篇一:《同题作文·会开花的草》
A4同题作文展
会开花的草
【题目展示】
一天，回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着对我说：“每一棵草，都会开花的。” 要求： 1、以“每一棵草都会开花”为题写一篇不少于600字的文章。2、结合自身成长经历或人生感悟，自选角度，自选文体（诗歌戏剧除外）。3、文中不得出现真实的地名人名校名。
【佳作展示】
每一棵草都会开花
湖南省安化县乐安镇思游中学146班 李祥
她就是一棵草，生活在最贫瘠的土地上。
她的周围有几株参天的松树，几簇盛开的栀子花，这本来是一件荣幸的事情，有大树的庇佑，有花香的陪伴。谁知，树欺侮她，伸出枝叶遮住了阳光，让她感受不到阳光的温暖；花嘲笑她，嘲笑她的卑微她的渺小；更不幸的是，人也来践踏她，被人踩过之后，好半天都直不起腰来；羊也想吃掉她，过了羊的口，没有十天半月，她恢复不了元气„„
有时，她在心里吟唱：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”唱到这里的时候，心中难免有一种无法言说的自卑。是的，她没有花的香，没有树的高，她只不过是一棵默默无闻的小草。
更多的时候，她想高歌：“从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角，春风呀春风你把我吹绿„„”她非常感谢这首歌的作者，真的写到了她的心坎里，写出了她的心里话，每当唱到这几句，她都不由得抬起了头，挺起了腰，觉得浑身都有了劲头。
这时，她想起了她的过去。当大地妈妈给予她生命的时候，她便知道自己叫作草。刚从大地妈妈的怀抱中苏醒过来，她觉得浑身充满了力量，她想摆脱黑暗，想去世界的另一端。于是，她挺了挺腰，从石缝里探出了脑袋。她看见了一个与沉睡时迥然不同的世界，有光亮，能够自由呼吸，春风轻轻地吹拂„„
长大了，经历过树的欺侮，花的嘲笑，人的践踏„„她逐渐懂事了，也在思考着她的人生。{小草也能开花作文}.
有一天，她问大地妈妈：“为啥我就没有花的香，没有树的高呢？”
大地妈妈语重心长地说：“孩子，世间万物，都有自己的归属，也都有自己的作为，草也是这美丽世界的一种点缀，散发着清香，再说，每一棵草都会开花呢！”
听了大地妈妈的话，她有了一个坚定的信念：“我要开花„„”
从此，风凛冽地吹，她忍痛站着，就算因为太弱小而被多次吹倒，她也坚决地站了起来；雨沙沙地下，来势汹汹，一点一滴地抽打着她的身体，生疼生疼的，可是，她还是挺过来了。终于，有一天，她开花了。看着洁白的小小的花朵，她甜甜地笑了„„
她知道，只要怀着梦，勇敢去闯，每一棵草都会开花！
每一棵草都会开花
湖南省安化县乐安镇思游中学146班 李彤
有人说，他也只能算是一棵草。
乍一听，也许没有谁相信，他是一个老教师了，怎么说，也该是一棵树呀。 仔细一想，却又不无道理。
熟悉他的人都知道，他在家乡的中学工作了三十余年，你想一想，一个老师，在同一所学校工作三十年不挪窝，那是一个怎样的概念。
一般来讲，刚从学校毕业出来的老师，先分配到这里锻炼几年，就往大地方调，往名校调。听说，早些年，与他一起毕业分配回来的两个同学，在这里工作不了几年，一个转行从政，如今担任市里某局的副局长了，另一个也调往镇联校当了领导。可是，他呢，在教育战线混了三十余年，还是普通一兵，没有半点进步。这不是草，又是什么？
如果他真是一棵草，那他自己愿意做一棵草吗？据人推断，他应该是愿意的。他说过，在哪里不是教书，在哪里不是工作？家乡这般偏僻的地方，需要老师，山里的孩子，更需要老师，自己都不愿意在自己家乡这地方工作，谁又会心甘情愿地为自己家乡的孩子付出人家的青春呢？
其实，他又不愿做一棵平庸的草。在他心目中，人可以平凡，但不能平庸。因此，他想做一棵能够开花的草。
他是这样想的，也是这样做的。
后来的他，真的是属于一棵开了花的草。他的花，不仅开在他工作的学校，还开到别的地方去。因为，他的作文课有了自己的特色，每年，经他辅导而发表的学生作文，每年总有十篇以上。还有一些学生，在他的辅导下，获得去外地参加现场颁奖典礼的机会。这样，他也就越来越有名气。听说，前些天县城的中学请他上了一堂作文课，之后还刮起了一股旋风：凡是听课的领导与老师都用一个字评价——“牛”。
现在他成了家乡最耀眼的一棵草，这棵草在家乡也开出了最灿烂的花。 是的，每一棵草都会开花，像他这般的草，咱家乡的中学还不少呢。
每一棵草都会开花
湖南省安化县乐安镇思游中学146班 熊淼
如果人也有树、花、草之分，她绝对只能算是一棵小草。
一
她生长在一个贫穷的家庭，正如草生长于墙角旮旯一般。
她的爸爸是个老实巴交的农民，只会在田地里，用汗水赚取几个辛苦钱；她的妈妈本来也是一个苦命人，但眼瞧着家境越来越贫寒，生活越来越艰难，就再也受不了缺衣少吃的苦，于是不辞而别；她的奶奶，年逾古稀，多病缠身；她还有个弟弟，在读小学。
她一直都是很懂事的，每次放学回家之后，总是帮着奶奶做些家务。在花生玉米播种之际，帮着爸爸放灰下种„„
二{小草也能开花作文}.
她自己在班级的处境，也如小草一般，默默无闻。
学习上，由于基础比较薄弱，理解力跟不上，成绩不是很好，班上与学习相关的活动，她就没有参加的资格；容貌上，由于生活不好，营养不到位，个子小，体质差，因此像运动会这样事关班级荣誉的大型竞赛活动，更是没有哪一个项目能给她展现的机会，而她也只好做些服务工作，比如站在跑道边，为那些为班争光的健将们呐喊助威等。{小草也能开花作文}.
因此，在别人的心目中，她也许就是那种可有可无的角儿。
三
尽管如此，她总得要生活，总得要活出自己的模样。{小草也能开花作文}.
家境贫寒，但她从不羡慕有钱的同学。吃青菜萝卜，她也觉得香甜，穿粗布旧衣，她也觉得舒适，每到饭后课间，别的同学爱往小卖部跑，回来时，拿着这样或那样的零食，她嘴不馋，眼也不馋。
自身条件虽然不怎么样，但她从不自卑。教材上的知识，别的同学在课堂上就已经听懂了，她可能还有些半知半解，于是她就利用课余时间，问老师，问同学，总是微笑着请教，不达目的不罢休。在她的刻苦努力下，成绩有了很大的提升。
不仅如此，班里的事情，她也争着去做，同学的困难，她抢着去帮，在她的心目中，班级的事情，就是自己的事情，班里的同学，就是自己的兄弟姐妹！
期末，班上评选各种标兵，她以她的人格魅力战胜竞争对手，被评为文明标兵。
老师为她写了如下的颁奖词：“她就是一棵草，一棵会开花的草，脸上洋溢的微笑就是她盛开的花，盛开的文明之花！”
是的，不要太在意自己是一棵草，其实，每一棵草都会开花。
（指导老师 胡献平）
篇二:《小学作文：花朵与小草的故事》
花朵与小草的故事
从前，有一朵非常美丽的花朵，她经常喜欢炫耀自己有多么的美丽。正在春睡的小草被惊醒了，小草听花朵又在炫耀自己，小草便劝花朵说：“花朵姐姐，你早晚会凋谢的。”不久，花朵痛苦的大哭一场，泥土公公问：“花朵，你为什么哭呀?”花朵伤心的说：“我快要凋谢了，我就没有以前那么美丽了。”泥土公公说：“你明年还会开得更加美丽的!”然后，她就慢慢凋落了。
而小草却越长越茂盛了，她给大地换上了碧绿的衣裳。
篇三:《七台河市中考满分作文-每 一 种 草 都会开花》
每一种草都会开花 每一种草都会开花”
提供材料:那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩绿的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？ 头发发白的老校长看出了我们的忧虑，他就说：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”
不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；汪汪的狗尾巴草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗子就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的草洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳渡亮的颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。” 老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花呀。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美丽的花朵也是一种草！” 几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下的青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣的掌声时，我从不自卑，也没有呼噪过。我总会想起老校长的那句话--没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。
请以“每一种草都会开花”为话题写一篇文章
要求： 1.说真话，叙真事，抒发真情实感。
2.除诗歌外，文体不限。
3.文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名。
社会，犹如一个五彩缤纷的大花园。古人云：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。热情妖艳的玫瑰、艳而不媚的菊花、雍容华贵的牡丹„„它们是这花园的“招牌菜”，而那些逊色的小草，却丝毫迎合不
了人们羡慕、崇敬的眼光。正因为这样，绚丽的花朵才成为每一株小草心里最为之眼红的对象。
花固然美丽，但它也是经历了无数风雨的洗礼，伸根汲取才换来的尊荣地位。但我相信小草也同样明白这一个道理，它们努力追求也想拥有，而问题就是出在奋斗之后。自己的心态也将影响着一个人的未来。
这是社会上普遍存在的一个问题。当你挥汗如雨、饱读诗书后，却因为自己的出身卑微与高上自己一等的人竞赛而心中打鼓时，你的自信心便接受了一次严峻的考验。对此，我的脑海里浮现出：一个乡村中学组织带学生们到县城去参加作文竞赛。学生们听说后既高兴又担忧，高兴地是去县城，担忧的是“我们”这些“土”孩子的作文能赛过城市里的学生吗？年轻有为的女老师看出了学生们的心思，她说：“你们当中谁能说出一种不会开花的草？”“不会开花的草？”我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不会开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”老师笑笑说：“对啊，你们与城市里的学生都一样，只是品种不同，环境不同而已，你们可千万不可丧失了自己的自信心呀。”这里面有一个同学就是我，经过老师的一番开导，我终于不负众望，
面有一个同学就是我，经过老师的一番开导，我终于不负众望，在比赛中取得了第二名的好成绩。
光阴荏苒，作文的内容我只依稀的记得，但老师鼓励我们的那一句话我依然记忆犹心。“乡村与城市的学生都是一株草，只是品种不同„„”品种不同，但我坚信它们最终总会开花，只是花的品种不一样罢了。也之所以因为种类的差异，才能用不同的色彩装点艳丽的花园。
篇四:《花与草材料作文》
花与草
阅读下面文字，按要求写一篇不少于800字的文章。
花摇曳的是容貌，
草散发的是气质。
花可以傲，因为是少数，
草不必卑，因为是多数。
缤纷的目光看世界，如花，
纯净的心态对生活，像草。
要求：全面理解材料，联系自己的生活和感受作文；自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不得套作，不得抄袭。{小草也能开花作文}.
思路导航
花有容貌，草有气质，花有花的优势，草有草的长处，不必骄傲，也不必自卑，应该像花那样以“缤纷的目光看世界”，像草那样以“纯净的心态对生活”。
构思角度提示：
1. 人各有所长，都有自己独特的个性。生活中应该努力把自己美好的一面展示给世人，共
同组合成一个和谐的、姿态万千的世界。{小草也能开花作文}.
2. 平等看待身边每一个人，不以身份、地位的高低视人，当能达成潇洒的人生。
3. 以乐观的心态对待生活，拥有积极健康的人生态度，即使是做一棵平凡的小草，人生也
会因心地纯洁而精彩。
篇五:《小学作文：小草和鲜花》
小草和鲜花
夏日炎炎，烈日当空，火辣辣的骄阳炙烤着大地。万物都好象沉睡了一般。只有“歌唱家”知了不厌其烦地叫着，更令人增添了心中的烦恼。
在一个花匠的花园里，一棵不起眼的小草平日总喜欢迎风起舞，然而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。
不远处的一只花盆里，种着一枝鲜花。它却不把火辣辣的骄阳放在眼里，正神采飞扬地撒欢。它一会儿抖抖碧绿的叶子，一会儿又展展美丽的花瓣，心中觉得惬意得很。欢乐之际它低下了头看见萎缩在墙角的小草正喘着粗气，便说：“小不点儿，你呼哧呼哧地在唱什么歌呀？”
小草知道鲜花在取笑它，但还是认真地回答说：“我快渴死了，正在鼓劲，想把根扎得更深些，好吸到水。”
鲜花诡秘地笑了笑，突然用力把身子一抖，叶子上的水珠儿纷纷往下落，她乘机大声叫道：“小草，别找水了，天下雨了，天下雨了！” 几滴水珠落在小草身上，它觉得凉丝丝的。小草高兴得抬起了头。它看见天空中没有一丝云彩，才知道又是鲜花在捉弄它。它朝边上看，看见原来是工匠在给鲜花浇水。
“哈哈哈……”见小草上了当，鲜花开心地笑了起来，“小草，你真笨！”
小草并不理会鲜花的挖苦，继续默默地用力把根一点一点地向泥土深处扎进去，
半个月过去了，天上仍然没有下雨。尽管太阳依旧火辣辣地炙烤着大地，小草却变得绿油油的，又随着风跳起了舞。原来它的根已经扎进了大地深处的湿润的泥土里面去了。
小草想把这个好消息告诉鲜花，可是它一次又一次地呼唤着鲜花，却总听不到回声。原来，鲜花的主人出远门去了，由于长时间没人给鲜花浇水，所以，它早已枯死了。