篇一:《感谢同桌的“我不会”》
感谢同桌的 “我不会”
市
学校
姓 名 常 升
辅导教师 李向丽
感谢同桌的 “我不会”
我是一个十分胆小的人，学习中遇到问题也不敢向老师请教，这一周，我与常胜将军赵琰哲成了同桌，我想，这一次有救了！可是事实上我错了，事情并非我想像得这么简单。
赵琰哲是一个热衷于钻研数学的人，所以思维极其敏捷。书上的题他几乎无师自通，而且质量相当高。大多数的时间他就在奥赛题的王国里自由徜徉。每当看到他钻研成功时满脸幸福的样子，我就开始蠢蠢欲动。记得有一次，我被一道题卡住了，就向他发出求助的信号，可他漫不经心地瞥了我一眼，淡淡地说：“我也不会。”
“你不可能不会！”我瞪着他。
“亏你还是左手拿筷子，右脑怎么这么不发达？连这道题都不会，哀哉！”他的话语里流露出令人难以忍受的鄙夷。
“我这是大智若愚，劳驾一次，仅此而已。”我厚着脸皮央求着。 “再说一遍，我不会！”他不耐烦地大吼一声。
面对着他的盛怒，我也恼羞成怒：“哼，走着瞧！”说完就开始了自己的探索之路。瞟瞟同桌，他仍是一脸的平静。
没有了同桌的帮忙，我只能硬着头皮独立作战苦思冥想„„“小明喝了咖啡的三分之一之后，加上了牛奶，这时又喝了全部的五分之一，再加满牛奶„„”“喝了三分之一，又加满，咦？这样一来，喝的咖啡不就是„„”我的脑海里突然出现了柳暗花明的生机！于是，循着已知条件，认真地分析，思路居然在我的层层深入中趋于明朗„„哦，一时间我明白了，解题除了从问题入手之外，还应当结合生活实践去思考。数学，生活中的学问！我的心头掠过从未有过的温暖。
“胜利的感觉怎么样？”同桌莞尔一笑。不知为什么，此刻我觉得他的笑脸是那么的阳光，那么的纯真。
“只可体会，无以形容。”我沉浸在幸福的包容之中。
生活就是这样，只有自己迎难而上，才能体验到其中的甘甜。 感谢同桌的“我不会”，他让我明白了“求友不如求手”的生活态度，我会牢牢恪守这个宗旨，在自己的人生道路上播洒汗水，知难而上，收获辉煌。
篇二:《我的同桌》
我的同桌
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓名。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺弱，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。
有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢！我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪！”“我的……发型……像西瓜皮？”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，大小姐，否则我就完了……”“好！一定不说！”“真的？君子一言，驷马难追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，这事我说定了，哎呀呀呀，谁叫你平时总跟我斗！知道错了吧！ 关于我同桌的故事，还有很多很多……
我可爱的妹妹
我有一个活泼可爱、大大咧咧的妹妹。
她有一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋看另人感觉很舒服。她的外号叫咪咪。因为她的叫声很小猫，所以外号叫咪咪。
咪咪很好动，每次到我家来都围着沙发转个不停。爸爸见了，开始烦躁起来，就说：“咪咪，如果你在沙发上做5分钟我就给你一元钱。‘‘咪咪禁不住钱的诱惑，就安安静静地坐了下来。过了2分钟，咪咪坐不住了，就用一双水汪汪的眼睛盯着爸爸，好像在问5分钟到了没，爸爸看出了她的心思，就带着讽刺的语气说：“还早着呢！‘‘这句话似乎爸爸在故意折磨她。又过了一会儿，咪咪坐不住了，一骨碌站起来，又开始了她的转悠。
咪咪也很爱打扮，每天都会扎几条小辫子，我见了，想大人一样教训她说：“咪咪，你整天顾着打扮自己，这是不对的，现在就应该好好学习，不然你将来扎辫子的机会都没有了。咪咪听后，总是噘着小嘴，爱理不理。
我喜欢我的妹妹，更喜欢她那活泼好动的性格。
我最敬佩的一个人
在我的生活中，有许多人都值得敬佩。有爸爸、妈妈、老师、同学、警察叔叔……在他们之中，我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸是一位平平凡凡的人。他为人朴实，对我非常好。他对我的教育，使我难以忘怀。
爸爸就像是我的朋友，只要我一有时间他就陪我下象棋。记得有一次，我和他下象棋，开始时我们还可以过几招。可是到后来我就有点招架不住了，这时爸爸就说：“儿子你不能只过着吃我的棋，你应该想到对方下一步棋是怎么走得，然后再动你的棋子”。爸爸的一句话使我明白了、下象棋就像做作业一样要先看题，再下笔。
爸爸对我的教育，更使我敬佩他。每次，只要不会做的题，便向爸爸讨教。爸爸总会耐心的教我，直到我明白为止。我知道爸爸之所以这样做，就是让我明白不管再难的题。都要认真弄明白，这样学习才会不断地进步，不断地提升。
不管是什么事情都难不到爸爸，我真为我有这样的爸爸而感到自豪。啊！爸爸，您是我最敬佩的一个人。是您使我明白了许多的知识以及道理。
幸福在哪里{我要感谢我的同桌}.{我要感谢我的同桌}.
有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心
才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。
幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。
幸福在哪里？幸福在哪里？走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。
幸福在哪里？幸福在哪里？穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。
幸福在哪里？幸福在哪里？沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊！
幸福在哪里？幸福在哪里？吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢？”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
哦！我找到幸福了。原来，幸福在老爷爷的钓鱼杆上，在希望的田野里，在开心的操场上，在欢乐的小区中，在温暖的家里，在我们大家的心底里！
感谢挫折
挫折，是漫长的人生道路上的一大障碍。它对于强者来说是一块垫脚石，对弱者来说万丈深渊。强者往往是利用挫折成功的，弱者往往都是因为挫折而失败。
我在射击队生活，每天都能遇到大大小小的挫折。例如成绩下降、枪经常剧烈抖动等，这些能产生压力的挫折，激发了我的潜能，使我勇敢地向前迈进。不过，一些人认为挫折一多，压力也就越多，所以应该放弃。不错，挫折是挺多的，压力也很多，但我还要感谢挫折。为什么？我们可以设想一下，如果没有挫折，压力从何而来？若没有压力，激发我潜能的力量又从何而来？若没有激发我潜能的力量，我如今的好成绩又从何而来？如果没有挫折让我去训练，想取得今天的成绩我是不是得付出双倍的汗水？有了挫折，我就少付出了一半汗水，所以，我要感谢挫折！{我要感谢我的同桌}.
感谢挫折，让我成为更优秀的自己。
母爱伴随我成长
寒冷的冬天，我喜欢临睡前和妈妈一起泡脚。妈妈打来大半桶热水后，我们把脚放进热水里，马上感到一阵温暖。而最让我难忘的还是妈妈在泡脚时给我讲的中国经典故事。
妈妈讲的每一个故事都深深地吸引着我，它们生动而感人，让我明白了很多做人的道理。“黄香温席”的故事使我明白了我们应该孝顺自己的父母。“孔融让梨”的故事让我学会了尊敬和友爱兄长，明白了做事要多为别人着想，不要做一个自私的孩子。“孙康映雪”、“车胤囊萤”的故事使我觉得我们要珍惜今天的幸福生活，刻苦学习、勤奋读书，长大后做一名对社会有用的人。还有“鸿门宴”“火烧赤壁”的历史故事非常有趣，既让我了解到中国的一段历史知识，又使我对中国的历史产生了浓厚的兴趣……
妈妈在讲故事的时候娓娓道来，还不忘及时往桶里加上热水。故事讲完了，脚和身体变暖和了，而故事中的道理、妈妈对我的爱却像阵阵暖流温暖我的心。我读书我快乐
我喜欢读书，因为读书能让我学到更多的知识。
读书，我觉得是一种享受。它丰富多彩，知识全面，我读书只要钻进去了，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到十分得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界，了解历史，寻找自然界的奥秘。
爱读书是好习惯，我希望更多的人能养成这个习惯，热爱看书和学习。它会丰富我们的生活，使生活更加多姿多彩。有些人认为时间太紧，没时间读书。其实，时间是靠人去挤出来的，就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书，时间到处都有。
如果有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白，读书，是快乐的。它的知识永远也看不完，为什么呢？因为自然界的奥秘，是无限的。
篇三:《谢谢你,我的同桌》
谢谢你，我的同桌 炎炎夏日因徐徐微风而改变，使人们感到清凉无比;茫茫戈壁因点点绿色而改变，成为了沙漠中稀少的绿洲;地球因时代的变迁而改变„„而我，却因为初中后的同桌而改变。 自小学起，数学这门课就是我最大的痛苦。升进初中后，偏偏数学是一周中最多的课程!我的数学在情绪的影响下，成绩在慢慢退步。当我即将陷入“堕落”的泥潭时，是同桌的你，用那强劲有力的双手将我拉了上来，给予了我许多心灵上的安慰。是同桌的你，改变了我。 从此，你就成了我的同桌兼数学辅导老师。自习课,当同桌的你轻松的做完数学作业时，无意中瞥见满头大汗的我——又被数学难倒的我。热心的你顺手抽过我的数学卷子，将正在伤心的我拉到了近旁，对我说：“同桌，我来教你。”我吃惊的望着他，只见他眼里充满了坚定，我重重的点了点头，心中无比感动。
在堪称“数学天才”的同桌的帮助下，我顺利地完成了数学作业题，我们俩终于长舒了一口气。在我不会时为我加油，在我伤心时给予我安慰，我以交到如此朋友而感到骄傲、庆幸!{我要感谢我的同桌}.
正如名言所说：“在遇到困难与挫折时，在取得成绩和获得成功时，是友情给予了我们温暖和力量，使我们获得更多的幸福和欢乐。”是啊，生活离不开朋友，人生离不开友情! 感谢同桌的你，在我困难时向我伸出了援助之手;感谢同桌的你，为我带来更多的信心与欢乐;感谢同桌的你，改变了我。
篇四:《我忘不了我的同桌》
我忘不了我的同桌——欣欣，因为欣欣每在我最困难的时候都帮我一把，下面我就给大家来证明一下。
有一次，我的橡皮丢了，我左找，找不到，右找，还是找不到。我问这个同学，不知道，问那个同学，还是不知道，我看这没有，看那还是没有。这时，我同桌欣欣问我：“梓晴，你在找什么？用我帮忙吗？如果用我的话，你就说一声，不用客气，好朋友嘛，就应该互相帮助。”听完了她这些话，我开始鼓起勇气，把整件事情给她讲了一遍，她听完后，二话不说把自己的橡皮借给我。
这件事情虽小，可是让我知道了，有一个好朋友在你身边，就是不一样。好了，我再给大家讲一个故事吧！
有一次，娟娟拿我尺子用，被我同桌欣欣看见了，我正和别人说话呢，她把事情告诉了我，娟娟还在那玩，我很生气，我就举手，他还玩，因为他知道不会有老师的。这时，我同桌编了一个谎言，说：“呀，黄老师来了，黄老师好！”我也心领神会地跟着说，这可把娟娟吓了一大跳，她赶紧放下尺子，回头坐好。他再往窗外看了看，一看没有老师，她发火了。这时，欣欣主动说：“这事是我干的，跟梓晴没有关系。”于是，娟娟就冲她发火。我真是很感谢我的同桌，因为是她总在我最困难的时候救了我一命。
欣欣虽然离开了我几年了，但她的形象深深地刻在我的心中，记在我的脑海里。欣欣是我的好朋友，我永远也忘不了你。
篇五:《小品同桌的她台词》
小品《同桌的她》台词
阿巩、阿潘、阿芳是上学时的同桌，两男上，一着黑西装一着白西装，各手执一朵玫瑰…… 潘：同志们啊。 巩：朋友们啊。
潘：这可真是人逢喜事精神爽。
巩：就是个头不见长。。。。这可真是人逢喜事乐不够。 潘：光长骨头不长肉。
合：老同学——你好！（哈哈哈）
巩：哎哟，老同学什么事那么高兴？今天打扮得白白的衣服黑黑的眼镜，怎么有点像熊猫啊？
巩：喂~~~
潘：（摘下眼镜）你也打扮得蛮漂亮的嘛！西服挺黑，领带挺贵，
潘：唉 唉唉，喂啥，喂啥，臭美啥！是阿芳给我来电话了（嬉笑）。
怎么看怎么像德国黑狈。
巩：这天鹅也有看走眼的时候！
巩：嘿嘿，因为她喜欢的就是黑色。
潘：哎呀，我的吗。我可说什么好？
潘：NO，NO，NO，NO，NO，她喜欢的是白色！
巩：（接过电话）哼，关键时候还得看我的。（对潘：靠一边）。
巩：哟，听这意思，我们老同学阿芳出国回来的事你也知道了？
喂~~，是阿~~~阿姨啊！
潘：阿芳一下飞机就给我大电话，约我在这儿和她见面。
潘：阿姨？
巩：阿芳约你在这里见面？哦，我明白了——阿芳是看在老同学
巩：你吗！（递电话给潘）。
的面子上约你来叙叙当年的友情。
潘：妈，你什么时候来电话不好，偏这时候…。什么？给我介绍
潘：是，上学的时候是友情，随着我逐步成熟之后，现在就变成
个对象，张的非常漂亮。都赶上 了。
了——（爱）情了。
巩：唉呦，好啊！
巩：哟——你就别自作多情了，阿芳怎么能跟你好？
潘：好什么好，一个女孩子张成那样，那还有的看啊！！！告诉
潘：阿芳怎么不能跟我好。知道吗？想当初，阿芳曾经拉过我的
它，我除了阿芳谁也不看！，
手。
巩：听这意思，你想在阿芳面前跟我竞争？
巩：什么？阿芳拉过你的爪？
潘：好，咱哥俩一言为定，公平竞争。
潘：什么爪？是手！
巩：哼，那就看阿芳的了，如果她要是跟谁好肯定先拥抱谁。
巩：你这也配是手？
潘：说得没错，她要先拥抱谁，就证明她喜欢谁。哼——哼
潘：（自我陶醉）每逢星期一，阿芳就拉过我的爪——
巩：哼，哼——
巩：还是爪呀。
潘：她是左看右看，上看下看—— 巩：到底看什么？
合：来了！（狂喜地）
潘：看我手指甲有泥呗！
芳：老同学！
巩：人家那是给你检查卫生。要说阿芳是真的对我好，她曾经拥
合：阿芳！
抱过我！
芳：你们好吗？
潘：你说什么？阿芳曾经拥抱过你？
合：好！
（搬椅子）
芳：老同学！（阿芳上前欲拥，一左一右）
巩：当然啦，那次上体育课练双杠，我当时看见阿芳就一鼓作气，噌——我就上去了；可是两眼一黑，啪——我又掉下来了。 潘：好！（笑）
合：阿芳！（欲拥） 芳：来呀！（站中间）
巩：当然好啦，阿芳她把我给抱住了。 潘：这么就把你给抱住了？
巩：恩。当时我感激的对阿芳说：“阿芳，谢谢。” 潘：阿芳说什么了吗？
巩：阿芳当时抱着我，也温柔的对我说：“玩去！” 潘：哈哈哈哈…… 巩：她把我给扔出去了。 潘：太好了……太好了 （电话响，两人说 是阿芳）
[音乐起……
1
合：诶~~~~~~ 相拥…… … 看见了吗？她先拥抱的是……（转脸）呸！
芳：哎，瞧你们俩怎么才一见面就打打闹闹的呢？ 巩：好同学是打不散的。 潘：对，打散的不是好同学！ 芳：说得太好了。
巩：阿芳，这么些年没有见，你可真是女大十八变，越变越像潘金莲
芳：别闹了。你们知道吗？这些年我真的好想好想你们哦。 合：我也好想好想你哦。（递上花） 芳：来，那我们坐下来说。 合：好，请上坐。
芳：哎，慢着，你们俩还记得我们那会儿在班上是怎么坐的吗？ 巩：哦，我知道，那会儿我们学校翻修，我们三个人挤坐在一张桌旁。
潘：对，对，阿芳坐中间，我坐在阿芳的右边。（嘻，嘻） 巩：我坐在阿芳的左边。（嘻——） 芳：坐好！ [音乐起……
芳：你们俩看着我干什么？ 合：那看哪儿？ 芳：看黑板咯。 合：哦——（向后看）
芳：哎，这边！（都笑）瞧你们还跟以前一样的顽皮。哎，你们还记得吗？有一年秋天，天空下着蒙蒙的细雨，我突然发了高烧，还是你们俩背我去的医院啊。 巩：对，当时是我先背的。 潘：是我先背的。 巩：我先背的！
芳：在那个风雨交加的的泥泞路上，路好滑好滑哦，你们两个不知道摔了多少跟头。
巩：我知道，我摔了四个！（芳配合做四个六个的动作） 潘：我摔了六个。 巩：不，是我摔了六个！ 潘：我摔了四个！
芳：别吵了，反正你们俩都鼻青脸肿的，把我送到了医院。后来——后来我的高烧终于退了。
巩：我也说胡话了，愣跟我爸叫二哥。（哈哈……） 芳：瞎说！
巩：一点没瞎说，因为背你上医院，我的手还摔伤了。（摆出手给芳看）
芳：真的？（感动……） 巩：现在还有一个伤疤呢。 芳：谢谢你（吻手）
巩：哦——我弄错了，是这只手。
潘：哎，哎，哎，你别光谢他，怎么也得感谢感谢我呀！ 巩：谢你什么啊？你也没摔手嘛。
潘：是，我当初是没摔手，但我摔的是脸！怎么也得感谢感谢我的脸吧！
芳：好，我谢谢你——（欲吻，用手轻拍一下，都笑） 巩：哈 哈 哈
潘：阿芳，我有一肚子话要跟你说 巩：阿芳，我有两肚子话要对你讲 芳：那你们说呀
潘：我说。（与巩争，我说/我说/我说/我说） 巩：好，按大小个。
潘：阿芳，这么多年我实在是太想你了，可是我再想你，，，，，也不如他想你（拉巩上前）
巩：是，阿芳，他说的对。我是真的很想你，可是我再想你，，，也不如他想你（拉潘上前） 潘：不，还是他想你 巩：还是他想你
潘：你看他想你，人都瘦成烤鱼片了。 巩：不，你看他想你想的这个都抽成鹌鹑蛋了 潘：阿芳，你听清楚了吗？ 芳：清楚了
巩：阿芳，你听明白了吗？ 芳：不明白。
巩：阿芳，我现在要对你说句一针见血的。
潘：我给你来个一步到位。 芳：说呀。 潘：你说吧
巩：不，老同学，你说吧。说！
巩：后来，我的高烧终于上来了，我噌，烧了39度2！
潘：好，那我就先说了，……
潘：我噌烧了92度3。当时烧得我直说胡话，愣管我妈叫二嫂。
[手机响…………
2
芳：对不起啊，接个电话。
巩：老同学，我预祝你成为她的老公。 芳：喂，是老公啊？
潘：他老公已经给她来电话了，（惊！）她已经有老公了！ 巩：别慌，别慌。也许她老板姓公，所以“喂，老公啊，” 芳：没事，我挺好的，我现在和老同学在一块呢。（向其挥手） 巩：（挥手）你看，没事 芳：咱家宝贝还好吗？ 潘：还有宝贝呢！
巩：也许她家养的小狗叫宝贝。 芳：你千万要记得要按时喂奶哦 潘：狗还吃奶？
巩：啊，对。现在狗也讲究母乳喂养
潘：啊呸，我再笨我也明白这老公宝贝肯定不对。
芳：（对电话里）那就这样了昂，拜拜。（见其两后退）唉~~~，你们两不是有一肚子话要跟我说嘛！ 潘：我们已经没什么跟你说了
巩：恩~~，对，我们现在就想听你说了
芳：听我说啊。好，那我说了，，，，，。我这次回来，我带了十台电脑，想代表同桌的你`我`他，作为一个礼物送给咱们的母校
合：好好，我们替你送，（走），说送就送
芳：等等，我还没说完呢！同学之间的情谊是永恒的，即使我到了白发苍苍的时候我都不会忘记你们。你们对我的情我领了！ 你们对我的心我懂。我会永远都是你们的小妹妹……（鞠躬，欲哭）
巩：阿芳，你别这样。
潘：阿芳，阿芳。你别这样。要，要不我给你唱一首歌吧？ 潘：对，他的歌声特别好听，就像狼叫一样（笑）。还不快唱？ [音乐起，《同桌的你》曲…… 唱 ， 潘：你什么都不要再说，我明白你的心意。 巩：我要把今天的快乐珍藏在我的心里。 潘：多么想把你的长发盘起。 巩：多想为你穿上嫁衣。
合：没想到你的老公抢在了我们头里。 芳：啦啦………别哭泣 合：啦啦……没关系
合：老同学衷心祝福，祝福你万事如意。啦啦啦……啦…… [音乐中，剧终……]
3
篇六:《感谢同学的作文》
感谢同学的作文
感谢同学的作文（一）
感恩是美好的，感恩别人，自己是>幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学„„地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。
赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用“谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬老师那样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个>温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗！{我要感谢我的同桌}.
我忘不了啊！当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在>运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道：“班加油！” “班加油！”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！啊！我们赢了，我们真的赢了！在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味；感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。
我们相聚在xx班，我永远都不会忘记你——同学！无论是成绩优秀又令人喜欢的，还是手脚多动顽皮的，我记忆的窗口里永远都会记着同学你深情的双眼，记着同学你会心的微笑。记着你们在我孤寂忧伤的时候，默默地给我慰藉，给我真挚的友情！就像春风给小草以轻柔细语、鸟儿给树林以清脆的啼声。
我们同窗xx年，也不必抱怨相聚太短。人生的路必定要自己走，被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘，我们共聚了x个春秋。你把友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默默地把它到天涯海角，一路精心浇灌培养，让它开出芬芳的花朵。
同学们！为了我们彼此的梦想，道一声珍重吧！我们同学的友情是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的砥石，是雾海中的灯塔。纵使你我足迹天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你——我的同学！我将永远感恩你——我的同学！
感谢同学的作文（二）{我要感谢我的同桌}.
刚上小学时，我对同学的概念就是从那时开始有新的认识。
小学一年级时，我和林昊晟都是班上的中队长，我们几个一起配合来管理班级。虽
然只是短短的一年，但我还是体会到当班委的辛苦，而就在这一年里，林昊晟给我的帮助很大，每次看着他微笑的样子，我都会在心里决定，尽量多克制自己爱着急的毛病。一个人的快乐开心，都会感染到周围的人。
五班的人都非常重视集体的荣誉，记得在二年级的校运会，在同学们的鼓励下，我报名参加了60米短跑，结果成绩还不错，年段第二名。想想如果没有赛前同学们一起在操场上的训练，没有比赛时我们那些非常卖力的啦啦队，应该也不会有这张奖状。至今还记忆犹新的是老师在给我们发奖时，没有参加运动会的同学也跟自己获奖一样的开心。很幸运能有这样的一个集体。
时间箭一般地过，转眼我们已经五年级了，张老师为了提高我们的写作水平，在这学期让我们同学组合各个小组来办周报，我们的阳光小组组合后已经出版了12期了，每周一我最热切盼望看到的就是我们小组的周报了，这里面有组员们的努力，但每一期能如期而至，这里面最大的功劳者是我们的组长任沛鋆。负责催稿，排版，设计，打印，不得不说的是，这个工作还是挺辛苦的，每周末要落实稿子，还要找图设计，版面又要符号我们“阳光”组的主题，这样才能在评比中胜出。我在家试过，不轻松，但很少听到任沛鋆的怨言。这种态度让我在想，我能吗？“三人行，必有我师焉”，感谢这些有发光点的同学，学习再学习。
同学们之间的相互提醒，暗示，相互间的关怀和给予，常常会有一些我无法言说的感动，这感动使我的内心变得清洁，明亮，丰富而又宽敞。
感谢同学的作文（三）
同学，一个多么温暖而有爱的词。同学之间深深的情谊，是世间最美的感情之一。感谢同学，感谢他们的一路鼓励，感谢他们在伤心的时候陪伴，在快乐的时候分享。
我们生命的前二十几年里，都离不开这样一个群体：同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年，从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然，陪伴我们的就是这样一群人。 学生时代是美好的，没有生活的重压，因为有家长担着；没有利益的争夺，因为学习好是我们的目标；没有人情世故，因为大家都还是单纯的孩子。同学，不管是熟悉的，还是稍微陌生点点，不过是同班多年的，还是只相处了一个学期的，都给我们的学生时代带来了快乐，带来了难忘的回忆„ 在同窗的时候，同学不经意间给过的帮助，激励，理解，关心都是那样的珍贵，虽然有时是那样的微小，虽然我们当时还意识不到，但是当我们开始回忆的时候，却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存，让我们学会感恩，感恩那些和我们一起走过学生时代的同学，感恩他们的真诚，信任，无私，感恩他们一直默默地陪伴„
感谢是美好的，感恩别人，自己是幸福的；被别人感恩，不但是幸福的而且还是满足的。我要感恩的人太多太多，老师、父母、同学„„地球上的万事万物都值得我感恩。今天，我想感恩是我的同学。赞美同学，我们既不会像赞扬父母那样用谁言寸草心，报得三春晖”的名句，也不会像赞扬老师那样春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们同学相聚在一个温暖的班集体，大家在童年的时光里给了彼此美好的记忆，这难道不值得赞美吗！ 我忘不了啊！当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来
赞许的目光给我力量。我有困难时，同学们又毫不犹豫的伸出援助之手给我帮助。
最让我难忘的是我们班级体温馨、团结的感觉和在运动会上所表现的精神。虽然我们班的同学因为个子小，拔河很少得名次。可取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个多月前的拔河那天，我们全班同学不约而同的来到比赛场地。运动员们和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威地用力拔着，拉拉队在一旁紧张而整齐地喊道班加油！” 班加油！”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！！我们赢了，我们真的赢了！在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩。想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜味；感恩拉拉队，在激动地吼出了自己的最强音。
当和你朝夕相处多年的同学，有一天你们毕业分开了，那种深深的不舍毫无保留的都流露出来。在很多年以后你们重逢了，叫着各自的外号，那种温馨的时光以下就回到了学生时代。感谢同学，感谢那些陪着我一起走过的青春岁月。
篇七:《感谢我的同学以及老师》
感谢我的同学以及老师，是他们在我失落的时候让我看到了阳光，是他们在我绝望的时候让我找到了方向，在这几年间也许我们会有一些冲突，但是也把我们拉的更近了，我舍不得你们，是你们教会了我如何做人、如何与人相处，如果没有你们，我现在一定还无知的像一个婴儿。我爱你们~
再见了，母校，我会想念您的作文：六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情。 难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！ 难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的