篇一:《最开心的一刻作文》
《最开心的一刻——阴谋得逞时》
付婧轩
每个人都有自己开心的时候，那么，你知道我最开心的时候是什么吗，据我回忆，在我七岁那年恶作剧得逞时最开心了。
还记得，那是一个炎热的暑假，妈妈领着我到他的老家去探亲。 那时，我还小，虽然是女孩，却总也闲不住，总想着让哥哥带我去下河抓鱼，上山采蘑菇，摘野果„„可是，我那可恶的哥哥总是嫌我碍手碍脚，所以总是不带着我出去，于是这天„„嘻嘻。
中午，我们在家中午睡，我假装睡着了，其实我是在眯着眼睛看哥哥在干什么，（因为我眼睛小么）我一边想一边打着我的“小算盘”。
果然，不出我所料，哥哥终于还是忍不住了，只见，他小心翼翼的走下床，跟做贼似的看了我一眼，确定好情况之后，哥哥偷偷笑了笑，转身拿了篮球，小声哼着歌，走了出去。
在确定好了哥哥走了之后，我转一转贼溜溜的眼睛，灵机一动，诶！有了！接着，我就要开始实行我的计划了，我轻手轻脚的走下床，走到厨房，我先拿起一个杯子，在将昨天的洗脚水拿了过来（还是哥哥的洗脚水），又跑到外面，将母鸡屁股底下的稀泥盛了一小杯，然后，拿来洗涤灵，再将杯子盛一半的水，好了，准备工作做好了，现在，让我们来制作吧，首先，我将洗涤灵倒入杯子一勺，又将稀泥放入水中，搅和搅和，然后掺入洗脚水，我又偷偷摸摸的从妈妈的旅行包中拿出香水，滴了两滴在水中，最后放一点糖，搅和搅和闻一闻，就大功告成了。
时间在不经意间飞逝，哥哥已经回来了，我竖着耳朵一听，是哥哥，便一溜烟的跑回床上装睡，只见哥哥回来后一口便喝下我自制的“付氏可乐”，紧接着的剧情大家都能猜到，就是哥哥追着我满世界的跑。
童年有时候是快乐的，但是，我认为在快乐也没有恶作剧成功是快乐。
篇二:《课堂上我最快乐的那一刻》{我最快乐的一刻}.{我最快乐的一刻}.
课堂上我最快乐的那一刻
开发区小学 五年级 单玲怡 我是一个胆小鬼，上课的时候我不敢举手回答问题，生怕回答错了，同学们嘲笑我，说我笨。
记得一次数学课上，老师在黑板上出了一道数学题，让一位同学去黑板上做，大家都争先恐后地举手，我却没有胆量，低着头不敢看同学们。这时我的同桌嘲笑我，说我是胆小鬼。老师让他去做那道题，他三下两下就做完了，而且做的完全正确，大家都情不自禁的为他鼓掌，他用那种胜利的目光扫视了同学们一眼，还得意地看了我一眼，好像在向我挑衅。
下课了，他又凑到我跟前骄傲的瞪了我一眼，眼睛瞪得滴溜圆，我毫不在意，我也并没有理他，我心想;我一定要刚你尝尝我的厉害。
第二天，数学老师又在黑板上出了一道题，这道题更难，同学们都鸦雀无声，而我却理直气壮地举起了手，老师看我举手了，就让我来做。我不到五分钟就做完了，而且完全正确，同学们和老师都为我鼓掌，老师也夸我聪明，此时此刻我感觉非常快乐。我再也不是胆小鬼了，而且我还是个聪明的大人物。
下课了，同学们都围过来，向我表示祝贺，有的还在向我请教，我开心极了，无比喜悦的心情洋溢在我的脸上。
篇三:《在小学的快乐一刻》
在小学的快乐一刻
那天，我们上体育课，我和几个人赛跑，也不知是谁把我撞了一下，我从李一凡的身上飞了过去，他没事，但是我重重的摔了一下，真的好痛，当我准备哭时，我的几个好朋友过来说：“怎么？摔了，疼不？我们想采访你一下，你从李一凡身上飞过去感受是什么，给我们讲讲。”我说：“你们要感受，自己亲身体验一下，干什么还要问我呀？”然后，我就一瘸一拐走进教室，有几个人说：“有人当了一次超人，从别人身上飞过去了。”当时让我哭笑不得，唉，怎么碰上这么一群朋友呀。
知行小学六年级：王思怡
篇四:《那一刻,我真快乐作文400字》{我最快乐的一刻}.
那一刻，我真快乐作文400字
在我的生活中，有许多快乐的事。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。 那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝。可妈妈说：“学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。
后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力，我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：“陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！”
我听了心里美滋滋的。原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。
篇五:《作文那一刻,我真开心》{我最快乐的一刻}.
那一刻，我真开心
静乐新建小学 郭美江
阳光透过窗户射进来，就像一把把剑刺向你，白晃晃的，十分刺眼，花儿的绿叶耷拉着脑袋，无精打彩的样子，外面偶尔传来几声鸟叫。这个夏天十分闷热。
考试结束了。有的同学就像霜打的茄子——焉了，伏在桌子上；有的同学笑容满面，在走廊里奔来奔去，炫耀着自己的聪敏智慧；有的同学一点也不在乎成绩的好坏，在教室里追来追去，摆出一副死猪不怕开水烫的架子。
我的眉头紧锁成“川”字，一块石头压在心头沉甸甸的，生怕自己考砸。我眼前不时浮现出妈妈狰狞的面孔、狮子般的叫声；浮现出爸爸的“红烧猪蹄”；浮现出老师的责备；同学们的冷眼、嘲笑。
老师抱着卷子开始发卷。“刘思彤×分；段怡帆×分„„”眼看卷子就要发完了。我的卷子呢？会不会不及格？不要着急！不要着急！
卷子发到最后，老师响亮地说：“郭美江，100分„„”同学们像我投来羡慕的目光。教室里响起雷鸣般的掌声，我的心像吃密一样甜，一蹦三跳。
那一刻，我真开心！
老师又说：“郭美江为什么能取得这么好的成绩?我常常见她去办公室问老师题，我们也应该学习她那勤奋好学的精{我最快乐的一刻}.
神。”是啊！为了这一百分我失去了多少快乐，院子里失去了我踢毽子的声音，公园里失去了我快乐的背影，小河边失去了我玩耍嬉戏的声音„„
我终于明白了成功是汗水铸就的。
天空格外蓝，云格外白，迎面吹来空气格外清新，鲜花格外鲜艳。
放学了，我背上书包，迈着轻快的步子，走向远方。
篇六:《那一刻,我真快乐作文》
[那一刻，我真快乐作文]
在我的生活中，有许多快乐的事，那一刻，我真快乐作文。它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。其中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。
那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。所以，我一回家，就吵着要学古筝，小学三年级作文《那一刻，我真快乐作文》。可妈妈说：学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？那当然！我理直气壮的说。就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。并且我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练就是三小时。一个星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老师也夸我有进步。{我最快乐的一刻}.
后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。要弹la它不听,非要弹so。但我经过努力，我的左手终于灵活了。接着老师又教我滑奏、大撮小撮连托、连抹等。然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤阳花鼓》。这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。但我不气馁，一遍又一遍的反复练习，终于练熟了。当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：陈阳弹得不错！继续努力，会更好的！
我听了心里美滋滋的。原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。
篇七:《作文最开心一刻》
[作文最开心一刻]
开心一刻那是一个晴朗的日子，万里碧空飘着朵朵白云，作文最开心一刻。妈妈带我和弟弟乘汽车去莲花山公园放风筝。到莲花山后，只见莲花山的上空飞着很多各种各样的风筝，漂亮极了。有的风筝只会低空盘旋，要不就会栽跟斗。大多数的风筝比赛式的，你追我赶，看谁飞的更高。放风筝的人们有高兴的、有着急的，但看得出他们是很开心的，大家在这尽情地享受着大自然。放下背包，妈妈先帮我和小弟照了几张相片，我们也开始放风筝，我的蝴蝶风筝很是听话，也很争气，一下子就上去了。看着那美丽的蝴蝶在空中飞舞我们开心极了。一会儿，小弟又跑到一边去扒草皮了。这时只听妈妈叫道：邓师，快过来和弟弟再照一张相！我连忙跑过去叫他别扒草皮要爱护绿色，刚蹲下，只见小弟猛地一下站了起来，他那胖嘟嘟的脸蛋抖了一下，就摆上了一个练拳的架式，呀！？还真象呢！就在那一瞬间，妈妈手里的相机响了，留下了我美好的回忆。看到洗出来的相片，我好开心。开心一刻哈哈哈......咦，是谁在笑，哦，原来是我们班在举行传电话的游戏.一起来看看吧.作文课的铃声一响，何老师就神秘兮兮地走进教室，笑着对我们说：今天，我们来玩传电话的游戏.我听了何老师的话，脑子里不知不觉地蹦出了好几个疑问：电话怎么传？电话在哪里？要船给谁？真不知道老师的葫芦里卖的是什么药.老师讲完游戏规则之后，比赛就开始了.我们各自排好队伍，每一组的首领就到老师手里的信封里抽一张纸条.我们组的首领还真细心，看了一遍又背一遍，再看一遍背一遍，惟恐看错了.老师喊：预备，开始还没喊完，我们组的首领就把头转到了后面.轮到我了，我仔细地侧耳倾听，生怕听错了.我知道了传的内容后，就迫不及待地转到后面，不假思索地告诉了后面一个同学.就这样，一个接一个地传下去......传到了最后一个同学时，那位同学快马加鞭地跑到黑板前，把那句话写在了黑板上.我在下面默默地祈祷，希望我们组能拿个冠军.终于写好了，教室里的气愤热闹非凡.可我看见黑板上的话写错了，原来是小孩踩破了气球只好哭着叫妈妈，也不知道为什么，变成了小孩起步叫妈妈了，搞得我笑得眼泪都流出来了，再看看其他同学，有的同学趴在桌子上，起不来了；有的同学捂着肚子，捧腹大笑；还有的同学笑得前仰后合......不知不觉，一场游戏在一片欢声笑语的海洋中结束了，我盼望着下一节作文课可到来......经历了这一次游戏，我还懂得了：传闻不如亲见.失之毫米，谬以千里.耳听为虚，眼见为实.今天下午，我一回家就马上向鸡笼跑去，中学生作文《作文最开心一刻》。 原来奶奶说今天是小鸡出壳的日子，你说我能不关心鸡吗？我拿开雨衣发现已经有三只小鸡出壳了，我接着等待。过了十分钟，只听见啪嗒一声响后，又几声叽叽叽的声音让我开心极了。只见一个湿漉漉的黄色毛球从母鸡翅膀下伸了出来，一双黑溜溜的小眼睛好奇地望着我和这个世界。接下来十分钟又有一只小鸡出壳了，最后还有3个蛋要明天才出壳。我惊喜的望着小鸡， 想拿一只观察一下。 镜头一： 我看准一只小鸡，就摸了摸它，然后拿来了一些米给母鸡吃。母鸡低下头去啄，我见机会来了，伸手去抓小鸡。没想到母鸡警惕性更高， 马上转回头想过来啄我。幸亏我眼疾手快，缩了回来，否则后果不堪 设想、、、、、、 镜头二： 我看见母鸡像是很渴，就拿了一杯水给它喝,可它不喝。我只好准备拿走。我看着这杯水眼珠一转，想出了一个办法。我把一杯水倒在了母鸡身上，母鸡跑开了，我马上拿了一只小鸡，突然，我脚后跟一阵剧痛，一看，原来是母鸡在啄我。我只好放下人质投降了。 小鸡出生，开心一刻，快乐一天 那是一个晴朗的日子，万里碧空飘着朵朵白云。妈妈带我和弟弟乘汽车去莲花山公园放风筝。到莲花山后，只见莲花山的上空飞着很多各种各样的风筝，漂亮极了。有的风筝只会低空盘旋，要不就会栽跟斗。大多数的风筝比赛式的，你追我赶，看谁飞的更高。放风筝的人们有高兴的、有着急的，但看得出他们是很开心的，大家在这尽情地享受着大自然。放下背包，妈妈先帮我和小弟照了几张相片，我们也开始放风筝，我的蝴蝶风筝很是听话，也很争气，一下子就上去了。看着那美丽的蝴蝶在空中飞舞我们开心极了。一会儿，小弟又跑到一边去扒草皮了。这时只听妈
妈叫道：邓师，快过来和弟弟再照一张相！我连忙跑过去叫他别扒草皮要爱护绿色，刚蹲下，只见小弟猛地一下站了起来，他那胖嘟嘟的脸蛋抖了一下，就摆上了一个练拳的架式，呀！？还真象呢！就在那一瞬间，妈妈手里的相机响了，留下了我美好的回忆。看到洗出来的相片，我好开心。