第一篇:《作文班规》
作文班规
1.穿戴整齐，洗手洗脸，按时到校。
2.爱护教室环境，不在教室里吃零食，不乱扔垃圾。
3.上课：专心听讲勤思考，举手发言敢提问，遵守纪律。上课不允许吃零食，喝饮料。
4.课件休息不在教室吵闹，上下楼梯，上厕所要排队，不能乱跑。
5.作业要按时完成，家长签字。
6.值日生按时值日。
第二篇:《班规、作文、周记批语等》
一、班委以身作则，如违反班规应加倍惩罚。
二、班级关于纪律方面的规定：
1、因午、晚休不遵守纪律及内务不到位而被扣分者，第二天自觉交上500字检讨，若交不上，加罚200字检讨。
2、穿戴整洁大方，保持“三统一”。因穿着、发型或校标问题被通报者，除立即纠正外，两天内自觉交上500字检讨。两天后交不上，加罚200字检讨。
3、按时、认真参加“三操”。未请假旷操者，围着操场跑十圈；多次不跑者（含两次），加罚打水两天。
4、遵守公共秩序，不在教学区或办公区大声喧哗、追逐打闹、踢打球类。
5、如被学校督察人员通报或由值日班长建议，两天内自觉交上500字检讨。两天后交不上，加罚200字检讨。
6、同学之间团结互助，正常交往，不打架，不骂人，不侮辱人格。如有违反，除接受学校的纪律处分外，还要在班内做公开检讨。
7、爱护学校公共财物，不到处乱涂沫、乱刻画。如有违反，照价赔偿。
三、班级关于卫生方面的规定：注意保持教室及卫生区清洁。
1、乱扔废纸的同学被别人检举到，罚倒垃圾三天。一次未倒加罚一天。
2、值日缺勤额外加罚擦黑板三天。
3、若自己脚下有纸，自觉捡起，按乱扔垃圾处理。
4、做到自觉擦黑板，一次做不到加罚一天。
5、值日生同学负责全天的卫生清理。如被通报或减分，两天内自觉交上500字检讨。两天后交不上，加罚200字检讨。
四、班级关于学习方面的规定：
1、课堂随便说话者，面壁一节课（正对墙，军姿）。
2、如若有未请假随便出入教室者，擦黑板三天，并按旷课处理。
3、遵守课堂纪律，维护课堂秩序；上课不认真听讲、扰乱课堂纪律或打扰其他同学听课者，被老师点名批评者，两天内自觉交上500字检讨。两天后交不上，加罚200字检讨。如果屡次违反，则通知该同学家长把该学生领回家反省。
4、在课堂及自习内不读与学科学习无关的小说及漫画书。如被任课教师发现或值日班长发现，没收并写一分不低于1000字的说明材料；如再次发现，则当场没收并上报纪律处分。
5、抄作业的学生抄10遍并交上。
6、找别人替写作业的，替写的人写10遍；被替的人抄20遍。
7、认真听讲，按时完成老师布置的作业。不交作业者，立即补完，向任课教师说明情况，并根据任课教师意见做出处理。
8、早、晚读睡觉和因不遵守课堂及自习秩序被值日班长通报者，晚自习最后一节罚站一节；两次或两次以上者，加罚擦黑板一天并帮助当天外值日生当日劳动；
五、有好人好事加分，纪律好加分，检举其他违反班级规定加分，视问题轻重酌情加分。如果有屡次违纪行为，且不知悔改的，则通知该生家长领学生回家反省答案
补充奖惩措施
1. 在班内打架斗殴，与同学发生矛盾，两者无论谁对谁错，各抄班规和奖惩措施十遍，罚干值日两周。
2. 每周迟到、早退累计两次者，罚擦黑板三天。
3. 自习期间如有私自讨论问题，以各种理由说话，不自觉学习打闹者，抄班规三遍，面壁思过一节自习(正对墙，军姿)。
4. 如有上课不尊重老师者、打瞌睡、接话者，抄相应科目的内容（由老师指定）两遍。
5. 被纪律委员记下者，罚倒垃圾及拖大厅一周。
6. 如有违反分时段就餐者，罚拖教室三天。
7. 如有发现抄袭作业者，作业再抄五遍。
8. 如在校期间因穿着、发型或校标问题被通报者，除立即纠正外，罚干值日一周。
9. 未请假旷操者，围着操场跑五圈（三天）；多次不跑者（含三次），加罚打水三天。
10. 在学校内读与学习无关的小说及漫画书者，如被发现，没收并罚抄所看书籍一遍。
11. 在校期间，把手机、mp3,mp4,mp5带入学校者，一经查处，按照校规校纪处理。
12. 如有做好人好事者，班内通报表扬。诚实为本 回答采纳率:30.8% 2009-03-03 22:29
班规
1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度，努力做优秀学生。
2.树立大局观念，个人利益服从集体利益，维护班级荣誉，积极为班级荣誉增光添彩，敢于同违纪现象作斗争。{班规有感作文}.
3.尊敬师长,团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止文明规范，做文明学生。
4.有事必须请假，未获批准，自动离开，按旷课处理；在家不能亲自请假者，必须家长亲自到校或电话请假。旷课期间发生所有事故责任自负。
5.培养良好的作息习惯，午晚休时不听录音机、收音机，不看与学习无关书籍，做其他与休息无关的事情。
6.早读时间按时到,不能随便请假,不能迟到。
7.遵守学校就餐及宿舍楼管理规定，养成良好饮食习惯，不在教室、宿舍内就餐，不把零食带入教室。
8.体育用品不带入教室，违者没收；教室、宿舍内个人物品摆放整齐，衣服、被褥等到指定地点晾晒，不乱扔物品，保持教室、宿舍内外清洁。
9.组长、及各班委成员认真负责，领导本组及本班成员在预备前保质保量完成当天应尽职责；遇大扫除，绝对服从卫生委员安排调遣。
10.牢固树立时间观念，在规定时间内到教室，不迟到，不早退，不随便出入教室。
11.进入教室即保持安静，不喧哗，有事到教室外处理，教室内不东张西望及无故抬头，自习及正课时间不下位，不换位，不做传递纸条等影响他人学习的事情。
12.自习及正课时不喝水，不吃零食。
13.不把课外书、单放机、镜子、梳子等与学习无关物品带入教室；不把手机、呼机带入学校。
14.上课认真听讲，紧跟老师思路，不起哄，不做与学习无关的事，勤学善问好思；课后独立、认真、及时完成并交作业，巩固并加深对所学知识的理解。{班规有感作文}.
15.自习时谈论问题，只限谈论者听到，不能以谈论问题为由说笑及做影响他人学习的事情。
16.班干部在学习、纪律、卫生等各方面要以身作则并起带头作用，其他同学要支持班干部工作，有意见要以合适方式向老师或班干部提出。
17.爱护学校的一草一木及公私财物，如有损坏，及时报告修理，不随便动用他人物品，要有安全意识，及早发现安全隐患，及早处理。{班规有感作文}.
18.禁止到校外酒店、网吧、舞厅、游戏室等营业性场所，校内不抽烟、不喝酒，不在校园内举行生日聚会及其他节日聚会。
19.遇事忍让，和平处理，不打架斗殴，不协助打架，不拉帮结派。
20.不与校外闲杂人员交往。
答案补充
Ａ、见到所有老师都要首先行礼、问好； Ｂ、桌面上的书和文具以及书桌内的东西
都要摆放整齐； Ｃ、大家都要注意班级地面卫生，见到废纸要随手捡起后扔进纸篓； Ｄ、大同学不能欺负小同学； Ｅ、可以研究作业问题，但不能照抄作业； Ｆ、上
课要活跃，但要坐姿端正，不能东倒西歪； Ｇ、不应该穿那些不像学生样子的怪服装； Ｈ、遇到自己能够解决的问题要尽量自己解决，不能自己解决的问题再找老师帮助； Ｉ、在当值日生时，要及时擦黑板和扫地。 J、任何考试不可以作弊。 如果做不到以上各点，值日两个星期，也可以罚款5元（当班费）。答案补充
其实不用惩罚，多和学生谈谈天，让他们爱上学习不好么咑敗伱☆ 回答采纳率:16.3% 2009-03-03 22:31 自尊，自律，自强——做文明中学生，建良好班风。 21 世纪的人才标准里面，有这样几条：“是否具有团队精神”；“是否具有良好的学习能力”；“是否能妥善处理人际关个人能否快速掌握新知识，在集体中与他人团结合作，拥有良好的人缘，是这个人生存能力的重要标志。如果一个人能利用好会，提高知识水平、锻炼交际技能、培养团队精神，无疑会大大提高自己的社会竞争力。以下是我班的班规： 1.尊敬国旗、国徽，大声唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼。 2.尊重老师，见面行礼或主动问候。给老师提意见态度诚恳，进办公室要先敲门喊“报告”。 3.同学之间团结互助，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。 4.按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。上课前准备好学习用品。上、下课，起立时向老师敬礼。 5.上课时勇于提问，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记。 6.认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。7.积极参见团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。 8.劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正放整齐。）认真值日，保持教室整洁优美，爱护花草树木。自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。不在教室和楼道内追逐喧哗，文明活动。 9.遵守就餐纪律，爱惜粮食，节约用电，服从管理。依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。 10.生活节俭，不摆阔气，不乱花钱，勤俭节约。 11．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。 12．为人诚实正直，不弄虚作假，不好高骛远。 13．管好自己的手和口，遇事冷静地想一想，保证自己日有所得，日有所长。匿名 回答采纳率:14.6% 2009-03-04 15:34 .早操迟到(以进行曲停为准),做操不认真,排队列不整齐的同学罚跑足球场两圈. (此项由体育委员负责执行). 2. .课间操迟到(以进行曲停为准),做操不认真,排队列不整齐的同学罚跑足球场两圈.(此项由体育委员负责执行). 3.早锻炼跑步时要保持队伍整齐,跑步不认真,排队列不整齐的同学再罚跑两圈,中途偷懒少跑的同学罚跑3圈. (此项由体育委员负责执行). 4.两操时有病有事必须向班主任或班长请假,没有请假做旷操处理,罚跑足球场5圈,并写500字犯错误认识书.( 此项由班长负责执行) 5.无故不出操者,罚跑足球场5圈,并写500字犯错误认识书. (此项由体育委员负责执行). 6.集会,升旗等活动的队列由班长负责整理,不按要求排队,迟到,中途早退,嘈话等违纪行为罚跑足球场两圈. ( 此项由班长负责执行). 7.体育课必须穿着运动鞋,不按要求穿着的罚跑足球场5圈,并写300字认识书. (此项由体育委员负责执行). 二.学风纪律 1.每天珍惜时间学习,早读前提前5分钟,晚自习前提15分钟到教室学习,迟到一次打扫走廊一次,一星期迟到3次,罚做教室值日生一次. ( 此项由值周班长负责
执行). 2.提前到教室后,不能大声嘈话,不能站在走廊,不能在教室和走廊追逐打闹,影响他人学习,违反者写300字认识书. ( 此项由值周班长负责执行). 3.上课过程中不专心听课,如有嘈话,睡觉,看课外读物,乱走动等扰乱课堂纪律的每人每次写500字的犯错误认识书. ( 此项由值周班长和纪律委员负责执行). 4.课堂上必须尊重老师,如有故意顶撞老师,打断老师讲课,不接受老师的批评等不尊重老师的行为者写800—1000字的犯错误认识书. ( 此项由值周班长负责执行). 5.每节自习课要保持安静,讨论问题要小声,不能嘈话,不能乱走动位置,不能睡觉,要听从班干部的劝戒,违反规定者写500---1000字的犯错误认识书. ( 此项由值周班长和纪律委员负责执行). 6每天必须按时完成老师布置的作业,作业不交除了要补交外还要写300字的认识书.(此项由科代表负责执行) 7.作业必须自己完成,不能抄别人的作业,也不能给别人抄自己的作业,如发现抄别人作业者一次写300字认识书,给别人抄作业者一次写600字认识书. 8.每节自习课必须先写有计划,目标(不少于50字)并按计划进行学习,检查发现没有计划目标的写300字认识书. ( 此项由值周班长负责执行). 9.练字课必须按要求认真练字,不写作业,不看课外读物,不做其他不相关的事,违者写500字认识书. ( 此项由值周班长和纪律委员负责执行). 10.不迟到,不早退,不旷课,迟到或早退一次罚跑足球场两圈,旷课一节写300字认识书,旷课四节以上写1000字认识书,并通知家长. ( 此项由值周班长负责执行). 11.课间时间不能在教室,宿舍,走廊,楼梯等地方追逐打闹,违者罚跑足球场两圈. ( 此项由班干部负责执行) 12.每个星期必须按时来学校,有事有病必须向班主任请假,迟到者法跑足球场2—5圈,并写500字认识书. ( 此项由值周班长负责执行). 三.教室宿舍内务及清洁卫生 1.教室值日生当天必须保持教室内,教室的走廊清洁,无垃圾,桌椅保持横竖一条线,水盆里的水,黑板,讲台干净清洁,如检查不干净重做一天.(此项由生劳委员负责执行) 2.每一位同学都有责任保持教室的整洁,如有乱扔纸屑或其他垃圾,乱挪动桌椅者罚做一天值日生.( 此项由值日生负责执行) 3.宿舍值日生当天要保持宿舍的清洁卫生,每天早读前,练字课前,晚自习前要打扫好宿舍,而且垃圾要及时倒掉,并搞好宿舍的内务,如不认真负责或不按时完成重做一次. ( 此项由宿舍长负责执行) 4.清洁区的打扫必须在早操后进行,如不按时打扫或打扫不干净的该组重扫一天,无故不去打扫的(宿舍值日生除外)做一天教室值日. ( 此项由组长负责执行)
1.见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好；2.在教室里语言要文明，不能讲粗话、脏话；
3.尊重他人，团结同学，和睦相处，热心帮助他人，不出现打骂侮辱同学的行为。4、每天必须按时按质按量完成各任课老师布置的作业和相关学习任务（包括背书、单词）5、作业必须独立完成，不能抄别人的作业，也不能把作业给别人抄，早晨来学校不得补写昨天的作业，各类考试不得出现舞弊现象；6、早读课时间必须用于读书和背诵，不得干其他的事；7、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾，乱挪动桌椅，桌椅保持横竖一条线；8.早晨和中午提前到教室后，不能大声喧哗，不能在走廊和教室追逐打闹和做学习无关的事情，影响他人学习和休息；9.上课过程中（包括自习课）要保持安静，专心听讲。不要出现以下与课堂不和谐的现象：说话；睡觉；看课外读物（任课老师同意情况除外）；下位乱走动；做其他作业（任课老师同意情况除外）听音响设备；玩游戏机；做小动作；打闹、随意请假出教室等；10.课堂上必须尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为.评价答案
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让学生的作文有读者 教育教学 2010-07-01 09:36:36 阅读18 评论2 字号：大中小 订阅
几年来，我让学生坚持写日记、周记，但我没有时间给他们一一批改，我就让他们互相批改。我的做法是：让同学们拿着自己的日记、周记去“找朋友”，请朋友给自己的“作品”写批语。没想到，一段时间后，同学们不仅互相阅读周记，批改周记，进而连作文也都互相批改起来，全班形成了一股浓浓的互相批阅作文的风，出现了一种高涨的读写热情，有力地促进了语文教学。
同学们的相互批阅有这样一些特点：
一、批语也是文章。一篇周记或一则日记，后面写批语者一般都有十几人，至少也不下五六人。值得让人振奋人的是，这些批语多数本身就是一篇文章，其文字数量有时还远远超过了原文。一般，完整的一本周记中，作者本人只写了三五篇，其他竟都是别人的“批语”。原来，作者本人的周记不过是提供了一种生活情境、一种社会现实、一种心理感受、一种思想见解等，相当于一则作文材料，而批阅者的“批语”则是围绕这则材料而写的材料作文。批阅者实际不是在批阅，而是在别人的本子上发表自己的作品，寻求读者。
二、“批语”内容丰富，形式活泼。综合这些由一则周记引发的“批语”系列，就会感到，同学们在对待同一问题或同一事件上，联想之丰富、视野之开阔、思维角度之新颖、文笔形式之活泼，是令人振奋的，他们一点都不愿人云亦云。这些“批语”，有的为原作补充材料，有的为原作揭示意义，有的评原作的成败得失，有的还是对“批语”的“批语”，进行思想或文化争鸣，让你感受到同学们之间的生动活泼的思想和文化生活。
三、这种相互批阅也是一种交谊活动。这样的批阅十分有效地交流了学生的思想感情，为同学们的心灵互相沟通搭起了桥梁。每个学生的来自各方面的喜怒哀乐、烦恼忧愁等感情世界，都是大家想知道并想关心的，由于学习紧张，以前很难有比较具体的了解，通过这种“以文会友”的方式，每个学生与他经常交往的“读者群”之间，确实成了志趣相投的知心朋友。读这些“批语”，你会感到，那比教师统一要求如何如何写的作文要真诚多少倍！
现在，我这班学生学习语文的兴趣可以说是很浓的，特别是写作已成了他们的自觉行为，对我这个老师的那几句干巴巴的批语，他们已觉得不满意。他们把自己的一篇作文交给朋友们转一圈后，得到的是一本作文，既可欣赏别人的文章，又可欣赏别人的书写；同时，又几乎每天都要饶有兴致地在别人的本子上露一手。
第三篇:《班规》
育新学校八（1）班班规
为了规范管理，为八（1）班学生营造一个团结、守纪、文明、勤奋、朝气蓬勃，每位学生都具有高度责任感、荣誉感的优秀班集体。特制订此班规，望每位同学遵照执行。
一、纪律
1. 操铃、课铃响后，开始清点学生。迟到扣1分，早退扣1分。旷课扣3分。
2. 上课时，全体学生须坐姿端正，不趴桌子，否则扣1分。在课堂上不准睡觉，否则扣1分，罚款五元。
不准做小动作、看课外书、不准干扰其他学生学习，不准吃东西、照镜子、梳头，不准交头接耳、窃窃私语，否则扣1分。
3. 顶撞老师扣5分。
4. 打架扣5至8分，罚款100至1000元。
5. 吸烟扣3分，罚款100元。
6. 写情书、传纸条扣5分。谈情说爱请假严重的通知家长来解决。
7. 就寝迟到、串寝室，吃零食，熄灯后说话，乱跑扣1分。
8. 站队进餐厅，不准不吃饭，不准乱倒饭菜，否则1分，罚款5元。
二．卫生
值日生应认真打扫清洁区、教室、寝室，凡发现一处不干净扣1分。课桌、卫生工具应摆放整齐，否则扣1分。寝室地面干净、物品摆放整齐、被子叠放整齐、床单平直，否则每处扣1分。
三、学习
作业要按时、独立、认真完成，杜绝抄袭，也不为别人抄袭提供方便。否则扣1分。考试进入年级前十名者分别奖10至1分，考试每进步一个名次奖1分，退步一个名次扣0.5分，作业得一次优加0.1分。
四、爱护公共财物
将课桌、凳子、床、衣柜承包给学生，若故意损坏者，除按价赔偿外，扣2分。{班规有感作文}.
五、请假{班规有感作文}.
学生因病、因事不能进班上课者，均需请假。请假的学生应先通知家长来接，家长到校后，领着家长找班主任办理请假手续，到班长处登记，请假一节扣0.1分。
六、文明行为
做好人好事加1至3分。各种竞赛、活动获奖加5分。
处理办法：
本量化考核是一学期累计加分或扣分。
1. 扣10分以内者