篇一:《考试之后作文16篇》
考试之后作文（一）：
考试之后
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。这句话真不错！只要一考试，分数一公布，考得好的兴高采烈，考不好的垂头丧气。
学期要结束了，老师都在给我们考试复习。
这天，老师提着一袋书走上讲台，笑眯眯的对我们说：这天，我们要考试！只见同学们鸦雀无声，老师说：很庆幸你们没有哼哼！一个同学说道：哪儿跟哪儿啊！这几天你天天考试，都成‘家常便饭’了！老师说：好了，别说了，待会儿没时间考试了。老师说完就发卷子，我看了一下卷子，想着这次考试必须能得满分，自信地做起来。叮叮叮下课了，我胸有成竹地交了试卷，期盼着考试结果。
透过这次考试，我以后要细心细心再细心！
考试之后作文（二）：
考试之后
一位同学跑进教室高兴地大叫：数学试卷要发下来了。我听到心呯呯直跳，心想我次必须能考好。老师把试卷发下来了，我大吃一惊，竟然得了60多分，我这时心象被石头压住了一样，让我喘但是气来，我暗暗责备自我，叫你考试头天总看电视，不复习，这下好了，又要挨父母打了。我瞟了一眼别人的试卷，他们都考了90多分，于是我立刻用手捂住了试卷，低下了头。
放了学，我迈着沉重地脚步，越往前走，心跳得越剧烈，心想：我这下该怎样办呢？把试卷藏起来？主动给父母看？不行这样必须会挨打的，我这时候眼泪真想掉下来，我真后悔，多想挖一个洞，跑到地球地另一端。
到了家门口，我停住了脚步，在家门口徘徊，还想：这下怎样向爸爸妈妈交待呢？
是进还是退？我不能退，我要是退了，就是纵容我自我的错误，让这个错误犯下去，于是我壮大胆子，向爸爸妈妈说了我的分数，他们必须会打我的，我低下了头。但是出乎我的意料，他们并没有打我，而是微笑地对我说：别怕，只要你再努力些，必须会考好的。我听了妈妈的话以后，心里暗暗下了决心，必须努力学习，争取下次不再爹妈失望，不再让老师失望，不再让自我抬不起头。争取下次考个好成绩。成宇文学wjcyhg。
功夫不负有心人，经过我的努力，最后考试中我取得了好成绩。
考试之后作文（三）：
期中考试之后
啊嗷呜。当我们回到教室，每个人都不约而同地发出了这样的声音这次的xx试卷真忒难了点，答题要人命！每个人都这样抱怨，我也不例外。
考试结束后互相对答案是我们的必修课。
哎，吕大嫂，找到题目你怎样写的？对答案肯定要请教我的对手，所以我毫不犹豫地选取了我的后桌。
黄萝卜的食用部分是植物的什么器官呢？是茎根？当然是茎啦她说呆呆，你这次超但是我啦，嚯嚯嚯嚯别高兴得太早，我记得萝卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛藕不是根是什么？是茎吗，你见过有则么粗的茎？她也嚷道。
我俩争执不下，只好去请教权威老师。
我俩曾曾曾地奔上二楼，连报告也完了喊，直冲生物老师办公桌。老师，老师，这道题目怎样做？你们还记得吗，上课的时候我放了三张图片以为紧张变冷而攥紧拳头的我们，屏住呼吸盯着生物老师的嘴。
萝卜是植物的根嗷还没等老师报完我就怪叫一声听到了吧吕大妈，是根！
提到胸口的心终回到了原先的位置。
经过星期四，星期五两天的忙碌，紧张的期中考试中结束了。
考试之后作文（四）：
考试之后
期末考试结束那天早上，我刚到校园，一个同学就走来对我说：你的成绩那么好，平时又会逗老师开心，你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生，哪能跟你相比啊？她的语气中露出不平和不屑的样貌。我愤怒地说：你平时不是说我们俩好兄弟吗？再说了，我又不明白老师想评谁为三好学生，这是老师的事，你评不到三好学生又干吗这样来说我？
她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生这天都不理我。
待我恢复平静的情绪考完后，班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上，然后庄重地向同学们宣布：这个学期的三好学生和优秀班干部已经评出来了，下方，我为这些同学颁发奖品！
同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的同学中，邓西被评为优秀班干部，代家平、黄龙和我被评为三好学生。我怀着激动的情绪领取了奖品。
过后我才明白早上的事情，原先她们早就明白了谁评为三好学生的消息，而我还被蒙在鼓里呢。
这又让我回想起更早的一事情来。
那是一次期中考试，我考了第一名。成绩公布后，有同学来找我说：你考得真好，老师叫我们这些不及格的抄试卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是简单自在。要是我以后再考不及格，就麻烦你帮我抄试卷了。
我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀？
那是当然，你哪有时间给我抄？你还得忙学习呢。但是你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄！说完她就生气走了。
每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么？我衷心期望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。
考试之后作文（五）：
期中考试之后
叮铃铃，叮铃铃下课铃响了，最后一场考试结束了，太好了！望着学校美丽的环境，我心旷神怡。心想：我才不和那些同学去对答案呢，万一发现了很多错误，这难得的无作业假期就要泡汤了。
走到校门口，看到那飞扬的柳絮，我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的飞絮蒙蒙。哎呀，考试的时候蒙有没有写成蒙。这样一想，我又不禁地想起了惟吾德馨和酒困路长惟欲睡中的惟有没有写成唯。别烦！我在心中喊道，我还想过一个无忧无虑的暑假呢！
走到车站，看到934三个数字。咦？怎样那么像一道数学题呢？哎呀！那道题我好像做错了。冷静，冷静，不要再想了。都考好了，明白答案又有什么用呢？要对自我有信心！我对自我说道。有信心，beproudof，哎呀！糟糕，当时怎样就拼错了呢？
一脚踏进车门，脑子里便全都是父母的唠叨声，没完没了。唉，没办法了，看来还是得回去，把对错搞清楚，才能过个安稳的假期。
我把头一扭，便朝教室飞奔而去
考试之后作文（六）：
期末考试之后
经过一天半的考试，那绞尽脑汁的题目最后都攻破了。肩上的担子卸了下来，顿时
无比简单。
回想这次考试，有成功也有不足，这让我能够汲取更多的经验，去应对初中生活中一个又一个的挑战。
考试中，我不敢肯定哪门发挥的最好，但我对我的地理真的十分不满。再考试后与同学们的闲聊中，我得知了我有两道题的错误，并且，我觉得我的地理没复习好，其他题唉，如果平时有扎实的基本功，会这样吗？
我明白，此刻说什么都是无用的，只有在以后的学习中，更加用心，积累扎实的基本功，才不会面临挑战是手足无措。
所以，寒假时我必须会更加努力，因为我明白，只有奋发努力，才会成功！
第一，便是要把下册课程大概预习一遍，相信这对我下学期的学习会有必须的帮忙，也会使我扩大知识面，对以后的挑战有更加必胜的把握。成宇文学wjcyhg。
然后，我也会对上册的知识做一个系统式的复习，这样脑海中的知识结构图也会更加清晰，对以后的学习也会有更加坚实的垫脚石。
在学习的过程中，我也要学会劳逸结合，这样才会更有效率，学习时愉悦无比。
我明白，再多华丽的话语也都是空话，只有在寒假，不，在以后执行，才会变成一步步坚实的脚步！
考试之后作文（七）：
考试之后
6月21日，我在师大附中参加了一次小升初的考试．一开始考完，我还满怀自信地对家人说：题目太简单了，我肯定能考起!但是，上帝为了惩罚我说的话，他
篇二:《期中考试后的作文参考》
期中考试后的作文参考 (期中考试前的参看期中考试作文复习卷)
My Dream Job
I want to be a writer because I love books.I began to read at the age of six. Now I’ve read thousands of books. Among them are a lot of famous novels and short stories. Besides, I’m good at writing. Chinese is my favourite subject.I will work hard. And I think I’ll be a famous writer in the future.
A Famous Person (就写Bill Gates)
练习册P44 介绍你认识的人 ——这个题目类似于预备年级写的My Best Friend 等
参考：My mother is a tall woman. She is already over 40, but she still looks young and pretty. She is also very kind and patient. I love her very much. My mother works as a teacher in a middle school. She gives lessons to her students every day. She loves her work because she loves her students.
School Art Festival
We held our school art festival last week. We put on one performance after another. There was a chorus, a solo, a group-singing, a comic dialogue, a short play and some other interesting items. The most exciting item was the short play. We gave it a big hand. We also found the comic dialogue very humorous. We laughed and laughed. The group-singing was interesting, too. The most boring item was the dance. Neither my classmates nor I enjoyed it. But still we had a good time.
练习册P56也有一篇关于学校艺术节，根据图片和提示问题 (请翻看练习册)
We held our school art festival last week. During our school art festival, some students put on a short play. It was Snow White and the Seven Dwarfs. The audience were very interested in the performance. Jane thought the performance was wonderful. She enjoyed it very much. When the performance was over, the audience gave the actors and actresses a big hand. Jane thought Wang Yun should win the Best Actress Prize because she played the part of Snow White very well.
School Sports Day
We had our school sports day last Friday. We had both track events and field events. Many students took part in the high jump, the long jump, the 100-metre dash and the football match. My best friend Zhang Ying came in first in the high jump. Quite a few students broke the school records. Our headmaster awarded gold medals to the winners. We had a good time.
课文P136 还有一篇关于学校运动会的报道
The school sports day has come to an end. It was a great success. The sports day began 8 o’clock. First, our headmaster made an opening speech. He encouraged us to take an active part in sports. The sports day ended at 5p.m. Quite a few students broke the school records. Wang Hai won the championship in the men’s high jump, and Song Li won first place in the women’s long jump. Class One, Senior Two got the highest team score. The headmaster awarded the prizes to the winners. The winners have decided to practise harder. They will do their best to set new school records on the next sports day.
A Football Match
I watched a football match yesterday. It was between Class One and Class Two. It began at 3
p.m. They played in our school playground. The captain of Class One, Tom, scored two goals in the match. In the end, Class One beat Class Two by 3:0. The students of Class One all cheered for their team. Class Two lost the game, but they would like to have another match with Class One. I thought it was a wonderful football match.
练习册P67 也有一篇关于足球赛
I watched a football match at Hongkou Football Stadium last Saturday. It was between our school football team and the Tiger Team. It was an exciting match. Our school football team beat the Tiger Team by 2:0. My favourite forward Li Tian Shu scored the goals.
简版:
My Dream Job
1. I want to be a writer because I love books.
2. I began to read at the age of six.
3. I’ve read a lot of books.
4. Besides, I’m good at writing.
5. I will work hard.
6. I think I’ll be a famous writer in the future.
A Famous Person (就写Bill Gates)
练习册P44 介绍你认识的人 ——这个题目类似于预备年级写的My Best Friend 等
1. My mother is a tall woman.
2. She is forty years old, but she looks young.
3. She is also very kind.
4. I love her very much.
5. My mother is a teacher.
6. She loves her work because she loves her students.
School Art Festival
1. We held our school art festival last week.
2. We put on a lot of wonderful items.
3. The best item was the short play.
4. We gave it a big hand.
5. The group-singing was interesting. 6. In a word, we had a good time.
School Sports Day
1. We had our school sports day last week.
2. We had track events and field events.
3. Many students broke the school records.
4. I won first place in the long jump.
5. Our P.E. teachers awarded the medals to the winners.
5. In a word, we had a good time.
A Football Match
1. I watched a football match last week.
2. It was between Class One and Class Two.
3. It began at 3 p.m.
4. They played in our school playground.
5. In the end, Class One beat Class Two by 3:0.
6. I thought it was a wonderful football match.
篇三:《期中考试作文分析》
六，写作
（一）题文回顾
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说，她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当作传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
（二）材料分析
本试题参照全国课标卷作文“任务驱动型”的模式，以材料、导语和要求构建试题的任务驱动。“材料”呈现具体的人与事，设置情境，其目的是让考生明确写作对象，又有所感触，有话想说。“导语”是在材料的基础上对考生作进一步的启发和提示，引导考生“评人议事”“因事说理”，既指明思考方向，又限制写作的内容。“要求”则对应作文材料，明确具体的写作任务，同时也暗含对写作条件限制。纵观历年全国课标卷的作文试题，三个要素中，导语和要求比较稳定（这也是“任务驱动型”的模式），变化的只是材料。对此，考生必须注意的有两点：
1. 明确写作对象
仔细揣摩材料所描述的情境，从中选择自己的写作对象。此次作文试题与全国课标卷一样，提供三种“传家宝”，要求考生选择“更有价值”的传家宝来写。这三种传家宝，有属于物质形态的，有关于思想精神层面的，也有兼具物质和精神双重特点的。考生可根据自己的认知，选择适合自己发挥的一种来写自己所认定的“更有价值”的传家宝即可。如果写作中转换到其他话题，如这次作文中有些考生写“厚积薄发”“诚信”“孝心”“坚持”“勤俭”“价值”“财富”“恒心”，则属于离题。
2. 明确写作的任务
读完试题，考生必须明确试题的要求，也就是试题给了我们什么具体任务，即要求我们做什么。这是一个很重要的起点。在这次单科质检中，有些考生就是忽视了这一点，没有针对“你认为什么样的传家宝更有价值”展开阐述、论证，也未能体现自己的“思考、权衡与选择”， 而是根据原来福建卷的写作思维，对我们为什么要有传家宝或传家宝有什么意义进行论述，导致作文被判为偏离题意。
明确了写作任务，只是写好作文的基础，要想得到一个好分数，还必须在作文中展示考生的才华。以这次作文为例，三种传家宝，有属于物质形态的，有关于思想精神层面的，也有兼具物质和精神双重特点的。小张家的传家宝可能是一个价格不菲的文物，同时也具有超越金钱的文化、历史价值，或因承载着家族的记忆而显得弥足珍贵。小杜家的传家宝见证了爷爷的努力和奋斗，象征着祖辈们用血肉换来的荣誉，具有激励后人前行的精神力量，所以，它也是值得珍视的。小程家的传家宝是中国许多家庭都有的祖训。在我们这个注重家族观念的国度里，祖训代表了一种信仰，是一个家族重要的精神密码，是维系家族、沟通代际
的纽带，属于传统文化的一部分。对此，考生必须在写作中主次清楚地表达自己“更有价值”的认知与判断。与此同时，在体现自己的“思考、权衡与选择”的过程中如何做到说理到位，论述深刻，并具有严密的逻辑性、思辨性以及批判性都是体现考生才华的地方。
（三）存在问题
1．离题严重，完成不了写作的“任务指令”。较大部分同学仍然没有针对所给事件评议，没有读懂材料按任务要求针对具体事件阐述，而是走向由材料拟出“传家宝”或某种精神内涵后，抛开材料专论话题，陷入原话题作文与材料作文的写作框架。
2．权衡、比较中，轻易否定其它没选的两者，对没有选择“传家宝”的意义、内涵认识片面或停留表面，甚至故意贬低，揭短。例如：不少同学直接否定青花罐，认为其是财富的代表，将其物质化。将勋章历史定性，贬得一无是处。权衡、比较不科学。不在同一平面比较，价值判断不一致，未设置比较前提，思维跳跃；只作选择没加权衡思考。
3．论证欠深入，没能透过现象深入本质，揭示事物内涵。对“传家宝”深刻内涵未能挖掘和分析，表述缺乏层次感与逻辑性。例如：在论证的过程中不少同学把文章分为三部分，第一、二部分分别论证青花罐与勋章为什么不是更好的选择，第三部分，论证祖训为什么成为最佳选择。文章只停留在表层，欠深入。
4．离题套作严重。较多同学泛化“传家宝”的内涵，演变为阐述某种良好的品质或某种精神，从而转换到其他话题，如孝心，责任、俭朴、勤奋、宽容、诚信等与“传家宝”没有任何联系。还有同学将作为“传家宝”的祖训，与一般的名人名言混为一谈，将所有精神类的东西都生拉硬扯地套用在“传家宝”上。有的直接分析什么样的东西才能成为传家宝等。
5．结构不清或不全，逻辑混乱或无层次。开头回答了问题，后面缺乏分析照应及缺乏比较。文章没有结构，想到哪说到哪。{写期中后的作文不涉及到分数}.
6．内容缺少照应，如多写祖训，但又缺少对“忠厚传家久，诗书继世长”内容进行阐释，甚至只字不提这一具体内容，而只是泛泛分析祖训的精神价值，“传家宝”的题旨未能得到体现。
7．以叙代议，只叙而不代入自己的思考。口语化严重，为完成任务而机械采用答题形式，未体现主观态度。卷面不整洁，字迹潦草或太小，涂改严重。
（四）备考建议{写期中后的作文不涉及到分数}.
（1）进一步落实“就事论事”，即针对所给材料论述，不“泛论”。
（2）引导学生多阅读，多思考，增长知识，开阔视野，提高思辩思维。
（3）加强“入情入理”的说服能力训练。力求做到合法、合理，更合情。更有适度的情感感化。
（4）加强现实的关怀与文化的注入。好的文章要有民生的关怀，要有济世的情怀，要有文化与文明的力量。
篇四:《期中考试成绩发表之后》
期中考试成绩发表之后 期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也
罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，
积极反思，调适心态，再决将来。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们
指明了努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼
网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时
候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次
期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，
得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。
期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水
的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有
成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就
更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，
我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来
希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某
某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，
不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡
战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记?作业是否及时完成，独立完
成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付
出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面
对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，
还是心猿意马，浅尝辄止?
同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是
句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日
子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心
情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，
却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮
丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时己，
为下一次考试做好准备.
篇五:《期中反思作文》
篇一：期中考试反思作文
期中
考试反思作文
我一向语文很好，
可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅
读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的
小错误让我丢掉了不少分数。例如：（这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个
小例子就行，50字左右）
我知道老师对于我
有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要
改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试
不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错
了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中
认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己
再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强
语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我
终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显
的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。
只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从
这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。
生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚
乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，
英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是
期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。
不让自己失望
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己
的实力。下一次考试，我一定会努力的！
篇二：期中考试后的反思作文
期中
考试后的反思作文
【第一篇】
今天期中考试了，
我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和爸爸妈妈。 我知道爸妈对于我有着很大的期望，可
是我感觉这次考得不是很理想，对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所
以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试
不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错
了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中
认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己
再犯类似于这样的无谓的错误。
以后我每天都好好
复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业。
【第二篇】
在刚刚过去的期中
考试中，让我一半欢喜一半忧。比起先前，我有了一点进步，但在考试中我还是犯了很多不
该犯的错误。对于如此，我做了一个总结，希望从中找出错误，加以反思，要在下一次考试
中能够如我所愿得有一个好成绩。 首先，语文方面，在基础题上我居然就扣了好几份，这
让我心痛不已。而作文也考了不少分数，整篇文章苍白无力，语文一直都是我的强项，可现
在却只在优秀率旁左右徘徊，看来，在语文方面，我还要增加阅读量，多读书，多写读后感，
多做一些阅读理解，多积累那些好词好句，并懂得运用，在下次考试时，能有所进步，语文
成绩能再提高。
再看看英语吧，这
次的英语听力我明显下降了许多，听力就错了好几道，后面的完形填空和选择题也错了许多。
说明了我有的知识点还没有掌握，所以有关语法就错了。平时背书的时候没有认真去背，所
以这次的考试成绩不理想，值得庆幸的是，我的英语作文没有错误，在这方面，我总算有了
进步，在作文方面，我还要继续保持，争取下一次也不出现什么漏误。
数学考试这次没有
好好考，错的题都是粗心大