篇一:《数学第四篇周记》
数学第四篇周记
这次考试我得了95分，我认为这次错在的原因是：粗心大意，把加号看成减号，把减号看成加号，没理解题意。我反思到我有几个方面没有懂，该化简得没有化简，没有弄清题意就开始做，下周我一定要努力学习，争取考到一个好的成绩。这周我们学了方程，我学到了这些：方程可以简写比如a乘4可以写作a·4或4a
数学第五篇周记
本周我们学习了等式和方程这两个知识，从中我学到了：等式其实就是相等关系的式子，如果要判断等式，就要看后面有没有等号，如果有等号就是等式，如果没有就不是等式（如：15x》5x）。
而方程就是含有未知数的等式，但是你要知道方程一定都是等式，等式不一定都是方程，比如：6乘8=48这是等式，不是方程。
数学第六篇周记
本周我们学习了解方程，意思就是求出未知数的值，求求出未知数的值要列方程，只后才解如：8a-3a=15
解：5a=15
a=15除5
a=3
但是解一定要写到未知数的前面，未知数要写在等号的前
面，等号一定要排列整齐保持美观。解方程分1步.2步.3步.4步.5步。遇到以上问题直接相加减，然后接出未知数的值。
数学第七篇周记 这次考试我错了一道题，那就是第二题的第四小题，等式
9x+18=279的两边同时除以3，等式仍然相等。这道题的错
误原因是我没有搞懂等式的性质，我弄成了9x除3+18除
3=279，所以导致错误。
数学第八篇周记
1.长方体和正方体都有6个面，12条棱，8顶点。
2.长方体是由6个长方体（特殊情况下有两个相对的面是正方形）围成立体图形，相对两个面完全相同。
3.正方体是长宽高都相等的长方体。
4.一个物体表面所有面积之和叫做物体的表面积。
5.长方体的表面积=(长x宽+宽x高+高x长）x2
6.正方体的表面积=棱长x棱长x6
7.在这里，一个物体所占空间的大小叫做这个物体的体积。
8.棱长为一厘米的正方体的为一立方米。
9.通长用cm3表示立方厘米，dm3表示立方分米。
10.棱长为一米的正方体的体积是1立方米。立方米用m3表示。
11.1dm3=1000cm3
12.1m3=1000dm3
13.1m3=1000000cm3
14.一个容器所能容纳物体的体积叫做这个物体的容积。
15.在生活中，如眼药水.针剂.食用油.汽油等的体积常以升.毫升作为单位。
16.1cm3=1毫升
17.1dm3=1升
18.1L=1000mL
19.长方体的体积=长x宽x高
20.正方体的体积=棱长x棱长x棱长{四篇周记}.
21.长正（方）体的体积=底面积x高
数学第九篇周记
1.在含有字母的式子中，数和字母.字母和字母之间的乘号可以记作“·”，也可以省略不写，数通常写在字母的前面。如：Xx4写作X.4或者4x。
2.1与字母相乘，1可以省略不写。{四篇周记}.
3.S表示底面积，v表示体积。
4.“a.a”表示两个a相乘，它可以写作“a2”，读作“a的平方”。
5.同样“a.a.a”可以写作“a3”，读作“a的三次方”或者“a的立方”。
6.相等关系的式子都是等式。
7.当天平平衡时，在天平两边同时增加或减少同样克数的物体，天平仍然保持平衡。
8.当天平平衡时，在天平两边同时扩大或缩小相同的倍数，天平两边天平仍然保持平衡。
9.等式两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式；等式两边同时除或乘一个相同的数（0不做除数），得到的结果仍然是等式。这就是等式的性质。
10.含有未知数的等式叫做方程。
11.未知数是方程的解。
12.通常我们列方程时，未知数和已知数一样参与列式。
13.（1）读懂题意(2)用字母表示未知数（3）找等量关系式（4）列方程。
14.求出方程解的过程叫做解方程。
篇二:《社会实践周记四篇》{四篇周记}.
社会实践周记总集
这个暑假很充实，我分别当了学生，接线员，服务员三个工作。
周记一：
实践时间：2011.07.15
实践地点：广东软件科学园软件和动漫人才培训基地
实践体会：
今天是我第一次来到广东软件科学园软件和动漫人才培训基地，实质上我是来学习的，第一天我进了画室，看到一推的陌生人，大家都在专注地画画，这个画面令我想起了高中，大学的第一天入学。在这些不断的锻炼下，第一次的见面就熟悉了大家，几天后更是打成一片。在老师的教导下，我才发现了原来自己有很多不懂，以前不知道什么是一点透视，两点透视，不知道光的各种表现，看得很多也懂得很多。
基地的宿舍和大学的宿舍原来很不同的，我们每一天都要自己煮开水，自己煮饭吃，我知道自己有自理能力了，我还会煮饭给别人。第一次觉得自己很棒。
周记二：
实践时间：2011.08.10
实践地点：广东软件科学园软件和动漫人才培训基地
实践体会：
在学习的过程中，我还当起了接线员，我的主要工作是让外面的人对动漫游戏这个课程的了解，向他们详细地解释这方面的知识，如果他们对这一方面感兴趣的话，我们会邀请他们过来参观基地。
在这个过程中我学会到如何更好地与人沟通，在不断地与人交谈过程中使自己的口才得以提升，学会怎样在短时间里说服一个人，让一个人对一个东西产生兴趣。如何把自己的优势展示给别人，吸引众人的眼球。而且，在不断的接线断线过程，我发觉自己的耐心也变好了，懂得控制自己的情绪，耐心解答，不气馁。{四篇周记}.
周记三：
实践时间：2011.08
实践地点：木桶饭
实践体会：
我利用周末的时间在广东软件科学园软件和动漫人才培训基地附件找到一家小饭店
——木桶饭里做服务员兼职。写菜单，端菜，附近外卖，端茶.......开始做的时候觉得很累很
累，但是坚持做下去，便会慢慢的发觉有些事情坚持下来没有想象中的难。正所谓——水滴石穿。铁柱磨成针，所以做任何事都不要半途而废。
做事要主动出击，不要拖。不要计较一些蒜头小事，开始吃点亏，后面就会尝到甜头。 在工作中学会刻苦耐劳，认真对待工作，从而赢得别人，负责人，老板的赞赏，然后就会从心底里感受到一种满满的满足感。
周记四
实践时间：2011.08
实践地点：广东软件科学园软件和动漫人才培训基地
实践体会：
老师带我们到户外写生，写生是实景，但是其实我们在原来实景的基础上加上一些自己的创新，比如实景那是一朵花，而你觉得不好，就自己加上一棵树。俗语有说：“规矩是死的，人是活的。”我们从中创新。
后来我还强化了PS，在老师的指导下，PS的基本键基本上都记清楚了，我学会了怎么用手绘板画画了，怎么临摹别人的作品，或者自己原创图片。手绘与电子版都觉得有优势，电脑上画的原画 好处在于它容易修改，画错了可以重来。
2011.09.25号我们基地的同学还去了南国书香节，一伙人一起出来的感觉真好，在南国书香节现场买到很多很多便宜的书。
这个暑假，看到很多，写到很多，听得多，说得多。但短短的一个暑假，真的有学得很多东西，受益匪浅。半只脚先踏进社会大学的门槛。我在心里制定着计划，希望朝着这个目标去努力，并受到启发。
计媒102
…
2011.09.01
篇三:《关于寒假的4篇周记》
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
人们忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
2,
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌……
正月初一，又是一个快乐的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡。{四篇周记}.
在鞭炮声过后，就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧，待会儿出去玩一玩！
吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。{四篇周记}.
街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好：
“我要一串年糕！”一个胖孩子叫道。
再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西：飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。 在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰！
真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟！
3,
每当我看到人们过春节那喜洋洋的照片和节目时，我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。
初五也叫“破五”，是送年的意思，传统的送年也要吃饺子，而且饺子里还要包上钱、枣、糖，每样包上6个。意思是：如果吃到带钱的饺子，这一年就会发财，如果吃到带枣的饺子，这一年就会好运早来；如果吃到带糖的饺子，这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望，但我们家还是继承了这种传统。
初五晚上，我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时，只听见“咯噔”一声，第一个钱被爸爸吃着了，他露出了得意地笑容。这时，妈妈也学着爸爸的样子说：“你猜这个饺子里有没有东西？”我想：妈妈一向爱开玩笑。自信地说：“没有！”结果第一块糖又被妈妈吃着了。现在就我还没有吃着东西呢！我非常着急。最后，我吃了20个饺子，只吃出了3块糖，妈妈吃了25个饺子，吃了4个钱，2块糖，爸爸吃了30个饺子，吃出了2个钱,1块糖和3个枣，现在只剩下了10个饺子，我不甘心落后想：这10个饺子里肯定有3个枣，虽然，我已经吃的很饱了，但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了两个饺子，可还是没有吃到枣饺子。我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈，他们悠闲的吃着别的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多，又吃了5个饺子，还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了？我看了看他们的“战利品”没有多呀？就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子，我看了他们的动作，想：这最后的3个枣，一定就在这三个饺子里！我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送，一咬，怎么一个枣也没有。这时，爸爸笑着说：“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看，果然还有一盘饺子没煮呢，我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。
每当我想起这件事，我就会时刻提醒自己，无论干什么事都要考虑周到，不要盲目行事
4, 早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，一到街上，街道上仿佛变了个 样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、挂灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带 微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片繁忙的景象。今年的春节过得真开心啊！ 除夕----大年三十这一天，全家上下团聚在一起，吃年夜饭，男女老少欢聚一堂，长辈还要给我们小 孩压岁钱，在欢声笑语中共享天伦之乐。当晚，烟花怒放，五光十色，美丽极了！等到半夜零时，爆竹 齐鸣，欢庆新年的到来，是多么激动人心呀！我想此时此刻，全国各族人民都在欢呼雀跃新年的到来。 年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和汤团，取“年年高、团团圆”的意思。年初二开始，亲戚、亲友 们相邀做客，即是“拜年”，有是吃“年酒”。拜年首先要到最亲的长辈处拜年，然后是平辈间拜年，长辈各 个都给我们这些小孩子发红包，可高兴啦！ 哦!我可忘了告诉你们，在春节里家家户户的房子里有可能有两三根甘蔗，这是为什么呢？原来甘代表 “节节高”。但为什么春节里吃“年夜饭”时都有一道菜是鱼？让我来告说你：鱼和余是斜音，所以表示“年年 有余”的意思。在春节里不能说不吉利的话，否则会被长辈埋怨、不懂规矩，知道了吗？ 过春节让我体会到了也理解到了春节时各种各样的习俗，也体会到了人世间的亲情和友情，也朋友们欢 喜若狂，因为口袋里装着满满的红包，真有“财大气粗”的模样，我也不列外，但是我已作好了打算，你想知道吗？
篇四:《实习周记第四篇》
实习的第四个星期 2010年12月11日
在实习的这第四星期，我已经完全适应了在这边展厅市场部日常运作的工作了。这个星期我还跟着蔡经理和市场部主任举办了一个小活动。活动主题为“仁孚怡邦奔驰客户——非诚勿扰2电影观赏会”，这是由市场部为主导，销售部、售后部为辅助，到正佳广场飞扬电影院进行的电影包场活动。活动进展一切顺利，只是在活动现场秩序出现了小小躁动，但在经理及时调整带动下，我们和其他工作人员也及时维持好秩序。原来很多工作在实操过程中，更需要我们的应变能力。最后嘉宾顺利入场，电影如期播放。我们看到电影播放厅被坐满，嘉宾一边吃爆米花，一边开始地观看电影，心里一种满足感油然而生。真心为客户服务，最终他们的满意，原来已经是对我们最大的鼓舞了。
平常在办公室，我们主要面对部门同事。在这次活动中，我们都是直接面对客户。其实在直接与客户交流的时候，我们更要学习一种肢体语言沟通方式，了解他们实际的想法。在人际交往中，无声语言信息，即“肢体语言”信息要比有声语言信息的内涵更多。当我们谈话的时候，即使还没开口，内心的感觉，就已经透过肢体语言清清楚楚的表现出来了。所以我们要通过客户的肢体语言，了解他们的想法，捕捉他们的实际需要以及不满情绪的缘由。最终打破僵局，与客户沟通愉快，我们便能顺便举办活动。特别是，我们要通过他们的肢体语言看出是否有流露出不满情绪，并及时处理。这样，我们才能做到亲近客户、体贴客户。而平时与客户交流时，我们也要面带自然的微笑，常常看着对方的眼睛，对客户的倾诉、提出的想法要不时的点头称许，给予肯定，同时身体稍微前倾，以肢体语言缩小你与客户间的距离。这是我大三学过的一门课程《沟通管理》，里面的一段话。以前上学的时候，我们总是觉得课本上的知识很不实用，也根本不会认真去听、去学习理论知识。当我们的确需要用到的理论，自然也烦恼学不好了。现在，我们在社会实践的时候，可以懂得把课本知识运用到实际操作当中，也充分理解了原以为很深奥的理论知识，原来也是源于生活，是多么浅白的道理。
篇五:《和田实习第四篇周记》
2012年5月2号 天气多云
在这个学校上课已经两个月了，五月份也到了。我因劳动节放假又回家了，这次又能见到我的家人了，我想回家的时刻感觉好高兴。这次回家玩儿的也想上次一样很开心，我在家呆了四天又回校了，我还那样备课又给他们上课了，忙着写教案了。我回校过两天后，学校开会说搞一次运动会，让我们好好做准备，学生们在这些日子也开始准备运动会了，他们练习的也好辛苦，我看了他们的这种拼搏精神非常感动了。搞运动会的日子到了，学生们都很紧张做为老师我们都鼓励他们一定会成功，他们听后有点放心。这天我们整天没上课，搞运动会了，比赛开始了，各位选手站在操场准备出发，比赛举行的很剧烈，学生们也很认真，我看了这些想起了我增有过的童年，我大声地跟他们说了‘加油，我的学生们’。比赛项目有男女生跳远，长跑，短跑等等。我们正记录比赛结果，我在心里给每位学生鼓励，好想他们能成功。就这样这天也过去了，明天还要搞一次，因为比赛还没结束，所以还需要一天，这天也同样记录比赛结果了，学生们还是那样很认真，比赛举行的很剧烈，他们为了获得好成绩都很努力地发扬自己的长处，努力去奋斗了，他们的这种精神真的值得每位学生学习，更加发扬。比赛全部结束后开始发布成绩了，学校校长说这次学生表现得比去年相当好，可以鼓掌，他们都付出了不少的努力和贡献，这是我们学校的光荣，以后让她们更加发挥，更加努力。就这样比赛的日子也过去了，也就是说这次的运动会成功的结束了。我们大家都很开心的散会了，这两天过得还不错，第一次看在和田搞的运动会感觉还好。
这两天为了搞运动会有点累，我们就早点休息了。明天一大早又听见我可爱的学生们的问候了，我每次听他们温柔的问候别提心里格外地高兴，他们对我太好了，我有什么事他们都很耐心的帮助我，他们每天不忘给我送来学校给他们发的牛奶和囊，还有他们每天摘一朵美丽的花送给我，画一些花图送给我，每次收到他们的礼物我感到好幸福，觉得自己太快乐了。八年级一班的学生太喜欢跟我聊天，它是我的班级。我是这个班的副班主任，我也很喜欢他们，使他们给了我好多，是他们让我每天过得快乐，我应该