远也弃之不去的。此刻,悲伤在燕的躯体里不断地蔓延开去,弥漫了它整个身心。我想,如果鸟儿有足够发达的泪腺,那这只燕眼前一定泛滥成了一片汪洋。而此时,除了无奈地凝望,它竟然没有丝毫能力为同伴做任何事,也或者再没必要为同伴做任何事了……

上天赋予它翅膀,它只能选择飞翔。那只家燕在绝望中渐渐远去。也许此番离去,它将成为一只无足鸟,一生中惟有忙碌地飞翔,紧紧陪伴着它的是植根于心头的那份忧伤的记忆。

给灾区孩子的一封信

亲爱的朋友:

你好!

我是中山市同方学校的XXX。5月12日,那场突如其来的地震,把你们的家园摧毁了。我在看电视时,都催然泪下,我敬佩你们的坚强意志,我敬佩你们的团结友爱。我坐

在这里写信,我不知道你是男孩还是女孩,我不知道你是青川还是北川,是德阳还是绵阳的孩子,我更不知道你叫什么名字,但我知道,当你收到这封信时我们就是好朋友。

亲爱的朋友,天灾无情人有情,一方有难,八方支援。8.0级大地震给你们带来不可估量的损失,社会各界和热心人士都非常牵挂,纷纷行动起来,踊跃捐款捐物。如果每人捐仅仅的一元钱,我们全中国13亿人,就有13亿元来重新建设你们的家园。再加上娱乐界的明星,他们有的捐10万,有的捐100万,还有的捐了1亿元。为什么我们这样积极的捐款,因为我们都是中国人。

亲爱的朋友,我们是祖国的花朵,祖国的未来,坚强地活下去,带着自己的梦想,在未来的时光里不断追寻,飞向一片属于自己的天空,创造属于自己的世界。让我们支撑起理想的信念,我相信在你的生命中,经历了这么大的磨难,你们会更勇敢,在以后的生活中,会活得更美好。

一次地震,震惊全国,但地震震不了我们的坚强意志,震不了亲情、友情,这次地震让我们全中国的心都紧紧连在一起,因为我们是一家人!

此致敬礼

XXX X年X月X日

篇四:《作文 调皮老爸》

调皮老爸

我的老爸长得一点儿也不调皮,却有着一个调皮的大肚子,每当我靠在上面他的肚子就动来动去的,不受控制,伸手拍两下,砰砰直响,就像拍皮球,爸爸每次回家,人还没出现,肚子就先闯进门了,你说调不调皮?

爸爸不仅肚子调皮,人也调皮!

周末,是我唯一可以睡懒觉的时间,正当我在梦里吃着香甜的冰淇淋准备去参加派对时,爸爸突然把我摇醒了,他风风火火一脸着急地说:“赶紧来我房间,有重要的事情和你商量!”看着他那严肃的表情,我的瞌睡虫立马被赶走了,我顿时从床上一跃而起,冲进了他的房间,当我以为有什么大事要讨论时,他竟然懒洋洋的趴在床上,一边看电视一边慢悠悠的说:“快过来给我挠痒痒!”我哭笑不得,一个周末的早晨就这样被爸爸的调皮破坏掉了。

昨天晚上,老爸和朋友聚会喝的醉醺醺的,回家都半夜了,今天一大早,我就去质问老爸:“你怎么又喝酒啦!”结果他一本正经不紧不慢地说:“我哪有喝酒,明明是你喝醉了,记不清楚了。”唉,他又调皮了!

尽管我的爸爸工作很忙也很累,但他在家里的时候永远都是笑嘻嘻的,给我们展现他调皮幽默的一面,我知道,这是爸爸希望全家人每天都轻松、快乐,所以才会有这么多的“调皮”事件,想到这些,我就更爱我的“调皮”老爸了!

篇五:《第一单元作文》

第一单元作文:

假如我有一只尼尔斯的鹅

学了《尼尔斯骑鹅历险记》这篇文章,我十分羡慕尼尔斯,我也想拥有马丁。可是我没想到,马丁真的来到了我家,我变的像拇指一般大小,我骑上了马丁,和它一起去帮助那些苦难的人们。{挠肚皮作文}.

我们先飞到了丹麦,四处寻找卖火柴的小女孩儿。终于,我们在一座房子的角落找到了被冻得哆哆嗦嗦的小女孩儿。我立刻从马丁背上跳下来,我又变得像正常人一般大小,穿上马丁给我变出来的棉衣,拿着马丁变出来的吃的,穿的,走向了小女孩儿。小女孩儿以为我是来买火柴的,赶紧迎了上来。为了让小女孩儿回家不挨打,我买了好几大把火柴,小女孩对我一口一个“谢谢”。我把棉衣,手套,围巾,帽子全给小女孩穿上了,又拿出了美味的烤鹅,小女孩吃的津津有味。最后我和小女孩又在一起玩了很长时间才依依不舍地告别。

我又变回了拇指小人儿,和马丁又飞向了稻草人管理的稻田,我和马丁打算帮助稻草人的主人拔掉今年的稻子,再种上新的稻子,到了稻田,我先对稻草人说明我的意图,然后我和马丁一起拔掉稻子,翻了翻土地,最后种下了马丁给我的种子,并把稻草人的“衣服”都更换了一遍。稻草人对我们十分的感激,他对我们承诺,明年一定要好好看管稻田,让主人露出笑容!

马丁把我送回家后就再也没来找过我,但是不管有没有马丁,我都会继续帮助那些苦难的人们!

第二单元作文:

家 乡 的 小 河

家乡的小河是一幅美丽的画,时时印在我的脑海中;也是一首美好的诗,时时轻呤在我的心间;又是一支动听的歌,时时回荡在我的耳边。

春天来到小河边,河边的柳树绿了;春天来到了田野里,稻田发芽了;春天来到草地上,小草悄悄的探出了脑袋;春天来到了„„。春天更喜欢家乡的小河,时时待在小河的身边,呼唤它苏醒。经过春风的吹拂,经过春雨的敲打,小河终于苏醒了,为春天唱着动听的歌,跳着欢快的舞。

夏天,微风向小河打着招呼。小河的身上痒了,微风帮它挠痒;小河累了,微风帮它盖好被子;小河苦恼了,微风唱着歌,惹小河高兴。

秋天,小河常常和果园里的小苹果、小柿子们打招呼,为它们跳着欢快的舞,唱着动听的歌,果子们越听越想听,因为哪歌声是那么动听,越看越想看,因为那舞是那么的优美。{挠肚皮作文}.

冬天,小河累了,不唱歌,也不跳舞了,缓缓地流着。小雪花为它盖上了厚被,小河结了一层厚厚的冰,甜甜地睡着了。小朋友们在上面嬉戏,瞧他们是多么的高兴。

啊!我爱你,家乡的小河,你是多么的美丽啊!

忘不了您,敬爱的肖老师

时间像流水似的,一眨眼,五年多就过去了,小学生活还有一个多学期就过去了。回顾往事。尤其是想起了您──肖老师。心里更是充满了无限的依恋之情。

记得五年前开学的那一天,是您带着微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了什么,我记不清了,但是您那温柔的目光和亲切的笑容,却深深地印在我的脑海里。

一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下,我逐渐学会了读“a、o、e„„”学会了算“1+2,”学会了写“爱祖国,爱人民。”在课堂上,您是老师;在课外;您是大孩子。您教我们唱歌,教我们做游戏,您的笑声就像银铃一般清脆。

记得有一次,那天早上,我急匆匆的到校,没有吃早餐。老师在讲台上讲课,我却饿得精疲力尽,无精打采,好像生病了似的,老师讲着讲着,像是发现了我,皱起了眉头,想要说什么,但是,又立刻咽了下去。我也皱起了眉头,老师好像看透了我的心思,低下头想了想,

又开始讲起了课来。下课了!老师进了办公室,又出来了,收了拿着一杯豆浆,向我走来,说:“你是不是早上没吃饭?”我不好意思的点了点头,老师把豆浆给了我,说:“早上不吃早饭可不行啊!以后一定要吃,明白吗?”我又点了点头。其实我很明白,这是老师今天早上的早饭。

老师!敬爱的肖老师!我忘不了您!

我家的小狗

萝卜青菜,各有所爱。有人喜欢活蹦乱跳的小兔子,有人喜欢乖巧伶俐的小花猫,而我却喜欢我家那条摇头摆尾的小黑狗。

我家的小狗有一双水灵灵、亮晶晶、会说话的大眼睛。小狗除了腿上和肚皮上的毛是白色的以外,其它地方都是黑色的。每次我们吃饭的时候,它就趴在门口,等着主人喂它。记得有一次,小狗一天都没吃饭了,晚上爷爷要走的时候,它竟像小孩子一样抱着爷爷不放,直到爷爷说要给它吃饭,它才下来。

我家的小狗平时特别喜欢睡觉,喜欢在地上摇晃尾巴。你可别小看它整天趴在地上,它有一双灵敏的耳朵。每次我放学回家离家还很远的时候,它就会跑出来迎接我。它把腿放在我的腿上,舌头舔着我的手,要不然就舔我的衣服,那种亲热的劲头难以言状,经常弄得我满身都是狗毛。

昨天中午上学时,它也想跟着我去学校转转。我回头说:“我去上学下午就回来了,你在家好好呆着,不准乱跑,知道吗?”它那双眼睛望着我,好像能听懂我说的话似的。我走到大街拐弯时,我看见它还站在那里一动不动„„

我喜欢我家的小狗! 第三单元作文:

我的自传

我来到人间已经渡过了12个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。 听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;10个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。

一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志,记得六岁那年,眼科医生说我弱视,妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜,我带上后感到已不好看又很麻烦,就不愿意带,结果我天天下午跟爷爷打羽毛球,不到一年的功夫奇迹就发生了,我的视力恢复到正常了,一家人都很高兴! 幼儿园毕业后,我进入了龙坪小学读书,在这座优美的校园里,我对学习有比较大的变化,表现比较积极,一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了鼓号队,曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍,经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书,同时注意积累好词好句,坚持每个星期写一扁日记,因此语文成绩比较理想,对作文比有兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩还算可以,但是英语一直是我的弱项,总感到压力好大。

进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习毛笔字了,当了书法班长,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动

力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难写日记,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。

我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!

我的自传

我是一个聪明伶俐,活泼好动的小男孩。我长的高高的,长着一对灵敏的耳朵,一双小小的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。

上幼儿园的时候,我总是哭哭啼啼,胆小怕事,不敢当着别人做一些事。记得有有一次,我们小区举办文艺演出,要我们幼儿园的同学上台表演。当我上台之后,看到台下挤着黑压压的人群的时候,心里紧张的要命,哭着嚷着要到下面去。之后,不知道是谁把我哭的样子拍了下来,这张照片至今还保留着呢!

到了上一年级的时候,我有比较强的上进心。记得刚上一年级的时候,只有一小部分同学才能加入,我想着:戴上红领巾是多么光荣的事啊!可是,我却在第一批少先队员的名单中落选了!这使我感到无比失落,心想:我为什么不能加入第一批少先队员呢?后来,我经过反思,终于知道了其中的原因。之后,我加倍努力,各方面都追的很好,终于加入了第二批少先队员。我在想祖国宣誓的时候,我感到无比光荣,心想:我的努力没有白费啊!加入少先队员后,我要加倍努力,做一个名副其实的少先队员。

到了五年级的时候,我开始迷上了电脑,一上网就是四五个小时不下线!整天就“浸泡”在电脑游戏的世界里。正因为我的“浸泡”,使我付出了沉重的代价——期末考试语文才考了82.5分!这次考试的“惨败”让我不敢再“浸泡”在电脑游戏的世界里,让我努力的学习。终于,功夫不负有心人,在第二个学期的语文期末考试中,我考到了95分的高分成绩! 现在,我要加倍努力,在毕业诶考试中取得优异的成绩!

我的自传

某年某月某日,随着一阵“哇哇”的哭声,我被迫离开了妈妈的肚子,一个可爱的婴儿来到了这个五彩缤纷的世界。于是我放声大哭,可是,等我睁开眼睛时,一张张笑脸看着我,所以我又喜欢上了这个世界。

一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来。妈妈和幼儿园的老师都说我好动。为此我觉得自己得了儿童多动症,其实我确实挺爱动的。在幼儿园里,我基本不会规规矩矩的坐上三分钟;就算坐在椅子上,也是东摇西摆。结果一次在课堂上“发挥”多动时,老师误以为我在吃东西,我的脸烧了又烧,简直就像一只掉进油锅里的虾。

上小学的我是十二岁的我,会承担责任了;十二岁的我会像挤海棉一样挤时间了;十二岁的我,会自己面对困难了;十二岁的我,成熟了许多;十二岁的我已经长大了,一些鸡毛蒜皮的小事,我自己已经会应付了。面对十二岁的人生,我好像还有点混浊,但比起以前已经进步了许多。对于我来说,未来是一条坎坷的岔路,我一定要选择正确地道路,要一直努力认真的向前走。只要努力学习,就会有考上北江中学、北江高中、重点大学,的机会了。 俗话说:“功夫不费有心人。”

也许真正的未来,并没有我想的那么困难,迈开轻轻的一步,就是成功的殿堂! 我的自传

我叫曾思羽,是个风风火火的泼辣女孩。恍恍惚惚来到这个世界已经12年了!我的爱好可是很广泛的哟,有弹双排键、跳舞、画画、唱歌„„我现在的体质不好,但学习还是可以的! 快乐的婴儿时代

听妈妈说,婴儿时的我胖乎乎的,手臂就像莲藕一样,肉肉的,很可爱。我的眼睛大大的,像个小洋娃娃。当把我推上街时,总是有人围观我哟!不要认为我现在的体质不好,但小时

候我是很健康的从出生就没生过病。我也很聪明,10个月就会学走路了,但还是摇摇晃晃的、东倒西歪的。

丰富多彩的幼儿时代

一眨眼的工夫,时间老人把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我上幼儿园了。一开始,我对幼儿园很不喜欢,下课后老想回家找妈妈,可是后来我慢慢喜欢上了幼儿园。但在3岁那年得了一场重病,天天高烧不退,就只能天天用抗生素压着,所以我才会很容易就生病哟!

压力山大的时代

小学我梦想的开始就是从这里起航的,小船带着我的梦想远行。进入六年级以后,已使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,开始练习双排键了,喜欢在网上发表我的日记、作文;我也再不会抱怨作业的多少了,学会了化压力为动力,学会挤海绵似地挤时间了,遇到困难,我总是想:我小时候能克服困难,现在这点小困难就不能克服了吗?正是这种信念,始终支持着我,使我勇敢地站起来。

虽然比起小时候我的确进步了,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂。我想:只要有远大理想,靠着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献

第四单元作文:

调查中的小插曲

不久前老师给我们布置了一项作业,调查我们班同学正确使用祖国语言文字的情况,让我们在同学的练习本、作业本和作文本上查找错别字。并给我们取了个好听的名字叫“啄木鸟”捉“虫”队。

老师把我们分好组,我任组长。并指定了我们组查找的范围。我一看我们要查找的同学,马上傻了眼,这几个人都是我们班的尖子生,他们的作业可是很少出错的。虽然如此,我们也不能打退堂鼓。我就不信,我们这些“啄木鸟”就捉不出一只“虫”来。刚一下课,我们马上开始调查。我先找的是陈甜甜的,我把眼睛瞪得溜圆,一个字一个字地认真找起来。尽管我费了九牛二虎之力,把一本作业找完了,还是没找到一个错别字。我接着找尹航的,为了不放过任何错误,我一丝不苟、聚精会神地查找。一边找一边给自己打气:虽然尹航是好学生,可是也免不了会出错。真是功夫不负有心人,只见有一句写道:“我不能不佩服张老师。”他把佩字里面的一横写成一撇了。我有些激动地说道:“哈,好学生也出错!”我跑去找尹航改正。尹航却不服气,非说他没错,还说以前老师就这样写的。我清楚地记得现在的老师给纠正过。为了弄个水落石出,我去请教字典先生,果然我对了。在事实面前,尹航也变得哑口无言。他把错字改了过来,说:“谢谢你,让我学会了这个字。”我真高兴啊,我终于捉到一条“虫”了,我这个“啄木鸟”厉害吧,这么难找的“虫”都被我找到了。{挠肚皮作文}.

之后,我又在其他的作业本、练习册等本中找到了错别字、书写不规范有语病的字或句子。并让他们一一改正过来

通过这次调查,我的感受很深,我明白了两点:一是发现了错误,要知错就改,虚心学习,向别人请教;二是我们一定要正确使用汉字,不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。 .调查中的“小插曲”

生活中,错别字无处不在,广播中、报纸上、作业上„„人人都会写错别字,今天我就来调查一下。

我先来到好朋友面前,用央求般的语气求她把作业本给我看看,谁知我刚开口就吃了个闭门羹,但我仍不泄气,用极其温柔并带讨好的语调来求她把作业本给我看看,可她仍不给,没办法,只好使出第二招——骗“本”法。

我再次来到她跟前,用严厉的口气对她说:“把作业给我,老师让我帮你检查。”“不行就是

不行。”唉,真是没办法了。别人都是吃软不吃硬,她却软硬都不吃。我只好扫兴的回到了座位上。

只好使出杀手锏——软磨硬泡。我再次来到她跟前,只要对我对她都有利的话全搬了出来。终于在我的威逼利诱下她交出了东西,我也得到了我的“战利品”——作业本。

翻开一页,只见到处都是对勾,看得我眼花缭乱,心想:她总不会连一个错字也没有吧。终于在我的“火眼金睛”下找到了一个老师没有批出来的错字,我给她指出了这个错误,她也及时改正了。

俗话说得好“亡羊补牢,为迟不晚。”意思是有了错误及时发现并改正还不算晚,也就是说我们有了错字及时改正,既摆脱了“讨厌鬼”,又可以加深你的印象。

调查中的小插曲

“哎呀,你怎么写错了这么多的字?""就是呀,‘好像’的‘像’字怎么能写成‘大象’的‘象’呢?"„„听到这些话, 你可别以为是家长在检查作业,告诉你吧,这是我们班最近正在进行的"啄木鸟"行动.

"啄木鸟"行动,听其名便可知,我们像啄木鸟在消灭错别字。

不容分说,我们全组人员集体行动,打开了彭书文同学的日记本,哇塞,里面错别字连篇!“忘记”的“忘”写成了“眺望”的“望”,“天气”的“天”写成了“丈夫”的“夫”,“甚至”的“甚”写成了“胜利”的“胜”„„我真受不了他的作文,亏他还是一个六年级的小学生呢!

最可气又最可笑的是,当我们检查到《妈妈的爱》这篇文章时,发现他竟然把“说曹操,曹操到”这句话写成了“说操操,操操到”,把“曹”和“操”完全弄混淆了。我们大声喊:“笨蛋彭书文,你把‘曹’和‘操’写错了„„”他不等我们说完,就一把夺过作文本,更正好,长舒一口气:“这下总可以了吧!”我们凑过来一瞧,又异口同声地说:“错啦,错啦,你写成‘说曹曹,曹曹到’!”说完,我们都捂着肚子哈哈大笑起来。彭书文闻声走过来,瞅了瞅自己的日记本,红着脸改正了错误,也不好意思地笑了。

通过这一次的活动,给了我很深的感触。我们写错别字,多数时候都是因为写作业时的粗心大意造成的。我们以后写作业时一定要细心一点,不会写的字应该查字典,不要胡乱地填上一个字就不了了之。写错了字,应该多写几遍,加深自己对那个字的正确印象才行.

第五单元作文:

书包的自述

我是一个小书包,我是主人最喜欢的小书包,小主人每天把我背在肩上,高高兴兴地去上学。 我的颜色是粉色的,身体很软,小主人靠在我的肩上会很舒服。我一共有三层,第一层又窄又小,只能放一些小铅笔;第二层很长,小主人把作业都放在里面;第三层又宽又大,里面能放一些教科书和铅笔盒。这样,小主人找起文具来就不会找不到了。

我有一个特殊功能,就是我身上有一个拉杆,每当小主人背着很重的书时,就是我的拉杆大显身手的时候了,小主人就可以轻松地拖着我走了。我的侧面有一个放杯袋,因为有松紧带和拉链的保护,水杯不会翻出来。我的身体里还有许多小袋子,有网格袋、有透明袋、有布袋„„每个小袋子都有特别的用处。

别看我只是一只小书包,我的作用可大了。每天跟着小主人上学、放学,为小主人装文具、

篇六:《一 作文期末复习》

一、把内容写具体

写作小窍门:多看、多听、多想、多问、多记

范文赏析:

课间十分钟

下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自已喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来了。

校园的东樯边,有一张乒乓球台,球台的四周围满了同学,不时传来喝彩声和欢笑声,乒乓小将们打得多订真啊!他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合,还不分胜负。

球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿,一个同学刚从滑下来,一个小同学纵身一跃,用力抓住竹竿,迅速地爬了上去。不一会儿,他就爬到了竿顶,多高兴啊!他笑着向下张望。

“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。

操场上的西墙边,这一组,那一组,玩得多有劲儿!两头丢沙包的同学密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间丢的同学非常沉着。眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲,右闪,蹦来跳去。沙包飞来了,只见这个同学灵巧地一抬脚,沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去,沙包又从背后飞来了。她猛一转身,来个海底捞月,抓住了沙包。他们蹦呀跳呀,心里多欢畅!

课间活动真是丰富多彩!

看!操场中间,有的跳绳,有的踢毽子,最有趣的是一年级小同学,他们由老师带着,正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢!

思考:

1.从中我们可以知道小朋友是怎样观察的?

东墙( )( ( )

2.文中写了哪些游戏项目?

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 其中( )这个游戏( )详写,着重写了人物的( )

二 、叙述要有条理

写作小窍门:

先确定一个中心句,围绕中心句来写;

解决好详略问题。

范文赏析:

记一次郊游

六月的天,风和日丽,我们全班同学举行一次郊游活动。游览了学校附近的海滨,至今令我难忘。

我们在学校上车,不一会儿就到达了目的地。我们站在大海边,展现在眼前的是一望无际的大海。极目远眺,大海上泛影点点,微风吹来,暖暖的海风扑面而来,令人心旷神怡。老师交待了我们几句后,同学们便直奔大海的怀抱。我站在礁石上,欣赏着壮阔无垠的大海。近处,细浪跳跃,拍打在岩石上,溅起朵朵浪花;远处,碧波万倾,烟波浩渺,水天一色,“多美的大海呀!”我不由地脱口赞叹。“喂!我们抓螃蟹吧!”同学们的叫声吸引了我的目光,“好啊!”说干就干,分头找了起来,石头下面真是应有尽有。有的下面有像杏核一样大的螃蟹,有的下面有五颜六色的贝壳,还有各种各样的水藻,忽然,我发现在离我不远的大碓石上,有一只螃蟹,它把头藏在一个洞口,身子露在外面,我悄悄地走了过去,一只手捏住了它的前瓜,正准备把它拿出来,谁知这狡猾的家伙,却猛地一挣,却逃脱了我的“五指山”钻进了洞里。一定要抓住它,我心想。于是我站在那耐心地等待着,不一会儿,猛地抓了过去。嘿!逮了个正着,我高兴地手舞足蹈地叫道:”我捉到一只大螃蟹了!我抓到一只大螃蟹了!“就这样我们笑着,追逐着,玩得可真高兴啊!

这时,回家的哨声响了,我们来到集合的地点,休息了片刻,恋恋不舍地踏上了回家的路。我心里回想着要是能多玩一会该多好呀!

思考:

文章先写了 ,接着写了 , 最后写了。其中是详写。