篇一:《2014年山东省泰安市中考作文《少壮不努力,老大徒伤悲》优秀范文(4篇)》
范文一
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”就如朱自清的《匆匆》所说的那样。时间，它是人们生命中的匆匆过客，它流逝的无影无踪，去的快，来的也快。往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。
聪明的人珍惜时间，愚蠢的人浪费时间。有的人懂得时间就是生命，时间就是金钱。我国伟大的革命家、文学家——鲁迅就是一个典型的例子。鲁迅到理发店去理发，理发师认识鲁迅，为鲁迅理发的时候，特地把鲁迅的头发理得漂亮一点，当然，用的时间就多了，理发要一元钱，付钱时，鲁迅只付了五角钱，理发师疑惑不解，鲁迅的理由是：浪费我的时间。鲁迅可以为一点点的时间而“斤斤计较”，难道我们不能吗?
而有的人却只知道打发时间，俗话说：今日的事今日毕。可现在有些学生只知道玩，把学习抛到了九霄云外。当然，他们也有属于他们自己的名言：反正有的是时间，明日再做也不迟。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。人的一生当中，有多少个明日，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后，又有无数个明天，那么，你的承诺什么时候才能实现呢?
时间如流水，流过去了就不会再流回来。一个人的生命很长，但如果已过去的话，就会让人感到是多么的短暂，多么的可怕。时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒!不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧!
范文二
古人曾说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，《长歌行》一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了《语文新天地》中的一篇散文《匆匆》。
这篇小散文是现代著名作家朱自清写的，我每读一遍，感受都会加深一点，真是百读不厌。这是一篇描写时间的散文，在作者的笔下，时间好像就在我们身边，好像就是一个来去匆匆、和我们捉迷藏的小孩，生动极了，可爱极了。文章形象地告诉我们：时间，每时每刻都在我们身边走过，一去就不再回头，告诉我们不要虚度光阴。
每当我们打电脑的时候，日子从键盘上过去；看电视的时候，日子从屏幕里闪去。时间总是一刻不停地从我们身边走过去。读了这篇文章，我深刻地认识到，时间是公正无私的，它对每个人都一样，不会给哪个人多几秒，也不会给哪个人少几秒。如果谁想让时间过得快点就快点，慢点就慢点，那简直是痴心妄想。关键在于它的主人。我体会到，只有珍惜分分秒秒的时间，才能做时间的主人，不做时间的奴隶。在上课时，我认真听老师讲的每一句话，积极开动脑筋思考问题，这样，就节约了上课的40分钟；课余时间，除了做作业，多做一些有益的事情，比如：剪纸啊、画画啊、写作文啊、背诵古诗词啊„„这样，就又节约了许多
时间，我就成了时间的主人。
“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话透彻地反映了时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习，那他就赢得了时间，也就赢得了一切，也就不会为年老时碌碌无为而感到悲伤。
朋友们，让我们一起来珍惜时间吧，不要让宝贵的时间白白从我们的身边流失，让我们的每一分每一秒都变得充实起来！
范文三
刚刚考完试，出了考场的门，心里有点乱乱的，这是一个不好的预兆，我考试前几天都没有好好复习过，因为我知道自己肯定可以取的满意的成绩，结果今天试卷一发下来我就傻眼了，好多不会的，同学们一直问我考的怎么样，我只好实话实说，考得不怎么样，同学们来安慰我“没关系，这次考不好就下次嘛，下次考好了不就行了吗。”我虽然不是个学霸，也不是个考神，但是我的成绩也不怎么差，我心里越想越生气，便自己跑了出去。
因为考试的缘故，我的心情不怎么好，假期也过得索然无味，很快，便到了听成绩的那一天。
窗外的天气，像我的心一样忐忑不定，考试结果出来了，考得很差，尤其是语文，作文烂到了极点，我与考试的竞争，我输了，输得一败涂地，以至于上课我都不敢正视老师的眼睛，因为我知道，里面肯定是失望和惋惜。偶尔的与老师对视了一眼，都感觉自己的心跳在加速，我在羞愧。老师下课对我说“来我办公室一趟。”我的心里咯噔一下，我木纳的跟在老师身后，到了办公室门口，我正犹豫着要不要进去，老师说了一句“进来吧。”
我慢吞吞的走到了老师身旁，我刚想说话老师却先开了口“你的成绩有些差。”我羞愧的点点了头，老师边跟我讲话边翻出一堆试卷，“找找你的试卷吧。我想和你谈谈关于你的成绩的事。”我的心里咯噔一下，老师居然用了‘谈谈’这个词，在我心里，老师永远是可怕的，我一直把我自己当做一个学生，居于老师之下，我从来没有想过和老师谈谈，只有老师在批评我，但是我还是翻了翻那一堆试卷，便看见了我的试卷，“你看你的作文，其实写的也不错，就是就是
一些小毛病，但是小毛病日积月累就会成为大病，你看，这个‘的’应该是这个‘得’„„”讲到最后，老师说了一句“以后有不懂的地方记得来找我，你先去上课吧，记住了，明天永远是美好的。”说完对我笑了一下，我的心跳停止在这个笑上，在我的记忆里，老师从来没有笑过，只是永远板着一张严肃的脸，现在一看，老师笑起来原来这么美，我居然一直没有发觉，我情不自禁低头对老师说“老师对不起，其实我的成绩差也是因为我没有好好复习，我最近总是偷懒。”说完之后还看了老师一眼，老师却没有抬头，可能是没有听到我的话吧，我慢吞吞的走向办公室门口，回头看看了老师忙碌的背影。
走出办公室，微微的凉风吹来，吹去了我心头的燥热，是啊，冰冻三尺非一日之寒，名落孙山非一时之懒，如果我之前好好的复习，成绩也不会这么差了，不过，不用担心，因为这些我会改的，明天永远是美好的！
范文四
“少壮不努力，老大徒伤悲”。这是爸爸教育我的名言。这句话的 意思是：人在少年时，如果不努力，不珍惜时间，那么到老的时候就会后悔。
桃花谢了，明年春天还会在开，燕子飞去了，明年春天还会在 来；时光流逝了，却不会挽回。俗话说：一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。的确，时间是无价之宝，金钱难以买到，光阴似箭，日月如梭。时间是公平的，要看你会不会利用时间，要做时间的主人，利用有限的时间，创造有价值的一生，今日事，今日做，不要明日复明日，这样只能万事成蹉跎。 世界上珍惜时间的 典范数不胜数。发明“大王”爱迪生，一生中有上千种发明，他79岁生日时对客人说：“我 已经135岁了。”原来爱迪生工作时间比常人多，这就等于延长了生命；我国文学家鲁迅，就是利用时间的典范，鲁迅先生去理发时，理发师为鲁迅理发时，特地把鲁迅的头发理的漂亮一点，当然，用的时间就多了，理发要一元钱，付钱时鲁迅只付伍角钱。理发师迷惑不解，鲁迅的理由是：浪费了我的时间。鲁迅可以为了一点点时间而斤斤计较。医生说：“时间就是生命。”经济家说：“时间就是金钱”、学者说：“时间就是知识。”可见时间是多么宝贵。
细细想想自己，平时没有事的时候，总是在家里看看电视，出去和同学玩，只有爸爸、妈妈在的时候才会认真地看书，其他的时间白白浪费了。想想：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我明白了时间是多么 重要，多么珍贵，我们正处在学习知识的最佳时间，如果我们虚度光阴，那么长大了将是一事无成，只能：“老大徒伤悲了。”
从现在起，我要抓紧一分一秒的时间，绝不让时间从我身边白白流失。牢牢的记住这句格言：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
篇二:《七年政治第4 课第四课时学案》
第四课时 《祝福青春》
一 学习目标
通过自己的体验和行动，祝福自己的青春，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
二、学习重点
三、学习难点
四、学法指导 青春期的幸福。 从内心深处感受青春期的美好。 先明确本节课学习目标及学习重点，再结合“自学导航”浏览课文内容，并作标记，再通过“师生共同探究”深入学习和精细了解知识要点，然后通过“达标提高”强化，最后，利用“知识结构图”进行反思，形成整体感。
五、学习过程
（一）自学导航
1、从P43与周围人的对比中，我们感受到：在青春期，我们会有很多烦恼，但更多的是 ， ， 。
2、为什么青春期更多的是梦想，是激情，是幸福？
3、青春是幸福的，是美好的，周围的人也都为我们祝福。我们该怎么做呢？
4、请为班上的同学写一句青春的寄语，带着彼此的祝福，开始青春的远航。
（二）达标提高
1、在青春期，我们会有
①梦想 ②激情 ③幸福 ④更多的是烦恼，很难摆脱
A①②③④ B①②④ C①③④ D①②③
2、青春是幸福的，你认为这里的幸福是指
①我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战 ②可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻 ③不怕失败，相信一切可以从头再来 ④我们每个人都拥有秀丽的容颜、优雅的气质 A①②③④ B①②④ C②③④ D①②③{少壮不努力,老大徒伤悲的启示}.
3、下列语言中可以作为青春的祝福语的是
①青春是奔腾的河流，我们要在奔腾的河流中快乐地成长 ②珍惜我们青春的分分秒秒 ③青春是一首动人的歌，我们每个人都是跳动的音符 ④让我们在青春中放飞希望，在青春中收获希望
A①②③④ B①②④ C②③④ D①②③
4、为了让青春更美好，我们应该
①树立远大理想 ②珍惜美好时光 ③从小事做起，从明天做起 ④不断充实、改造和提高自己
A①②③④ B①②④ C②③④ D①②③
5、“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话给我们的启示是
①青春是美好的，我们应该珍惜青春年华，不虚度光阴 ②不珍惜青春年华，以后将一事无成，后悔莫及 ③青春时节无限好，我们应该尽情玩耍 ④青春时节再努力，晚年也难免伤悲
A①②③④ B①②④ C②③④ D①②
5、 阅读材料，回答问题。
材料一 青少年是比较辛苦的，升入初中后，天不亮就要起床，天很晚才能睡觉，所以，{少壮不努力,老大徒伤悲的启示}.
有的青少年认为，青春期是最痛苦的。
材料二 2007年6月6日，一批朝气蓬勃的青少年在海口市五月花广场激情上演了一场精彩的文艺演出，900多名赏在台上尽情挥洒自己的青春和快乐，动听的歌声和曼妙的舞姿在湛蓝的天空下格外动人，它们与西海岸的椰风海韵融为一体，成为欢乐节上一道最美的风景。
阅读完上面的材料，你有什么感想？
（四）学后反思 感受我们与周围人相比的幸福
青春期更多的是梦想、是激情、是幸福
祝福青春 青春的祝福
寄语青春 把握青春的美好与幸福
通过今天的学习，我们知道青春期更多的是梦想、是激情、是幸福，我们要摆脱烦恼，祝福自己的青春，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
篇三:《少壮不努力老大徒伤悲》
少壮不努力老大徒伤悲
刚刚考完试，出了考场的门，心里有点乱乱的，这是一个不好的预兆，我考试前几天都没有好好复习过，因为我知道自己肯定可以取的满意的成绩，结果今天试卷一发下来我就傻眼了，好多不会的，同学们一直问我考的怎么样，我只好实话实说，考得不怎么样，同学们来安慰我“没关系，这次考不好就下次嘛，下次考好了不就行了吗。”我虽然不是个学霸，也不是个考神，但是我的成绩也不怎么差，我心里越想越生气，便自己跑了出去。 因为考试的缘故，我的心情不怎么好，假期也过得索然无味，很快，便到了听成绩的那一天。
窗外的天气，像我的心一样忐忑不定，考试结果出来了，考得很差，尤其是语文，作文烂到了极点，我与考试的竞争，我输了，输得一败涂地，以至于上课我都不敢正视老师的眼睛，因为我知道，里面肯定是失望和惋惜。偶尔的与老师对视了一眼，都感觉自己的心跳在加速，我在羞愧。老师下课对我说“来我办公室一趟。”我的心里咯噔一下，我木纳的跟在老师身后，到了办公室门口，我正犹豫着要不要进去，老师说了一句“进来吧。” 我慢吞吞的走到了老师身旁，我刚想说话老师却先开了口“你的成绩有些差。”我羞愧的点点了头，老师边跟我讲话边翻出一堆试卷，“找找你的试卷吧。我想和你谈谈关于你的成绩的事。”
我的心里咯噔一下，老师居然用了„谈谈‟这个词，在我心里，老师永远是可怕的，我一直把我自己当做一个学生，居于老师之下，我从来没有想过和老师谈谈，只有老师在批评我，但是我还是翻了翻那一堆试卷，便看见了我的试卷，“你看你的作文，其实写的也不错，就是就是一些小毛病，但是小毛病日积月累就会成为大病，你看，这个„的‟应该是这个„得‟……”讲到最后，老师说了一句“以后有不懂的地方记得来找我，你先去上课吧，记住了，明天永远是美好的。”说完对我笑了一下，我的心跳停止在这个笑上，在我的记忆里，老师从来没有笑过，只是永远板着一张严肃的脸，现在一看，老师笑起来原来这么美，我居然一直没有发觉，我情不自禁低头对老师说“老师对不起，其实我的成绩差也是因为我没有好好复习，我最近总是偷懒。”说完之后还看了老师一眼，老师却没有抬头，可能是没有听到我的话吧，我慢吞吞的走向办公室门口，回头看看了老师忙碌的背影。
走出办公室，微微的凉风吹来，吹去了我心头的燥热，是啊，冰冻三尺非一日之寒，名落孙山非一时之懒，如果我之前好好的复习，成绩也不会这么差了，不过，不用担心，因为这些我会改的，明天永远是美好的！
山东滨州无棣县无棣县第一实验学校初二:陌上花开迟-石婷婷
每当我偷懒的时候，是它提醒了我；每当我沉迷于游戏的时候，是它教育了我；每当我想放弃的时候，是它鼓励了我。那就是这句格言：少壮不努力，老大徒伤悲。
有一天，妈妈准备去上班。为了培养我的独立生活能力，出门前她特地嘱咐我一个人在家里收拾房间和洗衣服。妈妈走后，整个家都成了我的天地：看电视，玩玩具……早把妈妈交代的事忘到了九霄云外。此时，我的脑子里闪过了这句格言：少壮不努力，老大徒伤悲。如果小时侯不学会做一些力所能及的家务事，练就一颗独立自主的心，那么长大后怎么立足于这个社会呢？于是我立刻关掉电视，收拾好玩具，开始整理房间……妈妈回来后，看见焕然一新的房间和那一件件干净的衣服，她欣慰地笑了，还夸我真能干。听了妈妈的话，我也笑了……
还有一次，妈妈有事出去，临走时打开电脑，说：“儿子，你乖乖在家做作业，做完了可以玩一会儿电脑。”妈妈走了，我坐在桌子前做作业，可是我的心思早已飞到了电脑游戏里。赛尔号游戏是如此的吸引着我，我就象得了“多动症”，在凳子上扭来扭去。就这样煎熬了二十多分钟，我终于受不了了，一屁股蹭了起来，“一本正经”地玩起了电脑。但是我的心里总是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件极不光彩的事似的忐忑不安。猛地，我
心里有个声音在对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，顿时，我感到羞愧万分，重新回到了书桌旁，认认真真的做完了作业…… 想想那些伟人，之所以能够在各自的领域内成绩卓越，无不是真正领悟了“少壮不努力，老大徒伤悲”的内涵，珍惜时间。“发明大王”爱迪生每天工作超过18个小时；巴尔扎克在生命的最后几年里更是拼命工作，一天只睡4个小时……
我将“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话作为自己的座右铭，时刻提醒自己，鞭策自己，做一个珍惜时间，勤奋努力的人。{少壮不努力,老大徒伤悲的启示}.
时间无声地消失，来匆匆，去也匆匆。读《匆匆》也篇课文后，我才真正的领路到了这一点。 当我读到“去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又将怎样的匆匆呢，于是——洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候„„我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又在叹息中闪过了。”我读完这些，心里的感受如天上的星星，说也说不完，但是有一点是可以确定的：我们要珍惜时光，及早努力，不要等老啦在徒然叹惜！
时间如生命，珍惜时间就是珍惜生命，我们要把有限的时间投入到无限的生命内，在历史的长河内留下壮丽的诗篇。
去的尽管去了，来的尽管来啦，去来的中间又将怎样的匆匆呢？于是——我迎着夕阳走路时，日子在脚下过去，当我们尽情玩耍时，日子从嬉戏中流过，当我们与别人说话时，日子从嘴边过去，我察觉他去的匆匆了，便掩着面叹息，他便从我凝视的双眼前过去。他如针尖上的一滴水，留在生命的大海里。
我不知道他们给了我多少日子，但我的手却渐渐空虚了，在默默里算着，四千多日子已从我手中流过，从出生到现在，就这样徘徊的过着，仿佛一切都发生在昨天：我赤裸裸的来到这世界，到最后又留下了什么呢，除徘徊外，又留下了什么呢？不觉得再次反省，是啊，时间无声的流去，来匆匆，去也匆匆，我们要珍惜每一天，吧新的一天，当作人生的末日，让每一天都过得充实，不能“少壮不努力，老大徒伤悲”！
“崎岖与坎坷”，“困苦与艰险”属于昨天。在“新年新的一天”，我们要为生命写下序言，在新的一天里，我们就要“创作与奉献”，写下人生壮丽的诗篇。
篇四:《少壮不努力老大徒伤悲》
少壮不努力老大徒伤悲
少壮不努力，老大徒伤悲 ，请你谈谈对此的想法并如何行动。 Almost everyone knows the famous Chinese saying：
A young idler，an old beggar. Throughout history，we have seen many cases in which this saying has again and again proved to be true. It goes without saying that the youth is the best time of life，during which one's mental and physical states are at their peaks. It takes relatively less time and pains to learn or accept new things in a world full of changes and rapid developments. In addition，one is less likely to be under great pressure from career，family and health problems when young. Therefore，a fresh mind plus enormous energy will ensure success in different aspects of life.
Of course，we all know：no pains，no gains. If we don't make every effort to make good use of the advantages youth brings us，it is impossible to achieve any goals. As students，we should now try our best to learn all the subjects well so that we can be well prepared for the challenges that we will face in the future.
篇五:《江苏省镇江市2015届高三期末统测语文》
江苏省镇江市2015届高三期末统测
语文试卷
一、语言文字运用（15 分）
1．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）
⑴人物语言的个性化是塑造人物形象的重要手段，不同的人物用语透露出不同的文化修养、职业特点、性格特征， ▲ ，尽显匠心。
⑵要想让“房地产热”真正实现降温，不是 ▲ 的事，简单通过限购和提高银行贷款额度的方式不能根本解决问题。
⑶在南美洲只有一周多的日程，谈南美实在有侈谈之嫌，只能 ▲ 话南美，权且充作南美洲的印象点滴吧。
A．只言片语 一挥而就 走马观花 B．只言片语 一蹴而就 浮光掠影
C．三言两语 一挥而就 走马观花 D．三言两语 一蹴而就 浮光掠影
2．下列诗句与“物象归余清”对仗工整的一项是(3分)
A．亭亭碧流暗 B．日入孤霞继
C．林峦分夕丽 D．湖云尚明霁
3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)
如此高人雅士， ▲ 。一盏清茶在手，一卷古书在案，即可出则与山人野树对话，入则与心灵之音共赏。如此这般，即使身居闹市，心却依然自在。原来，静，是在心里，不是在山水间。
①坐闻蜂鸣蝶舞
②于是可以夜闻山泉叮咚
③立观云山雾海
④必是心中常怀一道山水
⑤晨沐雨露花香
A．①②④⑤③ B．①④⑤③② C．④①③②⑤ D．④②⑤①③
4．下列交际用语使用不得体的一项是(3分)
A．先生说得有道理，领教领教!
B．拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教。
C．非常感谢贵校师生对我的热情款待。
D．认真阅读完你的文稿，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。
5．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（3分）
A．“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们应该把握时间，好好学习。
B．凡事不可能总不成功，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。
C．我们在实现理想的过程中，要有不断进取的精神，就像古诗中说的那样“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
D．为什么写作高手总有写不完的有趣事儿呢？奥秘就在朱熹的诗句里“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，写作高手往往是生活中的有心人。
二、文言文阅读（19 分）
阅读下面的文言文，完成6～9题。
梅圣俞诗集序
欧阳修
予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木、风云鸟兽之状类，往往探其奇怪。内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。
予友梅圣俞，少以荫补为吏，累举进士，辄抑于有司，困于州县，凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之。故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：‚二百年无此作矣！‛虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅、颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟欤？奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉！
圣俞诗既多，不自收拾。其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，遽喜谢氏之能类次也，辄序而藏之。
其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，掇其尤者六百七十七篇，为一十五卷。呜呼！吾于圣俞诗论之详矣，故不复云。
庐陵欧阳修序。
6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）{少壮不努力,老大徒伤悲的启示}.
A．予闻世谓诗人少达而多穷 达：通达
B．辄抑于有司，困于州县，凡十余年 凡：共
C．世徒喜其工，不知其穷之久而将老也 徒：仅仅
D．取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷 次：编次，编纂
7．以下各组句子中，都分别能说明梅圣俞“穷而后工”的“穷”和“工”的一组是（3分）
①累举进士，辄抑于有司／幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老
②困于州县，凡十余年／其为文章，简古纯粹
③年今五十，犹从辟书，为人之佐／圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之
④郁其所蓄，不得奋见于事业／世之人徒知其诗而已
⑤世既知之矣，而未有荐于上者／然时无贤愚，语诗者必求之圣俞
⑥虽知之深，亦不果荐也／昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”
A．①③⑤ B．①②⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．欧阳修提出了“穷而后工”的观点，世间所流传下来的诗，大多是出于古代困厄之士之手，而且诗人越是困厄，写出来的诗就越高妙。
B．大凡胸藏才智、抱负，却又不能在当世施展的士人，将内心郁结着的忧愁感慨愤激等情绪，寄托在他们的作品之中，所以能写出了人们所难于言传的感受。
C．欧阳修认为，梅圣俞一直不得志，使得他在诗歌创作上“穷而后工”，写出了很多优秀的诗歌，但他到老也不得志，是非常可惜的。
D．题目中的“诗集”是选取梅圣俞从洛阳到吴兴这段时间的作品，欧阳修酷爱梅圣俞的诗作，所以就替这本诗集作序并把它保存起来。
9．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也（4分）
（2）然时无贤愚，语诗者必求之圣俞（3分）
（3）予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之（3分）
三、古诗词鉴赏（10 分）
10．阅读下面这首诗，然后回答问题。{少壮不努力,老大徒伤悲的启示}.
春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇
王 维
桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。
到门不敢题凡鸟【注】，看竹何须问主人。
城上青山如屋里，东家流水入西邻。
闭户著书多岁月，种松皆老作龙鳞。
【注】三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交，一次，吕安访嵇康未遇，康兄嵇喜出迎，吕安于门上题‚凤‛字而去，这是嘲讽嵇喜是‚凡鸟‛。
⑴“桃源一向绝风尘”运用了什么表现手法，“一向”、“绝风尘”分别与哪两联相照应？(3分)
⑵颈联中吕逸人的居所有什么特点？颈联描写的作用是什么？ (4分)
⑶吕逸人最令作者尊敬的是什么？作者是如何表达对吕逸人的尊敬的，请结合诗句说 明。(3分)
四、名句名篇默写（8 分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴ ▲ ，如琢如磨。（《诗经·卫风》）
⑵子曰：“不愤不启，不悱不发， ▲ ，则不复也。”（《论语·述而》） ⑶土地平旷，屋舍俨然， ▲ 。（陶渊明《桃花源记》）
⑷ ▲ ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
⑸天街小雨润如酥， ▲ 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
⑹ ▲ ，而不知其所止。（苏轼《前赤壁赋》）
⑺元嘉草草，封狼居胥， ▲ 。（《永遇乐·京口北固亭怀古》） ⑻历览前贤国与家， ▲ 。（李商隐《咏史》）
五、现代文阅读：文学类文本（20 分）
阅读下面的作品，完成12～15题。
我的遥远的清平湾
史铁生
①我插队的时候喂过两年牛，那是在陕北的一个小山村儿——清平湾。和我一起拦牛的老汉叫‚破老汉‛，几颗零零碎碎的牙，几根稀稀拉拉的胡子，只带着个七、八岁的小孙女过。
②越是穷地方，农活也越重，总不得闲。清明节的时候我病倒了，腰腿疼得厉害。我一个人躺在土炕上。那天，队长端来了一碗白馍。后来才知道，是叫‚子推‛，是为纪念春秋时期一个叫介子推的人的。破老汉说，那是个刚强的人，宁可被人烧死在山里，也不出去做官。那天，队长把一碗‚子推‛放在炕沿上，让我吃。他也坐在炕沿上，‚吧达吧达‛地抽烟。队长看着我吃，不言语。临走时，他吹吹烟锅儿，说：‚唉！‘心儿’家不容易，离家远。‛‚心儿‛就是孩子的意思。队里再开会时，队长提议让我喂牛。社员们都赞成。
③我喂十头，破老汉喂十头，在同一个饲养场上。破老汉爱唱，也唱得好。‚老汉的 日子熬煎咧，人愁了才唱得好山歌。‛确实，陕北的民歌多半都有一种忧伤的调子。但是 ，一唱起来，人就快活了。
④秋天，在山里拦牛简直是一种享受。半崖上小灌木的叶子红了，杜梨树的叶子黄了，酸枣棵子缀满了珊瑚珠似的小酸枣……尤其是山坡上绽开了一丛丛野花，淡蓝色的，一丛挨着一丛，雾蒙蒙的。灰色的小田鼠从黄土坷垃后面探头探脑；野鸽子从悬崖上的洞里钻出来，‚扑楞楞‛飞上天；野鸡‚咕咕嘎嘎‛地叫，时而出现在崖顶上，时而又钻进了草丛……我很奇怪，生活那么苦，竟然没人逮食这些小动物。也许是因为没有枪，也许是因为这些鸟太小也太少，不过多半还是因为别的。
⑤有一回，我和破老汉吆起牛回村，离村老远，就听见饲养场上一声声牛叫了，儿一声，娘一声，似乎一天不见，母子间有说不完的贴心话。母牛的目光充满了温柔、慈爱，神态那么满足，平静。我最喜欢的是一头红犍牛，高高的肩峰，腰长腿壮，单套也能拉得动大步犁。红犍牛的犄角长得好，又粗又长，向前弯去；几次碰上邻村的牛群，它都把对方的首领顶得败阵而逃。我总是多给它拌些料，犒劳它……和牛在一起，也可谓其乐无穷了，不然怎么办呢？方圆十几里内看不见一个人，全是山。{少壮不努力,老大徒伤悲的启示}.
⑥看牛顶架，那实在也是一项有益的娱乐。那年春天，我的红犍牛处在新秀的位臵上，开始对老黑牛有所怠慢了。它们拉开了架势，对峙着，用蹄子刨土，瞪红了眼睛，慢慢地接近，接近……猛地扭打到一起。红犍牛占据了有利地形，逼得老黑牛步步退却，只剩招架之功。红犍牛毫不松懈，瞧准机会把头一低，一晃一冲，顶到了对方的脖子。
老黑牛转身败走，红犍牛追上去再给老首领的屁股上加一道失败的标记。为了这事，破老汉阴沉着脸给我看。他抽着烟，望着老黑牛屁股上的伤痕，说：‚它老了呀！它救过人的命……‛
⑦那年冬天我的腿忽然用不上劲儿了，回到北京不久，两条腿都开始萎缩。住在医院里的时候，一个从陕北回京探亲的同学来看我，带来了乡亲们捎给我的东西，最后从兜里摸出一张十斤的粮票，说是破老汉让他捎给我的。粮票很破，渍透了油污，中间用一条白纸相连。‚我对他说这是陕西省通用的。在北京不能用，破老汉不信，说：‘咦！你们北京就那么高级？我卖了十斤好小米换来的，咋啦不能用？！’我只好带给你。破老汉说你治病时会用得上。‛
⑧我的遥远的清平湾……
（有删改）
12．请简要概括“破老汉”的形象特点。（4分）
13．简述文章第四段的艺术手法及其效果。（6分）
14．本文借写牛表现了“我”的哪些情感？ (4分)
15．为什么作者说“清平湾”是“我的”清平湾？请加以探究。（6分）
六、现代文阅读：论述类文本（18分）
阅读下面的文章，完成16～18题。
微时代里的微表达
顾文豪
法国大革命时期，歌德在《诗与真》里写：‚在我们的小圈子里，我们既不关心报纸，也无意传播消息，我们的工作就是认识人。‛两百多年后的今天，当我们据说身在一个 几乎人人都是微博控的‚微时代‛，耽溺于一呼即应的互动体验，瞬间转发的信息散布， 光怪陆离的微博文体，我们还会念及歌德这段话吗？
古人序、跋、铭、记、奏、表之类，如今更添新丁，名曰微博体。但论字数，古人写作本就尚简，主张文贵精洁，寥寥数语穷其隐微，尽其毫忽；论格调，微博上那些转发量颇高的文字，似乎也不外是送一碗鸡汤给你喝，指点人应对世情的所谓箴言，这些去翻翻《呻吟语》、《菜根谭》、《增广昔时贤文》，定然要慨叹古人从语词到深意的既富且美，我辈实在没什么拿得出手的见解与表达；论学养，算了，学养这事就不提了吧。
这类微博段子集，似乎从未认真思考如何通过写作探讨一些值得探讨的问题。在这样的微时代中，胜出的永远只能是充斥着娱乐性并且成功投射民众欲望的所谓‚话题‛与‚事件‛。没有噱头的问题是根本没机会进入读者视界的。
法国哲学家阿兰〃巴迪欧的演讲《电影作为哲学实验》极为深刻地指出，‚‘大众’属于一个活跃的政治范畴，而‘艺术’属于一个贵族范畴。……‘艺术’所做的无非是保留一个精英贵族的范畴，而‘大众’则典型属于民主范畴。在‘大众艺术’中，你拥有的是一个在民主要素和历史的贵族要素之间的悖论关系。‛
篇六:《少壮不努力,老大徒伤悲》
少壮不努力，老大徒伤悲。知识积累：第22期——努力
“从你的心底悄悄埋下一个梦想开始，我们的自信也就跟着来了，把握着生命的每一分钟，向着梦想最初的那个目标，付出自己全部的努力。”是啊，世上无难事，只怕有心人。想要到达梦想彼岸，就必须付出辛勤的汗水。让我们一起，向着梦想而努力。陪伴的路上，有你，也有我！
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有关努力的好句 有人说，努力是茁壮成长的幼苗，终有一日会长成枝繁叶茂的大树；有人说，努力是含苞待放的蓓蕾，终有一日会开出娇艳欲滴的花朵；有人说，努力是活泼奔放的溪流，终有一日会汇成浩瀚无边的海洋。我却说，努力是开启成功之门的钥匙，拥有它，成功的彼岸就不会遥远。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们以书为径，以苦作舟，向着梦想而努力吧！
有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态。
志向再高，没有努力，志向终难坚守；没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。
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有关努力的名言，警句 天才等于1%的天赋加上99%的努力。
少壮不努力，老大徒伤悲 。
No pains, no gains.
没有付出就没有收获。
Nothing is difficult to the man who will try.
世上无难事，只要肯登攀。
篇七:《少壮不努力,老大徒伤悲-读【匆匆】》
少壮不努力，老大徒伤悲
--读【匆匆】
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可我们的日子却一去不回了，日子过得很快，瞬间就从我们的眼前消失了。
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。我们的生命是有限的，我们要使我们的生命有光彩，有活力。珍惜点滴时间立志奋发向上。珍惜时间，是我们每个人都要做的。让时间来帮我们完成我们想做的事。莎士比亚有一句名句;抛弃时间的人，时间也会抛弃他。还有陶渊明的；盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。类似于这样，让我们珍惜时间的名句还有很多。都是告诫我们，要珍惜时间，不要白白浪费了他们。
时间对于每个人来说，都是重要的。在时间里，我们可以做我们想做的事。在时间的流逝中，有的人的生命会被带走。在医院中，多一点时间就会挽救一的人的生命，让一个家庭得到幸福，让每一个帮人得到健康。时间是宝贵的，我们要好好利用时间，去做一些有意义的事。
时间会带给我们快乐，带给我们幸福。让我们珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜每一分，每一秒，他们一旦失去，就不会再回来了。