篇一:《小学作文：假如我有一双翅膀》
假如我有一双翅膀
每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一颗颗的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，第一：北京——我一定要去北京的天安门、故宫、颐和园、国家图书馆、中华世纪坛......游玩一下。第二：桂林——早就听说“桂林山水甲天下”，这次一定要看看。第三：台湾——听说台湾的日月潭特别美，周围群山环绕，树木茂盛，还有许多名胜古迹。要是下起了蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。第四：黄山——课文中学过，黄山有许多奇形怪状的石头，如：“猴子观海”，这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在山头，望着翻滚的云海，够有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了，远远望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指像前方。还有“仙桃石”、“金鸡叫天都”、“天狗望月”“狮子抢球”、“仙女弹琴”......{假如我拥有一双翅膀}.
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，去为人类做出巨大的贡献。
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篇二:《假如我有一双翅膀(700字)作文》
精选作文:假如我有一双翅膀(700字)作文
假如我有一双翅膀，我将会飞翔，将会环游地球，游遍地球的每一个角落，把温馨把爱撒向世界。 首先，我想飞去看那一望无际的大海，听听海浪冲击岸滩的声音，闻闻大海的味道，看看潮涨潮落的变化。可以想象，在阳光下及咸湿的空气中，和着浪花撞击岩石的巨响，俯视海滩和岸沿一会儿被水淹没，一会儿又显示出的景观，该是多么惬意，多么令人流连忘返！ 另外，我还想飞到地球的最南边去看看那美丽的冰雪世界。听说那个冰雪世界，终年不化的积雪覆盖在大地上，许多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜爱白色，白色那是纯洁的象征。在地球的最南边，虽然没有花草树木，但海洋里有色彩斑斓的藻类，岸上有洁白的冰雪，还有那走路摇摇摆摆的笨企鹅、还有海象、海豹等水中动物，它们给南极增添了无限生机，增添了无限景致。 我还想凭借翅膀飞到世界屋脊青藏高原看看。听说青藏高原有无数的雪山，数不清的牛羊马群在山脚下、草原上吃草，你一抬头就望见天空是碧蓝碧蓝的，像一块光滑的翡翠，好美的天。 我还想飞去浙江绍兴，看看着名的三味书屋和那张鲁迅先生读书曾经用过的桌子，看看那桌子上刻得深深的早字。如果时光能够倒流一个世纪，或许我还能看到小鲁迅正在私塾里埋头苦读呢！&& 我想飞去看好多好多的地方，开阔眼界，增长见识。看历史悠久的中国北京故宫，看美国纽约的自由女神像，看非洲的好望角，看美丽的悉尼歌剧院，聆听音乐大师的流水般优美的钢琴声&& 假如给我一双翅膀，那该多好！我一定要飞向世界各地，做一个和平天使，把爱撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每个角落，让世界充满温馨充满爱&&山东济南历城区董家镇中心小学六年级:田程程
篇一：小学作文：假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀，我要飞到天上和太阳公公交朋友;我就要去月亮上摘星星，去看嫦娥和月兔;我还要看牛郎织女的相会;还想数数有多少鸽子。
假如我有一双翅膀，我会把汶川地震中的受害者全部解救出来，我还要通知全国各地的人们为四川灾地重新建起温暖的家，去看看灾后的国宝大熊猫。
假如我有一双翅膀，我要飞到北京去看少儿节目的主持人，我还想得到他们的礼物呢;我还要去看水立方，到里面去感受运动健儿的努力拼搏的精神;我想去看看鸟巢，因为我想知道它是怎么建成的;我还想去看可爱的福娃。
假如我有一双翅膀，我想去看看天安门，看看毛主席，看看天安门里面先进的防盗设备。
假如我有一双翅膀，我要去桂林，去看一座座奇峰异石，吃一餐桂林的鱼。
假如我有一双翅膀，我要飞到海边游泳，捡贝壳，看海豚优美的跳跃。假如我有一双翅膀，我想到北极去看看可爱的企鹅，看看笨拙的北极熊怎么样捉鱼的，我要和它们拍张照片留念。{假如我拥有一双翅膀}.
假如我有一双翅膀-------
篇二：小学作文：假如我有一双翅膀
假如我有一双翅膀 每人都有一个梦想，而我的梦想则是长出一双翅膀。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那科学的殿堂，去探索科学的奥秘，解决人类解决不了的问题。 假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，带上些树种飞向沙漠，把那一颗颗的树种，全部栽到那荒凉的沙漠，让那里变成一片绿色的海洋。
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡{假如我拥有一双翅膀}.
假如我有一双翅膀，我便会展开翅膀，飞向那些旅游景点，篇三：假如我有一对翅膀作文150字
假如我有一对翅膀作文150字{假如我拥有一双翅膀}.
假如我有一对翅膀作文150字 一天，秋高气爽，万里无云，小明去公园里的草坪上看生物。
小明趴在草地上，望着一只蝴蝶，小明想：假如我有一对翅膀，我就可以像可爱的小鸟、穷凶极恶的老鹰、雄伟的飞机一样，在一望无垠的天空中快乐地翱翔，那该有多好啊！
这话刚好被旁边花丛中跳舞的蝴蝶听见了，蝴蝶对他说？：“小明，你的想象力真丰富，我很佩服你，你的愿望一定可以实现。”
我也想对小明说：“你想象的翅膀，以后一定可以实现，只要你好好学习，人类会创造出来的。”
篇四：假如我有一双翅膀作文150字
假如我有一双翅膀作文150字
假如我有一双翅膀作文150字——星期天的上午,阳光明媚,蔚蓝的天空上飘着几朵白云。
小明趴在草地上看见一只可爱的小鸟在蓝天上自由地飞翔。心想：如果我有一双翅膀，我要去看看世界到底有多大。要去美国白宫，看看
篇三:《语言：假如我有一双翅膀》
宿豫区浦东幼儿园 大 班组教学活动设计{假如我拥有一双翅膀}.{假如我拥有一双翅膀}.
徒弟学习心得：
本次活动，教师活动流程清晰，教态自然，语气亲切。这是节语言活动但是张老师却以故事的形式演示了这次活动，在后面她又以一种绘画的形式更便于幼儿熟记这首儿歌。以故事的形式来讲述这首儿歌已经让孩子有了一定的兴趣。后面教师又出示了绘画，从而把孩子的兴趣有提高了。这个活动我学到了，一节语言活动，它也可以用多种形式从多方面的来表述引出儿歌的内容。以不同的形式，例如绘画，故事，来让幼儿学习到其中的知识。和我以前看到的语言活动相比，我觉得这个节语言课相对来说是比较有兴趣的生动活泼的，不那么的单一，以前顶多就是通过图片观察引出儿歌然后让幼儿记住儿歌。在这里老师运用了故事绘画还让幼儿进行了创编。简单的语言活动，从多方面的来发展幼儿。
篇四:《小学作文：假如我有一双翅膀》
假如我有一双翅膀
“吴振娴，快点起床，我马上要去爸爸的工厂里，在我回家之前，你要把桌子上的两份试卷和五题奥数题做完，听见了吗？”妈妈刺耳的声音回荡在我的耳边。“嗯，知道了。”我有一边气无力地回答，一边赶忙穿好衣服，坐在书桌前奋笔疾书起来。如果我有一双翅膀改多好啊！这样就不会天天被关在家里写作业了……想着想着，突然一阵睡意来袭，我的眼皮越来越重，终于倒在书桌上睡着了。
我感觉一阵凉爽的风吹过我的脸颊，我慢慢睁开眼睛，哇，这儿可真漂亮啊！可爱的小动物，蓝宝石一样的天空，绿色大伞般的树林，清澈见底的湖水。这一切就让我仿佛置身于仙境一般！咦，哪来的羽毛？我朝背后一看，一双洁白的翅膀出现在我的眼前。我有翅膀了，我的愿望实现了！我试着挥动翅膀，脚一点一点地离开地面，知道已经看不清下面的景色。我在天空中自由自在地飞翔，迎着风，伴着鸟，真是舒服极了！有时还可以和鸟儿们在一起嬉戏玩耍，抱着小动物飞上天空欣赏景色……如果累了，就可以在柔软的云朵上躺着休息一会，好不自在！
“咚咚咚……”一阵脚步声传来，惊得我从天空中摔了下来，哎呀，真痛！我张开眼睛，发现自己的身边不再是美丽的景色和可爱的小动物，而是没有做完的作业和妈妈那张生气的脸！
篇五:《假如我有一双翅膀作文600字》
假如我有一双翅膀，我就能上天入地，天上的一切都会被我看到，就连不爱说话的太阳也跟我交朋友，洁白无瑕的云儿跟我玩耍，天上的小鸟、大雁跟我比赛谁飞得快。地上的人们也围成一群一群的，看这个长着翅膀的孩子在天上飞翔，一个个指着我议论纷纷。小朋友们也蹦蹦跳跳，像是要向我一样在天上飞翔，遨游太空，和宇宙中的一切生灵交朋友，我更是高兴地不得了，真想让他们上来陪我玩。 假如我有一双翅膀，我就要飞过神秘莫测的宇宙，见见水星、木星、火星、土星、金星、天王星&&还能见识到飞船是什么模样，流星怎样落地，地球在宇宙的哪个方位&&让我明白很多知识和奥秘；太空里的外星人见了我，也热情万分，和我做朋友，陪我一起照相、玩耍、吃饭、坐飞船到宇宙的最深处，让我一饱眼福；看到宇宙里的太空垃圾，我会及时清理，让宇宙保持着清洁干净。就在我目不暇接、兴奋无比的时候，我看到神州五号载人飞船升入太空，飞船中的杨利伟正在向我招手示意，顿时，我心中的自豪感油然而生。 假如我有一双翅膀，我要飞往南极。那里，风雪交加，北极熊一只只憨态可掬，有的在垒房子，有的在捕鱼，有的在睡觉，还有的在雪地上散步，可爱极了。我急忙飞下地，向他们问好。刚开始，他们对我这名不速之客感到吃惊，显得有些惊惶万状，但很快发现我的友好、真诚，也与我交成了朋友。我们一起唱歌、跳舞、捉迷藏、讲故事、比赛垒房子，玩的开心极了。 && 假如我有一双翅膀，我一定要遨游全世界，和大自然做朋友，大家一起分享大自然的快乐，共享美好和谐幸福的生活。 珠市四年级：假如有①天