篇一:《关于科技的作文》
科技，一把“双刃剑” 田紫嫣 科技， 让无数人为它趋之若鹜。无数的人，都渴望走进那神圣的科技殿堂。 正是凭着科技，人们创造出了一个个不朽的奇迹，譬如汽车；正是凭着科技，人们得出了一个个真实的结论，譬如地心引力„„然而，科技也
是一把双刃剑，提高了我们的生活质量，但也给我们的生存环境带来了隐患，你知道吗？ 现在，家家户户几乎都开着汽车，我们家也新买了一辆。汽车豪华而宽敞，就像是一座“移动的房屋”。在里面可以听音乐、看视频，只要保证流通的空气，甚至可以睡觉。坐在汽车上，开启车窗，清新的风儿扑面而来，那滋味别提多爽了；仰望着蓝天白云，背靠着软软的沙发，令人心旷神怡。而且，汽车的速度非常快，是旅游的上上之选。可是，凡事有利必有弊，汽车也不可幸免。其一：汽车比较耗油，偏偏汽油很贵，一升就得七、八元，还时不时涨价，简直就是只吃不吐的大黑洞；况且，为了汽车的美观，汽车上掉点鸟屎、被刮了点漆、车座太脏什么的，都要去洗洗换换，又得花掉很多钱；再有，汽车每年交的保险也不便宜。唉，自从有了汽车，俺老妈的钱包总是瘪瘪的啦！其二：汽车的尾烟非常污染空气，那鸣笛声也很刺耳，若是人长期生存在这种环境里，极其危害身体健康。唉，我多么希望汽车喷出来的是清澈的水汽，汽笛声可以变成优美动听的音乐啊！ 与高科技产品汽车相比，自行车“返璞归真”就有很多好处了。多骑自行车可以强身健体，而且没有尾烟，它的铃声也很清脆悦耳。可是，自行车也有弊端呀！ 真是“金无足赤，车无完车”。自行车的速度不快，去哪儿旅游还不得累死？雨天要穿雨衣，否则就得淋成落汤鸡；没有空调，夏天热得汗流浃背也没办法。 瞧，科技在发展，任何事物都有利有弊吧！ 现在，很多东西都是用木头做的：小到木筷子，大到木家具，还有造纸、建房„„可与此同时，森林也在快速地消亡。“十年树木”啊，人们栽种的意识还没有普及，植树的速度也远远跟不上。试想一下，森林资源在不断减少，它们可是地球的“绿化工程师”啊！工厂中源源不断地生产着各类高科技产品，可是，黑烟却从烟囱里冒出来，污染着空气。那些肆意排放的污水也让小河不再清澈，鱼儿们就算没被毒死，体内也满是毒素。唉，如果继续这样下去，地球上的新鲜空气还能存在多久呢？ 时代在进步，科技在发展。可我，一个五年级的小学生，却要高呼：科技，一把双刃剑！用得不好，会害人害己。
篇二:《关于科技的作文：我认为科技发展的弊大于利》
关于科技的作文：我认为科技发展的弊大于利
我认为科技发展的弊大于利。
科技发展的过程中，必然会产生垃圾，带来了白色污染，它无法分解，给城市带来了环境污染。如果把垃圾埋入土内，废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。。去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊，因把废塑料制品当作食物吞入致死，经济损失约30多万元。 不仅在环境和农业方面，科技给人们带来了弊，在其他事件中，也给人们带来了更多的伤亡。在第二次世界大战中，美国为了迫使日本迅速投降，1945年8月6日8时15分，广岛市内投下一颗代号为“小男孩”的铀弹，造成广岛市24．5万人中的20万人死伤，整个城市化为废墟。多么可怕啊！ 因此，我认为科技发展的过程中，弊大于利。
六年级:zyx qq1294958142
篇三:《关于科技文章写作的一些思考.pdf》
一维普资讯 关于科技文章写作的一些思考 张家珏 大理州科技局 张家珏 科技写作的重要意义 学术理论成果)．不仅是该成果创造者聪明才1981年，中 、
国科普创作研究所副所长章 智和辛勤劳动的结晶．而且也是全社会的一 道义同志．在安徽省科普创作年会上讲到美 项共同财富，它需要在社会上进行传播，以推 国大学开设科技写作课教育的问题，1982年 动全社会的科技进步。同时，科技成果本身， 又再次在上海科技大学的科普创作讲习班 更需要放到社会科技活动中进一步加以验 上．强调了我国开设科技写作课的紧迫性和 证，才能显示其成果价值的大小。当前，随着 必要性．在全国引起了强烈反响，并成立了 科学技术的迅速发展，传播信息的手段虽然 “理工农医
类高等院校科技写作教学协作组 已从单一的印刷型文献，发展到电视、电影、 f
筹)”，仅仅l0个月时间，“协作组”由原来的 电话、广播，以及以计算机网络为主
的多媒体
l5所发展到94所学校．有近4O所学校已经开 时代，但以书、报、刊形式为主的印刷型文献 课或准备开课。科技写作教育之所以发展这 仍起着主要作用。因此，通过科技创作 活动，
样迅速．就在于科技写作在科技、科研工作中 形成不同的科技作品进行传播，仍有着十分
及人才培养中起着极其重要的推动作用。 重要的意义。 l、科技作品是记载自己和社
会科技活动 3、科技写作是取得社会对科研成果认可 的一种重要方式。 的重要形式。 科学技术的发展，是一项由浅到深，由低 无论是一项技术试f室1验成果或是一项 水平到高水平，由自然王国到必然王国的“实 软科学研究成果．要得到社会的承认．其主要 践、认识、再实践、再认识”的活动过程。任何 途径目前还是两条。一条是通过科技管理部 一
项科技成果．都是在前人的基础上，利用当 门，进行鉴定并逐级申报授奖得到肯定：另一 前取得的一些新技术、新理论．加之个人或集 条就是通过科技写作形式论文发表，让同行 体的进一步试验研究而取得的。因此，任何一 科技人员评价验证。据资料介绍：“目前．科学
项科技活动都是承前启后，而且也是为他人 技术上的新成果大部分都是以学术论文的形 和后人提供科研历史数据和事实的活动。这 式发表在学术刊物上的。”我们在刊物阅读 就是说．科技活动的成果以文字作品的形式 中，往往可以看到，一篇有影响的论文发表以 记载下来．对该项目的继续发展是有重要社 后．被同行的众多科技人员所引用。有的才被 会历史意义的一不言而喻．对科技人员个人来 同行提出质疑．看到“和△△△同志
商榷”等 讲，把自己从事的工作形成科技作品，其意义 文章．这就是一个新成果受到 社会评价验证 也是显而易见的。 的过程。我们在参加一些学术会议时，也往往
2、科技写作是传播科技、科研成果的重 听到有的领导或有关人员讲：“这次会议收
到 要手段。 的论文很多，说明我们的成果非常丰富”等 项一
有价值的科技成果 (含技术成果和 等。这些都说明，科技写作对促进科技成果的
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学习·思考 大理科技 2004年 2期{关于科技进步的文章}.
交流、推广．乃至得到社会的肯定都是十分重 者一看了后就能引起兴趣和注意。在选题时
要的。 应注意： 4、科技写作是培养人才的一条重要途径。 一l、最好选择处于同行、同专业学科前沿， 个高素质、较全面的科技人才，不仅要 有较大多数科技人员关心、探索的主题，这样 看他的试f室1验操作能力、发明创造能力、组 就能使作品具有一定的新颖性，并获得较大 织管理能力．而且还应看他是否具备继承前 的读者群。 人知识和获得取情报信息的能力、分析研究 2、最好选择自己直接从事的科技活动或 能力和文字上的归纳整理及理论上的提升能 项目．并已掌握了一定资料基础的主题进行 力等。科技写作正是使每一个从事科技人员 撰写。这样不仅可以减小论文写作的难度，而
在科技活动实践的基础上，把所得结果提升 且形成的论文作品．既有来自自己直接从事
为一项理性研究成果，以便交流推广的过程。 的科技实践事实和数据，又有前人的成果和
应该说，一个只会操作而不会写作，或是只会 论据，使作品显得充实有力，而不是空
洞的、 写作不会操作的人员，都不算是一个高素质 纯理论的、说教式的作品。 的、全面的人才。只有同时具有较强的实践、 3、如果是来自期刊的“稿约”和学术会议 操作能力，又具有较强的文字归纳整理和理 的征文．论题的选择必须在结合自己专业特 论上的
提升能力，才算得上是一个较全面的 长和资料积累的基础上，充分分析刊物的办
科技人才。在技术职务评定中，既要有业绩反 刊宗旨或学术会议要重点讨论解决的问题。
映．也要有学术水平反映，其原因正是如此。 既抓住重点．又有一定的专业知识和论据资 二、
科技论文写作 料的把握，文章的人选才往往不会落空。如笔 根据司有和编著高等院
校试用教材《科 者1985年人选中国科技情报学会第三次学术 技写作简明教程》，科技作品按
年会的论文《在职科技情报人员继续教育的
文章的外部形 态分为：科学论文体、科技教材
体、科学报告 条重要途径——自学》，即是：一是征文中 体、科技应用文体等七一
大类。各种体裁的作品， 有该项论题；二是自己早有感受，二三年前就 其用途和写作要求都截然
不同。这里，重点就 注意收集、积累自学方面的资料；三是适应了 科学论文，即学术论文的写
作谈点体会认识。 当时地县情报工作蓬勃发展，而情报专业人 要写好一篇学术论文，首先必须明
确一篇学术 才匮乏，离职学习进修又受单位条件限制等
论文的评价标准。一般来讲，学术论文的评价 等．才得以使该文成为年会收到有关继续{关于科技进步的文章}.
育这一论题的ll篇文章中唯一人选
教 标准大体是：第一，论题是否新颖；第二，观点
的一篇。
是否鲜明；第三，论证中论据是否充分，来源是 (二)构思 否可靠；第四，论
证的思维、逻辑 科学性强不 构思是论题确定以后进入资料搜集和撰
写前的重要一环，它不仅直接涉及文章的质
强；第五，文字书写是否通顺、精炼、准确。因
此，学术论文的写作，从选题、构思，到资料的 量．而且可使资料搜集和撰写少走弯路和出{关于科技进步的文章}.
搜集与提炼，都要围绕这一要求来进行。 现反复。它包括文章的主要内容是什么?文章
(一)选题 的起始．重点和高潮及段落，是正叙还是倒
选准论题是写好论文最关键的一步。论 叙．正论还是反论等。因此可以说，构思也即
题要使读者一看就知道作者对这一问题的看 是编写写作提纲，就如工程设计一样，直接关
法和态度，而且要有新颖性，使同行同专业读 系到工程建设的成败。一般讲，构思应注意以
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维普资讯{关于科技进步的文章}.
关于科技文章写作的一些思考 张家珏
下几个问题：
4、粗读和精读的关系。 1、要紧密围绕论题，突出作者自己的观 (四)写作
点。做到观点鲜明。 在构思成熟和资料收集比较充分的前提 2、文章结构要完整统
一。符合所写事物 下，即可动手写作。写作是一个文字归纳整理
的内在联系和规律，前因后果。来龙去脉，合乎 的过程，必须紧密围绕自己的论题和观点，把 情理，连贯完整。从形式上看，论题、大小标题 自己在科研和科技活动中取得的成果。以及 要层层相扣。一般来说。最好应分成几个部分， 前人在这一论题上的观点、结论。进行有机的 不能一写到底．显得层次不够分明，但也不能 结合，是一个从感性认识到理性认识的升华、
层次太多，显得肢离破碎，重点也不突出。 飞跃的过程。否则，就会给人有一种抄书、拼
3、除文章的内容、结构外，资料搜集和 拼凑凑，或记流水帐、工作总结的感觉，就不 “参考文献”和重点也应在构思过程中统筹考 能叫学术论文。一般来讲。初稿形成以后．还 虑，并对工作重点和时间的先后有个安排，以 必须反复阅读和修改。一是对文章的结构和 保证论文撰写的顺利完成。 连贯性作最后的推敲审定；二是对文字、用语 (三)资料搜集与整理 再次进行提炼加工。去掉可要可不要部分：三 资料搜集应紧密
围绕构思形成的撰写提 是对论据不足部分进行补充．方可成为一篇
纲紧密进行。首先是要把自己掌握的资料作 较为完美的论文。 初步分析归纳：一是前人对这一论题的看法 三、如何提高作品的入选率 和结论：二是自己有关这一论题在
工作中所 撰写科技作品。主要目的就是为了在社会 得到的一些事实和数据。在这一基础上。再确 上得到发表交流。特别是作为成果性质的学术 定搜集的重点。一般讲，其重点就是能证明的 论文，还有着通过发表交流以使成果得到同行 观点确定的依据。这包括前人的和你自己工 认可、验证、推广的重要意义。如何使自己的作 作中得到的。前人的资料应特别注意与该论 品得到入选发表。除首先是取决于文章的内在 题有关的科研项目搞得较好的地区和知名度 质量外，还应有一定的投送技巧，这包括：
较高的科研人员的资料。在资料搜集中应注 1、不同体裁的科技作品应投送给不同性 意处理好几个关系。 质的科技报刊。这就需要认真分析研究各种
1、专著(图书)与期刊论文的关系。专著 报刊的办刊宗旨。掌握所投送的刊物需要什 (图书)所记载的往往是同行、同专业较成熟， 么稿件，不需要什么稿件，急需什么稿件，设 代有共识的观点和知识。期刊论文则反映的 有哪些栏目，甚至作者的地理分布等等。尽可 是已有一定实践和理论深度，但还处于学科 能做到有针对性、有的放矢地投送。
前沿，有待进一步丰富、完善的知识。 2、大体掌握所投送刊物编辑部的情况。
2、核心期刊和相关期刊的关系。核心期 个刊物办得如何?社会影响如何?与编辑一
部 刊是该专业学科成果较为集中的期刊，资料 有着直接关系，文章的取舍直接与编辑人员 搜集应先从核心期刊着手．得不到满足时再 的素质又有直接关系。因此。国家出版署才在 从相关期刊中搜集 办刊条件中，要求刊物编辑人员应具有相应 3、由近及远
篇四:《科技发展给我们带来的好处-作文》
科技发展给我们带来的好处
随着科技的发展，让我们生活更加丰富多彩，让世界更加和谐、美好!
科技给人类带来的太多了像最早火药的发明，使人类能劈山开路、架桥、建筑，带动了各项事业的发展，也得到迅速发展；造纸和印刷的问世，人类有了书写条件产量，推动了人们文化、艺术、语言、科技、经济等等的广泛交流；指南针的发明，促进航海、贸易的发展，完成了，使人类认识了地球；化肥农药的发明，提高了粮食解决了世界上人口的吃饭问题；像神舟五、神舟六……这些帮助登上月球、探索火星、在太空中漫游；卫星的发明为我们提供了电视信号；发明能做许多人类做不到的事情，如潜入深海考察，闯入火场救人。人类还发明了电话、电脑等，这些东西让我们的生活更方便，比如电话：两个人远隔可以通过电话，输上号码就可以和对方进行语言交流，这就是电话给人类带来的奇迹.发明了电话人们有发明电脑、电脑可以通过网络搜着自己找的资料、与远的亲朋好友文字、视频对话，还可以给对方发E-mail几秒钟就可以收到，这样既节省了纸张，还可以让对方快速收到。
科技发展不仅提高了我们的生活水平，还改善了我们了我们的生活质量!
篇五:《科技发展带来的变化》
科技发展带来的变化
今天，老师布置了一篇作文。要求是：把今天教的这篇课文读给爸爸或妈妈听，请他们说说科技发展带来的变化，再把他们的话写下来。晚上，爸爸回来，我迫不及待地问：“爸爸，请您告诉我，科技给我们带来了哪些变化？”爸爸说：“现代科学技术科可发达了，发明了热水器，电灯等，给我们的生活增添了方便。”我疑惑不解地问：“爸爸，你们那时候又是怎样生活的呢？”爸爸回答说：“那时候我们只能用煤炭烧水，用火柴点灯，不像现在这么舒服，热水器，电灯。”我打破沙锅问到底：“爸爸，你们那时怎么收割吃的呢？”爸爸说：“以前收割的工具是镰刀，而现在有了收割机嘟嘟的开着，农民坐在收割机上，满脸的笑容，好似一朵绽放的花。这些高科技给农民带来了丰收的喜悦和无限的希望，这些科技的发展给我们的生活带来一个又一个的惊喜。” 啊！科技发展的今天，我们的生活越来越好，我相信通过我们的不断努力，我们的生活一定会锦上添花！
鱼洞二小四年级：田雨
篇六:《科技发展带来的变化》{关于科技进步的文章}.
科技发展带来的变化
今天，我给大家介绍电脑的发展。电脑也叫电子计算机，是由美国冯诺依曼在一九四六年二月发明的。
电脑一开始需要一间屋子才能装得下，要好几个人一起才能操作使用，当时电脑运行速度很慢，计算一道数学算式都需要很久的时间。
然而，因为科技的进步，电脑变成了纯屏电脑，运行的速度也变快了，而体积却变小了，一个人就可以操作和搬动了！最重要的是电脑的功能越来越多了。
在科学家的不断努力下，纯屏电脑变成了液晶电脑，电脑屏幕非常薄，辐射又很少，屏幕也清晰多了。
在科学家的钻研下，液晶电脑变成了手提电脑，手提电脑的功能更多，可以随身携带，在火车上都可以与世界各地的人们沟通交流。
这就是电脑发展的过程！这就是科技发展带来的变化！
清水濠四年级:陈逸涵
篇七:《科技发展弊大的资料》
科技发展是给我们的生活带来了好处,这点我们并没有否认.但是我方认为科技带来的弊处大于利的.首先汽车虽方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染,影响人类健康.其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流，是人情淡薄.还有就是网络的出现,是一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的生活等等着一系列你们所谓的高科技所带来的副作用，是不可否认，试问我们怎么能坐视不理呢？
现实中，试问如果没有科技的阻挠又和需现在费这么大力气去宣传保护环境呢？再说现在的网络问题正是大家所苦恼的，网络是许多本该是祖国幸福的花朵的少年误入歧途，走上犯罪的道路．你说网络虽然可以方便我们查找资料，可是这么一个小优点又怎能和祖国的未来相比呢？
在原始时代，人类只需地表面的资源就能生活，只需要溪水，树上的果子，草籽等生活资源也能其乐浓浓啊．后来出现了工具 ，然后养殖，资源利用到破土一尺，再后来煤矿，金属等资源深入到底下100米，再后来深入5000米，人类加速的向地球深层索取资源，当人类利用地核资源时，地球也就到了灭绝的时候了，对方辩友，这足以说明科技发展总有一天回毁灭地球的，到时候也是聪明反被聪明误啊！
当今社会，科学发展迅速，许多高科技产品不断涌现，电脑、汽车、洗碗机、洗衣机……已经走入寻常人家的生活。它们确实给我们的生活带来了不少便利，但是与此同时，它们也使人类的基本能力逐渐丧失。有了电脑，人们不再用人脑去思考一些东西，因为只要利用电脑就能办到；有了汽车，人们不再习惯走路散步，取而代之的是开车兜风；有了洗碗机，人们不再用手去洗碗，也许有一天人类会忘记怎样洗碗。科技的发展，让人欢喜让人忧。喜的是它给我们的生活提供了最大的便利，忧的是它终有一天会让电脑代替人脑，机器代替双手，到时主宰这个世界的不再是我们自以为聪明的人类，而是那些人类发明的机器！所以，我认为：科技的发展会抑制人的全面发展！
再如飞机、火箭、网络、卫星最初都是为军事战争而出现的相同的科技在为人类造福