篇一:《妈妈请不要这样》
妈妈请不要这样
妈妈请不要这样
母爱就像一阵温暖的春风；母爱就像绵绵不断的细雨；母爱就像辛勤的园丁爱着我们。在我的家中有一位美丽、善良、体贴的一个人。没错那就是母亲。上午上班，下午回来还帮助我和弟弟一起辅导功课。我妈妈对我和弟弟的学习一向严格。
妈妈，特别爱打扮自己，烫了一个中卷的黄发，在一双大眼睛上面画上了一层妈妈喜欢的眼影，在嘴唇上画上了一层樱桃般的口红，带上一副墨镜。在远处看像一名大明星一样吸引人。
妈妈真是太严厉了。
第一次我语文考试考了满分，第二次，考了97分我本想告诉妈妈，结果我还没吃晚饭，就被发现了害的我被说了一个多小时。之后，我想给妈妈道歉谁知道妈妈6点半就走了。
还有一次，弟弟也太不小心了也被老妈说了一顿。
弟弟把作业丢到家里了，就一次嘛，可没想到老师给妈妈打了一个电话，到了家弟弟被妈妈打了一顿。
哎，妈妈我和弟弟太粗心了我也怨自己，可您给我们留点面子，不能说您是妈妈就可以也不给我们面子了吗？
妈妈，请不要这样。97分和100分不就差3分吗？你这样不但会让我失去细心，还会伤害我那幼小的心灵。在说了弟弟才刚上一年级难免有些小马虎，你何必跟一个小孩子斤斤计较呢？弟弟现在还小，还不懂事您应该可以体谅他，他以后不会这样了。妈妈我想对您说：“请您尊重我们一下，给我努力的空间。 我们知道母爱是伟大的。像这句话一样：母亲目光中的那份爱怜像影子一样跟着我，让我不再忍，也没有能力逃出那份温情。
天津静海县天津市静海县实验小学六年级:马舒蕾
篇二:《“母亲啊!请不要这样”》
“母亲啊！请不要这样”
母亲是伟大的，你给我们身躯，哺育我成长。但有时，您却让我......
记得我五岁的时候，有一次，考试卷发下后，我一看成绩上写着红色的100分，顿时眉开眼笑。我想：妈妈还不知道怎么夸我呢，说不定还会满足我所有的要求，甚至……，我不敢往下想了。
在回家的路上，我显得十分精神，走在大街上，心里像喝了蜜一样沾沾自喜。
回到家，我把卷子拿给妈妈看，妈妈看后说：“好孩子，真是妈妈的心肝，你要什么妈都给你买。”
我说：“我要橡皮。”
“给你买。”
“要自动笔。”
“给你买。”
“要吃烧鸡。”
“给你买大个儿的。”
“要吃皮皮虾。”
“给你买。”……
我一连向妈妈要了好多东西，我都记不清了，反正小朋友有的，我都要。那时，我认为自己是世界上最幸福的人了。
过了几天，我们又发卷子了，我以为我自己还能考100分的，
可是，我兴奋地拿起卷子一看。呀！只考了97分。我想：“糟了，妈妈不知该怎么说我了，再也不会给我买这买那了，说不定……我不敢往下想了。
在回家的路上，我想，嘿，反正97分，也是第一名，怕什么，我还是跟往常一样。
到家后，我把卷子拿给妈妈看，她这回可不是说“好孩子，妈妈的心肝”了，而是严厉地说：“才97分，上次的100分呢？哪去了，谁偷走了？看你爸回来不打死你。”我认为自己当时是世界上最苦脑的人了。我伤心极了。
母亲啊，请您不要把眼睛只盯在100分上，我们需要的是理解、理解！
篇三:《妈妈请别这样爱我(300字)作文》
精选作文:妈妈请别这样爱我(300字)作文
爱让人温馨，可以让冰山融化，爱让人快乐，可以过好每一天，但是，正是因为这样的爱，让许多人荒废了学业，不在注重学习，不再勤快。 女儿啊，这家务活妈来干就好，你别干，脏。来，多吃点，这样才有营养，才能长高长胖。听，这就是妈妈常对我说的，我有我自己的想法，我想要自己体验一下干家务活的辛苦，可妈妈，您为什么就是不让呢？一个孩子，要从小学的勤快，不然等长大了，干什么都懒洋洋的，还怎么生活啊！您能养我一时，能养我一世吗？还有一些小孩子，因为是独生子女，干什么都是父母帮忙，父母从不训斥，零花钱也是大把大把的给，弄的他们自以为是，无人敢接近他们，他们也就因此放弃学业。您知道吗？他们的未来将会多么平淡啊！妈妈，我怕被您宠坏，让我更早的学会自立自主。 妈妈，如果您爱我，请不要这样，不要溺爱我，请对我严格一些吧！五年级:柯南的克星
篇一：妈妈,别这样爱我。
妈妈，别这样爱我
放学后，我正在扫地，妈妈却嚷嚷开了：“谁让你干活了，写作业去！”你瞧，妈妈又在对我下“禁令”了。 星期天，写作业写得累了，我到院子里想休息一会儿——哟，一大盆脏衣服泡在那儿。机会难得啊！我来不及卷衣袖就洗了起来。我先用手搓，搓了大半天也搓不干净，就有点儿灰心了。但转念一想，遇到一点儿困难就退缩可不行！我咬着牙坚持再洗一遍。正当我洗得正带劲儿的时候，妈妈回来了。我心想：“这一下，妈妈一定要夸我了吧。”“小孩子家，谁让你洗衣服了。以后像这类事儿让妈妈来做。你呀，只要管好自己的学习，将来考上名牌大学，别给妈妈丢脸就行了！”妈妈不由分说夺过洗衣盆，自己洗了起来。
更让我受不了的是妈妈把这种爱“送”进了学校。那天早晨，我起得有点儿晚，没吃早饭就上学了。上篇二：作文《妈妈我爱您》{妈妈，请不要这样做}.
妈妈我爱您
今天，我读了《荔枝》这篇文章，课文讲了一位平凡的母亲与儿子相依为命，又互相深爱的故事。妈妈是多么爱自己的儿子，她省吃俭用，买最便宜的荔枝吃。儿子又是多么的理解自己的妈妈，多么懂得报答妈妈的养育之恩。他工作后的
妈妈 我想对您说 妈妈，我知道您是一位要强的人，您不怕吃苦，不怕累，每天最早一个来学校，放学后走的最晚。您是一位优秀的教师，一看您那些奖状和证书就知道。自从爸爸遇车祸去世以后，您一个人带着我住姥姥家，就更不容易了。可是妈妈，我还是有三件事要对您说。篇三：小学四年级作文-我爱我的妈妈
我爱我的妈妈
大千世界，芸芸众生，如果有人问我，你最爱，你最熟悉的人谁，我就会自豪地回答：我的妈妈。
如果妈妈是春雨，那我就是吮吸着营养的小苗；如果妈妈是星空，那我就是闪闪发亮的小星星；如果妈妈是森林；那我就是着装的小树。 记得有一次，我发烧了。可把妈妈急坏了，妈妈带我来到医院，顾不得疲劳，抱起我就往小儿科跑。进了小儿科就对医生说：“快，快，给我的孩子看一看。”医生说：“你慢一点，把情况说说清楚。”听了我妈妈的话，医生说“不要紧，孩子烧的不太厉害，只要吃了药就会好的。”妈妈这才放心了，牵着我的手，谢了医生配了药带我离开了医
院。回到家后，妈妈给我吃了药，对我说：“宝贝，好好的睡一觉，醒了之后你就会好的。” 妈妈平时很疼我，但对我的学习却很严厉。记得有一次，我没有做完回家作业就出去玩了。妈妈知道了十分不开心，立刻寻出门把我找了回去。她一把把我拉回家，就对我说：“孩子，你一天到晚就只知道玩，成绩不好，长大了可怎么办？我们把希望全部寄托在你的身上，你却??哎！”说到后来，妈妈长长地叹了一口气。我听了不但不认识错误，反而认为妈妈管得太严，所以就更生气了。我这个人虽然坐在家里，心却跑到外面在和伙伴们一起玩呢。因此，我在做作业的时候心不在焉，乱写乱做。不一会儿，我对妈妈说：“好了，我做好了。现在可以让我出去玩了吧！”妈妈说：“不行，得等我检查好以后你再可以出去。”
妈妈检查时，发现我今天的作业错得一塌糊涂，立刻用严厉的目光盯着我，说：“怎么今天错了这么多？你自己检查，自己订正。”我只当没有听见，照常坐着一动也不动。妈妈火了起来，把我一把拎了起来，拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的形势不对头，赶紧向妈妈承认错误并且恳求着说：“妈妈，别打了，我知道自己错了，不应该乱做一气。”一脸怒气的妈妈才放下了棒。我这才乖乖地而又认真地做起作业来了。
从此，我只要看到妈妈的那一双严厉的眼睛就会乖乖地自觉学习了。{妈妈，请不要这样做}.
我爱我的妈妈。
篇四：妈妈爱我
妈妈爱我，我爱她 四年级三班 李慧 母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天，也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净??小朋友们，你们知道吗？世界上最伟大的爱就是母爱。
记得有一次，我们刚学完《
篇四:《请不要这样做》
请不要这样做
请不要这样做，好吗？
小草也会疼，只是他不会说。如果它有眼睛，一定是在默默流泪。
小草参与生物圈中的能量转换与碳氧平衡，它们看似很渺小很卑微，而如果没有了他们谁来调节生物圈的平衡？人类也是大自然的一部分，我们既然是在同一片蓝天下，就理应相互尊重相互爱护，大到对国家对社会的爱，小到对花花草草的爱惜。
也许你们踩小草只是为了少走几步路，但是节约的那么几步就真的那么重要吗？为了这几步可多可少的路，有多少小草在你脚下黯然哭泣？那些园丁们辛辛苦苦的培育修剪他们的草坪只是为了博得过客的喜爱，而我们怎么能这样践踏别人的劳动成果？
人与自然应该是和谐相处的，我们不仅自己不能破坏自然践踏小草，在别人这样做的时候也应该积极制止。这是对生命的尊重，对自然的敬重，也是对良心的安慰，对人与自然黑恶相处的期盼。
是小草让我们的大地铺满绿色，是他们，使我们的大地那么美丽，我们要感谢他们，而不是去踩他们
河南省偃师市外国语小学六年级：王东琪
篇五:《妈妈,别这样爱我。》
妈妈，别这样爱我
放学后，我正在扫地，妈妈却嚷嚷开了：“谁让你干活了，写作业去！”你瞧，妈妈又在对我下“禁令”了。 星期天，写作业写得累了，我到院子里想休息一会儿——哟，一大盆脏衣服泡在那儿。机会难得啊！我来不及卷衣袖就洗了起来。我先用手搓，搓了大半天也搓不干净，就有点儿灰心了。但转念一想，遇到一点儿困难就退缩可不行！我咬着牙坚持再洗一遍。正当我洗得正带劲儿的时候，妈妈回来了。我心想：“这一下，妈妈一定要夸我了吧。”“小孩子家，谁让你洗衣服了。以后像这类事儿让妈妈来做。你呀，只要管好自己的学习，将来考上名牌大学，别给妈妈丢脸就行了！”妈妈不由分说夺过洗衣盆，自己洗了起来。
更让我受不了的是妈妈把这种爱“送”进了学校。那天早晨，我起得有点儿晚，没吃早饭就上学了。上第二节课时，妈妈竟把饭给我送进了教室。这下可好，同学们给我起了个外号叫“娇娇虫”。
唉，有什么办法呢！我真想快快长大，不再享受妈妈的这种“优待”。我在心底呼唤：妈妈，我已经１０岁了，我需要自己练习飞翔，将来才能成为一只展翅高飞的鹰。妈妈，请不要再这样“爱”我了！
妈妈，请别这样爱我
妈妈，请别这样爱我。平时，您总是把我当作您的小少爷，放在手里怕摔着我，含在嘴里怕把我化了。您总是无微不至的爱我，我非常感谢您，可是，您这样爱我，已经把我限制死了„„
双休日是我的不祥之日，眼前叠着许多试卷，我知道那是您辛辛苦苦给我找的，要我把这些试卷做完，这对我来说，真是快累死了„„
每当同学来约我玩时，您就一口回绝，还训斥别人„„每当学校大扫除，您就常常在老师面前给我请假。到现在，我才会洗一双袜子。
妈妈，您还记得吗？学校组织春季踏青活动，同学们都很开心，只有我不开心的还得问您。您不同意，我就哇哇大哭。您见我这样伤心，才勉强同意。您在我书包里放了很多好吃的，又给了我一些钱，还送我上车。我心里想：这会自由啦！老师在车上并不让我们吃东西。到了吃饭时，我打开饭盒，呀——鸡、鱼、肉、虾，丰盛极了。
不知谁叫了声：“野炊啦！”我端着饭盒，边吃边欣赏，只见同学们你烧鱼，他烤肉，一会儿 ，香味飘逸四周 ，让我心里羡慕。以为调皮的小伙伴说道 ：“进了饭店 享受，还来看什么看 ，气我们呀？呆在家里读你的书得了吧！”
听了同学的这席话，我惭愧极了，我要高声地说: 妈妈，请别这样爱我，让我自由得成长吧 ！
爷爷请别这样爱我
我从小就和爷爷生活在一起，一起吃饭一起睡觉，而爷爷对我更是倍加宠爱，生怕我会出什么乱子。有一次我和几个小朋友在一起做游戏，突然前面的一个小朋友推我一下，我倒在了地上，爷爷看到了，仿佛天塌了一样，迅速跑到我面前把我拉起来，又是问东又是问西的，而我也已经不是两三岁小孩了，倒了我自己能爬起来，我知道爷爷是对我好，怕我摔着了，但是我总会有一天离开爷爷和爸爸妈妈，总有一天我会独立，而且必须独立。现在遇到点挫折，将来就会少吃点亏，会对我的成长更加有利。
亲爱的爷爷，谢谢您的爱，但是请您不要这样爱我。当我再次摔倒的时候请您不要拉我，让我自己站起来，我不想做温室里的花朵，而是想做一个饱受风吹雨打的男子汉。
妈妈请不要这么爱我！
小时候，你从来都不让我自己选择第二天该穿的衣服，于是我养成了衣来伸手的习惯；现在你逼着我自己选择第二天穿的衣服，然后又把我选出来的衣服一件件否定掉。
我被同学欺负了，找你告状。本来是希望你给我一些和同学相处的方法，你却采取激烈的手段，到学校把欺负我的同学骂了一顿。
我本来并不讨厌锻炼，也知道锻炼对身体有好处。但每当我说想要锻炼的时候，你总是一下子就对我提出跑2000米的要求，令我敬而远之。
我长得胖，你每天三次叫我减肥。可是我永远也忘不了，当我曾经很瘦的时候，你每天三顿饭都逼着我使劲吃。 每当我想独立做一些事情的时候，你总用“你还小”这个借口打发我。但当我想出去玩儿的时候，你又说我已经长大了，不应该在外面疯玩儿了。
你的理由是：“都是为了爱你。”可是我想说：“妈妈，请不要这样爱我！”
篇六:《朋友,请不要这样!》
朋友，请不要这样！
交通，是一个国家或城市的面貌，可以毫不夸张地说，警察中最重要的不是战警，不是特警，不是民警，而是交警。设想一下，假如没了交通，国家、社会，会乱成什么样？好在不守交通规则的人毕竟还是少数，但是他们却影响了大多数人。我就看见了许多这样的例子： 在一个大雨天，车辆本该减速行驶的吧，可偏偏有一辆小轿车在公路上飞驰，它的时速已超过限速许多，车内的车主大呼过瘾，可他注意没有？他车子溅起的污水都溅到了一位正急忙赶路回家的路人身上？看着那路人的脏衣服，我不由得大呼一声：“朋友，请不要这样！” 在一个漆黑的夜晚，一个十字路口，一位司机按那不住心中的焦急，闯了红灯，撞到了一辆自行车，一个多么美丽的花季少女呀！因司机的心焦而当场夭折了。更可恶的是司机居然逃走了。看着那少女亲属痛苦的样子，我不由得大呼一声：“朋友，请不要这样！” 在我国，曾有一位外国记者随机采访了一位司机
篇七:《请不要这样看书》
请不要这样看书
小明读三年级了，他越来越爱看书了。
一天放学回家，小明在公交车上看一本心爱的书。看啊看啊，小明感到眼睛越来越模糊了。突然，司机来了个急刹车，小明的书一下子掉在地上。可是，小明捡起书来后，又看了起来。在车里的人说：“请不要这样看书。”小明理也不理继续看书。
又过了几天，中午吃饭的时候也看起来了。因为吃饭的时候在看书，所以有时都吃了一个小时。妈妈对他说：“请不要这样看书，这样眼睛会坏的。”“我的眼睛好得很呢，你放心吧，不会坏的。”小明说道。
小明越来越喜欢看这本书了。在睡觉的时候也看了起来。爸爸走过来说；“不要这样看书，小明。”小明还是理都不理。
有一次，检查视力，小明看都看不清楚。医生说他得了近视。
篇八:《作业(家庭教育指导)》
与孩子沟通的艺术
活动背景：
现在，仍有不少家长因为教育思想落后，教育观念陈旧，教育方式方法简单粗暴，导致家庭教育的无效和失败。因此，孩子的教育始终是家长关注的话题。那么，怎样才能教育好自己的孩子呢？在教育孩子的过程中究竟有些什么行之有效的方法，有些什么艺术呢？针对在家长中存在的这一系列困惑，我设计了一次有关家庭教育艺术的专题讲座。
活动目标：
1、让家长树立正确教育孩子的思想观念。
2、让家长学会一些正确教育孩子的方法。
活动对象：全校家长
活动时间：2011.5.30晚上18:00——19:30
活动地点：学校德馨楼一楼多功能厅
活动形式：专题讲座、案例剖析、现场互动
活动准备：讲座通知、专题讲稿、曹**妈妈的讲稿、视频、PPT等
活动过程：
一、 视频情境导入
1、观看视频《妈妈，请不要这样》
2、提出问题：视频中这种现象在你身上发生过吗？或者你看到过吗？ 你作何感想？
二、 成功的家庭教育案例分享
1、请三年级曹**的妈妈介绍自己在家庭教育方面的成功经验
2、台下家长与曹**的妈妈进行互动（可用提问回答的方式）
三、 专题讲座
（一） 首先道德是亲子间的情感沟通{妈妈，请不要这样做}.
只有情感上沟通了，心灵上才能相容。家长和孩子要经常采取个别交谈或家庭会议形式的沟通思想。多听孩子谈谈，要恭恭敬敬地倾听，有不同看法，要进行平等讨论，不可强制孩子接受家长的观点。下面介绍一些亲子间的沟通技巧：
1、善于倾听孩子的意见和感受
在日常生活中常看到这样的情形：
①孩子来到你身边想说点什么，你却不以为然，或不屑一顾敷衍邀搪塞。 ②孩子和你讲话，尚未说到正题，你却表现冷淡，漫不经心，眼睛不离
电视或报刊，哼哼啊啊地搭着腔。
③当孩子和你说话时，你静不下心来，或者找借口“我正忙着呢，一会儿再说”，或者没好脾气地说“少叨咕你们学校那点破事儿”。
④孩子坦诚畏惧地向你表明他犯了错误，没等他说明具体情况，你却声色严厉地训斥孩子。这样做，就等于告诉孩子，有了过错要对家长隐瞒。
那么怎么才能善于倾听孩子的心声呢？
①父母当消除对孩子正负评价的心理定势。父母对孩子过去的表现所形成的看法会影响现在对孩子所说话的理解，甚至误解和歪曲；同时也要防止“晕轮效应”的作用，不是一好百好，也不是一坏全坏，以偏概全。孩子是发展变化的，要排除主观偏见，耐心倾听孩子的心声，以发展的眼光看待孩子。
②一定要认真听孩子讲话，应表现出热情，有兴趣