篇一:《小学作文：和爸爸之间发生的一件感人的事》
和爸爸之间发生的一件感人的事
我和爸爸之间发生的事实在是太多了。但有一件看似平凡的事却至今令我难以忘记……
那是一个春寒料峭的日子，我发烧了，卧床不起。妈妈见此情景，就马上拿了温度计给我量体温，39度，不得了，妈妈马上给爸爸打了电话，爸爸从外面开着车风尘仆仆的赶回来。
到家后，爸爸看我还在持续发烧，就赶紧把我送进了医院。想到当时，爸爸刚刚到家，还没来得及休息，已经非常疲惫了，因为爸爸在外面已经忙碌了一天了，回来又立即把送我到医院，后又二话没说，背起我就上了楼，走进了病房。当护士阿姨给我打了针，把我安顿好后，我也就不知不觉地睡着了。当我醒来时已经是第二天早上了，我看见爸爸一直盯着我，满脸憔悴，问我的第一句话是怎么样了，还难受吗?头还疼吗?我的泪一涌而上。
爸爸，您是这样的呵护着我，这样的爱我，我感到您无比的伟大!爸爸!我爱您!
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篇二:《关于我和爸爸的作文》
关于我和爸爸的作文
关于我和爸爸的作文
我家有两宝，大宝我“大顽童”，二宝“小老头”！自然小老头就是我本人啦！{我和爸爸作文结尾}.
“‘老顽童’今天妈妈不在家，只有我俩了，干些什么呢？”只见从“烟雾弥漫”里慢悠悠传出一阵空灵的声音：“爱──干啥──干啥呗！”若不看其人，铁定认为烟里是一个貌若天仙的神仙姐姐，可不妙的是只见一个满脸胡渣，眼睛深邃，两片“猪皮”般厚的大嘴唇在烟雾抖动着，一个沧桑的男人缓缓走出来。“咳咳──”“大顽童，嘿嘿！你在干嘛呀？被妈妈发现了，饶不了你！”我不怀好意的瞄了眼“大顽童”，“不是──不在吗？”他抑扬顿挫的说，“正常点说话不行吗？言归正传，今天吃什么呀？”“你那可爱美丽的妈妈没有留菜吗？”“大顽童”依旧抖动着他那令我羡慕的乌黑长睫毛。“我今天心情好，你就等着垂涎三尺吧！”他自豪地说。“OK！”由此拉开了我与我亲爱的爸比奇妙炒菜记的序幕。
“噔噔„„”声一会急促，一会缓慢，坐在沙发上我的心随着噔噔声七上八下，心想万一伤到手怎么办？就在这时，突然听见他叫一声：“啊我赶紧光着脚奔向厨房问：“怎么了？”，随后就听见他不慌不忙悠悠地说“水放多了。”我瞪了他一眼，过了一小会，我悄悄跑到门口看了一眼，“老顽童”穿着妈妈心爱的蕾丝花边围裙，手拿菜刀说：“现在汤里放肉还是盐呢？”“我不知道耶！可妈妈平时放的是酱油！不！妈妈还放过水„„”“别误导我的判断，怎么能还水呢？难道我们喝水汤吗？应有的常识我还是知道的。”就在我们之间无厘头的谈话时，水沸腾了，溢了出来，“快关火！”“关了！”。
“汤毁了。”“没关系！再来！”大顽童那深邃坚定的眼神，显得十分可爱！“来帮我剥洋葱。”“嗯。”在这头我一把鼻涕一把泪地将洋葱一层一层的剥开，而爸爸也是被熏得泪眼迷离。“你在干什么呀！这么大火！想呛死人吗？”。“没看见你爸我在剁辣椒吗。”，他一抬头看了看我，“哈哈！大顽童你在剁辣椒，可为什么你脸上为什么有青葱呢？你就是一个天才啊！”。“别说了，快把火关了！”，我说：“关了！锅边还有火。”他端起一盆水：“快让开！”“啪──”爸爸把水泼向我的脸，往下淋了个够。“啊哈哈──不是让你„„你让开吗？“只见他捧着肚子，坐在地上笑了好一阵。
我和爸爸就是一对活宝，欢声笑语永不停歇。 《关于我和爸爸的作文》
篇三:《写我和爸爸的作文700字》
写我和爸爸的作文700字 两个好吃鬼 嘘„„你知道吗？我听刘仪小朋友说他家有两个“好（hao）吃鬼”。他们好吃到什么程度，我今天要去见识见识。早上，妈妈去学校阅（yue）卷了，我和爸爸一起睡懒觉。太阳老高的时候，我们才起床。哼，看来他们不只是好吃，还懒做呢。 嘿，爸爸起来后，竟然在床前捡（jian）到一块糖。我一看，和妈妈昨天给我的糖一模（mu）-样。这糖可是妈妈同事从国外带回来的，一块很大很香的巧克力，可好吃了。爸爸真是好命耶，睡懒觉不说，还能捡到美味的巧克力糖，吱吱，馋得我口水都要流出来了。我连忙去抢，爸爸把手举得老高，说让他看一下是什么糖。我不再纠缠（jiuchan），看看就看看吧。好吃的谁不想要啊！小孩子嘛，抢也在情理之中。不过让爸爸看一眼也少不了什么。没想到，爸爸看了之后，竟然剥（bao）开往嘴里送，我大叫，又去抢。 “姜还是老的辣”，爸爸忒（tei）不讲究了，明摆着欺负人。我好不容易掰（bai）到了半块，连忙送到嘴里。爸爸也把剩下的半块放进了嘴里，还指着我说：“好吃鬼，抢我的糖！”我爬到爸爸膝（xl）盖上，指着他的鼻了说：“你才是好吃鬼呢！”双方相持了数分钟，最后不分胜负，二人均享受到美味的巧克力糖，皆大欢喜。代价就是都被对方冠（guan）以“好吃鬼”的雅（ya）号。 这时妈妈回来了，我连忙告状。妈妈听了，哈哈大笑：“你们这父女俩，真是两个好吃鬼！”这回你知道他家的两个好吃鬼是怎么回事了吧。巧克力虽小，但就是在父女俩你抢我夺中表现出一家人平等和睦（mu）的气氛，这样的家庭才会充满欢笑，充满温馨。
篇四:《写我和爸爸的那些事儿的作文》
写我和爸爸的那些事儿的作文 我就是你的春天 晚饭后，与爸爸闲聊，突然聊到下午去逛庙会时看到的商贩。 “那些商贩从哪儿来的？”我好奇地问。 “四面八方。”爸爸的回答很简短。 “每年这个时候，那些人都来咱这儿，本来道路就不宽，他们还来堵马路，一副穷酸相„„”我已习惯把那些商贩称之为“那些人”了。 “小孩子家，咋这么看人呢？”爸爸打断了我的话。 “本来就是嘛，瞧他们一个个都那么黑！”这可是大实话——黑黝黝的肤色，黄灿灿的牙齿，乱蓬蓬的头发，脏兮兮的衣衫，无不透露着他们生活的艰辛。 “他们当然黑了！日晒雨淋、餐风饮露，哪天不是如此？晚上这么冷，他们想好好睡上一觉都难，有时甚至连个安身的地儿都没有，只好以车为家„„”一向少言寡语的爸爸，此时竞像机关枪似的“哒哒哒”地说个不停。 爸爸，你不至于为了几个小贩如此激动吧？但仔细一想，那些小贩们可真的很辛苦：精心布置了一番的商品，可能路人正眼也不瞧；耐心推销，有的客人可能精挑细选了半天，最后又不买；交易成功后，赚回的或许只是零星利润„„忍受这么多的冷眼、鄙夷，还不都是为了养家糊口？忍受这么多的苦和累，还不是为了家庭？ 我看了看爸爸，他又何尝不是如此？烈日当头，哨子在他嘴边哼唱，汗滴在他鼻尖闪烁；秋风萧瑟，他的脚步在楼板间来回走动，他的身影在工地四处奔忙；朔风凛冽，重担在他肩头示威，冻疮在他手上“安家”„„当春天续写万物的新起点时，爸爸又踏上了新的征程。春如旧，人空瘦。爸爸那越来越粗糙的大手、渐行渐缓的步履和愈来愈弯的背脊，仿佛都在慨叹春光易逝。对爸爸而言，春天只是劳动者们在田间辛勤劳作的_段流水记忆罢了。年华随春水远去，家在心中落地生根。 这一刻，我才迟钝地反应过来，爸爸的激动并不是毫无缘由的，他和那群起早贪黑的商贩一样，都是脚踏实地的劳动者。然而，我刚才在那些自食其力的劳动者面前，竞表现得那样不屑，心中不由懊悔。 突然想起了爸爸常对我说的那句话：“女儿，你就是爸爸的春天！”这句话，从一个仅有初中文化的木匠嘴里说出来，震撼力有多大可想而知。第一次听到这句话时，我只是木木地站着，尚不明其义，后来听多了也就不以为意。而此刻，我竞为它的至诚深深感动，而且特别渴望爸爸能对我再说一遍：“女儿，你就是爸爸的春天！” 此刻，爸爸正埋着头独饮，一杯又一杯，喝得那么率性又那么伤感。眼前这个唠叨了一番后借酒消愁的男人，还是那个微笑着对我说“你就是我的春天”的人吗？
(作文大全 )
我再也抑制不住，哽咽道：“爸，不管多苦多累，我都陪在你身边。别忘了，我就是你的春天！” 我没有直视爸爸，但我知道，他笑了，因为耳边荡起一阵熟悉又爽朗的笑声，酒杯里漾着一个颤动又欢欣的笑影。 是的，爸爸，我就是你的春天。我想每一个孩子，也都应是每一个父母的春天。
篇五:《我和爸爸的欢乐时光作文500字》
今天妈妈值夜班不在家，谁和我玩呀？我看了看旁边悠闲的爸爸，急忙问：您能陪我玩会儿吗？爸爸爽快地答应了。 一不许动，二不许笑，三不许露出大白牙！我一边说，一边将枕巾放到脸上，哈哈！这下爸爸可看不见我的表情了，我太聪明了&&，过了一会儿，我才发觉有点不对劲，我同样也看不见爸爸呀，糟糕！我嘴里急忙喊暂停！爸爸在一旁笑着说：我刚才一直在动，你没看见吗？不玩这个游戏了，没意思我假装生气地说。 经过商量，我们决定玩枕巾大战，每人的武器就是一条枕巾，趁爸爸不注意，我偷偷地藏了一条枕巾，又在床上用被子建了一个堡垒。用手拿枕巾容易被爸爸抢走，不如把枕巾绑在手表上，《弟子规》里面有句事勿忙，忙多错，为了避免出错，我不慌不忙地绑枕巾。开战！一声令下，我向爸爸发起了强烈的进攻，爸爸也毫不示弱，我们打的天昏地暗，不是杯子倒，就是装饰满天飞舞，床上一片狼籍。 天黑了，我看了看手表，时间不早了，就很不情愿地从牙缝里挤出两个字：停战，爸爸高兴地说睡觉喽！ 这是我和
爸爸度过的最快乐的一个晚上，听爸爸说，我在梦里还咯咯的笑呢&&三年级:l李天添
篇六:《作文开头与结尾》{我和爸爸作文结尾}.
初三语文提高班学习资料：
开头与结尾{我和爸爸作文结尾}.
文章的开头和结尾是文章结构的组成部分。古人认为，一篇文章好的开头和结尾，应如动人的凤头，色彩斑斓；似雄健的豹尾，收束有力。
一、开篇——好的开头是成功的一半
（一）开头的作用
1、有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路——这是从作者写作方面而言。
2、吸引和引导读者阅读——这是从读者接受方面来讲的。
在现实的写作中，我们要不断琢磨怎样使文章开头具有这样的作用。
（二）开头的样式
从字数的多少上来看，开头可以分为三种：
1.一句话开头
（1）打开童年的匣子，里面有许多五彩缤纷的记忆，最让我忍俊不禁的是我做的那次“跳水运动”。
（2）在我们太湖水乡著名的水产品中，我最爱白虾，它和银鱼、梅鲚一起被称为“太湖三宝”。
2. 一段话开头
（1）春天，百花吐艳，万物苏醒。朋友，在这生机勃勃的海洋里，你最爱什么？是“百花之王”牡丹，还是醉人的茉莉？是婀娜多姿的柳树，还是火红的木棉？我最喜爱平凡的椰子树。
（2）当我在浴室中唱着“长大的感觉真好，我就是喜欢这样”的改编歌的时候，突然发现镜中的人竟有些陌生——长得高高的、胖胖的，而且弯手臂的时候“肌肉”也显现出来了。和以前瘦小的我相比，我是长大了啊！
3.几段话开头（含过渡）
（1）我的家乡自贡市，不仅以出产井盐而出名中外，而且每年春节期间的灯会，还以独特的风格吸引着成千上万的游人。
大年初一晚上，我和爸爸兴致勃勃地来到举办灯会的地点——人民公园。
（2）我爱水。
爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，我更爱美丽温柔的湖。
4、特别提醒：顺序作文最常用的是一句话和一段话开头，而倒叙作文则需用两段话或几段话，因为开头中的最后一段往往用于过渡。
从写作对象来看，开头课分为四种样式：
1. 人物开头
（1）思绪断了，我握着那支粗粗的钢笔，又流下了眼泪。这支钢笔让我记起一位可爱可敬的长辈，记起他那颗对亲人、对生活、对事业朴实深沉的爱心。——睹物思人式
（2）大眼睛、塌鼻子、小嘴巴……这就是我的形象。真是无巧不成书——我写的字
——绘形绘声式
（3）我家有三条虫：第一条是“忙虫”——妈妈，第二条是“网虫”——爸爸，第三条嘛，嘿嘿，就是我——“书虫”。 ——提纲挈领式
2. 时间开头
（1）今天晚上八点钟左右，我家隔壁忽然闹哄哄的，原来大人、小孩儿都到珍姐家去看看那盆将要开放的昙花了。好奇心驱使着我顾不得去玩儿，也跑去观看那奇异的昙花了。
（2）早晨，我起床到外面呼吸新鲜空气。走到屋外，一股清香扑鼻而来，抬头四望，瞧见不远处的花坛里，一朵朵月季花正在怒放。于是，我快步走向花坛，仔细欣赏起来。
（3）国庆黄金周里，我们全家人游玩了白水涧，观赏了钱塘潮，那里给我留下了深刻的印象。
3. 地点开头
（1）我的家乡——哈尔滨，冬天美得几乎无法形容。
（2）大连既是旅游胜地，又是我国著名的风景区，优美的海滨城市。那里有一望无际的大海、神奇的海底世界、野生森林动物园、老虎滩公园、鸟语林……
（3）泰山，以“拨地通天之势，擎天捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上。古往今来，帝王将相，文人墨客，普通百姓，无不向往泰山，称颂泰山。
4.事件开头 例如：
（1）我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。——莫怀戚《散步》
（2）在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着，它使我想把一切东西都告诉我的祖国的朋友们。但是我最急于告诉你们的，是我思想感情上的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人。——魏巍《谁是最可爱的人》{我和爸爸作文结尾}.
5.环境描写开头 例如：
四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采的敞开着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。——契诃夫《变色龙》
6. 相关引用开头，例如：
（1）俗语说：“二月二，龙抬头。大囤满，小囤流。”今天是二月二，一清早，爸爸就端着一盆儿灶灰，一把把地撒在地上，准备打粮囤儿。
就和我的形象一样：“眼睛”大、“鼻子”塌、“嘴巴”小。用两个字概括，就是：难看。
（2）鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现。 ——唐弢《琐忆》
（三）好开头的写法
好开头标准——点题快，扣题紧，先声夺人。
如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，以下二十种方法：
1、开门见山，直截了当
我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。
——《同桌》
2、欲扬先抑，开发胃口
唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》
3、描形绘神，印象逼真
她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。——《同桌》
4、自然交代，平引下文
新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同桌》
5、歌词开头，响彻云际
“明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……——《同桌》{我和爸爸作文结尾}.
6、排比反复，创造旋律
朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》
7、设问开篇，无沿无边
往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》
8、名言指路，开宗明义
培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》
9、对比映衬，突出重点
随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。 ——《朋友》
10、倒叙开头，吸引读者
当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》{我和爸爸作文结尾}.
11、拨乱反正，拨云见日
有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会明白，“淡泊”是不追求名利的意思……——《淡泊》
12、泰山压顶，观点强现
目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风，可休矣》
13、联想象征，奇妙无穷
一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天…… ——《期待》
14、环境描写，渲染气氛
十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。
15、题记为冠，哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？
——《假如记忆可以移植》
16、博览群书，信手拈来
据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中…… ——《抵御“诱惑”》
17、抒发情感，以情动人
暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》
18、以物喻人，含义深长
在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。
如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。 ——《琐忆》
19、解题铺陈，明示中心
责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。
20、设置矛盾，引人入胜
“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢？”
（四）实践提高
运用“开头技法二十招”其中的两招，以“这件事与我有关”或者“没想到我如此坚强”为题，各写两段开头。
《这件事与我有关》开篇1——（招式： ）
《这件事与我有关》开篇2——（招式： ）
《没想到我如此坚强》开篇1——（招式： ）
《没想到我如此坚强》开篇2——（招式： ）