篇一:《小学作文：快乐的生活》
快乐的生活
早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈来到奶奶家——乡下。
奶奶家门口有一条小溪，没到夏天我都会和几个小伙伴一起到小溪边玩耍，小溪的水不是很深，知道我的小腿，因此，我们常常去溪中捉鱼，那些小鱼是从上湖水库放下来的，可以随意捉着玩。
我的家乡很漂亮，每到春天，奶奶家后面的山上都开满映山红，满山都是一片通红，真是百花盛开、百鸟争鸣。
秋天，正式丰收的季节！吃过早饭，我和爸爸，去地里收割谷粒。啊，一眼望不到边的金色稻谷沉甸甸的，谷子压得稻杆抬不起头，一阵风吹过掀起伏的稻浪，好像在弹奏丰收的乐曲。田野里，农民伯伯三人一伙，五人一群的收割谷粒，我也跟在爸爸后面割一会儿割一会儿拔，就这样来来回回干了一天，总算把所有的谷粒都割完，爷爷还夸我会做事。
没到冬天，下雨的时候，树、房屋、田地、菜园、果园、都披上了雪白的衣裳，我和小伙伴在雪地里打雪战，堆雪人。
这就是我美丽的家乡。
篇二:《愉快的校园生活》
愉快的校园生活
校园生活仿佛一卷胶卷，记忆的片段总是刻在脑海挥之不去；仿佛一杯清泉，淡淡的味道弥漫心中久久不去；仿佛一支画笔，鲜艳的颜色为人生增色。赏心悦目的校园生活，总有一些人、一些事永留心中。
上课的时光总是欢快有趣的。难以忘记在数学课前的黑板上毫不避讳写下“聪明绝顶，绝顶聪明”八个大字，为老师庆祝节日；难以忘记政治课上由肖像权而展开的争论，在我们的发散中办成“姓名论”的辩论赛；难以忘记在英语课上因为老师的故弄玄虚，全班万众一心的发出一声长长的“切——”······
课余的时光总是丰富多彩的。有活宝如聪，冷不丁地把拳头伸到你的眼皮底下，看着你发窘的神情哈哈大笑；有死心眼如墨，无论什么事，只要别人怀疑她的结论，她就真如那句话一样“你不信？那······那我就给你做俯卧撑。”然后若无旁人的当众开工；有厚脸皮如某“乾隆”，见有人在地上系鞋带，就走到他面前幽幽来了一句“爱卿平身······”有暴力如楠，即使只是和他顶一句嘴，也会以“烦死了”为由，吃上一记回旋踢······ 印象中最深刻的还是她，婕，这个不离不弃陪了我三年的好姐妹。这是一个和我完全相反的人，真不知我们是怎么成为朋友的？就像去食堂吃饭的那一次，我一般喜欢去二楼，她喜欢去一楼，我好不容易想陪她去一楼吃，她却恩赐般的告诉我，她和我一起去二楼吃。或像是平时走路，如果有两条路可以到目的地，我向左，她必定向右。这是怎样的朋友啊，但就是她与我走过了三年时光。我忘不了与她半夜通过短信一起解闷，忘不了与她一起谈天说地、诉说梦想，更忘不了在她一再唆使下陪她去滑冰时，所收获的一身青紫和她的喷腹大笑······
校园生活的胶卷，漫长而充满乐趣；校园生活的清泉，平淡而充满甜蜜；校园生活的画笔，朴实而充满色彩。有缘千里来相会，正是校园，也只有校园才能把我们聚在一起，享受这美好的生活。
这是上帝赐给我们的最好礼物。
常州正衡中学 九年级 郝隽
指导老师：陈嘉文 常州延陵西路校区
篇三:《以校园生活为话题的作文：快乐的校园生活》{愉快的学校生活作文}.
时间过得真快，转眼间，2007年的课程已经结束了，在过去的一年里，我在学校里度过了许多快乐的时光。经历了许多酸甜苦辣的日子，特别是有一节科学课令我难以忘怀。 那是上学期的一节科学课，老师走进了教室。我见老师竟然什么工具也没带，心想：这节课会干什么呢?突然，我想起上次老师让我们准备赛车，要举行赛车比赛。难道这节课就要比赛赛车了吗?果然不出我所料，老师一进教室就说：这节课我们来比赛赛车!耶!同学们不约而同地欢呼起来。老师见我们高兴成这样，便笑眯眯地说：今天，我们的赛车比赛活动，由带了车子的同学到操场上比赛，看谁的赛车速度最快，如果没有带车子的就当观众在一旁观看。虽然，我的赛车没带，但是，我也很开心，出发喽!同学们跟着老师一同来到了操场的主席台上。我们一到操场的主席台，各组带了车子的同学便迫不及待拿出自己的赛车，有电力赛车;有拉力赛车;有靠推动的赛车;还有赛车手们按顺序排整齐。赛车比赛马上就要开始了，我心里可高兴了，随着周围越来越多的同学发出了噢，加油、加油他们都在为自己的好伙伴加油，我也为我的好伙伴加油了，老师一声令下：预备，开始。我们都很兴奋，不停地喊着：加油!加油!赛车一起出发，结果是可想而知了，电力赛车的选手获得了第一名。我想：得到名次的同学心里一定都很高兴。老师给第一、二、三名发了奖品，给参与了的同学都奖了一个本子。 我们的玩耍也很开心.
科学老师讲三棱镜能将阳光分解成彩虹时。刚开始，我和同桌都不太相信，在一次偶然的情况下，我突然看见湛率的一支自动铅笔上有一个有棱角又透明东西很像三棱镜，这时一束阳光照射在上面，在桌子上显现出一片彩虹。我非常惊讶，马上告诉了湛率，她也目瞪口呆。我想：一定是那个玩意起到了三棱镜的作用，看来，天空之所以可以出现彩虹，一定是雨水也起到了三棱镜的作用。这下，我不得不相信三棱镜能分解阳光了。
在上课的时候，我们认真仔细的听课;在下课的时候，我们玩的游戏多姿多彩。在学校度过的时光有时很快乐，有时也很难过，但校园生活丰富多彩，我爱我的校园。
篇四:《关于学校生活的作文》
关于学校生活的作文（一） 记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，一种慑人的力量。 而今，当我在这里度过年后，我才又重新的认识了我的学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加美丽了 学校给我印象最为深刻的就是教学楼，科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计不仅仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可是秀外惠中，教师都有相当好的设备。在进此学校前，我从来没有住过校，对于宿舍那可是充满了向往，宿舍的环境很好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为我们驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里是我们另一个家，一个有很多兄弟姐妹的家，也学等我们都毕业了，离开这里，我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的，永恒的，充满了欢声笑语的。 食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭，有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊羔虽美，众口难调，等我们到了别的学校食堂菜真的发现，还是自己校的好，要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论
一番，这是才发现，原来。我们已经把这里划入了自己的地盘，这种亲切感是无法替代的吧。 关于学校生活的作文（二） 学校生活枯燥乏味，每天都是如此。――题记 早晨，起床铃响，整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业――穿衣。叠被。刷牙。洗脸„„这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈„„一分。两分。三分跑完去教室上自习。 回到教室，拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪，每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后，上课铃打响，坐好，老师走进教室，讲着那些所谓的重点知识，一节一节的课上完，又到午饭时间然后是午自习。 午自习过后，又是一节节“理论”课，实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交，值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素，直到有人大喊一声“班头来了”！()顷刻间全静了下来，不一发现是骗局，又沸腾起来了，唉，真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节，英语老师拿着教材在讲着那些语法，单词，必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲，心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课，拿着表数秒倒计时，下课铃响，全然不顾老师，飞奔回宿舍。回到宿舍，洗漱完毕，拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。 每天都是如此，一模一样的情景，一模一样的人和物，我们早已适应，早已厌倦。 关于学校生活的作文（三） 当我第一次走进校门口，看到我的新教室和教师，我以为我会一个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校，如体育会议上，科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我已提出了许多新朋友，和我们经常帮助和互相学习，在研究。我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教导我们如何学习，但也教导我们如何成为一个有用的人在社会上。他们告诉我们，是一件事情是值得做的，这是值得做的，以及和许多其他东西。习惯是第二性质，因此，教师往往提醒我们要作出一个良好的习惯。 人们常常说：有没有皇家学习。现在我觉得，这是事实。现在的研究是远远比以前不同。我常常觉得有一些很难理解一次。在这个时候，你必须花很多时间学习，由自己或您将不会取得进展。当然，研究是很难但是当你取得进展，您会发现有趣的是，。 我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我们的学校越来越多的美丽我们应该尽量保持干净。不扔垃圾，在地面上。我们的成员璞高中。
篇五:《愉快的小学生活》
愉快的小学生活
作者：６０３班 刘笑寒 ２０１３年６月
光阴似箭，日月如梭。小学六年的生活转瞬即逝，让我记忆犹新的，是在小学生活那一张张愉快的笑脸。
那天上午，同学们兴高采烈地来到操场，参加大课间活动。虽然头上顶着火辣辣的太阳，但是它也似我们心中的激情深厚而奔放。
我们的跳绳活动分成两部分；第一，小组成员齐跳；第二，抓住时间冲到已经开始摇的绳子里跳过去。
小组成员齐跳这个环节，考验的是全组人的合作能力，只有全组同学一齐跳过来，才能保证绳子可以继续摇下去。看，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，个个争先恐后地站在绳子边。三、二、一，摇！摇绳的同学形开始摇了，跳绳的同学都能在绳子甩过来之前躲开它，而且新鲜的花样层出不穷，一会儿来个单脚的，一会儿又来个空转三百六十度。{愉快的学校生活作文}.
到了同学们最喜爱的第二个环节了，这个环节真可谓是“让人欢喜让人忧”啊。有的同学以迅雷不及掩耳之速冲了过去，并来了个精彩绝伦的一跳，真是羡煞旁人。可有些同学没有掌握好时机就迫不及待地冲了上去，被迎面甩来的绳子给了他当头一棒，笑得大家前仰后全。
愉快的小学生活，我将会把你刻在我心中，让你成为我记忆长河中一颗闪亮的星星。
难忘的小学生活
作者：６０３班 曹沁 ２０１３年６月
六年的小学生活匆匆过去，但让我留下了其中一个记忆，就是难忘。
记得那一次，刚考完英语，我就和同学对起了答案。无意中，我发现了我有一题没看清楚题目。我的脑袋顿时空白，脑门上冒出了冷汗，心里不停地想着一个问题：这可怎么办才好呢？想了一上午，才知道这已是事实，不能改变，只能接受。下午，英语老师就发试卷了，我一下忐忑不安，心“怦怦”地跳，像怀里揣着一只兔子似的。最担心的事情终于还是发生了——英语老师生气地说：“上午考试时谁没看清楚题目的，举手！”刹那间，我心里不禁一颤，手缓缓地举了起来。英语老师那闪电般的眼睛快速地扫视了全班，气愤地说：“好啊！还不少人嘛，给我把这题目抄３０遍！”这时，有同学注意到了我，在背后小声议论：“连她都会错！”“是啊，是啊！”我心想：“我怎么这么不争气啊！真的是有眼无珠吗？连题目这么明显的字都没看清楚。”英语老师说：“把手放下。”我听了同学的话，心里不禁酸酸的，可又有什么办法呢？这已经成为不争的事实。晚上抄完那３０遍都已是１１点了，我早已困得低枝倒叶了，手抄得酸痛酸痛的。这真令我难忘啊！
在六看的小学生活，这件事将会永远刻在我心里，给我时时刻刻敲响警钟。
幸福的小学生活
作者：６０３班 黄沁湄 ２０１３年６月{愉快的学校生活作文}.
时间就像沙漏中的颗粒，一眨眼的时间就到了底，转瞬即逝。不久，就要毕业了，小学中一点一滴都难以忘怀。
还记得，那堂让我幸福的课，它是我幸福的起源。还记得，那时，老师让我去朗读日记上的文章。胆小怕事的我无奈地走上讲台，叹了口气，觉得天理不公，上天在与我作对一般。可我又知道，这是上天送给我的礼物呢？我用微微颤抖的手拿起日记本，用余光瞥了瞥台下，一双双期待的眼睛让我有点不知所措。只好读了起来。吞吞吐吐的声音让我自己也有些难堪，
用日记本挡住了脸，羞愧得想的个地缝钻进去。可老师与同学们的举动，让我不禁感到难以６０至信。他们似乎看穿了我的内心，台下竟发出了阵阵掌声。这热烈的掌声让我惊讶，也让我不解。我心想：为什么？为什么，明明，我读的一点儿也不好啊。怎么会有掌声呢？„„接着，同学们那一双双眼睛似乎浓深深的潭水，似乎在鼓励我，为我加油：“加油！你行的！”他们有的也对我微笑，有的对我点点头。我笑了，豁然开朗。是啊，同学们谢谢你们，我明白了。刹那间，似乎有股力量从我脚底涌上心头，顿时充满信心。我带着笑容，流俐地、有感情地再次读了一回日记„„
这就是我幸福开始的源头，让我最幸福的一堂课，也是让我学会勇敢的一节课，让我觉得我的小学生活如此幸福，如此甜蜜！
难忘的小学生活
作者：６０３班 蔡文丽 ２０１３年６月
还有两个星期，我们就要毕业了。六年了，六年的光阴转瞬即逝。我觉得这六年的小学生活是如此难以忘怀，它将深深刻在我的记忆长河里，不会被冲刷掉的。
难忘的母校，母校啊！我在您的怀抱里生活了六年，每一个角落，都珍藏着我们的欢歌笑语。是您给了我们一个良好的学习环境，让我们在这优美的环境学习。
难忘的老师，您带领我们一起遨游知识的海洋。您还教了我们许多做人的道理，您使我们领悟到无私，让我深深地体会到您的尽责。您对我们无微不至的关心，对我们的谆谆教诲，我们会永远铭刻在心。
难忘的同学，我们朝夕相处了六年，即将毕业了，即将分开了。我的心里似乎被刀割一样，那么难受，那么痛苦。我们将要各奔东西，到新的校园里，开始新的生活，不知我们何曾几时，才能再次相见。
六年的日子，来得匆匆，去得也匆匆。正所谓“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是，我们小学生活的日子却一去不复返了。{愉快的学校生活作文}.
忘不了的小学生活
作者：６０３班 袁迪威 ２０１３年６月
光阴似箭，日月如梭。六年时间，转瞬即逝，不久，我就要小学毕业了。我就要告别我的小学生活了。可即使离去，我也永远忘不了我的小学生活。
忘不了，操场上郁郁葱葱的树。记得，刚踏进新校门，眼前的一切都是那么陌生的。唯独这几棵给了我亲和感，渐渐地，我也便消除了那种对陌生环境的恐惧感。如今，曾经的小树已经变成苍天大树了。
忘不了，与我并肩成长的同学。记得，那时我踏警匪片教室，眼前浮现全是一张张陌生、稚气的脸。经过几年相处，我们都已经成了无话不谈的好朋友。如今，曾经的稚气的脸庞渐渐地变得成熟、稳重起来。
忘不了，第一个来迎接我的莫老师。记得是，那时我还没踏进教室，年轻的莫老师就迎接我，看到她灿烂的笑容，我一下子就喜欢上了她，尽管她只教了我一年„„如今，曾经的她可能不再年轻，但我相信她依然能教出好学生„„
啊！忘不了，忘不了我在小学生活的点点滴滴，但愿时间倒流，我要多看几眼我的母校、我的同学，还有我的老师。我的小学生活，再见！
难忘的小学生活
作者：６０３班张蕊 ２０１３年６月
时光如梭，岁月如流。六年的时间眨眼间过去了，我拉心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦的那样亲切；再回首，母校的人和事，那点点滴滴是如此令人难忘。
那次，老师叫我参加英语演讲比赛。下课后，我把稿子拿出来读，我用最甜美动听的声音来朗诵稿子。读完后，老师微微摇了摇头，说：“读美文要注意停顿以及自己的感情。来，我读一遍给你听”听了老师的示范，我就开始学习那饱含情感的朗诵。我练着练着，一个“拦山虎”跳了出来——个单词的发音老读不准。我起先信心满满的，以为我一定可以打败这只“拦山虎”。可我一次一次的读，一次一次的不行，随着时间的过去，我的心情也在变化。可我还是读不准，我的心情跌进了谷底，像泄了气的气球。老师似乎也看出了我心思，走来来拍了拍我的肩膀，说：“不要气馁！阳光总在风雨后嘛，只有经历了风雨，才能看到美丽的彩虹，尝到成功的滋味。”离比赛的日子越来越近，我也越来越努力。到了比赛那天，我起先很紧张，但看到了观众对我期待的眼神，看到了老师对肯定的目光，我的手不抖了。流利而有感情地演讲早已滚瓜烂熟的稿子，手也跟着舞动起来。这次比赛，我取得了好成绩。
忘不了，这难忘的小学生活；忘不了，敬爱的老师；忘不了，亲爱的同学；更忘不了，哺育我六年的母校！
篇六:《小学作文：快乐学习,快乐生活》
快乐学习，快乐生活
生活让人快乐，学习也给人快乐。
学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那你平时就一定没注意观察，学习中会有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都会让你快乐。如：过节日就会使人快乐。一年里有很多的节日，但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会，举办各种各样、丰富多彩的活动。每一个同学都会高高兴兴地来到学校，学校到处五颜六色， 五颜六色是什么？那是同学们的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。
生活中也一样，有许许多多快乐，有各种让人料想不到的事情发生。可这些事都会让你快乐。如：看早晨日出。早晨，那蔚蓝的天空中有几颗残星，大地朦朦胧胧的，像被一层轻纱笼罩着，过一会，大地会渐渐亮起来，慢慢地，太阳就像一个害羞的小姑娘，从东方的天空露出了半边脸，含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡，一面使劲往里钻，一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸，霞光万道，将天空染红，涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶，在微风下闪着耀眼的光辉，鸟儿披着红霞成群结队的欢叫，飞向去天。
生活中快乐很多，但学习中快乐也不少。
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篇七:《快乐的校园生活》
我的学校是一所名校，这里不但有优秀的老师，优美的校园环境，更有一流的教学 设备和运动设施，让我度过了快乐的学校生活。
听，同学们开始早读了!这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机。在紧张而又愉快的学习环境中，我们又学习到了更多的知识。
大课间，同学们在操场上快乐地嬉戏：操场一角的高低杠上，同学们像燕子一样快乐地翻飞；篮球架下，高年级同学进行着激烈的篮球赛，尖叫声、欢呼声在校园回荡。{愉快的学校生活作文}.
在校园里，有许多的趣事，因为在这里有同学、有老师、有朋友，正是因为有这么多伙伴，才会有欢乐。 我爱这美丽的校园，更爱这快乐的校园生活。
每个人都有自己的家，我也是。但是，我有两个家。一个是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。我喜欢学校，尤其喜欢学校的快乐生活。
每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活开始了，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。上课铃一响，同学们就投入到了紧张的学习当中，不浪费一分一秒。课堂上老师绘声绘色的讲着，同学们聚精会神的听着，在这里我们学到了很多知识。 下课时，我们像放飞的小鸟一样奔出教室，来到宽阔的操场上，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏……课间的操场，是我们的乐园，多么快乐，多么开心 ! 我们的校园生活真快乐呀!我喜欢快乐的学校生活。
篇八:《西安市中考满分作文-快乐的校园生活》
快乐的校园生活
在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候。
上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，袁老师说星期四要开家长会，有许多同学都说：“啊……”尤其是在学校里学习不好的同学。 但这并不影响我们下课的情绪。下课了，我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的同学。下课真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真热闹。周于琳，王恺，陈璐，徐阳洁，边唯艳，杨帆，朱铠和我这几个人在一起，可真是超级热闹。周于琳是女高