篇一:《我来了,你在哪里》
“阿阮，你看那两只蝴蝶，一前一后穿梭于茶花之间，享受着美好的春光，真让人羡慕。如果我们能化作两只蝴蝶，前面的那只肯定是我，后面紧随的那只就是你”我调侃着说道，“为什么啊，也许前面那只是我呢？”阿阮好奇地问，“哈哈，没听说过夫唱妇随吗？”我神气地说，“臭李哲，别夫啊、妇啊地乱说，谁答应要嫁给你了。”阿阮急得脸都红了，“阿阮，这辈子我要定你了，你是跑不掉的”我对着山谷大声喊了起来，四面的回音纷纷传来，而此时阿阮则羞涩地低下了头。“李哥，快来看啊，我在网上找到了一家专业销售普洱茶的商城，你不是一直想买正宗的普洱茶吗？”同事小张的话将我从遥远的回忆中扯了回来，我急步走过去，电脑屏幕上出现的是一家名叫“茶语心情”的网站。“有正宗的十年陈茶吗？”我直接问客服，“有”，客服很快回复了我，“你们的产品有质量保证吗？”我接着试探着问，“这点你放心，如果不满意，30天内你可以要求退货”客服的回答不卑不亢。“好，我要一份，请你马上寄过来”。两天后，快递公司便将这份来自云南的茶品送到了我的手上，打开包装，看着那黝黑的茶饼，一种熟悉而亲切的感觉开始在我的思绪里蔓延，掰下一小块，用沸水泡了一壶，茶水色泽醇厚，浓香扑鼻。闭上眼睛，轻啜一口，有些许苦味，再一细品，不禁喉舌生津，苦尽甘来，的确是普洱茶中的上品。只是感觉还是少了些什么，是什么呢?看着那一杯晶莹剔透的普洱茶，我的思绪追随着某种味道飘回到了那段身在云南的日子。我的家在美丽的北国—吉林长春，1997年，我以极其优异的成绩考入了北京大学中文系。这所闻名而美丽的学府塑造了我诗人般浪漫不羁的气质。2000年的暑假，大三结业的我厌倦了回家无聊的日子，于是决定来一次远行。一直以来，西双版纳都是我心中的圣地，那里的自然风光和风土人情对我生出莫名的吸引力。带着朝圣般的心情，我坐了两天两夜的火车，来到了这个美丽的地方，一下火车，我便迷失在它醉人的风情当中，如痴如醉地欣赏着大自然的鬼斧神工，感受着这方黎民百姓的恬适和淡然。没想到的是，短短几天，身上带的钱就被我花得所剩无几，可是我又不想乘兴离开，于是就决定放弃旅行者的角色，找份工作，真正地体验一把生活。通过一个老乡的介绍，我在一个离城较近的茶园里找到了一份帮工的工作，也就是在那里，我认识了让我铭记一生的女人—阿阮。
去茶园的第一天。阿阮的父亲，一个世代种茶的农民，听说我是大学生时，直接撂给了我一句话：“能吃苦不?”，“能，吃得苦中苦，方为人上人嘛，保证能够完成任务”我拍着胸脯承诺着，“呵呵，爸，他把你当部队领导了”一个女孩子笑着从屋里走了出来。我的眼前一亮，女孩粗布麻衣，穿着虽然简单，但干净利落，身材高挑，一头长发束成云髻挽在脑后，眼睛灵动有神充满着笑意，腮旁的酒窝时隐时现，仿佛画中走出来的人物，这就是我初次见到的阿阮。
随后的日子，我就成了阿阮的忠实跟班，每天跟她上山采茶，回来后再将采来的茶经过杀青、揉捻、晒干，蒸压等一系列步骤，制成普洱茶饼。时间一长，我们成了无话不说的朋友。阿阮只上过初中，因此有空的时候，我就卖弄文采，挑选李白、杜甫、欧阳修、苏轼等人的名句讲给她听，间或做几首小诗送给她，每次都让她高兴不已。她也经常向我传授有关普洱茶的各方面知识。由于我喝不惯普洱新茶的苦味，有一次，阿阮竟偷偷地将她父亲一块珍藏十年的茶饼拿了出来，泡给我喝，结果，事后败露，被她父亲狠狠训斥了一顿。
不觉间，暑假就要结束了，可是我的内心没有欢喜，只有不舍。阿阮似乎跟我一样，情绪十分低落，每次见到我都欲言又止，感觉告诉我，我们彼此爱上了对方。当我鼓足勇气向她表白的时候，阿阮神情激动而羞涩，眼中闪烁着幸福的泪光。后来，阿阮的父亲得知我们相爱，这个诚恳的老人又撂给了我一句话，“年轻人，明年这个时候，你毕业了，如果你们依然相爱，你再来接阿阮”。带着不舍和留恋，我踏上了返京的列车。列车缓缓驶出车站，阿阮在奔跑中喊着我的名字，那一刻，我泪流满面。
从此，我跟阿阮开始了鸿雁传书的日子，用书信倾诉着彼此的思念。为了让阿阮过得幸
福，毕业前，我就在北京找到了一份相当不错的工作，我要努力给阿阮一个家，一个只有我跟她的温馨的家。一年的时间，对于热恋中的人来说竟是如此的漫长，在等待中，我终于毕业了。毕业后的第一天，我踏上了开往西双版纳的列车，我的阿阮，我来接你了。
可是，我的悲剧开始了，当我到达阿阮家的时候，里面正在办着丧事，我脑子一下懵了。当我拨开众人的时候，我看到了阿阮，她依旧笑得那么灿烂，像一只美丽的蝴蝶，只是那笑容永远定格在那一幅祭在桌前的黑白照片上。我的世界在这一刻坍塌了。我哭着冲了进去，跪倒在阿阮的灵柩前，大声地喊着她的名字，“阿阮，我来了，我来接你了”，可是，她再也听不到了。
阿阮的父亲告诉我，阿阮知道我要来接她，就跑去城里买衣服，想让我看到她最美的一面。结果回来的时候被一个醉酒的司机撞成了重伤，送到医院的时候就不行了。“都是命啊！”这是这个忠厚的长者最后留给我的一句话。
咚咚，电脑的声音将我从回忆中唤醒，原来是“茶语心情”的客服来言，“你好，收到我们的产品了吧，感觉怎么样？”，“产品非常不错，只是，对于我来说少了一种爱的味道”，写完这句话，我踱步走到窗前，窗外是阳光明媚的春日，两只蝴蝶正在花园中蹁跹起舞。
篇二:《初三我来了作文》
初三我来了作文
初三我来了作文（一）
我怀揣着忐忑的心情来与你相见，在这金秋九月。原本以为丰收的季节，但你提醒了我：没有播种与耕耘，何来丰收与硕果？而初二仿佛还是昨日之事，今我却就要在这落叶飘飘、果香弥漫的时节来与你一起肩并肩作战，带着几分期许，同时有混杂着一些不知所措。
我来了，初三。
我与你还不熟识，我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。我当然知道，你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前，还要要求百发百中、弹无虚发一张都不能落下。然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆，留下如你所愿的答案。
我轻轻地向你走去，像位登门造访的客人毕恭毕敬，你当然不会择优款待我。刚入门，你就带我到操场跑了十圈八圈，作为你口中的“见面礼”。你冷酷地说要我练就耐力，让我飞奔在800米跑道，让我过体育这关。对，没有你的威逼利诱，我没有底气没有>勇气站在起跑线上蓄势待发。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，却似走向了压力走进重重艰难险阻中。你这时就充当着我的指路明灯，让我在迷雾中明确方向，前进中知道目标。也许你就是如此亦正亦邪，偶尔丽阳高照，偶尔漫步阴霾。你即将带我领略化学里奇妙的宏观微观世界，更进一步了解生活中的物质。你即将每天对我进行训练，向前跑！迎着一切狂风暴雨向前冲！加快，加快速度！
我步子越来越小地走向你，边回味着我与伙伴们快乐的时光，一切那么美好。离你越近就代表着每天生活的节奏就要加快，可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。那么闲暇。以后可能就会是手忙脚乱地准备，又急匆匆地往教室赶，晚上还要在台灯下开夜车……那么快的节奏。
我不敢向你走去，我害怕一年转瞬即逝，我害怕离开这美丽的校园，我害怕与朝夕共处的同学分别！可有聚终有散，多少繁花满枝，就有多少落叶凋零。当一切开始的时候就应做好结束的准备。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
Believe。我轻轻地向你走来，将会带走属于我的一片云彩。你是一场赛跑，每个人都会拼尽全力。
克服心理的纠结，精神的恐惧，我准备好了！初三，我来了！
初三我来了作文（二）
还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一的我们是天真的无知的小孩，初二的我们是不知愁味的，那么，初三的我们就是已然是一位整装待发的壮士，做好准备在中考这片古战场上奋勇厮杀了
我们早已从厮杀归来的壮士那里探得了备战的格外艰苦，格外艰辛。
师哥说初三是一种沉重的包袱，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，同学们在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我们对未来充满了希望与向往，老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我们深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰，来时希望不要化作泡影。
师姐说初三是一种辛苦的耕种 ，但我们不得不承受这份辛苦，因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，老师的期望告诉我们不能再沉浸在那时甜美的幻想，父母的盼望告诉我们不能再沉浸在那时天真的梦想，这时只能靠自己，靠自己的汗水去耕种，待等到花开花落，看到自己的汗水换来的大丰收时，在心中就>收获了一个甜美的果实，那是用艰辛换回的甜美，换回来的一生的骄傲。
初三是一个拼搏的岁月，是一个迸发出惊人能量的一个岁月，在初三的学习中不断地积攒自己的能量，在中考的战场上让所有的敌人胆寒！
奋斗在初三，成熟在初三。一定要坚信，走过奋力走过这一段灰色般的艰苦旅程之后，一定会迎来犹如七彩阳光一般的流金岁月，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道！初三，我无可畏惧，初三，我定当斩断路上的荆棘，穿过所有的艰难险阻，向你发出挑战！
初三，我来了！
初三我来了作文（三）
我平平凡凡，从未受过表扬。
平凡的我，不知道怎么走到了初三，只知道，这条路好长好长。终于，我到了！
当我再次走进熟悉的学校，却有了前八年所没有的感觉。感觉很奇妙的欢喜，也难过。平凡的我在普通的班级里演绎着普通的角色。相貌平平的我，成绩平平的我，做什么事都处于中间的我，突然感到了害怕，无助。
在逆境里，我不知道怎么拼过最后一年。直到有一天，我的数学老师找我谈了一次漫长的对话，从她的话里，我看到了被隐藏的我自己，她说我是左脑比右脑发达，她说对于文课，永远都那么轻松，对于理科，总是慢半拍。她还说只要我肯努力一年，一定可以考上。虽然我不相信，但心里，不知道为什么好像什么都想通了。自那以后，我就变得自信起来了，面对人生的第一个转折点，我接受艰难和苦楚，勇敢走下去。
老师说的对，人，要为自己而活，即使明知道是错的，只要是自己最终的选择，就不要后悔。经过那次谈话后，我变了，变的自信了，变得开朗了，变得成熟了。
初三，我来了，中考，等着我！！！
篇三:《XX,我来了》
XX，我来了
（单位：XXX 姓名：XXX 电话：XXXX） 很多时候，我都在想，自己来到这里到底是对是错，一开始的期待和憧憬，换来的却是一开始的失望和落寞。
“XX”这个词，对于一开始的我来说是陌生的，这里的一切都像是一颗颗的巧克力，永远也不知道下一颗是苦是甜。
每天晚上，闭上眼，总会想到许多，以前的自由，以前的快乐，甚至以前的理想，到现在都已经到了尽头了吗？自己问自己，你是为什么而活着，或许梦想，又或许现实，总有那么一些人或者事物会值得你去坚强的活着。
睁开眼，又回到了现在，心情依旧沉重，几天下来陆陆续续的离开了几位同学。我不知道是什么让他们选择了黯然离去，是因为我这样的心情还是因为他们有了更好的归宿，我不得而知，但是总有一个声音在不停的告诉自己，既来之，则安之。
我们来到这里不是为了工作而工作，更不是为了打发时间而工作，我们是为了理想，为了抱负。日复一日，转眼间两个多月已过，就这样一路走来，慢慢感觉到以往的不安和失落原来是源于自身。
从8月4日进入厂区以来，这里的工作以及这里的老员工前辈们，让我一点点的改变了对XX的认识。在这里，有着铁一般的纪律，有规矩成方圆，它会使我更加快速的成长；在这里，又有着一个温馨的“家庭”，有着血浓于水的兄弟
情，它让我时刻感受到家的温暖；在这里，还有一个无比激烈的竞争平台，它警醒我要尽情的展示自己的才华和技能。吃得苦中苦，方为人上人，工作中没有弱者，只有不愿努力的人。
“XX”这个词对于现在的我来说是熟悉的。如果真的把XX的一切比喻成巧克力的话，那么我相信以后的每一颗都是甜的。因为，我始终坚信是金子总会发光，无论你是在什么岗位，无论你的职位在什么层次，只要你想，只要你干，只要你努力的向着前方那一米阳光前进，就没人能阻挡你的脚步。在“XX”，只要你有能力有理想，它就是一个任你畅游的海，自由、快乐、理想你都能实现。
带着每天超越自我，时刻追求卓越的理念努力拼搏吧！ XX,我来了！
篇四:《我来了,可亲爱的你在哪里》
我来了，可亲爱的你在哪里？
我来了，可亲爱的你在哪里？我穿越时空飞寻了亿万年来到这个世间，只为与你重
逢。忘了我们的约定么：在今生相会。我来了，可再也找不到你，我忘却了前生但却永远铭
记着你，你有甜蜜的笑容，如水的柔情，善良的胸怀和美丽的心灵。你是那明媚的太阳么？
可为什么有时我会觉得那么耀眼；你是那皓白的月亮么？可为什么我会觉得那么清寒；你是
那清清的流水么？可你最终头也不回地奔向大海；你是那温柔的清风么？可为什么那么让人
琢磨不透。我想你是的，不然我怎么会和你那么亲密一刻也不离。我想你也不是的，不然我
怎么会不能感受你的存在。
冬去春来，花谢花又开，我在四季的交替中无休轮回，花还是开在去年的那棵树上，
可再也不是去年那朵娇艳的花；过去的我还是现在的我，可现在的我却不再是曾经的那个我。
青涩的年华在岁月的流逝中悄然离去，留给我颓废的青春，麻木的躯体摊在那曾经娇艳的荷
花潭，如今已是满目斑斓。我努力迎取太阳的光芒，可我感觉不到温暖，哪怕一点也好。随
处漂泊的我，没有目的，没有方向。我穿过森林、越过大海、漫过黄沙荒漠；散过花园绿洲，
总是坚信我能在某个地方能与你相逢，原来我不过是在原地打转。我想看看鲜花，可我没有
时间，我想在曲幽小林小息，可停不下来，我为了我们前生的约定努力疲惫地奔走，换来的
是明日的支离破碎。于是我披一身颓废的时光，穿梭于现世的形色匆匆，独自陪烛光吃晚餐，
拥着影子做舞伴，游荡在深深长廊街角码头，连夜也变得迷离漫漫。就让那月光将孤独和荣
耀搅拌，晚风让年华和名利纠缠，任私欲插上翅膀也找不到梦的起源。看够了金玉宝珠，断
瓦残片，岁月疾行，年华辗转，渐渐地，我老了，可亲爱的你到底在哪里？
终于在有一天，一个充满明媚阳光的群山中，碧绿森林间，馨香芳草、清清溪涧边
我遇到了你，你用轻柔温暖的双手捧起我的脸颊，轻轻拭去我流下的泪水，你红润的眼眶依
旧美丽动人，我看到了你在花丛中灿烂地对我笑；我看到了你婀娜的身段和彩蝶翩翩起舞；
我听到了你为我唱着悦耳动听的歌曲；我听到了你对我诉说相思的轻柔话语……
远风
2008-2-28-北京
篇五:《高三,我来了!》
高三，我来了！
首先祝贺同学们即将升入高三年级！我们将变得更加强壮、充满智慧、心智日趋成熟。 高三作为高中阶段的最后一年（除非你准备明年上高四），是最关键的一年，因此要具备高三的状态。高三是什么状态呢？游离的？困顿的？甜美的？都不是，高三是紧张的，尽量多的时间与精力用在学习上；高三是残酷的，必然面临高考的淘汰式检阅；高三是锻炼人的，一年的努力使你有比较大的进步。高三是人生中最痛苦、最枯燥、最辛苦、最重要的阶段。
紧张的高三的第一节课，先给大家讲几个小故事。这些小故事都是我从网上或生活中得到的。并且我还可能要给你们一些忠告，这些忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。
第一个故事：大学生应聘北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们中的那一位同学留下，其余都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
你的行为决定你的习惯，你的习惯决定你的性格，你的性格决定你的命运．什么样的习惯是好的习惯？说不完，但面临高三，我想总有一些是最重要的，我想强调两个非常重要的习惯：第
一、要学会合理安排自己的时间，“确定该完成的事项，这不仅涉及到对时间的管理，还要求有毅力坚持超越自己。每天记着花一点时间认真考虑一下学习任务完成了没有。第二、花时间自我更新特别是在心理方面和情感方面。多与自己的同学、老师、家长交流，坦诚地说出自己的想法与困惑，这对你很有好处。欲做“人上人”，须先有“平常心”。力争上游、奋勇争先是以保持健康的心态为前提的，也只有这样，面对各种困难和挫折，我们便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。
第二个故事：自己救自己 某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。
第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。
这人问：“你是观音吗？” 那人答道：“我正是观音。” 这人又问：“那你为何还拜自己？” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。” 遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。 对于学习，会不会？掌握的怎么样？只有自己最清楚，最有责任，最有办法弥补。
第三个故事：热爱生活 有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜妈妈怎么说？她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔！”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
通过这个故事，我想说明两个道理：第一、人的一生一定要努力避开一种人，那种时常泼你
冷水的人和影响你进步的人。第二，要始终像那个孩子一样褒有热情，对人的热情、对事情的热情、对学习的热情。拥有热情，可以让你做出很多原本可能做不到的事。
第四个故事：帮助别人
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。周围的每个人看上去都是竞争的对手，实际上又都是学习的资源。我们同在生活与高考这条大船上，别人的好坏与我们密切相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
第五个故事：跳蚤与爬蚤
科学家做过一个有趣的实验：他们把跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤迅即跳起，跳起高度均在其身高的100倍以上，堪称世界上跳得最高的动物！然后在跳蚤头上罩一个玻璃罩，再让它跳，这一次跳蚤碰到了玻璃罩。连续多次后，跳蚤改变了起跳高度以适应环境，每次跳跃总保持在罩顶以下高度。接下来逐渐改变玻璃罩的高度，跳蚤都在碰壁后被动改变自己的高度。最后，当玻璃罩接近桌面时，跳蚤已无法再跳了。科学家于是把玻璃罩打开，再拍桌子，跳蚤仍然不会跳，变成“爬蚤”了。跳蚤变成“爬蚤”，并非它已丧失了跳跃衬跑力，而是由于一次次受挫学乖了，习惯了，麻木了。最可悲之处就在于，实际上的玻璃罩已经不存在时，它却连“再试一次”的勇气都没有。玻璃罩已经罩在了潜意识里，罩在了心灵上。行动的欲望和潜能被自己扼杀！科学家把这种现象叫做“自我设限”。
很多人的遭遇与此极为相似。在成长的过程中，遭受外界(包括家庭)太多的批评、打击和挫折，于是奋发向上的热情、欲望被“自我设限”压制封杀，没有得到及时的疏导与激励。既对失败惶恐不安，又对失败习以为常，丧失了信心和勇气，渐渐养成了懦弱、犹疑、狭隘、自卑、孤僻、害怕承担责任、不思进取、不敢拼搏的精神面貌。这样的性格，在生活中最明显的表现就是随波逐流。与生俱来的成功火种过早地熄灭了
第六个故事：心态决定一切
一个叫塞尔玛的女人，陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地时，丈夫奉命到沙漠里演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，不仅炎热难熬，而且没有人谈天，只有墨西哥人和印第安人，他们不会说英语。她太难过了，就写信给父母说要回家，她父亲的回信只有两行字，但是这两行字彻底改变了她的生话ⅲ“两个人从牢房里铁窗望出来，一个人看到泥土，一个人看到了星星。”塞尔玛把这封信读了多遍，感到非常惭愧，决心在沙漠里寻找自己的星星。她开始和当地人交朋友，人们对她非常的热情，她对当地的纺织品和陶器表示兴趣，人们就把舍不得卖给观光客人的纺纺品和陶器送给她，塞尔玛研究那些引人入胜的仙人掌和各种沙漠植物，观看沙漠的日出日落，还寻找海螺壳„„沙漠没有变，印第安人没有变，只是塞尔玛的心态改变了，这一念之差使塞尔玛变成了另一个人，原先的痛苦变成了一生中最有意义的冒险，并为自己的新发现而兴奋不已，两年之后塞尔玛的《快乐的城堡》出版了，她终于“看到了星星”。 心智模式可以影响我们如何看待事物，可以影响我们的认识方法。积极的人生心态可以帮助我们克服惰性，可以发掘自己的潜能，使我们的学习工作更有成效。我们永远不应嘲笑任何人，也不要轻视任何人。我们要学会用欣赏的眼光看待别人，学会用感恩的情怀去体验生活，用积极向上的思维去面对人生。积极的心态是成功的一半。高考的竞争，不仅是知识的竞争，更是心理素质的较量，所以，高三的学习，心态犹为重要，希望大家在这不到一年的时间里，处理好四种关系：
1、自己与社会的关系
不要以自己的理想、自己的标准要求社会，要用发展的眼光，平和的心态看待社会。因为我们毕竟不是振臂一呼而应者云集的英雄，现在我们改变不了什么，只有无奈中求有奈，困境中求生存，
绝望中求希望。既然我不能得到我所喜欢的，那我就喜欢我所得到的，珍惜我所拥有的，不然，求不得之苦，白白点燃欲望之火，忧愁烦恼发牢骚，心理上自我虐待。有的不我爱，爱的我没有，到头来，还是一无所有。
一句话，“怨天尤人，昏天黑地；改变自我，天高地阔”。
2、自己与学习的关系
不要把自己奉若神明，也不要把自己说得一无是处，我就是我，我有我的不足，我也有我的优势，正确地对待自己，评价自己，把平凡的学习当成宏大的世界，相信自己一定能够干好！我既然到这里来，我就是有自己的目标，自己的方向．
当然，也要学会享受自己的快乐．当工人的享受工作之快乐，当教师的享受教书之快乐。做学生的要学会享受学习之乐。我喜欢教师这个职业，我更喜欢和学生在一起的感觉．这份工作让我忙禄，让我充实，让我快乐，也让我幸福．其实，生活中最大的痛苦不是工作之累，而是无工作可做! 你学习的态度决定着你所能达到的高度！
希望大家在学习中，能够养成好的学习习惯，有条理的生活，说了算，定了干，到这个点，就干这个事，保持适度的压力，也要学会达观地看事，高效地学习。
一句话，“有事做，赶快做，认真做”。有事做不至于无聊，赶快做不至于拖沓，认真做不至于后悔。一千个人有一千个哈姆莱特，一件事也有一千种做法，做好做坏，成功与否，就看你怎么做了。
3、自己和他人的关系
善待他人就是善待自己，中国有句古话：与人方便，自己方便。人字结构就是互相支撑，人字拆开，一撇一捺，少了一样，人就不是人了。医生治不好病，不能怨病人(得的啥病，治都治不好)，同理可证，老师也不能埋怨学生：怎么学的，教也教不好；学生不要一味地埋怨教师：怎么教的，学也学不会。
师生之间应该是一种互帮互助、教学相长的关系，教师帮学生学习，学生助老师教书。老师俯身甘为学生牛，你们不要横眉冷对千夫指就行了。我错了，虚心改正，你们对了，大胆坚持。
同学们之间也应该保持一种友好的关系．大家聚在一起，有福，有缘，也请大家惜福，惜缘，希望我们师生之间、同学之间，在这一年中达成一种民主、和谐、平等、合作的关系。
4、自己与自己的关系
严格地要求自己，客观地评价自己．正确给自己定位。
现在让我们小结一下几个小故事对我们的启示： 第一个故事：要养成好的学习习惯。强迫自己培养浓厚的学习兴趣。
第二个故事：不要把希望寄托在别人身上，你才是你的救世主。增强学习的自觉性与能动性。 第三个故事：要热情地自信地面对生活，远离对你造成不良影响的人。正确面对高考，要有一颗平常心，这样更有利于发挥。
第四个故事：要努力地去帮助别人，特别是要懂得与别人分享你的知识与能力。放弃孤立的、保守的竞争意识，相互帮助，追求都进步的双蠃策略。
第五、六个故事：调整心态，挑战自己。
进入高三，同学们要做好心理准备，大强度的训练是立刻就会开始的，也许你还不能适应，对这种高速的学习生活产生了惧怕，但是你要相信，每个人的潜力是无限的，你在一个月以后就一定可以适应，并且在这种生活里找到乐趣，找到轻松。高三是很严峻的一年，竞争很激烈，容易让人产生挫折感，一次的失败不算什么，要相信自己的实力，既然我已经储备了足够的知识，就算是一两次的失败也不能说明自己实力不行。压力大是必然的，每个人都一样，并不是成绩比你好的人就没有了压力。而且，大家都要记住，高三是变幻莫测的一年，什么视情都有可能发生，
你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的，大家在班里在年级里的排名也在不断地变化，所以，成绩差一些的同学，只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前列，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。所以希望大家能够保持高度兴奋的学习状态，在这一年里，共同进步，共同超越原来的自己。
同学们下面了解一下我们高三复习的计划、进度和方法。
复习的基本思路和进度：第一轮全面系统地进行章节复习，第二轮专题复习、综合复习，第三轮综合演练。
采取的方法主要：认真读书法，强化练习法、归纳总结法，借助课件来突破知识难点、提高课堂容量等。
复习课的主要环节：五段式，即知识梳理――知能训练――难点、疑点点拨――单元检测――问题讲评。
学习地理并不困难，只要掌握好学习地理的工具和方法，就能学得扎实、学得灵活。
1、学会运用地理教科书。地理教科书是我们学好地理的主要依托。学习时，对地理教科书中的课文、地图、图表、示意图、景观图及各种思考练习内容，都应该认真仔细地阅读、思考，从中了解和掌握一定的地理知识和技能。如：位置与范围、地形、气候、经济活动、都市特色等。
2、地理不再是死记死背的一门课程，许多知识是要去理解的，重在思考。当你理解知识本身形成的原因之后，所获得的知识才会是永久的。例如：为何西南地区为什么到处都有竹楼？
3、空间位置要清楚，一定要配合地图看。平常就养成看图、读图、分析图表的能力。学习地理离不开地图，地图既是学习地理的工具，又是获得地理知识和基本技能的重要来源。因此，我们应该学会阅读地图，使用地图，养成读图用图的习惯，和地图结交“朋友”。
4、多多做题目，不会的要找老师或同学问清楚，共同探究，在解决问题中提高解决问题的能力。
5、养成课前预习、课堂认真听讲，课后及时复习整理，做好练习的习惯。坚持笔记整理和错题收集。
6、丰富自己的生活经验。多阅读报纸、书籍、把所学到的与生活相结合，是学习地理知识最早的大课堂。对家乡地理环境的观察是最基本的实地观察，认识家乡的地理环境，有利于了解更大范围的地理现象。例如，看了近山，可以想象远山；借鉴周围的地理事物，可以认识一般的地理事物。
今后还要陆续给大家提出一些学习要求和方法，希望同学们能够完成学习要求与任务，体会、完善学习方法。力争通过高三阶段的复习使地理成绩有较大的提高。
同学们，高三地理的学习时间紧，任务重，需要我们师生一起努力，加强合作，争分惜秒，共享学习的喜乐，决胜高考战场，铸就人生辉煌！
篇六:《井冈杜鹃红阅读答案》
井冈杜鹃红
刘华
⑴“1929年，第三次反围剿期间，井冈山青年林同生告别心上人吴月娥，参加了红军。临行前，二人相约，来年相会在杜鹃花盛开的时候。”
⑵我来了，我已经收到了你的邀约，柔情似水的江南，留不住我茫然的脚步，林中飘荡的倩影，就像我落寞的心灵。我匆匆前行，为了采摘一片绿盈盈的清静，我寻寻觅觅，为了追回那个红艳艳的花期。
⑶就这样走，一直走进山的深处、云的深处、春的深处，一直走到林的边缘、崖的边缘、梦的边缘。路在崖边断了，花却在崖下红了。
⑷就这么悄然地绽开。一枝枝、一簇簇，伫立在村舍边、山溪畔，是娇羞的，也是热切的，拨开潇潇春雨，撩起蒙蒙晨雾，翘望着春的来路；一团团、一片片，是娴静的，也是野性的，往泉声里躲，往林深处藏，却是藏不住的春色满山流淌。
⑸我涉过溪洞寻找你的踪迹，我真切地听到你的山歌了，那妙龄的山歌唱得瀑在奔泻、云在翻卷、花在怒放。我攀上山岩仰望你的容颜，我清晰地看到你的眉目了，那青春的笑颜映得瀑生虹影，云若霞飞，花作浪涌。
⑹我来了，沿着当年你走过的路。你还在守望着山路，约会着花期吗?
⑺ “杜鹃花还没有开，林同生已经牺牲在了八面山。当年春天，昊月娥也遭抓捕，敌人逼她带路，吴月娥将计就计，将敌人引上了悬崖。”
⑻密密匝匝的鹃林，绵延十里的花廊，随着带雨的山风且歌且舞，伴着嶙峋的怪石同吟同唱。 ⑼我看到你了，你就是在这里被捕的吗?我看到你了，你就是这样穿过蓄势待发的花山，把敌人带上断魂的悬崖?你