篇一:《初二下期中试卷》
------------------------------------------------------------装-----------订-----------线------------------------------------------------------------- 2012 -2013 学年第 二 学期期 中 考试试卷 初二年级 语文 学科 2013 年 4 月 第一部分（共 24分） 1．根据拼音写出相应的汉字。 (4分) xī( ▲ )利 cāng( ▲ )桑 海市shèn( ▲ )楼 充pèi( ▲ ) 2．下面的文段中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。 (4分) 你想让青春无悔吗？你想做一个德材兼备的时代青年吗？那么，请别把时间浪费在无修止的闲聊上，虚掷在让人迷醉的网游上。成功没有秘绝，也没有捷径，只要你自信、自尊、自爱、自强，珍惜美好的青春年华，搏览群书，刻苦学习，成功就会向你招手，青春就会闪现
考场号_____________考试号_____________班级_____________姓名_____________成绩_____________ 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(8分) 【题目见答题卷】 4．名著阅读。(5分) ①“话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！” 这个情节讲的是一件什么事？自称“洒家”的是谁？(2分) ②押送金银担时，杨志一防再防，为何还会上当？（3分） 5. 请根据以下内容用一句话解释“碰瓷”这一术语（不超过30字）。（3分） “碰瓷”这一行为，据说是清末的一些没落的八旗子弟“发明”的。这些人手捧一件“名贵”的瓷器（当然是赝品），行走于闹市街巷。然后瞅准机会，故意让行驶中的马车不小心“碰”他一下，他手中的瓷器随即落地摔碎。于是瓷器的主人就“义正词严”地缠住车主按名贵瓷器的价格给予赔偿。随着时代的发展，它的花样不断翻新，其中使用较多的是“拾金平分”这种伎俩。此外还有：“你轧我脚了…你剐了我的车”“你把我撞倒了”“你的狗咬我了”等等。“碰瓷”也成为一个司法术语。 第二部分（共 36 分） 阅读《马说》后完成6-7题。（6分） 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 6．解释加点字。（4分）
一食或尽粟一石（ ▲ ） 食之不能尽其材（ ▲ ） ．．
策之不以其道（ ▲ ） 是马也（ ▲ ） ．．
7. 文中划线句中“呜呼”一词能否删除，为什么?（2分）
8．阅读下面短文，翻译句子。（4分）
张助于田中植禾，见李核，欲持去，顾见空桑①中有土，因植种，以余浆灌溉。后人见
桑中反复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君②令我目愈，谢以一豚③。”目痛
乃小疾，亦行自愈。闻者传语：“盲者得视。”众犬吠声，远近翕赫。其下车骑常数千百，酒
肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因斫之。 （选
自晋·干宝《搜神记》）
①空桑：枯空的桑树，老桑树有枯空的树洞。②李君：李先生。此指空桑里长出的李树。
③豚：小猪
⑴顾见空桑中有土，因植种，以余浆灌溉。
⑵此有何神，乃我所种耳。
阅读《紫藤萝瀑布》选段，完成9-11题。（7分）
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉
淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，
船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上
去，想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我
眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，
关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的
宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东
一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有
了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有着必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘
虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的
紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中
的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
9﹒“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的”这句
话你认为写得好吗？为什么？(2分)
10﹒为什么作者感到“别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”？（2分）
11﹒文中写“十多年前家门外的一大株紫藤萝”有什么作用？（3分）
阅读下面的选文，然后回答12-14题。（7分）
①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，
上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两
个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：
一艘小纸船∕悠悠地飘过来∕渐渐沉没∕世界上所有的美好∕都有有效期限。
②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；
我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日；我们喜爱荷花，因为它总是亭亭玉立炎热
的夏季。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有
的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。
③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女
能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生------你无法在所有的时空里称心如意地拥有
你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了
孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”
的慨叹------亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。
④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努
力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》；以游艺
救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生命的居里
夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭------梦想的“有效期限”激发着人们的进
取精神。
⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警
枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡的时间用
在不间断的工作上-------生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们的脚步
走的越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。
⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须学会珍惜。
（选自《黄河黄土黄种人》，作者宇明，有改动）
12．选文的中心论点是什么？(2分)
13．选文第①段引用几米小诗的作用是什么？(2分)
14．选文第③段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)
阅读下面的文章，完成15-18题。（12分）
人性的爱抚
（1）这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。
偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。
（2）店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。
靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了
出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探
头进来。
（3）“你要买点什么?”他不失时机地问。
（4）“我，我……”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有
些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显
眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。
（5）“你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。
（6）“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅
导辅导……”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧?”
（7）“不，不，我不是……我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想
为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
（8）听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一
个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”------------------------------------------------------------装-----------订-----------线------------------------------------------------------------- 考场号_____________考试号_____________班级_____________姓名_____________成绩_____________
女人说话像连珠炮一样。
（9）男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：
“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐
声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，
时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。
（10）一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女
人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗
子，至少，他的琴声是纯洁的!”
（11）几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：
“……我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几
乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了，
心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我
也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那
句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘
垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。”
（12）“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，
即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”
15．第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体
描写可以看出他当时有过“邪念”? 请从文中找出三处依据来。(3分)
16．文中两次描写店铺女主人的作用是什么？(2分)
17．根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。(4分)
(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么?
(2)第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么?
18．根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要‘人性的爱抚’”这个
话题谈谈你的认识。(要求见解深刻，理由充分，不超过100字) (3分)
【链接材料】①2010年3月23日，郑民生在南平市实验小学门口，手持水果刀刺向13
名小学生，致使8人死亡，5人重伤。据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生，
2009年6月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他一直未成家，与家人、邻里关系也
不融洽。心理学家认为：在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、精神上屡遭
挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激行为。
②深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件，人们在悲叹生命逝去的同时也不禁
要问：这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢?一些心理学专家通过调研发现：
管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、
家庭突遭变故等诸多因素，导致了一系列悲剧的发生。
第三部分 (40分)
19.作文。（40分）
生活中有许多的人、事、物都值得我们用心去关注，更需要我们要用心去阅读。只有关
注了，阅读了，我们的思想才会不断丰富起来，我们的心灵才会不断丰盈起来。请以“读你
千遍也不厌倦”为题写一篇记叙文。文中不得出现真实的人名、校名，字数不少于600字，
字迹清晰工整。
【参考答案】
1、略
2．
3、略
4、①大闹野猪林 鲁智深（鲁达、花和尚、鲁提辖）（2分）
②▲晁盖、吴用等人智取生辰纲的计策实在高明；▲天气炎热，挑担劳累，他们实在是需要喝酒解渴解乏；▲杨志一路粗暴对待手下，激起手下不满，被迫陷入险境。（3分）
5、碰瓷是指通过故意碰撞等方式设计骗局实施敲诈的不法行为。（3分，其中手段2分，目的1分，）
6、有时 “材”通“才”，才能 驱使（用鞭子打） 这
7、不能。“呜呼”这一感叹词，表现了作者对“食马者”浅薄无知的不可思议、寓含讽刺意味。（1分）也表达了作者因为人才（千里马）被埋没感到无比痛惜、悲哀。（1分）
8、①张助回头看见空心的桑洞里有泥土，就把李核种在那里，用剩下的水浇了一些。（顾、因）（2分）
②这哪有什么神仙？这是我种的李树啊。（何、乃）（2分）
9、写得好。用帆和船舱的比喻（1分）细致地描写了紫藤萝花盛开的情状，显得生机勃勃。（1分）10、因为作者从紫藤萝强大的生命力中（1分），找到了慰藉，受到了鼓舞，忘却了生死的疑惑和疾病的痛楚。（1分）。
11、把眼前的藤萝和十多年前的藤萝进行对比（1分），突出了眼前藤萝的茂盛、充满生机，（1分），为下文对生命的感悟做铺垫（1分）。
12．世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜(2分)。
13．激发读者的阅读兴趣，增强文章的诗意(1分)，引出论题(1分)。
14﹒比喻论证(1分) ，生动形象的论述了亲情是有“有效期限”的，我们应该珍惜亲情，从而论证了中心论点。（2分）。
15．(3分)(1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。 (2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。(3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。
16．(2分) 文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的刻薄(多疑冷漠)反衬（1分）男主人的友善(信任温和) （1分）
17．(4分)(1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。
(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。
18．(3分)略（见解深刻1分，理由充分1分，语言通顺流畅1分）
19、作文按中考要求批改。
篇二:《吴江市2011-2012学年初三语文上册期末试题》
吴江市2011~2012学年第一学期期末试卷
初三语文 2012.1
（考试时间150分钟，总分100分）
第一部分（22分）
1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）